2023年小學(xué)生活日記(通用12篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生活日記篇一

今天老師在課堂上告訴我們大家說從現(xiàn)在開始我們要寫小學(xué)生日記100字，我不知道寫一些什么，但是當(dāng)我回到家給爸爸媽媽說了這件事后，爸爸媽媽說就是記錄平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)也主要是為了鍛煉我們的語文能力，并且爸爸媽媽還告訴我一定要把這個(gè)小學(xué)生日記100字的本子保存好，等到以后我在翻開看的時(shí)候便會回憶起現(xiàn)在生活，今天是我寫日記的第一天，雖然我今天沒有幫助爸爸媽媽做家務(wù)，但是爸爸媽媽說把作業(yè)寫完已經(jīng)是乖寶寶了。

今天放學(xué)的時(shí)候老師說晚上回到家要給做一件孝順?gòu)寢尩氖虑?，媽媽每天為我們那么辛苦，我們要對媽媽有孝心才可以。放學(xué)的路上我和小伙伴們討論了一下，給媽媽做飯暫時(shí)還不會，做家務(wù)媽媽肯定打掃完了，所以我想了想，晚上我可以給媽媽洗腳，媽媽每天晚上都會給我洗腳，還說泡泡腳對睡眠好，所以我決定晚上給媽媽洗腳，讓媽媽也睡覺好，其實(shí)我以后不能只是為了完成老師的任務(wù)才給媽媽洗腳，我要每天晚上都給媽媽洗腳。

還記得有叔叔問我，我最喜歡上的課是什么，我都會毫不猶豫的說是體育課，今天下午又到了我最喜歡的體育了，而且媽媽還給我?guī)Я艘黄匡嬃?，媽媽說上體育課后需要多喝水。體育課上老師說今天要踢足球，我可高興了，因?yàn)槲液芟矚g跑步，而且也特別喜歡球類的運(yùn)動。后來老師當(dāng)裁判，我們分成了兩組，實(shí)力不分上下，最后2比2打成了平手，這個(gè)時(shí)候下課鈴響了，真是一個(gè)難忘的體育課。

小學(xué)生活日記篇二

小雨滴在了我的身上，身邊站著一位熟悉而又對于我來說陌生的人，我見他轉(zhuǎn)過頭來立馬裝做欣賞比賽的樣子，可他好像知道我裝過去過，他笑了笑。

我也是運(yùn)動員，胸前掛著069的牌號。使我倍感興奮。很快到我的100米短跑了，這100米對我來說非常重要，這是我第一次參加運(yùn)動會，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)積累才換來了這次的機(jī)會，我必須贏，而且這還關(guān)于這一個(gè)人，他對我來說很重要。

今天風(fēng)和日麗，按規(guī)律來說，心情肯定是好的不得了??！

今天早上出奇的起了個(gè)大早，7：20就起床了，按平時(shí)來說這已經(jīng)很奇怪了。早上，我懷著好的心情把家里里里外外都打掃了一遍，桌子抹干凈了，地掃好了，連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的'夸了一頓，還獎勵我一頓大餐。

連哥哥這次都沒骨頭可挑了。嘻嘻，今天一天的開頭就那么高興，愿以后的每一天都如今天一樣高興！

今天寫完作業(yè)，正無聊地踢著毽子，猛然間，就想到了上個(gè)星期五的事。

在好幾個(gè)星期前，我無意間被選上了練盤踢，當(dāng)時(shí)，我一臉的無奈。要知道，我可是不想踢的！

剛開始，我是有天天練得，但是，過一陣子，我就懶得練了，天天帶著毽子，但我就是不練。就這樣，過了幾個(gè)星期，我終于開始練了。只不過，我是被王晨宇給拉出去的。

接下來，每個(gè)中午下課的時(shí)候，我都和王晨宇練，上個(gè)星期四練過后，在星期五的早讀課，老師將踢毽子的重新確認(rèn)了一下，結(jié)果，我莫名其妙地被“踢”了，哎，總感覺我那么多天都白練了。

哎。

耶，我們班贏了，我也和那個(gè)人分享了快樂！

小學(xué)生活日記篇三

國慶節(jié)，我們一家三口回到老家，為70歲高齡的姥爺祝壽。我們國慶節(jié)布置了不少作業(yè)，因?yàn)橛械淖鳂I(yè)需要在電腦上完成，我便把平板電腦帶在了身邊。

回到老家的第二天，我想起還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)沒做。這可怎么辦?姥爺家沒有接通網(wǎng)絡(luò)，沒法完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)呀。我算了算時(shí)間，回家第二天就開學(xué)了，根本沒時(shí)間做。

