無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
燃燒生命的句子篇一
但你心中一定要有座山
它使你總是往高處爬
它使你總有個奮斗的方向
它使你任何一刻抬起頭
都能看到自己的希望——劉墉
生命的價值在于不斷地攀登——這是讀《名人名言》給我最大的感受。假若你的字典里沒有這兩個字，那么你的生命猶如枯井，了無生趣。
書里的名言，字字璣珠，句句經典，如司湯達的墓碑上，刻有他的三句話：“活過了，寫過了，愛過了?！痹瓉砻總€人的一生都被自己播下的熱情追逐著，攀登著高峰，只是攀爬程度不同。攀爬的生命有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉瞬即逝。但對于我們來說，只要在足跡上多加一些塵埃，在天空中增加一絲生氣，即為一種攀登。
泰戈爾也說了這樣類似的話：“天空中沒有翅膀有痕跡，而我已經飛過?！碑敋q月熏風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已有了心的感知和交流，那也是一種美麗。
對于今天的我們，為了攀上生命的高峰，執(zhí)著依舊。風雨中，我們上學的身影在移動；夕陽下，我們求知的腳步在交替，在攀登中的我們，也曾因為失敗而耿耿于懷，也曾因為傷痛而郁悶不堪，也曾因為挫折走進陰影，但生命依舊燃燒，高峰依舊存在，讓我們清醒地整整行囊，繼續(xù)攀登。
就像這本書所言，成長的路上我們都會迷惑，人世的沙漠，世俗的氣息有時也會讓人喘不過氣來?？墒牵瑸榱诵闹心鞘嵉纳椒?，為了無悔地走自己的路，做回自己，一直都篤信：“未來屬于相信自己夢想之美的人?！迸实遣幌ⅲ柟馀c鮮花，烏云與荊棘不斷交換，可依舊不變的是那顆前行的心，那不改的追求。
高山在歷史人物的創(chuàng)造下顯得氣勢宏偉，但相信今天的我們，定能為其增添新的樂意，讓我們一起燃燒生命，攀登高峰吧！
燃燒生命的句子篇二
生命，萬物之本，平凡而又偉大，短暫但卻繽紛。
我們是該責怪大自然的罪過嗎?沒有用的，也許這就是所謂的命吧。我們現在所能做的就是更好地愛護自己的生命，別再讓他們被死神輕易地奪走。當困難一次次來臨的時候，別氣餒，相信自己，堅強地走下去，奇跡會在你不經意間發(fā)生的。還記得，在這次大地震中，有多少的生命奇跡，有多少的生命極限的誕生。這是因為什么?是生命的偉大。
我相信肯定沒有，包括那些正處于困境中的人們，也不會因此而失去活下去的信心。
最近，在云南那邊又發(fā)生了百年難遇的大旱，很多人因此沒有水喝，即使有，也是從很遠的地方費盡千辛萬苦才得到的，而且田地里顆粒無收?？伤麄儾]有放棄，而是更加努力地去熱愛一切，讓這世間的親情、友情更偉大、更無私。
放松你的心，別讓靈魂太累了。享受生活的快樂，體會人生的繽紛，置身于大自然的懷抱，讓清風吹走心中的勞累。加快享受的腳步吧，因為人生來匆匆，去匆匆，似曇花一現般短暫卻綻放出最迷人的光輝。朋友，信我一句話，讓自己的.生命充滿激情，充滿活力，充滿光彩。
人生，五彩的長河，點綴著顆顆希望，全心全意地投入你的人生之旅吧。
燃燒生命的句子篇三
“兩軍相遇勇者勝”，“勇”者：膽識、士氣也。在企業(yè)激烈的市場競爭中，一個士氣低落的團隊是無法取得成功的。著名管理顧問尼爾森提出，未來企業(yè)經營的重要趨勢之一，是企業(yè)經營管理者不再像過去那樣扮演權威角色，而是要設法以更有效的方法，激發(fā)員工士氣，間接引爆員工潛力，創(chuàng)造企業(yè)最高效益。以激發(fā)士氣為目的的激勵，需要全新的理念。
