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我的太陽(yáng)歌詞篇一
如果說(shuō)緣分天注定，那么遇見(jiàn)你便是我生命中最大的榮幸，是你點(diǎn)燃了我那顆沉寂的心，照亮了遠(yuǎn)方的黑暗，給了我一扇燈窗，讓我變得無(wú)所畏懼。
早露微霜，清風(fēng)過(guò)境，惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的溫暖。你那顆熾熱的心像太陽(yáng)般溫暖著我的內(nèi)心，照耀著我的生命。是你啊，會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜和包容我，在不知道多少個(gè)晝夜里給了我希望和勇氣，讓我有勇氣做我自己，在多少個(gè)難過(guò)落魄時(shí)對(duì)我說(shuō)：別畏懼，一切有我在，讓我不斷去完善，你就像太陽(yáng)般溫暖著我，給我生命希望的力量，不，你就是，給了我一種去掙脫一切超越生命永恒的力量。
曾幾何時(shí)，你為我去跑遍了整個(gè)校園，為我一個(gè)小小的心愿去努力，把生命中所有的光和亮都奉獻(xiàn)給我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年語(yǔ)文課你的勇敢。記得你總是告訴我錯(cuò)誤就該勇敢承擔(dān)，可你卻終究放不下我，有多少錯(cuò)都愿意為我承擔(dān)。盡管那天語(yǔ)文老師應(yīng)為我非常生氣，可你還是依然毫無(wú)猶豫的站了起來(lái)為我承擔(dān)錯(cuò)誤，也不想你在老師心中好學(xué)生的印象和同學(xué)們的議論。堅(jiān)定的眼神中有的只是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫暖，像太陽(yáng)般滋潤(rùn)著我的心房。雖然你被老師批評(píng)了很久，可你卻一點(diǎn)也不后悔替我頂罪。只是在多年后那個(gè)黃昏的午后在我耳旁輕輕訴說(shuō)著這曾經(jīng)的往事。我也曾問(wèn)你這么做值得嗎？可你卻只回答我說(shuō)：為了你我什么都愿意，因?yàn)槟闶俏业娜?，你是我這輩子生命中最大的難得，溫暖了你也就溫暖了我的生命。
這么多年過(guò)去了，你依舊不改初心，用你的關(guān)亮照亮著我前行路上未知的黑暗，如太陽(yáng)般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，溫暖著我的身心，在無(wú)數(shù)次難過(guò)與落魄時(shí)給了我明天會(huì)更好的期盼。
你是，你是我萬(wàn)暗生命最璀璨的光。
我的太陽(yáng)歌詞篇二
《我的太陽(yáng)》是一部由韓國(guó)導(dǎo)演金基德執(zhí)導(dǎo)的電影，于2014年上映。影片主要講述了一個(gè)溫暖而動(dòng)人的故事，描繪了一個(gè)智商只有7歲的男孩與他的家庭之間的親情紐帶和愛(ài)的成長(zhǎng)。這部電影不僅僅是一部關(guān)于自閉癥兒童的故事，更是一部關(guān)于家庭、希望和勇氣的故事。
第二段：故事情節(jié)
影片以主人公宋鐘基“太陽(yáng)”為重點(diǎn)，太陽(yáng)是一個(gè)自閉癥患者，他只有7歲，但卻擁有非凡的記憶力和音樂(lè)天賦。整個(gè)故事通過(guò)太陽(yáng)與他的媽媽、爸爸以及姐姐之間的種種事件展開(kāi)。太陽(yáng)的媽媽為了他的成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一種叫做“多利”的音樂(lè)療法，希望通過(guò)音樂(lè)的力量開(kāi)發(fā)太陽(yáng)的潛能。盡管在開(kāi)始時(shí)太陽(yáng)抗拒這種療法，但他最終接受了它，并在音樂(lè)中找到了他自己。故事最后展現(xiàn)了太陽(yáng)在一個(gè)鋼琴比賽上的精彩表演，并得到了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
第三段：情感體驗(yàn)
觀看這部電影讓我深刻感受到家庭的重要性和愛(ài)的力量。太陽(yáng)的媽媽安娜始終堅(jiān)信自己兒子的潛力，她不斷努力尋找?guī)椭?yáng)的方法，給予他力量和愛(ài)。這種母愛(ài)深深觸動(dòng)了我，使我意識(shí)到一個(gè)家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有多重要。同時(shí)，影片中描繪的太陽(yáng)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求也讓我感到震撼。他通過(guò)音樂(lè)，不僅能夠與世界溝通，還能夠找到自己的感覺(jué)和存在價(jià)值。這種追求夢(mèng)想的勇氣和決心給了我很大的啟示。
第四段：?jiǎn)⑹九c反思
