最新對網(wǎng)絡的認識 網(wǎng)絡安全認識及心得體會(優(yōu)秀10篇)

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對網(wǎng)絡的認識篇一

網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分，它為我們提供了許多便利，但同時也帶來了一系列的安全風險。因此，加強對網(wǎng)絡安全的認識勢在必行。本文將從網(wǎng)絡安全的概念、網(wǎng)絡安全威脅、網(wǎng)絡安全的重要性、加強網(wǎng)絡安全意識和自我保護等方面進行探討，以期提高人們對網(wǎng)絡安全的認識，并分享個人的心得體會。

首先，我們需要明確什么是網(wǎng)絡安全。網(wǎng)絡安全指的是保護網(wǎng)絡系統(tǒng)及其資源免受非法、惡意和破壞性的攻擊、濫用和未授權訪問的一系列措施。簡單來說，就是保護網(wǎng)絡不受黑客入侵、病毒攻擊、信息泄露等威脅的一種手段。網(wǎng)絡安全是一個綜合性的概念，包括技術和管理兩個層面。在技術層面上，網(wǎng)絡系統(tǒng)需要具備安全設計和防護措施，如防火墻、網(wǎng)絡加密等；在管理層面上，需要建立完善的安全管理制度和規(guī)范，包括人員培訓、權限控制等。

其次，網(wǎng)絡安全威脅是一直存在的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡安全威脅日益增多。黑客攻擊、病毒侵入、信息泄露等威脅不斷涌現(xiàn)。黑客攻擊是一種常見的網(wǎng)絡安全威脅，他們通過網(wǎng)絡漏洞入侵系統(tǒng)，竊取用戶的個人信息、資產(chǎn)等；病毒攻擊是通過惡意軟件感染系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行破壞或控制的一種方式；信息泄露則是指用戶的個人信息被惡意獲取并泄露出去，從而導致用戶隱私泄露甚至經(jīng)濟損失。這些網(wǎng)絡安全威脅對我們的個人和社會生活都帶來了極大的風險和危害。

第三，網(wǎng)絡安全的重要性不言而喻。網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到我們生活和工作的方方面面。無論是線上購物、在線支付，還是個人資料的存儲和傳輸，都離不開網(wǎng)絡的存在。假如我們的個人信息被黑客獲取和濫用，不僅會導致財產(chǎn)損失，還會對我們的聲譽和社會形象造成嚴重影響。對于國家而言，網(wǎng)絡安全更是國家安全的一部分。網(wǎng)絡安全威脅不僅會對國家的經(jīng)濟發(fā)展造成負面影響，還會導致國家的政治、軍事等方面受到損害。因此，網(wǎng)絡安全已經(jīng)迫在眉睫，我們不能忽視其重要性。

第四，加強網(wǎng)絡安全意識是保護自身安全的有效途徑。為了更好地保護我們自己的網(wǎng)絡安全，我們首先應該提高自己的網(wǎng)絡安全意識。我們應該始終保持警惕，不要隨便點擊不明鏈接、下載不可靠的軟件；要使用強密碼，定期更改密碼，并不要在公共場所或不安全的網(wǎng)絡環(huán)境下進行重要的在線活動；定期備份重要數(shù)據(jù)，以防止意外丟失或受損；及時更新操作系統(tǒng)和軟件補丁，以修復系統(tǒng)漏洞；避免在不可靠的網(wǎng)絡平臺上泄露個人信息。通過這些簡單的措施，我們可以更好地保護自己的網(wǎng)絡安全。

最后，我個人的網(wǎng)絡安全心得體會是，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不能幻想自己是安全的。網(wǎng)絡攻擊和安全威脅無孔不入，而我們的安全無時不刻都有可能被侵害。網(wǎng)絡安全是一項綜合性的工程，需要全社會共同參與。個人應加強自身對網(wǎng)絡安全威脅的認知，積極采取相應的安全措施；在組織和機構層面上，應建立完善的管理制度和規(guī)范，加強網(wǎng)絡安全意識的培訓和教育；政府和相關部門也應加大對網(wǎng)絡安全的管理和監(jiān)督力度。只有通過全社會的努力，我們才能確保網(wǎng)絡的安全性，實現(xiàn)更好地互聯(lián)網(wǎng)生活。

