心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
春天的心得體會篇一
“和諧”是什么？讀了《走進和諧的春天》這本書中,我終于明白：“和諧”就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由?！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望；“和諧”，是一首誦唱全人類夢想與希望的歌。
這個故事讓我聯(lián)想到了四川汶川大地震。這一特大災(zāi)難中涌現(xiàn)出了一批又一批的英雄人物，他們?yōu)榱私饩雀嗟纳?，不顧個人的安危，沖向廢墟，給我們創(chuàng)造出一個個奇跡、一個個感人的故事。這一個個奇跡、一個個感人的故事感動了所有的中國人，也感動了全世界的人民！
其實，世界處處都有愛，和諧牽連著你、我、他。無論事大事小，哪怕是救助一只受傷的.小鳥；哪怕是公交車上一次讓坐；哪怕是給疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶，陪他們聊聊天、說說話……只要懷有一顆感恩的心，與人方便，給人溫暖，世界就能擁有和諧的美麗。讓我們在這個艷麗芬芳的和諧社會里快樂成長！
春天的心得體會篇二
北方的冬季漫長而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爺爺終于走了，春風(fēng)仙子姍姍來遲似的來接班了!
一年之計在于春。春天，給人們帶來了生機，春天，給人們帶來了快樂。而你——春風(fēng)仙子，給我們送來春天，我贊美你!
春天的心得體會篇三
克雷芒·馬修是這部電影的主人公，一個小人物，連老師都不是的學(xué)監(jiān)。面對著這么一群被稱之為“池塘之底”的問題學(xué)生，他用真誠的愛和音樂喚醒了孩子們心中對美好事物的向往。當(dāng)他離開學(xué)校時，滿載著孩子們祝福的卡片和窗口揮舞的小手，證明了他的教育是成功的。
一、愛學(xué)生是師愛的全部。這是做老師的根本出發(fā)點，發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的愛是世界上最有效的教育。馬修所任教的這所學(xué)校，是問題少年的集中營。殘忍的校長、冷酷的老師、嚴厲的制度是這所學(xué)校教育問題少年的方式，從中仿佛可以看到我們現(xiàn)在教育的一些影子。但這種“以剛治剛”的方式并不能教育好學(xué)生，孩子們可能因怕懲罰而表面的順從，背地里卻恨透了。這讓我想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯教育的“六階段”，因怕懲罰的恐懼只是最初、最簡單的第一階段。而馬修用他發(fā)自內(nèi)心真誠的`愛，包容了孩子，感化了孩子，喚起了孩子心中美的那部分，孩子們一改過去孤僻、叛逆、搗蛋等不好的品行，并成就了象莫杭治這樣著名的指揮家。電影中有很多馬修愛學(xué)生的細節(jié)，其實，愛學(xué)生就體現(xiàn)在這些細節(jié)中。
二、教育要有突破點。用音樂作為感化、教育這群問題學(xué)生的突破點，無疑是馬修的成功之處，這讓我又想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯關(guān)于美術(shù)、音樂章節(jié)的描述。我認為，教育不是單一的，教育是全方位的，不管是什么學(xué)科的老師，在教好自己學(xué)科的同時，和孩子們多接觸、多交流，畫一畫、唱一唱、玩一玩，這些可能都會成為促進學(xué)生學(xué)好你所教學(xué)科的催化劑，而且綜合效應(yīng)是無法估量的。
愿所有的老師都能像馬修一樣，精心精致、盡心盡力的教育好每一個學(xué)生。
春天的心得體會篇四
春天是拍照的好季節(jié)，陽光明媚、氣溫適宜，美景和美食也都在春天綻放。拍照是記錄美好的方式，那么在春天，我們?nèi)绾闻某龈玫恼掌?？接下來，我將分享我的春天拍照心得和體會。
第一段，構(gòu)圖方面的技巧
