心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小故事大道理心得體會(huì)篇一
繪本是兒童學(xué)習(xí)的重要工具，通過(guò)簡(jiǎn)潔而有趣的文字和絢麗多彩的插圖，能夠吸引孩子們的注意力，引發(fā)他們的閱讀興趣。而繪本中的小故事往往蘊(yùn)含著深刻的道理，可以引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)品德、勇敢等美好品質(zhì)。我最近讀了一本以小故事為主題的繪本，并思考了小故事中的大道理，讓我有了一些心得體會(huì)。
第一段：我的繪本初見(jiàn)
一天，我偶然看到了一本精美的繪本，書(shū)名叫做《勇敢的小烏龜》。我被書(shū)中的插圖吸引住了，翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的小故事。這些故事看起來(lái)都很簡(jiǎn)短，但卻能夠給人以啟發(fā)和思考。我深深地被這些小故事所吸引，決定讀完整本繪本。
第二段：小故事背后的大道理
在讀完《勇敢的小烏龜》這本繪本后，我意識(shí)到每個(gè)小故事都有著一定的道理。比如，其中有一個(gè)關(guān)于分享的故事，講述了一個(gè)小猴子樂(lè)于助人的故事，給了我深刻的感動(dòng)。我意識(shí)到通過(guò)自己的小小力量，我們可以幫助別人，讓世界變得更美好。小故事背后的道理讓我明白了為人處事的原則，讓我能夠更好地與人相處。
第三段：小故事的啟示
不僅僅是道理，小故事還給了我很多思考和啟示。在《勇敢的小烏龜》中，有一個(gè)關(guān)于勇氣的故事，講述了一只小烏龜跳過(guò)了一座高山。這個(gè)故事告訴我，勇敢面對(duì)困難，不怕失敗，才能找到成功的道路。這個(gè)啟示對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，讓我勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：小故事的教育意義
小故事的教育意義不僅僅在于給孩子們傳遞道理和啟示，還在于培養(yǎng)他們的閱讀興趣和理解能力。通過(guò)閱讀小故事，孩子們不僅能夠增加詞匯量，還能夠鍛煉自己的思辨和理解能力。同時(shí)，繪本中的插圖也能夠幫助孩子們更好地理解故事內(nèi)容，增加閱讀的趣味性。
第五段：小故事的應(yīng)用
除了培養(yǎng)閱讀興趣和理解能力，小故事還能夠幫助孩子們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。在讀完《勇敢的小烏龜》后，我意識(shí)到我也可以運(yùn)用故事中的道理和啟示來(lái)指導(dǎo)自己的行為。比如，在面對(duì)困難時(shí)，我可以回想起故事中小烏龜?shù)挠職?，鼓起勇氣面?duì)困難。我相信，通過(guò)閱讀小故事，我們能夠更好地理解自己和別人，做出更明智的選擇。
總結(jié)：
在讀完《勇敢的小烏龜》后，我對(duì)小故事大道理的理解更加深入。小故事不僅能夠給我們傳遞道理和啟示，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和理解能力。更重要的是，小故事能夠幫助我們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，成為我們生活的一部分。我希望通過(guò)繼續(xù)閱讀小故事類(lèi)繪本，我能夠成為更好的人，并為周?chē)娜藥?lái)積極的影響。
小故事大道理心得體會(huì)篇二
小故事大道理心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小故事大道理心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【小故事大道理心得體會(huì)精選5篇】，供你選擇借鑒。
好書(shū)可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書(shū)，名字叫《小故事大道理》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀(guān)察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
寒假里，我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動(dòng)了。你們知道我為什么感動(dòng)嗎?下面一一介紹吧!
一位美麗的女孩名叫黃美廉，得了腦性麻痹病。這場(chǎng)病奪走了她的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)沖滿(mǎn)了血淚。當(dāng)然她沒(méi)有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對(duì)，迎對(duì)一切的不可能。她憑著“只有我所有，不看我所沒(méi)有的”信念，終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當(dāng)畫(huà)筆，以色彩告訴人“寰宇之美”，燦爛地活出生命的色彩。
讀了這個(gè)故事我知道了：沒(méi)有人是十全十美的，生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們?cè)庥龅酱煺邸⒉⊥?、失意的時(shí)候，要多看生活中美好的一面，讓自己開(kāi)心起來(lái)。不要只注意自己所沒(méi)有什么，要注意自己擁有的東西。你就會(huì)覺(jué)得很幸福，生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙，我一定會(huì)象黃美廉學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。
這真是一篇感人又美麗的故事啊!
