總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
人事處工作總結和工作要點篇一
1． 師資引進工作。師資隊伍建設是我校發(fā)展的一項重要工作，直接影響到學校的教學質量和科研水平，關系到學校的學科發(fā)展。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。xx年共收到應聘材料xx余份，應聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應聘材料，實行檔案登記、跟蹤制度。在各學院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳、勞動廳調動材料22人，簽定就業(yè)協議57人，發(fā)商調函45份；接收畢業(yè)生57人，調入34人。為了迎接xx年的教育部本科教學評估，人事處根據學校的統(tǒng)一安排，做好xx年階段性師資引進人數分配工作，并根據學院的師資需求進行了信息的編制、招聘現場發(fā)布和上網發(fā)布工作。2． 人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和xx年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作；完成xx年度省高校中青年學科帶頭人和重點資助人員校內配套經費的落實工作；完成xx年度省高校青年教師資助項目的經費落實工作和xx年度高校青年教師資助項目的申報工作；完成省人事廳xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經費落實工作和xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作；完成xx年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學者的報送工作；布置完成xx年度包氏獎學金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經費審核。3． 教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后（其中國外1人）。做好教職工在職攻讀碩士學位、進修研究生課程、業(yè)務學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。4． 完成“西湖學者”的評審、聘任工作；推薦批準全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人；推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。
1． 組織申報工作。根據省人事廳、省教育廳有關職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關于我校xx年度職稱工作有關問題的通知，并組織實施。 xx年共組織88人參加的教育理論培訓和考核；辦理86人參加xx年全國職稱外語統(tǒng)考培訓報名手續(xù)、征訂考試用書；組織90人教工計算機培訓班。辦理了職稱申報的審核、論文（著、成果）送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經濟資格考試報名工作。2． 組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業(yè)技術職務的評審、推薦等各項工作。xx年共申報正高職23人，其中11人評審通過；共申報副高職55人，其中37人評審通過(3人申報高級會計師在評審中)；受理申報中初職95人，其中88人評審通過（含初定、轉定）。作好技術工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。
3． 高校教師資格認定工作。根據省教育廳部署，全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓和考核。4． 協助省人事廳做好全省高級經濟師計算機測評工作。
1、 召開xx年度新教師座談會、退休教師茶話會。2、 全校副處以上、副高以上人員出入境基本情況的錄入、報備工作。一般教職工公派出國的政審工作。3、 推薦中央、省級高級專家信息庫人選。4、 做好教工校園卡的申領登記、聯系和發(fā)放工作，其中新辦校園卡95人。
1、 完善考核制度。根據校黨委的安排，由人事處起草了《關于開展機關效能建設的若干意見》。機關效能建設是一項長期的工作。以此為契機，一方面進一步完善“部門工作年度考評辦法”，如在網上公示各部門的總結、調整考評指標權重等，使考評工作公平公正。另一方面，在已有的對學院教學、科研、學生管理考評辦法的基礎上，起草“學院工作年度考評辦法”，供校領導審議。力求將考評結果與津貼掛鉤，以獎勵為主，強化機關效能建設的作用。2、 提高透明度。人事處的各項工作，均與全校教職工的利益息息相關。操作規(guī)范、透明，是公平、公正的前提。在人事處職責范圍內，力求做到有法可依、有章可循。如職稱評審、工資津貼標準等，嚴格按制度和程序執(zhí)行。對于需要評審的工作，公開評審條件、評審對象、評審程序，每次評審均請校紀委現場監(jiān)督，評審結果上網或張貼公示，杜絕暗箱操作。3、 力求公平。11月份提交校領導審議的“浙江工商大學人才引進政策”、“學院津貼調整方案”等，力求體現公平，不讓老實人吃虧。政策制定盡可能準確、合理。4、 關心教職工生活。在校領導的關心支持下，人事處對浙江工業(yè)大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江財經學院等院校的教職工收入情況作了全面的了解，并在校領導的指導下，提出了崗位津貼和教學津貼等的調整方案和經費測算。
1、 信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實現計算機管理，但由于缺乏專業(yè)人員維護、升級，許多報表需要人工編制，效率不高，連國慶節(jié)都需要加班。隨著各個上級主管部門信息化程度的提高，要求人事處提供的數據會進一步增加，矛盾也會更加突出。2、 向兄弟院校學習、取經不夠。人事處目前正在探索在現有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事務，這方面做得還不夠。
人事處工作總結和工作要點篇二
