人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
傳遞正能量下一句是啥篇一
人生如同航行在洶涌的大海中，而正能量則如同一股強(qiáng)勁的風(fēng)帆，推動(dòng)我們不斷前行。正能量的價(jià)值無法估量，它能激勵(lì)我們勇往直前，充滿希望。在這個(gè)喧囂而繁忙的社會(huì)中，我們每個(gè)人都有責(zé)任傳遞正能量，使社會(huì)更加美好。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和積累，我開始深刻理解正能量的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我明白到正能量的起源取決于我們的內(nèi)心世界。我們要學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。心態(tài)決定命運(yùn)，只有用積極的心態(tài)面對(duì)一切，我們才能傳遞出正能量。我曾經(jīng)有一次在工作中遇到了一個(gè)非常棘手的問題，很多同事都沮喪不已。然而，我選擇保持冷靜和樂觀，嘗試從不同的角度找到解決方案。最終，這個(gè)問題得以解決，并為我贏得了同事們的稱贊和尊重。這次經(jīng)歷讓我深信，如果我們都能以積極的心態(tài)面對(duì)生活，我們就能給人們帶來正能量。
其次，我體會(huì)到正能量傳遞需要我們主動(dòng)積極地付出。無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該行動(dòng)起來，為他人創(chuàng)造快樂和幸福。人間因?yàn)榛ブ篮?，只有在與他人的交往中，才能讓正能量迅速傳播。我曾經(jīng)有一次在公交車上，看到一位年邁的老人拿著很多的行李，顯得力不從心。我主動(dòng)上前幫助他提行李，并給了他一個(gè)微笑和鼓勵(lì)的話語。老人非常感激，他的臉上露出了滿意和開心的笑容。我明白到，通過這樣的小小的行動(dòng)，我不僅幫助了別人，也給了自己帶來了快樂和滿足感。
再次，我認(rèn)識(shí)到正能量傳遞需要我們成為一個(gè)積極進(jìn)取的榜樣。我們不能只是口頭上鼓勵(lì)別人，而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來激勵(lì)他人。在工作單位中，我時(shí)刻以高要求的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并努力做到最好。這樣的努力給同事們樹立了典范，激勵(lì)他們追求卓越。榜樣的力量是巨大的，只有成為一個(gè)正能量的榜樣，我們才能讓更多的人感受到正能量的力量。
最后，我明白到正能量傳遞需要我們關(guān)注他人的需要，并給予真誠的關(guān)愛和幫助。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要幫助的人。無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，總會(huì)有人面臨困難或遭遇挫折。在這些時(shí)刻，我們應(yīng)該伸出援手，用實(shí)際行動(dòng)去支持他們。我曾經(jīng)有一次幫助一位朋友度過了一個(gè)很難過的時(shí)期，我用真心的關(guān)心和無私的幫助，讓她重新燃起了希望的火花。這次經(jīng)歷告訴我，我們只有真心關(guān)心他人，才能在他們的生活中播下正能量的種子。
正能量傳遞是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，但只要我們用心去做，就能付出積極的影響。通過我的努力和實(shí)踐，我明白到正能量的起源取決于內(nèi)心的態(tài)度，傳遞需要我們主動(dòng)積極地付出，成為一個(gè)積極進(jìn)取的榜樣，以及關(guān)注他人的需要。只有合力向前，社會(huì)才能更加美好。因此，讓我們每個(gè)人都成為正能量的傳遞者吧！
傳遞正能量下一句是啥篇二
星期二，天下著蒙蒙細(xì)雨，我校如期舉辦了“傳承雷鋒情，”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)。
各個(gè)教室都是很有特色的義賣場(chǎng)，琳瑯滿目的“商品”擺滿各攤位?！皝硪粊恚匆豢窗?，走過，路過，千萬不要錯(cuò)過，便宜好貨，包您滿意”……此起彼伏的叫賣聲吸引了很多顧客。我環(huán)顧四周：有的在挑挑選選，有的在商討價(jià)格，有的人則開開心心地買下了想要的東西，而還有的人站在椅子上賣力吆喝。
我和楊悅琪是一組，我們把帶的東西整齊地?cái)[在攤位上，開始大甩賣了。我焦急地等待第一位顧客到來……馮思琪走過來看中了一個(gè)黃色的口哨：“多少錢？”“一元一個(gè)?！薄安灰F了！”我心想：第一筆生意可是關(guān)鍵，干脆便宜點(diǎn)開張?！澳恰蔷臀褰?，不能再少了！”“成交！”哈哈！我的第一筆單就成了。我非常高興，也變得有信心了……不一會(huì)兒就賣了10.5元。看看旁邊的楊悅琪正在扯著嗓子喊：“賣布娃娃了！姐姐買一個(gè)嗎？”她的膽子比我大多了，一下子就賣了二十多元，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！沒人買時(shí)，我趕緊拿著出售的物品在人群中穿梭，隔壁攤位上不正有我心儀已久的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎？書挺新的，價(jià)格也劃得來，我掏錢買了它，寶貝似的將其裝進(jìn)自己的小書包里。
