建議書如何寫(模板10篇)

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建議書如何寫(模板10篇)
時間:2023-10-22 09:43:04     小編:雨中梧

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

建議書如何寫篇一

潮陽區(qū)環(huán)保局:

現(xiàn)在,我們周圍的環(huán)境變好了。不過,當人們走過護城河時,一看護城河就覺得惡心,因此,我向你們提幾條建議:

一、通過宣傳或廣告的形式來增強人們的環(huán)境保護意識。

二、讓各個廠家處理好“三廢”問題,一定要加強管理“三廢”問題。

三、在護城河旁立個警示牌,不讓人們向護城河扔垃圾。

四、落實護城河清理工作。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,大家們,讓我們一起讓護城河變回往日的清澈吧!

×××

×年×月×日

建議書如何寫篇二

敬愛的校長:

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生,名叫xxx我即將小學畢業(yè)離開母校?;貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。

建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預(yù)習時,查課后資料也就方便了。

建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

建議書如何寫篇三

尊敬的市長:

您好!

您知道嗎?隨著我們?nèi)祟惪萍嫉陌l(fā)展,環(huán)境的破壞也越來越嚴重,無數(shù)工廠排放出來的廢水使得周邊的河流受到了嚴重的污染。玉坎河就是個很好的例子,曾經(jīng)的玉坎河生機勃勃、河水清澈見底,還有無數(shù)的小魚小蝦在里面嬉戲玩耍。如今的玉坎河里面已是臭氣熏天,路過的行人幾乎都是掩鼻而過,繞道而行。這,就是我們?nèi)祟愋袨閷е碌膼汗?/p>

醒醒吧,人類!這是河水媽媽的呼喚。無數(shù)污水被排進肥沃的土地,使得土地里的莊稼變得枯萎,影響莊稼生長的態(tài)勢和年產(chǎn)量。醒醒吧,人類,這是河流媽媽的呼喚。不計其數(shù)的垃圾被隨手丟棄在河水里,使得河水不再清澈,魚蝦絕跡。醒醒吧,人類,這是河水媽媽的呼喚。人類將數(shù)不勝數(shù)的垃圾、有害電池、污水……排進河水,將曾經(jīng)澄澈、明亮的河水變得渾黃不堪,讓人看了痛心疾首。

我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾,把生活垃圾丟進固定的垃圾桶。我們可以組織專門人員重新徹底清理河流里的污水,將渾黃的水源徹底抽干掉,拾走里面的垃圾,重新注入新的水源。

針對治理河流污染的問題,我提出以下幾條建議:

1、不把污水、廢水等排放到清澈的河水里面,讓我們攜手共建美麗、和諧的玉環(huán);

4、組織志愿者隊伍,定期在河流附近拾撿垃圾,減少對河流的再繼續(xù)污染。

在此,我號召,我們每個人都應(yīng)該有保護水資源的意識,不浪費任何的一滴水。我們平時洗完臉的水,可以重復(fù)利用,比如澆花、拖地等。我們應(yīng)該合理利用生活里的每一滴水。不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。讓我們共同努力,重現(xiàn)玉坎河的原貌吧!保護河流的行動,已是迫在眉睫!

建議書如何寫篇四

建議書

建議書是個人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項工作,完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做

什么

事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區(qū)孩子讀書,開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等,都可以寫建議書。

建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標題 一般只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《

關(guān)于

×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。

3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點:

從實際出發(fā),實事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

說話得體,有分寸

首先,所提意見和建議應(yīng)當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

語言準確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

小試鋒芒

閱讀下面的例文,結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。

建議書

學校領(lǐng)導:

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能

生活

在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受

國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領(lǐng)導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!

六(4)中隊全體隊員

2006年4月10日

你來試試看

在生活中,你是否遇到過這些情況:周圍的環(huán)境被污染,社區(qū)購物不方便,供少年兒童活動的場所太少……我們

小學

生,是社會的小主人,針對存在的問題,我們有責任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況,提出自己的建議。

請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議,還要注意建議書的格式。

閱讀理解

本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制,只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難,難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習。

衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當省去

我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙,里面都襯有一個硬紙板芯,用完外面的衛(wèi)生紙,紙內(nèi)的那個紙芯子也就變成了垃圾。

去掉那個紙芯,一點也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量,也不影響使用。別小看了這小小的一個圓紙芯,它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,那么,全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達15億筒之巨,而一年的數(shù)量更是達到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用,這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么,用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!可遺憾的是,為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木,僅僅只是做一點“內(nèi)襯”而已,根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜,而是對有限的森林資源的.糟蹋!

