2023年護士實習生幾個月的心得體會(實用10篇)

在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護士實習生幾個月的心得體會篇一

如今，社會競爭日益激烈，尤其是在經濟發(fā)展迅速的大環(huán)境下，學生們所需的知識和技能也在與時俱進。為了讓自己能夠更好地融入到職場中，實習成為了必經之路。實習可以大大提高我們的實際操作技能和經驗，讓我們在學校所學到的理論知識得到更好的應用和提升，也可以通過不斷學習和工作，提高自己面對競爭的能力和素質，同時也可以增加自身優(yōu)勢，提高就業(yè)競爭力。

第二段：談實習心路歷程

三個月半的實習經歷可以說是充實的。初來乍到，學生的心態(tài)必然是充滿了期待和不安，這其中涵蓋著恐懼和好奇，對虛實地再次認識生活、對未來的不確定心理狀態(tài)，這種體驗有說不出來的興奮和觸動。在整個實習中，我有了進一步的提升，從一個只會學習和考試的學生變成一個具備一定工作能力，具備一定實踐經驗的初級員工。在實習期間，要面對各種工作環(huán)境、與各級領導和同事進行交流、解決實際問題的能力都有很大的進步。

第三段：談實習中的收獲與成長

在實習過程中，我可以通過積極地溝通交流和向領導同事請教，鍛煉自己的批判性思維和解決問題的能力，提高了實際操作能力，了解到企業(yè)的管理模式、工作流程、對工作積極負責的態(tài)度和協(xié)作精神和溝通技巧。在實習期間了解了業(yè)務和技術方面的一些知識，學習和掌握了一些新技能，讓自己走出了課本外的另一種學習方式，而且是非常有收獲的一種方式。此外，真正做到了“學以成用”，在實踐中不斷探索和總結，提高了動手能力、解決問題的能力和學習的興趣。

第四段：談實習中所遇到的困難與挑戰(zhàn)

實習過程中，也遇到不少困難和挑戰(zhàn)，如未能及時掌握工作的要領和技巧，遇到各種工作上的疑難問題，遇到有些員工言語比較刻薄、沒有耐心和關心等。對于這些問題，我采取了溝通和請教的方式去解決，從而逐步地提升了自身的能力和信心，也收獲了對工作的了解和認識。

第五段：展望未來與感受實習的價值

在未來的學習和工作中，我仍會時刻保持一種進一步提高自己能力的心態(tài)和態(tài)度，以進一步提高自己的綜合素質和面對挑戰(zhàn)的能力，并且會不斷總結實踐中的經驗和教訓，更好地實現(xiàn)自己的目標和價值。總之，實習這段時期對于大學生而言是至關重要的，它讓我們得以在社會上積累一些經驗，讓我們在學生生涯的最后一階段更好地學習和掌握實際操作技能和經驗。這也增加了我們成功邁向職業(yè)人生的信心，讓我們更快地成長為一名“合格的職場人”。

護士實習生幾個月的心得體會篇二

實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。對于這一個月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站帶來的實習支教一個月

心得體會

時間真的如手中的細沙，轉眼即逝，教育實習即將告一段落。下面我就本學期的實習工作，實習感受、收獲和反思等作如下簡要的總結。

我支教的學校是奉節(jié)縣白帝初中，所任教的科目是八年級語文，對于一個化學專業(yè)的我來說無疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學期下來，由開始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松，教學經驗有了一定的提高。結合當?shù)貙W生的語文基礎，在開始教學過程中不斷調整教學方法，最終教學的重點在夯實基礎，比如字詞，語言積累。而且對于

作文

名言警句

我采用的教學方法主要是引導教學為主，自主學習和討論式教學為輔，學生很快就適應了我的教學。一學期下來效果很明顯，考試成績有了提高，平均分由開始的63分提高到現(xiàn)在的69分，特別是基礎題得分率很高。

第一周第一次學校的行政領導聽課，給我提出了一些不足，比如課堂活動較少，自主討論效果不好，講課沒有激情等等。課后，我不斷反思和改正，以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學校語文組的公開課上，我有了很大進步，得到了學校領導和老師的一致好評，但仍然存在講課缺乏激情的缺點，不過還是有一點進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

這學期重慶教委組織了一個“我是90后”的征文活動，我負責八年級的作文指導和推薦。根據(jù)買書的情況，我們年級只能推薦一篇文章。我鼓勵每個學生都積極參與，最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章，每一篇文章我都仔細閱讀并斟酌，給他們糾正不足的，學生不斷改正，我不斷糾正其存在的問題。兩周，只要我一有時間就忙這個征文的事情，終于有了回報。我指導的學生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級一等獎，而且是我們學校唯一一個獲獎的學生，并推薦到重慶參加最后的評選，同時我被評為縣級一等指導教師獎。所以說，凡事只要用心去付出了，總會有所回報的。