正在這時(shí)，表哥跑過來，在我耳邊悄悄地說：“據(jù)小道消息，姥爺家的屋頂上有wi-fi(無線網(wǎng)絡(luò))信號?！甭牭竭@個(gè)消息，我開心地跳了起來，拿著平板電腦對表哥興沖沖地說：“走，咱們到屋頂找wi-fi信號去!”表哥在前面帶路，我們很快爬上了屋頂(姥爺家的房子是平房)。我舉著平板電腦，在屋頂上搜索著若隱若現(xiàn)的信號。姥爺和姥姥在院子里，看見我們在屋頂上跑來跑去，嚇壞了：“你們快下來吧，太危險(xiǎn)了!”我充耳不聞，依然像行為藝術(shù)家一樣，舉著平板電腦，追逐著wi-fi信號。

“太好了!滿滿的信號!”

我高興地在屋頂上又蹦又跳，引來了姥姥、姥爺?shù)囊魂圀@呼：“你別跳了，再跳房子都要塌了!”

幸福的時(shí)光總是短暫的，信號估計(jì)是被姥姥、姥爺?shù)暮訓(xùn)|獅吼給嚇跑了，等我再想連接時(shí)，wi-fi信號消失了。我一屁股坐在屋頂上，抓耳撓腮。

正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法時(shí)，表哥提醒我，可以去別人家借嘛!于是，我抱著平板電腦，和表哥去找wi-fi信號。才走了幾十米，我就開始抱怨：“農(nóng)村真落后，連個(gè)wi-fi都沒有?！北砀绮粷M地看了我一眼：“誰說農(nóng)村落后?一會兒保準(zhǔn)能搜到信號?！蔽野β晣@氣地和他繼續(xù)往前走，走著走著，果然出現(xiàn)了wi-fi信號。

“有了!有了!”我舉著平板電腦歡呼道。wi-fi信號來自路邊的一戶人家。信號是有了，可是我們不知道密碼啊。我們只能站在路邊想破.解密碼的辦法。依我們的電腦水平，哪能破.解得了密碼啊，我們索性一屁股坐在路邊，抱著平板電腦亂按。我們太專心破.解密碼了，根本沒發(fā)現(xiàn)有人站在身后。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，我才意識到有人來了，正是路邊那戶人家的女主人。

“你們在干什么?”阿姨問道。我把事情的來龍去脈告訴了阿姨。阿姨笑了，很熱情地告訴了我wi-fi密碼，還埋怨我說：“你不知道密碼，進(jìn)屋去問不就行了嗎?你擔(dān)心我不告訴你密碼?你看咱像那么小氣的人嗎?”阿姨連珠炮似的發(fā)問，一下子把我逗樂了。

在阿姨的幫助下，我順利完成了網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。阿姨還和我約定，以后再來他們這里，需要用wi-fi就找她?？磥聿皇寝r(nóng)村落后，是我的想法太落后了。

小學(xué)生活日記篇四

今天外面寒氣逼人，可是家里卻截然不同了，非常的暖和，暖和的都流出了汗水，時(shí)間長了就習(xí)慣了，有時(shí)候在外面瘋跑一圈之后回到家中就大汗淋漓了。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就流逝了，很快地就到了返校的那一天，我的心情非常的激動和興奮，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全部寫完了，這幾個(gè)小時(shí)是我最隨便的時(shí)候了。

快到吃午飯的時(shí)候了，我的媽媽出去買菜，就我一個(gè)人在家里，我便是更加的放松了，我立刻打開了電視，然后我沖著電視發(fā)出了炯炯有神目光。這個(gè)電影快結(jié)束了，我伸了伸懶腰。這時(shí)候我又選了一個(gè)電影開始看，開頭我并沒有看，因?yàn)殚_頭沒有意思，我開始東張西望，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)地面上特別的臟，電影的主要內(nèi)容開始了，可我就是看不下去，我立刻把電影停住，然后打掃，因?yàn)榧依飳?shí)在是太臟了，我根本看不下去。終于掃完了，我又開始看我的電影。

我把感統(tǒng)訓(xùn)練館里的每個(gè)器材都玩過了，喜歡的是跳跳床和海洋球，我還在操場上騎車，騎這里各種各樣的車子。

媽媽要帶我回家了，我還舍不得回去呢！

小學(xué)生活日記篇五

大年三十，天剛蒙蒙亮，一陣陣鞭炮聲便穿過層層院門，鉆進(jìn)我的耳朵里，把我從夢鄉(xiāng)里拖了出來——呀。過年了。這時(shí)爸爸叫我起來幫他貼春聯(lián)。

