人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇一
萬(wàn)圣節(jié)是西方文化中非常具有特色的節(jié)日，它的氛圍濃郁而獨(dú)特，許多人會(huì)在這一天打扮成各式各樣的恐怖角色去參加派對(duì)或者在家里看恐怖電影。而為了更好地體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)氛圍，手繪可能是一種不錯(cuò)的選擇，下面我就來(lái)談?wù)勎业娜f(wàn)圣節(jié)手繪心得體會(huì)。
一、了解萬(wàn)圣節(jié)文化是第一步
在手繪萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，首先要了解這一節(jié)日的文化內(nèi)涵，包括它的歷史淵源、流行的主題以及具體的傳統(tǒng)習(xí)俗等等。只有通過(guò)對(duì)這些了解，才能更好地將主題融入到手繪作品中，同時(shí)在交流與互動(dòng)中加深對(duì)文化的理解和認(rèn)識(shí)。
二、選擇合適的素材
在進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)手繪之前，我們需要準(zhǔn)備好素材，包括顏料、畫(huà)筆、畫(huà)板、墨水以及其他一些輔助材料。比如，我們可以用顏料創(chuàng)造出各種恐怖氣氛，或者只用黑白灰三種顏色以及鮮紅的血色來(lái)表現(xiàn)一些骷髏、僵尸等等一些主題色彩，使作品更具有萬(wàn)圣節(jié)的特色。
三、發(fā)揮自己的創(chuàng)意
手繪不是復(fù)制生活，而是創(chuàng)造生活，因此，在創(chuàng)作過(guò)程中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)意，探索更多元的主題和手法。我們可以通過(guò)融合不同主題和文化，使作品更加有趣。例如，在畫(huà)鬼怪、巫師等角色時(shí)，可以加上自己的創(chuàng)意，讓其更為躍然紙上。
四、注重細(xì)節(jié)
在萬(wàn)圣節(jié)手繪中，細(xì)節(jié)是非常重要的。因?yàn)楦鞣N形象都需要經(jīng)過(guò)細(xì)膩的描畫(huà)才會(huì)更接近真實(shí)和立體的效果，所以在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中都要考慮細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如，需要精確地描繪出眼睛、嘴巴、鼻子、手指甚至是肌肉線條等許多細(xì)節(jié)方面的特征，這樣才能完成一個(gè)令人滿意的作品。
五、傳遞文化
萬(wàn)圣節(jié)手繪不僅僅是完成一件手工作品或者是展示自己的技巧，更重要的，是能夠通過(guò)自己的作品向他人傳遞文化。通過(guò)與他人分享自己的意見(jiàn)和創(chuàng)意，一起探索萬(wàn)圣節(jié)文化的精髓和內(nèi)涵，促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。
總之，萬(wàn)圣節(jié)手繪是一項(xiàng)非常有趣的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅可以增加欣賞和創(chuàng)造樂(lè)趣，還可以通過(guò)創(chuàng)作和分享傳遞文化。而我通過(guò)一次次地嘗試和練習(xí)，不僅得到了更多的創(chuàng)作靈感和技巧，也更深入地了解了萬(wàn)圣節(jié)文化和氛圍。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇二
調(diào)皮，是我最喜歡做的事情，有時(shí)只要妹妹經(jīng)過(guò)一個(gè)柱子，我就會(huì)：“不”的一聲嚇?biāo)?，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都?huì)笑一聲。跟弟弟調(diào)皮的時(shí)候就在他的后面：“屋”一聲，他就會(huì)跳開(kāi)，也擺了看到鯊魚(yú)似的表情。我再次大笑。每一次嚇?biāo)臅r(shí)候，表情都會(huì)不一樣，每一次的表情都會(huì)讓我覺(jué)得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時(shí)候是，他們出去回來(lái)的時(shí)候從鞋柜后面的：“哈啰”一聲，他們都會(huì)“屋”一聲的嚇到。有時(shí)我還懷疑說(shuō)，他們是不是知道我在后面等著嚇人。
在的時(shí)候也會(huì)調(diào)皮。每當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我都會(huì)打扮成巫婆。帶著一個(gè)紫色的超恐怖面具，一個(gè)爆炸彩虹爆炸頭假發(fā)，有時(shí)還會(huì)帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指，每當(dāng)老師看到都會(huì)嚇到，所以他們都會(huì)多給我一顆糖果或餅干，有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調(diào)皮呀！
我還會(huì)看到自己做著殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等。各式各樣的漫畫(huà)主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說(shuō)：“老師你好”，那個(gè)老師真的嚇到，他說(shuō)他差一點(diǎn)就要尖叫了。當(dāng)別人因?yàn)閲樀蕉饨械臅r(shí)候，我就覺(jué)得很好笑。我是不常會(huì)被嚇到，所以不太知道嚇到后會(huì)有什么感覺(jué)。
在學(xué)校的時(shí)候我們班也超愛(ài)調(diào)皮。我們的地理老師因?yàn)橛斜本┓窖?，所以她都?huì)把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個(gè)人都會(huì)學(xué)她說(shuō)話，當(dāng)她生氣的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)她，惱羞成怒。我都覺(jué)得每一天我們班都是。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇三