在春天，富有生機的花朵和綠色植物是最常見的拍攝對象。想要拍出生動有趣的作品，我們就要注意構(gòu)圖。尋找不同的角度，用不同的構(gòu)圖方式表現(xiàn)景物，這樣可以更加突出主題。如果是拍花朵，可以選擇近拍，著眼于花瓣的紋理和細節(jié)，突出花朵的美麗。如果是拍樹枝、枝葉，可以選擇遠景，用景深技巧突顯枝葉的層次感。不同的構(gòu)圖方式可以呈現(xiàn)不同的視覺效果，拍攝者可以根據(jù)自己的拍攝需求隨意變化。
第二段，良好的光線選擇
光線是拍攝的重要因素之一，合適的光線可以讓你的作品更加出彩，而不當(dāng)?shù)墓饩€則會使其顯得單薄無力。在春天，陽光充足，適合選擇在早晨或傍晚進行拍攝，因為這時候光線比較柔和，遠好于正午的強烈光線。此外，對于拍攝花卉等細節(jié)攝影，也可以選擇散射的光線，通過反光板、遮光布等工具調(diào)整光線的亮度和角度，讓花朵呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)。
第三段，適當(dāng)?shù)暮笃谛揎?/p>
雖然原片能夠表現(xiàn)出真實的色彩和質(zhì)感，但是一些適當(dāng)?shù)暮笃谛揎椧材苁棺髌飞矢悠G麗明亮，質(zhì)感更加柔和細膩，優(yōu)化畫面的氛圍和效果。比如調(diào)整亮度、飽和度、對比度等參數(shù)，刪減或增加一些細節(jié)，加入一些濾鏡，都可以讓拍攝的作品更加出彩。
第四段，靈活運用背景
背景是拍照的重要部分，一個好的背景不僅能讓拍攝的對象更加顯眼，還能讓作品更加立體有層次感。在選擇背景時，可以尋找一些獨特的地方，比如街頭小巷、公園、山區(qū)、河邊等，但是注意不要選擇過于花哨的背景，主體會被掩蓋。在運用背景時，也要注意區(qū)分背景和主體的關(guān)系，避免過于混亂的畫面。當(dāng)然，在背景中也可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┑谰吆驮?，加強背景的可讀性和視覺沖擊力。
第五段，拍攝的功力和技巧
將以上的技巧和方法融會貫通，不僅需要我們掌握一定的攝影技巧，還需要多加練習(xí)和實踐，熟練掌握拍攝技法，增加經(jīng)驗。不論是單反相機還是手機拍攝，都要掌握其基本功能和操作方法。通過多次拍攝，不斷嘗試各種攝影技巧，讓自己成長為一名合格的攝影師。
總之，在春天拍攝時，除了專業(yè)技巧以外，更多的是要從心態(tài)上去感受和品味春天的美好。春天充滿著生機、希望、和諧和幸福，希望我們能夠在拍攝的同時，感受到春天的美好氣息，將這份美好傳遞出去。
春天的心得體會篇五
在教育工作中，教研活動是非常重要的一環(huán)節(jié)。隨著春季的到來，我和同事們參加了一次春天教研活動，獲得了很多心得體會。在這篇文章中，我將詳細介紹參加春天教研活動所獲得的體會，并探討如何將這些體會應(yīng)用到日常的教育工作中。
段落一：認識教育的意義
在春天教研活動中，我們首先認識到教育的本質(zhì)和意義。教育不僅是知識傳授、技能訓(xùn)練，更是人格塑造、情感培育。教育的目的不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的能力，更是讓學(xué)生成為有用的、有責(zé)任感的、有情懷的人。這個認識讓我深刻地感受到，作為一名教育工作者，我們不能只關(guān)注學(xué)生的成績，更需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
段落二：知識+情感=完美教育
在春天教研活動中，我們也認識到只有知識是遠遠不足的。知識是成為有用之人的基礎(chǔ)，情感才是培育有情有義之人的關(guān)鍵。要實現(xiàn)完美的教育，知識和情感缺一不可。我們需要在教學(xué)中發(fā)揮自己的情感智慧，引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，從而實現(xiàn)知識和情感的有效融合。
段落三：注重方法
春季教研活動中，我們也提高了對教學(xué)方法的重視。在教學(xué)中，如果只是簡單的知識傳授和技能訓(xùn)練，很難讓學(xué)生真正地學(xué)會和掌握所學(xué)的知識和技能。因此，我們需要注重方法，在教學(xué)過程中嘗試多種方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，讓學(xué)生更加積極地參與到教學(xué)過程中來，增強學(xué)習(xí)效果。