來到客廳，只見桌子上放著一張張大紅春聯(lián)，我頓時(shí)來了精神，平時(shí)我最喜歡春聯(lián)了，沒事的時(shí)候總喜歡看看人家大門上的春聯(lián)，細(xì)細(xì)品位。我曾記得有一戶人家大門上貼著“五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意”橫批是“恭賀新春”“五更分兩年”對“一夜連兩歲”，不僅對仗、押韻工整，而且巧妙地借新舊交替表達(dá)了美好的祝愿，每每看到這樣的春聯(lián)，我都會沉浸在一種對文學(xué)的享受中，感到無比的快樂。今年我一定要親手把春聯(lián)貼到我們家的門上去。于是我自告奮勇地對爸爸說：“爸爸，今年讓我來貼春聯(lián)吧?！卑职中廊煌?。

首先，爸爸拿了一條長凳和我一起來到大門外。爸爸先叫我站在凳上，然后遞給我一張春聯(lián)讓我貼。我一看，搖了搖頭說：“爸爸，這是下聯(lián)，您拿錯(cuò)了?！卑职忠活^霧水：“你怎么知道哪張是上聯(lián)，哪張是下聯(lián)的?”我馬上解釋給爸爸聽：“如果最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的話，那就是上聯(lián)，如果最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的話那就是下聯(lián)?！卑职致牶鬂M意地笑道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你現(xiàn)在可以春聯(lián)小專家了呀。來給我們的專家拍個(gè)照做紀(jì)念吧。”于是爸爸拿出手機(jī)“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間。接下來，都是爸爸幫我扶著凳子，我自己把一副副春聯(lián)貼到門上。

春聯(lián)不僅對仗工整，而且講究聲律美，充分體現(xiàn)了語言文字的魅力。我喜歡春聯(lián)。

小學(xué)生活日記篇六

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了日本旅游，令我印象最深的就是他們的細(xì)心和禮貌。

日本人的認(rèn)真細(xì)致，簡直是無人能敵。機(jī)場、車站、酒店、商場的公共廁所，雖然面積都很小，但非常干凈，所有馬桶都配備了智能馬桶蓋，不僅可以幫你沖洗屁屁，有的馬桶蓋還自帶香氣呢!聽我們的導(dǎo)游叔叔說，有些馬桶蓋還可以放音樂，用來掩蓋上廁所時(shí)發(fā)出的聲音，可惜我不懂日語，否則真想嘗試一下呢!

走在干凈整潔的街頭，你會發(fā)現(xiàn)基本沒有垃圾桶，只有商場、賓館等地才有。這是為什么呢?導(dǎo)游叔叔告訴我，一是因?yàn)槿毡镜哪硞€(gè)機(jī)場曾發(fā)生過垃圾桶炸彈事件，為了安全起見，政府就逐漸減少了公共場所的垃圾桶數(shù)量;二是因?yàn)槿毡緦?shí)施了嚴(yán)格的垃圾分類制度，很多人出門都隨身攜帶一個(gè)布袋，將垃圾帶回家再分類處理。關(guān)于日本人對垃圾的分類，我深有體會。一天，我在游覽動物園時(shí)想扔掉一個(gè)礦泉水瓶，就花了我不少時(shí)間。也許你會說：“不就扔一個(gè)礦泉水瓶嗎?找到垃圾桶直接丟進(jìn)去就好了!”但是在那里，扔一個(gè)水瓶并沒這么簡單。根據(jù)垃圾桶上的圖標(biāo)指示，你需要把瓶身、瓶身上的標(biāo)簽和瓶蓋分別投進(jìn)不同的垃圾桶。怎么樣，夠“變態(tài)”吧!在這里，我向大家介紹一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：很多飲料瓶的標(biāo)簽上有兩條打滿小孔的細(xì)線，從細(xì)線開口的地方可以很輕松地把標(biāo)簽撕下來。我以前也發(fā)現(xiàn)過，現(xiàn)在終于知道它的用途了。

日本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——禮貌。無論是商店的營業(yè)員、飯店的老板，還是酒店的服務(wù)員，每個(gè)人在為你服務(wù)的時(shí)候都是笑容滿面，一直在鞠躬點(diǎn)頭，嘴里說著“是”“好的”等，還經(jīng)常說“早上好”“下午好”“晚上好”“對不起”“謝謝”等。

在北海道，我們住在一家溫泉酒店。第二天早上，吃過豐盛的早餐，我們準(zhǔn)備乘大巴離開。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位看起來像是經(jīng)理模樣、白發(fā)蒼蒼的老人，帶著幾位年輕的員工站在大巴車前向每一位上車的客人鞠躬道別。等我們?nèi)可狭舜蟀停囎泳従忞x開了酒店，他們幾個(gè)還站在門口向我們揮手致意。這時(shí)，導(dǎo)游叔叔對我們說：“日本人很有禮貌，他們會一直向我們揮手，直到我們的車子從他們的視線中消失為止?！贝蠹叶己艹泽@，于是透過車窗看他們。果然，他們一直在揮手，直到我們的車開出了好幾百米，拐上了大路，看不到酒店為止。這樣的禮貌真是讓人感動，又令人印象深刻啊!