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，而護(hù)士活動(dòng)則給這個(gè)節(jié)日增添了更多溫暖與關(guān)愛(ài)。作為一名護(hù)士，我自愿參與了這個(gè)活動(dòng)，親身感受到了其中蘊(yùn)含的意義和樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，并且也收獲了許多。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到扮演護(hù)士的角色不僅僅是穿上護(hù)士服裝和戴上一頂白帽子，更重要的是要用心去關(guān)心和照顧每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子。我不僅要確保他們的安全，還要給予他們足夠的溫暖和安慰。這讓我深深地明白，作為一名護(hù)士，我們要在物質(zhì)幫助之外，更要在精神上支持和鼓勵(lì)患者，讓他們感到關(guān)心和被關(guān)愛(ài)的。這是護(hù)士職責(zé)的一部分，也是身為護(hù)士的驕傲。
其次，我從這次活動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我和其他護(hù)士們共同協(xié)作，共同展示最好的一面。我們需要共同討論和決策，互相幫助和支持，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。這讓我明白到在護(hù)士工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能更好地為患者提供服務(wù)，解決他們的問(wèn)題，并確保他們獲得最好的照顧和治療。團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量讓我受益匪淺。
此外，通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了溝通的重要性和技巧。在與孩子們互動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和親切的表情與他們交流，讓他們從容和放松。我要給予他們足夠的耐心和關(guān)注，引導(dǎo)他們正確表達(dá)自己的感受。通過(guò)有效的溝通，我能更好地了解他們的需求和狀況，并及時(shí)采取有效的措施。這提醒我，在日常工作中，溝通技巧的運(yùn)用是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通，護(hù)士才能更好地理解患者，讓他們感到被尊重和關(guān)愛(ài)。
最后，我從這次活動(dòng)中感受到了家人的重要性。很多孩子是和家人一同參加活動(dòng)的，看著他們和家人歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景，我意識(shí)到家庭的關(guān)系和支持對(duì)于一個(gè)人的健康和快樂(lè)是至關(guān)重要的。在護(hù)士的工作中，我們既要關(guān)心照顧患者，也要關(guān)心和支持他們的家人，讓他們能夠共同成為患者康復(fù)的動(dòng)力。這讓我更加堅(jiān)信，在護(hù)理工作中，家人的陪伴和支持是不可或缺的。
總之，參與萬(wàn)圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，溝通的重要性和技巧，以及家人的重要性。這些體會(huì)將使我成為一名更好的護(hù)士，更加熱愛(ài)我的工作，更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)患者。我相信，在未來(lái)的工作中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，用更好的服務(wù)回饋社會(huì)，盡自己的一份力量為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)一份力量。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇四
上個(gè)星期天，我們又迎來(lái)了陰森恐怖的，跟去年一樣的是我們又有一個(gè)party，不一樣的是這次在老外（bekey）家。
那天，爸爸把我送到bekey家，一進(jìn)門，只見(jiàn)滿屋都是“鬼”，還真讓沒(méi)有防備的我嚇了一大跳呢！我壯著膽子慢慢地走進(jìn)里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會(huì)兒，我就和他們?nèi)跒橐粋€(gè)集體，去做南瓜燈了。
接下來(lái)就是我們最期待的討糖果了。
快看！我們裝扮得天衣無(wú)縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂(lè)，在老外的帶領(lǐng)下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準(zhǔn)備裝個(gè)痛快，平時(shí)如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開(kāi)了，我們蜂擁而上，門內(nèi)的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個(gè)龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進(jìn)糖果袋子，抓那么幾個(gè)，一邊說(shuō)著口號(hào)“takeatrick!”然后從不禮貌變成有禮貌，“thankyou!”便轉(zhuǎn)頭而走，一看收獲頗豐嘛！挺多的。
當(dāng)然，在這個(gè)孩子可以狂歡的節(jié)日里，我們當(dāng)然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進(jìn)攻，老師給我們指點(diǎn)好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒”，大家的心里可想而知，我當(dāng)然也不例外，可是我反應(yīng)突然有些短路，一時(shí)沒(méi)怎么跑，等到那里時(shí)，我下意識(shí)的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。
后來(lái)，我們又討了好幾家，總算補(bǔ)回來(lái)了?？粗氪硬恢懿荒艹浴⑾∑婀殴值奶枪睦飬s喜滋滋的。
這個(gè)，真是讓我好好地過(guò)了一次孩子的癮。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇五