人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領導下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動中所完成的,因此值此歲末之際，首先應該感謝大家，同時要表達作為人事處處長，我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔全部責任。
我的工作原則：從實際出發(fā)，認真學習、理解相關文件和政策，深入調研，努力把堅持原則、以人為本、全面、協調、實事求是的指導思想貫穿整個工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學校的發(fā)展多做貢獻的目標嚴格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，言行一致，誠實守信。
牢固樹立人才是學校發(fā)展的第一資源，充分認識到加快人才隊伍建設是學校在今后日趨激烈的國際國內競爭中贏得主動的必然選擇。在總結和分析了學?！笆晃濉逼陂g人才隊伍建設情況和調研的前提下，參與制定學校“十二五”人才隊伍建設與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導思想、發(fā)展目標、發(fā)展思路和主要措施。
在學校的統(tǒng)一規(guī)劃和領導下，積極組織實施人才引進計劃。在人才引進過程中，做到嚴把人才的質量關，嚴格引進人才的考核程序和內容，解放思想，積極、靈活和有效地工作，按照個人業(yè)績和學校標準給予引進人才相關待遇，兼顧學校利益和個人利益的平衡，及時解決引進人才的后顧之憂，使之能早日全身心地投入工作。
在引進的同時遴選了新一批的特聘教授，順利完成專業(yè)技術職務評聘工作。同時，按照省教育廳和我校聘任制改革試點方案的總體要求，結合學校近年來發(fā)展的實際情況，及時調整了我校教師、實驗系列專業(yè)技術職務評聘的相關政策。以國家和省各級人才培養(yǎng)工程為依托，加強師資培訓和培養(yǎng)，努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級人才培養(yǎng)工程。積極調研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計劃，努力構建“學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進人員的公開招聘工作，每一環(huán)節(jié)公開透明。進一步完善學校計劃外用工管理，嚴格按照相關規(guī)定和學校規(guī)模發(fā)展后的實際情況核定和及時調整相關部門計劃外用工人數，公開招聘計劃外用工，及時清理多余人員，努力為學校減少開支。
在這些相關人才隊伍的建設中，我清楚認識到人事處的工作重點必須是以高層人才引進和培養(yǎng)為重點，以提高人才隊伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，努力為學校造就一批位居國內外科技前沿、在國內外有影響的高層次領導人才;建設一支有一定規(guī)模、結構合理、研究方向先進的專業(yè)人才隊伍;建設一支積極進取、樂于奉獻的黨政管理人才隊伍以及一支數量充足、掌握先進技能、技藝精湛的教學輔助人員和科研輔助人員隊伍。
深入調研，自始至終做好崗位設置和聘用管理工作。
積極參加學校各種廉政教育，遵守有關法律和規(guī)章制度，嚴于律已，沒有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。
首先要進一步開拓視野，提高政策水平、管理水平和工作水平，增強綜合決策和協調能力。
第二，進一步加強工作能力的培養(yǎng)，提高處理復雜和棘手問題的能力，提高工作中的應變能力。
第三，要不斷提高自身的修養(yǎng)，努力向其他同志學習，經常以新的要求鞭策自己。
來年，我會正視自己的缺點和不足，努力工作，為學校的發(fā)展盡我所能。
人事處工作總結和工作要點篇三
3月的深圳，天氣并不冷，新的一年剛開始，主要是計劃招聘的事情，2012年，人員流失不大，所需補充的人數不算太多，預計生產部各崗位招兩名預備人員，午時間限制，有合適的就要，沒有合適的可以慢慢招。三月比較清閑，主要事情是完成了經營許可證年審工作。
4月，公司主要是要準備iso年審。公司iso2015:9001執(zhí)行情況并不太好，各部門都只當是人事部的事情，我需要整理所有資料，不齊全、不合格的東西要去要求各部門重新弄，還得教他們怎么弄，文件需要修改，資料需要補充。。。。。工作量比較大，幸好一切順利，在4月底于全部合格順利通過年審。
5月，放完勞動節(jié)法定假上班第一件事情 就是著手準備員工勞動合同續(xù)簽事宜（公司員工合同80%是5月底到期），此時，因最低工資標準上調到1600元，以及有關于不準苛扣工資的條文正式實施，次月，需要調整工資結構、以及晚上公司規(guī)章制度，有提到罰款事項的，需要全部修改，經過一個月的努力，也算順利完成。
6月，主要在做招聘，因為前幾月時間比較緊，招聘基本沒進行。每周去人才市場3-4次，但招聘效果不佳，中途又有兩名文員離職，一名生產部主管離職。生產部直接內調了一名平時表現優(yōu)秀的一線員工，接任了主管職位，辦公室兩名文員，也順利招到。
7月，依然招聘，主要是生產部技術人員，月底成功招到一名。
8月，因公司需要，出差天津分公司。主要任務是招聘和規(guī)章制度完善。分公司地反偏僻，招工十分困難，每天步行兩小時出去沿電線桿貼廣告，人生地不熟的我，一邊熟悉周圍路線，一邊拜托所有可以拜托的人，月底招到一個認識文員以及兩名生產操作工。
9月，依舊在天津。手把手教新來的人事文員，兩人一起繼續(xù)招聘，月中招到一名跟單文員，一名生產部技術人員，人員基本配齊。此時深圳總公司要求我馬上回深圳，原因是品質部要去去接管。
10月，回到深圳，接管了品質部，此時人事行政、品質統(tǒng)計一個人接管。因出差天津兩個月，這邊出現一些問題（期間是公司臨時安排兩名人員暫時接替我的工作），老板要求合成我核查8月、9月兩個月的生產部報表，從新核算員工計件產量，要親自到車間督查生產品質，同時還要兼顧招聘，10月，一個灰色的月份，忙、煩，身心疲憊。。。。真想辭職一走了之。
11月，我還堅持著，慢慢的事情開始順利。最艱巨的是招聘，年底了，招不到人。。。。。一愁莫展。
12月開始定團體火車票，還繼續(xù)招聘。。。。。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
人事處工作總結和工作要點篇四
