學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇一
學(xué)習(xí)講堂是我學(xué)習(xí)的重要場所之一，它代表著知識的源泉和智慧的沃土。在講堂上，我們可以聆聽名師的講解，深入了解知識的本質(zhì)和內(nèi)涵。同時，講堂也是與同學(xué)交流的平臺，通過課上討論與互動，我們可以不斷拓展自己的思維、加深對知識內(nèi)容的理解。因此，我們要充分認識到講堂的重要性，把它當作學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)講堂最基本的要求就是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們要端正對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動地對待每一堂課。這意味著我們要保持專注、集中注意力，不被外界干擾所困擾。其次，我們要對知識充滿敬畏之心，虛心地向老師請教與互動。學(xué)習(xí)是一個不斷探索與思考的過程，只有保持好奇心和探索精神，我們才能更深入地理解知識。最后，我們要以主動的思考態(tài)度去思考和質(zhì)疑，在課堂或課后與同學(xué)進行討論，探討問題的解決之道。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)講堂中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們發(fā)展學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時間，做到規(guī)律有序，并且充分利用碎片時間進行復(fù)習(xí)和總結(jié)。其次，我們要保持良好的課堂紀律，不發(fā)手機、不做與課堂無關(guān)的事情，做到尊重老師和他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。同時，我們還需要做好課后復(fù)習(xí)工作，鞏固和加深對知識點的理解。只有形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更高效地利用好每一次課堂機會。
四、積極參與課堂活動
學(xué)習(xí)講堂的價值不僅僅是聽課，更是參與其中。積極參與課堂活動可以提高我們的思維能力、溝通能力和團隊合作能力。在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以提出問題、回答問題、分享自己的觀點和經(jīng)驗。通過這些活動，我們能夠更好地理解和運用所學(xué)的知識，并且培養(yǎng)出良好的表達能力。同時，積極參與可以促進師生之間的互動和交流，加深雙方的理解和信任。因此，我們要勇于表達自己的看法和想法，積極參與到講堂活動中。
五、不斷總結(jié)與改進
學(xué)習(xí)講堂不僅是獲取知識的場所，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的場所。因此，我們要不斷總結(jié)與改進，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。首先，我們要及時總結(jié)每節(jié)課的內(nèi)容，理清重點和難點，形成自己的筆記和知識框架。這樣，我們可以更好地鞏固和運用所學(xué)知識。其次，我們要及時反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題并且改進。只有不斷總結(jié)和改進，我們才能在學(xué)習(xí)講堂中不斷進步，并且變得更加優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)講堂是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且積極參與到課堂中。同時，我們也要不斷總結(jié)與改進，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。相信只要我們在學(xué)習(xí)講堂上付出努力，我們一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠，成為更加優(yōu)秀的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇二
下午，參加一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是中央禮貌委推廣的__省__市“禮貌城市建立過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為禮貌城市建設(shè)中的一項重要工作，__市率先在__的省級以上禮貌單位試行。這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提升全社會的公民禮貌素質(zhì)，推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用__常州的經(jīng)驗，以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進模范人物，透過“道德講堂”這種形式，講述自我經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓(xùn)，證明公務(wù)人員做人做事就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“__十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好！
退下來的老同志講述的，都是他自我親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，因此講得很生動很有吸引力。我歸納歸納為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動承擔職責(zé)保護干部；抗震救災(zāi)中采取有效措施，確保了災(zāi)后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎樣辦就怎樣辦。四是善于歸納。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團結(jié)協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自我。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每一天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，持續(xù)城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著__多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就；二是敬業(yè)放首位，在默默無聞中成就事業(yè)；三是人本為核心，在相互關(guān)愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都能夠折射出道德的影子；不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負著不一樣的社會職責(zé)。咱們每一位有職責(zé)感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素質(zhì)就高了，禮貌城市就有了堅實的思想道德基礎(chǔ)，整個中華民族也就有了期望。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇三
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長的演說讓我很受感動，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來，雖說是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個青年無意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫信，可是在過年的前幾日，青少年的奶奶離開了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動了，并做了這位少年的奶奶，張廳長把中國優(yōu)秀傳承文化帶進了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對我們做出了許多貢獻，給那些犯人重新做人的機會，并且同時弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會國家中要對兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢?！蹦笎廴缢?，父愛如山，父母親無微不至地愛護我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒時間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時候多孝順他們，陪伴他們，陪他們安享晚年。
