演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
相信自己演講稿篇一
敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué):
人生是忐忑的,是坎坷曲折的,是不會(huì)一帆風(fēng)順的。但我們的心中都會(huì)有一個(gè)信念,那就是——相信自己。只要你相信自己,有一顆自信的心,那么你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。
在失敗的時(shí)候相信自己。人生難免會(huì)失敗。愛(ài)迪生也是在許多次失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的;張靚穎也經(jīng)歷了許多次pk才脫穎而出;我自己也是錯(cuò)一次進(jìn)步一次。只要相信自己,盡自己最大的努力去改變,相信上帝和人們也會(huì)看到你的真誠(chéng)。
在你落魄的時(shí)候相信自己。只要心中有相信自己的信念,用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),就一定能改變不好的狀態(tài),度過(guò)難關(guān)。
在生活中,總有這樣一種人:他們不情愿也不敢面對(duì)自己,常常低著頭,苦著臉。這種人是不可能成功的。就6好比你要跳過(guò)一條水溝,假如你不自信,想著沒(méi)跳成功的后果,那你肯定不敢跳了或者掉進(jìn)溝里。但你相信自我,鼓足勇氣,最大的可能就是一躍而過(guò)。我們不妨也在生活中試試,找到自信的真諦。
一個(gè)聞名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時(shí)他說(shuō),在我每次起跳之前我都告訴自己,我能行!新的記錄將載入我運(yùn)動(dòng)史冊(cè)。這樣,在跳遠(yuǎn)之前我意識(shí)里的長(zhǎng)度已經(jīng)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)度。其實(shí)成功并不是那么難,在一念之間的自信和勇氣。
我身邊也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)男孩從小就很自卑,不情愿和任何人交朋友,上課也不敢回答下列問(wèn)題,和親人也很少說(shuō)話。細(xì)心地老師發(fā)覺(jué)了他這個(gè)缺點(diǎn),決定考驗(yàn)和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場(chǎng)。三番五次的彩排練習(xí)他都一語(yǔ)不發(fā)。是禍躲不過(guò),演講輪到他了,老師匆匆塞給他一張紙條。競(jìng)賽的結(jié)果是他贏了,獲得了第三名。這個(gè)結(jié)果讓大家無(wú)法相信。其實(shí)很簡(jiǎn)單,是紙條給了他自信的勇氣。原來(lái)老師在紙條上寫(xiě)著“相信自己,改變自己”。
是的,相信自己,你就能行!
此時(shí)我想高唱一首歌:我相信我就是我,我相信盼望,我相信伸手就能碰到天,我相信……
相信自己演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
常言道:相信自己,沒(méi)有什么事是不可能的!只有你不敢做,沒(méi)有你做不到!有時(shí)候,相信自己也是一種力量,它能夠驅(qū)使你更加努力的前進(jìn)與進(jìn)步。所以我們要相信自己,戰(zhàn)勝自己,就什么事都有可能!