根據上級安排，我于20xx年1-12月到上級人事處掛職副處長。在上級領導的關心關懷下，在處室同志的指導幫助下，加強學習，認真履職。一年來，工作思路得到拓寬，工作能力得到提升，工作方法得到改進。現將掛職期間工作學習情況總結匯報如下。
規(guī)范工資審核審批工作。進一步規(guī)范工資審批工作，把好工資審批前的職務（崗位）變動等相關材料審核關，切實做到對職工切身利益負責。全年完成全省xx部門機關、事業(yè)單位工作人員正常晉升工資審批、職務或崗位變動工資審批等1600余人次。完成1080名退休人員養(yǎng)老金待遇調整工作。完成35余名職工一次性撫恤金和遺屬補助審批等工作。
扎實做好人事與勞資統(tǒng)計工作。為做好事業(yè)單位實施績效工資前的基礎工作，按照人事司部署，組織開展了全省xx事業(yè)單位20xx-20xx年所屬事業(yè)單位津貼補貼核查工作，對核查情況進行了總結并上報人事司。完成20xx年度、20xx年度人事勞資統(tǒng)計與人才分析工作，制成年度勞動工資統(tǒng)計報表、事業(yè)單位工作人員統(tǒng)計報表、中央工資報表以及年度人才分析報告，20xx年度報表受中國局人事司通報表揚。
認真做好養(yǎng)老保險登記工作。按照省人社廳統(tǒng)一部署，組織開展了全省xx部門20xx-20xx年養(yǎng)老保險基金收支情況統(tǒng)計、資金缺口測算等工作，相關報表及時報送人社廳。對全省xx部門工作人員養(yǎng)老保險參保登記工作進行布置，開展參保人員基礎信息數據的采集工作和初核工作，完成1640名在職人員、1211名退休人員的參保登記工作，經中國局人事司審核后提交省人社廳。
開展縣級職務與職級并行晉升工作。對縣級職務與職級并行工作進行了部署安排，對市局上報的縣級職級并行人員資格條件進行審核，作為考核組成員對符合條件的2名擬晉升副處級干部進行了考核。
組織開展人事干部政策培訓工作。組織開展了全省xx部門人事干部政策培訓班，邀請中國局人事司、省人社廳工資處、養(yǎng)老處等有關領導開展人事、工資、保險等政策培訓，切實提高人事干部工資政策水平，培訓效果良好。
積極協助完成其他工作。協助中國局人事司在合肥舉辦了人社部組織的工資座談會；協助辦公室開展了機關公車改革方案中的參公編制與人員信息進行審核；處理基層來信來訪3件；協助計財處規(guī)范計財業(yè)務系統(tǒng)中的工資項目名稱；承擔xx現代化建設等有關人事人才部分材料的撰寫工作；積極協助處領導做好人才工作。
（一）進一步增強了學習意識。在人事處掛職期間主要負責勞資、福利、保險等工作。這些工作政策性極強、涉及職工的切身利益。雖然自己有過較長時間的人事工作經歷，但工資福利政策掌握的不夠系統(tǒng)。到人事處后不僅要承擔具體的工作，更要面臨著隨時解答地市局和直屬單位人事干部在工資福利保險等方面遇到的各類問題，這些都要靠政策說話，靠政策辦事。這讓我深深感受到工作的責任和壓力，絲毫不敢怠慢。只有通過多學、多問、勤溝通，盡快學習熟悉工資政策。一是學習政策文件和規(guī)定，一年來較系統(tǒng)地學習了工資、福利等相關政策。二是多向老人事干部請教，向他們學習取經，得到了人事處以及曾在人事崗位工作的同志的熱心幫助。三是在上級這個平臺上，讓我能有機會與人社廳、人事司勞資部門相關人員交流學習，也讓我感覺到他們就是“活字典”，通過交流促進學習，從而提高自己的工資政策水平。
（二）切身體會到了上級機關工作的嚴謹、規(guī)范。一年的掛職經歷使我深切地感受到上級機關規(guī)范的辦事程序，細致嚴謹的工作作風。無論是落實上級工作部署還是對待下級單位的來信來函，機關處室工作人員都是以一絲不茍的工作態(tài)度、嚴謹的工作作風、高度的責任心認真對待。行文、辦事講究依據，撰寫材料字斟句酌、仔細推敲、反復修改。有時分管領導能夠帶領相關處室共同推敲，提出修改意見，使得文件、材料更加完善。
（三）體會到部門之間工作協調的重要性。面對需要落實的工作任務，上級牽頭處室提出分工意見后，在分管領導的協調下，各相關處室積極配合，認真協作落實，不僅提高了工作效率，使得工作任務按照完成，而且確保了工作質量。
一年的掛職經歷已結束，感謝上級領導給予我工作上的指導，感謝人事處領導、同志對我工作的悉心指導和熱心幫助，感謝組織給予我個人生活的關心、照顧。我將加倍努力學習和工作，履職盡責，不辜負組織的期望。
一是繼續(xù)加強學習，進一步提升政策理論水平。加強政治理論學習，提高政治思想素質，不斷增強政治敏感性和鑒別力；加強人事業(yè)務政策和管理知識的學習，不斷積累知識，摸索經驗，精通政策，努力成為人事工作的“業(yè)務通”。
二是恪盡職守，認真履行崗位職責。人事工作與干部職工的利益密切相關，具有非常強的政策性。我將秉承上級機關人員嚴謹的工作作風，敬業(yè)的工作態(tài)度，精準求精的工作精神，嚴格要求自己，認真細致地做好所承擔的各項工作。
人事處工作總結和工作要點篇五
1.師資引進工作。師資隊伍建設是我校發(fā)展的一項重要工作，直接影響到學校的教學質量和科研水平，關系到學校的學科發(fā)展。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。xx年共收到應聘材料xx余份，應聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應聘材料，實行檔案登記、跟蹤制度。在各學院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳、勞動廳調動材料22人，簽定就業(yè)協議57人，發(fā)商調函45份；接收畢業(yè)生57人，調入34人。為了迎接xx年的教育部本科教學評估，人事處根據學校的統(tǒng)一安排，做好xx年階段性師資引進人數分配工作，并根據學院的師資需求進行了信息的編制、招聘現場發(fā)布和上網發(fā)布工作。
2.人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和xx年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作；完成xx年度省高校中青年學科帶頭人和重點資助人員校內配套經費的落實工作；完成xx年度省高校青年教師資助項目的經費落實工作和xx年度高校青年教師資助項目的申報工作；完成省人事廳xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經費落實工作和xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作；完成xx年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學者的報送工作；布置完成xx年度包氏獎學金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經費審核。