由注重物質激勵到注重精神激勵
作為領導，僅僅了解職員的內心愿望還不夠，不要以為多發(fā)獎金，多說好話就能調動員工的積極性。人是一種很復雜的東西，要讓他們?yōu)槟阗u命工作，需要你施展更細微的手段。有幾個方法可以讓下屬的需求獲得充分滿足，同時又能激發(fā)他們的熱情和干勁，提高工作效率。
――向他們描繪遠景。領導者要讓下屬了解工作計劃的全貌及看到他們自己努力的成果，員工愈了解公司目標，對公司的向心力愈高，也會更愿意充實自己，以配合公司的發(fā)展需要。所以領導要弄清楚自己在講什么，不要把事實和意見混淆。不斷提供給他們與工作有關的公司重大信息。若未充分告，員工不必浪費時間、精力去聽小道消息，也能專心投入工作。
――授予他們的權力。授予不僅僅是封官任命，領導者在向下屬人派工作時，也要授予他們權力，否則就不算授予，所以，要幫被授權者清除心理障礙，讓他們覺得自己是在“獨挑大梁”，肩負著一項完整的職責。方法之一是讓所有的相關人士知道被授權者的權責；另一個要點是，一旦授權之后，就不再干涉。
――給他們好的評價。有些員工總是會抱怨說，領導只要在員工出錯的時候，才會注意到他們的存在。身為領導人的你，最好盡量給予下屬下面的回饋，就是公開贊美你的員工，至于負面批評可以私下再提出。
――聽他們訴苦。不要打斷下屬的匯報，不要急于下結論，不要隨便診斷，除非對方要，否則不要隨便提供建議，以免流于“瞎指揮”。就算下屬真的來找你商量工作，你的職責應該是協(xié)助下屬發(fā)掘他的問題。所以，你只要提供信息和情緒上的支持，并避免說出類似像“你一向都做得不錯，不要搞砸了”之類的話。
――獎勵他們的成就。認可下屬的努力和成就，不但右以提高工作效率和士氣，同時也可以有效建立其信心。
――提供必要的訓練。支持員工參加職業(yè)培訓，如參加學習班，或公司付費的各種研討會等，不但可提升下屬士氣，也可提供其必要的訓練。教育訓練會有助于減輕無恥情緒，降低工作壓力，提高員工的創(chuàng)造力。
由注重組織激勵到注重自我激勵
改變一個要花費太多的時間和精力，而激勵一個人有時候也許只需要一句話，人才不是笨狗熊，不是只會懶洋洋地躺在路邊曬太陽的波斯貓，人才是只虎，天生就有要在曠野山林里成就一番事業(yè)的雄心，每位人才都有自我激勵的本能，他們都希望能夠自主，希望自已的能力得以施展，希望得到認可，希望自已的工作富有意義，一個聰明的組織或者領導如果能夠利用他們的這一本能去激勵人才，甚至可能不需花費分文。
如果一個組織不能有效地激勵員工，則可能存在著以下阻礙人才實現自我激勵的因素中的某幾個：1、組織里充滿政治把戲，勾心斗角；2、人際關系太復雜，不知道誰和誰一派；3、組織對人才的業(yè)績沒有明確的希望值，不知道要做什么，也不知道做到什么程度才正好；4、設立太多不必要的制度讓人才遵循，很少獎勵，但卻總有一條可以對人才進行懲罰；5、讓人才參加許多拖沓的會議；6、在人才中推行過度的內部競爭，而且評價標準不公正公平；7、沒有為人才提供必要的完成工作的支持；8、提供批評性、而非建設性的反饋意見；9、容忍差業(yè)績的存在，使業(yè)績好的員工覺得不公平；10、未能對充分發(fā)揮人才能力給予足夠的重視。