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家非常重要的節(jié)日之一。每年的十月三十一日，人們會(huì)盛裝打扮，穿上各種鬼魅偽裝，慶祝這個(gè)特殊的日子。作為一個(gè)中國(guó)人，我并沒(méi)有在童年的時(shí)候參與過(guò)這個(gè)節(jié)日，直到來(lái)到國(guó)外留學(xué)后才真正體驗(yàn)到了萬(wàn)圣節(jié)的獨(dú)特魅力。在我參與完第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的慶?；顒?dòng)后，我不由自主地產(chǎn)生了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)歡快而又有趣的節(jié)日。在這一天，人們可以擺脫日常生活的束縛，通過(guò)化妝和裝扮來(lái)展示自己的創(chuàng)造力和個(gè)性。在我的第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)慶?；顒?dòng)中，我看到了各種各樣的人穿著奇裝異服。有的人扮成了僵尸、魔法師，有的人扮成了動(dòng)畫(huà)片中的超級(jí)英雄。有的人還會(huì)自制一些假血和面具，給人一種逼真的恐怖感。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡笑和驚喜。我第一次參與其中，看到滿街都是各種各樣的奇特人物時(shí)，都感到很興奮和好奇，仿佛置身于童話的世界。
其次，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)促進(jìn)社交的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日期間，人們往往會(huì)組織各種形式的派對(duì)和聚會(huì)。我曾參加過(guò)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)主題的派對(duì)。派對(duì)上，大家互相交流著自己的裝扮創(chuàng)意，分享著彼此的萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)歷。這個(gè)活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系，也使我們更好地了解了彼此的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)節(jié)日，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，擴(kuò)大了社交圈子，感受到了來(lái)自不同文化背景的人們的多樣性和包容性。
然后，萬(wàn)圣節(jié)還是一個(gè)可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的節(jié)日。在準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的慶?；顒?dòng)時(shí)，我親自動(dòng)手制作了一些裝飾品和面具。這需要我動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的手工制作能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在比賽中，我也看到了其他人出色的創(chuàng)意和制作能力，真正讓我刮目相看。這個(gè)過(guò)程讓我明白，想象力和創(chuàng)造力是培養(yǎng)的，只要付出努力，每個(gè)人都可以擁有。
最后，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)表達(dá)自我的節(jié)日。在這一天，人們可以盡情地展示自己的個(gè)性和特點(diǎn)。在我參加的萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)中，我見(jiàn)到了各種各樣的人扮演著不同的角色。有的人選取了自己最喜歡的電影人物或動(dòng)漫角色，有的人選擇了自己心目中的英雄人物，還有一些人選擇了自己的偶像。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都可以找到自己真正想展示的一面。我也更加了解到，人們的內(nèi)心世界是如此豐富多彩，而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和魅力。
總結(jié)起來(lái)，參與萬(wàn)圣節(jié)的慶?；顒?dòng)讓我獲得了許多新的體驗(yàn)和收獲。我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)歡快而有趣的節(jié)日，通過(guò)這個(gè)節(jié)日我結(jié)交了許多新朋友，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力，更加表達(dá)了自己的個(gè)性和特點(diǎn)。我相信，我會(huì)繼續(xù)參與這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和收獲。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇六
西方國(guó)家在每年的十月份都要過(guò)，又叫鬼節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì)戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。今天我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好，也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里，拿出我的繪畫(huà)臉譜《一種可以在人臉上畫(huà)畫(huà)的臘筆》，畫(huà)了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫(huà)好了。我對(duì)著鏡子一看，哇！簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國(guó)人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫(huà)上了胡子。