通過(guò)觀看《我的太陽(yáng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到人的潛力是無(wú)窮的。太陽(yáng)雖然患有自閉癥，但他在音樂(lè)上擁有出眾的才華，他的記憶力也非常強(qiáng)大。這讓我反思了社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的認(rèn)識(shí)與看待方式。我們應(yīng)該給予他們更多的理解與關(guān)愛(ài)，發(fā)掘他們的潛能，讓他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的光芒。此外，電影中也反映了現(xiàn)實(shí)中許多家庭面臨的困境和壓力。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們需要更加關(guān)注家庭，重視家庭成員的情感需求，共同努力創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
《我的太陽(yáng)》是一部讓人感動(dòng)、思考和啟發(fā)的電影。它深入探討了家庭、愛(ài)以及對(duì)夢(mèng)想和潛力的追求。通過(guò)太陽(yáng)這個(gè)角色，我們能夠看到每個(gè)人身上都潛藏著無(wú)限的可能性。這部電影讓我明白，無(wú)論遇到什么樣的困境，只要我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想并得到家人的支持與關(guān)愛(ài)，我們就能夠克服困難，展現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該向自閉癥兒童及其家庭伸出關(guān)愛(ài)之手，幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長(zhǎng)，使他們?cè)谏鐣?huì)中融入得更加順利。
我的太陽(yáng)歌詞篇三
母親，一個(gè)多么美麗的字眼。母親，一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼。母親，如果我是一顆小樹(shù)，那么，你就是我的陽(yáng)光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
十月懷胎，一朝分娩。都說(shuō)準(zhǔn)媽媽是最幸福的，可誰(shuí)又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來(lái)身子就不好，課醫(yī)生推薦你剖腹產(chǎn)時(shí)，你堅(jiān)決的搖了搖頭，你說(shuō)順產(chǎn)的孩子會(huì)比較聰明，而剖腹產(chǎn)的孩子會(huì)受到驚嚇，日后身體會(huì)比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，最后順利生出了我，當(dāng)你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí)，最后露出了欣慰的笑容。母親，多謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一向疼愛(ài)女兒的你也期望我長(zhǎng)大后有出息，能減輕你的負(fù)擔(dān)。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是你耐心的教我說(shuō)好每一句話(huà)。在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，是你有溫暖的手指引著我。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導(dǎo)著我。在我悲哀難過(guò)時(shí)，是你在我的身邊聆聽(tīng)。在我高興快樂(lè)時(shí)，是你在與我一齊分享。母親，多謝你，是你讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經(jīng)常與父親唱反調(diào)，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開(kāi)導(dǎo)我，陪伴著我，經(jīng)常與我做我這個(gè)年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽(tīng)音樂(lè)，陪我運(yùn)動(dòng)……母親，多謝你，是你讓我的生活更加美滿(mǎn)充實(shí)。
母親，多謝你！有了你那溫暖的陽(yáng)光，我必須會(huì)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株參差大樹(shù)！
我的太陽(yáng)歌詞篇四
因?yàn)橛心愕膸ьI(lǐng)，洛杉磯湖人奪得了20xx年度“總冠軍”的頭銜。
過(guò)人的籃球天賦，完美的身材比例和優(yōu)異的家教使你從小就成為球場(chǎng)上的亮點(diǎn)。然而，科比，又有多少人知道，真正使你成功的并不是這些與生俱來(lái)的得天獨(dú)厚的條件，而是你的努力，你拼搏的精神。