要利用人才的自我激勵本能，就要發(fā)掘真正的激勵因素，徹底和以上所列的非激勵因素說再見。利用員工的內在欲望，促使他們實現最大的激勵度和生產率。不要費勁去試圖一個一個地改變人才，而應該努力去改變你的組織，減少不利用激勵的消極因素，從而充分調動人才實現自我激勵的本能，激勵是一柄雙刃劍，用得好，就會促使人才留下來，用不好，就會傷害人才的自尊心，起到適得其反的作用，。每位人才都有希望別把自已看成是“自尊人”、“價值人”和“自我實現人”。因此，激勵當代人才的重點應該放在“肯定上，正好哈佛大學教授康特所說：“薪資報酬是一種權利，只有肯定才是一個禮物。”“負激勵”（如批評、嚴厲的懲罰等）盡量少用。
由注重形式到注重效果
企業(yè)領導人若想讓激勵方式達到最大效果，需掌握即時、明確與量身訂做等要領，并賦予員工工作的使命感和充分自主權，才能在公平原則下滿足不同貢獻者的需求。
你對于今年年度目標的達成正焦慮不已，但是看看辦公室的員工似乎總是士氣低落，做事有一搭沒一搭，員工流動率也一直無法降低。
對很多主管來說，這樣的`疑惑常常會從心中冒起。撇除外在環(huán)境因素，我們先來看看，主管的激勵方式是否需要改善。
一般來說，獎勵員工的方式有5種基本類型：1、公司明文規(guī)定的物質獎勵。公司事先設定好目標，當員工的表現達到標準時，公司便給予員工獎金或禮物等物質上的獎勵。2、老板彈性給予的物質獎勵。根據員工的工作表現，老板給予員工額外的物質獎勵。3、給予員工正面的回饋。通過不同的方式，讓員工了解他們的工作表現優(yōu)異。4、公開表彰員工的表現。例如，升遷、頒發(fā)最佳員工獎等。5、私下表彰員工的表現。例如，請員工吃飯、給予員工額外休假等。
管理作家布朗斯坦（martybrounstein）在《銷售力》（sellingpower）雜志指出，無論主管采取那一種獎勵方式，要達到最佳的效果，這些做法都必須達到以下的標準：
――即時。不要等到發(fā)年終獎金時，才打算犒賞員工。在員工有良好的表現時，就應該盡速給予獎勵。等待的時間越長，獎勵的效果越可能打折扣。尼爾森特別強調，贊美員工需符合“即時”原則：企業(yè)經營管理者應盡可能在每天工作結束前花上短短幾分鐘寫個便條對表現好的員工表示稱贊，或者透過走動式管理的方式看看員工，及時鼓勵員工；抽空與員工一起吃個午餐、喝杯咖啡；公開表揚、私下指責?？傊?，管理者只要多花一些心力，員工就能從中受到莫大的安慰和鼓舞，從而使工作成效大幅提升。
――明確。模糊的稱贊如“你做得不錯！”對員工的意義較小，主管應該明確指出，員工哪些工作做得很好，好在哪里，讓他們知道，公司希望他們能重復良好的表現。
――讓員工完全了解。主管必須事先讓所有員工清楚知道，將提供的獎勵是什么？評估的標準是什么？舉例來說，不要告訴員工：“如果今年公司做得不錯，你們就會得到資金?！币忉尯沃^公司做得不錯、公司營業(yè)收入的百分之幾會成為員工獎金、這些數字如何定出來，以及員工可以在何時拿到獎金。清楚制定游戲規(guī)則，更能鼓舞員工有目標、有步驟地努力。
――為個別員工的需求量身訂做。公司提供的獎勵必須對員工具有意義，否則效果不大。每位員工能被激勵的方式不同，公司應該模仿自助餐的做法，提供多元獎勵，供員工選擇。例如，對上有老母、下有兒女的職業(yè)婦女而言，給予他們一天在家工作的獎勵，比大幅加薪更有吸引力。