記得那天,我做完了我的功課,便去歇息了。時(shí)至一二分,便忍不住電腦的誘惑力,便立刻起身來(lái)到電腦旁。我打開(kāi)主機(jī),隨著一聲令我悅耳的開(kāi)機(jī)鈴聲,電腦便打開(kāi)了。我抄起鼠標(biāo),迫不及待的點(diǎn)擊游戲玩了起來(lái)。滴答滴答,只見(jiàn)電腦旁擺放的時(shí)鐘一分一秒的流逝,而我卻渾然不知。只見(jiàn)我雙目緊盯著電腦,一手握著鼠標(biāo),一手按在鍵盤(pán)上,一動(dòng)不動(dòng)的,臉色卻越來(lái)越鐵青,如同一個(gè)僵尸般,乍一看很是恐怖。時(shí)間然在一分一秒流逝,便已過(guò)十分鐘了。
終于,只見(jiàn)我頭枕在電腦桌上,雙手抱著頭,嘴里無(wú)力的叫喊著:“啊啊,這部破電腦,怎么就壞了呢?壞了呢?”這時(shí),我的老姐從外面走了進(jìn)來(lái),嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”,帶著冷笑,面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)道:“你行啊,這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了,媽媽說(shuō)了,這次不再去修了!”便走出去了。
而我聽(tīng)了這番話后,更加無(wú)力的叫著。時(shí)間又過(guò)去了幾分鐘,我站了起來(lái),有點(diǎn)垂頭喪氣的小聲嘀咕著:“看來(lái),只能自己來(lái)修了么?可是我不會(huì)修啊!嗚嗚?!痹谛睦镉譄o(wú)力叫了幾下,便強(qiáng)打起精神,哼,有什么了不起的,不就是一部電腦嗎?我要相信自己,自己絕對(duì)能夠成功的。想當(dāng)初愛(ài)迪生不也發(fā)明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛(ài)迪生,我不禁又有了一點(diǎn)自信。
終于,經(jīng)過(guò)我兩天的手機(jī)搜索和圖書(shū)館的知識(shí),我終于發(fā)現(xiàn)電腦那里出問(wèn)題了。隨后,我便一次次的嘗試,如何才能修好它。經(jīng)過(guò)我又一天的努力我終于修好了電腦!我迫不及待的打開(kāi)了電腦,立刻抄起鼠標(biāo),點(diǎn)擊游戲,隨著熟悉的頁(yè)面被打開(kāi),游戲出現(xiàn)了!
那是我第一次修電腦,但卻奇跡般的修好了,沒(méi)有其他原因,只因?yàn)槲蚁嘈抛约海嘈抛约耗軌蛐藓秒娔X。
所以說(shuō),相信自己是一個(gè)人最重要的力量之一,只要相信自己,就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡?
我們要相信自己!
相信自己演講稿篇三
說(shuō)起大畫(huà)家齊白石的成名,也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學(xué)習(xí)木雕,由于他的勤奮,很快得到師傅的青睞。有一次,當(dāng)?shù)夭芨缓酪奚旗籼?,?qǐng)了很多著名的木匠,周子美師傅也收到了請(qǐng)?zhí)?,便帶著?ài)徒齊白石一同前往,曹家大管家見(jiàn)到齊白石后,便急忙問(wèn)周師傅,你怎么帶個(gè)孩子來(lái).周師傅說(shuō);他是我的愛(ài)徒。曹大管家十分不愉的說(shuō):“周師傅,祠堂是祭祖的地方,可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧?!饼R白石聽(tīng)了這話感覺(jué)收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開(kāi)了曹家。從此以后齊白石,把師傅多年多年積累下的雕花畫(huà)稿,精心琢磨,千復(fù)臨摹。夜以繼日,天復(fù)一天終于練出了一手絕活。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,曹大管家又請(qǐng)周師傅雕一張大床,周師傅推脫說(shuō)身體不好,把床匾?guī)Щ鼗ǖ竦曛?,過(guò)了兩天,周師傅拿著花匾回來(lái)了,曹管家一看,一幅設(shè)計(jì)新穎,布局合理,做工精細(xì)的《鴛鴦戲水》浮雕展現(xiàn)在眼前。曹管家驚嘆的說(shuō):“周師傅好手藝,真是絕世之作。”周師傅微笑道:“非也,非也,小徒之為也?!辈艽蠊芗掖鬄檎痼@。
志者,立大志;無(wú)志者,常立志?!敝鞠虿荒艹ㄏΩ?,見(jiàn)異思遷,要為之不斷的奮發(fā)努力,這樣才能達(dá)到理想的彼岸。第二,知識(shí)在于積累,人們常說(shuō):“千里之行,駛于足下。合抱之木,累于毫厘?!饼R白石正是不斷的積累自己的畫(huà)藝,才能成為一代大師。我們現(xiàn)在就是要把所學(xué)到的各種知識(shí),扎扎實(shí)實(shí)的積累起來(lái),豐富自己羽翼,這樣才能翱翔在知識(shí)的太空中。第三“持之以恒”在我們成長(zhǎng)的道路上,總是有逆境,順境,得意,失意,成功和失敗這些都是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要做到勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)把成績(jī)當(dāng)作過(guò)去,把教訓(xùn)做為動(dòng)力,把每一天,每件事,做為新的起點(diǎn)。孜孜不倦,永不休止。
在人生的旅途中,難免受到別人的蔑視,就像故事中的齊白石那樣,曹管家不同意齊白石在祠堂干活,這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發(fā)奮一定要學(xué)出本事來(lái),讓人看看。以示自己并不是吃白飯的,通過(guò)不斷努力,他終于使自己的手藝精進(jìn)。
一個(gè)人只有不斷努力才能在事業(yè)上有大的發(fā)展,作為現(xiàn)代的青少年,一定要把握現(xiàn)在不停進(jìn)取,不論得意還是失意,都要毫不在意,無(wú)論順境,逆境都要永無(wú)止境。因?yàn)檫M(jìn)取之心是我們每個(gè)人所擁有的一筆用不盡的財(cái)富,是我們生命之輪,能夠劈浪前進(jìn)的動(dòng)力,是滋潤(rùn)著我生命和心靈永不會(huì)走向衰老的青春之泉。
我的觀點(diǎn)不一定正確,錯(cuò)誤之處請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。
謝 謝 大 家
