最新課前兩分鐘演講稿(優(yōu)秀12篇)

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

課前兩分鐘演講稿篇一

尊敬的各位同學(xué)、老師：

勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！

我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞。

這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！

課前兩分鐘演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做芹中好學(xué)生”，我們應(yīng)該怎么理解呢？

首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的.大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂(lè)，展望豐收的喜悅。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對(duì)我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖非?，努力吧！你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生！

謝謝。

課前兩分鐘演講稿篇三

我國(guó)的茶文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來(lái)了生命的活力。爸爸常常跟我說(shuō)起茶的營(yíng)養(yǎng)成分、藥用功能、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

爸爸很愛(ài)喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買(mǎi)了一套茶具回來(lái)。他一回到家，就大聲宣布："下面我們進(jìn)行開(kāi)茶儀式!"我爽快地說(shuō)："ok!"爸爸熟練地?cái)[好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開(kāi)始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒(méi)完全聽(tīng)懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎?"女兒，快把那盒鐵觀音拿來(lái)。"爸爸對(duì)我說(shuō)。我拿起茶葉罐，揭開(kāi)蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開(kāi)始動(dòng)作嫻熟地進(jìn)行洗茶具、放茶葉、倒開(kāi)水，開(kāi)水一進(jìn)茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時(shí)有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來(lái)，只見(jiàn)茶葉都浮在水面上。不一會(huì)兒，一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開(kāi)了，飄飄然地落了下去，像一個(gè)個(gè)精靈在清澈的水中舞蹈。

爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進(jìn)三個(gè)小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風(fēng)趣地說(shuō)："皇后、小公主，請(qǐng)喝茶!"我笑著說(shuō)："遵命，父皇!"我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點(diǎn)苦，還不如大口大口地喝呢!說(shuō)不定喝得快，苦味就沒(méi)有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時(shí)，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："女兒，你真是個(gè)急性子呀!"這時(shí)，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫"三龍護(hù)鼎"。喝時(shí)也有講究，不能大口大口地喝，而是要細(xì)細(xì)品味，這樣才能感覺(jué)其中的各種味道。聽(tīng)了爸爸的話，我才覺(jué)得自己就像一個(gè)"土老冒"。之后，我按照爸爸所說(shuō)的.又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過(guò)了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無(wú)窮。

原來(lái)這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺(jué)，讓人享受到了"苦盡甜來(lái)"的樂(lè)趣。品茶如品人生，人生如茶，要細(xì)細(xì)品味。

課前兩分鐘演講稿篇四

在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話題，唬得同學(xué)們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。

舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。

人世間的東西，并沒(méi)有固定的主人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒(méi)用。

有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^(guò)河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。

事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪?rùn)?quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒(méi)得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了?！吧岬谩薄ⅰ吧岬谩?，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡(jiǎn)單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。

“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說(shuō)“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對(duì)等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤(rùn)，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。

司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。

“舍”與“得”可以說(shuō)是一種交易，一種左手對(duì)右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽(tīng)老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺(jué)得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們?cè)僖矝](méi)機(jī)會(huì)承歡膝下、沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)對(duì)家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會(huì)對(duì)當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問(wèn)：值嗎?多少年來(lái)，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。

墨子說(shuō)，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢(qián)的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂(lè)。一個(gè)窮人把討來(lái)的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。

人生需要舍得，舍得豐富人生。

“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋?xiě)?。緊握拳頭，你什么也沒(méi)有;攤開(kāi)雙手，你就擁有整個(gè)世界。

清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過(guò)我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中……他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來(lái)，又急急而過(guò);他不會(huì)給你機(jī)會(huì)，他常常與你擦肩而過(guò);他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。

老人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢(qián)，卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著時(shí)間，他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過(guò)頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間，一笑而過(guò)。

讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!

我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任?

是嗎?

我承認(rèn)，寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有痛苦。喜歡與世無(wú)爭(zhēng)，喜歡世外桃源。

抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天!

甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長(zhǎng)卷中并不只是禿樹(shù)，也有綠洲啊!

相似的滿夜星空又一次來(lái)臨，過(guò)去的種種四處浮動(dòng)。有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔。過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲，過(guò)去的自負(fù)，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來(lái)臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇我曾放棄的。

崇拜過(guò)陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園。曾想過(guò)放棄，可我并非圣人;也想過(guò)解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔(dān)，總有一天我會(huì)接受心靈的審判!

