每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回憶小學生活日記篇一
我的課余生活豐富多彩，比如：跳舞、畫畫、讀書、寫字……其中，我最喜歡跳舞了，跳舞仿佛是最最耀眼的星星，在我的腦子里閃爍。
記得有一次，快到跳舞的時間了，爸爸喊我吃飯，我太急了，就穿好衣服拿著跳舞鞋，飛快的跑了出去，因為我是很怕拉腰的，所以緊張的不得了，就連忙學著其他小朋友下腰，轉(zhuǎn)眼間，老師就要拉腰了，老師拉著拉著就到我了，我連忙趴在地上，手夾著耳朵，非常害怕，汗珠從額頭上滲了出來……老師給我拉了，那時，我的腰很疼，眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，我真想放棄這一次拉腰……可是，“堅持就是勝利”這句話一直在我耳邊縈繞，我心里想：決不能被困難壓倒，我要做一個強者打敗它，于是，我咬緊牙關(guān)，配合老師，最后，我終于克服了困難，完成了拉腰的任務(wù)。經(jīng)過這一次，我知道了：堅持就是勝利，只要你堅持下來，做什么事都能成功。
今天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什么呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。今天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。
先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，開始，白白胖胖的湯圓好象睡著了似的，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好象睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！
吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說今天的碗洗得最干凈了。
回憶小學生活日記篇二
早上起來，狂風呼嘯，卷起的風沙使人睜不開眼，“看來今天是個黑暗透頂?shù)囊惶煅??！蔽易匝宰哉Z著。
果然，上完了第二節(jié)課，我被老師點名留下，原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響，老師發(fā)給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子，老師叮囑我們認真答題，考出自己的水平。
一拿到卷子，我便迅速開始答題，沒聽清老師要求的考試時間，只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面，因為老師說題量大，我擔心做不完，覺得背面的題分數(shù)應該會高一些，所以就先寫的背面。
時間過得好快，下課鈴響了?？墒俏疫€有好幾道題沒有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學們，大家都還在奮筆疾書，我不由得心里竊喜。
我開始檢查試卷，但是檢查時總有些心不在焉，結(jié)果就是錯了好多不該錯的題。
這次教訓讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質(zhì)量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了，我一定要仔細審題、認真答題。
回憶小學生活日記篇三
今天下午，閱讀課之前鄭同學找到說：“你能把這個東西親手交給劉x遠同學嗎?”我當時一看她手里拿著東西，我便知道這一定就是她們這兩天一直在搗鼓的“情書”了吧，我那是當場就拒絕了，可是我經(jīng)不住他人的軟磨硬泡還是親手將那份情書交到了劉x遠的手里，我當時就知道自己一定做錯了，最后事情的結(jié)果就是康同學決定，老師如果問起來就把責任推到我和幫她寫情書的萬同學和鄭同學身上，聽到這樣的結(jié)果我并不意外，因為這件事情對自己對他人都不好，但是對此我還是想向康同學提幾條建議：
1.我希望你以后不要再做這種班級抹黑的事情;2.希望你以后如果再做這種事情，不要找任何人需要幫助;3.希望你不要把責任輕易推卸給他人。
最后，我還是希望你可以記住我的勸告。
回憶小學生活日記篇四
在我的生活里有許多事情可以用喜怒哀樂來形容，讓我來說一下吧！
我已經(jīng)九歲了，很多小妹妹都可以叫我大姐姐了（雖然我也叫過別人姐姐）。這些小妹妹非常喜歡偶（我），她們也非常乖，從不胡鬧。我經(jīng)常帶她們玩兒，她們玩兒得非常開心。我們從沒有發(fā)生過什么吵架之類的事，我自我感覺我這個大姐姐當?shù)貌诲e。最讓我得意的是，我們在一起玩從沒有發(fā)生過樂極生悲的事。因此，她們父母經(jīng)常跟她們說：“要以哿哿姐姐為榜樣呀！要以哿哿姐姐為榜樣呀！”她們都聽煩了，可我卻很美氣，也就是所說的喜。
要說怒嘛，也沒有什么可說的，因為大家都說我是樂天派！但是如果真要我說一個關(guān)于“怒”這個字的事的話，我還是能勉強說出一個的，但是很短?？取⒖?、咳，我說了?。骸發(fā)ong long ago……”，哎，不好意思腦子短路了，馬上修整。好了，想起來了，我說了：今天，是星期天，我和表姐一直在玩，可我還有作業(yè)纏身，表姐有復習纏身。媽媽說：“你有事，姐姐也有事，你們還好意思玩？”我想，真煩人，真想忘掉這件事，但這是不可能的。哎，我又想，媽媽為什么能說我，我為什么不能說媽媽呢？要是媽媽聽到了我的心聲,她肯定會說：我是長輩，我這樣說你是愛你。我聽到這兩句話，也只能語塞。哎，真令人生氣。