相信自己演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我能是一種自信,自信是一種成功的基礎(chǔ),擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素,而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事,那是前年夏天,一個(gè)男孩和他的足球隊(duì)去參加一個(gè)全市的足球比賽,那是他上小學(xué)五年紀(jì),他們隊(duì)中人人都是踢球好手,但因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽,全隊(duì)都很緊張,開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的,放不開(kāi),所以遲遲不能進(jìn)球,到下半場(chǎng)的時(shí)候,全隊(duì)都想放棄的時(shí)候,那個(gè)男孩的一句話使隊(duì)友又燃起了斗志,“我想信我們能行!”在這之后,他們隊(duì)勢(shì)如破竹,接連打入八球,最終贏得比賽的勝利,因?yàn)槟莻€(gè)男孩堅(jiān)信“我能行”成就了他的隊(duì)伍的勝利。他們闖過(guò)了這一關(guān),因?yàn)閭兾蚁嘈盼覀兡茏龅?,我們有自信。也因?yàn)檫@樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去,因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到,無(wú)論困難的大于小,難或易,強(qiáng)或弱。因?yàn)樯嗍侨绱耍系壑粫?huì)選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因?yàn)檫@一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn),使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明,那時(shí)候不是自信在激勵(lì)著人們前進(jìn)嗎?自信給了人們勇氣去面對(duì)所發(fā)生的一切事情,羅夫?華多?愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝。”
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信,才可能使我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力之神,它使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。我們要相信自己能行!
相信自己演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目“相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行”。
相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行!自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后,我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的:一天,拿破侖去打獵,聽(tīng)到有人呼救,跑去一看,原來(lái)有人落水了,想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí),拿破侖舉起槍,大喊:“你如果再不上來(lái),我就開(kāi)槍了!”那人一聽(tīng),忘記自己在水中,用盡全力向岸邊劃,最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他,拿破侖笑著說(shuō):“如果我不這樣說(shuō),你能上來(lái)嗎?”
讀完這個(gè)故事,我思索著:??!如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中,那么人生還有什么意義呢?只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?,才是生活中的?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是會(huì)遇到困難,總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō),他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn),想方設(shè)法地去克服;而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō),困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅,他們想到的不是自己如何去克服困難,而是期望別人幫助自己走出困境,因而害怕遇到困難,而放棄行動(dòng),這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí),除了本能的欲望之外,只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中,消極抱怨,最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河,人們不敢跨過(guò)去,是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬?,有多長(zhǎng),有多深。但你不去試一試,又怎么知道呢?每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望,還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心,那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠,這才是生命意義的真實(shí)寫(xiě)照。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,你一但跨過(guò)去,擺在你面前的將是充滿光明的人生!努力吧,只要你心里充滿陽(yáng)光,你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望!