回國后，我感觸很深。歷史上，我們曾經(jīng)是日本的老師;現(xiàn)在，在某些方面我們確實(shí)落后了。有句話說得好：“他山之石，可以攻玉?！蔽覀兛梢越梃b和學(xué)習(xí)日本好的經(jīng)驗(yàn)，把我們的國家建設(shè)得更文明，更強(qiáng)大!

小學(xué)生活日記篇七

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，所以說日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編給大家分享的小學(xué)生的生活日記，希望對大家能有所幫助。

今天下午，我跟爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

站在公園的中間抬頭看，?。∪渴俏宀世_紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥?！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我跟爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！

我激動的一蹦三尺高，我學(xué)會了放風(fēng)箏了。

今天，我?guī)蛬寢尩雇昀丶?，忽然我在大樓前看見了一堆螞蟻，我情不自禁的觀察了起來。

它們并不是像往常那樣行走，而是搬著比自己大好幾倍的蟲子——毛毛蟲。它們搬的那樣賣力。我忽然想出一個(gè)辦法，看看它們反應(yīng)如何。于是，我采下一片葉子把它們翻過來翻過去，它們被我弄的腳朝天，翻也身來翻不過身來。可沒想到，它們努力翻過身后，仍然去搬那塊毛毛蟲。

我看得入了神，它們那種團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神真值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

小雨滴在了我的身上，身邊站著一位熟悉而又對于我來說陌生的人，我見他轉(zhuǎn)過頭來立馬裝做欣賞比賽的樣子，可他好像知道我裝過去過，他笑了笑。

我也是運(yùn)動員，胸前掛著069的牌號。使我倍感興奮。很快到我的100米短跑了，這100米對我來說非常重要，這是我第一次參加運(yùn)動會，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)積累才換來了這次的機(jī)會，我必須贏，而且這還關(guān)于這一個(gè)人，他對我來說很重要。

今天風(fēng)和日麗，按規(guī)律來說，心情肯定是好的不得了??！

今天早上出奇的起了個(gè)大早，7：20就起床了，按平時(shí)來說這已經(jīng)很奇怪了。早上，我懷著好的心情把家里里里外外都打掃了一遍，桌子抹干凈了，地掃好了，連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的'夸了一頓，還獎勵我一頓大餐。

連哥哥這次都沒骨頭可挑了。嘻嘻，今天一天的開頭就那么高興，愿以后的每一天都如今天一樣高興！

今天寫完作業(yè)，正無聊地踢著毽子，猛然間，就想到了上個(gè)星期五的事。

在好幾個(gè)星期前，我無意間被選上了練盤踢，當(dāng)時(shí)，我一臉的無奈。要知道，我可是不想踢的！

剛開始，我是有天天練得，但是，過一陣子，我就懶得練了，天天帶著毽子，但我就是不練。就這樣，過了幾個(gè)星期，我終于開始練了。只不過，我是被王晨宇給拉出去的。

接下來，每個(gè)中午下課的時(shí)候，我都和王晨宇練，上個(gè)星期四練過后，在星期五的早讀課，老師將踢毽子的重新確認(rèn)了一下，結(jié)果，我莫名其妙地被“踢”了，哎，總感覺我那么多天都白練了。

哎。

耶，我們班贏了，我也和那個(gè)人分享了快樂！

寒假的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生同學(xué)都當(dāng)過“家長”，而我是其中企業(yè)之一。

早上，我急忙幫父母準(zhǔn)備好早餐。每一瓶牛奶，每一個(gè)面包都為他們準(zhǔn)備好了，我跑到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最喜歡的魚，媽媽最喜歡的餃子，我最喜歡的素菜。買了食物后，我高興地回家了。

在家里，我急忙烹調(diào)的開始之初，我的父母在等待下一個(gè)美味的午餐，所以我比較有信心，我把一個(gè)很好的開始蒸飯，然后煮餃子，煮餃子，我烹制的美味紅燒魚的大板，最后做成素湯。到了十二點(diǎn)，我的菜已經(jīng)完成。我把所有的食物端出來，然后我們會吃。

這就是我做“父母”的過程。

今天我頭好暈而且喉嚨也好痛6點(diǎn)鐘就起床了，（因?yàn)榘謰尣辉诩遥?，我感到頭好暈就告訴姥姥，姥姥就給我吃了退燒的藥，吃了藥以后，渾身都是汗，燒就退了。