哀我就不說了，因為現(xiàn)在到說“樂”的時間了！
樂，很簡單地說一下：昨天下午，我和我的表姐在歡樂谷里面瘋玩，可想而知，我們是多么的開心和高興，這就是“樂”。想要樂非常簡單，只要你在這個世界上感覺過得心滿意足就好了。
回憶小學生活日記篇五
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的'是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
回憶小學生活日記篇六
我、媽媽，還有我的好朋友雷書恬一起去自然博物館玩。到了博物館，我們先買了票，然后走進展廳。只見一個巨大無比的恐龍骨架展現(xiàn)在我們眼前。據(jù)說這個恐龍身長22米，高3米，我用手指著恐龍腿的骨架對雷書恬說：“瞧，這個骨架多粗壯啊!”“對呀!”雷書恬說。我們又參觀了長頸鹿的祖先的化石。媽媽問我們：“你們敢不敢去看古尸?”“好的?！崩讜裾f道，“我們一起拉著手?！钡搅斯攀箯d，我們看見兩個人躺在玻璃柜里。一個是古代官員，一個是普通人。門口還展示了官員當時的書房。接下來，我們進入了另外一個展廳。在里面我們看見了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見猩猩和人的骨架的'比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人的背慢慢地挺直了。我們看見人腳與猩猩腳的比較，猩猩腳和人的手一樣，大拇指是分開的。又比較了人手和猩猩手，我覺得猩猩手只不過是黑了些。我看見了古代男人去打獵，女人帶孩子、挖草根吃，配合的很好。下面，我們還看見了古人的埋葬：有三個人埋在一起的，有兩個人埋在一起的，還有母子一起的，我們又看見富人的墓里有許多珍貴的東西，窮人的墓里卻只有他自己。然后，我們又看了幾個展廳。要走了，我和雷書恬依依不舍地向自然博物館告別，然后就走了。
回憶小學生活日記篇七
今天，我放學正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：”大蒜也可以種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：”當然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會收得更多呢！
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點水，希望它們快快長大。
第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，好像在比誰長的最快似的。
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家！
回憶小學生活日記篇八
春天來了，我打算去找春天。
我來到柳樹前就發(fā)現(xiàn)柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲開始從冬眠的狀態(tài)進入了復蘇的狀態(tài)，而那些毛毛蟲還在樹葉上懶洋洋地睡覺呢！
我又發(fā)現(xiàn)在土里的蚯蚓開始幫助農(nóng)民伯伯松土；蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。
后院有片竹林，每到春季我都要去砍一些春筍。竹林里，那些竹子剛剛冒出來，竹葉比綢帶美，就像一個個綠色的船在風中飄蕩。
田邊紫羅蘭的幼苗接受陽光給予它的禮物，每拿到一個禮物都會散發(fā)出一陣清香，讓人情不自禁地唱起歌來。
黃鸝鳥在枝頭歡快地歌唱，那歌聲動聽、悅耳，引來更多的小鳥們來唱歌，組成了一支有鳥兒來唱歌的大型樂隊，它們唱的有時雄偉、有時悲哀、有時興奮。
回憶小學生活日記篇九
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的？現(xiàn)在，大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧！——做奶油。
我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關(guān)鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料?！蔽艺f著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ml，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里?！坝辛?！”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
下午三點，我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調(diào)羹舀了一點放進嘴里，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因為這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！
回憶小學生活日記篇十
寒假的時候，每個學生同學都當過“家長”，而我是其中企業(yè)之一。