臉譜畫(huà)完了，我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫€不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來(lái)走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一，有了！就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“快樂(lè)！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒(méi)門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說(shuō)：“有很多人都不知道，我們就不要讓他們請(qǐng)客，也不要惡作劇了。我們把門敲開(kāi)，道一聲‘快樂(lè)，拜拜！’然后就走。”所有人都說(shuō)是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開(kāi)門，說(shuō)：“快樂(lè)！”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說(shuō)了聲：“拜拜！”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了?？善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門。誰(shuí)知，被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說(shuō)：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來(lái)，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見(jiàn)有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒(méi)有人害怕?！庇谑牵覀円恍兴娜艘黄鹱叩侥谴睒乔?。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會(huì)！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開(kāi)門，一起喊：“快樂(lè)！”想不到，開(kāi)門的阿姨馬上說(shuō)：“我找找看有沒(méi)有糖果”，哈哈！敲了三戶人家的門，終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了！我們高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快樂(lè)！”我們千恩萬(wàn)謝，說(shuō)了n次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說(shuō)：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”我的這句話，把大家的饞蟲(chóng)打了回去。我們飛快地跑回席夢(mèng)如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實(shí)！”爸爸驚奇地問(wèn)：“你們真的去敲門啦？”我們得意地說(shuō)：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí)，所以，這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們?cè)诜块g里玩。我們一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的古箏，一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的點(diǎn)讀機(jī)，開(kāi)心極了。
真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次，那該多好哇！
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇七
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日，近年來(lái)在我國(guó)的學(xué)校也逐漸興起了慶祝活動(dòng)。最近，我校舉辦了一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)充滿歡笑、創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作的精彩時(shí)刻，這讓我對(duì)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)有了更深的體會(huì)。
首先，學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的文化氛圍。萬(wàn)圣節(jié)是西方文化的一部分，通過(guò)活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)了解并感受到異域風(fēng)情。我們將服裝扮相裝扮成各種鬼怪、巫婆、僵尸等，校園里彌漫著一股神秘而又活潑的氣氛?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺滿了南瓜燈，校園里還播放著恐怖的音樂(lè)，這一切都讓我仿佛置身于外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)慶?；顒?dòng)中。
其次，活動(dòng)中的互動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)班級(jí)都需要設(shè)計(jì)自己的主題小品并制作裝飾品。我們小組成員之間通過(guò)密切配合，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和創(chuàng)意，共同完成了一出出精彩的表演。在排練過(guò)程中，我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，不斷完善和提高。最后，我們憑借良好的團(tuán)隊(duì)合作，在全校師生面前展示出了自己的才藝，這種團(tuán)隊(duì)精神和合作能力讓我深感自豪。
此外，活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的創(chuàng)意和表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我們需要為自己的角色設(shè)計(jì)服裝和化妝，展現(xiàn)出自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。我在設(shè)計(jì)角色服裝時(shí)深感挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，想盡辦法搭配各種特殊材料，制作出與角色相匹配的服飾。此外，我還花了很多心思在化妝上，使自己的妝容更貼合角色形象。通過(guò)這些努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己在創(chuàng)意和表達(dá)方面的潛力，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的鼓舞和啟迪。
