讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅星照耀中國的讀后感初中篇一
生命旅程，愿智慧之光照耀一生。
《紅星照耀中國》，一本真實描述紅色中國的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸，記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨的一點一滴，描繪了堅忍不拔的中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士，英勇卓越的革命斗爭，以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷，共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言行舉止，構(gòu)成了傳神而又立體的影像，令讀者無不身臨其境，為之動容。作品沒有過多的政治說教和歌功頌德，寫得富有生活氣息，很有趣味，讀來輕松愉快，再現(xiàn)了當時的社會風貌和精神風貌。
那個時代的共產(chǎn)黨，已經(jīng)成為一個偉大的傳奇?；蛟S他們十分孤獨，但卻在幽暗的歷史隧道中閃閃發(fā)光。時間會印證真相，功過有后人評判。
當時的中國內(nèi)憂外患，侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當權(quán)者卻打著“攘外必先安內(nèi)”的旗號，把屠刀指向人民。整個中國都處于水深火熱，這種時候迫切需要有人，站出來挽救危局，這個人無疑是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨。越來越多的人義無反顧，前仆后繼地參加革命，參加共產(chǎn)黨(尤其受此書影響，加拿大醫(yī)生白求恩奔赴中國戰(zhàn)場)。正如夏明翰詩所言，“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”因為這是一個有理想的政黨。
而共產(chǎn)黨是人民的隊伍，得民心者得天下。共產(chǎn)黨的勝利，從某個角度折射出當時蘊藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。
在中國人民爭取自由，爭取解放，支持獨立的道路上，艱苦卓絕的崢嶸歲月，遺忘及背叛!
紅星照耀中國的讀后感初中篇二
這幾天我懷著好奇的心情讀了《紅星照耀中國》，這是一本紀實性很強的作品。用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石；勇猛戰(zhàn)斗，用堅忍不拔的意志和毅力戰(zhàn)勝敵人；在失敗中不灰心、不氣餒；在途中幫助許多百姓，深受百姓愛戴。
這其中給我的印象最深的是紅軍二萬五千里長征。中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進行萬里長征。這是人類歷史上的偉大奇跡。
萬里長征開始有三十萬人，而經(jīng)過長征后只剩三萬人。過大渡河的時候，橋被拆了一半，對岸還有機槍手，而紅軍們不畏險阻勇敢的爬了過去，把炸彈丟向敵軍陣地。過大草地時，藏人向紅軍開槍，不讓他們拿到牛羊，紅軍只能艱苦的吃甜菜、蘿卜、草根。
紅軍一共爬過十八條山脈，其中五條山脈時終年蓋雪的，渡過二十四條河流，經(jīng)過十二個省份，占領(lǐng)六十二座大小城市，突破十個地方軍閥軍隊包圍。
長征所折射出的精神是我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。作為新時代的小學(xué)生，肩負著中華民族繁榮的重任。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華民族發(fā)展而努力奮斗。
紅星照耀中國的讀后感初中篇三
他們生在受壓迫，受奴役的戰(zhàn)爭年代。
這些紅小鬼，大多數(shù)是從人口過多，不能養(yǎng)活自己的人家逃出來的流浪兒，有些曾做過奴隸，有些是逃亡的學(xué)徒。在許多國家，這個年齡的孩子，還在和平的年代，過著平靜的生活。而他們要為了活命，被奴役，被壓迫。他們自愿加入紅軍。有許多人參加過實際的戰(zhàn)爭，甚至是用刺刀的肉搏戰(zhàn)。他們翻越雪山，穿過草地，在各種艱難困苦中抗爭。而他們的年齡只有十幾歲。
加入紅軍成為他們不幸命運中的幸運。
斯諾筆下，帽子下的小號兵，玫瑰色的臉龐，明亮閃光的眼睛，看似一個需要溫情和朋友的流浪兒，想念媽媽的孩子，卻是十一歲參加紅軍，走過長征，當了四年紅軍的“老練紅軍”。喜歡紅軍的理由是：“紅軍給他們田地，趕走地主，收稅官，放債人”“紅軍用自己的手替他們做鞋，縫軍衣，偵察敵軍。每個人家都送子弟入紅軍?！?/p>
紅軍里有無數(shù)像他一樣的少年，他們在紅軍里當傳令兵，伙夫，號兵，偵探，無線電收發(fā)員，挑水夫，宣傳員，演員，馬夫，看護，書記，甚至是教員!他們大多數(shù)所穿軍服太大，袖子垂到膝頭，上衣幾乎拖到地面。一天洗三次臉，但老是骯臟不堪，他們常用衣服來揩抹，顯出一副怪相。但世界依舊是他們的。
少年先鋒隊員，之所以喜歡紅軍，大概因為他們在紅軍里，生平第一次受到人的待遇。他們的食住像人的食住，他們認為自己跟任何人都平等，他們有自己活動的自由，有保護他們自己的組織。他們練習(xí)競技和游戲，受著初步教育，他們獲得一種簡單的馬克思主義的信仰——這口號的意義不過是幫助別人打地主和學(xué)徒的主人。這些比在主人的工作臺，一天十四小時的工作，侍奉主人要好。
在這個不幸的年代，艱苦惡劣的環(huán)境里，他們沒有抱怨，卻以樂觀，堅忍的心態(tài)，接受了一切。還想方設(shè)法的去尋找和創(chuàng)造著改變命運的行動。在紅軍里，他們的精神是快樂的，自由的。他們的愉快和樂觀，感染著大人們，為了他們的未來戰(zhàn)斗。這些英勇的少年，是在不幸年代里找到幸福和快樂的幸運的紅小鬼。
紅星照耀中國的讀后感初中篇四