“悌”現(xiàn)在國家普遍為獨生子女，即使我們沒有兄弟姐妹，我們也要對同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會分享，不因財物小事傷其感情，要為對方著想，學(xué)會換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無規(guī)矩，無以成方圓”，若無“規(guī)”則不成圓，無“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴謹，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個方形內(nèi)有個圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫出的方圓才最完美。
中國文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長，長出了壯實的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇四
近年來，隨著學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯，各種形式的學(xué)習(xí)講堂應(yīng)運而生。作為一位積極參與學(xué)習(xí)講堂的學(xué)生，我深感受益匪淺。通過對講堂的親身體驗，我清晰地認識到學(xué)習(xí)講堂的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將分享一些自己的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)講堂給了我一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了一種形式，更是一種精神。它融匯了多種學(xué)科、多種技能，將知識有機結(jié)合，形成一種相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的學(xué)習(xí)體系。在這樣的平臺上，我有機會接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了我的視野，增長了我的見識。無論是學(xué)術(shù)講座，還是應(yīng)用技能培訓(xùn)，每一堂講座都能讓我受益匪淺，讓我不斷進步。
其次，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在講堂上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范例，也經(jīng)歷了許多精心設(shè)計的學(xué)習(xí)活動。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)講堂中，主講人善于引導(dǎo)學(xué)生，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生有效地獲取知識。這些經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，讓我真正認識到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性?，F(xiàn)在，我更加注重給學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標，采用積極主動的學(xué)習(xí)方式，如獨立思考、積累心得體會、分享討論等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果明顯提高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也得到了保證。
第三，學(xué)習(xí)講堂幫助我提升了自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是對知識的獲取，更是對綜合能力的培養(yǎng)。在講堂中，我接觸到各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)到各種不同的技能和知識。這不僅為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和能力，如語言表達能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等。通過參加學(xué)習(xí)講堂，我逐漸成長為一個全面發(fā)展的人，擁有了更加廣泛的知識和技能儲備。
第四，學(xué)習(xí)講堂提供了一個交流思想的平臺。在講堂上，我不僅可以聽到專業(yè)人士的精彩演講，還可以與其他同學(xué)進行思想交流和互動討論。這種交流不僅能夠增加我的見識，還可以培養(yǎng)我的合作精神和團隊意識。在講堂中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問題，在互動中共同進步。這種交流和互動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，讓我感到非常愉悅和充實。
最后，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)講堂教給我很重要的一點就是，學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度。在講堂中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過不懈努力和堅持不放棄，取得了輝煌的成就。這讓我更加堅信，只有擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成就更大的事業(yè)。因此，我從此養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式，追求更高的學(xué)習(xí)目標和成果。
總之，通過參加學(xué)習(xí)講堂，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性和價值，明確了自己學(xué)習(xí)的目標和方向。同時，它還培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升了我的綜合能力，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己，追求自己的人生目標。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇五
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)講堂是提供學(xué)術(shù)知識和實用技能的重要場所，而個人對學(xué)習(xí)講堂的體驗和感悟也是學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分。本文將從學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍、老師的教學(xué)方式、與同學(xué)的交流互動、學(xué)習(xí)收獲以及個人成長方面，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍（200字）
學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我曾參加過一次講座，附近人流量大，嘈雜聲不絕于耳，嚴重干擾了聽講的集中度。相比之下，學(xué)校圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境往往較為安靜，讓人更容易投入學(xué)習(xí)中。此外，學(xué)習(xí)講堂的氛圍也很重要，老師和同學(xué)們的積極參與與思考能夠引導(dǎo)整個講堂的氛圍變得活躍，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：老師的教學(xué)方式（200字）
老師的教學(xué)方式對學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個好的老師能夠善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過生動的語言和豐富的案例，使學(xué)生不僅僅接受知識，更能明白知識的應(yīng)用場景。我曾遇到過一位老師，他以問題導(dǎo)向的方式講授課程，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并及時糾正錯誤。這種互動式的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大大提升，也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強烈的興趣和參與度。
第四段：與同學(xué)的交流互動（200字）