總之，網(wǎng)絡安全事關個人和國家的利益，我們不能掉以輕心。通過加強對網(wǎng)絡安全的認識，了解網(wǎng)絡安全威脅和風險，樹立正確的網(wǎng)絡安全意識，采取有效的安全措施，我們可以更好地保護自己的網(wǎng)絡安全，共同建設一個安全、穩(wěn)定的網(wǎng)絡空間。

(1200字)

對網(wǎng)絡的認識篇二

網(wǎng)絡管理

當前計算機網(wǎng)絡的發(fā)展特點是規(guī)模不斷擴大，復雜性不斷增加，異構性越來越高。一個網(wǎng)絡往往由若干個大大小小的子網(wǎng)組成，集成了多種網(wǎng)絡系統(tǒng)（nos）平臺，并且包括了不同廠家、公司的網(wǎng)絡設備和通信設備等。同時，網(wǎng)絡中還有許多網(wǎng)絡軟件提供各種服務。隨著用戶對網(wǎng)絡性能要求的提高，如果沒有一個高效的管理系統(tǒng)對網(wǎng)絡系統(tǒng)進行管理，那么就很難保證向用戶提供令人滿意的`服務。

作為一種很重要的技術，網(wǎng)絡管理對網(wǎng)絡的發(fā)展有著很大的影響，并已成為現(xiàn)代信息網(wǎng)絡中最重要的問題之一。

[1][2][3]

對網(wǎng)絡的認識篇三

目標：

1、通過觀察初步感知長方形（四條邊、四個角）的特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。

重點：初步感知長方形的特征

難點：正確粘貼相應大小的長方形

準備：課件 房子圖形 若干和空格大小相等的長方形 香糊

過程：

一、初步了解、感知長方形的特征

1、看課件。師：今天有個圖形寶寶來給小朋友表演節(jié)目。想知道是誰嗎？（長方形）

以游戲口吻介紹長方形的特征。

3、在找找教室里的長方形

4、現(xiàn)在長方形寶寶要表演節(jié)目了看看它做什么？（轉呀轉 翻跟頭）

二、感知不同的長方形

三、動手操作

1、現(xiàn)在長方形寶寶聽說有小動物需要他的幫助，他要和小朋友說再見了。

2、小動物遇到什么困難了。我們?nèi)タ纯础?/p>

3、出示房子圖。原來是小動物的房子被風吹壞了，有的地方要補上，小朋友你們愿意幫小動物嗎？（提示幼兒選擇合適的長方形補房子）。結束。

對網(wǎng)絡的認識篇四

的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲?？此敲磳Ｗ⒌臉幼?，我對網(wǎng)絡也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡上一遇到什么問題就來問我。

網(wǎng)絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡用在正途上，網(wǎng)絡就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網(wǎng)絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

對網(wǎng)絡的認識篇五

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲?？此敲磳Ｗ⒌臉幼樱覍W(wǎng)絡也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的.心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉?，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡上一遇到什么問題就來問我。

網(wǎng)絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡用在正途上，網(wǎng)絡就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網(wǎng)絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

對網(wǎng)絡的認識篇六

網(wǎng)上學習必須完成的學習任務：

1、什么是計算機網(wǎng)絡？

計算機網(wǎng)絡是通過某種通信介質將不同地理位置的多臺具有獨立功能的計算機連接起來，并歈借助網(wǎng)絡硬件，按照網(wǎng)絡通信協(xié)議和網(wǎng)絡操作系統(tǒng)來進行數(shù)據(jù)通信，實現(xiàn)網(wǎng)絡上的資源共享和信息交換的系統(tǒng)。

2、計算機網(wǎng)絡中硬件連接設備有哪些？

顯示器、鼠標、鍵盤、音箱、打印機、主機箱里面還有主板、光驅、硬盤、電源、cpu、內(nèi)存條等等都是硬件設備。

3、組建家庭網(wǎng)絡可以是有線網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡，兩種網(wǎng)絡的組建分別需要用到哪些設備？

有線網(wǎng)絡需要網(wǎng)線，如果計算機有3臺及以上的話，一般還需要一個交換機。無線網(wǎng)則需要有無線網(wǎng)卡，筆記本上一般都有，臺式機上一般沒有，如果需要的話要另外配備。最后，一臺機器建立無線網(wǎng)絡，其他機器接入就可以了。

