最新思想的心得體會 學(xué)習(xí)思想心得體會(精選11篇)

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最新思想的心得體會 學(xué)習(xí)思想心得體會(精選11篇)
時間:2023-10-25 00:43:05     小編:ZS文王

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

思想的心得體會篇一

學(xué)習(xí)思想是人類自古以來就一直進行的一項活動。無論是在哲學(xué)領(lǐng)域還是科學(xué)領(lǐng)域,思想都是推動人類前進的源動力。學(xué)習(xí)思想不僅能夠擴展我們的知識面,還可以讓我們更深入地了解人類文化和價值觀。近些年來,我也在通過學(xué)習(xí)思想來逐漸提高自己的人生境界,讓我更加理解自己的人生目標和價值觀。

第二段:趨向深長

學(xué)習(xí)思想不同于其他學(xué)科,它不是單純的知識堆積,而是需要反復(fù)思考,不斷修改自己的想法。思想的深入不僅需要學(xué)習(xí),還需要與他人交流互通,廣泛了解不同的思想體系。我的思想學(xué)習(xí)之路也是如此,我在學(xué)習(xí)思想的過程中,不斷思考和探索,在自己的領(lǐng)域內(nèi)趨向更高的深度和精度。

第三段:價值追求

學(xué)習(xí)思想還可以讓我們更加深入地了解我們自身的價值觀,更加明確自己的人生目標。我通過學(xué)習(xí)孔子的思想和道家的道德之道,逐漸意識到自己價值觀的重要性和珍貴性。我也認識到,價值觀中的人性是非常重要的一部分,在追求個人利益的同時,也要考慮到周圍的人,共同追求更高的價值。

第四段:人性探求

在學(xué)習(xí)思想的過程中,我逐漸認識到了人性的復(fù)雜性和多樣性。每個人都有自己獨特的價值觀和人生目標,在不同的環(huán)境下也會產(chǎn)生不同的人性表現(xiàn),這些人性的不同也構(gòu)成了人類和諧共處的維度。因此,通過學(xué)習(xí)思想,可以讓我們更加深入地探求人性之謎,了解人類的復(fù)雜性和多面性。

第五段:總結(jié)

在學(xué)習(xí)思想的過程中,我意識到了人類思想的輝煌和多樣性。通過學(xué)習(xí)思想,不僅可以擴展我們的知識面,還能讓我們更好地了解自己和他人的人性,更明確自己的價值觀和人生目標。思想不僅是一種知識,更是一種精神的追求和價值的探求,它可以影響我們的一生,塑造我們的人格和行為方式。因此,學(xué)習(xí)思想是非常重要的,希望自己在未來的日子里,能夠在思想學(xué)習(xí)的道路上,更加深入地探索人性和人類的精神世界。

思想的心得體會篇二

思想理論是政治基礎(chǔ),執(zhí)政之要。要繼續(xù)深入研讀《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,進一步深刻理解和把握新思想的內(nèi)涵實質(zhì),夯實理論基礎(chǔ)。要認真領(lǐng)悟,勤學(xué)善思,努力提升個人用理論武裝頭腦的水平。要加強實踐磨煉,做到學(xué)中悟、悟中學(xué),著力提升自身政治敏銳性、政治鑒別力。要始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,以身作則,以上率下,認真落實政治建設(shè)的各項任務(wù)。一要加強黨員干部思想政治教育,深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,充分利用中心組學(xué)習(xí)、主題黨日、集中培訓(xùn)、專題講座、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、圓潭廉政微講堂等方式,再次掀起“大學(xué)習(xí)”熱潮,用群眾喜聞樂見的方式將蘆芝鎮(zhèn)新思想學(xué)習(xí)活動引向深入。二要嚴肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活,組織各黨支部開好“三會一課”,嚴格執(zhí)行民主集中制、批評與自我批評等政治制度。三要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,落實《準則》、《條例》的各項要求,繼續(xù)開展蘆芝鎮(zhèn)“黨員身邊無違法”活動,時刻保持黨員干部隊伍的純潔性和先進性。四要著力提升黨支部的組織力,積極培養(yǎng)村級后備干部,堅決當(dāng)好政治建設(shè)的執(zhí)行者。

思想的心得體會篇三

最近,我思考了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并且留意到我們在學(xué)習(xí)過程中往往會有許多不同的思想心得和體會。對于我來說,這些心得和體會在我的學(xué)習(xí)和生活中極其有益,因為它們幫助我更好地理解和適應(yīng)新事物,并且在面對困難時更有自信。以下是我對于學(xué)習(xí)思想心得體會的五個段落:

第一段:學(xué)會思考

最好的思考方法是積極地思考,并且沉浸在思考中。當(dāng)你思考一個問題時,你應(yīng)該堅持不懈,直到你找到合理的答案或者解決方案。思考過程中不能急功近利,你需要放慢節(jié)奏,并且耐心地品味這個問題。學(xué)會思考需要對事情進行充分的研究,你可以從書籍中學(xué)習(xí)、聽講座和教授或同學(xué)的觀點、進行實地調(diào)查,以及從這個過程中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。在日常生活中,如果你能夠看到問題的人和事的本質(zhì)并加以分析,你就能更好地擁有自己的思考能力。

第二段:保持好奇心

人都是有好奇心的,尤其是在童年時期。但是成長過程中,可能會失去從前的好奇心,人們會開始變得看似理所當(dāng)然。然而,好奇心可以幫助我們探索世界,并以新的視角看待生活。學(xué)習(xí)過程中,保持好奇心是很重要的。你需要始終保持你的熱情,并且使用任何途徑來獲取新的知識技能,向其他人提問題,并且嘗試著關(guān)注你周圍的人、事、物。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的過程中有了好奇心,你不僅可以掌握新的知識,而且你也可以探索到許多未知領(lǐng)域,得到更全面的認識和理解。

第三段:記得把理論轉(zhuǎn)化為實踐

在學(xué)習(xí)任何新理論或領(lǐng)域的知識之前,我們往往需要進行理論的學(xué)習(xí),有時這段時間會非常長。我們很容易陷入存粹的理論學(xué)習(xí)中,而忘記實際的應(yīng)用。那么,如何把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐呢?最簡單的方法被許多教育者所推崇——關(guān)注問題。如果你能夠了解自己要解決的問題并且關(guān)注問題所涉及的每一個方面,你將會更容易找到落地的方法。找一個值得信賴的人作為你的咨詢對象,并咨詢他們在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他成功的案例,試著將你的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗。

第四段:堅持不懈地努力

打鐵還需自身硬。學(xué)習(xí)也是如此。除了良好的思考、好奇心和理論轉(zhuǎn)化為實踐的技巧外,還需要努力不懈的精神。堅持不懈地努力,學(xué)習(xí)和掌握新的概念,嘗試新的方法,練習(xí)和測試新的技能是非常重要的。有恒心的人往往比別人更能夠克服挫折和困難,并且表現(xiàn)得更加出色和優(yōu)秀。因此,在未來的學(xué)習(xí)過程中,不要怕失敗,即使在失敗過程中,也請堅持不懈地努力下去,你的努力一定會得到回報。

第五段:一定要享受學(xué)習(xí)的樂趣

最后,我認為,學(xué)習(xí)過程中最重要的是享受學(xué)習(xí)的樂趣。無論如何,學(xué)習(xí)都是一件有趣的事情。當(dāng)我們能夠真正沉浸在自己的學(xué)習(xí)中并享受其中的過程時,我們定能對自己的學(xué)習(xí)和成長肩負起更重要的責(zé)任。我們可以學(xué)到很多新知識和技能,還能從中創(chuàng)造快樂的情感體驗。與此同時,當(dāng)我們真正享受學(xué)習(xí)中的成功和進步時,我們定會變得更加自信,相信自己能夠取得成功。

總之,學(xué)習(xí)思想心得體會是一個無止境的過程。通過學(xué)習(xí)和實踐,我們能夠不斷地積累知識和經(jīng)驗,并且得到許多寶貴的思想心得和體會。如果我們能夠保持好奇心,學(xué)會思考,始終把理論轉(zhuǎn)化為實踐,堅持不懈地努力,并且享受學(xué)習(xí)過程中帶來的快樂,我們定能在學(xué)習(xí)和生活的道路上砥礪前行。

思想的心得體會篇四

扶貧是一個全球性的難題,世界各國都在積極探索實踐扶貧之道。深入學(xué)習(xí)扶貧思想,對于我們了解當(dāng)前國際形勢,推動中國脫貧攻堅工作至關(guān)重要。下面就我學(xué)習(xí)扶貧思想的心得體會,進行一些探討和分享。

首先,扶貧思想要堅持因地制宜的原則。每個地區(qū)都有自己的特點和困難,不能一刀切地對待問題,而應(yīng)因地制宜地制定扶貧計劃,注重解決當(dāng)?shù)刈钇惹械膶嶋H問題。以中國為例,由于地域廣闊,扶貧工作十分復(fù)雜。對于西部貧困地區(qū),需要大力發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)升級,提高群眾的收入水平。對于東部地區(qū),可以注重發(fā)展創(chuàng)新,推動科技與經(jīng)濟深度融合,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提供更好的動力。因地制宜的扶貧政策能更好地滿足人們的需求,推動社會進步。