1936年，正是中國社會風云激蕩，劇烈變革的關(guān)鍵時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)業(yè)紅軍剛剛結(jié)束了長征，在陜北站住腳，而國民黨新的圍剿緊鑼密鼓的展開著。華北，日本侵略軍不斷蠶食并虎視眈眈地覬覦全中國。
一直以來，由于國民黨對中國共共產(chǎn)黨人和紅色蘇維埃的污蔑，歪曲，而新聞封鎖又讓外界對此充滿歧視和偏見。
1936年6月至10月，經(jīng)過對紅色蘇區(qū)4個月的實地考察和深入訪探，斯諾不僅成了第一個深入紅色蘇區(qū)采訪的西方記者，而且徹底改變了自己對蘇維埃共和國，共產(chǎn)黨和紅軍的觀念?；氐奖本┖?，斯諾根據(jù)采訪的第一手資料，創(chuàng)作完成了轟動世界的經(jīng)典名作《紅星照耀中國》。
《紅星照耀中國》是一篇紀實文學(xué)作品，但它能幾十年經(jīng)久不衰，充滿活力，重在其客觀真實的記敘，生動而個性的人物刻畫?！都t星照耀中國》之所以經(jīng)久不衰，取決于作品高度的客觀真實性。斯諾不畏艱辛，甘冒風險，深入蘇區(qū)4個月，采訪了革命領(lǐng)袖。紅軍將領(lǐng)，普通戰(zhàn)士、農(nóng)民、知識分子等眾多人物，考察了解了蘇區(qū)黨政機關(guān)，軍隊、經(jīng)濟、文化、教育、宣傳等各方面情況，反復(fù)對比核實，掌握了大量真實的第一手資料，在此基礎(chǔ)上冷靜地完成了全書的創(chuàng)作。正是由于作品客觀公正的記敘使作品在80多年后的今天仍擁有強大的生命力，它對歷史的真實記錄，它客觀公正的敘事立場，成為一座令今天的新聞人仰視的高山。
我們閱讀書本書，尤其要仔細體味作者筆下的人物所散發(fā)出的積極、樂觀和堅忍不拔的革命激情，這是斯諾在中國其他地方所看不到的而是中國未來的希望所在。
紅星照耀中國的讀后感初中篇五
當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《紅星照耀中國》讀后感，歡迎大家分享。
我剛看了一點，就一下子被這本書深深地吸引住了。一口氣讀完后，細細咀嚼，不由的感嘆起來。這本書是美國作家斯諾寫的，介紹了紅軍長征的故事。紅軍艱苦奮斗的精神讓我感動，他們在艱難困苦的條件下，不怕犧牲，頑強拼搏，體現(xiàn)了大無畏的精神。其中《紅小鬼》這一章中說的是有一些孩子才十歲就當上了紅軍，其后一生就走上了革命的道路，在每一個紅軍駐地，都會有一個少年先鋒隊的模范連，他們都是從全國各地來的十幾歲的少年。
我們現(xiàn)在也跟他們差不多的年紀，可我們現(xiàn)在的生活無憂無慮，生活條件也很優(yōu)越。就拿吃的來說吧！在那時，吃的`東西很少，經(jīng)常用樹皮和樹根來充饑，而現(xiàn)在呢？不管在家還是在飯店，吃不掉就扔，真是浪費?。≡谀菚r紅米飯、南瓜湯就是美食了，想吃一個蘋果都是奢望。在那時，因為革命的信念，每個人做什么事都盡全力去做，沒有一點松懈。而現(xiàn)在我們生活在安逸的環(huán)境中，做事都會漫不經(jīng)心，馬馬虎虎。有時正是這一點點的馬虎，就會出現(xiàn)失誤，事情就會做不好。這是為什么呢？就是因為我們?nèi)鄙倭水斈昙t軍的奮斗精神。想想在那時的那些和我們差不多大的孩子，承受了和大人一樣的責任，經(jīng)受了我們現(xiàn)在難以想象的苦難，很多甚至為了革命獻出了自己年幼、寶貴的生命。我們現(xiàn)在的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎？所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！奔t軍氣概。他們走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”在那個戰(zhàn)爭年代，他們知道多少事，但是要掃除一切害人蟲，這是毛主席的誓言，也是紅軍戰(zhàn)士的誓言。毛澤東，彭德懷，徐海東……一個又一個領(lǐng)導(dǎo)人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們卻毫無領(lǐng)導(dǎo)的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。他們那忠誠的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。這高貴的大無畏精神深深地印在我的腦海中，這是我人生中最好的一面鏡子。
紅星照耀中國的讀后感初中篇六
在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中，我被作者堅強的精神所感動。
作者生活的年代，也是中國最困難的時候，如同一道長城，連綿不絕，使中國紅區(qū)宛如一座孤島，可作者并沒有退縮，而是選擇越過那道長城。他并不了解中國紅軍是怎樣的一支隊伍，他可以把非議置之度外，勇敢地踏入這片土地，在這條路上，他遇到許多困難，白匪軍的追殺等，但他終于排除萬難，開始與紅軍接觸，把他之前所有的問題都解決了。
文中的作者遇到問題時，他選擇去探究，去試驗，直到自己了解真相，他不怕任何困難，勇往直前。
但我就沒有這種毅力，我遇到問題時，很輕易地放棄，遇到困難時，我會選擇逃避，而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣，一份毅力，使我很難做成功一件事，因此我的成績也很難提高上去。
以后我必須改掉自己的惰性，以文中的作者為榜樣，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強，遇到困難不退縮，做什么事情都不放棄，堅持到底，多一份探究的勁，使自己不斷完善，做一個男子漢，將來成為祖國的棟梁之才，做一個像作者那樣勇敢的人。
讀了《紅星照耀中國》的前兩章，曲折的故事情節(jié)吸引著我，影響著我，作者還會經(jīng)歷什么事呢?請聽下回分解。