三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作
總結(jié)
恍然之間,一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)收獲的季節(jié)。其間,我們彼此都樂(lè)于教學(xué),也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂(lè)的語(yǔ)文教學(xué)之苑,特意將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下:本班學(xué)生共56人,其中三殘學(xué)生3人,其余學(xué)生的身體都比較健康,智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡,所以語(yǔ)文成績(jī)較好,只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮,天才在于積累”,對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué),尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期,我們就如何讀書(shū),如何做讀書(shū)筆記,對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書(shū)活動(dòng)保質(zhì)保量完成,還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)。并引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)想作文,作文想讀書(shū),將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書(shū)的孩子,通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,積累了許多好詞佳句,再用于習(xí)作中,他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高,一部分學(xué)生能在邊讀邊理解,邊想象中,自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落,重點(diǎn)詞句的能力。課堂上,多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間,讓他們暢所欲言,引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫(xiě)作意圖,寫(xiě)作方法。并抓一些典型的精讀文章,讓學(xué)生感受其寫(xiě)作方法的同時(shí),仿寫(xiě)文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī),對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)。總之在語(yǔ)文教學(xué)中,不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文,解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記,為了拓寬學(xué)生的思維能力,老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)想象作文。比如“假如我是……?!薄叭绻視?huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo),一部分的思維變得開(kāi)闊了。
6、注重學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的方法技巧,強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,大部分學(xué)生愛(ài)上了寫(xiě)鋼筆字。作業(yè)上,給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書(shū)寫(xiě)工整美觀,改寫(xiě)兩遍的作業(yè),可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法,既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫(xiě)字意識(shí),也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的`習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講,學(xué)生比起上學(xué)期,本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高,演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的習(xí)作練習(xí),教給學(xué)生習(xí)作方法,再打草稿,再修改,最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高,大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō),有話可寫(xiě)。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法,但是他們貪玩,沒(méi)有按照要求進(jìn)行。所以,在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺(jué)預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍,想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中,還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間,訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠,尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,沒(méi)有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病,所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少,但還不夠,還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒(méi)有形成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差,答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差,所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生,要聯(lián)系家長(zhǎng),想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒,這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信自己演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、大叔大媽、同志們!
大家好!
今天我演講內(nèi)容“相信自己”
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話――成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正確的態(tài)度,才能獲得成功。
在我的記憶中,有這樣一個(gè)故事――有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水上,每天抓活魚(yú)吃、喝海水。由于自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)了,救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事,他能靠自己的意志和對(duì)困難的態(tài)度,從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利。也其相反,有些人則對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心,從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。
清朝的鄭燮寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!编嵺茖?xiě)的正是竹子那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及對(duì)困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多,魯濱遜就是其中的一個(gè)代表。
成功,莫過(guò)于就是自己的態(tài)度了,只要態(tài)度端正,成功自然會(huì)降臨到你身上