3.教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后（其中國外1人）。做好教職工在職攻讀碩士學位、進修研究生課程、業(yè)務學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。
4.完成“西湖學者”的評審、聘任工作；推薦批準全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人；推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。
1.組織申報工作。根據省人事廳、省教育廳有關職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關于我校xx年度職稱工作有關問題的通知，并組織實施。xx年共組織88人參加的教育理論培訓和考核；辦理86人參加xx年全國職稱外語統(tǒng)考培訓報名手續(xù)、征訂考試用書；組織90人教工計算機培訓班。辦理了職稱申報的審核、論文（著、成果）送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經濟資格考試報名工作。
2.組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業(yè)技術職務的評審、推薦等各項工作。xx年共申報正高職23人，其中11人評審通過；共申報副高職55人，其中37人評審通過(3人申報高級會計師在評審中)；受理申報中初職95人，其中88人評審通過（含初定、轉定）。作好技術工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。
3.高校教師資格認定工作。根據省教育廳部署，全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓和考核。
4.協助省人事廳做好全省高級經濟師計算機測評工作。
1、機構調整工作。根據學校發(fā)展需要，對全校93個教學機構重新進行了調整，并對全校教學、實驗等專業(yè)技術機構近100名負責人進行了重新聘任。并對機構調整做必要的人員分流和安置工作。
2、各類考核工作。參與院內部門工作年度考核；組織教師、學生對直接服務部門的考核工作；組織教師對二級學院（部）辦公室工作人員的考核工作；組織全院各類人員年度考核（不含中層干部）；組織教師晉升職務量化考評工作。
3、核發(fā)工資、補貼工作。認真做好新進學校90位教職工的工資確定和209位職務職稱變動人員工資的變動工作，做好全校崗位津貼、課時津貼和學生管理費的分配計算、發(fā)放工作；做好xx年度考核基礎上的增發(fā)一個月工資工作以及204位教職工二年一次的正常晉升工資工作，完成更名大學獎勵和年終教職工津貼調整工作。完成48位引進教職工的租房補貼審核發(fā)放工作，完成190余名臨時工人員指標審核、工資的確定、計算發(fā)放工作以及下沙補貼、學生專職輔導員等各種津貼的計算發(fā)放工作。
4、信息檔案工作。完成省教育廳、財政廳和西湖區(qū)統(tǒng)計局所需的各種干部報表、工資報表、勞動年報等各類報表，以及各部門有關人事方面的各種花名冊、數據、報表，及時做好人事數據的更新、調整變動工作，認真做好全校教職工人員名冊的編制工作。做好新進教職工檔案的接收、審核和歸檔工作。做好新進教職工聘用合同的簽定、鑒證、續(xù)簽和管理工作。
5、校內調動及退休工作。及時辦理各類人員進出、退休、延長退休、內退退養(yǎng)的手續(xù)，做好包括政法培訓中心在內的學校教職工的分流、轉崗、校內調動工作，引進人才的配偶安置工作。為搞活校內用人機制，促進人員的合理流動，根據《杭州商學院人員流動管理辦法》直接管理校內各類流動人員，并認真細致做好他們的政治思想工作。
6、社會保險工作。在財務處的協助下，完成了xx年度全校教職工的個人工資總額的確定工作，協助杭州市就業(yè)局做好對我校教職工失業(yè)保險金的認定工作，協助省醫(yī)保中心對xx年度全校教職工醫(yī)保個人帳務進行結算。完滿完成省醫(yī)保中心對我校教職工xx年度工資額的稽核審查工作，極大地維護了學校和全校教職工個人的利益。按照省勞動、人事部門規(guī)定，認真作好全校教職工的基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險和合同制職工的養(yǎng)老保險工作，及時做好新進新出學校的教職工各種社會保險的增減、變更工作。
7、學校更名配套工作。及時做好全校教職工的?；?、工作證的制作和換發(fā)工作。
8、努力提高服務意識。積極為廣大教職工提供優(yōu)質服務，辦理全校教職工的請假、銷假、探親手續(xù)和收入證明、部分男教工的子女參加醫(yī)療統(tǒng)籌的資格審查工作以及生活困難職工的生活補助，xx年度共補助69人次，計3.14萬元。錢雖少，體現了學校對困難教職工的關懷。教職工去世時代表學校前去慰問、告別，已故教職工的喪葬費、撫恤費以及遺屬補助的發(fā)放工作。
1、召開xx年度新教師座談會、退休教師茶話會。
2、全校副處以上、副高以上人員出入境基本情況的錄入、報備工作。一般教職工公派出國的政審工作。
3、推薦中央、省級高級專家信息庫人選。
4、做好教工校園卡的申領登記、聯系和發(fā)放工作，其中新辦校園卡95人。
1、完善考核制度。根據校黨委的安排，由人事處起草了《關于開展機關效能建設的若干意見》。機關效能建設是一項長期的工作。以此為契機，一方面進一步完善“部門工作年度考評辦法”，如在網上公示各部門的總結、調整考評指標權重等，使考評工作公平公正。另一方面，在已有的對學院教學、科研、學生管理考評辦法的基礎上，起草“學院工作年度考評辦法”，供校領導審議。力求將考評結果與津貼掛鉤，以獎勵為主，強化機關效能建設的作用。
2、提高透明度。人事處的各項工作，均與全校教職工的利益息息相關。操作規(guī)范、透明，是公平、公正的前提。在人事處職責范圍內，力求做到有法可依、有章可循。如職稱評審、工資津貼標準等，嚴格按制度和程序執(zhí)行。對于需要評審的工作，公開評審條件、評審對象、評審程序，每次評審均請校紀委現場監(jiān)督，評審結果上網或張貼公示，杜絕暗箱操作。
3、力求公平。11月份提交校領導審議的“浙江工商大學人才引進政策”、“學院津貼調整方案”等，力求體現公平，不讓老實人吃虧。政策制定盡可能準確、合理。