段落四：開展團隊合作
春季教研活動還讓我們體驗到了團隊的力量。只有通過與同事們合作，才能取得更好的教學(xué)效果。在教研活動中，我們相互學(xué)習(xí)、交流，共同解決問題，取得了不錯的效果。這個過程讓我們了解到團隊合作的力量，也讓我們認識到與同事緊密合作是提升教學(xué)質(zhì)量的確切途徑。
段落五：提高自身素養(yǎng)
通過春季教研活動，我認識到自身教育素養(yǎng)的重要性。作為一名教育工作者，只有不斷提高自身素質(zhì)，才有資格去教育和引導(dǎo)學(xué)生。因此，我們需要在教研活動中不斷提高自身教育素質(zhì)，拓展我們的技能和視野，以更好地為學(xué)生服務(wù)。
總之，參加春季教研活動讓我受益匪淺。通過教育的本質(zhì)和意義、知識和情感的融合、教學(xué)方法的創(chuàng)新、團隊合作和自身素質(zhì)的提高等方面，我對教育工作有了更加全面的認識和理解。這次教研活動也激發(fā)了我對教育的熱情和研究的動力，讓我更加充滿信心和動力投入到日常的教育工作中。
春天的心得體會篇六
春天，是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個美好的時刻，農(nóng)民朋友們忙著播種春季作物，而我也有幸參與了這個過程。通過這段經(jīng)歷，我深深地體會到了春天播種的重要性以及其中蘊含的深刻意義。
第一段：選擇合適的作物
春天播種的第一步是選擇合適的作物。不同的作物對土壤和氣候的要求各不相同，因此選擇適合自家農(nóng)田的作物至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，選擇合適的作物不僅能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，還能減少農(nóng)藥的使用，降低生產(chǎn)成本。在選擇時，我會參考農(nóng)業(yè)專家的建議，了解各種作物的生態(tài)特性和市場需求，以便做出更明智的決策。
第二段：耕地準備工作
耕地準備工作是春天播種的重要環(huán)節(jié)，它決定了作物的生長質(zhì)量。首先，我們要徹底清除田地上的樹枝、雜草和其他障礙物，為作物提供充足的生長空間。然后，我們要進行深耕，為根系提供松軟的土壤，幫助作物更好地吸收養(yǎng)分。最后，我們會施加適量的有機肥料，提供充足的營養(yǎng)，促進作物的生長。通過這些準備工作，我們能夠為農(nóng)作物的生長創(chuàng)造良好的條件。
第三段：精確的播種技巧
春天播種除了選擇好作物和做好耕地準備，還需要掌握科學(xué)的播種技巧。首先，我們要按照適宜的時間和間距進行播種，確保作物的生長互不干擾。其次，我們要注意播種深度，根據(jù)不同作物的特點進行調(diào)整，以保證它們能夠良好地生長。再次，我們要注意播種的方式，可以選擇直播或者間作方式，根據(jù)實際情況靈活運用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。
第四段：細心的管理與照料
播種后，我們不能松懈對作物的管理與照料。及時除草是保證作物生長的重要環(huán)節(jié)，它能夠減少雜草的競爭，充分利用土壤養(yǎng)分。此外，及時澆水、病蟲害防治也是保證作物生長的重要措施。培土、施肥是促進作物生長良好的關(guān)鍵措施。通過這些細心的管理和照料，我們能夠更好地保障作物的生長和發(fā)展。
第五段：播種帶來的收獲與體驗
在春天播種的辛勤付出下，作物逐漸生長起來?？粗黄G油油的農(nóng)田，我不禁感到無比的驕傲與喜悅。作物的長勢良好，產(chǎn)量也超過了預(yù)期。這讓我深刻體會到了春天播種所帶來的收獲和快樂。除了豐收帶來的經(jīng)濟效益外，這些成就更多地體現(xiàn)在心靈上，讓我感到了農(nóng)耕文化的獨特魅力和人與自然的合一。同時，我也體驗到了農(nóng)田勞作的艱辛，對農(nóng)民朋友們付出的辛勤勞動表示了由衷的敬佩。
總結(jié)：