胡說：確實如必承所言，開頭一章的敘述展示了一個獨特的新聞記者的“我”的模樣，那般真誠、執(zhí)著，只為追求真相。給予我們許多啟示和感慨。書未開讀，已然被感。
紅星照耀中國的讀后感初中篇七
在這個暑假，我讀完了《紅星照耀中國》這本書。
整本書以第一人稱視角來寫的，向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關(guān)于中國的謠傳，作者斯諾為了探尋關(guān)于紅色中國的真相，穿過了國民黨的封鎖線，找到了一些大人物，或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”，向他們提問、談話，說一些關(guān)于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。
書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說，那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊，而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者，毛澤東、徐海東、朱德等，卻仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一樣；而國民黨的委員長蔣介石，乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來，饑荒肆虐、苛捐雜稅，致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事，家里的家畜根本賣不了多少錢，或者被沒收了，有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿；而那些地主們吃著豐盛的食物，他們享受著榮華富貴，不放糧給農(nóng)民，過著奢侈的生活，最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵，當時我看他征收窮人的稅務(wù)就寫了整整幾行，我不由得大吃一驚，我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨，也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的，而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻，可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實，描寫也很細致。
里面還有關(guān)于紅軍的種種。聽毛澤東的講述，就占了幾節(jié)的篇幅，講了各種關(guān)于政治、軍事方面，該怎么做啊，這個和那個有什么關(guān)系啊，目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方，都會趕走民團，沒收地主的土地，還會進行政治宣傳，告訴人民什么是紅軍，斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍，他們都說：“紅軍幫助農(nóng)民打地主，不壓迫農(nóng)民，我們怎么不喜歡？”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍，紅軍中還有“紅小鬼”，他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設(shè)露天劇場來表演，每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來，只為了看表演，臺下到處都坐滿了人，就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇，表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景，或是日本主義的殘忍霸道，臺下觀眾連連稱好；還有表演唱歌的，大家也跟著一起唱和。
通過這本書，我們不僅可以了解關(guān)于革命前輩的一些故事，還可以從紅軍身上，斯諾身上，或是其它方面學(xué)到一些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。
紅星照耀中國的讀后感初中篇八
在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中，我被作者堅強的精神所感動。
作者生活的年代，也是中國最困難的時候，軍隊如同一道長城，連綿不絕，使中國紅區(qū)宛如一座孤島，可作者并沒有退縮，而是選擇越過那道長城。他并不了解中國紅軍是怎樣的一支隊伍，他可以把非議置之度外，勇敢地踏入這片土地，在這條路上，他遇到許多困難，白匪軍的追殺等，但他終于排除萬難，開始與紅軍接觸，把他之前所有的問題都解決了。
文中的作者遇到問題時，他選擇去探究，去試驗，直到自己了解真相，他不怕任何困難，勇往直前。
但我就沒有這種毅力，我遇到問題時，很輕易地放棄，遇到困難時，我會選擇逃避，而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣，一份毅力，使我很難做成功一件事，因此我的成績也很難提高上去。
以后我必須改掉自己的惰性，以文中的作者為榜樣，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強，遇到困難不退縮，做什么事情都不放棄，堅持到底，多一份探究的勁，使自己不斷完善，做一個男子漢，將來成為祖國的`棟梁之才，做一個像作者那樣勇敢的人。
讀了《紅星照耀中國》的前兩章，曲折的故事情節(jié)吸引著我，影響著我，作者還會經(jīng)歷什么事呢？請聽下回分解。
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