“態(tài)度決定一切,積極自信結(jié)緣成功?!痹跉v史和我們的現(xiàn)實(shí)中,,由于對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無(wú)為者,不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說(shuō),態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在別人灰心沮喪,有氣無(wú)力,精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時(shí),他們卻堅(jiān)持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時(shí),他們積極進(jìn)取,勇于拼搏;在別人松懈懶惰,無(wú)精打采的時(shí)候,他們?nèi)σ愿?,不找借口,專心致志。前者一事無(wú)成,后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生,命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開(kāi)始。
態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個(gè)人所處的社會(huì)環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時(shí),會(huì)引起個(gè)人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個(gè)人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時(shí),也會(huì)引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下,也會(huì)引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說(shuō)上一萬(wàn)遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,人生需要自己的打拚。
命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動(dòng)手,豐衣足食,有個(gè)歌名叫《愛(ài)拚才會(huì)贏》。要自立、自強(qiáng)、自信,自己的態(tài)度就決定著自己的人生,悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎(chǔ)是態(tài)度,態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度,要有正確認(rèn)識(shí)自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同,我們所要做的,是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找出適合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨別人,不論在什么情況下,不論遇到什么困難,都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對(duì)待,體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂(lè)觀、開(kāi)拓、進(jìn)取和忠誠(chéng)。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度,需要自我激勵(lì),要認(rèn)可自己,鼓勵(lì)自己,正視自己,正視困難和挫折,要有必勝心要看到光明。
學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度,只有謙虛的人,才能真正學(xué)到更多的東西,善于學(xué)習(xí),善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度,對(duì)你的成功是有益的??傊蠓渤晒φ?,他們始終用最自信的心態(tài)、最樂(lè)觀的精神,積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功,凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活,使它充滿生機(jī)。相反,消極的態(tài)度則必?cái)o(wú)疑,必定不能成功。
(二)大家好,我演講的題目是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。
《周易》里有句這樣的一句話――天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競(jìng)成?!泵裰V曰:“未立品,先立志。”足見(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的.得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了――我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望――我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
諸如此類(lèi)的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,自強(qiáng),立志,報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng),我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!
相信自己演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
有人說(shuō):“人生有許多的第一次,而這些第一次往往是最難忘的'!”是??!所有事情的第一次是十分令人難忘。可是,只有通過(guò)第一次的出糗、失敗,才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來(lái)之不易。第二次,不管成功或失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的!
上個(gè)星期五的班隊(duì)主題是:演講比賽。我也是演講者之一。為了準(zhǔn)備演講,安排主持、寫(xiě)串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午,老師問(wèn)我:“班會(huì),你準(zhǔn)備好了嗎?”我心頭一驚,朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊(duì)長(zhǎng),主持人不選了,干脆我和他出馬??墒?,主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去,忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了,老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開(kāi)場(chǎng)白。幸虧我天生就是塊寫(xiě)文章的料,開(kāi)場(chǎng)白也輕而易舉的想了出來(lái)。不巧,這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來(lái)。趁著做眼保健操,朋友對(duì)我說(shuō):“別這么緊張,你以前不是有經(jīng)驗(yàn)嘛!”我知道她想安慰我,可我仍然是十分緊張,掩飾不了的。是,我以前是經(jīng)歷過(guò)。但以前我都是與女生一起主持,而且主持詞準(zhǔn)備的十分充分??涩F(xiàn)在,不僅主持詞沒(méi)準(zhǔn)備好,搭檔居然還是個(gè)男生。叫我怎么能不緊張嘛!“唉!”嘆了一聲氣,班會(huì)開(kāi)始了。
站上臺(tái),自信不知從那兒冒了出來(lái),我和他配合十分默契地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。接著上臺(tái)時(shí),自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
放學(xué)后,我對(duì)著朋友大聲地喊:“這次任務(wù),順利完成嘍!”接著,燦爛地笑了起來(lái)……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次,第二次主持讓我擁有了自信!
相信自己演講稿篇八
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木ΑHツ晗奶?,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì),父親說(shuō):“再怎么困難也不能讓你做犧牲?!甭?tīng)著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè),這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里,我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷(xiāo)自己,只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話:出門(mén)在外什么都得靠自己!
接下來(lái)的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?,但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?,我需要這筆錢(qián);我明白,美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過(guò)不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!
謝謝大家!
各位朋友們:
你們好!