現(xiàn)代學(xué)習(xí)注重合作、交流與互動。在學(xué)習(xí)講堂中，與同學(xué)的交流互動能夠加深對知識的理解與記憶，并開拓思維。通過分享自己的觀點與體會，我們會發(fā)現(xiàn)不同的觀點與思維方式，這對于自己的學(xué)習(xí)和成長都是很有幫助的。在講堂中，我遇到了志同道合的同學(xué)，我們常常相互討論問題，互相勉勵，這種團隊合作的學(xué)習(xí)方式，讓我在講堂之外也有了更多的交流與合作機會。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與個人成長（200字）
學(xué)習(xí)講堂的最終目的是為了獲取知識，提升自己的技能。通過參與講堂，我收獲了豐富的知識，了解了一些新的思維方式和解決問題的技巧。同時，也學(xué)會了如何主動參與討論、提問，培養(yǎng)了自信和獨立思考的能力。學(xué)習(xí)講堂是一次全方位的學(xué)習(xí)與成長過程，它不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的社交能力和團隊合作能力。
結(jié)尾（200字）
通過學(xué)習(xí)講堂，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲的實質(zhì)。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，優(yōu)秀的教師與同學(xué)的交流互動，以及不斷堅持學(xué)習(xí)的機會，都是促成學(xué)習(xí)講堂體驗提升的關(guān)鍵。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持參與各種講座與學(xué)習(xí)講堂，不斷豐富自己的知識儲備，完善自己的學(xué)習(xí)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐，努力成為一個全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇六
我單位的道德講堂已進行多期，但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進行了一次道德的進行洗禮。道德一詞由來已久，更早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從韓國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德結(jié)構(gòu)性問題。道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是黨風(fēng)廉政精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和商業(yè)性與社會之間規(guī)章制度關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個菲律賓人人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的功績英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點體會，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個西方人重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在抓起，從自己做起，從點點滴滴的家事做起，養(yǎng)成較好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇七
聆聽了戴星光老師的道德講座，內(nèi)心感慨萬千，情不自禁地對道德問題思索起來。
道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來。人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。
德國哲學(xué)家、天文學(xué)家康德說過：世上有兩種東西，我們越是對它們加以深入地反復(fù)思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?。文明是城市之魂，道德是立身之本。中華民族素有崇德向善的.優(yōu)良傳統(tǒng)，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德。縱觀中華民族的歷史，五千年的中國可謂“道德之邦”。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，并生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開出千姿百態(tài)的花。在社會主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，這片道德文化底蘊豐饒的土地上更是孕育出“道德講堂”的奇葩，且一朵忽先變，百花其后香，信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會蔚然成風(fēng)。道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一抹淡淡的微笑和一場真誠的對白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡單，簡單到僅僅伸出友誼之手即可，簡單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到你必須跨過溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了個人，是為了他人，為了集體而無私奉獻，是為了國家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類的利益而獻身。這是人生之大德，是我們應(yīng)終生追求的目標。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇八
第一段：引入講堂學(xué)習(xí)的重要性和目的（200字）
在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)是每個人不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)講堂作為一種常見的學(xué)習(xí)途徑，為我們提供了獲取知識和技能的機會。在參加講堂學(xué)習(xí)的過程中，我們既可以汲取別人的經(jīng)驗和智慧，又可以與他人交流和分享自己的見解。講堂學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還可以拓寬我們的視野和思維方式。因此，我認為參加講堂學(xué)習(xí)對于個人的成長和發(fā)展非常重要。
第二段：講堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和體會（200字）
在我參加的講堂學(xué)習(xí)中，我深刻地體會到了講堂學(xué)習(xí)的許多優(yōu)勢。首先，講堂學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。在講堂中，我們可以借助專家、教授等資源，獲取到最新的學(xué)術(shù)研究成果和實用的知識。其次，講堂學(xué)習(xí)能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情。在講堂上，我們可以與優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵和督促，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。再次，講堂學(xué)習(xí)能夠促進我們的思考和創(chuàng)新能力。在課堂上，我們會面對各種新的問題和挑戰(zhàn)，通過與他人的互動和思維碰撞，我們能夠鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的重要性（200字）
然而，講堂學(xué)習(xí)并不僅僅是被動接受和匆匆學(xué)習(xí)知識。自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)是講堂學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。自主學(xué)習(xí)是指在講堂學(xué)習(xí)之外，我們積極主動地學(xué)習(xí)和探索知識。通過自主學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也加深了自己對知識的理解和掌握程度?；訉W(xué)習(xí)則是指與他人交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過與他人的討論和互動，我可以從別人身上獲取新的思路和觀點，拓寬自己的認知范圍，提高自己的思考能力。
第四段：如何有效參與講堂學(xué)習(xí)（300字）