4、關心教職工生活。在校領導的關心支持下，人事處對浙江工業(yè)大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江財經學院等院校的教職工收入情況作了全面的了解，并在校領導的指導下，提出了崗位津貼和教學津貼等的調整方案和經費測算。
1、信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實現計算機管理，但由于缺乏專業(yè)人員維護、升級，許多報表需要人工編制，效率不高，連國慶節(jié)都需要加班。隨著各個上級主管部門信息化程度的提高，要求人事處提供的數據會進一步增加，矛盾也會更加突出。
2、向兄弟院校學習、取經不夠。人事處目前正在探索在現有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事務，這方面做得還不夠。
人事處工作總結和工作要點篇六
1、師資隊伍建設
xx年度推薦x人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學名師;推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才;推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作
為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，xx年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。
隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作
今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了x人的進編問題。
1、制定了《xx師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法(試行)》。
2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
中國高等教育學會教育科學“xx”規(guī)劃重點研究課題1項，排名x;科研一篇。
有大局意識，積極協調配合其它部門工作;在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實;清正廉潔。
1、改善教師隊伍結構。
按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近x人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才。
拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的'人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制。
4、改善多種用工形式的分配關系。
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。
人事處工作總結和工作要點篇七
回顧-xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：(一)招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業(yè)網等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
(二)新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科
(一) 教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二) 教師考核工作、輔導員考核工作
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人
(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領導交辦的其他工作。
工資科
(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
二、下學期工作計劃
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科
(一)招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
(二)人事管理制度建設：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準確、全面。
(四)人事科其他工作
一是繼續(xù)堅持實施周工作總結、匯報的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認真完成院領導交辦的其他任務。
師資科
(一)相關師資制度的建立
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據學院發(fā)展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。
09-xx年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強師資業(yè)務學習，加強工作配合。
(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關注教學改革師資情況。
工資科
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
(一)加強與本處人事科、師資科的聯系，建立相互配合的工作程序
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;
(二)加強與教務處的工作聯系
工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。
回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。
在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協作，注重自身的政治素質和業(yè)務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協力、勤奮工作，完成好各項工作任務。