你有沒(méi)有一個(gè)刻骨銘心的日子是你跟別人最不一樣的日子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),20xx年的7月27日是我生命當(dāng)中最特別的一個(gè)日子。彩排長(zhǎng)綢搭在手上回頭的一個(gè)動(dòng)作,那是我這輩子最后的一個(gè)站立的舞蹈動(dòng)作,然后意外就在下一秒發(fā)生。
我是靠腿吃飯的,因?yàn)槲枵呔褪沁@樣一個(gè)職業(yè)。我們經(jīng)常一提舞者,會(huì)想穿比較漂亮的裙子,然后立著足尖,那是芭蕾舞演員,實(shí)際我所從事的職業(yè)跟那個(gè)基本上是相似的。但是7月27號(hào),我的腰椎的第十二個(gè)截?cái)嗉棺祿p傷以后,就別說(shuō)立足尖了,我現(xiàn)在甚至一個(gè)腳趾都不能動(dòng),所以我就覺(jué)得那個(gè)時(shí)候命運(yùn)跟我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。這件事我學(xué)過(guò)跳高,跑步,游泳,反正我媽媽能想到的體育項(xiàng)目她都讓我學(xué)了一個(gè)遍,但我就特別的不喜歡。唯獨(dú)她給我選到舞蹈的時(shí)候,我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候,我還不懂什么叫夢(mèng)想的時(shí)候,我可以用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)待舞蹈,風(fēng)雨無(wú)阻。
我小時(shí)候有一件事,我考到舞蹈學(xué)院之前,1993年我在內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)的小星星藝術(shù)團(tuán)學(xué)業(yè)余班,然后我媽媽有一天就跟我說(shuō),劉巖,今天咱們可(能)去不了舞蹈班了,我說(shuō)怎么呢,她說(shuō)晚上就是你上課那個(gè)時(shí)間七點(diǎn)鐘要下雨,四點(diǎn)多就要下,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了。我一看不能去舞蹈班我就悶悶不樂(lè)了,我就在那個(gè)窗邊,我不吃飯。我媽說(shuō)你還是吃點(diǎn)吧,吃點(diǎn)吧,那個(gè)雨小點(diǎn)的話我就一定帶著你去。我說(shuō)真的嗎,她說(shuō)真的,然后我就把飯吃了。但是到了六點(diǎn)多還是巨大的雨,你走出去大概不到半分鐘,你頭發(fā)就濕漉漉的那種大雨。我媽媽是很疼我的,也是屬于比較寵著我的那種母親,她說(shuō)六點(diǎn)半了,七點(diǎn)鐘上課劉巖你還要去嗎,然后我就不說(shuō)話了。她說(shuō)那你想去我們走吧,我就特別高興,然后我媽就騎著自行車(chē)戴著雨披,我坐在那個(gè)后座上,雖然是夏天,我印象特別深,因?yàn)槟莻€(gè)雨披沒(méi)有那么長(zhǎng),整個(gè)小腿全部濕掉。然后到了學(xué)舞蹈的地方,進(jìn)到練功廳,一個(gè)小朋友都沒(méi)來(lái),我就特別失望。媽媽很心疼我,她就出去了,大概過(guò)了不到十分鐘,我的老師蓬頭垢面穿著拖鞋就跑過(guò)來(lái)了。
可能人生當(dāng)中就存在這種很多你不需要給自己答案的時(shí)候,但你已經(jīng)在做了,那么后來(lái)我就考進(jìn)了北京舞蹈學(xué)院。我在這跟你們承認(rèn)坦白,我不屬于很有悟性的那種,就屬于比較笨,平時(shí)訓(xùn)練我都會(huì)在把桿最旁邊。老師實(shí)在是受不了我,因?yàn)槲易霾缓梦易约簳?huì)哭,我就是太要強(qiáng)了可能,那個(gè)時(shí)候每天晚上都會(huì)排隊(duì)跟我所有的同學(xué)一樣排隊(duì)到電話亭去打電話,可能我的同學(xué)都會(huì)打給爸爸媽媽,但我不是,我會(huì)打給我的任課老師。我干嗎呢?承認(rèn)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)我今天上課沒(méi)有做好,我明天一定會(huì)做好,然后就在電話里又跟我的老師哭一通,現(xiàn)在我跟我這個(gè)老師是同事了,也是特別好的朋友。我們現(xiàn)在再聊這個(gè)事的時(shí)候,她就說(shuō)那時(shí)候簡(jiǎn)直煩死你了,一到晚上九點(diǎn)多,就開(kāi)始緊張,說(shuō)這劉巖又要打電話,又要跟我哭一通,我就是那種特別認(rèn)真,然后有點(diǎn)笨,愛(ài)哭的一個(gè)學(xué)生。