燒退了以后，我就興高采烈地在家里拿著手機(jī)上網(wǎng)跟朋友聊天。拿一些作業(yè)出來做，寫了一會兒，覺得好煩就沒有寫了。就用電腦上網(wǎng)弄空間、上百度。

等到傍晚的時(shí)候，我覺得燒早退了，于是，就去洗澡、洗頭。在洗頭的時(shí)候，我突然覺得頭又開始暈了，我洗完澡、洗完頭之后，我覺得頭好暈就叫哥哥過來，摸一下他的頭，看看是不是又發(fā)燒了，我摸了一下他的頭，一點(diǎn)都沒有熱，而我的頭卻很燙、很熱。

他摸一下我的頭，他很吃驚地說：“支闖發(fā)燒了，手也好燙”。那時(shí)，我全身都很燙、很熱、姥姥就叫我快點(diǎn)吃飯，吃完飯就吃藥。在吃飯的過程中，我喉嚨又痛，很難吞下去，就用排骨水?dāng)囋谝黄鸩磐滔氯ィ酝觑埦统粤艘稽c(diǎn)藥，喝了好多涼茶，病就全好了。

“啊”，我深深的吸了一口氣，暗想，昨天不該熬夜熬得太晚，早自習(xí)剛瞇一會就被老班發(fā)現(xiàn)了，唉出師不利呀。

我抬頭望了望課程表，唉，今天下午午自習(xí)是數(shù)學(xué)耶，太棒啦！上次研究的：“盾牌裝聽睡法”終于派上用場了，我不禁期待起來。

午自習(xí)上課時(shí)，我望了望數(shù)老的那副“近視+花眼”心想：“你能抓住我”，

叫前方盟友后倚桌子當(dāng)盾牌，和同桌（已被我傳染成小睡魔）兩個(gè)人相互依著，做交流的樣子，開睡。

“好了，我們這節(jié)課就講到這里，下課”，我被驚醒了，一看已經(jīng)下課了，便到頭有睡了起來。

春天來了，我打算去找春天。

我來到柳樹前就發(fā)現(xiàn)柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲開始從冬眠的狀態(tài)進(jìn)入了復(fù)蘇的狀態(tài)，而那些毛毛蟲還在樹葉上懶洋洋地睡覺呢！

我又發(fā)現(xiàn)在土里的蚯蚓開始幫助農(nóng)民伯伯松土；蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。

后院有片竹林，每到春季我都要去砍一些春筍。竹林里，那些竹子剛剛冒出來，竹葉比綢帶美，就像一個(gè)個(gè)綠色的船在風(fēng)中飄蕩。

田邊紫羅蘭的幼苗接受陽光給予它的禮物，每拿到一個(gè)禮物都會散發(fā)出一陣清香，讓人情不自禁地唱起歌來。

黃鸝鳥在枝頭歡快地歌唱，那歌聲動聽、悅耳，引來更多的小鳥們來唱歌，組成了一支有鳥兒來唱歌的大型樂隊(duì)，它們唱的有時(shí)雄偉、有時(shí)悲哀、有時(shí)興奮。

今天外面寒氣逼人，可是家里卻截然不同了，非常的暖和，暖和的都流出了汗水，時(shí)間長了就習(xí)慣了，有時(shí)候在外面瘋跑一圈之后回到家中就大汗淋漓了。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就流逝了，很快地就到了返校的那一天，我的心情非常的激動和興奮，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全部寫完了，這幾個(gè)小時(shí)是我最隨便的時(shí)候了。

快到吃午飯的時(shí)候了，我的媽媽出去買菜，就我一個(gè)人在家里，我便是更加的放松了，我立刻打開了電視，然后我沖著電視發(fā)出了炯炯有神目光。這個(gè)電影快結(jié)束了，我伸了伸懶腰。這時(shí)候我又選了一個(gè)電影開始看，開頭我并沒有看，因?yàn)殚_頭沒有意思，我開始東張西望，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)地面上特別的臟，電影的主要內(nèi)容開始了，可我就是看不下去，我立刻把電影停住，然后打掃，因?yàn)榧依飳?shí)在是太臟了，我根本看不下去。終于掃完了，我又開始看我的電影。