傳遞正能量下一句是啥篇三
人類世界中各種能量的傳遞是一種常見的現(xiàn)象，包括能量的轉(zhuǎn)化、傳導(dǎo)、輻射和吸收。而這些過程，我們?cè)谏钪谐３Ｄ軌蚋兄健?duì)于我們的思考和探究，能量傳遞的規(guī)律是一個(gè)有趣的研究領(lǐng)域。能量傳遞對(duì)于構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)，保持能量平衡，減緩氣候變化等方面有著重要的作用。在我對(duì)這個(gè)問題的思考中，我深刻認(rèn)識(shí)到了能量傳遞對(duì)于生命系統(tǒng)的重要性，并對(duì)此有了許多的體會(huì)。
第二段: 能量的轉(zhuǎn)化
能量的轉(zhuǎn)化是一種能量形態(tài)的改變，它從一個(gè)物體或系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或系統(tǒng)。這是一個(gè)與生命息息相關(guān)的過程，它是生命進(jìn)化的重要?jiǎng)恿?。生物體對(duì)外界負(fù)荷的能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造了多樣化的生命形式，比如魚使用陽光照射的能源、植物對(duì)太陽能的利用、動(dòng)物從食物中獲取能量的步驟等等。在生命過程中，物質(zhì)和能量是互相轉(zhuǎn)化的，保持了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我意識(shí)到，每一個(gè)物種都來自有機(jī)的過程，它與自然生態(tài)系統(tǒng)緊密相連，相互聯(lián)系，不可分割。
第三段： 能量的傳導(dǎo)
能量的傳導(dǎo)是指熱傳遞在物體之間傳輸。生物體的體溫調(diào)節(jié)，身體的吸熱、蒸發(fā)、輻射散熱都是通過能量傳導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)的。這讓我想到了山上的湖泊，冬天里水面都結(jié)冰了，可是在這個(gè)季節(jié)里，水底里的生物依然需要氧氣去生存，這就需要湖水表現(xiàn)出傳導(dǎo)熱的特性，從而保持了湖水中氧氣的地區(qū)性平衡。
第四段： 能量的輻射
能量的輻射是指從物體中釋放出的電磁波，從而物體內(nèi)部的能量得以外放。當(dāng)電磁波被吸收后，作用在其上的能量將被吸收而成為另一種形式的能量。例如，人類通過應(yīng)用熱量傳遞來捕捉太陽能。太陽輻射大量能量，接收它的物體有經(jīng)驗(yàn)絕熱（比如大氣層）和非常熱（如大海）兩種情況，在此過程中我們點(diǎn)燃了機(jī)器、燒烤了羊肉串或使室內(nèi)空氣變熱。這個(gè)過程會(huì)使這些物體內(nèi)部的能量被釋放出來，這些能量給大自然帶來了一定的影響。
第五段： 能量的吸收
能量的吸收在生命過程中很重要，生物利用光合作用從光中吸收能量，在生命過程中轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，這樣才能持續(xù)地生長或者生存。例如，當(dāng)我們吸入氧氣，身體將通過它的新陳代謝過程將能量轉(zhuǎn)化為C02和水。這些過程，對(duì)于維持人體的穩(wěn)定而言是很重要的。
結(jié)論:
總之，能量在物質(zhì)間傳遞，從一個(gè)形式到另一個(gè)形式的轉(zhuǎn)化和換算，讓我們感受到生命系統(tǒng)的復(fù)雜和與外部環(huán)境相互關(guān)聯(lián)的緊密性。無論是生物體還是環(huán)境，它們都是世界上不同尺度和層次之間的復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。在這個(gè)過程中，能量是連接一切的紐帶，是生命活動(dòng)的動(dòng)力源泉。我們需要保護(hù)我們身邊的環(huán)境，維護(hù)我們居住的地球這個(gè)生命系統(tǒng)，為讓它更加繁榮、持久而努力。
傳遞正能量下一句是啥篇四
生命從此輝煌無悔！只要堅(jiān)韌不拔的走下去！
貧困雖然是人人都不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力。
3、攀登得越高，走過的荊棘就越多。既如此，與其憂傷地接受，
不如快樂地迎接。兩種姿態(tài)，兩種人生，自己的人生自己做主。
4、活得累是因?yàn)樾睦镅b了多余的東西，跟吃飽了撐的是一個(gè)道理。
有些人，有些事，看清了，也就放下了。
少和讓你生氣的人在一起，因?yàn)槟侨瞬粫?huì)帶給你快樂；
少和心眼多的人在一起，因?yàn)槟愕纳屏纪娌贿^他。
5、我喜歡那種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，卻還平靜地像只是下雨時(shí)踩濕了褲腳一樣的人。
那樣的人性格里有一種從容不迫的力量，也溫柔，也不慌不忙。
6、人這一輩子，能認(rèn)識(shí)很多人，但是真正對(duì)你好的人，屈指可數(shù)。
那些口口聲聲說在乎你的人，卻在你最需要的時(shí)候，不見蹤影，在你最無助的時(shí)候，翻臉無情。