通過春天的播種活動，我深刻體會到了選擇合適作物、耕地準備工作、精確播種技巧、細心的管理與照料等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物生長的重要性。這些經(jīng)驗不僅使我在農(nóng)業(yè)方面得到了提升，也讓我更加珍惜和感激大自然的恩賜。同時，我也意識到農(nóng)民朋友們?yōu)榱宋覀兊纳眢w健康和營養(yǎng)所付出的辛勤勞動，更加堅定了我愛國愛農(nóng)的信念，并對農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿了希望和信心。希望未來能夠繼續(xù)積累農(nóng)田勞作的經(jīng)驗，為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
春天的心得體會篇七
雷鋒，一個銘記在億萬中國人心中的名字；雷鋒，一種永不磨滅的精神！讀了《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書中的《對同志，對他人像春天般溫暖》的雷鋒故事，我被深深打動。
1940年，雷鋒出生在湖南省長沙縣安慶鄉(xiāng)一個貧農(nóng)家里。家境很貧寒，雷鋒出生不久就失去了父母，成了一個無依無靠的孤兒。后來，在新中國的陽光下，雷鋒才幸福地長大。雷鋒經(jīng)常出差，只要他一上火車，他就幫人找座位，放行李，幫婦女、老人照顧小孩，幫列車員掃地、倒開水、擦桌子，比列車員還忙碌。不管雷鋒走到哪兒，都有他幫助別人的身影。雷鋒說過：“我是人民的`勤務(wù)員，自己辛苦點，多幫別人做點好事，就是我最大的幸福和快樂。”1962年8月25日，雷鋒不幸因公殉職，年僅22歲。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他的共產(chǎn)主義思想永放光芒。雖然雷鋒沒有驚心動魄的斗爭經(jīng)歷，也沒有驚天動地的英雄業(yè)績，但是他這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天，我們生活在幸福家庭之中。但是還有不少人不懂得珍惜自己的幸福生活，不學(xué)好，常做一些不好的事。有些人在路上遇到腿腳殘疾、行動不便的人，不但不去幫助他，反而會嘲笑他，甚至欺負他；課堂上，見到哪位同學(xué)學(xué)習(xí)差些，詞語念錯了，就幸災(zāi)樂禍，取笑人家，這都是很不應(yīng)該的。這樣多不好呀！應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，做個平易近人、助人為樂的人，可愛的人，富有新時代的意義的人。越來越先進的社會，也需要道德品質(zhì)高尚的人。讀了雷鋒的故事，我被雷鋒無私助人的精神深深感動，“照亮了別人，燃燒了自己?！蔽視肋h記住雷鋒的這句話。是啊，看到別人有困難就應(yīng)該伸出我們的援助之手，這樣我們的社會會變得更加溫暖，更加和諧與安定！
春天的心得體會篇八
春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是人們熱衷于晨練的時候。晨練不僅可以提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，還有助于提升心理健康。本文將從春天晨練的意義、晨練方式、晨練中的收獲以及個人心得等方面進行闡述。
春天晨練的意義不僅僅是為了鍛煉身體，更重要的是借助春天溫暖的陽光和鮮花的香氣來調(diào)節(jié)身心，給人以精神上的享受。早晨的陽光透過薄薄的窗簾灑進房間，輕柔的觸感讓人感到寧靜和放松。同時，晨練是鍛煉身體的良好機會，適合各類人群參加。清晨氣溫適宜，身體處于相對休息狀態(tài)，通過晨練可以增加身體的新陳代謝，提高身體機能，預(yù)防和緩解一些慢性病。
晨練可以選擇多種方式，如慢跑、散步、太極拳等。慢跑是最常見和最受歡迎的晨練方式之一。在跑步的過程中，可以根據(jù)自己的身體條件和目標(biāo)制定恰當(dāng)?shù)挠媱?，逐步提高跑步的時間和強度。適當(dāng)?shù)倪\動能夠促進大腦和心血管的血液循環(huán)，增強心肺功能，提高身體素質(zhì)。另外，從中醫(yī)的角度來講，晨練的最佳時間為5點到7點之間，這個時段是人體陽氣最旺盛的時候，有利于身體的陰陽平衡。
參加春天晨練不僅可以鍛煉身體，還有助于提升心理健康。早晨的清新空氣和悠揚的鳥鳴聲讓人心曠神怡，有助于放松身心，減輕壓力。充足的氧氣和陽光的照射有助于促進大腦皮層的新陳代謝，提高思維能力和注意力。同時，晨練可以促進荷爾蒙的分泌，改善人體內(nèi)分泌系統(tǒng)，緩解焦慮、壓力和抑郁情緒。在晨練的過程中，可以傾聽自然的聲音，讓思緒飄散，遠離繁忙的生活，體驗與大自然的親近。