4、計算機網(wǎng)絡速度的快慢由什么來決定？

一、網(wǎng)絡自身問題，isp提供商決定

二、網(wǎng)線問題導致網(wǎng)速變慢

三、網(wǎng)絡中存在回路導致網(wǎng)速變慢

四、網(wǎng)絡設備硬件故障引起的廣播風暴而導致網(wǎng)速變慢

五、網(wǎng)絡中某個端口形成了瓶頸導致網(wǎng)速變慢

六、蠕蟲病毒的影響導致網(wǎng)速變慢

七、防火墻的過多使用

八、系統(tǒng)資源不足等

對網(wǎng)絡的認識篇七

教學目標：

1．認識時鐘，知道時針、分針，了解它們的運轉關系，學會看整點，并初步學會記錄整時。

2．培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力，并建立初步的時間概念。

3．使幼兒懂得珍惜時間，有按時作息的意識和習慣。

教學準備：

1.大時鐘一只，課件。

2.幼兒操作材料。

教學過程：

一、猜謎語。

師：今天老師給你們猜一個謎語，：會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我，什么時候起，什么時候睡。

師：你能猜出來這是什么嗎？（鬧鐘）對了，是鬧鐘。鬧鐘是鐘的一種。

二、出示時鐘，觀察感知鐘面構造。

師：鐘是計時用的，所以又叫時鐘。它告訴人們幾點了，應該做什么事，小朋友認識鐘，可以按時起床，按時上幼兒園，老師可以根據(jù)鐘上時間按時上課，按時做游戲。

1.讀鐘面上的數(shù)字。

師：現(xiàn)在我們來看這只鐘。這個圓面叫鐘面，鐘面上最外面有些什么（數(shù)字）？鐘面上有哪些數(shù)字？我們一起來讀一讀。這些數(shù)字從小到大按順時針方向圍成了一個圓圈。

2.認識分針和時針。

師：鐘面上除了數(shù)字之外，還有什么呢？鐘面上短針是時針，長針是分針，還有一根細細長長的是秒針。今天我們來認識時針和分針。鐘面上的時針和分針就是按從1到12的方向轉了一圈又一圈。現(xiàn)在時針和分針要進行跑步比賽了，你們猜猜哪根針跑得快？現(xiàn)在我讓他們都站到了12上，開始了……誰跑得快？（分針）

教師反復地撥時鐘，讓幼兒了解分針走一圈，時針走一格的現(xiàn)象。你還發(fā)現(xiàn)了什么？（分針跑了一圈，時針只跑了一格。）

師：對，分針長，跑得快，時針短，跑得慢。分針跑了一圈，時針只跑了一大格。分針跑一圈，時針跑一大格就是一個小時。

三、根據(jù)經(jīng)驗認識整時。

（出示7點鐘的鐘面）師：你能說出這個鐘面上的時間嗎？你是怎么知道這是7點鐘的？

（出示1點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘？你是怎么看出來的？

（出示5點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？

（出示11點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？

師：剛才我們認識了7點鐘、1點鐘、5點鐘、11點鐘。（同時出現(xiàn)剛才的4個鐘面）小朋友看一看，這4個鐘面的分針有什么共同特點？（分針指的位置相同）

師小結：如果分針走到12，時針指向哪一個數(shù)字，就表示幾點鐘。

四、撥一撥。

師：小朋友已經(jīng)會認鐘面上的幾點鐘，下面請你們在自己的鐘面上撥出幾點鐘。

師：請小朋友撥3點鐘。（幼撥，師巡視）你是怎么撥的？（幼說）

師：在自己的鐘面上撥9點鐘。（幼撥）請一位小朋友說說你是怎么撥的？

五、結合實際（課件演示）。

1．師：現(xiàn)在幾點了？早上7點時小朋友起床了，你每天幾點起床？

2.出示中午12點鐘午睡圖。

3．出示晚上8點鐘睡覺圖。

師：我們也要養(yǎng)成按時作息的好習慣。

對網(wǎng)絡的認識篇八

，(本教程適用于天易成網(wǎng)管軟件3.0及以上版本)

天易成網(wǎng)管軟件采用c/s架構，局域網(wǎng)內(nèi)任一電腦都可以連接到監(jiān)控機使用軟件。

“驅動和服務”作為系統(tǒng)服務在后臺運行，起實際管理作用，

監(jiān)控機必須安裝，被監(jiān)控機可選擇安裝。

“控制臺界面”即軟件界面，起配置和查看作用，用戶可根據(jù)需要選擇安裝。

此密碼既是軟件登錄密碼，也是被控機連接監(jiān)控機時所需要的密碼，用戶自己設定。

對網(wǎng)絡的認識篇九

網(wǎng)絡是二十一世紀的象征，它拉近了人與人之間的關系，使人們可以更快的獲得各種資訊，并且它讓人足不出戶就能領略到各地的鄉(xiāng)土風情，進行一些信息的交流。網(wǎng)絡還是一個神奇的物種、科技進步的見證。