7、所謂的成長，就是越來越能接受自己本來的樣子，
也能更好的和孤單的自己，失落的自己，挫敗的自己相處，并且接受它，然后面對(duì)它。
8、生活中出現(xiàn)不順心的事情，不要心懷不滿、怨氣沖天，
也不必耿耿于懷、一蹶不振，是福是禍都得面對(duì)，是好是壞都會(huì)過去。生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
9、許多荊棘遍布的道路，只有當(dāng)自己一步步地走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以堅(jiān)強(qiáng)如斯。
10、工作和生活中，失敗是常態(tài)，困難更是無處不在。
優(yōu)秀的人能憑借超強(qiáng)的自愈能力越戰(zhàn)越勇，而大多數(shù)人則是倒在了“一蹶不振”的逃避上。
職場(chǎng)上的生命力取決于我們的自愈能力，那些打不倒我們的困難，終將讓我們變得更強(qiáng)大！
11、人是不能閑的，閑久了，努力一下就以為在拼命。
12、 不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。與其祈求生活安穩(wěn)點(diǎn)，還不如自己強(qiáng)大點(diǎn)。
13、不要抱怨你父母給你的東西不夠好，那可能是他們的所有，你想要的，請(qǐng)自己去掙！
14、 有些愛，在不經(jīng)意中，刻骨；有些人，在不經(jīng)意時(shí)，相遇；
有些事，在不經(jīng)意間，開始；有些話，在不經(jīng)意里，承諾；
有些愛，在不經(jīng)意中，產(chǎn)生；有些人，在不經(jīng)意時(shí)，分開；
有些事，在不經(jīng)意間，消失；有些話，在不經(jīng)意里，脫口而出。
15、如果一個(gè)人必須完成一件自己不喜歡的事，
最好的辦法就是盡快做好，然后結(jié)束。真正讓你痛得死去活來的是，
明明很珍惜，卻不得不眼睜睜的看著自己失去，且無能為力。
16、許多人會(huì)在意別人對(duì)自己的看法，希望得到所有人的認(rèn)可，
結(jié)果平添很多煩惱。生活是公平的，要活出精彩，需要一顆奮進(jìn)的心。
生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。
生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗！
17、 在這個(gè)世界上，沒有一勞永逸、完美無缺的選擇。
你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花，
不可能所有的好處都是你的。你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，
然后才有可能得到些什么。你要學(xué)會(huì)接受命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和。
18、別去強(qiáng)求不是你的東西，別去強(qiáng)留不屬于你的人，
因?yàn)樗麄儽揪筒辉撌悄愕模t早都要走，何不瀟灑放開手。
19、當(dāng)不愉快的事情發(fā)生在你身邊時(shí)，不要盲目地看到它給你帶來的麻煩。
我們應(yīng)該從多個(gè)角度來看待這些問題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，挫折會(huì)給你帶來好處。挫折是一種成長的經(jīng)歷！
20、緊張時(shí)放松自己，困難時(shí)善待自己，沮喪時(shí)安慰自己，
快樂時(shí)祝福自己，成功時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想到底是什么一直支持著你。
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傳遞正能量下一句是啥篇五
傳遞積極正能量，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。在這個(gè)喧囂的世界里，正能量可以溫暖人心、鼓舞士氣。通過踐行正能量，我們可以改善自己的生活，也能對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)傳遞積極正能量的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)積極正能量的重要性
積極正能量是指一種樂觀向上的態(tài)度和行為，能夠幫助我們積極應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折。在一個(gè)充滿焦慮和壓力的社會(huì)中，積極的心態(tài)可以讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。積極正能量不僅能改變我們的生活態(tài)度，還可以點(diǎn)亮他人，傳播善意和友愛。因此，傳遞積極正能量是非常重要的。
第二段：培養(yǎng)積極正能量的方法