一切又都過(guò)去了，再也沒(méi)有理由猶豫，再也沒(méi)有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無(wú)知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過(guò)眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。

又一次開(kāi)始，又一次來(lái)臨，也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢(mèng)想。

再望夜空，已是滿天繁星。

沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……

課前兩分鐘演講稿篇五

即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白：是蜜蜂幫你傳粉受精。

即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白：是天地孕育了你的生命。

即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母鷹給予了你的生命。

可是，我們中有許多人并沒(méi)有意識(shí)到在索取和成功的背后，包含了無(wú)數(shù)的付出與給予。

如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐，你會(huì)感恩;一次快樂(lè)的游玩，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。

英國(guó)薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜給你燦爛陽(yáng)光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。

從前寺廟中有一個(gè)新和尚，修行一年，方丈問(wèn)他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”;第二年過(guò)去了，方丈又問(wèn)他,他說(shuō)：“食劣”;第三年，還未等方丈問(wèn)他，他就說(shuō)：“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影，搖搖頭說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜，可惜?！?/p>

新和尚心中的魔是什么?就是沒(méi)有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。

離開(kāi)了感恩之心，新和尚逃離了寺廟，又能到那里找到快樂(lè)之地呢?

在水中放進(jìn)一塊明礬，就能沉淀水中所有渣滓，如果在我們心中培植一種感恩的思想，就能沉淀人生許多浮躁和痛苦，消融人生無(wú)數(shù)的不滿和不幸。

傳說(shuō)宙斯有一魔鏡，透過(guò)魔鏡，人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時(shí)候，不幸打碎，散落人間，于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物，那就是感恩。

他們不知沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷。沒(méi)有水滴，就沒(méi)有鮮活的生命。沒(méi)有友情、愛(ài)情，世界就是一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界。

其實(shí)，世界是聯(lián)系著的?！叭恕弊志捅硎救伺c人之間就是互相支撐著的。我為人人，人人為我。任何一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

別小看“謝謝”二字，它是真情的流露，可以拉近人與人之間的距離，它是感恩的外化，可以讓你幸福在一片陽(yáng)光里。

一句歌詞唱得非常好：軍功章里有我的一半，也有你的一半。

多一份感恩，學(xué)會(huì)與感恩同行，光怪陸離，千姿百態(tài)的人生舞臺(tái)，就會(huì)上演更多的人生新景觀。美妙的，和諧的。

課前兩分鐘演講稿篇六

人生是支柱，為我們支撐起一片藍(lán)天;人生是花，裝飾我們的未來(lái);人生如戲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著一出出精彩的劇情。

然而，人生路上需要的到底是什么?

人生路上需要經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問(wèn)。假如人生路上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，那如千軍萬(wàn)馬撲過(guò)來(lái)的困難、挫折由什么來(lái)抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲(chǔ)存的知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問(wèn)是人生的一場(chǎng)重頭戲，經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問(wèn)的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗(yàn)是學(xué)問(wèn)的體現(xiàn)，而學(xué)問(wèn)往往是難擋一面的。經(jīng)驗(yàn)是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒(méi)有意義了。然而，那學(xué)問(wèn)就好比蘋(píng)果樹(shù)上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學(xué)問(wèn)加上經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

人生路上需要責(zé)任。責(zé)任大于天，時(shí)刻銘記著自己的職責(zé)，不要拋棄。責(zé)任也是人生的一場(chǎng)重頭戲。胸懷大志，抱負(fù)遠(yuǎn)大的偉人們用堅(jiān)定的腳步從歷史歲月長(zhǎng)河中邁出來(lái)，不只是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，有學(xué)問(wèn)，還因他們時(shí)刻銘記著自己的責(zé)任。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責(zé)任吧。責(zé)任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長(zhǎng)河中走出來(lái)。責(zé)任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。

人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進(jìn)路上的絆腳石。人生路上若無(wú)自信談何面對(duì)人生，面對(duì)挫折。往往一個(gè)自信的微笑就可以使一個(gè)瀕臨困境的人重新振作起來(lái)，同挫折斗爭(zhēng);一個(gè)自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點(diǎn)，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響?？磪龋孕诺牧α渴嵌嗝磦ゴ?，她的言語(yǔ)能使人震耳發(fā)聵。

人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無(wú)所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計(jì)，它是長(zhǎng)久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭(zhēng)取，至少也無(wú)怨無(wú)悔。

經(jīng)驗(yàn)，學(xué)問(wèn)，責(zé)任與自信充實(shí)人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會(huì)成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，因?yàn)槲覀兊娜松肥且髮?shí)的，是充實(shí)的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠(yuǎn)大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽(tīng)心靈的呼喚，重新開(kāi)啟人生之路。讓經(jīng)驗(yàn)、學(xué)問(wèn)、責(zé)任和自信充實(shí)人生，開(kāi)創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍(lán)圖。