其次,扶貧需要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。扶貧工作不可能由個別人士完成,需要有強有力的組織來進行統(tǒng)籌和推進。當(dāng)然,政府在扶貧工作中扮演著重要角色。政府應(yīng)建立一套完善的扶貧機構(gòu),形成高效的工作機制,確保各項扶貧工作能夠順利進行。同時,組織領(lǐng)導(dǎo)也需要注重民間力量的參與。社會組織、慈善機構(gòu)等可以給予政府更多的支持和配合,共同推動扶貧事業(yè)的發(fā)展。只有有力的組織支持,扶貧工作才能得到有效推廣,從而更好地服務(wù)于貧困地區(qū)的群眾。

再次,扶貧需要加大對教育的支持力度。教育是一種有魔力的力量,能夠改變一個人的命運,能夠改變整個家庭、整個城市的命運。因此,扶貧工作中應(yīng)加大對教育的支持力度,讓每個孩子都能接受到良好的教育。教育能夠幫助貧困家庭的孩子打破貧困的桎梏,改變他們的命運,使他們有機會接觸到更多的知識和機會。同時,教育也能夠提高整個地區(qū)的教育水平,塑造良好的社會風(fēng)尚。教育是扶貧事業(yè)中重要的一環(huán),我們應(yīng)該為每一個孩子提供公平而優(yōu)質(zhì)的教育機會。

最后,扶貧需要堅持精準的方針。扶貧不能只是簡簡單單地發(fā)放物質(zhì),更應(yīng)該從根本上解決貧困問題。精準扶貧的概念在中國如今的扶貧工作中被廣泛運用,使得扶貧政策更加科學(xué)了。通過有效地確定貧困人口和貧困原因,細化扶貧對象,精選扶貧項目,可以最大程度地確保扶貧工作的效果。精準扶貧能夠更好地解決貧困人口的問題,提高整個地區(qū)的生產(chǎn)力,為貧困人口實現(xiàn)脫貧奠定堅實基礎(chǔ)。

總之,學(xué)習(xí)扶貧思想讓我意識到了當(dāng)前國際形勢下扶貧的重要性,也讓我更加了解扶貧的原則和方法。扶貧工作是一個光榮而艱巨的事業(yè),需要全社會的共同努力。我相信,在全球的共同努力下,貧困問題一定能夠得到有效解決,讓每個人都能夠享受到幸福美好的生活。

思想的心得體會篇五

xx縣人社局全體同志學(xué)習(xí)了縣委員會《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員隊伍中開展“迎接、保持純潔性”教育實踐活動的實施意見》 ,了解到這次教育實踐活動的指導(dǎo)思想是:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣“迎接、保持純潔性”這一主題,圍繞縣第十三次黨代會提出的各項目標,緊密聯(lián)系黨組織工作實際和黨員思想實際,普遍進行一次黨的宗旨、黨紀黨風(fēng)、群眾觀念和社會責(zé)任教育,加強機關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),踐行“一線工作法”,努力使基層黨組織和廣大黨員在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu),以保持純潔性、發(fā)展先進性的實際行動,為實現(xiàn)“乘勢而上再突破,激情奮斗創(chuàng)大業(yè),堅定不移地向著更高水平小康社會邁進”的宏偉目標提供堅強保證。

黨的以來,以為的黨中央本著立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,高度重視民生問題。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的一系列措施紛紛出臺,人民在社會經(jīng)濟發(fā)展中得到了更多的實惠,令無數(shù)人感到了黨的溫暖?!皺?quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”已經(jīng)成為家喻戶曉的通用語。xx大報告再次更加系統(tǒng)完善地從多方面闡述民生話題,處處體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨對人民幸福安康的深切關(guān)懷,大政方針中折射出民生亮點,報告站在新的歷史起點對涉及民生問題進行了全面布置,描繪出一幅百姓生活的新景象,也為勞動保障事業(yè)的發(fā)展指明了方向。

就業(yè)、社會保障、和諧勞動關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問題。報告明確提出要實現(xiàn)“社會就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成”等目標。在加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)中,勞動保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門,任務(wù)更加艱巨,責(zé)任也更為重大。

通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:深刻領(lǐng)會和準確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),自覺用以指導(dǎo)實踐,對于我們實施勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展,加速改善民生,建設(shè)富足和諧新社會,具有十分重要的意義。下面僅就自己如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀談幾點粗淺的感受。

一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。

牢固確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,不僅是黨對全國各族人民的最高政治要求,也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重大政治考驗。新形勢下,勞動保障工作既面臨前所未有的困難,又面臨著史無前例的機遇與挑戰(zhàn)。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,實現(xiàn)勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展,是勞動和社會保障部門樹立科學(xué)發(fā)展觀的一個根本性課題,是時代賦予我們的重大而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),也是我們義不容辭的神圣責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部作為勞動保障事業(yè)的中堅力量,在各項工作中起著關(guān)鍵作用,一方面,黨中央、國務(wù)院把改善民生、讓群眾得實惠作為科學(xué)發(fā)展的重要目標和構(gòu)建和諧社會的基本要求,這大大加重了勞動保障系統(tǒng)承擔(dān)的政治責(zé)任和社會責(zé)任。