今天,環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關(guān)頭,環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此,我們有必要千方百計,想盡一切辦法,包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源,來維護生態(tài)平衡,堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛(wèi)生紙,自然應(yīng)該省去這個紙芯。當然,在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域,由于過度包裝,由于畫蛇添足,可以省去的地方還有許多。我想,節(jié)省資源,簡潔包裝,減少浪費,應(yīng)該成為新世紀的主旋律。對此,除了企業(yè)增強環(huán)保意識,自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外,還期待政策法規(guī)的完善,從法律上來遏制過度的包裝和浪費。

1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?

2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴重的浪費現(xiàn)象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么觀點呢?提出了哪些意見或建議呢?

口語交際

1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當省去》一文后,你一定深受啟發(fā)。想一想,我們

學習

、生活中還存在著哪些浪費資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。

2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?

3、如果讓你寫建議書,你會寫給誰或哪個相關(guān)的部門。

建議書如何寫篇五

撰寫建議書前,您先要準備好撰寫建議書的資料,這些資料是您從銷售準備開始時就應(yīng)留意的,因此,建議書的資料取自于銷售準備、詢問調(diào)查、展示說明等各個過程,您在這些銷售過程對客戶的了解及對客戶的影響,是建議書成敗的主要因素。

撰寫建議書前要收集哪些資料呢?

把握客戶現(xiàn)狀的資料:

例如保險業(yè)的經(jīng)紀人要知道客戶的資料有: ·目前參加了那些保險;

·年齡;

·家庭人口數(shù);

·小孩的年齡;

·職業(yè)狀況;

·收入狀況;

·身體狀況。

正確分析出客戶感覺到的問題點或想要進行的改善點:

找出客戶對現(xiàn)狀感到不滿的地方,若您的銷售對象是企業(yè),可以收集各個使用人員對現(xiàn)狀的意見。

知道了客戶對現(xiàn)狀的不滿意點,銷售人員就能進行構(gòu)想出改善的方法。

競爭者的狀況把握:

您要掌握住競爭者介入的狀況及競爭者可能帶給客戶的優(yōu)缺點、提供客戶的各項交易條件等,獲得競爭者的情報,您在做建議書時就能抵消競爭者的銷售對策,凸顯自己的優(yōu)勢,協(xié)助客戶做正確的選擇。 了解客戶企業(yè)的采購程序:

銷售人員了解客戶企業(yè)的采購程序,才能知道建議書的傳遞對象,同時能把握住建議書是否在對方編制預(yù)算前即需要提出,以獲得預(yù)算的編制。

了解客戶的決定習慣:

有些客戶做購買決定時,習慣收集很詳細的資料,巨細糜遺。有些客戶習慣于重點式資料,而要求銷售人員到場對建議書說明。因此事先了解客戶購買決定的習慣,您能做出合于客戶味口型式的建議書。

建議書如何寫篇六

春天,春姑娘化作春風來到人間,在這春光爛漫的日子里,真是適合去春游呀!下面是小編給大家?guī)淼拇河?p>建議書

范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

春天,春姑娘化作春風來到人間,在這春光爛漫的日子里,真是適合去春游呀!但是去公園。果園這種地方的話,就太沒有新鮮感了。我建議大家去南通狼山,理由如下:

1。那里的樹木多,讓我們能呼吸到清新無比的好空氣,而且山上有許多古樹,每一顆古樹都有好幾千年的歷史了,想而可知,狼山歷史是多么悠久。

2。在兩邊的墻壁上,從山下到山上,貼滿了關(guān)于佛祖的美麗傳說,讓我們充滿了神奇,更想進一步了解神的故事。

3。在山的北面,有一個山洞,叫“黑漆洞”,在洞里黑漆漆的一片,可以讓膽小的人但壯大。

4。在山頂,是風景勝地,在里面,有許多高塔,看上去雄偉壯麗。

5。最好玩兒的還是觀天臺,那里高的可以摸到云層,使人感覺飄飄欲仙的感覺,而且放眼望去,仿佛整個世界都能看到。

我希望,大家能采納我的建議。

春天到了,小草脫掉了黃帽子,穿上了綠色大衣。奶奶家小河旁的柳樹抽出了新的枝條,枝條上還長出了綠黃色的小芽呢! 遠遠望去,就像柳樹上長出了無數(shù)個小眼睛一樣,可真有趣呀!