每個(gè)人都需要有自己的一個(gè)信仰，一種期待，一種追求，每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。

課前兩分鐘演講稿篇七

生命是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì)欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會(huì)駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì)朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會(huì)奮斗。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨?！?/p>

遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過(guò)自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過(guò)蚌肉無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)擠壓，借以自己頑強(qiáng)的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。

莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學(xué)，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能，就把他介紹給福樓拜。

福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語(yǔ)言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來(lái)后要莫泊桑寫(xiě)一篇文章，要求所寫(xiě)的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商，所寫(xiě)的事物只能用一個(gè)名詞來(lái)稱呼，只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)，只能用一個(gè)形容詞來(lái)描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒(méi)有用過(guò)甚至是還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的。

多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，反反復(fù)復(fù)，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。

在福樓拜的嚴(yán)格要求下，莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來(lái)，他就寫(xiě)劇本和小說(shuō)了，寫(xiě)完就請(qǐng)福樓拜指點(diǎn)，福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。

一天，莫泊桑悶悶不樂(lè)，到果園去散心。他走到一棵小蘋(píng)果樹(shù)跟前，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上雖然也果實(shí)累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過(guò)早地讓他“開(kāi)花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來(lái)的。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。

莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請(qǐng)教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動(dòng)了法國(guó)文壇，莫泊桑頓時(shí)成為法國(guó)文學(xué)界的新聞人物，同時(shí)，他也登上了世界文壇。

我們來(lái)到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的，因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強(qiáng)大的那一天，成功總會(huì)與我們迎頭相撞的。

課前兩分鐘演講稿篇八

你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講，但是又不知道講什么?沒(méi)關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇七年級(jí)課前兩分鐘演講，快來(lái)本站。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的

作文

我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”? 那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開(kāi)。

謝謝大家。

大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好??” “可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！?王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我還記得這樣幾句

名言

謝謝大家!

課前兩分鐘演講稿篇九

為成功者樹(shù)碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績(jī)的保證，也并非對(duì)影響力的跨界宣傳，但這確確實(shí)實(shí)是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動(dòng)指南集錦，過(guò)分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中求超越的巧妙與巧合，機(jī)緣與實(shí)力的共同作用才創(chuàng)造出驚人的升力。

19世紀(jì)末期，外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，人類所能達(dá)到的運(yùn)動(dòng)極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。

就事論事的說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)跑的最快的汽車也跟本達(dá)不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個(gè)車好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說(shuō)發(fā)，當(dāng)時(shí)的那種水平所制造的汽車時(shí)速都在五六十公里，85公里那都應(yīng)該是科學(xué)家能吹則吹的數(shù)字，有數(shù)字，就有突破，現(xiàn)在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實(shí)。

但，成功往往還是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的成功來(lái)自于創(chuàng)新，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才，感嘗試型人才，更多的，把機(jī)會(huì)留給這些人，因?yàn)?，將?lái)的世界屬于他們!

成王敗寇一念之差，創(chuàng)新，就是風(fēng)險(xiǎn)的附帶品，也就是沒(méi)有幾個(gè)真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當(dāng)今世界的'主流文化。信仰來(lái)源于對(duì)于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢(shì)，那么，這就是理解對(duì)了，要注重信仰，就要學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，理想也許是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發(fā)揮無(wú)窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒(méi)想到，或者不真的有這個(gè)能力，當(dāng)別人恰好知道了你這個(gè)理論時(shí)，他也就可能把你的理想現(xiàn)實(shí)化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹(shù)碑立傳。

想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實(shí)虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個(gè)現(xiàn)實(shí)從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴(kuò)展，使其有靈活的運(yùn)用空間，足夠的知識(shí)，十足的能力，理論不是一成不變，大多數(shù)理論，也只是大多數(shù)人進(jìn)過(guò)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、覺(jué)得確實(shí)可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實(shí)現(xiàn)化，更加有說(shuō)服性，那就說(shuō)明，你創(chuàng)造了新理論，新概念。

創(chuàng)新是不斷升級(jí)的，開(kāi)著蘭博基尼，用著智能手機(jī)，玩著便攜式網(wǎng)絡(luò)終端，想想過(guò)去的馬車、飛鴿傳書(shū)、和土算盤(pán)，你就會(huì)覺(jué)得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習(xí)以為常地呈現(xiàn)。

成功者的有點(diǎn)就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過(guò)分的攀比，過(guò)分的最求，卻會(huì)讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過(guò)自蹦而摔落于起點(diǎn)。有些時(shí)候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過(guò)的也是最簡(jiǎn)單的幸福，那時(shí)你追尋的不是成功，是憂慮。

通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹(shù)碑立傳，去讓人效仿，因?yàn)椋咦约旱穆烦晒?，最爽?/p>

課前兩分鐘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，陽(yáng)光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)，到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?，我們不?huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。

他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎?不會(huì)的，我相信，沒(méi)一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來(lái)屬于我們“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)國(guó)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國(guó)憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!

誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的?！案F目益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó)，今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從20__年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto組織，到中國(guó)足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國(guó)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國(guó)正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變中國(guó)面貌的“青云之志”，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不窮。

同學(xué)們，讓我們以“12.9”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的熱潮中來(lái)吧。

課前兩分鐘演講稿篇十一

珍惜生命中的每一天。

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

課前兩分鐘演講稿篇十二

葉圣陶先生曾用“口頭為語(yǔ)、書(shū)面為文”來(lái)詮釋“語(yǔ)文”的內(nèi)涵,可見(jiàn)口頭表達(dá)能力在語(yǔ)文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。

在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴?？諝馐悄菢拥厍逍?，應(yīng)該是春雨的功勞。

淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂(lè)。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開(kāi)的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng)，有的開(kāi)得爭(zhēng)艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤(rùn)的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動(dòng)的眼淚，還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。

春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過(guò)一些時(shí)候，夏陽(yáng)暖暖地一曬，翠綠漸黃。

“布谷、插田，辛苦、豐收?！?/p>

雨一旦小下來(lái)，布谷鳥(niǎo)最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會(huì)忘記，他們?cè)缇团瓮^(guò)節(jié)似地等著望著，曬場(chǎng)平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望，麥子上場(chǎng)，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂(lè)。一臉的笑顏，滿心的愜意。

兒時(shí)，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過(guò)春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進(jìn)雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開(kāi)著，那是植物界絕對(duì)沒(méi)有的素色花朵。一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)祖母的聲音追了過(guò)來(lái)，愛(ài)憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

很多年來(lái)，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒(méi)有機(jī)會(huì)如此近距離親近雨了，更別說(shuō)在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點(diǎn)將自己淋濕。可以感覺(jué)千萬(wàn)粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫(huà)，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會(huì)深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書(shū)本上去領(lǐng)會(huì)一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在

唐詩(shī)

那些，畢竟是遙遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我只要推開(kāi)車門(mén)，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

走進(jìn)雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個(gè)個(gè)希望串起，溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里，輕吻春雨，感覺(jué)真好。

暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺(jué)。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。

那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。

一個(gè)醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來(lái)到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動(dòng)河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽(tīng)到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。

“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見(jiàn)我看著她，便扶我坐在她身旁。

我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。

“小宇，你見(jiàn)過(guò)山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識(shí)，把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”

七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對(duì)的。于是，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這些話銘記在心中。

她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說(shuō)：“如果小姨走了，你會(huì)想小姨嗎?”

“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走?！蔽铱拗f(shuō)。

“不要哭，小宇，小姨還會(huì)回來(lái)的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識(shí)，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說(shuō)。

突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。

不知過(guò)了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去，總有一天，我們也會(huì)把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天，我未見(jiàn)到小姨，聽(tīng)大人們說(shuō)，小姨走了，到山外邊去了。

從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來(lái)。我向青山流水訴說(shuō)著我對(duì)小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會(huì)回來(lái)的，也從未忘記過(guò)那個(gè)春夜的承諾。

無(wú)數(shù)個(gè)深夜中默默醒來(lái)，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無(wú)助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢(mèng)中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離，我的心已然飛回。

逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個(gè)家，同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門(mén)而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動(dòng)著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無(wú)目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無(wú)力地坐下，無(wú)視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來(lái)，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見(jiàn)母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。

初中功課不好，老師請(qǐng)過(guò)母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭，心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn)，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無(wú)能。于是，與生俱來(lái)的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實(shí)的騎士，堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進(jìn)來(lái)在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來(lái)：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你?！弊郎系溺R子里，母親手捧著《泰戈?duì)栐?shī)集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動(dòng)，整個(gè)后背似乎裸露于陽(yáng)光之下，是溫暖，亦是炎熱。

高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見(jiàn)上一面，而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨(dú)立的生活。總是要隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺(tái)下車，就看見(jiàn)母親拉著小妹笑盈盈地走過(guò)來(lái)，“真巧，我剛過(guò)來(lái)你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說(shuō)：“姐姐，你下次早點(diǎn)回來(lái)吧，我和媽媽等得腿都軟了?！蔽野蛋等⌒π∶玫恼{(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見(jiàn)她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過(guò)了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見(jiàn)她的表情，她亦沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的淚光。

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