因?yàn)槟?，讓我懂得了——奇跡只會(huì)發(fā)生在努力拼搏的人身上。
記得我在上五年級(jí)時(shí)，我很討厭當(dāng)時(shí)的教學(xué)模式，能學(xué)會(huì)，但就是不學(xué)。結(jié)果課想而知，成績(jī)總在中等偏上“安營(yíng)扎寨”。但是，當(dāng)我不知不覺(jué)中迷戀上nba的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你。你像太陽(yáng)一樣緊緊抓住了我的眼球。于是，我便嘗試著了解你。
我沒(méi)有特殊的天賦與才能，通過(guò)你——科比，讓我明白了成就大事只能靠堅(jiān)持不懈的努力。我自認(rèn)為我是一個(gè)有大志向的人，因此，我現(xiàn)在十分清楚，要想上一個(gè)臺(tái)階，就一定要努力，奮勇拼搏。當(dāng)我像你一樣勤奮時(shí)，我想，我便和你站在同一個(gè)高度只上了。
你是，讓我堅(jiān)定了必勝的信心，樹(shù)立了拼搏的決心！
你是，讓我明白了在奮斗之后，才能發(fā)出最耀眼的光芒！
我的太陽(yáng)歌詞篇五
電影《我的太陽(yáng)》是一部由導(dǎo)演羅永昌執(zhí)導(dǎo)，楊洪基和陳燃主演的愛(ài)情片，講述了一對(duì)年輕情侶因?yàn)榕交加性缢グY而分離，最終在對(duì)抗病魔的過(guò)程中重新找回幸福的故事。影片通過(guò)真實(shí)而感人的情節(jié)，將觀眾帶入一個(gè)充滿(mǎn)希望和勇氣的世界，讓人們深思生命的意義。
第一段：劇情獨(dú)特引人入勝
電影《我的太陽(yáng)》以獨(dú)特的劇情引起了觀眾的興趣。主人公陽(yáng)光和素箋是一對(duì)年輕的情侶，生活在美好而幸福的時(shí)光里。然而，素箋卻患上了罕見(jiàn)的早衰癥，使她的生命倒退到了一個(gè)普通人的生活狀態(tài)。這一突如其來(lái)的疾病改變了他們的現(xiàn)實(shí)，并使他們決定分手，讓對(duì)方獲得更好的未來(lái)。正是這樣獨(dú)特而真實(shí)的劇情設(shè)定，讓觀眾不禁產(chǎn)生了對(duì)生命的思考，進(jìn)一步深入影片的世界。
第二段：深情演繹帶來(lái)情感共鳴
電影中，楊洪基和陳燃以出色的演技深情演繹了角色的內(nèi)心世界，使觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。楊洪基飾演的陽(yáng)光為了讓素箋過(guò)上更好的生活，放棄了對(duì)她的愛(ài)，這種無(wú)私的犧牲讓觀眾感到心痛和敬佩。而陳燃則用她的真摯與堅(jiān)毅，向觀眾傳遞了對(duì)生命的熱愛(ài)和希望。通過(guò)他們的表演，觀眾能夠更好地理解并體味到電影中所傳遞的主題。
第三段：影片細(xì)膩的刻畫(huà)有力地傳遞信息
《我的太陽(yáng)》中，導(dǎo)演羅永昌通過(guò)細(xì)膩的畫(huà)面，充分地展現(xiàn)了主人公內(nèi)心世界的轉(zhuǎn)變和情感的碰撞。他巧妙地運(yùn)用了色彩的變化、音樂(lè)的和諧，使得觀眾能夠更好地通過(guò)影像感受到角色的情緒變化。同時(shí)，導(dǎo)演通過(guò)對(duì)于生活瑣事的描繪，對(duì)人生價(jià)值的涵義進(jìn)行了深度的思考，使得觀眾可以更好地從電影中汲取正能量，提高對(duì)人生的體悟。
第四段：疾病背后蘊(yùn)含的主題
電影《我的太陽(yáng)》通過(guò)描繪主人公患病的過(guò)程，探索了人們對(duì)于生活和死亡的觀念。在面對(duì)病魔時(shí)，素箋選擇了接納和享受并不長(zhǎng)久的快樂(lè)，而陽(yáng)光則選擇了放棄愛(ài)，為對(duì)方過(guò)上更好的生活。這使得觀眾不禁思考，生活中真正重要的是什么？電影通過(guò)這樣的主題，告訴觀眾要珍惜眼前的幸福，追求自己真正想要的生活。
第五段：勇氣和希望是力量的源泉
《我的太陽(yáng)》最后以陽(yáng)光和素箋通過(guò)努力和堅(jiān)持，重新找回彼此的愛(ài)和幸福，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的感動(dòng)。影片并沒(méi)有以虛無(wú)縹緲的美好結(jié)局，而是通過(guò)角色的努力和付出，傳遞了絕對(duì)的希望和真實(shí)的勇氣。觀眾在欣賞電影的過(guò)程中不僅僅是淚水和感動(dòng)，更是思考自身的生活態(tài)度和追求幸福的勇氣。
綜上所述，《我的太陽(yáng)》通過(guò)獨(dú)特的劇情、深情演繹、細(xì)膩的刻畫(huà)和探討生活和死亡的觀念，向觀眾傳遞了珍惜眼前、追求幸福、勇敢面對(duì)生活的重要性。觀看這部電影，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的娛樂(lè)體驗(yàn)，更是一次對(duì)人生的思考和觸動(dòng)。讓我們?cè)陔娪啊段业奶?yáng)》中找到自己心中的太陽(yáng)，勇敢追尋幸福。