――與公司平常的做法相符。一個平時對太太不好的先生，即使在情人節(jié)時送給她一束花，效果也不會大，甚至會被太太視為只是先生帶有罪惡感的補償。同理，平時對員工不好的公司，年底的紅利也不會讓員工對公司突然大為改觀。
由“馬后炮式”激勵到未雨綢繆式激勵
一般式激勵措施都是在員工有了好的表現后，公司再予以獎勵。事實上，公司還可以搶先一步，激勵員工產生好表現，實際做法包括：
――設定清楚的目標，以及公平評估系統(tǒng)。英國《人事管理》（people
（management）雜志指出，最能激勵員工的目標必須兼具挑戰(zhàn)性（與他人比賽，或者設定標準等）與達成性，并且設有達成的期限。此外，公司必須建立員工認為公平的獎勵方式，包括績效評估以及獎懲標準等。必須注意的是，有些公司以為對所有員工的獎勵都一致，便做到了公平。事實上，針對不同貢獻的員工，應該有不同的獎勵。
――賦予工作使命感。讓員工了解他們的工作貢獻，可以讓從事最平常工作的員工也能充滿動力。例如，當一個以清理污水維生的員工，認為他的工作是“拯救日益污染的環(huán)境”時，他的工作士氣便會提高許多。缺乏這種使命感，即使再高薪的工作，可能也只是另一份忙碌的工作。
――給予員工自主權。研究證明，即使你只是讓員工有權力調整辦公室燈光明暗度，這種小權力都會讓他們更有工作動力。
――滿足員工的需求。除了提供員工基本的工作資源，還要進一步滿足員工的私人需求，讓員工在上班時，不需為日常生產的瑣事煩心。
――提供正面的回饋。有些主管喜歡私下稱贊、公開批評，事實上恰恰好相反，只有私下批評、公開稱贊才更能激勵員工。對于表現不佳的員工，有時候主管必須做的是幫助他們建立信心，給予他們較小、較容易的任務，讓他們嘗到成功的滋味，并給予他們正面的回饋。之后再給予他們較重要的任務，以逐漸引導出好表現。
――表彰每個人的貢獻。企管顧問史密斯（gregorysmith）于《ceorefesher》雜志指出，每名員工再小的好表現，若能得到認可，都能產生激勵的作用。拍拍員工的肩膀、寫張簡短的感謝紙條，這類非正式的小小表彰，比公司一年一度召開盛大的模范員工表揚大會，效果可能更好。除了來自主管，來自同事的認可也很重要，因此美國聯合服務汽車協(xié)會，便免費提供員工撰寫感謝函的便條紙等文具，鼓勵員工在接受同事協(xié)助時，向同事說聲謝謝，讓辦公室更充滿動力。
燃燒生命的句子篇四
現在每天都在完成組織布置的命題作文，毫無創(chuàng)意可言，結果真的接受到一挑戰(zhàn)性命題，卻發(fā)現自己真的已經沒有創(chuàng)意了，嗚嗚……生命的價值思考，嗯，真的很久沒有認真思考了，容我思考思考。
生命的價值思考1
不知道這些算不算生活的意義，但這就是我和家人度過的一個貌似快樂和愜意的周六，我只能說：如果你感到快樂和幸福，那就是快樂和幸福。不管你有沒有思索，有時候，人生需要一些膚淺的'沒有理由的滿足感。
生命的價值思考1
散步的時候聽著黃小琥的《沒那么簡單》，聽了幾遍好像才懂了這個人的歌為什么流行，一切沒有那么簡單，只是因為你再也無法回到那個簡單的年紀和情境了，原來最快樂來自最簡單，而我們總在為生活做加法，無法那么簡單了，沒有那么簡單了。
生命的價值思考1
就這么走吧，保持這樣的步伐，哪怕一片樹葉，經歷了四季都會有沉淀，何況我們呢，有些閱歷帶來的迷?；蛘哳D悟，都是平常的正常的，只是別停下了腳步，有些路注定只能自己走的，不妨給對面走來的人一個微笑吧!