春游?去哪兒?哈,這個我知道。我建議大家去伯先公園玩。因為那里有很多的大型游樂設(shè)施,還可以鍛煉呢!那里還有一座山。春天到了,山上的小花,小草都變了樣,花兒抬起了頭,展出了美麗可愛的笑臉。從山上看風景,那可是美不勝收呀。在上面還能看到自己的家呢!

我們可以舉行爬山比賽,看誰的速度快,體力好。山上還有許許多多的小樹苗,真好,植樹節(jié)就要到了,我們可以帶東西去植樹。

玩歸玩,玩的時候還是要 注意安全的。玩的時候可千萬不能給走丟了。玩大型游樂設(shè)施的時候可要系好安全帶的。

嚴寒的冬天過去了,美麗的春天又悄悄地來到了我們身邊,到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里,我建議同學們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?,因為那里的春天能給我們帶來美的享受。

三月的大蜀山早已是春色滿園,迎春花、蝴蝶蘭、牽牛花等花兒競相開放,芳香撲鼻,真是“遲日江山麗,春風花草香”?;▍仓?,一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞,這些可愛的小精靈可真是勤勞。花叢的邊緣,是一顆顆剛吐出嫩芽的柔柳,在春風中梳理著他們的長發(fā)。

大蜀山有一片開闊地,我們可以在那里進行各種各樣的活動,如打羽毛球、野餐等。

我的建議希望大家能夠采納。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),要說春游,我建議大家到城北公園游玩。

城北公園的景色迷人,到處都是綠油油的小草,夾雜著許多野花兒,有紅的,有白的,有藍的……真是姹紫嫣紅。高大的樹木像一把把撐開的綠傘,為游客們遮擋驕陽。當微風吹過,樹葉“沙沙”的響起來,好聽極了。波光粼粼的湖面像一面碩大的銀鏡,湖水清澈見底,水中的魚兒自由自在地游來游去。岸邊楊柳青青,幾朵含苞欲放的花骨朵兒,在微風中跳著歡快的舞。

城北公園有許多游樂設(shè)施,比如:滑滑梯、蹺蹺板、單杠……在這兒你可以盡情地游玩,還可以強身健體,但要注意安全。如果到城北公園不放風箏那就等于到北京不去八達嶺長城。如果把自已的風箏放上天了,那種喜悅之情是無法描述的。那兒還有一個大廣場,你可以溜冰、玩滑滑板、開卡丁車……肯定會讓你一次玩過癮。如果這些你都不喜歡,還可以泛舟湖上,欣賞周圍的景色,涼爽的風撲面而來,非常舒服。

怎么樣,心癢癢的吧,那就趕緊去玩吧,心動不如行動哦。

春姑娘又邁著輕快的腳步來到了我們的身邊,幾場涼爽的春雨和路邊的小花小草都告訴了我們。我們要去春游了,我給大家提出一個春游的建議。

錫惠公園的寄暢園,給我留下了很深的印象。一進寄暢園,綠油油的小草在微風中擺動著它細細長長的身子,跳起了舞,人見人愛。小草中星羅棋布地長著一些小花,哇!有黃的、紅的、紫的、白的……好看極了!寄暢園旁有一個大水池。水池里,幾條小魚在水里自由自在地游著,一會兒在水面上來個“鯉魚跳龍門”,一會像小姑娘一樣,害羞的躲到了水里。青色的山碧綠的水和安靜的亭子組成了一幅和諧的畫面。

映山湖更是美麗了。水面上的荷花只有一個小花苞……

好了,由于時間關(guān)系我不能再和你們講了,映山湖還有別的景點,請大家自己去看看吧!

建議書如何寫篇七

這里有篇

范文

,你可以參考一下...

yk品質(zhì)管理建議書

yk品質(zhì)現(xiàn)狀:

yk公司,工程不良居高不下,產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的主要原因是公司長期以來,養(yǎng)成了一個重視檢查、重視修理而不重視品質(zhì)保證的習慣。比如說,產(chǎn)品的某個部位出現(xiàn)何種不良,沒有分析問題產(chǎn)生的根源、過程和結(jié)構(gòu),而是采取哪個部位出現(xiàn)問題就重點檢查哪個部位的方法,所以,導致疲于應(yīng)付產(chǎn)生的問題而不能消除產(chǎn)生問題的根源。比如說,客訴及不良沒有進行統(tǒng)計并分析,看不出產(chǎn)品的長期趨勢,沒有分析品質(zhì)問題是偶然的還是長期的、是職能性的還是系統(tǒng)性的、是重復(fù)出現(xiàn)的還是新產(chǎn)生的,所以,只能采取事后救火的辦法。上述管理方式,產(chǎn)生了大量的返工和修理,在修理的過程中,既浪費時間、人員和資材,又容易損傷和污染產(chǎn)品,從而導致不良成本居高不下,工人工作時間長。

yk品質(zhì)管理的改善建議:

1. 不能單憑檢查和修理,糾正已出現(xiàn)的不合格品,而是要去分析分析不良,舉一反三,不僅解決當前的問題,還要解決類似問題,不僅要糾正問題,更重要的是保證同一問題不再發(fā)生。

我們知道,管理建議書是審計報告的副產(chǎn)品,比內(nèi)控報告和管理咨詢報告的篇幅要少許多。但是,管理建議書中對客戶內(nèi)控環(huán)節(jié)存在的重大缺陷,既要回答是

什么

的問題,也要回答為什么和怎么樣的問題。如果只回答前面的問題而不回答后面的問題,對客戶的管理當局毫無指導意義。如果連一個重大問題也提不出來,僅僅是對客戶各個控制環(huán)節(jié)進行照本宣科的描述,就會降低注冊會計師的服務(wù)水平,損害客戶的經(jīng)濟利益。因此,注冊會計師要嚴格遵循審計準則,講究職業(yè)道德,運用職業(yè)判斷,既要準確描述客戶內(nèi)控環(huán)節(jié)存在的重大實質(zhì)性問題,又要對薄弱環(huán)節(jié)進行恰當?shù)脑u價與建議,盡職盡責地為客戶改善經(jīng)營管理獻計獻策。

(四)要采取一系列有效措施,防止管理建議書的簡單克隆和復(fù)制套用

第一,要加強對注冊會計師的職業(yè)道德教育,進一步提高職業(yè)道德水平,形成“克隆可恥”的企業(yè)文化氛圍;第二,要合理調(diào)度審計人力資源,讓每一個審計小組都有必要的人力和時間執(zhí)行必要的審計程序;第三,對被審計單位(尤其是中小型企業(yè))要適度減少綜合性測試程序(即要適度減少編制務(wù)虛工作底稿的時間),同時相應(yīng)增加實質(zhì)性測試程序,這樣有利于發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)控環(huán)節(jié)的重大實質(zhì)性問題;第四,三級質(zhì)量復(fù)核人員對管理建議書草稿進行復(fù)核時要嚴格把關(guān),對同一個審計小組出具的管理建議書中表述模糊且沒有數(shù)據(jù)的情況要重點關(guān)注,如果發(fā)現(xiàn)有簡單克壟復(fù)制套用管理建議書的現(xiàn)象,要予以登記、上報并嚴肅處理;第五,會計師事務(wù)所要對審計項目經(jīng)理或者注冊會計師簡單克壟復(fù)制套用管理建議書的不良行為,與其獎金發(fā)放和晉級晉職掛鉤。

(五)注冊會計師既要提高審計業(yè)務(wù)技能,也要強化文字表達能力

要撰寫好一份以文字表達方式為主的管理建議書,至少需要解決三個問題:一是有哪些內(nèi)容可以寫;二是有哪些內(nèi)容能夠?qū)?三是怎么寫(用恰當?shù)奈淖直磉_)這些內(nèi)容。前面兩個問題解決之后,第三個問題就成為關(guān)鍵了。注冊會計師既要能夠撰寫出高質(zhì)量的審計報告,又要能夠撰寫出高質(zhì)量的管理建議書,就要進一步提高審計業(yè)務(wù)技能,同時強化文字表達能力的訓練,此外還要

學習

一些語言學、邏輯學甚至哲學等方面的知識。只有這樣,注冊會計師才能不斷提高咨詢服務(wù)水平,滿足客戶不斷完善經(jīng)營管理的服務(wù)需求,達到雙方共贏、互利互惠的共同目標。

建議書如何寫篇八

通過對公司近期的初步了解,發(fā)現(xiàn)公司在產(chǎn)能、品質(zhì)、環(huán)境和企業(yè)文化方面還存在一些需要改進的空間。具體如下:

1.改進氣動測試治具(提高產(chǎn)能)

現(xiàn)狀:產(chǎn)品測試前后,都是用手拿天線接頭與產(chǎn)品接口進行插拔,影響生產(chǎn)效率。特別是調(diào)試工站,一手拿著鑷子,一手拿著天線,插拔都不是很順手。