另一方面,勞動保障事業(yè)正處在重要的轉(zhuǎn)折階段,很多方面需要進行理順改革。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在帶領(lǐng)干部職工改善民生偉大歷史進程中,正確認識和把握改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題、新特點,自覺用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想和行動,凝聚智慧和力量,激發(fā)干部職工的主人翁意識和創(chuàng)造活力,確保勞動和社會保障事業(yè)在前進道路上不論遇到什么風(fēng)浪與挑戰(zhàn),都始終保持健康有序的推進。把改善民生的各項任務(wù)落到實處。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是當(dāng)前的重大政治任務(wù)和基本實踐活動。

科學(xué)發(fā)展觀,作為黨在新時期社會主義建設(shè)的最新理論成果,既堅持了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的基本觀點,又具有鮮明的時代精神,是我們黨推進改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié),是"三個代表"重要思想的組成部分和我們在新的歷史時期加快發(fā)展的行動指南。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟的全面發(fā)展,人民生活水平的快速提升,勞動保障工作發(fā)生了深刻而巨大的變化,正處于新的歷史起點和發(fā)展"黃金"機遇期,又好又快發(fā)展成為主旋律。擴大各項保險、提高退休待遇、理順工作程序、推進體制改革創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,任務(wù)更加艱巨,挑戰(zhàn)更加嚴峻。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不僅為勞動保障事業(yè)建設(shè)開辟了新的發(fā)展境界,也對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、人品官德和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)提出了更高的標準要求。

因此,在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐中,我們的每一名黨員干部必須做到以下幾點:

一是思想觀念要有新轉(zhuǎn)變。要帶頭解放思想,堅決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念,切實從計劃經(jīng)濟思維方式轉(zhuǎn)變到適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求上來,從習(xí)慣于老經(jīng)驗老辦法的思維定勢轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新的思維上來,使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念,進入思想深處、進入黨委決策、進入工作指導(dǎo),真正轉(zhuǎn)化為思維方法、領(lǐng)導(dǎo)理念和發(fā)展思路。

二是能力素質(zhì)要有新提高。面對工作任務(wù)的新拓展,保證改善民生的新要求和實現(xiàn)勞動保障科學(xué)發(fā)展的新課題,提高領(lǐng)導(dǎo)干部把握方向和大局的能力、善于從政治和國家利益全局觀察和處理各類問題能力、科學(xué)統(tǒng)籌和管理能力、科學(xué)決策和指揮能力、改革創(chuàng)新等綜合能力素質(zhì)。這就要求我們一定要把提高綜合能力素質(zhì)作為推進科學(xué)發(fā)展的第一要務(wù),作為帶領(lǐng)干部職工履行使命任務(wù)的第一需要,堅持在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀中提高素質(zhì)能力,通過提高素質(zhì)能力更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)干部職工堅決完成黨和人民賦予的神圣使命。

三是精神狀態(tài)要有新追求。

科學(xué)發(fā)展觀洋溢著創(chuàng)新進取、發(fā)展進步的時代精神。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀必須確立勇創(chuàng)一流的追求、激發(fā)昂揚奮進的斗志,在推進勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展上有所建樹、有所作為。要以鄭培民、柴寶國等先進典型為楷模,勤奮工作,勇于開拓,無私奉獻,嚴于自律,模范踐行黨的宗旨,忠實履行使命職責(zé),以共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣影響和帶動事業(yè)。四是人品官德要有新培養(yǎng)。人格的力量是無窮的。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有良好的思想道德修養(yǎng)和自身形象,就不可能帶領(lǐng)干部職工貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀。"為政以德,猶如北辰,居其所而眾星共之"。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把塑造高尚的人品官德作為立身做人之本、為官從政之基,帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,對名利保持一顆平常心,對事業(yè)保持一顆進取心,對職工保持一顆公仆心,切實打牢貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思想道德基礎(chǔ)。

三、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的必然要求

加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧,是把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的重大主題??h直部門干部身處基層,常年與職工群眾打交道,其一言一行、一舉一動,職工群眾看的最清楚,感受的最深切。有句話講的好:作風(fēng)連著黨心、民心,連著戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界、精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)、行為準則如何,直接關(guān)系到黨的凝聚力和號召力,關(guān)系到黨的大政方針能否貫徹執(zhí)行,關(guān)系到能否開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面??梢哉f,加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。只有堅持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),嚴格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實、清廉,自覺發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),自覺抵御各種腐朽落后思想觀念的侵蝕,才能推動勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展,才能形成共同構(gòu)建社會主義和諧社會的強大力量。這就要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在作風(fēng)建設(shè)上用功夫,講實效。