在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書(shū)的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書(shū)。自然，看這本書(shū)也讓我收益非淺?！缎」适麓蟮览怼分杏泻芏嗟墓适?，當(dāng)然，每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，我下面就舉例一個(gè)那本書(shū)里面的故事：
那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是說(shuō)宋朝的時(shí)候，有個(gè)叫葉元清的人被點(diǎn)為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來(lái)到一個(gè)路口時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫不避不讓?zhuān)张f往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口說(shuō)狀元有什么了不起葉元清說(shuō)：還是老老實(shí)實(shí)砍你的柴去吧，樵夫說(shuō)：“木頭我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿過(guò)一塊方木，在上面畫(huà)了一條線(xiàn)，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線(xiàn)劈開(kāi)了木頭。這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一個(gè)賣(mài)油翁說(shuō)這有什么了不起，還合出一個(gè)小瓶，又在瓶口放了一個(gè)銅板，拿起油桶便倒。只見(jiàn)油如同一根線(xiàn)一樣落入錢(qián)眼中。狀元看了兩人的表演，嘆了口氣說(shuō)：“真是三百六十行，行行出狀元啊!”
這意義多么深?yuàn)W啊!現(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作，比如說(shuō)工資少啊，累啊等等，還說(shuō)要是能做__那樣的工作就好。其實(shí)我們都應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不要覺(jué)得工作不好。干任何工作都應(yīng)該認(rèn)真干。哪怕是個(gè)環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說(shuō)不定你就是這一行的“狀元”!在我們家中也發(fā)生過(guò)這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺(jué)得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢(qián)也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸說(shuō)：“但是選擇什么行業(yè)呢!都是陌生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，再說(shuō)你在這行已有十幾年的經(jīng)驗(yàn)，假如沒(méi)有你的付出，我國(guó)的雷達(dá)能這樣出色嗎!”爸爸終于想開(kāi)了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起來(lái)，心情也好了，人也開(kāi)朗了，多好啊!所以希望每個(gè)大人都要對(duì)自己的工作有一個(gè)觀(guān)念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以后，等我長(zhǎng)大了，不管做什么樣的工作，我都會(huì)盡心盡力的做好它。并爭(zhēng)取做出成績(jī)來(lái)。
寒假，我讀了一本《小故事大道理》的書(shū)，這本讓我懂得了很多：“世上無(wú)難事，只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開(kāi)放的時(shí)候，要讓自己有信心才會(huì)有開(kāi)放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理：生活不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候，但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食，書(shū)是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書(shū)里說(shuō)的那樣，在生活中困難是肯定有的，只要我們勇敢地去面對(duì)，暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。
這本書(shū)我懂得了如此多的道理，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，讓我充滿(mǎn)信心面對(duì)生活!
我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見(jiàn)過(guò)的著名的故事又有道理還有名言的本本書(shū)，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事，內(nèi)容寫(xiě)得非常詳略，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的心態(tài)，設(shè)計(jì)了種.種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話(huà)，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。
小故事大道理心得體會(huì)篇三
一群鶇鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛到櫻桃園里偷吃櫻桃。
臨飛前，領(lǐng)頭的鶇鳥(niǎo)說(shuō)：“大家一定要記住，櫻桃雖然好吃，但我們不能太貪，因?yàn)樵跈烟覉@里待久了，就會(huì)被守園人發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我們就有性命之憂(yōu)了?！?/p>
一只叫娜娜的鶇鳥(niǎo)在底下輕聲嘀咕道：“這么啰嗦，誰(shuí)不知道這個(gè)道理，討厭!”