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網(wǎng)絡也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉欤矣袡C會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡上一遇到什么問題就來問我。

網(wǎng)絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡用在正途上，網(wǎng)絡就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網(wǎng)絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

網(wǎng)絡能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡的負面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡游戲之中，不能自拔，學習成績會一落千丈;導致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。

為此，我想對那些沉迷于網(wǎng)絡的同學大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網(wǎng)絡游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈?！?/p>

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網(wǎng)絡也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉?，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡上一遇到什么問題就來問我。

網(wǎng)絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡用在正途上，網(wǎng)絡就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網(wǎng)絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

上午參加了孩子學校組織的活動，看電影《網(wǎng)絡少年》?？赐暌院螅鏇]什么太大的感想，覺得好像是老樹開出了幾朵新花，也可能現(xiàn)在的我有些麻木了，但是也受到幾點小小的感動。

影片講述了老師索拉拉和一批學生的故事。這些學生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發(fā)生爭執(zhí)的倔強的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領導”著的藍洋最為突出，就這些人演義了一場別開生面的故事。

當我看完電影，把電影分為3個部分，一個是孩子對父母的理解和體諒，第二個是父母對孩子的管教，第三個是我們應該如何對待網(wǎng)絡和網(wǎng)絡游戲。

說到交流與溝通，無疑是兩個人之間的事情，如果排除孩子單方面的影響時，就只剩下大人那一邊的影響了，所以也就引出了我思考的第二個問題了。

父母對孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點。開家長會時，家長面對孩子們成績的下降全部“歸功”于學校的管理，似乎自己沒有一點責任，當老師和家長談話了解學生最近的學習情況時候，家長根本不知道，當?shù)弥约汉⒆訉W習成績下降的時候，家長“反咬一口”卻說給學校錢把孩子送到學校孩子成績下降了是學校的責任，反之還要怪學校，孩子拿早飯錢去網(wǎng)吧，吃不到早飯，家長知道后卻說是活該!

看到這些我們都很心寒，這叫什么家長?再想一想，中國這樣的家長少嗎?他們一味的說“我們在外邊賺錢不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點不是我給的?”但是你們是否知道：家長是有教養(yǎng)的義務的，教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng)，而你們只看重了養(yǎng)，卻不知道還有教的義務。古話說“子不教，父之過，教不學，兒之錯”可見先是父之過才是兒之錯。所以想對口口聲聲說一切為了孩子的那些家長，我們更需要的精神上的慰藉，而不單單是物質上的!

第三點便是我們應該如何對待網(wǎng)絡和網(wǎng)絡游戲。自從網(wǎng)絡來到千家萬戶，這個問題便出現(xiàn)了，網(wǎng)絡是個新的世界，我們必須好好處理好它與現(xiàn)實社會的界限，怎么樣利用它，這些都需要我們?nèi)ジ玫乃伎肌Ｊ瘜W海坦言：孩子們的快樂其實是一筆大人們很難體會到的財富。在這個時刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡世界的真實空間里，我們其實很需要有人陪我們一塊兒去體驗成長的快樂。其實很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問題單純地歸咎于網(wǎng)絡游戲。當然，非法的網(wǎng)絡游戲肯定是要嚴厲打擊的，但是網(wǎng)絡作為新生代們賴以為樂的工具，一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個人的青春都充滿了叛逆與躁動，大人們更應該做的是像朋友般地與我們相處，直到我們學會客觀地正確地看待網(wǎng)絡，學會如何在我們生命里最可寶貴的這一段時間里對待這個精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來。

我們的孩子都很聰明，她們有著自己的理想，有著大人們無可比擬的才華。其實如果有家長像朋友那樣對待孩子，告訴她們怎么正確地看待網(wǎng)絡與網(wǎng)絡游戲，也許下一個比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國!!

現(xiàn)在忽然覺得這個片子不僅是讓我們?nèi)タ?，還要讓更多的家長和老師去看看，我想這可能才能物盡其值，對吧!

對網(wǎng)絡的認識篇十

網(wǎng)絡能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡的負面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡游戲之中，不能自拔，學習成績會一落千丈;導致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。

為此，我想對那些沉迷于網(wǎng)絡的'同學大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網(wǎng)絡游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈?！?/p>

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