首先，我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，注重積極的思考和態(tài)度。無論面對(duì)什么樣的困難，我們都要相信自己能夠克服它們，不斷給自己加油打氣。其次，我們要學(xué)會(huì)感恩和珍惜身邊的人和事。表達(dá)感激之情，給予別人積極的評(píng)價(jià)，會(huì)讓我們更加快樂和滿足。此外，我們還可以通過關(guān)注正能量的信息和事物來塑造積極的心態(tài)。選擇正確的朋友圈子和媒體資源，能夠讓我們接觸到更多的正能量，進(jìn)而傳遞給他人。
第三段：用行動(dòng)傳遞正能量
通過行動(dòng)來傳遞積極正能量是非常重要的。我們可以從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人，分享自己的歡樂和幸福。關(guān)心他人的需要和感受，給他們鼓勵(lì)和支持，可以讓他們感受到我們的善意。此外，我們還可以主動(dòng)參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。無論是走進(jìn)敬老院慰問老人，還是參與環(huán)?；顒?dòng)，都能通過自己的行動(dòng)來影響他人，傳遞積極正能量。
第四段：在職場(chǎng)中傳遞正能量的重要性
在職場(chǎng)中，積極正能量也是至關(guān)重要的。一個(gè)樂觀向上的員工能夠激發(fā)他人的工作熱情和創(chuàng)造力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。因此，我們應(yīng)該在工作中傳遞積極正能量，與同事們建立良好的溝通和合作關(guān)系。在工作中，我們可以表達(dá)對(duì)同事的贊美和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難和挫折。我們也可以通過分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法，來幫助他人成長和進(jìn)步。
第五段：傳遞正能量的影響力
一個(gè)積極正能量的人，不僅可以影響自己的生活，也能對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。積極正能量的傳遞可以改善別人的心情和生活態(tài)度，使他們更加積極向上。同時(shí)，我們也會(huì)得到他人的回饋，獲得更多的支持和鼓勵(lì)。在家庭中，積極正能量的傳遞可以增進(jìn)親情和友情，使家庭更加溫暖和諧。在社會(huì)中，積極正能量的傳遞可以凝聚人心，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：
積極正能量是我們應(yīng)該追求的生活態(tài)度。通過調(diào)整自己的心態(tài)和行為，我們可以傳遞積極正能量，改善自己的生活，也能對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。無論是在家庭、社會(huì)還是工作中，積極正能量都能夠帶來積極的變化和影響。讓我們一起努力，以積極正能量的力量，創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖、美好的世界。
傳遞正能量下一句是啥篇六
在充滿陽光的午后，讀一些民間故事，或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！读荷讲c祝英臺(tái)》、《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》……都或多或少的給我們帶來了當(dāng)今社會(huì)極其需要的正能量。
在許多的民間故事中，反映勞動(dòng)人民反抗封建禮教，表達(dá)美好愿望和理想的傳說有很多。有秦始皇為建長城，濫用皇權(quán)，逼壓人民，孟姜女不畏艱難，經(jīng)過千難萬險(xiǎn)的萬里跋涉，去長城下哀悼范杞梁的故事；如白娘子和許仙斷橋相會(huì)、白娘子水漫金山寺大戰(zhàn)法海、法海執(zhí)迷不悟?qū)啄镒渔?zhèn)壓在雷鋒塔下的傳說；像梁山伯和祝英臺(tái)同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅(jiān)貞不移雙雙化蝶的佳話；……故事里主人公那剛正不阿，勤勞善良的品質(zhì)深深地吸引著我們。而這些故事不僅在民間戲曲中廣為傳唱，還傳承千年，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的文學(xué)作品；把本身的正能量傳遞給更多的人。
這，就是我們中華民族的祖先所留下的寶貴文化。
春節(jié)時(shí)去天柱山旅行，一家子便興趣盎然的游覽了附近的潛山縣，無意中了解到這是《孔雀東南飛》的發(fā)源地。
《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩，與南北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。后人又把《孔雀東南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”。
故事講述了（孔雀失偶），蘭芝被遣，（焦仲卿）被逼休妻，夫妻誓別，無奈別妻，（回家后）蘭芝抗婚，（因父母阻攔兩人）雙雙殉情，（最后將自己的感情）化思為（孔）雀（在墳頭吟唱）的歷史印記。
這首詞出自漢樂府，歷代傳唱，成為文學(xué)創(chuàng)作取之不盡的源泉。我則從這首充滿悲傷的詞中，讀出了封建時(shí)期下層人民的哀與渴望自由的情。
以景抒情，以物舒懷，以事明志。