最后，活動(dòng)中的歡笑與快樂(lè)給我留下了深刻的印象?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎，或者一起跳舞，或者一起進(jìn)行游戲。無(wú)論是在制作準(zhǔn)備過(guò)程中，還是在表演或觀看過(guò)程中，我們都笑聲不斷，場(chǎng)面歡樂(lè)。這種歡笑和快樂(lè)讓我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和快樂(lè)，也讓我忘卻了學(xué)習(xí)的壓力和疲憊?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示這是一次充滿意義和收獲的活動(dòng)，大家通過(guò)這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)和融洽。
總之，學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)讓我在快樂(lè)和創(chuàng)意中體驗(yàn)到了不同的文化，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)意和表達(dá)潛力。這次活動(dòng)也讓我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和樂(lè)趣，以及學(xué)校大家庭的溫暖與快樂(lè)。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠更加主動(dòng)積極地投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩！
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇八
萬(wàn)圣節(jié)前夜就是“圣夜”的意思。萬(wàn)圣夜已經(jīng)變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一，許多玩家都以極大的熱情來(lái)慶祝這一節(jié)日。萬(wàn)圣夜在11月1日的前一夜，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。
西方很多民族都在萬(wàn)圣節(jié)前夜有慶典聚會(huì)，這又被叫做“all hallow e'en”、“the eve of all hallows”、“hallow e'en”，或者“the eve of all saints'day”。最終約定俗成演變成了“halloween”，中文意譯成了萬(wàn)圣節(jié)之夜。在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints'day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。華語(yǔ)地區(qū)常將萬(wàn)圣夜誤稱為萬(wàn)圣節(jié)?！癶allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱為“all hallow mas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人(hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(mass)。
古代高盧、不列顛和愛(ài)爾蘭的祭司--德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日，從萬(wàn)圣夜后午夜開(kāi)始，直至次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認(rèn)為，在那天晚上他們偉大的死神--薩曼會(huì)把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來(lái)，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當(dāng)然，只要想到這種鬼魅的聚會(huì)，就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰(zhàn)心驚的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火，并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。
萬(wàn)圣夜到處有女巫和鬼魂的說(shuō)法就是這么開(kāi)始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū)還有人相信這是真的。如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
(流傳較廣的傳說(shuō))
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日 美國(guó)加州舉辦水下刻南瓜燈大賽。他 們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信， 故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天 熄掉爐火、燭光，讓死魂無(wú)法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特 人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶 祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是先全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象 征萬(wàn)圣節(jié)的形象、圖畫(huà)如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。
萬(wàn)圣節(jié)及萬(wàn)圣節(jié)前夜也來(lái)自于天主教對(duì)其它宗教的節(jié)日的吸收、改造和重新詮釋。萬(wàn)圣節(jié)前夜起源于不列顛凱爾特人的傳統(tǒng)節(jié)日(samhain，薩溫節(jié))，在10月的最后一天，他們相信這是夏天的終結(jié)，冬天的開(kāi)始，這一天是一年的重要標(biāo)志，是最重要的節(jié)日之一，被稱為“死人之日”，或者“鬼節(jié)”。這一天各種惡鬼出沒(méi)，死去人們的靈魂也會(huì)離開(kāi)身體，在世間游走，這一天的晚上也就格外危險(xiǎn)。人們會(huì)把食物放在門口吸引有主的鬼魂靈魂，而為了嚇走邪惡的鬼魂，凱爾特人會(huì)戴上面具。鬼節(jié)是一年中很特別的日子，英國(guó)人和愛(ài)爾蘭人在這個(gè)時(shí)候悼念他們死去的親友。這些人相信， 死去的靈魂會(huì)在這一天來(lái)到人世間，因此每年10月31日他們?nèi)计痼艋穑e辦盛宴以求好運(yùn)。