一是要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,把學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種追求、一種生活方式,不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息,而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向職工群眾學(xué)習(xí),從職工群眾豐富鮮活的實踐中獲取營養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力。

二是要心系職工、服務(wù)職工。要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和職工群眾的位置,在思想感情上貼近職工,下大氣力解決好職工反映強烈的突出問題,做好關(guān)心困難職工生產(chǎn)生活的工作,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。

三是要樹立正確的政績觀。始終用是否有利于事業(yè)的發(fā)展進步、有利于班子戰(zhàn)斗力的提高、有利于解決干部職工的實際問題來衡量和檢驗各項工作。要堅持對上負責(zé)與對下負責(zé)、眼前工作與長遠建設(shè)的統(tǒng)一,多干事業(yè)需要、干部職工受益、打基礎(chǔ)管長遠的事,真正使各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。四是要顧全大局、令行禁止。自覺維護中央權(quán)威和中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴肅性,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實,同時善于把上級精神與本地實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。五是要發(fā)揚民主、團結(jié)共事。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,共同推動形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。

總之,通過這次學(xué)習(xí),我們要強化理論武裝,進一步堅定政治理想信念,注重以人為本,進一步深入聯(lián)系服務(wù)群眾,突出嚴格要求,進一步優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境,堅持重點重抓,進一步夯實基層執(zhí)政基礎(chǔ),認真排查整改,把樹立科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展的生動實踐,不斷增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感、責(zé)任感,以只爭朝夕的精神,勤奮扎實的工作態(tài)度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務(wù)。

思想的心得體會篇六

如何正確調(diào)和親子關(guān)系?如何集中孩子的學(xué)習(xí)注意力?3月27日,由共青團烏蘭察布市委員會主辦,市青少年宮承辦的《親子關(guān)系調(diào)和及少兒能量管理》公益講座開講,旨在加強未成年心理健康教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。

講座特邀中國肌動學(xué)導(dǎo)師及督導(dǎo)、國家二級心理師楊丹教授,從全新的肌動學(xué)視角,為大家?guī)砹艘惶兹碌恼_處理親子關(guān)系,激發(fā)未成年人潛能的方法,吸引了300位學(xué)生、家長及老師到場聽課。

據(jù)了解,肌動學(xué)主要通過游戲、運動、律動、共振、生物反饋等機制來幫助兒童“發(fā)展資源”、“突破局限”。“現(xiàn)在和我一起做交叉爬行,調(diào)和我們的身心”,為展示運動開智的效果,楊老師采取交流互動、做游戲等方式,讓大家體會如何在運動中清晰頭腦,激活左右身體和左右腦,打開各個感知器官,找到學(xué)習(xí)的動感韻律。講座中,楊老師還強調(diào)了要幫助學(xué)生建立安全感,給予精神鼓勵的重要性。希望家長、老師給予每個孩子足夠的理解、支持與認可,以此讓孩子感受到愛,感知到自己的存在感,以此達到調(diào)和雙方之間關(guān)系的目的。

團市委相關(guān)負責(zé)人介紹,此次活動是我市推進未成年人思想道德建設(shè)工作的一項重要舉措。下一步,我市還將繼續(xù)在未成年人思想道德建設(shè)上下工夫,深入進行理想信念教育,廣泛開展道德實踐活動,積極營造良好的社會文化環(huán)境,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新臺階。

思想的心得體會篇七

學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告,周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,我們真是受益非淺,對于創(chuàng)建有了更深刻的認識:

一、統(tǒng)一思想、更新觀念:

(1)為什么要創(chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素:

1。優(yōu)秀的教師資源。

2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟,研究和實踐。部標決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時代的目標,也是廣大人民群眾的意愿。

我們要用好三面鏡子:

望遠鏡:望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀,別人達到了什么樣的程度。

反光鏡:是看看我們后面有多少人在追趕我們,有多少學(xué)校達到了創(chuàng)建的程度。

顯微鏡:是看看自己和別人有多少差別,發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,和別人相比,應(yīng)該如何去做,才能超越別人,跟上時代的步伐。

(2)、創(chuàng)建的四個關(guān)鍵:

1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊伍。3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人,二是制度管理,三是精神引領(lǐng)。)4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建,1)學(xué)生上課聚精會神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項管理有條不紊。

二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思:

1、學(xué)習(xí)是為了生存。

2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任。

4、怎樣學(xué)習(xí),應(yīng)做到六個一。

首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化,問題要課題化,研究要過程化,成果更務(wù)實化。

其次,在工作中尋找問題,在學(xué)習(xí)中研究問題,在教學(xué)中解決問題,在實踐中探究問題。最后在實際過程中匯編教學(xué)心得,寫一篇成果報告。