櫻桃園里，一顆顆紅紅的櫻桃掛在枝頭，趁看園人打盹的時(shí)候，領(lǐng)頭的鶇鳥(niǎo)帶領(lǐng)大家偷偷地溜進(jìn)了園里，一個(gè)個(gè)貪婪地偷吃起櫻桃來(lái)。
吃了一會(huì)兒，領(lǐng)頭的鶇鳥(niǎo)輕拍了一下翅膀，示意大家該走了，于是，鶇鳥(niǎo)們戀戀不舍地飛出了櫻桃園。
只有那只叫娜娜的鶇鳥(niǎo)還在埋頭大吃，因?yàn)闄烟覍?shí)在是太好吃了，以至于它見(jiàn)其他伙伴們都已飛走，還是決定留在園里，想吃個(gè)痛快后再走。
守園人醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了正在偷吃櫻桃的鶇鳥(niǎo)娜娜，就用捕鳥(niǎo)網(wǎng)逮住了它。
鶇鳥(niǎo)娜娜在臨死前感嘆道：“我真蠢啊，為了一點(diǎn)兒口福，竟然把性命都搭上了?！?/p>
小故事大道理心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，繪本逐漸成為了家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x購(gòu)的熱門(mén)讀物之一。繪本由于其獨(dú)特的形式和溫暖的故事情節(jié)，讓人們陶醉其中。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，繪本更是一扇通往幸福世界的大門(mén)，讓他們?cè)陂喿x的過(guò)程中，不僅能夠獲取知識(shí)，更能夠領(lǐng)悟到生活的道理。本文將圍繞“小故事大道理”的主題，談?wù)勎覍?duì)繪本的心得體會(huì)。
繪本盡管看似小巧玲瓏，然而其中蘊(yùn)含的道理卻并不簡(jiǎn)單。每一個(gè)繪本都有自己的主題，每一個(gè)主題都以小故事的形式呈現(xiàn)。這些小故事有的深刻，有的淺顯，有的憂(yōu)傷，有的歡樂(lè)。而我們所需要做的就是仔細(xì)品味其中的每一個(gè)故事，領(lǐng)悟其中的每一次啟示。比如，我曾讀到一本名為《山與河》的繪本。書(shū)中講述了山與河因?yàn)槟承┰蚍蛛x了，他們互相懷念對(duì)方，最后重逢在一起。這個(gè)故事讓我明白了友情的重要性，也讓我懂得了珍惜眼前人的道理。
不僅如此，繪本還能夠引發(fā)孩子們對(duì)生活的思考。繪本中的故事情節(jié)和人物形象往往與孩子們的生活經(jīng)歷相契合，這使得孩子們更容易從中找到共鳴。比如，孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧m紛而發(fā)生爭(zhēng)吵，這時(shí)，我們可以給他們講一些關(guān)于友善和寬容的故事，讓他們明白友善待人的好處。這樣，孩子們往往會(huì)主動(dòng)改變自己的行為，通過(guò)友好交往來(lái)解決問(wèn)題。從而使得孩子們更好地適應(yīng)社會(huì)，并培養(yǎng)起了獨(dú)立思考的能力。
另外，繪本還能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，他們的孩子對(duì)于繪本情有獨(dú)鐘，并且常常沉浸其中很久。這是因?yàn)槔L本給了孩子們一個(gè)色彩斑斕的世界，讓他們感受到了閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)繪本的閱讀，孩子們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠提高自己對(duì)于語(yǔ)言的理解能力，從而更好地掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧。同時(shí)，孩子們也會(huì)在各種奇幻的故事中飽受啟發(fā)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
繪本的力量不僅僅在于給予孩子們的教育，還能夠給予家長(zhǎng)們一份陪伴。家長(zhǎng)們可以在與孩子共同閱讀的過(guò)程中，與他們進(jìn)行愉快的互動(dòng)，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考問(wèn)題，并幫助他們解答疑惑。通過(guò)這樣的互動(dòng)，不僅能夠加深親子之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子們的分析和解決問(wèn)題的能力。而家長(zhǎng)們?cè)趲椭⒆觽兘庾x繪本的同時(shí)，也會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與孩子們分享自己對(duì)于繪本的體會(huì)和感悟，家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子們明辨是非、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，使他們?cè)诘赖赂械囊龑?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
繪本是小故事，卻包含了大道理。它可以在孩子們的心靈上種下一顆善良、寬容的種子；它可以為孩子們拓寬視野、豐富思想；它可以撫慰孩子們的心靈，使他們?cè)跍剀暗墓适轮姓业阶约旱囊黄斓?。在孩子們讀繪本的過(guò)程中，他們既可以純粹地享受快樂(lè)，又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以汲取道理。因此，我們要多多鼓勵(lì)孩子們閱讀繪本，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，用心去體會(huì)繪本中蘊(yùn)含的大道理。
小故事大道理心得體會(huì)篇五
最近，我剛剛看了一系列小故事大道理的視頻，這些視頻內(nèi)容簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，瞬間讓我從中獲得了許多感悟。其中有一個(gè)小故事《倉(cāng)鼠的勇氣》，講述了一只小倉(cāng)鼠勇敢克服恐懼的故事。當(dāng)它面對(duì)巨大的迷宮時(shí)，一開(kāi)始它不知所措，但最終它用勇氣和堅(jiān)持成功地找到了出口。這個(gè)故事觸動(dòng)了我心中的柔軟之處，也啟發(fā)了我對(duì)生活的思考。
第二段：奮發(fā)向前的決心