天主教傳教士登陸不列顛諸島的時(shí)候，傳教士們?yōu)榱藟褐七@種被他們視為異端的德魯伊傳統(tǒng)，就把這一天之后的11月第一天定為萬(wàn)圣節(jié)，紀(jì)念天主教的圣人們，希望以此打壓這些鬼怪觀念，所以說(shuō)是先有鬼節(jié)，后有萬(wàn)圣節(jié)。然而，異教徒除了在萬(wàn)圣節(jié)對(duì)天主教圣人表示尊敬之外，仍繼續(xù)在10月31日慶祝鬼節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇九
萬(wàn)圣節(jié)，是每年的10月31日，在西方國(guó)家非常盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，它的舉辦不僅給人們帶來(lái)了歡樂(lè)的氛圍，也讓人們?cè)谙硎軜?lè)趣的同時(shí)，深思人與人之間的互動(dòng)。作為一位參與舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的人，我深有感觸地意識(shí)到，這一節(jié)日不僅具有娛樂(lè)性，更是一種了解和尊重他人的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，我得以體會(huì)到了互動(dòng)與尊重的重要性，同時(shí)也深呼吁人們?cè)诖斯?jié)日結(jié)束后，能夠延續(xù)這種互動(dòng)和尊重的精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>
首先，在參與萬(wàn)圣節(jié)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了互動(dòng)的樂(lè)趣和重要性。在這個(gè)節(jié)日中，人們以各式各樣的化妝、服裝和游戲，發(fā)揮想象力，享受著與朋友們一起狂歡的時(shí)光。我還記得當(dāng)時(shí)我和朋友們組隊(duì)參加了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)化裝比賽，每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的創(chuàng)意，最終我們搭配出了一套非常有特色的恐怖風(fēng)格。在整個(gè)比賽中，我們一邊競(jìng)爭(zhēng)一邊相互借鑒對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步，最終贏得了比賽。這個(gè)過(guò)程讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧的力量。而這正是互動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
其次，與其他人互動(dòng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人。在萬(wàn)圣節(jié)的氛圍下，每個(gè)人都化身為某種角色，不同的角色代表著不同的意義。我參加的一個(gè)派對(duì)上，我見(jiàn)到了一個(gè)孩子扮演著一位英雄人物，但是他扮演的英雄在現(xiàn)實(shí)生活中很不被人尊重。在萬(wàn)圣節(jié)的氛圍中，他得到了許多關(guān)注和贊揚(yáng)，這讓我明白到尊重是多么重要。每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和接納，無(wú)論他們?cè)谌粘Ｉ钪邪缪菰鯓拥慕巧?。與他人互動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他們的獨(dú)特之處，給予關(guān)注和鼓勵(lì)。
萬(wàn)圣節(jié)后，我深感我們應(yīng)該將互動(dòng)和尊重的精神延續(xù)在生活中。萬(wàn)圣節(jié)是一種娛樂(lè)，但其提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)于互動(dòng)和尊重的重要性。我們可以通過(guò)在工作環(huán)境中鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧，讓每個(gè)人都有歸屬感和成就感。在社交活動(dòng)中，我們可以傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并尊重每個(gè)人的選擇和觀點(diǎn)。我們也可以積極參與慈善活動(dòng)，關(guān)心和幫助那些比我們更需要幫助的人。只有在我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩嗟鼗?dòng)并尊重他人，我們才能真正營(yíng)造出一個(gè)和諧和幸福的社會(huì)。
最后，我想從心底呼吁人們?cè)诮Y(jié)束萬(wàn)圣節(jié)后，不要忘記這種互動(dòng)和尊重的精神。雖然萬(wàn)圣節(jié)只是一年一度的節(jié)日，但互動(dòng)和尊重應(yīng)該貫穿我們的生活始終。每個(gè)人都可以從小事做起，保持對(duì)他人的關(guān)注和尊重，不要輕易將別人排除在自己的圈子之外。我們可以積極參與社區(qū)活動(dòng)，幫助和支持需要幫助的人。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的行動(dòng)，我們可以成為一個(gè)更和諧和包容的社會(huì)的一部分，并為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)參與萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，我體會(huì)到了互動(dòng)和尊重的重要性?；?dòng)給予我們快樂(lè)和成就感，而尊重則是一種給予他人關(guān)注和接納的態(tài)度。我誠(chéng)摯地希望人們能夠在萬(wàn)圣節(jié)后延續(xù)這種互動(dòng)和尊重的精神，使其成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑瑥亩鴦?chuàng)造出一個(gè)更加和諧和幸福的社會(huì)。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇十
昨天晚上，我們班里組織了的“不給糖果就搗蛋”聽(tīng)聽(tīng)面的故事吧！