我的自信心在被倒回去那一秒,那種挫敗感不光光是對(duì)舞蹈事業(yè)的這種痛失,是體現(xiàn)在生活當(dāng)中每一個(gè)細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在一天二十四個(gè)小時(shí),甚至睡覺(jué)的時(shí)候,旁邊一定要有一個(gè)護(hù)理人員。我發(fā)現(xiàn)我摔走一個(gè)自己的空間,那個(gè)我想對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)你們都特別能跟我有共識(shí)吧。你沒(méi)有私密的空間這將是我覺(jué)得對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大巨大的一個(gè)折磨,你們想象不出我怎么樣才能走出我的陰霾。我不想說(shuō)這些詞,我覺(jué)得沒(méi)有用,就好像有一段時(shí)間媒體一直說(shuō),劉巖很堅(jiān)強(qiáng),對(duì),我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)詞也很默認(rèn),但實(shí)際我會(huì)認(rèn)為這個(gè)東西根本不足以形容我自己所經(jīng)歷過(guò)的,還有現(xiàn)在正在經(jīng)歷的這種歲月。
雖然我不能行走,但我一直在前行我所經(jīng)歷的,那可不是“堅(jiān)強(qiáng)”這一個(gè)詞可以囊括的。我覺(jué)得所有的自信不是別人給你建立的,一定是自己給自己的。我想這點(diǎn)的道理大家明白,我拿我自己打比方。因?yàn)槲以瓉?lái)是個(gè)演員,我就決定考博士,考中國(guó)藝術(shù)研究院的舞蹈學(xué)的博士,實(shí)際在這件事上我是超沒(méi)自信的那種,比如說(shuō)我的英文,我覺(jué)得我可能過(guò)不了。但我當(dāng)時(shí)也有一個(gè)信心就是說(shuō)今年考不上,我可以明年考,明年考不上我后年再考,無(wú)論如何我要給自己爭(zhēng)取到這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),那就是我繼續(xù)我事業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì),所以我就去考這個(gè)博士。你看生命就是這樣,你不知道你下一秒會(huì)發(fā)生什么,那個(gè)意外有時(shí)候是好的或者是壞的。我就在20xx年我考第一年的時(shí)候我就考上了,考我導(dǎo)師的學(xué)生有七十多個(gè),然后她只收一個(gè)學(xué)生,后來(lái)她要了我。所以我就在想有時(shí)候你不知道,你完全的預(yù)估是你不能考上,然后反倒生命給了你一個(gè)驚喜,所以從那一刻開(kāi)始我覺(jué)得考博士可能對(duì)于我劉巖來(lái)說(shuō)是一個(gè)里程碑式的事情。為什么?因?yàn)槲覐?0xx年摔傷以后發(fā)現(xiàn)我諸多個(gè)不能,從那一天開(kāi)始我發(fā)現(xiàn),我能。后來(lái)我覺(jué)得博士打開(kāi)了我的一個(gè)心境。
俗話說(shuō),當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗,好多人說(shuō)這件事在我的身上也應(yīng)驗(yàn)了。但我自己覺(jué)得,你一定要有一個(gè)力量是你主動(dòng)推開(kāi)那扇窗,而不是等著它自己去打開(kāi)。你主動(dòng)推的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇窗一定會(huì)打開(kāi),但你一定要自己去推。我想好像今天說(shuō)到現(xiàn)在為止,我受傷這件事被談得很風(fēng)輕云淡,但我覺(jué)得這就是人生吧,我們就應(yīng)該風(fēng)輕云淡地對(duì)待每一件事,因?yàn)槲抑溃疫€有很多路要走。
我堅(jiān)信一件事,雖然我沒(méi)有辦法再次站立起來(lái),像7月27號(hào)之前那樣,在舞蹈上旋轉(zhuǎn),抬腿,大跳等等,但是我在工作的舞臺(tái)上,在生活的舞臺(tái)上,在今天《開(kāi)講啦》的舞臺(tái)上,仍舊可以有自己的姿態(tài)來(lái)跳舞。我相信我自己的任何一個(gè)姿態(tài),任何一個(gè)態(tài)度,任何一個(gè)眼神,任何一個(gè)微笑,任何一個(gè)手指的動(dòng)作,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)都是舞蹈,所以我覺(jué)得我在自己的人生舞臺(tái)上跳舞,我跳我自己這支舞,謝謝各位!