我的太陽(yáng)歌詞篇六
近日，我們班級(jí)觀看了一部名為《我的太陽(yáng)》的電影。它是根據(jù)真實(shí)事件改編的，講述了一位打破常規(guī)、充滿(mǎn)激情和堅(jiān)持信念的小學(xué)教師的故事。通過(guò)觀看這部電影，我深受啟發(fā)，收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，這部電影讓我意識(shí)到了作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極投入學(xué)習(xí)。電影中，主人公雖然面臨了很多困難，但他始終堅(jiān)持并熱愛(ài)教育事業(yè)。他通過(guò)巧妙的方式激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了學(xué)習(xí)。這讓我深深地明白到，只有真正投入到學(xué)習(xí)中，才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣。我決定要像主人公一樣，積極參與課堂，全身心地投入學(xué)習(xí)。
其次，電影中的主人公教師與學(xué)生之間的關(guān)系讓我思考了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。電影中的學(xué)生性格迥異，有些甚至有行為上的問(wèn)題，在其他老師們眼中他們是難以教育的。然而，主人公并沒(méi)有放棄他們，而是耐心地引導(dǎo)他們，慢慢融入班級(jí)并與同學(xué)們建立了深厚的友誼。這給了我啟示，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有班級(jí)團(tuán)結(jié)，才能共同進(jìn)步。從今以后，我會(huì)多一點(diǎn)包容，多一分支持和鼓勵(lì)，共同維護(hù)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
此外，電影中的主人公在教學(xué)中側(cè)重了培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)。盡管在面對(duì)重重困難時(shí)，主人公沒(méi)有選擇放棄。他相信每個(gè)學(xué)生都有光明和希望，他相信他們是獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲要求和慈愛(ài)關(guān)懷，主人公教給了學(xué)生們正確的道德觀和價(jià)值觀。我從中深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的掌握，更是品德和態(tài)度的塑造。我希望將來(lái)能夠成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，電影中的劇情發(fā)人深省，給我留下了深刻的印象。電影以“光明會(huì)戰(zhàn)勝黑暗”為核心主題，鼓勵(lì)人們要積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。主人公在艱難的環(huán)境中，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行。正是因?yàn)樗呐?，讓那些原本無(wú)望的學(xué)生獲得了轉(zhuǎn)變。這使我意識(shí)到，我們每個(gè)人都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難，相信明天會(huì)更好。
通過(guò)觀看《我的太陽(yáng)》，我深受教育和鼓舞。這部電影不僅展示了主人公的堅(jiān)持和執(zhí)著，也啟發(fā)了我們班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生。我們應(yīng)該投入學(xué)習(xí)，珍惜團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)，并勇敢追逐夢(mèng)想。這部電影以自己特有的方式激勵(lì)著我們，告訴我們只要我們心懷陽(yáng)光，堅(jiān)定目標(biāo)，我們一定可以照亮我們的未來(lái)。
我的太陽(yáng)歌詞篇七
電影《我的太陽(yáng)》是一部由中國(guó)導(dǎo)演李陽(yáng)執(zhí)導(dǎo)的作品，于2019年上映。該電影主要講述了一個(gè)關(guān)于家庭和親情的故事，通過(guò)描繪一個(gè)自閉癥兒童的成長(zhǎng)與奮斗，引發(fā)了觀眾對(duì)愛(ài)與責(zé)任的深思。在觀看這部電影后，我深受觸動(dòng)，產(chǎn)生了許多體會(huì)和感悟。