小故事中的倉(cāng)鼠教會(huì)了我一件重要的事情，那就是只要我們擁有堅(jiān)定的決心和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。人生就像一座迷宮，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的選擇、挑戰(zhàn)和困難，但我們不能被它嚇倒。我們需要敢于面對(duì)困難，奮發(fā)向前。正如倉(cāng)鼠一樣，它先是迷茫、不確定，但在面對(duì)困境時(shí)，它沒(méi)有放棄，而是努力尋找解決辦法，并最終贏(yíng)得了成功。這個(gè)故事告訴了我，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，而是要勇敢面對(duì)困難，以積極的心態(tài)去尋找解決問(wèn)題的方法。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在另一個(gè)小故事《鳥(niǎo)兒們的家園》中，一群鳥(niǎo)兒為了建設(shè)自己的家園而互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。正是由于團(tuán)隊(duì)的努力，他們成功地建成了一個(gè)美麗而安全的家。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，同時(shí)也能彌補(bǔ)自己的不足。團(tuán)隊(duì)合作能夠凝聚人心，發(fā)揮最大的創(chuàng)造力，達(dá)成看似不可能的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作，共同追求共同利益。
第四段：勇敢面對(duì)挫折
另一個(gè)小故事《小狗的逆襲》讓我對(duì)面對(duì)挫折有了更深刻的理解。故事中，一只小狗在被遺棄后，經(jīng)歷了無(wú)盡的艱辛，但它堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力，最終找到了珍貴的友情和家的溫暖。這個(gè)故事給了我很大的啟示，無(wú)論生活如何艱辛，我們都不能放棄，而是要堅(jiān)定信念，相信自己的能力，勇敢面對(duì)挫折。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中必然存在的，只有去迎接它，才能更好地成長(zhǎng)。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了成功時(shí)，我們也會(huì)更加珍惜擁有的一切。
第五段：悅納當(dāng)下的美好
最后一個(gè)小故事《螃蟹的心音》讓我對(duì)悅納當(dāng)下的美好有了更深入的認(rèn)識(shí)。故事中，一只螃蟹發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)的美妙，但它卻用了許多年才學(xué)會(huì)享受音樂(lè)的快樂(lè)。這個(gè)故事告訴我，生活中有太多美好的事物被我們忽略了，在忙碌和追求中我們經(jīng)常忘記悅納當(dāng)下的幸福。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢步伐，感受每一刻的存在，學(xué)會(huì)欣賞當(dāng)下的美好。無(wú)論是一杯香醇的咖啡、一本好書(shū)還是一位朋友的陪伴，我們都應(yīng)該懂得感恩并悅納當(dāng)下的幸福。
總結(jié)：
小故事大道理視頻以簡(jiǎn)短的形式帶給了我許多深刻的體會(huì)。從勇氣、決心，到團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)挫折以及悅納當(dāng)下的美好，這些視頻讓我重新審視了自己的生活態(tài)度，并給了我正確的引導(dǎo)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加努力地面對(duì)困難，勇敢克服挫折，并且學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的幸福。
小故事大道理心得體會(huì)篇六
《小故事中的大道理》中，用一個(gè)個(gè)小故事，來(lái)告訴了我們一個(gè)個(gè)大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè)，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下，按常理應(yīng)該臥倒，但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后，發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，敵機(jī)并沒(méi)有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰(zhàn)士，不僅小戰(zhàn)士沒(méi)受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂(lè)于幫助他人，自己也會(huì)受到幫助的！
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個(gè)傳教士對(duì)上帝說(shuō)，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應(yīng)了。
首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個(gè)人都拿著湯勺，但是并非常的長(zhǎng)，到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光，每個(gè)人都是灰心喪氣的'。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當(dāng)他們卻都能順利的吃到，為什么呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂(lè)于助人的就會(huì)是天堂，只想著自己，從不會(huì)幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
??！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯(cuò)??！
小故事大道理心得體會(huì)篇七