傳遞正能量下一句是啥篇七
第一段：引言（引出主題）
積極正能量是我們社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，它能帶給人們快樂、溫暖和勇氣。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被負(fù)面情緒所困擾，難以轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。為了傳遞積極正能量，我們需要從自己做起。在這篇文章中，我將分享我在傳遞積極正能量方面的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)（分享具體經(jīng)歷）
記得有一次，我遇見了一位臨時(shí)工，他在公司負(fù)責(zé)清潔工作。每天看到他忙碌的身影，總是帶著微笑，從不抱怨工作的繁重。有一天，我好奇地問他：“你每天都這么快樂，是怎么做到的？”他微笑著回答：“只要心態(tài)積極，無論環(huán)境如何，都能找到樂趣?！蓖ㄟ^和他的交流，我意識(shí)到要傳遞積極正能量，首先要從自己的心態(tài)開始。
第三段：建立積極心態(tài)（告訴讀者如何建立積極心態(tài)）
建立積極心態(tài)需要我們主動(dòng)尋找樂觀的方面。具體來說，可以通過培養(yǎng)感恩的心態(tài)來轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。每天跟自己說一句感恩的話語，讓自己意識(shí)到生活中的美好。此外，關(guān)注自己的成長和進(jìn)步也是建立積極心態(tài)的重要途徑。記得將自己的成就和進(jìn)步記錄下來，對(duì)自己進(jìn)行積極的認(rèn)可，這樣可以增強(qiáng)自信心，提升積極能量的傳遞效果。
第四段：以身作則（鼓勵(lì)讀者在身邊做好榜樣）
除了自身積極心態(tài)的培養(yǎng)外，我們還可以通過以身作則來傳遞積極正能量。在日常生活中，我們要成為身邊人的榜樣，用自己的積極行動(dòng)去影響他人。例如，我們可以主動(dòng)幫助他人，尊重他人的感受，并以樂觀的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這樣的行動(dòng)，我們可以激發(fā)他人的正能量，讓積極情緒在社會(huì)中不斷傳遞。
第五段：共享正能量（呼吁讀者共同傳遞積極正能量）
最后，我們要呼吁更多的人加入到傳遞積極正能量的行列中來。不論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，我們都可以通過鼓勵(lì)、支持和關(guān)心他人來傳遞積極正能量。我們可以通過分享正能量的文章、音樂、電影等方式，讓正能量的傳播不斷擴(kuò)大。相信經(jīng)過每個(gè)人的努力和共同的傳遞，積極正能量將成為我們生活中的主旋律，讓我們的社會(huì)更加美好。
結(jié)尾：
積極正能量是人類進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人都有傳播正能量的責(zé)任和義務(wù)。通過培養(yǎng)積極心態(tài)，以身作則和共享正能量，我們可以讓積極成為一種習(xí)慣，讓快樂和溫暖充滿我們的生活。讓我們一起行動(dòng)起來，傳遞積極正能量，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
傳遞正能量下一句是啥篇八
家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)氣，有了好的家風(fēng)，這個(gè)家庭才會(huì)更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我媽媽就是一個(gè)勤勞的人。小的時(shí)候，我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次，我看見小朋友拿著一個(gè)可愛的布娃娃，嚷著要買一個(gè)，媽媽說明早醒來你就會(huì)有一個(gè)布娃娃了。果然，第二天早上醒來，床邊有了一個(gè)布娃娃，雖然娃娃有點(diǎn)丑但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說：“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì)，爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次，我看見爸爸的衣服上有一個(gè)小洞，就關(guān)心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時(shí)候我還小，不懂得爸爸為什么這么摳門，但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了！于是在爸爸的`熏陶下，我也有點(diǎn)“摳門”了。
現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時(shí)候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個(gè)口號(hào)！”
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