首先，在《我的太陽(yáng)》中，我被主人公李聰?shù)膱?jiān)持和努力所鼓舞。李聰是一個(gè)自閉癥患者，他無(wú)法像正常人一樣與他人交流，甚至不能自如地表達(dá)自己的情感。然而，盡管有這樣的困擾，他卻從未放棄過(guò)。他通過(guò)一種叫做“捧太陽(yáng)”的治療方法，堅(jiān)持不懈地努力溝通，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我被李聰勇敢的奮斗精神所感動(dòng)，也深刻地明白了堅(jiān)持和努力的重要性。
其次，在電影中，父母對(duì)孩子的無(wú)私付出給我留下了深刻的印象。李聰?shù)母改甘冀K在他身邊，對(duì)他的成長(zhǎng)給予了無(wú)盡的關(guān)懷和支持。他們放棄了自己的事業(yè)，并主動(dòng)選擇了一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的小鎮(zhèn)，只為了讓李聰能夠獲得更好的教育和治療。他們用自己的愛(ài)心和耐心，為李聰創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。這讓我想起了家人間的親情，更讓我明白了父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私和偉大的。
第三，電影中的細(xì)節(jié)給我留下了深刻的印象。導(dǎo)演李陽(yáng)在細(xì)節(jié)上非常用心，通過(guò)一些小小的細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造了生動(dòng)的人物形象，加深了觀眾的情感共鳴。例如，李聰在“捧太陽(yáng)”治療中的堅(jiān)持不懈、父母對(duì)他言傳身教的教育方式，以及他們家人之間的微妙的眼神交流等等。這些細(xì)節(jié)不僅展示了自閉癥患者的特點(diǎn)，也展現(xiàn)了普遍適用于任何家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴。
第四，電影還通過(guò)探討自閉癥患者在社會(huì)中的地位問(wèn)題，引起了我對(duì)社會(huì)關(guān)愛(ài)問(wèn)題的思考。在電影中，李聰?shù)母改笧榱苏乙粋€(gè)安穩(wěn)的工作，每天早早地去擠公交車(chē)、排隊(duì)等待。這反映出了我國(guó)社會(huì)對(duì)于自閉癥兒童及家庭的重視仍然不夠。我意識(shí)到，社會(huì)的進(jìn)步不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面，對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)與支持也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。電影通過(guò)觸發(fā)觀眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，引發(fā)了我們對(duì)于關(guān)愛(ài)他人、關(guān)懷社會(huì)的重要性的思考。
最后，在觀看這部電影后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。在家庭中，我們與愛(ài)我們的人分享快樂(lè)、承受痛苦，同時(shí)也得到了他們的無(wú)私關(guān)懷。電影中的家庭給我展示了親情與愛(ài)的力量，讓我更加珍惜自己的家人。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家庭的一份子更應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)心和支持家人，讓家庭更加和諧美滿(mǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，電影《我的太陽(yáng)》通過(guò)一個(gè)自閉癥兒童的成長(zhǎng)故事，引發(fā)了對(duì)愛(ài)與責(zé)任的深思。在觀看這部電影后，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持和努力的重要性，感受到了父母對(duì)子女的無(wú)私付出，也明白了關(guān)懷他人和社會(huì)的重要性。這部電影不僅觸發(fā)了我對(duì)自己家庭和親情的思考，也喚起了我對(duì)社會(huì)公平和關(guān)愛(ài)的關(guān)注。相信通過(guò)這樣一個(gè)優(yōu)秀的電影作品的影響，我們每個(gè)人都能夠更加關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
我的太陽(yáng)歌詞篇八