要想有效參與講堂學(xué)習(xí)，我認為首先需要積極主動，有意識地制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標。通過提前預(yù)習(xí)和準備，我可以在講堂上更好地吸收和理解所學(xué)內(nèi)容。其次，要積極參與課堂互動和討論。通過與教師和同學(xué)的互動，我可以加深對知識的理解和掌握，同時也可以從別人身上學(xué)到更多有趣的觀點和見解。此外，要善于總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，提煉出核心思想和關(guān)鍵要點。通過對所學(xué)知識的整理和梳理，我可以更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。最后，要善于思考和質(zhì)疑。通過提出問題和質(zhì)疑，我能夠更深入地思考問題，發(fā)現(xiàn)和解決問題中的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過參加講堂學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過有效參與講堂學(xué)習(xí)，我能夠更好地利用課堂資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極參加各種講堂學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過講堂學(xué)習(xí)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標和人生夢想。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇九
20_年6月3日至6月6日，在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我來到了貴州省團校，進行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動”。此次活動雖然只有短短的4天，嚴格地說甚至只有3天的學(xué)習(xí)(首天為報到時間)，但是對我個人而言，卻是收獲多多，受益匪淺，下面就談一談通過本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。
一、通過開班典禮，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了道德講堂活動開展的意義。
6月4日早上，在貴州省團校禮堂里舉行了開班典禮，開班典禮由貴州省團校蔡志堅老師主持，貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長在會議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長在講話中要求，一是要充分認識開展道德講堂活動的重要意義，二是要認真抓好培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到：教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題，當今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去，但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見的一種現(xiàn)象：學(xué)生在見到老師時都是非常禮貌地叫一聲老師好，而老師多半是對學(xué)生的問好熟視無睹，這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問題。開展此次道德講堂培訓(xùn)活動的目的就是提升教師隊伍弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識，這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到：學(xué)校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式來闡述社會主義核心價值觀24字，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，達到踐行社會主義核心價值觀的目的。
二、通過參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動儀式，聆聽專家的講座介紹，了解我國儒家文化的整體情況。
6月5日早上，我們來自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動的199名學(xué)員在省團校老師的組織下，來到貴陽孔學(xué)堂，參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等，了解了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過后，非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動儀式”，聆聽了由貴州文史館長顧久先生“關(guān)于弘揚普及國學(xué)的幾點思考”和貴州儒學(xué)研究會會長張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講，讓我對儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個較為全面的了解。
三、通過幾堂專家教授對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細致的講解，使我對儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認識，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開班典禮過后，省團校的_教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到：禮儀誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個故事說明了誠信的重要性，在講禮儀時，李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統(tǒng)禮儀，也給我們介紹了外國的傳統(tǒng)禮儀，并與我們進行了互動，從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀，讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求，平時的自己真是太大意了。
4號下午，由原中國人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書記，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為“弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛國主義的傳統(tǒng)、團結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，因此應(yīng)該堅決反對“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯誤思潮，要堅決抵制朽思想文化，大力弘揚這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號晚上，由國家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會教育專家?guī)鞂＜抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀：孔子認為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過一個個能洗滌人們心靈的小故事，講述了儒家核心思想仁愛，她的講座如和風(fēng)細雨，不知不覺地浸進了我們的心靈。
5號下午是令很多學(xué)員激動的時刻，因為這堂講座是由貴州電視臺《開心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解，鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動，用一個個經(jīng)典故事，一個個震撼人心的視頻，并結(jié)合自身實際談到了中國傳統(tǒng)文化中的忠孝二字，在他的講座中，會場上的近兩百名學(xué)員沒有一個人走神，聽得是那么專心，甚至連做筆記的時間都忘記了?？梢哉f他的講座如春雷，讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學(xué)院教授，持國家a類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性，并通過一個個由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子，給我們闡述了法律與道德的關(guān)系，他的講座沒有課件、沒有講稿，但一個個生動的案例讓我們?nèi)煌浟藭r間的流逝。
四、講座+討論，讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和措施。