三、環(huán)境建設(shè)、注重細節(jié)

1、注重過程管理。

2、注重精細化管理。

3、以人為本。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。

其中對六認真工作的要求:

1、備課

備課要深入淺出,杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力,要給創(chuàng)造條件給于空間。

2、上課:

上課要對癥下藥,對學(xué)生要嚴格訓(xùn)練,持之以恒,注重實效。

3、批改:

認真批改作業(yè),作文批改時要有針對性,做到細致認真。

4、培估補差:

認真做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,讓中等的學(xué)生提高一個層次,讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。

5、組織課外活動:

組織學(xué)生積極參加課外活動,確保學(xué)生每天有一小時的活動。

6、組織考試:

組織學(xué)生做好期中和期末考試,認真做好試卷分析,針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)。

四、現(xiàn)場迎檢、注重精神

1.精神面貌要好。

2.嚴格執(zhí)行課表。

3.學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。

總之,我們要以全新的面貌和堅定的信心,優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。

思想的心得體會篇八

近年來,中國提出了精準扶貧的戰(zhàn)略思想,成立了國家脫貧攻堅指揮部,取得了顯著的成效。作為普通公民,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)扶貧思想,積極投身脫貧攻堅戰(zhàn),為實現(xiàn)全面小康社會貢獻自己的力量。我在學(xué)習(xí)扶貧思想的過程中,深有體會與心得,下面我將從扶貧思想的基本原理、工作方法、社會影響、個人感悟以及今后的努力方向五個方面來進行闡述。

首先,我們要了解扶貧思想的基本原理。扶貧的根本目的是要讓貧困群眾有穩(wěn)定的收入來源,過上富足美好的生活。貧困不僅僅是經(jīng)濟困難,還包括文化、教育、健康等方面的問題。因此,扶貧工作需要從多個方面入手,提供充足的資金支持,同時重視教育、文化、醫(yī)療等方面的配套措施。扶貧工作必須精準,不能只停留在“面子”工程上,應(yīng)該因地制宜,因戶施策,真正讓貧困群眾受益。

其次,我們要了解扶貧工作的常用方法。首先是產(chǎn)業(yè)扶貧,這是最常見的扶貧方式之一。通過發(fā)展產(chǎn)業(yè),提供就業(yè)機會,增加貧困地區(qū)的收入。其次是教育扶貧,通過提供教育機會,改善貧困地區(qū)的文化環(huán)境,增加貧困家庭的社會資源。還有健康扶貧,通過提供基本醫(yī)療服務(wù),改善貧困地區(qū)的醫(yī)療條件,增加貧困家庭的生活質(zhì)量。這些方法可以綜合運用,以達到更好的扶貧效果。

再次,我們要認識到扶貧工作對社會的影響。扶貧工作的目標是實現(xiàn)減少貧困群眾,建設(shè)富裕和諧的社會。這對于整個社會來說是一件好事,意味著社會更加公平,富裕人口數(shù)量的增長也將增加社會的活力和發(fā)展動力。扶貧工作還有助于緩解城鄉(xiāng)差距,加強地區(qū)間和人民之間的聯(lián)系,建設(shè)一個更加統(tǒng)一、穩(wěn)定和繁榮的國家。因此,每個人都應(yīng)該積極參與扶貧工作,為社會的發(fā)展做出貢獻。

同時,個人的學(xué)習(xí)扶貧思想也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)與感悟。首先,我深刻認識到了幸福的重要性。通過接觸貧困地區(qū)的群眾,看到他們艱辛的生活,我意識到自己生活中的點滴幸福。會讓我倍加珍惜,更加懂得感恩。其次,我也認識到了人的價值。無論一個人的社會地位如何,他都有發(fā)展的潛力,都應(yīng)該得到尊重和關(guān)注。每個人都應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會的進步貢獻自己的力量。

最后,要將學(xué)習(xí)扶貧思想轉(zhuǎn)化為實際行動,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻自己的力量。我認為,首先要加強自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)能力。只有增強自己的知識和技能,才能更好地服務(wù)于扶貧工作。其次,要積極參與社區(qū)志愿活動,為貧困家庭提供力所能及的幫助。同時,要關(guān)注社會公益事業(yè),參與捐贈和募捐活動。最后,要關(guān)注政府的扶貧政策,積極配合政府的扶貧工作。

總而言之,學(xué)習(xí)扶貧思想是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。通過學(xué)習(xí)扶貧思想,我們能更好地認識到扶貧工作的重要性,了解扶貧工作的方法和原則,認識到扶貧工作對于社會的重要作用,同時也能給個人帶來很多啟示與感悟。只有將學(xué)習(xí)扶貧思想轉(zhuǎn)化為實際行動,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻自己的力量,才能真正實現(xiàn)扶貧工作的目標,建設(shè)富裕和諧的社會。