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽(yáng)笑意盈盈地望著我，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間，指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好，唯獨(dú)我，總也畫(huà)不好一幅畫(huà)，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)人的，畫(huà)物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費(fèi)盡心思卻無(wú)從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的畫(huà)板上一團(tuán)金色的東西，笑著問(wèn)：“能告訴老師你畫(huà)的是什么嗎？”我低下了頭，咬著嘴唇，輕聲道：“我畫(huà)的是太陽(yáng)?！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，看到我的畫(huà)，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“你喜歡太陽(yáng)？”“嗯?！崩蠋熜χ嗔巳辔业念^說(shuō)：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱們周六下午美術(shù)室見(jiàn)吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數(shù)次，她用溫暖的手心握著我的手——描摹、素繪、調(diào)色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復(fù)一周，不管多忙多累，老師一直迎著太陽(yáng)般的笑臉，懷著太陽(yáng)般赤誠(chéng)的心，陪著我畫(huà)太陽(yáng)，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)，它有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著頭,我不解其意，老師只是調(diào)皮地說(shuō)：“保密。”
比賽結(jié)束，我們班整體成績(jī)不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵，老師看了看我說(shuō)：“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子，她說(shuō)喜歡太陽(yáng)，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內(nèi)心依然向往陽(yáng)光，渴望溫暖?！蔽覂?nèi)心一怔，眼睛不禁濕潤(rùn)了。頒獎(jiǎng)結(jié)束，老師讓我給這幅畫(huà)取名，我脫口而出：“我心中的太陽(yáng)?！?/p>
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長(zhǎng)相我已無(wú)法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著。她在我心中就像一輪太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖。
我的太陽(yáng)歌詞篇九
太陽(yáng)，顧名思義就是有著溫暖的意思，就算他在空中帶著那刺眼的烈焰，但是，在地球上的我們，感覺(jué)到的，只是那照耀我們生命的陽(yáng)光。
而在我們每個(gè)人的身邊，也一定會(huì)有一位總是帶我們脫離低潮的小太陽(yáng)，就像之前滿(mǎn)紅的韓劇《繼承者們》里的男主角和女主角“金嘆”和“車(chē)恩尚”，雖然說(shuō)是苦情的情侶，但是，每當(dāng)女主角有麻煩的時(shí)候，男主角總是在一旁守候著，保護(hù)著她。
凡人如我，我也有這種朋友，每當(dāng)我支撐不下去的時(shí)候，他必然會(huì)出現(xiàn)。她總是自動(dòng)適時(shí)的出現(xiàn)，伸出友誼的手，照拂我?guī)捉菸男撵`。
自從當(dāng)了班長(zhǎng)之后許許多多的事情都變了，不只個(gè)課業(yè)的壓力變大了，在做屬于職責(zé)事情時(shí)，也會(huì)常常遇到挫折，所以自從初三下學(xué)期，心情不好也變成了常有的事情，也因?yàn)檫@樣，我的小太陽(yáng)看在眼里，給我的力量和支持，更顯得無(wú)比的重要和不可或缺了。
我的太陽(yáng)歌詞篇十
觀看《我的太陽(yáng)》讓我感悟到了很多道理，在這部溫暖感人的電影中，主人公陽(yáng)光男孩藍(lán)天展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的真諦。他雖然身體不健全，但他用無(wú)私的愛(ài)和樂(lè)觀向世界展示了自己的光芒。通過(guò)觀看電影，我深受感動(dòng)，體會(huì)到了愛(ài)的偉大和堅(jiān)持的力量。以下是我對(duì)這部電影的體會(huì)與感悟。
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