5號晚上，由全國特級教師，省級教育名師，全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽南明區(qū)第三實驗小學(xué)任校長時的一些具體做法，給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實施的具體辦法。她說，要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實處，一是在校園文化環(huán)境布置中實施，二是在學(xué)科教學(xué)的過程中滲透，三是在豐富多彩的團隊活動中實施，四是在指導(dǎo)家庭教育的過程中實施，五是在社區(qū)實踐活動中實施，六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實施。
6號早上，省團校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個討論小組，圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進校園”展開了分組討論，來自全省各地的老師們都暢所欲言，充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開展道德講堂活動的情況，并對此項活動的一些經(jīng)驗和困惑進行了交流。通過思維火花的碰撞，讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和具體措施。
總之，這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的四天，雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課，感覺很累，但我覺得比起自己的收獲，累是非常值得的。我會將在此次培訓(xùn)活動中學(xué)到的所有收獲，帶回學(xué)校，從自己開始改變，同時帶動老師們改變，從而使我們的學(xué)生也得到改變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇十
崇云堂講堂是一座位于我所生活的郊區(qū)的一所名聞遐邇的學(xué)府。在上中學(xué)的歲月里，我有幸參與了崇云堂講堂的學(xué)習(xí)，對此我有很深的感慨和體會。在這篇文章中，我將用五個段落來分享我對學(xué)習(xí)崇云堂講堂的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)崇云堂講堂讓我深有感觸的是它嚴格的教學(xué)風(fēng)格和高標準的要求。在這所學(xué)府里，老師們對我們學(xué)生的要求非常嚴格，課堂上不允許有任何的打擾和雜音，每一位學(xué)生都必須全神貫注地聽講。而且，老師們對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要求也極高，他們總是鼓勵我們要爭取取得更好的成績。這種嚴格的教學(xué)風(fēng)格讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命感，也激發(fā)了我對知識的渴望。
其次，學(xué)習(xí)崇云堂講堂給了我廣闊的學(xué)習(xí)平臺和豐富的學(xué)習(xí)資源。在這所學(xué)府里，我們有圖書館、實驗室和多媒體教室等專為學(xué)生學(xué)習(xí)所設(shè)的場所。圖書館里有豐富的書籍和資料，可以讓我們隨時查閱所需的知識。實驗室里有先進的實驗設(shè)備和器材，可以讓我們進行實際的操作和實驗。多媒體教室里有先進的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)，可以讓我們更加直觀地學(xué)習(xí)知識。這些學(xué)習(xí)資源讓我能夠充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
再次，學(xué)習(xí)崇云堂講堂讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。在這所學(xué)府里，每一次的考試和比賽都是一次全方位的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和評估。無論是科學(xué)實驗、口語表達還是寫作比賽，學(xué)生們都會全力以赴地參與其中，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。而每一次取得的進步和成功都會讓我們感到快樂和自豪。這種學(xué)習(xí)快樂和成就感讓我對學(xué)習(xí)充滿了熱愛和動力，讓我不斷追求卓越。
另外，學(xué)習(xí)崇云堂講堂也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。在這所學(xué)府里，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識，還注重實踐操作和團隊合作。每年，學(xué)校都會組織各種社會實踐和志愿活動讓我們學(xué)生參與其中，鍛煉我們的實際能力和與人合作的能力。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)讓我學(xué)會了獨立思考和自主學(xué)習(xí)，也讓我明白到自己應(yīng)該為社會、為他人做出貢獻。
最后，學(xué)習(xí)崇云堂講堂給我?guī)淼淖顚氋F的財富就是那些優(yōu)秀的老師和同學(xué)。在這所學(xué)府里，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣和朋友。老師們嚴格要求我，悉心關(guān)懷我，讓我能夠快速成長。而同學(xué)們也都是積極向上、有著共同目標的人，我們互相勉勵，相互學(xué)習(xí)，一同成長。這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)是我學(xué)習(xí)崇云堂講堂最珍貴的財富，也是我終生受益的朋友。
總之，學(xué)習(xí)崇云堂講堂對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命感，擴大了我的學(xué)習(xí)平臺和資源，給了我學(xué)習(xí)的快樂和成就感，培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，并讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。我相信學(xué)習(xí)崇云堂講堂帶給我的這些財富將伴隨我一生，讓我在未來的學(xué)習(xí)和成長道路上更加堅定和自信。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會篇十一
今天，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了課堂意義非凡的講堂——《道德講堂》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多做人的在我看來。講座共有九個環(huán)節(jié)，其中五、六環(huán)節(jié)最讓我印象深刻。
第五環(huán)節(jié)描繪了一位母親不顧自己的母愛生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自己一部分腎需植入兒子的體內(nèi)，才能讓兒子健康起來，可是姐姐有嚴重的脂肪肝，醫(yī)護人員不建議這位母親這樣做，要不母親也會有生命危險。姐姐為了她的兒子，每天堅持走好多路鍛煉自己，最終父親如愿以償?shù)陌炎约焊谓o了兒了，他們的手術(shù)很成功。從中借此機會我體會到了偉大的母愛，世上的所有的親人家人都會無私的為兒女奉獻，那怕是用自己的永恒都末世無怨無悔，只愿自己的兒女健康快樂。我們做成兒女的要懂得感恩，用我們的.無私來回報無私的母愛。
要素第七環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事，老戰(zhàn)士為了幫一位老大娘找她幫的兒子，可兒子的地址寫的不太清楚，找起來不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂于助人，幫老大娘找到自己的兒子。
從中我體會到雷鋒精神值得我們傳承下去，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們永遠學(xué)習(xí)。在校做一名文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們是中華文明的使者，遵守社會公德。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)愛、發(fā)現(xiàn)美。從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德的修養(yǎng)。好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會能用之人。
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