演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇一
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“少年強(qiáng)，
中國(guó)
強(qiáng)”。一百多年前，八國(guó)聯(lián)軍侵華，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗后，時(shí)年不到30歲的梁?jiǎn)⒊瑩]筆寫就感情充沛、氣勢(shì)磅礴的《少年
中國(guó)
說(shuō)》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統(tǒng)治下的中國(guó)
是“老大帝國(guó)”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)
”振奮雄起，表達(dá)了作者歌頌改良政治、變革現(xiàn)實(shí)，激勵(lì)青年發(fā)憤圖強(qiáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的愛(ài)國(guó)主義精神
。2016
年的今天，“老大中國(guó)
”早已遠(yuǎn)去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從改革開放到全面建設(shè)小康社會(huì)，中國(guó)
早已成為一個(gè)巨人屹立于世界民族之林?；仨^(guò)往，那些改寫歷史、創(chuàng)造歷史并建設(shè)新中國(guó)
的人，不正是少年時(shí)期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來(lái)年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為中國(guó)
人民的革命事業(yè)勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧爺爺，青年時(shí)期即懷揣著“工業(yè)救國(guó)”的理想留學(xué)法國(guó)探索救國(guó)之路，為億萬(wàn)百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領(lǐng)袖更是在少年時(shí)代以宏大的氣魄寫下“春來(lái)我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢做聲”的霸氣詩(shī)句，抒展其雄偉的抱負(fù)和博大的胸懷……試想，如果沒(méi)有這“初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒(méi)有這“敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國(guó)家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業(yè)！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。當(dāng)今
中國(guó)
，政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展無(wú)不走在世界前列，尤以近十年的飛速發(fā)展而聚焦世界關(guān)注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發(fā)達(dá)。教育為中華民族的偉大復(fù)興提供
了無(wú)限可能！身處如此崢嶸時(shí)代的江漢學(xué)子，理應(yīng)感到幸運(yùn)、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進(jìn)前衛(wèi)的辦學(xué)理念，有追求卓越的管理團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是“6+1”教學(xué)模式還是綜合實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是走班教學(xué)還是導(dǎo)師育人，無(wú)論是激情教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得“自由之思想
、獨(dú)立之精神
”，并全面提升了我們的綜合素養(yǎng)。當(dāng)我們跨出校門，走入社會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是當(dāng)年江漢校園給予我們的那些引領(lǐng)、參與和實(shí)踐，賦予了我們“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的志向和實(shí)力，讓我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)具備了比同齡人較多的優(yōu)勢(shì)。這誠(chéng)如“5.18”母親節(jié)那天，兩位畢業(yè)于江漢的學(xué)子回到母校參加活動(dòng)后所談的那樣：當(dāng)年的我走出江漢、走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我曾經(jīng)面對(duì)眾多考分比我高得多的對(duì)手，然而我從來(lái)未曾心虛、更未曾泄氣，因?yàn)榻瓭h給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰(zhàn)一切的勇氣、腳踏實(shí)地的作風(fēng)和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學(xué)的經(jīng)歷和話語(yǔ)最精準(zhǔn)地詮釋了“少年強(qiáng)、
中國(guó)
強(qiáng)”以及“昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。同時(shí)我也代表全體教職員工表達(dá)對(duì)你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學(xué)子，若干年后當(dāng)你們返回母校時(shí)，也一如那兩位同學(xué)一樣，用你們的行動(dòng)告訴我們一個(gè)共同的結(jié)論：江漢強(qiáng)則少年強(qiáng)；江漢卓越則少年卓越！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇二
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。5.12記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇三
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"一語(yǔ)道破天機(jī)；"為中華之崛起而讀書"從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無(wú)不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績(jī)，甚至影響了中國(guó)的歷史。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過(guò)歲月，成為了歷史，而我們才是中國(guó)的未來(lái)！
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中華人民共和國(guó)歌冉冉升起；而近日，我國(guó)選手侯逸凡又在國(guó)際象棋比賽中以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)成功衛(wèi)冕。
我中國(guó)少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國(guó)，萬(wàn)千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國(guó)之崛起，成為中國(guó)之棟梁，壯哉！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)以奔騰直瀉的激情寫出了對(duì)中國(guó)、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望：造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。
中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是——少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。 “故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年?！北娝苤?，十年樹木，百年樹人，少年是國(guó)家的希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信大家對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真又慷慨的話并不陌生。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。這樣的一句話真真切切的照示著，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強(qiáng)，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的少年志士，為祖國(guó)美好未來(lái)增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，父親是在他出生不久后的一場(chǎng)暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過(guò)一劫。他苦練武術(shù)，研究兵法，進(jìn)步很快，幾歲就成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏斗。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵(lì)中華兒女的勵(lì)志名言，是1911年14歲的周恩來(lái)在回答老師提問(wèn)時(shí)所說(shuō)。