個人在春天的晨練中獲得了很多收獲。首先，身體的柔韌度得到了極大的提高。通過晨練的拉伸運動，我的身體變得更加柔軟，肌肉得到了很好的放松。其次，晨練讓我擁有了更好的精神狀態(tài)。每天晨練的堅持讓我擁有了良好的作息習(xí)慣，早上起床后感到精力充沛、精神煥發(fā)。最后，晨練增強了我的意志力。每天早起晨練需要一定的毅力和堅持，通過這樣的訓(xùn)練，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。
在晨練中，我們還需要注意幾點。首先，要注意保持適度。不同的人有不同的身體條件和體力，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定晨練計劃。其次，要根據(jù)氣候的變化來調(diào)整晨練的時間和強度，避免受涼和感冒。最重要的是要注意安全。晨練時應(yīng)選擇人流較少的地方，避免交通事故和意外傷害。
總之，春天是晨練的好時機。晨練不僅有助于鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠提升心理健康，增強意志力。通過春天的晨練，我不僅收獲了健康和快樂，還培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。我相信，只要堅持不懈地晨練，我們一定會擁有一個健康、快樂的生活。
春天的心得體會篇九
有哲理的話語：wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues...
我們沉浸于自己創(chuàng)造了前人所無法企及的知識時代的輝煌之中，可我們真的知道自己在做什么嗎，我們想過我們所做的一切將帶來的后果嗎?我們在短短幾十年的時間，創(chuàng)造的過去幾千年才能創(chuàng)造的物質(zhì)文明，但我們的生活質(zhì)量真的提高了嗎?面對這兩個發(fā)人深省的問題，我們不能不承認自己在行事之前是多么欠缺思考，我們在無法預(yù)知自己行為后果的情況下輕率地采取了許多看似高明實則愚蠢的行動，我們引以為豪的創(chuàng)造在某種程度上講就是作繭自縛、自掘墳?zāi)埂?/p>
從全球來看，冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來危機重重;從國外來看，馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無不談之色變;在國內(nèi)，沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問題大傷腦筋......公害事件的發(fā)生愈演愈烈，人們在危機面前無助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時，不會有人愿意相信這是所謂的科技進步所帶來的后果，我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身，我們甚至不會相信這一切都是真的。但事實證明，這僅僅是開端，出乎意料的事情正在地球的各個角落以各種各樣的形式全面的'爆發(fā)著，而且是一浪高過一浪。到現(xiàn)在才知道，我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂觀的，我們把問題考慮的太簡單了，我們以為科技帶來的只是社會的進步，但實際絕非那么簡單。
正像卡遜在《寂靜的春天》中說的，控制自然這個詞是一個妄自尊大的純粹想象的產(chǎn)物，它反映了我們的科學(xué)還處于某種蒙昧的狀態(tài)。我們是在和生命打交道，我們遇到的問題，直接排污和使用有毒化學(xué)試劑都是粗暴的偽科學(xué)行為，只有最終轉(zhuǎn)移到利用生物科學(xué)的軌道上來，才能得到完滿的解決。否則，任何的投機取巧與我們的初衷都是南轅北轍。