建議:方案一:從側(cè)邊安裝一個氣動插拔的裝置,與正面氣動裝置同步。

方案二:在側(cè)邊固定一個天線接口,左手放產(chǎn)品時順勢向右一推,同時啟動正面氣動頂針進行測試,取時稍朝左邊推一下即可。

這兩個方法都可提高效率,只是第一種更佳,但成本會高一些。

2.考量線圈的電感量規(guī)格

現(xiàn)狀:調(diào)試人員要通過大幅度的拔動線圈才能達到效果。

建議:評估適當減少相應(yīng)線圈的電感量參數(shù),使線圈稍加調(diào)整或不調(diào)整即可達到要求。

1.讓修理員工走出維修圈

現(xiàn)狀:由于修理是計件,員工忙于修理,對一些常見的、反復(fù)出現(xiàn)的不良沒有及時反饋給產(chǎn)線相應(yīng)的作業(yè)人員。反過來說,前段出很多易處理的不良,修理心里更樂意接收,談不上主動上線去糾正作業(yè)員工的操作手法。

元件不良或設(shè)計缺陷,應(yīng)主動將信息反饋至iqc或研發(fā)部,以便從源頭消除不良隱患。

2.培養(yǎng)員工一種互檢的觀念

現(xiàn)狀:員工只對自己負責的項目進行自檢

建議:培養(yǎng)員工以主人翁的態(tài)度積極投入工作,自己的本職工作相當于一個微型公司,要學會將前道工序當作自己的供應(yīng)商,且要求你的供應(yīng)商交給你的都是合格的產(chǎn)品。將后道工序當作客戶,保證交給客戶的也是合格品。

3.加強回流焊前的修正及補件工站的檢查力度(提高產(chǎn)品直通率)

現(xiàn)狀:修正力度不足,許多元件過爐后還是出現(xiàn)浮高的現(xiàn)象。修理站發(fā)現(xiàn)很多不良的原因就是元件歪斜造成的腳未完全插透pcb板而形成的假焊。

建議:將其點錫膏動作,交由前面壓合鐵框的工序完成。保證其有足夠的時間去完成

修正動作。按照修理報表,把屬于該工序工作不到位造成的不良作為對該工序的

考核依據(jù)。

同時iqc應(yīng)加強線圈兩腳間距的管控,盡量避免出現(xiàn)元件裝板后壓下仍有彈起的現(xiàn)象

1.環(huán)境管理體系

現(xiàn)狀:目前尚未完全建立,而客戶已開始有這方面的要求。(如三星)

建議:二階文件會盡快完成,后續(xù)是三階文件的制作和實施。

2.增加點膠工站的抽風裝置

現(xiàn)狀:二樓車間點膠段化學氣味很濃,不利于人的身體健康。

建議:增加一個簡單的抽風排氣裝置(一個排氣扇和一條可伸縮的套管即可)

1.培養(yǎng)員工的歸屬感

現(xiàn)狀:人力資源嚴重不足

建議:建立以人為本的經(jīng)營理念,工作上嚴格要求,生活上不乏關(guān)心和體貼。組織一些可以增加團隊合作精神的有意義的活動,給他們定期培訓,讓他們能感覺到這就是人生的一所大學,能成就他們?nèi)蘸笊w理想。

2.教育員工把本職工作當作自己的事業(yè)來經(jīng)營。

建議:進行工作績效考核。業(yè)績突出者,應(yīng)給予分紅讓利之承諾。同時對一些“出工不

出力”的員工應(yīng)予以淘汰。

以上是本人個人建議,請您審閱!

建議人:
xx年x月x日

建議書如何寫篇九

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識,不知道環(huán)境保護的.重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。

地球是我家,保護靠大家;愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:

1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學浪費一滴自來水;

4、盡量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護水中小生命;

7、隨手關(guān)閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻出一份力。

此致

敬禮!

建議人:黃蕾

2012年11月1日

六年級:黃蕾

建議書如何寫篇十

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。建議信是向收信人對某事提出寫信入的建議和忠告,下面是小編給大家?guī)淼谋Wo環(huán)境

建議書

優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨

你們好:

我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

陸政天

鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學六年級 陸政天

縣長叔叔:

你好!

尊敬的校領(lǐng)導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

尚雅雙語實驗小學六年級:

天津市的人民:

你們好!

我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人:

20xx年10月20日

環(huán)保建議書

親愛的陸校長:

您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

20xx年4月

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3806260.html】

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