我把感統(tǒng)訓(xùn)練館里的每個(gè)器材都玩過了，喜歡的是跳跳床和海洋球，我還在操場上騎車，騎這里各種各樣的車子。

媽媽要帶我回家了，我還舍不得回去呢！

今天，我到趙牙科去拔牙。我膽戰(zhàn)心驚的等待了片刻之后，上了牙座。首先，醫(yī)生給我抹上綠綠的麻藥，我突然覺得牙麻麻地，沒有知覺了。

之后，醫(yī)生又用老虎鉗把我的牙輕輕地拔了下來。這時(shí)，我仿佛聽見我的牙在向我哭泣：小主人，我不想離開你！最后，醫(yī)生急忙給我咬上一塊棉花。我想：那顆牙伴了我七年，現(xiàn)在離開我的身邊，還真不習(xí)慣，人生要是不換牙就好了，真煩！

小學(xué)生活日記篇八

時(shí)間匆匆地走了，留下的是深深的懷念?！}記

光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。

記得二年級時(shí)，我當(dāng)上了紀(jì)律委員。我性子比較急，那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了，所以對我實(shí)施了報(bào)復(fù)。下課時(shí)，偷走了我的語文課本，下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓(xùn)了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦？這不是我的語文課本嗎？我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學(xué)急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了同學(xué)。

還有一次六年級時(shí)，我們上美術(shù)課。老師講的實(shí)在沒意思，我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒？”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒！”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。

好懷念小學(xué)的生活呀！

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級學(xué)生了，考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了，但是我時(shí)不時(shí)還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

在小學(xué)的時(shí)候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔(dān)心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后回家玩。現(xiàn)在看來，小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點(diǎn)苦惱。

上到初中之后，課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學(xué)習(xí)之余，還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的時(shí)光，饒是羨慕。

小學(xué)時(shí)，我們總是認(rèn)為：作業(yè)好多啊，老師好嚴(yán)厲啊，課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊。可現(xiàn)在看來，這些都是浮云，現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光，就會想：小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少??！小學(xué)的老師真溫柔??！小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕??！

小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí)，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。

小學(xué)時(shí)流行減負(fù)，見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”“成績，成績，好成績”。現(xiàn)在去教室里看一看，不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。

好想重新回到小學(xué)，重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我已經(jīng)畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，多么令人難忘。

春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了初中學(xué)生活的一個(gè)新的學(xué)期，在校園里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，懷念我們曾經(jīng)相處的日子。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

離開了小學(xué)，又是一個(gè)新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。

親愛的同學(xué)們，小學(xué)已逝，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的

初中生活

我想懷念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財(cái)富。

同學(xué)？一年級，我進(jìn)校。我們相識，相認(rèn)，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時(shí)間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時(shí)間會停止，我想讓時(shí)間停留在我們在樹蔭下談笑的時(shí)候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時(shí)間會終止，我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候，讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。

記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句

名言

感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你，把我當(dāng)做你最好的同學(xué)。感謝上帝，讓我們相識，只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí)，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。

我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍，因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了！

我的母校是一所百年名?！凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時(shí)候，那時(shí)的我，乳臭未干，那時(shí)我還不認(rèn)識同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認(rèn)識許許多的好同學(xué)。一年級我最要好的同學(xué)是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的同學(xué)，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪?，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎?/p>

三年級，我認(rèn)識了張琢，我和他可謂是知心同學(xué)，我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導(dǎo)他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個(gè)溫馨的大家庭。

這就是我最留念的校園??！我真是難忘

校園生活

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光！

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的游戲。

每當(dāng)下課，同學(xué)們也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但女生還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在走廊跳。我們男生也很會，總跟那幫女生一起跳繩，只是身體沒她們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂的場所。后來，因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很嚴(yán)，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿歡聲笑語的學(xué)校，一下子就邊得嚴(yán)肅起來。從此，我們只能在運(yùn)動場上玩了。然而，運(yùn)動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運(yùn)動場玩游戲，隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運(yùn)動，我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動。無論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂的天堂！

雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我們的班級就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好同學(xué)。在舉行班會上，有做游戲，猜

謎語

在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)?！钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的，他是說：這段時(shí)間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動場放松放松，爭取考個(gè)好成績?！彼媸俏覀兊闹耐瑢W(xué)呀！別班的同學(xué)都很羨慕呢！到了畢業(yè)，大家都難分難舍。

時(shí)間不可能停留在那里，我愿腦海的懷念越走！

小學(xué)生活日記篇九

“丁零零——”天剛蒙蒙亮，鬧鐘就急促地響起來。我下意識地把鬧鐘關(guān)掉，心想：鬧鐘怎么這么早就響了?今天沒攤上什么大事吧?迷迷糊糊的我又躺下繼續(xù)睡覺，沒等合上眼，我騰地從床上跳了起來，自言自語道：“哎呀，差點(diǎn)忘了，今天是我羽毛球決賽的日子。”