人事處工作總結和工作要點篇八
20xx年，我處全體工作人員根據院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，人事處全體同志認真學習貫徹有關文件，深刻領會"三個代表"重要思想的精神實質，并配合機關二支部通過設立意見箱，召開座談會和民主生活會等方式，廣泛收集意見，對人事處存在的問題和不足進行了認真的梳理，總結和版權所有！分析。認真制定了整改措施，對可以馬上解決的問題立即整改，對需要長期努力和堅持的問題，認真制定出整改方案，落實整改責任人和整改時間表。通過學習，全處同志進一步增強了黨的觀念和黨員意識，大家從加強黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實踐上，從發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用上都有新的認識和提高。主要收獲是：思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅定，事業(yè)心，責任感進一步得到加強，對審計學院的認同感，忠誠度進一步得到提高。全處同志能堅持人事工作中的黨性原則，有很強的事業(yè)心和責任感，能積極主動地為教育教學服務，為教師和全體教職工服務，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務。能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領導工作意圖，執(zhí)行學院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務質量，認真履行部門職責，充分發(fā)揮職能作用。
1、依照教育部對本科教學水平的評價指標，體系和學科建設的要求，努力加強師資隊伍建設。
根據王家新同志提出的"引進堅持高起點，在職培訓抓提高，加大學科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度"的師資隊伍建設方針，重點做了以下工作：
（1）根據教育廳要求，自20xx年開始，核定高校教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置，教育廳不再下達教師高級專業(yè)技術職務評聘指標，在核定范圍內各高校自主確定年度指標。我處根據學院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設置，學科建設的要求，提出了我院教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置的初步方案，經院領導審核同意后上報教育廳，并已在今年高級職稱評聘中實施。
（2）圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術職務評審工作。
評聘中級職稱71人（講師58人，助研10人，館員3人）。另外，根據有關文件精神，對符合相應專業(yè)技術職務條件的.1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術職務。
（3）制定了"十一·五"師資隊伍建設規(guī)劃，新的師資隊伍建設規(guī)劃體現了科學發(fā)展觀，落實這個規(guī)劃，將對我院的全面發(fā)展，協調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎。
（4）樹立人才強校的理念，把師資隊伍建設作為各項工作的重中之重來抓。20xx年共引進各類人才共引進各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人。同時加強了對引進人員的考核，把握好引進人才的質量關，避免了因追求數量而忽視質量的問題，做到真正意義上的"引進堅持高起點"。
（5）在聽取用人部門意見的基礎上，配合學科建設，積極做好20xx年度人才引進的各項準備工作，擬定了明年引進師資70人的計劃，修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網，研究生就業(yè)網等權威網站向社會公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會，向各系部推薦碩士以上學歷的研究生應聘人員一千多人，其中博士應聘材料達百余份。
（6）對新進教師進行了崗位要求和相關規(guī)定，制度的培訓，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓。組織了20xx年度教師資格的申報工作，有48人取得高校教師資格。
（7）成功完成了35歲以下無碩士學位教師的分流工作，推進了師資隊伍的優(yōu)化工作。
（8）選拔辦理教師出國進修和境外培訓15人；推薦申報并獲準20xx年度國家留學基金1人；推薦申報并獲準全國審計機關先進個人1名；推薦申報并獲準國務院政府津貼專家1名；推薦申報并獲準省級優(yōu)秀學科梯隊1個，省級中青年學術帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級優(yōu)秀青年骨干教師10名；推薦申報并獲準全國金融基金會先進工作者2名。
（9）按照教育部對本科教學水平的評價體系，指標要求，做好師資隊伍建設的基礎材料工作，初步完成了迎評指標分解及數據，相關支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時都能提供。
2進一步深化院內人事分配制度改革。
（1）圍繞我院"質量，特色，國際化"的辦學理念，結合學科建設，調整，整合了教學機構，重新確定了內部機構的設置，增設了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學督導委員會等機構。
（2）制定并出臺實施了第二輪院內崗位津貼分配方案及相應的考核指標措施，新方案總體實現了向教學傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導思想。
（3）在從嚴控制行政人員增長的基礎上對非教學單位的工作人員進行了編制核定工作，并下達了編制控制方案。
（4）在編制控制數內，自8月份起，在管理和教學輔助的急需崗位，實施了雇員制，為進一步探索固定編制與流動編制相結合的用人機制創(chuàng)造了有利條件。目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運行情況良好。