生命的價值思考1
十分喜歡車爾尼雪夫斯基的名言：生命，如果跟時代的責任聯系在一起了，你就會感到它永垂不朽了。盡管現在很多人不談時代的責任了，但我仍然覺得這種境界無比莊嚴且美好。
燃燒生命的句子篇五
近日，著名的奢侈品品牌杜嘉班納，針對中國筷子的問題，拍攝一些涉嫌辱華的視頻，遭到中國抵制，由于對中國傳統(tǒng)文化一知半解，對中國筷子文化存在誤解所表現出的，狹隘的民族文化和出口成臟的習性遭到中國的唾棄，對此，中國人民表現出了團結的愛國觀。
層次越高，越要懂得尊重別人。當你還沒有資本任性時，那就請夾起尾巴做人，對每個人謙虛尊重，笛卡爾也告訴我們在認知事物時，應謹慎地基于理智，努力在認知事物的過程中，作出正確的判斷，是啊，看問題時不能一知半解，做人時不能傲慢自大，目中無人。
認錯也是一種勇氣態(tài)度，面對杜嘉班納辱華事件，認錯的態(tài)度不足以表明歉意，這種“為錢妥協(xié)”的道歉，我們應該不予理睬。喜馬拉雅山直沖云霄，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的背影。人無完人，人要有傲骨，但不可有傲氣，面對自己做錯的事，應有認錯的勇氣，認錯的態(tài)度，人總是要為自己的所作所為付出代價。
最有力的捍衛(wèi)是提升自身的實力，人的一生中會經歷許多的榮、辱。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山熟視，歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，宛如雪底蒼松，知進退，海闊天空，不肯因噎廢食。面對此事件，我們中國人應有濃厚的民族情結，不斷努力，萬眾一心，不斷提升自身的實力，增強對我國文化認同，人生的路漫長而多彩，在陽光中我們學會了歡笑，在雨露中我們學會堅強，在狂風中我們堅定不移，要不斷向前邁進。
陸游曾說：“誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出字并成虹霓。”即使你沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發(fā)言權，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，面對d&g現象不妥協(xié)，以中國優(yōu)秀文化為榮，舞出生命的光彩。
燃燒生命的句子篇六
時間一天天地流逝，歲月飄過就象那滔滔的江水，不再回頭，過去就象是一部電影，每一個片斷都有一個美麗的故事，令人回味無窮，但無論是開心快樂的一幕，還是傷感失意，肝腸寸斷的片刻，畢竟過去的還是流逝了。就在這流逝的快樂與感傷中，我已匆匆步入懵懂的青蔥年華。
說起來也怪，我就是那傳說中的“快樂王子”，可是上了高中，世道就開始變了。煩惱好像與我約好了似的，像狂風一樣襲來，我，我快要頂不住了。
在小時候，我總是活在父親的手掌下，萬事都有他，他就像無所不能的神。爸爸的手掌很大，幾乎能一手包住我的頭，再加上他那高大的個頭，所以他總是用手壓在我的頭上走路，把我也壓得長不高了真令人頭疼。我活在了父親的巴掌下，什么事都有他來撐著，好像我永遠也長不大似的。
可命運時常捉弄人，上高中了，我與那巴掌分離了，煩惱也撲面而來，巴掌不見了，再也沒有人替我遮擋了。
我常常坐在小屋子的'一角發(fā)呆，近而似遠的巴掌在我的面前飄渺不定，我的煩惱一天比一天多，快樂逐漸離我遠去。坐在墻角的那個人依然是我，而不是別人。
坐在墻角的我開始學會感悟生命。
父親說：“孩子，堅強些，我會回來的?！眻詮?，父親的鼓勵從千里之外傳來，流向了我的心窩。感悟生命，好比一棵嫩芽，最終會沖破大地的呵護甚或羈絆，去迎接藍天。我看著自己開始萌芽了，開始一點一點長大，掙脫那磐石一般的巴掌，我似乎也看見那蔚藍的天空了……。
感悟中我想到了，其實生命猶如一條河流，最終也要回歸大海，而我就像那魚兒終究會隨著那河流，迎著滾滾翻騰的浪花，也尋找屬于自己的廣闊天地。現在與父親暫時的分離也正是我人生中的那沖擊而來的清涼的浪花而已，我定會乘風破浪，而那巴掌則已經成為我遠行航船的堅實風帆。
慢慢征程，我已經看不清那厚實的巴掌，而在新的環(huán)境中，我也不會因為失去呵護而被命運所折服，因為我已經從父親的話中感悟中堅強的真正含義，至少我現在學會堅強面對人生，讓我的人生不會有任何遺憾。
讓那自信的心隨著大海漂泊，它畢竟會戰(zhàn)勝羈絆和懦弱，走出陰霾，它會淡然承受風雨，迎接那陽光彩虹，只因為我學會了感悟，學會了在感悟中遠航。
燃燒生命的句子篇七