早上，我急忙幫父母準備好早餐。每一瓶牛奶，每一個面包都為他們準備好了，我跑到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最喜歡的魚，媽媽最喜歡的餃子，我最喜歡的素菜。買了食物后，我高興地回家了。
在家里，我急忙烹調(diào)的開始之初，我的父母在等待下一個美味的午餐，所以我比較有信心，我把一個很好的開始蒸飯，然后煮餃子，煮餃子，我烹制的美味紅燒魚的大板，最后做成素湯。到了十二點，我的菜已經(jīng)完成。我把所有的食物端出來，然后我們會吃。
這就是我做“父母”的過程。
回憶小學生活日記篇十一
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學六年的小學生活就要過去了。在即將要離開母校和同學的時刻，我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在且，母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉，那樣的親切。
親愛的同學，我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。
一天，在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們，在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們，讓我在快樂時，學會與他人分享；是你，讓我再傷心時，得到友情的安慰。
這個夏天，雨水淋漓，有人說，只要在雨中，就能洗去悲傷，洗去不快樂。讓察覺不到你的眼淚，很天真的以為，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧。
藍天上縷縷白云，那是我心頭一絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長空一樣晴朗；因為我想到了不久的重逢。
回憶小學生活日記篇十二
最近，好像流行起一股手機上玩麻將的風。無論走到哪里，都能看到年輕人抱著手機玩麻將的情景。只是，自己對麻將那種東西，向來都不感冒，到現(xiàn)在也沒認全麻將上的哪個是哪個。
上午來到表弟家，看到表弟和他媳婦都在拿著手機玩麻將。真不知道有什么好玩的。問表弟媳婦，一正月打麻將掙了多少錢了？回答，輸輸贏贏，最后不輸就算不錯了。
雖然聽很多人說，現(xiàn)在手機成了好多人掙錢的工具。而且自己也一直在手機上折騰著。雖說沒掙多少吧，但是也沒虧。不過，想著自己在手機上或者生活中玩麻將，還是不能接受的。
大概真的是因為自己不喜歡玩麻將，好像自己從來都不喜歡在手機上玩游戲，就連簡單的斗地主，都是玩一小會就膩了。
自己的手機，除了寫作文，做微商，和親人朋友們聯(lián)系聯(lián)系，似乎沒有別的用途。
真希望那些成天拿著手機打麻將的人們，可以做點別的.，讓生活中多點不同的意義。
回憶小學生活日記篇十三
我們的小學叫小寨小學。學校門前有一排高大挺拔的桃樹，時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。
我們的小學既美麗，又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹，風一吹，桃花就飄落到地上，像一個桃花的仙境。我們學校的一面墻上長滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。
我的小學生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔，時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓，暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學老師非常嚴格，有的同學一說話，老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張試卷。在數(shù)學課上，我們都不敢說話，就連平時調(diào)皮的學生也不說話了。我的科學老師是我們最喜歡的老師，因為作業(yè)特別少，但是我們的科學成績都非常優(yōu)異。
大家的小學生活都離不開同學的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長，但我總覺得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說話的人，老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話，而他還有個“仆人”，總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當當，上課從來不說話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書，希望我們的友誼地久天長。
今年我已經(jīng)四年級了，人生小火車在小學階段已經(jīng)開了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學時光，好好學習，天天向上。
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