思想的心得體會篇九

近年來,極端思想在全球范圍內(nèi)愈演愈烈。對于普通人來說,學(xué)習(xí)極端思想或許是一種好奇,但在這個信息爆炸的時代,過度接觸極端思想往往會對個人的價值觀和思維方式產(chǎn)生深遠影響。我曾經(jīng)深入學(xué)習(xí)過極端思想,這段經(jīng)歷使我深刻認識到,我們應(yīng)該保持警惕,理性思考,以免被極端思想所煽動。下面將結(jié)合我個人經(jīng)歷,從五個方面來闡述我對學(xué)習(xí)極端思想的心得與體會。

首先,學(xué)習(xí)極端思想讓我初步認識到其危害性。

在接觸極端思想的過程中,我深深感受到極端思想的煽動性和激進性。這些思想往往以強烈的情緒和情感牽動人心,迅速形成個體的固定認知。一旦接受,便會對自己的價值觀和行為產(chǎn)生深刻影響。我們身邊有不少例子,一些年輕人就因為觸及了極端思想的邊界,走向了不歸路。因此,我們應(yīng)該對待極端思想保持足夠的警惕,不被其所愚弄。

其次,學(xué)習(xí)極端思想增強了我的思考能力。

極端思想多樣而復(fù)雜,它們提出了一些有挑戰(zhàn)性的觀點和觀念。學(xué)習(xí)極端思想需要我們進行客觀理性的思考,分析其合理性和合法性。在這個過程中,我不斷思考和質(zhì)疑,反復(fù)權(quán)衡利弊,不盲目接受也不輕易摒棄。這種思考方式培養(yǎng)了我批判性思維和辨別能力,讓我能夠更加深入地理解事物的本質(zhì),不輕易被偏見所影響。

再次,學(xué)習(xí)極端思想提醒我保持多元化的思維。

極端思想妄圖以極端的方式解決問題,強調(diào)單一的觀點和答案。然而,現(xiàn)實世界的問題往往十分復(fù)雜,很難用簡單的二分法來解決。學(xué)習(xí)極端思想讓我認識到,人類社會無法用單一的觀點和思維模式來解釋和理解。只有保持多元化的思維,兼容并包各種觀點,才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實問題。同時,多元化的思維也有助于平衡個人的情感和情緒,避免被極端思想所控制。

第四,學(xué)習(xí)極端思想加深了我對核心價值觀的理解。

學(xué)習(xí)極端思想,最重要的是要堅守自己的核心價值觀,不被其所動搖。在接觸這些思想的過程中,我更加明確了自己對于仁愛、公正、自由等核心價值觀的理解和信仰。這些價值觀是人類社會長期實踐和積累的經(jīng)驗教訓(xùn),代表了人類共同的追求和理想。它們是我們生活和行為的準則,也是我們抵御極端思想的堅實基礎(chǔ)。

最后,學(xué)習(xí)極端思想讓我更加珍惜和追求平和幸福的生活。

極端思想往往帶有強烈的沖突和敵對性。它們對人類社會造成的傷害和破壞是顯而易見的。通過學(xué)習(xí)極端思想,我更加明白平和、幸福的生活是我們每個人都應(yīng)該追求的目標。只有摒棄極端思想,保持理性與和平,我們才能真正感受到生活中的美好和快樂。

綜上所述,學(xué)習(xí)極端思想是一種有益的經(jīng)歷,它可以增強我們的思考能力和抵御極端思想的能力。然而,我們絕不應(yīng)該陷入極端思想的陷阱。我們應(yīng)該保持警惕和理性,注重多元化思維,好好珍惜和追求平和幸福的生活。極端思想或許是一種思維方式,但它無法讓我們擺脫現(xiàn)實世界的復(fù)雜性和不確定性。只有以開放的心態(tài)去理解和對待不同的思想,我們才能更好地面對挑戰(zhàn),促進和諧與發(fā)展。

思想的心得體會篇十

思想政治課是我們學(xué)習(xí)生涯中的必修課,也許它很枯燥,但你很幸運,碰上了某個老師把它講得很動人。其實上好思想政治課真不是一件容易的事。接下來本站小編給你整理了思想政治學(xué)習(xí)

心得體會

,歡迎大家的閱讀。

上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實施,教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新,學(xué)校德育工作的加強等等,都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。

教育學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明,教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng),一名教師只有具備較高的教育技巧,才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件,隨機應(yīng)變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復(fù)雜、突如其來的教育、教學(xué)問題,否則,即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。