奧運會上，許多運動員展現光彩，釋放美麗，使他們的名字永遠雕刻著生命的紀念碑上，成為生命的有一旅程碑。他們用健全的身體，運動的激情沖向終點，亦是沖向生命的最前沿，人類極限的彼岸！在這神圣的賽場上，又卻發(fā)生了一件偉大而又神圣的事。那就是在正常人的舞臺上展現自己的人-----納塔莉·杜托伊特。一個肢殘運動員！
世間上，也許肢殘的人不止她一人，也許致殘的運動員也不止她一人，身有殘疾而參加奧運會的人也不止她一人……但她卻震驚了全世界人民的眼球，證明給世界看，她并不比常人差，甚至會更強！，納塔莉成功的參加了具有神圣意義的奧運會與殘奧會，會場上，戴上假肢的她與正常人無異，這正是因為她身殘志不殘；肢殘心不殘！正是由于她從未認為自己是殘疾人，遜色于正常人，反而付出了超乎常人所想像的努力與艱辛，被人做一遍，她做十遍甚至是二十遍，終于她成功了，她贏過了許多正常人，取得了通往那神圣賽場的通行證，門為她所開，希望她可以一展宏圖，以實現長久以來的夢想，雖然她未取得獎牌，但她的精神可貴，她的心靈美麗，那么的繞人眼球初中，她永遠是我們心中最美麗的‘健全人’！
一位殘疾人，不知要有多么大的勇氣才能去參加奧運會，向世人證明‘殘缺的身體依舊可以展現生命的光彩！’熠熠發(fā)光，永遠閃亮！
燃燒生命的句子篇八
人們常說母愛無私，父愛重于山，但是你的愛是什么？只是一個簡單的對父母表達的愛嗎？我們的愛應該比父母的愛更偉大，比世間的愛更多。我們的光陰還有很長很長，我們付出的愛也應該很多很多，只要你為生命做出奉獻，你的人生就活的更有價值。
還記得那個年老的巴金爺爺嗎？他曾經說過一句話：“我要再活一次，讓我的生命開花結果”。你想想，人的生命只有一次，怎么可能再活一次，又何來開花，又何來結果。事實上，巴金爺爺是在告訴你，你的人生還有很長的一段路，希望你代替他走完他走漏的人生。讓生命開花結果。
我相信，每個人都有著比宇宙還大的愛，只是你們沒有把它完全付出而已。只要你有用不完，你就可以使生命開花結果。使你的人生變得更有價值。
有些人的時光走的很完整，比如說瞿秋白：瞿秋白一生愛國，為國奉獻，他本可以做個普普通通的人，過普普通通的生活，但是他沒有，他選擇這條路，這條路畢竟太狹窄、太陡峭了，但是他不怕，正是因為他的那顆熱血澎拜的`心早已系上了祖國，才使他成為我們學習的榜樣。
我真誠的希望大家的人生中到了最后畫上的不是一個污點，而是一副完美無缺的畫。讓你的生命充滿愛，充滿色彩，充滿快樂吧！
燃燒生命的句子篇九
蠟燭是生活中的一顆微不足道[注:微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的小沙粒。
偶爾一個夜晚停電了去找不到蠟燭，不是太黑了，而是蠟燭被遺忘了，好不容易找到了點燃，從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻出自己的一生，一就是從那一刻起小小細細長長的蠟燭的生命就開始了到記時，10000，9999，9998，9997，9996……每一秒，每一次燃燒它不疼嗎，它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長串的紅淚都是它留下來的啊，它那無私奉獻的，精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如；老師。
老師在講臺上油膩感娓娓動聽[注:形容善于講話，使人喜歡聽。]的聲音來為我們講述課文，用清秀的字跡來教我們書寫。每天都在為我們操勞。晚上當我們進入夢鄉(xiāng)而靚仔哦是您卻還在窗前的臺燈下批改著一堆小山似的作業(yè)。早晨我們還是剛從睡夢中醒來，你卻早已坐在窗前備課，老師您辛苦了。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蠋熌菆@丁，我們是花朵，您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
蠟燭，老師都有同一種精神默默無聞[注:無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，無私奉獻的精神。我喜歡蠟燭，喜歡那無私奉獻的精神，更喜歡具有那精神的人。
燃燒生命的句子篇十
午休過后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗。
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短，但這經歷對于我來說卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。
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