近幾十年來，我們已經(jīng)為了保護環(huán)境付出了很多，但這對大自然的要求來講，卻仍然顯得是那么的微不足道。我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)著盡量全面的去思考問題，從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹慎的行事習(xí)慣，尊重自然，尊重規(guī)律，決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。
我們不能太過自信了，這個世界養(yǎng)育了我們，我們永遠也不可能徹底的了解她下一步要做什么。我們唯一能做的就是去尊重她，保護她。就像托爾斯泰說的那樣，幸福的家庭幾乎都是一樣的，他們有許多共同之處;但不幸的家庭卻是千差萬別的，他們各有各的不幸。同樣，生機勃勃的地球的存在方式只有一個，茫茫宇宙之中，我們是幸福的;然而，要破壞這一切，就會是條條大道通羅馬，輕而易舉，不幸隨時都可能悄然降臨。
不是所有的事情都可以亡羊補牢，有的事情會從它發(fā)生的第一天起，就成為永恒的事實。我們已經(jīng)再也沒有多余的籌碼去為自己的草率做籌碼。前人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，則亦使后人而復(fù)哀后人也。
春天的心得體會篇十
春季，是一個充滿生機和希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，花開滿地，陽光溫暖，草木繁茂。這個季節(jié)總會令人產(chǎn)生強烈的美好感覺，也讓我想要收集一些春天的照片，記錄下這個美麗的季節(jié)和一些獨特的場景。今天，我將分享一些我在春天照片中感受到的心得和體會。
第二段：對春天的感受
春天對我來說是一個非常激動人心的季節(jié)。在這個季節(jié)里，大自然逐漸蘇醒，萬物開始復(fù)蘇，飛鳥啼鳴，野花綻放，這些美照令我感受到生命的氣息和完美的自然界。春天的藍天、白云、碧水、綠草、花海等等美景，讓我心曠神怡，迷醉其中。當(dāng)我站在風(fēng)景優(yōu)美的櫻花樹下，仰望著朵朵粉色的花瓣，就好似是親身經(jīng)歷了一場美麗的夢境，回味無窮。
第三段：攝影帶給我的感受
攝影讓我更好的感受到了生命的美好，無論是木槿花爭艷、杏花盛開的山間小路，還是春喜的綠色田野，每一幅照片都如此美麗！當(dāng)我拍攝春天的照片時，我會盡可能地選擇特別的角度和構(gòu)圖。有時，我會用低角度去拍攝花朵，以便讓花朵更加充滿生命力和感性；有時，我會用大角度去捕捉森林中的陽光和綠色，營造出一種寬闊和綠意的氛圍。此外，我也會用不同的濾鏡去調(diào)整圖片的色調(diào)和風(fēng)格，營造出不同的視覺效果。
第四段：照片帶給我的啟示
透過照片，我意識到了生命的寶貴和美好。照片中的那些花朵和植被，它們看似微不足道的存在卻能給生命帶來這樣的美麗。在繁忙的生活中，我們常常忽視了身邊的美好，忘記了令人心動的瞬間。拍攝照片可以讓我重新審視和珍惜生命的每一分每一秒，不放過任何一個細節(jié)。照片中那些栩栩如生的場景和細節(jié)也啟示我，生命是無窮無盡的，從微小的花瓣中也蘊藏著出人意料的美。
第五段：總結(jié)
通過拍攝春天的照片，我領(lǐng)悟到生命的寶貴和美好。照片這一媒介，帶給我的不僅是對美好事物的記錄，也是對生命的探索和發(fā)現(xiàn)。展望未來，我期待著能用我的相機去不斷記錄生活中的美好，觸摸生命的真諦！
春天的心得體會篇十一
看完一部電影，音樂的聲音在我的耳邊回蕩，像是在采礦業(yè)里仰望天空。一雙真誠的眼睛發(fā)出的童貞之光，能照亮人的心靈。天真無邪的面孔透露出的對自由和博愛的渴望，發(fā)人深省。像天籟般的合唱像明月光盤一樣驅(qū)走黑暗中的恐懼，用愛去影響孩子的心靈讓我陷入沉思。
在校長眼里，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童。他們別無選擇，只能用拳頭組合拳頭。即使是行為式的管理也很難理解和接受。當(dāng)然，孩子是不能接受的。自然，孩子受教育程度低。他們永遠是一群很久以前教不了的人才，永遠會被人唾棄，被人責(zé)罵。