在教學(xué)的實踐中,廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn),我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)時,會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏,恰如其分地把握教育的時機和分寸,方式方法靈活自如,語言通俗、生動,分析精辟入理,富于說服力、吸引力和感染力,充分顯示出一名政治教師的聰明才智,即高度的教育技巧。但與此同時,一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視,而對培養(yǎng)自己的教育、教學(xué)才能則往往重視不夠,認為只要自己有了:“一杯水”,就一定能給學(xué)生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧靈活和才能,沒有把握學(xué)生思想脈搏、把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生為主體地有機結(jié)合起來,學(xué)生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學(xué)生,維持秩序的一種應(yīng)急手段。這些誤解,往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性,妨礙了他們教學(xué)水平的提高。

教育機智,即是教師的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結(jié)合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學(xué)中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個方面:

一、善于發(fā)現(xiàn)問題,增強思想政治課教學(xué)的針對性。

近年來,“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段,原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”,而現(xiàn)在是上有關(guān)的法律知識,對于這種不同教材,就有不同的要求,要對癥下藥,才會有的放矢。如果缺乏針對性,就好比射箭沒找到靶子,治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教,有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速準確地抓住問題的本質(zhì)和妥善進行有針對性的教育,這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,分析力和判斷力。

二、善于因勢利導(dǎo)、創(chuàng)造性地貫徹理論聯(lián)系實際的方針。

改進思想政治課的教學(xué),關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際、善于因勢利導(dǎo)、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生,解決周圍各種思想認識問題,從而解開學(xué)生思想上的“疙瘩”,因勢利導(dǎo)地對其進行教育,更需要教師有高度的教育技巧和智慧。

三、善于隨機應(yīng)變、靈活機智地處置各種突發(fā)問題。

對于課堂上突然出現(xiàn)的問題,這是常見的事,不足為奇。但要能及時地作出正確的反應(yīng),機智果斷地給以恰如其分地處理,不僅可以使教學(xué)收到意想不到的效果,而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智,還會使學(xué)生親身感受到政治課教學(xué)所獨具的魅力,從而增強學(xué)生對該科學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

四、善于把握教育分寸、循循善誘、引導(dǎo)得法。

“欲速則不達”地進行思想政治教育,切莫急于求成,而應(yīng)恰如其分地掌握分寸,不僅是教師在教育機智的重要表現(xiàn),也是取得良好教育效果的必要條件。教學(xué)要從學(xué)生的實際出發(fā),區(qū)分層次,以理服人,講求實效,以情感人。

教育的技巧才能不是天生的,而是教師在長期實踐的經(jīng)驗積累。那么,政治教師要具有更高的教育機智技巧,主要應(yīng)通過以下幾方面去努力。

首先,高度的思想道德境界和理論知識修養(yǎng),是教育機智才能賴以培養(yǎng)和提高的堅實基礎(chǔ)。

教育機智的才能,首先來自于教師本身的道德修養(yǎng),只有具備較高的道德境界,才能變得耳目聰明、靈活,潛移默化。許多問題連教師自己都沒有很好地解決,怎么談得上機智靈活地去教育學(xué)生呢 而豐富的知識;較高的理論修養(yǎng)水平是教育機智的基礎(chǔ),雖然教師有了“一杯水”,并不一定就能保證交給學(xué)生“一滴水”,但教師這“一杯水”卻是絕對不可缺少的。只有這樣,才能居高臨下,靈活自如地駕馭教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生的各種問題具有準確的分析能力和判斷能力,游刃有余地進行處理,否則教學(xué)時只能照本宣科,遇到問題就會措手不及,捉襟見肘,教育機智便無從談起了。

其次,深刻了解學(xué)生的思想、知識和心理特征,是教育機智才能得以發(fā)揮和發(fā)展的基本前提。

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思想的心得體會篇十一

一、認真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會精神,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì) xx屆五中全會報告突出了三個重點,即,注重保障和改善民生,全面推進各領(lǐng)域改革,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展.從字里行間可以看出,國家對民生的重視正過到"前所未有"的高度。

今年來國家部分省、市發(fā)生了較多的不可預(yù)計性的自然性災(zāi)害,如:地震等,給受災(zāi)地區(qū)群眾生活造成了嚴重的影響。在處黨委的號召下,我也積極投身到捐助行列當(dāng)中,與其它園林員工一起解囊相助,用真情和愛心幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān),重建家園。同時也為園林處職工馬龍積極捐助,獻上一份自己的愛心。還為固陽縣下濕壕中心小學(xué)家庭困難的小學(xué)生秦旭捐款,幫助其完成學(xué)業(yè),不致于失學(xué)。

當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定,進一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到園林事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,圓滿完成各項任務(wù)。

二、改進工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

三、強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫

堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,遵守《黨章》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》的各項規(guī)定,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。在工作中,要講原則,講紀律,講方法,不該得的不得,不該要的不要,不該辦的不辦,同時要善于查漏補缺,及時補位。

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