我匆匆忙忙地從家里跑到縣羽毛球館，總覺得好像忘了帶什么東西?？纱丝?，最讓我牽掛的是對手的水平如何。

比賽場里座無虛席。沒想到今天有這么多人來觀賽，我有點(diǎn)兒緊張。教練看到我慌慌張張地跑進(jìn)來，一把拉住我，悄悄對我說：“你的對手是市山中學(xué)的選手。從技術(shù)水平看，你要贏他輕而易舉，根本就用不著你的殺手锏。比賽十分鐘后開始，你稍稍調(diào)整一下情緒吧。還有你的球拍哪兒去了?”我恍然大悟：來的時(shí)候太匆忙，居然忘記帶羽毛球拍了!教練狠狠地拍了一下我的屁股：“算了，我的球拍借給你好了?！碑?dāng)拿到教練的球拍時(shí)，我的手軟了，不是因?yàn)榻叹毜男袨楦袆恿宋?，而是因?yàn)榻叹毜那蚺膶?shí)在太重了!

比賽開始了。只見對手用力向我的后場發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球。就在球飛過來時(shí)，我自信地沖他笑了笑。他肯定不知道我有“絕殺”后場球這個(gè)殺手锏吧!于是我快速退到后場起跳扣球。可萬萬沒想到，球拍似乎不受我的控制，好幾個(gè)球都被我“精準(zhǔn)”地扣在了球網(wǎng)上。很快我就輸了第一局。第二局，對手發(fā)球，他輕輕地把球往前一推，我使勁兒把球往前一挑。但這只鬼球拍就是不聽我使喚，我想把球打到球場邊側(cè)，結(jié)果球“完美”地落在了界外。這不是我發(fā)揮失常，而是因?yàn)槲议L期使用進(jìn)攻型球拍——輕型球拍，這么重的球拍完全不習(xí)慣。

沒想到的是，對手居然也沖我笑了笑，就像先前我沖他笑的一樣。更令我生氣的是，他每次都發(fā)這種又輕又低的球，他的半數(shù)發(fā)球我竟然都接不起來。他似乎完全抓住了我的弱點(diǎn)。

打了將近半小時(shí)，我實(shí)在受不了他的挑釁行為。就在他發(fā)球的一瞬間，我迅速撲上去，用盡全身力氣把球拍往前方一揮。這回球總算順利飛過去了，可萬萬沒想到，我的球拍居然也飛過去了，而且重重地砸在對手的臉上!他“啊”地慘叫了一聲，立刻用手捂著臉，癱坐在地上。見此意外，他的教練迅速把他扶起來送往醫(yī)院。

就因?yàn)槲业倪^激行為，裁判取消了我們整個(gè)南豐二中隊(duì)的比賽資格。聽到這個(gè)消息，我的教練沒有像以前那樣狠狠地打我的屁股，而是默默地走開了。

唉，沒想到，真沒想到!就因?yàn)樽约簛淼么颐?，忘了帶球拍，?dǎo)致一連串悲催的事發(fā)生了!

小學(xué)生活日記篇十

我的小學(xué)生活過的很充實(shí)，校園里經(jīng)常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。

在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

我身邊很多的同學(xué)都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

相比于同學(xué)們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當(dāng)我坐在觀眾臺上看著他們的表演時(shí)，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。

在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學(xué)們都激動了好久。我的小學(xué)生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學(xué)的日常生活中，也有很多歡樂時(shí)光。

我身邊的同學(xué)們都很友好，當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，班上其他同學(xué)都會主動伸出手提供幫助。上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真的聽老師講課，下課后，同學(xué)們也都積極的探討問題。班級里的學(xué)習(xí)氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。

我的小學(xué)生活多么美好，在這里，我有友好的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束，現(xiàn)在的我也會好好的.珍惜我的小學(xué)生活。

小學(xué)生活日記篇十一

我們的暑假生活必定會有酸甜苦辣。它們就像廚房里的配料。每時(shí)每刻都滋潤著我的心。

說甜吧。有一次我們盟兄弟友歡聚一堂。小人一桌，大人一桌。這可樂壞了我們。我們盡興地聊著各種各樣的“新聞”和一些有趣的話題。桌上的冰激淋、美味菜肴、水果……也都受到了我們的熱烈歡迎，而被我們一搶而空。我們真是吃得好開心?。≌嫦Ｍ@甜味永遠(yuǎn)在我的心中。

還有一次，我想邀請伙伴到我家里來玩。我想請哥哥或姐姐來?？墒且粋€(gè)說不在家，一個(gè)說不想來，另一個(gè)說有事情。那時(shí)心里酸溜溜的。唉！只能過一個(gè)無聊的一天了。