克萊門特是個天才音樂家。他熱愛音樂勝過熱愛生活，他的才華難以施展。他最終成為了一所寄宿學(xué)校的負責(zé)人。還記得這么一個細節(jié)？當(dāng)孩子們都靜靜地睡著后，他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作被不懂他的孩子偷走后，他瘋狂地發(fā)現(xiàn)了自己的寶藏，但他原諒了這群桀驁不馴的學(xué)生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們用自己獨有的“音樂”嘲笑他的時候，他并沒有生氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那個聲音是突然在“人群搜了他幾千百度”里找到的天使。
他用音樂喚醒孩子的良知，用音樂洗滌孩子的心靈，用音樂獲得孩子的理解，用音樂拉近孩子與孩子的距離。他的音樂是用他的生命寫成的.，就像他愛孩子是他的善良本性一樣，沒有辦法阻止這群無可救藥的孩子在校長眼里喜歡、相信、愛他。當(dāng)他離開學(xué)校時，孩子們用他的歌為他送行，用他的歌留住他，用他的歌趕走對厄運降臨的恐懼。歌聲穿透夜空，穿透田野，穿透孩子的心靈，把孩子帶到另一個世界，把愛留給克萊門斯，改變孩子的命運。
我們身邊有很多同學(xué)，他們需要我們的愛和理解，需要我們的關(guān)心和溫暖。我們的言語可能會改變孩子一生的命運，我們的不慎行為可能會讓孩子刻骨銘心。我們的言行對孩子有多重要，我們的行動對孩子有多深遠。
春天的心得體會篇十二
春天，是一個充滿生機和萬物回春的季節(jié)，也是攝影愛好者們最喜歡的拍攝時節(jié)之一。春天的景色各不相同，有櫻花盛開的花海，有翠綠嫩芽掙扎著探出地面的枝干，還有成群的農(nóng)田里勞作的人們。在這樣一個美好的季節(jié)里，嘗試用相機記錄下這些美好的瞬間，不僅會讓你感到無限愉悅，也會讓你在記錄中發(fā)掘到新的攝影風(fēng)格和思考。
第二段：技巧分享
在春天這樣的季節(jié)，主題豐富，攝影愛好者們可以下手拍攝。然而，使用不同的鏡頭和技巧，你可以讓照片更加突出，更加有感染力。例如，使用長焦鏡頭可以突出主體，展現(xiàn)細節(jié)；使用魚眼鏡頭可以營造出沖刺感和視覺沖擊；使用中焦鏡頭可以突出景深。此外，在拍攝時，要善于利用輕影和強影，靠近拍攝主題或改變拍攝角度，以創(chuàng)造出更加風(fēng)格獨特的照片。
第三段：創(chuàng)造情感
創(chuàng)造情感是攝影的靈魂所在。在春天拍攝照片的同時，嘗試去找尋那些帶有情感的主題并用照片來捕捉它們。例如，在節(jié)日里拍攝花車、花燈，留下與節(jié)日氣氛的結(jié)合，建立起一種濃郁的情緒；在公園的道路兩旁拍攝漫步的新人，留下令人回憶的浪漫氣息。創(chuàng)造出情感表現(xiàn)的照片，是一次真正的攝影升華。
第四段：后期處理
后期處理，是攝影的重要一環(huán)。在拍攝過程中，很難達到完美的構(gòu)圖、曝光和對焦等，但是通過后期處理，可以花費更多的時間和精力來打磨照片，讓它們更加出色。例如，通過亮度、飽和度和色調(diào)調(diào)整照片色彩；再將不需要的物體刪除；最后，對局部進行微小的調(diào)整，以整體增加照片的質(zhì)感和美感。
第五段：總結(jié)
總之，在春天的每個角落，我們都可以拍攝到各種類型的照片，這是一個不可忽視的攝影季節(jié)。當(dāng)你用相機捕捉春天的美好瞬間時，不僅能夠在拍攝中提高技能、感受創(chuàng)作樂趣，更重要的是，它可以讓您發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘更好的自己，成為自己的優(yōu)秀創(chuàng)造者。春天照片帶來的改變和收獲，是值得我們深入思考和總結(jié)的。
春天的心得體會篇十三
冬天悄悄地走了，來到百花齊放的春天。春天是美麗的，春天是美好的，今天我就去尋找春天的`足跡。
來到高山之間，我看到了一山的綠樹。那些樹大多是松樹，下面是墨綠的老樹葉，頂端已經(jīng)有了一些新綠，最令我震撼的是一樹樹的垂柳，迎風(fēng)搖擺，婀娜多姿，令我想起了唐代賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
田間是一大片油菜地。那些油菜開出了金色的花，放眼望去，一大片的金黃色，底下的翠綠葉子，襯托著一片金黃，就像一大塊翡翠上鑲嵌著一大塊金子。走近一看，春風(fēng)帶著油菜花向我點頭，一只只蝴蝶飛在油菜花叢中，再定睛一看，還有勤勞的小蜜蜂在油菜花叢中采蜜;一聞，一絲絲花香涌進我的鼻子，真香啊!