1911年的一天，正在上課的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁醋x書？同學(xué)們紛紛回答，：為做大學(xué)問(wèn)家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財(cái)…。等到周恩來(lái)發(fā)言時(shí)，他說(shuō)：“為中華之崛起！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)到一驚，又問(wèn)一次，周恩來(lái)又加重語(yǔ)氣：“為中華之崛起起而讀書！”而后來(lái)的后來(lái)他真的做到了。少年定下初心，為之奮斗終身，周恩來(lái)這種堅(jiān)定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠久的記憶里，涌現(xiàn)出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞…他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們，當(dāng)國(guó)家面對(duì)困難時(shí)，雖無(wú)法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我們終將會(huì)成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立的國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力，拼搏。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結(jié)來(lái)，謝謝大家。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！今日我演講的主題是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歲月悠悠，春去秋來(lái)。
歲月悠悠，春去秋來(lái)。x年前，我國(guó)著名改革家梁?jiǎn)⒊壬鸀榱笋g斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言，也糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛(ài)國(guó)熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁?jiǎn)⒊m時(shí)地寫出振人發(fā)聵的《少年中國(guó)說(shuō)》。言到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蓖瑯拥模瑢W(xué)們，在21世紀(jì)的我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學(xué)而仍需努力。
那么在當(dāng)前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從如下方面著手：
1、樹立愛(ài)國(guó)主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國(guó)的第一任總理周恩來(lái)先生曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書”。時(shí)至今日，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民不是一句空話。愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)身邊的朋友同學(xué)，愛(ài)身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對(duì)待父母孝敬，對(duì)朋友熱心，對(duì)待身邊的人誠(chéng)心。那么我們又如何能期待這樣一個(gè)人能夠愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)！
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個(gè)學(xué)生，書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個(gè)垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會(huì)倍加愛(ài)惜他們的課本。我想說(shuō)的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蓖瑢W(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。因?yàn)檫@是寶貴的，這將是你們一生的財(cái)富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣的行為好不好？同學(xué)們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，珍惜吧！
同學(xué)們！進(jìn)入新的世紀(jì)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，熱愛(ài)祖國(guó)就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌！
謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇七
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國(guó)，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可以改變?nèi)松?，多讀可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來(lái)閱讀，細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的情感，還可以增添自己對(duì)句式的運(yùn)用，是文章更加神采飛揚(yáng)，讀書還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅心情。多讀書，對(duì)字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認(rèn)識(shí)的字詞用字典查清楚也能加深自己的。印象。讀書可以增長(zhǎng)我們的習(xí)作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái)，對(duì)自己的寫作水平會(huì)有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來(lái)者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過(guò)程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從“神舟七號(hào)”到“天宮一號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，在這十三億中國(guó)人的航天夢(mèng)飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國(guó)來(lái)了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開國(guó)家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識(shí)，才會(huì)在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡(jiǎn)單地記住書本知識(shí)記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”
謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
親愛(ài)的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊鴮懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”；搜狐教育盛典主題論壇也是“中國(guó)百年：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
改革給中國(guó)帶來(lái)翻天覆地的變化，它使中國(guó)以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來(lái)。
縱觀改革開放的幾十年，中國(guó)人無(wú)不自豪，中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從落后走向富強(qiáng)?！耙粐?guó)兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國(guó)貌大有改觀；世界不再小看中國(guó)；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國(guó)成為美國(guó)最大的“債權(quán)國(guó)”，美國(guó)這稱霸世界的強(qiáng)國(guó)不得不對(duì)中國(guó)這發(fā)展中國(guó)家刮目相看。這都取決于中國(guó)幾十年的改革開放，否則不會(huì)有今天。
作為新時(shí)代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國(guó)力上來(lái)展望未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
要想實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年富則國(guó)富的中國(guó)夢(mèng)。則少年的我們必須完成幾點(diǎn)要求。