暑假里，媽媽常常叫我復(fù)習(xí)功課或?qū)懽鳂I(yè)。我有時(shí)懶懶散散根本不想寫，就故意拖延時(shí)間。媽媽似乎看透了我的心思。像只母老虎似的向我吼道：“快去寫作業(yè)！”她又見我沒反應(yīng)，不管三七二十一，生氣地一把把我拽到作業(yè)旁批評起來。當(dāng)時(shí)我心里火辣辣的，真想頂上幾句。但是媽媽是為了我好，如果我能自覺完成作業(yè)，她還會阻止我休息嗎？想到這，我只好把自己想說的話吞進(jìn)了肚子里。暑假差半個(gè)月了，我的'科學(xué)作業(yè)還多著呢！就像一條長長的路，我得要開始連夜趕路了，不然就被老師批評，唉！誰叫我自作自受，自討苦吃。且不好好珍惜時(shí)間呢？早知今日何必當(dāng)初！

人生就像一粒種子，它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能茁壯成長。而我們的生活就像廚房里的配料，只有酸甜苦辣才能做出美味的菜來，才能滋潤著我們的心，使我們健康成長！

小學(xué)生活日記篇十二

今天，我和何小胖相約到書店完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)——采訪書店里的讀書人。這項(xiàng)社會實(shí)踐任務(wù)對于向來不善言辭的我來說，實(shí)在是個(gè)挑戰(zhàn)!

“我們會遇到什么突發(fā)狀況呢?能順利解決嗎?”“萬一我不會表達(dá)怎么辦?真是‘書到用時(shí)方恨少’啊!”“唉，還是努力想想老師當(dāng)時(shí)是怎么交代我們的吧……”一路上，我的腦子都在急速旋轉(zhuǎn)，心里七上八下的。

來到書店，我們的“采訪之旅”開始了。我們拿著筆記本在人山人海的書店里擠得滿頭大汗，周末來書店的人很多，周圍的人都在看著我們。那情景讓我不禁體會到林海音在舊書店里竊讀的滋味，真是既興奮又擔(dān)憂。

經(jīng)過一番仔細(xì)的尋找，我們終于在墻角找到了一位老伯伯。他衣著簡樸，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，正聚精會神地“啃”著大部頭歷史書。我倆會意地打了下眼色，決定鎖定第一個(gè)目標(biāo)——愛讀書的老伯伯。何小胖“大義凜然”地對著我說：“我來吧，我臉皮厚一點(diǎn)?！蔽腋谒砗螅统霰咀訙?zhǔn)備記錄。

我們大步流星地走上去，小胖問道：“您好，我們是光后小學(xué)的學(xué)生，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是采訪書店里的讀書人。請問您方便給我們做采訪嗎?”只見老伯伯眉頭緊鎖，眼睛一眨不眨地盯著手里的書，視我們而不見。小胖沒有放棄，繼續(xù)問道：“您每周的讀書時(shí)間是什么時(shí)候?”老伯伯不耐煩地回答：“方便才讀。”這也太含糊了吧!“老伯伯，您就回答我們一些問題吧，您喜歡看什么書?”小胖盡力演示著他“打不死的小強(qiáng)精神”。老伯被我們纏得不耐煩了，轉(zhuǎn)過身去推了推眼鏡，頭也不抬地繼續(xù)看起書來。我們四目對望，不知所措。唉，看來首戰(zhàn)不能告捷而回呀!打擊真不小!

但我們不放棄，繼續(xù)找到第二個(gè)采訪者。那是位叔叔，臉上的笑容顯得和藹可親，這給了我們很大的信心。我壯著膽子問：“請問您每天什么時(shí)候讀書?”或許是被我們這么小就學(xué)做采訪的精神感染了吧，叔叔微笑著回答：“晚上九點(diǎn)?！薄昂?，好配合的家伙!”我心中一陣竊喜。接下來我們的采訪非常順利，每一個(gè)問題他都認(rèn)真回答，采訪過后我們誠懇地向他致謝。

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我倆信心倍增，迫不及待去尋找“試手”。在另一個(gè)角落我們發(fā)現(xiàn)了一位姐姐，可是何小胖想也沒想，走過去就問：“阿姨，您喜歡閱讀什么類型的書籍?”什么?何小胖也太不會說話了吧?媽媽跟我說過，凡是女的都應(yīng)該叫“美女”!他……他怎可以……“我是姐姐，不是阿姨!”果不其然，姐姐的臉陰沉下來。糟了，捅大婁子了!我扯著小胖的衣服剛想拉他離開，不曾想姐姐“撲哧”一聲笑了，逗得我和小胖也跟著笑了!“一笑泯恩仇”，最后姐姐“大人不計(jì)小人過”，接受了我們的采訪。

第一次當(dāng)小記者，真是一回斗智斗勇的特殊體驗(yàn)。

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