相信自己演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語(yǔ):相信自己,我能行!
相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。
相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,居里夫人才會(huì)克服重重困難,避開(kāi)社會(huì)的種種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),而正是這些缺點(diǎn),成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí),甚至?xí)x擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自己,我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí),才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí),才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí),你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來(lái)相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!
相信自己的演講稿6
或許這個(gè)理由是虛無(wú)飄渺的,我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無(wú)稽之談的時(shí)候,我告訴自己我會(huì)成功,只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個(gè)想法走過(guò)了小學(xué)和初中,這就是相信自己的力量,它會(huì)打破一路上的嘲笑,讓你有勇氣努力向前?;蛟S我們不一定會(huì)成功,但只要相信自己,我們的未來(lái)就掌握在自己手中。
朋友們,成功的道路會(huì)有荊棘滿布,但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣,如果你相信自己,那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙,邁向成功之路,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)!
關(guān)于演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精......
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)......
相信自己演講稿篇十
華特曾說(shuō)過(guò):“信心產(chǎn)生熱枕,而熱枕征服世界?!狈从^現(xiàn)在的時(shí)代,越來(lái)越多的人開(kāi)始渴望被這個(gè)世界所認(rèn)可,他們總是過(guò)于“謙遜”時(shí)時(shí)刻刻都想聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),對(duì)于別人的無(wú)心之說(shuō)更是奉若珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少對(duì)自己的信任。
世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中,忽然聽(tīng)到一陣不和諧的地方,他以為樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,便停下來(lái)重新演奏了一次,但問(wèn)題依舊存在,小澤征爾思索片刻后,堅(jiān)定地對(duì)評(píng)委席喊出,“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”,話音剛落,評(píng)委席掌聲響起,原來(lái),這是一個(gè)圈套,為的就是試探指揮家是否足夠相信自己??梢?jiàn),在專家的眼睛里,一個(gè)人相信自己是他成功的必要條件。
不過(guò)在社會(huì)中,一個(gè)不被認(rèn)可的人確實(shí)很難獲得成功,但也不能因?yàn)檫@,就懷疑自己,取悅他人。一個(gè)人若是連自己也懷疑自己,那他不僅無(wú)法獲得出別人的認(rèn)可,而且會(huì)始終受制于別人的言論。
當(dāng)然,相信自己并不是說(shuō)固執(zhí)于自己的見(jiàn)解,在生活中,我們離開(kāi)與別人合作,自然也必須要聽(tīng)取他人對(duì)我們的意見(jiàn),正確的自然應(yīng)吸取改進(jìn),錯(cuò)誤的,能與其說(shuō)明白最好,若是對(duì)方不愿聽(tīng)從你的,那也不必惱火。事實(shí)終將證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
也許我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才變得更為可貴,若是與那些跟風(fēng)的眾人一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。
相信自己演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談的上描繪色彩呢今天,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行。”
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要為害怕失敗而退縮,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的.原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功,正是因?yàn)樗嘈抛约?,挺身自薦。試問(wèn),如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒(méi)有,他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴。21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能發(fā)揮自己的潛力,譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,擯棄自負(fù),以自強(qiáng)不息的奮斗精神,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
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