好書(shū)可以洗濯人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的品質(zhì)。寒假期間，我讀了一本好書(shū)，名字叫《小故事大道理》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀(guān)察一種小動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說(shuō)不去啦，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠(chéng)實(shí)啦。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。
這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤烙刻在孩子的心里。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理心得體會(huì)篇八
有一群猴子住在森林里。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，他們出去尋找食物，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，他們回去休息。他們的生活平淡而快樂(lè)。
一名游客穿過(guò)森林，把手表掉在樹(shù)下的巖石上，被猴子撿起來(lái)。聰明的大男子主義者很快就明白了手表的用途，所以大男子主義者成了整個(gè)猴子團(tuán)體的明星。每只猴子都逐漸習(xí)慣于詢(xún)問(wèn)猛男的確切時(shí)間，尤其是在雨天。整個(gè)猴子群的休息時(shí)間也是由激烈的競(jìng)爭(zhēng)決定的。蒙克逐漸樹(shù)立了自己的威望，最終成了孫悟空。
作為孫悟空，蒙克意識(shí)到手表給他帶來(lái)了機(jī)遇和好運(yùn)，于是他開(kāi)始一天兩次在森林里尋找更多的手表，希望能得到更多的手表。實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的抱負(fù)需要時(shí)間，但是一個(gè)接一個(gè)，他得到了第二塊和第三塊手表。
然而，令蒙克驚訝的是，蒙克得到了三只手表，并遇到了新的麻煩，因?yàn)槊恐皇直盹@示不同的時(shí)間。蒙克不能確定哪只手表顯示的時(shí)間是正確的。這群猴子還發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)猴子來(lái)問(wèn)時(shí)間的時(shí)候，孟總是猶豫不決。蒙克的威望大大下降，整個(gè)猴群的.休息時(shí)間也變得一片混亂。
只有一塊手表能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。擁有兩塊或更多的手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間。相反，它會(huì)使觀(guān)看的人對(duì)準(zhǔn)確的時(shí)間失去信心。這就是著名的“觀(guān)看法”。
《觀(guān)察法則》(watchlaw)給了我們一個(gè)非常直觀(guān)的靈感:對(duì)于任何一件事，我們都不能同時(shí)設(shè)定兩個(gè)不同的目標(biāo)，否則會(huì)使這件事不可能完成；一個(gè)人不能同時(shí)選擇兩種不同的價(jià)值觀(guān)，否則他的行為會(huì)陷入混亂。
一個(gè)人不能同時(shí)被兩個(gè)人指揮，否則這個(gè)人會(huì)不知所措。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，更不可能同時(shí)采用兩種不同的管理方法，否則會(huì)使企業(yè)無(wú)法發(fā)展。
在這方面，美國(guó)在線(xiàn)與時(shí)代華納公司的合并是一個(gè)典型的失敗案例。美國(guó)在線(xiàn)是一家年輕的互聯(lián)網(wǎng)公司。其企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)靈活操作和快速?zèng)Q策。它要求所有服務(wù)迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。然而，時(shí)代華納公司的企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中建立誠(chéng)信和創(chuàng)新。兩個(gè)企業(yè)合并后，企業(yè)的高層管理人員沒(méi)有很好地解決兩種價(jià)值觀(guān)之間的沖突，導(dǎo)致企業(yè)員工對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向完全困惑。最終，時(shí)代華納公司和美國(guó)在線(xiàn)之間的“世紀(jì)婚姻”以失敗告終。
這個(gè)小故事的真相是，要找出時(shí)間，只要有一只精確的手表就足夠了。
小故事大道理心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和社交媒體的普及，小故事大道理視頻成為了網(wǎng)絡(luò)上的熱門(mén)趨勢(shì)，各種有深度、有寓意的短視頻在網(wǎng)上廣為流傳。我近日也偶然間看到了一些這樣的小故事大道理視頻，深感其中包含著許多生活哲理，深深地啟發(fā)了我。下面，我將通過(guò)五段式的組織，分享我的心得體會(huì)。
第一段：小故事大道理視頻的背景和特點(diǎn)
小故事大道理視頻指的是通過(guò)故事的形式，向人們傳達(dá)某一種觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)或人生哲理的視頻作品。這些視頻通常只有幾分鐘甚至更短，卻能給人以深深的感悟與啟迪。與以往的短視頻不同，小故事大道理視頻更加注重情節(jié)的連貫性和內(nèi)涵的寓意。它們多以現(xiàn)實(shí)生活的情節(jié)作為背景，通過(guò)對(duì)人物的塑造和故事的展開(kāi)，以自然而流暢的方式傳遞出深刻的思考和智慧。
第二段：小故事大道理視頻的意義和價(jià)值