離開油菜地，我來到果園，那里有一片桃林與梨林。遠觀，一片粉云與一片白云互相映襯，美麗極了。進入桃林里面，一朵朵桃花都盛開了，那些桃樹開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉······再看那些梨樹，一棵棵都開滿了雪白的花，一朵朵雪白的花開滿了枝頭，正是“千朵萬朵壓枝低”，一陣陣春風(fēng)吹來，那些雪白的花紛紛飄落，梨林里頓時下起了春雪，煞是迷人。
啊，春天已經(jīng)悄悄地邁著步子來到我們身邊。
春天的心得體會篇十四
有哲理的話語：wehavemoreknowledge，butlessjudgment；wehavemultipliedoutpossessions，butreducedoutvalues......
我們沉浸于自己創(chuàng)造了前人所無法企及的知識時代的輝煌之中，可我們真的知道自己在做什么嗎，我們想過我們所做的一切將帶來的后果嗎？我們在短短幾十年的時間，創(chuàng)造的過去幾千年才能創(chuàng)造的物質(zhì)文明，但我們的生活質(zhì)量真的提高了嗎？面對這兩個發(fā)人深省的問題，我們不能不承認自己在行事之前是多么欠缺思考，我們在無法預(yù)知自己行為后果的情況下輕率地采取了許多看似高明實則愚蠢的行動，我們引以為豪的創(chuàng)造在某種程度上講就是作繭自縛、自掘墳?zāi)埂?/p>
從全球來看，冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來危機重重；從國外來看，馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無不談之色變；在國內(nèi)，沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問題大傷腦筋......公害事件的'發(fā)生愈演愈烈，人們在危機面前無助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時，不會有人愿意相信這是所謂的科技進步所帶來的后果，我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身，我們甚至不會相信這一切都是真的。但事實證明，這僅僅是開端，出乎意料的事情正在地球的各個角落以各種各樣的形式全面的爆發(fā)著，而且是一浪高過一浪。到現(xiàn)在才知道，我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂觀的，我們把問題考慮的太簡單了，我們以為科技帶來的只是社會的進步，但實際絕非那么簡單。
正像卡遜在《寂靜的春天》中說的，控制自然這個詞是一個妄自尊大的純粹想象的產(chǎn)物，它反映了我們的科學(xué)還處于某種蒙昧的狀態(tài)。我們是在和生命打交道，我們遇到的問題，直接排污和使用有毒化學(xué)試劑都是粗暴的偽科學(xué)行為，只有最終轉(zhuǎn)移到利用生物科學(xué)的軌道上來，才能得到完滿的解決。否則，任何的投機取巧與我們的初衷都是南轅北轍。
近幾十年來，我們已經(jīng)為了保護環(huán)境付出了很多，但這對大自然的要求來講，卻仍然顯得是那么的微不足道。我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)著盡量全面的去思考問題，從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹慎的行事習(xí)慣，尊重自然，尊重規(guī)律，決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。
我們不能太過自信了，這個世界養(yǎng)育了我們，我們永遠也不可能徹底的了解她下一步要做什么。我們唯一能做的就是去尊重她，保護她。就像托爾斯泰說的那樣，幸福的家庭幾乎都是一樣的，他們有許多共同之處；但不幸的家庭卻是千差萬別的，他們各有各的不幸。同樣，生機勃勃的地球的存在方式只有一個，茫茫宇宙之中，我們是幸福的；然而，要破壞這一切，就會是條條大道通羅馬，輕而易舉，不幸隨時都可能悄然降臨。
不是所有的事情都可以亡羊補牢，有的事情會從它發(fā)生的第一天起，就成為永恒的事實。我們已經(jīng)再也沒有多余的籌碼去為自己的草率做籌碼。前人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，則亦使后人而復(fù)哀后人也。
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