昨天晚上，我剛吃完飯，我就趕緊去黃小笑家找石樂(lè)馨和黃小笑。到了那里，黃小笑已經(jīng)吃完了飯，石樂(lè)馨還沒(méi)有吃完飯，我和黃小笑只好坐在那里等她，等了一會(huì)兒，黃小笑說(shuō)她肚子疼，我問(wèn)她為什么肚子疼？黃小笑說(shuō)她吃得太多包子了！一下子吃了五個(gè)！我好驚訝呀！嘴巴都張大了！過(guò)了一會(huì)兒，石樂(lè)馨吃完了飯，我們就一起去光光平臺(tái)下面集合，到了那里，好多男孩子已經(jīng)到那里了，他們用他們的手杖來(lái)攻打?qū)Ψ?，玩了一?huì)兒，不給糖果就搗蛋這個(gè)活動(dòng)就開(kāi)始了！我在人群中找到了劉炫彤，我好高興??！好久沒(méi)有見(jiàn)到劉炫彤了，她還是跟以前一個(gè)樣的。
首先，我們要到楊璐菲家去要糖果，楊璐菲家住在一期，我們橫沖直撞地到了楊璐菲家，我們就又沖出去搶電梯。玩了好多家，我終于發(fā)現(xiàn)了，如果你不跑步的話，到后面你就沒(méi)有糖果了，那樣也就不好玩了，所以，我們每個(gè)人都是橫沖直撞的，到了別人家，再又沖出去搶電梯，你知道我們?yōu)槭裁磽岆娞輪幔课腋嬖V你吧！那是因?yàn)椋绻覀儧_出去了，有些人就會(huì)還在那個(gè)人家里拿糖果，我們沖出去搶到電梯的話，那一撥人就會(huì)很少，可能就七八個(gè)，所以，這樣我們就覺(jué)得很舒服，在電梯里也沒(méi)有那么擠了。我記得有一次是最好玩的一次，我們本來(lái)要到楊子礦兮家要糖果的，我和聶安琪翁家寶還有其他幾位男孩子先搶到了電梯，田園是緊接著我們就要進(jìn)來(lái)的，但是，晚了一點(diǎn)，所以，她就在電梯外愁眉苦臉的想要我們打開(kāi)電梯，田園的那個(gè)樣子，可把我們給笑死了！我們?nèi)チ撕芏嗉遥渲幸灿形业募?，我覺(jué)得那些男孩子真是的，好好拿嘛！他們都一把抓得太多了！搞得我家的院子就像下了爆米花雨一樣，滿地都是爆米花，還有那些糖果也是的，不知道是誰(shuí)漏的，漏的我家院子外面一路上都是。
還真有趣。
萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾日篇十一
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)校開(kāi)始引進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。作為一個(gè)文化交流的媒介，萬(wàn)圣節(jié)不僅豐富了學(xué)校的文化活動(dòng)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我校最近舉辦的一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)給予了我深刻的印象，以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：精心策劃的主題活動(dòng)
這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們的主題是“魔幻森林”。學(xué)校精心策劃了各種環(huán)節(jié)，包括裝扮比賽、游戲互動(dòng)、美食品嘗等。值得一提的是魔法表演，學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)了精彩紛呈的魔法表演。通過(guò)這些環(huán)節(jié)，不僅豐富了同學(xué)們的文化娛樂(lè)生活，還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新思維。
第三段：活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作
活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)都組織了小組進(jìn)行裝扮比賽。我們班的主題是“僵尸派對(duì)”，同學(xué)們分工合作，設(shè)計(jì)出了精美的化妝，以及帥氣的服裝。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了這一任務(wù)。比賽開(kāi)始后，大家紛紛展示自己的裝扮，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
第四段：帶來(lái)的跨文化體驗(yàn)
萬(wàn)圣節(jié)源自西方，融入其中的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了濃厚的異國(guó)風(fēng)情。比如，我們可以親身體驗(yàn)到“不給糖果就搗蛋”的玩笑，感受到西方文化中的幽默與調(diào)侃。此外，為了了解萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)，學(xué)校還特意開(kāi)展了對(duì)相關(guān)文化的講解活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到了不同文化的魅力。
第五段：活動(dòng)的啟發(fā)與反思
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)給予了我很多思考。首先，我認(rèn)識(shí)到文化交流是非常重要的，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了西方的萬(wàn)圣節(jié)文化，也加深了對(duì)不同文化的理解與尊重。其次，活動(dòng)的策劃與組織需要付出很多心血與努力，這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有齊心協(xié)力，才能做好一項(xiàng)活動(dòng)。最后，活動(dòng)的成功離不開(kāi)每個(gè)人的積極參與，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的作用在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中也非常重要。
總結(jié)
通過(guò)這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我不僅與同學(xué)們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)?；顒?dòng)豐富了我們的文化生活，促進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，并帶來(lái)了跨文化的體驗(yàn)。我相信，我們學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)將越來(lái)越好，為我們帶來(lái)更多美好的回憶。
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