小故事大道理視頻通過(guò)故事的形式，把抽象的道德觀(guān)念變得具體可見(jiàn)，更容易被人們接受和理解。它們以簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)了許多關(guān)于生活、情感、人性等方面的道理和智慧。觀(guān)看這類(lèi)視頻不僅能帶給人們視覺(jué)和心靈上的享受，更能喚起人們對(duì)于生活的反思與思考。它們給人以啟示和力量，讓我們更加堅(jiān)定積極向上的生活態(tài)度，更加明確正確的價(jià)值取向。
第三段：小故事大道理視頻的主題和內(nèi)容
小故事大道理視頻的主題多種多樣，涉及生活的各個(gè)領(lǐng)域。有的視頻關(guān)注家庭和親情，通過(guò)塑造溫暖和感人的故事情節(jié)，告訴我們家庭的重要性和溫暖價(jià)值。有的視頻關(guān)注友情和情感，通過(guò)描繪人物的友誼和情感歷程，反思了友情和愛(ài)情的真諦。還有一些視頻關(guān)注人性和道德，通過(guò)塑造人物的行為和選擇，探討了人性的善惡和道德的分辨。總之，這些小故事大道理視頻通過(guò)不同的主題和內(nèi)容，向人們傳遞出種種深刻的哲理和觀(guān)點(diǎn)。
第四段：小故事大道理視頻給我的啟示和感悟
通過(guò)觀(guān)看這些小故事大道理視頻，我受益匪淺，獲得了許多啟示和感悟。視頻中所展現(xiàn)的人物和故事情節(jié)，都能引發(fā)我對(duì)于生活的思考與感悟。有一部視頻講述了一個(gè)困難家庭中的兄弟姐妹的成長(zhǎng)故事，故事中的人物通過(guò)困境和挫折，最終激發(fā)了他們的潛力，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己的命運(yùn)，只要有勇氣和努力，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另一部視頻講述了一個(gè)兒子對(duì)父親付出的感激和理解，引發(fā)我對(duì)于家庭之愛(ài)的思考。視頻中的故事讓我明白，家庭是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富，無(wú)論遇到何種困難和挫折，家庭的力量總能給予我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
第五段：小故事大道理視頻的啟發(fā)和殫精竭慮
在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，小故事大道理視頻以其短小精悍的形式贏(yíng)得了人們?nèi)找鏈p少的閱讀時(shí)間，受到了廣大網(wǎng)友的熱愛(ài)和追捧。作為觀(guān)眾，我們可以借助這些視頻，從中獲取到許多生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是對(duì)于我們自己的問(wèn)題與困惑，還是對(duì)于身邊人的行為與選擇，觀(guān)看這些視頻都能幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)。因此，在我們觀(guān)看這些視頻時(shí)，我們應(yīng)該保持一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能多地去思考和吸收其中的道理和智慧。
總之，小故事大道理視頻給人們帶來(lái)了許多思考和反思的機(jī)會(huì)。它們以短小精悍的方式，把生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到生活中的價(jià)值和意義。作為觀(guān)眾，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種開(kāi)放的心態(tài)，接納和吸收這些視頻中的智慧，從而改變自己的人生態(tài)度和行為方式。
小故事大道理心得體會(huì)篇十
《小故事大道理》這本書(shū)包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對(duì)這個(gè)世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽(yáng)的光輝;一本書(shū)，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。本書(shū)共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋?zhuān)辛?xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢(qián)、潛能激勵(lì)、愛(ài)情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類(lèi)。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無(wú)窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間，黑暗會(huì)瞬間消失，房間頓時(shí)有了光明。這時(shí)，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會(huì)變得越來(lái)越亮。
自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管某個(gè)多么偉大、出名的人，他(她)說(shuō)話(huà)有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話(huà)是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里，小白貓鉆不進(jìn)去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來(lái)越少，大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過(guò)人的智慧。
再比如《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，不然的話(huà)，跟寒號(hào)鳥(niǎo)有什么區(qū)別呢我可不想做寒號(hào)鳥(niǎo)。
夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒(méi)有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達(dá)觀(guān)。
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