（5）繼續(xù)推行人事代理制度，對今年接收的37名應屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實行人事代理的人員達到174名。
3、人事行政，調配工作。
（1）完成了20xx年度全院833名教職工的考核和上報省教育廳的核準工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人。
（2）辦理了8名同志的調離，8名同志的辭職手續(xù)，對3名違紀人員作了除名處理。
（3）完成了94名科級干部的考核，晉升，聘任工作。
（4）組織了工人的考工定級工作。
（5）按照第二輪院內崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作；并及時完成對新進教職工和因職稱，職務變化人員的選崗工作，給教學科研目標考核提供了依據。
（6）全年代表學院擬稿上行和下發(fā)實行的文件44個。
（7）加強了與教育廳，人事廳，勞動廳及省市有關部門的溝通聯系，取得上級部門對我院工作的支持，給我們提供了許多方便。
（8）常規(guī)工作：做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷；做好人事檔案的維護工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進修培訓，學歷教育，職稱評審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動登記等各種檔案資料3800多份歸入個人人事檔案，同時按有關規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務，為升學，考研，政審等提供各類證明材料；按上級各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報表的統(tǒng)計工作。
4、勞資工作。
（1）按時做好工資的變更及院內津貼變動核算，工資基金計劃的測算，調整及報批和各類經費的核發(fā)工作。
（2）按時完成日常的工資調改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作。本年度完成了包括：工資正常晉升工作731人次；跨年度職崗津貼調整81人次；職稱，職務變動調資151人次；轉正定級調資4人次；工人考工定級調資16人次；調動人員確定工資51人次；退休人員確定工資2人次；編外人員及其他調資92人次，共計1143人次。
（3）規(guī)范勞動用工，及時做好臨時工，合同用工人員養(yǎng)老保險金的申報，交納，轉停手續(xù)等工作達1000余人次，為4名已達退休年齡的臨時工辦理了退休報批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動用工年檢工作。
（4）做好教職工探親費的審核報銷，收入證明的開據，停薪留職人員協議的簽訂及費用的收繳等工作。
經常在本部門進行廉政勤政教育，落實黨風廉政責任制，全處同志能對自己從嚴要求，廉潔自律，勤政廉政。做到在政務工作中不以權謀私，不假公濟私，不為個人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀現象。
1、目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細致；外出調查研究，學習新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠。
2、《雇員制試行辦法》雖然出臺，但在實施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定。同時，在錄用手續(xù)上還有改進的地方。
3、20xx年度，學院確定的引進各類人才指標是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標相差甚遠，咎其原因有很多，但主要是三個方面：一是原申報計劃的系部因教學院系的整合變更，對學科建設有新的思考，原定的計劃已失去作用；二是應聘人員的實際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達成一致而作罷；三是院系經考核后要求進的人員與院里的要求有差距。
4、經查，我院現有14名1985年之前參加工作的勞動合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險轉移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題。
人事處工作總結和工作要點篇九
20xx年即將過去，回顧一年來的工作，感慨萬千，感謝公司領導及各部門的大力支持與配合，人事部基本完成了預期的工作，具體工作如下：
公司堅持從基礎管理抓起，加強對公司的規(guī)范管理，一是建章立制，逐步規(guī)范人事管理，為進一步完善公司人事管理，理順管理關系，使公司人事各項工作有章可循。先后制定了：《xx工作守則》;《xx安全制度》;《xx房務部工作制度》;《xx餐飲部工作制度》;《xx中廚房工作管理制度》;《xx人事部工作制度》;《xx財務部工作制度》;《xx工程部工作制度》;《xx安全部工作制度》并上墻懸掛。開業(yè)后，結合實際工作情況，制定出臺了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標準、用餐時間等管理規(guī)定》等;二是，在各部門的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《xx各部門的工作運營手冊》;三是，加強內部管理，提高執(zhí)行力，通過完善xx員工請銷假、考勤管理規(guī)定、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會議紀要制度。
1、在公司開業(yè)前期，為了確保公司如期開業(yè)，人員招聘是頭等大事，在總經理的指導下，加大招聘力度，采取了多種形式，圓滿的完成了開業(yè)人員的供給。先后到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學院、藍田等地;其次利用網絡招聘，先后在58同城、趕集網上發(fā)布公司招聘信息;三是發(fā)動內部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，后期主要以內部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘217人，錄用85人，在職41人;流失率52%。