第一、要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人，學(xué)問(wèn)做的再好，最后出的問(wèn)題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝，對(duì)國(guó)家要忠，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，這個(gè)就是做人的問(wèn)題。
第二、要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好，學(xué)問(wèn)一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問(wèn)。
第三、要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視，提出陽(yáng)光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的核心問(wèn)題，中國(guó)現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒(méi)有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn)，中國(guó)就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺(jué)得我們中國(guó)少年，應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來(lái)，我相信中國(guó)的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們只有成為有孝心，有責(zé)任心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。
謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇九
親愛(ài)的，少先隊(duì)員們：
你們好！
20xx年6月8日，這是一個(gè)不平凡的日子，我很榮幸的參加了杭州市蕭山區(qū)信息港小學(xué)召開的這一次少先隊(duì)員代表大會(huì)，為此我感到十分高興。
這次少代會(huì)正式代表有308人，23名特邀代表，各鎮(zhèn)（街）分管領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)，兄弟區(qū)（縣、市）少工委負(fù)責(zé)人等共計(jì)500余人參加會(huì)議，非常隆重之壯觀。
大會(huì)的主題是為打造體現(xiàn)世界名城風(fēng)貌的新時(shí)代，現(xiàn)代化國(guó)際城區(qū)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
作為參加這次大會(huì)的我，十名小記者中的一員，參加了這次大會(huì)后，感慨萬(wàn)分。
半天的采訪時(shí)間，讓我更明白了作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該做到，：
1、有責(zé)任感，做錯(cuò)事必勇于擔(dān)當(dāng)；
3、關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體，不以個(gè)人為中心。只有這樣，才能成為一名光榮的少先隊(duì)員！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！我們，是未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)的棟梁；我們，是祖國(guó)美好的明天！但同時(shí)有這樣的一群人，值得我們感恩，因?yàn)樗齻冇煤顾疂补嘀覀儯瑫r(shí)她們也在默默地為祖國(guó)付出，她們——就是我們的輔導(dǎo)員老師！
在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，我們茁壯成長(zhǎng)；在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)做人；在輔導(dǎo)員老師的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)成參天大樹！
十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的徐老師說(shuō)：“我希望1年級(jí)剛剛加入少先隊(duì)的新生們，能夠像大哥哥、大姐姐那樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上；有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)”！
十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的黃老師說(shuō)：“我作為一名輔導(dǎo)員，我會(huì)注重兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)，提高孩子們的團(tuán)體意識(shí)，認(rèn)真努力做好本職工作，爭(zhēng)取，為未來(lái)國(guó)家、社會(huì)的棟梁做貢獻(xiàn)！”
最后，區(qū)委副書記趙伯伯做了重要講話，并對(duì)少先隊(duì)提出了四點(diǎn)希望，“希望少年隊(duì)員們要做信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的接班人，要從小樹立遠(yuǎn)大理想，聽(tīng)黨話、跟黨走，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，用自己的實(shí)際行動(dòng)為蕭山的發(fā)展添彩，為祖國(guó)的繁榮增光；要做勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的接班人，積極開動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，把好奇心和想象力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)造的實(shí)際能力，努力成為蕭山現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍；要做體魄強(qiáng)健，意志頑強(qiáng)的接班人，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，從小培訓(xùn)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，迎接人生路上的每一次挑戰(zhàn)；做品德高尚，有國(guó)際范的接班人，當(dāng)前蕭山正處于后峰會(huì)，前亞運(yùn)的擁江發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，每位隊(duì)員會(huì)是蕭山的形象和氣質(zhì)，從小就要培養(yǎng)高尚的品德和積極進(jìn)取的人生態(tài)度！”
這次少代會(huì)的召開，使我獲益良多。讓我知道了少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。要從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！祖國(guó)的未來(lái)靠我們！少先隊(duì)員們，加油！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”毛主席一語(yǔ)道破天機(jī)；“為中華之崛起而讀書”周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無(wú)不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績(jī)，甚至影響了中國(guó)的歷史。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過(guò)歲月，成為了歷史，而我們才是中國(guó)的未來(lái)！
我中國(guó)少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國(guó)，萬(wàn)千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國(guó)之崛起，成為中國(guó)之棟梁。壯哉！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)以奔騰直瀉的激情寫出了對(duì)中國(guó)、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望：造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉千里。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練猓胁唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)黄臒o(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿小學(xué)生篇十二
老師們、同學(xué)們:
今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情.因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征.
不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國(guó)光榮,則我們光榮；祖國(guó)恥辱,則我們恥辱！
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,悍然用3枚（注:后經(jīng)查實(shí)為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘?。?/p>
眾所周知,依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征.
可以說(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的！
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