2、不斷提高員工的綜合素質和業(yè)務技能：不定期召開員工大會，認真學習公司的各項規(guī)章制度及時傳達總經理的重要指示及會議精神;全面了解員工思想動態(tài)的工作，展望公司的發(fā)展前景，解決員工的后顧之憂，穩(wěn)定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓計劃進行跟蹤與監(jiān)督;協助各部門對新員工進行轉正考核。特別是20xx年11月客房開展了鋪床技能比賽，通過比賽及時總結員工業(yè)務技能方面存在的問題，同進發(fā)現了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性，鍛煉了一批業(yè)務上爭當先進的員工，使員工的業(yè)務技能水平不同程度的有了較大提高。
為增強公司從業(yè)人員的消防安全意識，按照總經理的`指示，在工程部的大力支持下，20xx年9月23日公司對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習，切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作，提高了大家的消防意識，及處理火警事件的應變能力和組織能力。
為進一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂活動。于20xx年9月、10月份為當月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。12月份舉辦了趣味運動會，通過組織各項活動，提高了員工對公司的歸屬感和認同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創(chuàng)造效益，并加深公司企業(yè)內涵。
人事處工作總結和工作要點篇十
20xx年度以來，人事處的領導班子和全體同志，在學校黨委和校長的領導下，立足于學?！盃幭冗M位快發(fā)展”的改革與發(fā)展的大局，進一步推動人事制度改革，努力促進“引導、競爭、激勵、約束、淘汰”的人事管理機制的建設，大力實施校黨委的人才強校戰(zhàn)略。以貫徹學校六次全國人民代表大會精神為動力，以師資工作會議的要求為目標，以師資隊伍的建設、管理、使用的制度建設為重點，努力提高師資隊伍的整體素質、層次、規(guī)模和工作績效，帶動全校教職工隊伍的建設和發(fā)展。一年來，根據“教學是強校之本，科研是強校之路，學科是強校之基，人才是強校之源”的辦學思路，圍繞著人事制度改革、教師聘任制度改革、完成學校十五發(fā)展規(guī)劃的目標、本科教學工作水平評估的評建和師資隊伍管理、培養(yǎng)制度建設等重點工作，人事處主要開展了以下工作：
師資隊伍是學校的第一支隊伍，師資隊伍的`建設是學校人才工作的核心，是把工業(yè)大學辦成國內先進、國際知名大學的保障。我校師資隊伍的數量和質量還不能滿足學校辦學規(guī)模的擴大和“爭先進位快發(fā)展”的要求，在管理體制、運行機制、政策措施等方面，與建設高水平大學的目標要求還有較大差距，為統(tǒng)一思想，提高認識，人事處根據工作計劃，從下半年開始籌辦師資工作會議，在6月順利召開了學校首次師資工作會議。會議的主題得到了廣大教職工的高度評價，增強了廣大教職工對建設高水平師資隊伍的危機感、緊迫感、責任感和使命感，強化廣大教職工人才強校的意識，形成了《工業(yè)大學關于進一步加強師資隊伍建設的若干意見》等文件。師資工作會議精神必將對今后師資隊伍的建設形成指導作用。
20xx年，人事處與組織部等部門共同協作，順利完成了人事改革的方案修訂工作，處級單位任期考核和全校管理、教輔、服務人員的任期考核、崗位竟聘工作。
根據校黨委的部署，在20xx年度實施管理、教輔、服務人員的全員崗位聘任制后，將開展教師、科研人員的全員聘任制，我處承擔著改革方案制定和組織實施等工作。在廣泛調查研究的基礎上，我們向校黨委提出了“在實施教師科研人員全員職務聘任的基礎上，實施學科帶頭人重點崗位聘任”的建議，我處在校領導的組織下起草了改革方案，并從7月開始，多次征求各有關部門和各層人員的意見，報告黨委研究，再反復修改方案。其中教師科研人員全員職務聘任方案經校黨委批準后，我處即組織實施工作，面前教師的聘任考核已基本完成，學科帶頭人重點崗位聘任的方案即將修改完成。
實施教師科研人員全員職務聘任制，履行教師職責，是我校人事制度改革的新的內容、新的探索，通過這一輪聘任改革，激發(fā)了大多數教師科研人員的工作積極性，促進少數后進教師努力工作，淘汰了個別不合格的人員，為我校今后實行全員崗位聘任制積累了經驗，打下了基礎。
6月的師資工作會議后，在實施《工業(yè)大學關于進一步加強師資隊伍建設的若干意見》的基礎上，起草、修訂完善了《工業(yè)大學教師職責》、《工業(yè)大學高層次人才引進、引智工作實施辦法》、《工業(yè)大學博士化、碩士化工程實施辦法》等十個文件規(guī)定，并經校長辦公會議研究通過，投入實施。這是我校首次系統(tǒng)地實施的關于師資隊伍建設、管理、培養(yǎng)和使用的規(guī)章制度，將使我校師資隊伍建設與管理更加制度化、規(guī)范化，為本科生教學水平評建工作乃至十一五期間師資隊伍的建設發(fā)展起到保障作用。
20xx年我校接受了105位畢業(yè)生和28位調入人員補充師資隊伍，其中博士14人。根據“師資隊伍建設十五規(guī)劃”和本科教學水平評建的目標，提高了進人計劃中數量和學歷要求，加大了進人力度，在各學院的共同努力下，目前已簽約168名畢業(yè)生和引進人員，除個別本科生外全為研究生，其中博士30人，這是我校接受畢業(yè)生最多，平均學歷最高的一年。到今年8月,教師科研人員總數將達到1630人，其中碩士以上學位者占58%，博士學位者占10.6%。
青年教師的培養(yǎng)力度也得到加強，目前教師在職讀博者200人，讀碩者83人，博士后進站8人，20xx年以來又有170人報考了博士研究生，國內派出進修30人，國外進修10余人。落實了60余位大外教師參加同等學力申請碩士學位的課程班，舉辦了120名教師參加的考研輔導班，針對體育藝術類類教師的現狀，專門舉辦了在職攻讀碩士學位的考前輔導班，舉辦了80位教師參加的多媒體教育技術培訓班，連續(xù)舉辦了多期雙語教學培訓班、舉辦了教師日語培訓等，參加培訓的教師累計740余人次。
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