我實習班主任的班級是八年級一班，這是一群很可愛的學生。師生關系很融洽，很受學生的喜歡和歡迎。實習班主任期間我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要負責的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會課，主要通過念文章讓學生知道怎樣做人以及同學之間的相處等等;檢查下午自習的情況，給予學生在學習上各學科的指導;每晚九點查寢，了解學生的情況和查紀律以及日常學習和生活的管理。每件事情都能很順利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸獎。在實習班主任期間，在六一文藝匯演中取得了不錯的成績，指導編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎，詩歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎。

一學期，我的教學經驗得到了一定提高，無形之中語言表達也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不斷反思和改進，相信只要努力的付出了，就有收獲的。

寓教于樂，始終是我教育生涯的宗旨。

九月十七號，我隨同九龍四小的英語組老師們，來到蘿峰小學，參加由十幾所攀登英語實驗學校組織的攀登英語崗前培訓暨研討會。首先發(fā)言的是區(qū)教育局基礎教育科科長許遜，他明確的提出“快樂攀登，智慧成長”的理念，倡導以激發(fā)學生學習英語興趣，提高學生英語聽說讀能力為主要任務，切實地為小朋友學習英語提供一個有趣而快樂的學習氛圍。許科長的話發(fā)人深省，做教育不僅需要提高學生的成績，更重要的是提高學生的學習興趣，不能因為一味的追求成績而忽略了孩子的天性，填鴨式教學雖能取得成績卻也扼殺了孩子的想象力和快樂。

后來說話的是來自北京的羅教授，羅教授的名言很簡單“giving up reading is equal to losing the world”，這一段來自飛機上閑暇時間讀到的一句話。隨后羅教授便問了許多我們熟知卻偶而忽略的或不太重視的問題“what are your ways of doing reading?”和“what is your best reading activity?”。隨后，帶著一個閱讀事例the first day，她讓我們即可想一個活動出來，說出如何教學生這篇閱讀。說實話，雖然在學校也練過，在幾分鐘內出一個活動來，但是經過這兩星期的教學，我發(fā)現(xiàn)以前想的許多活動事實上并不適合學生，太過理想化。所以，在5分鐘的時間里，我并沒有想出一個很好的活動來，只是有大概的一個模型，是和穎雯和歐陽老師討論出來的。之后，分別有幾位老師分享了她們的活動，總體來說都是非常棒的，是值得我去學習和借鑒的。這里的老師少說都有幾年的經驗，對于我們這些實習生來說，是最好的老師和教材，值得細細的體會。

然后，羅教授聽完了幾位老師的想法后，就陳述了一下她對于閱讀的想法，分為三階段：before reading, during reading和after reading。她說出了許多老師的心聲，不僅說到了教學的本質，還倡導要有更多的新的想法，具備創(chuàng)造性，拓展學生認知的深度和廣度。

羅教授的演講精彩至極，時間很快就過去了，一上午的時間里，教室里滿滿的充斥著她鏗鏘有力而振聾發(fā)聵的話語。

下午時間是各個模塊閱讀的老師分享自己的英語閱讀教學模式。有我們學校的盧艷萍老師，她是第一個上去發(fā)言的，講的是聽讀模式。她的許多教學活動都非常得好，我覺得很適合我們的學生。她設計的許多活動都有趣而目的性明確。是我最喜歡的模式了。而且她通過tick tock 這個為例子，生動的向我們展示了聽讀模式的流程，用精簡的語言說出了該模式的實施概念。

隨后是其他模式的代表老師上臺分享，有來自聯(lián)和小學的黃靜雯老師分享的“美讀模式”，倡導的是：讀出美、讀得美、美美地讀。這也是我很欣賞的模式之一呢，很有一種美感。讀出英語語言的文字的美，體會書中的意境，是非常好的。之后上臺的是黃陂小學的林裕珊老師，代表的是“讀者劇場閱讀模式”，提倡的是在劇中學、演中學，林老師也是非常熱身于教育事業(yè)的人，從她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出來，這是一位致力于開發(fā)學生英語閱讀興趣的好老師。之后還有來自科學城小學的周萍老師的“攀登與常規(guī)整合閱讀模式”，通過結合教材，在教材的基礎上學習攀登，更有針對性。第五位是來自永崗小學的周瑞丹老師，提倡的是“自讀模式”，通過提高學生的自主能動性來提升學生的閱讀能力也是不錯的。有利于培養(yǎng)學生閱讀的好習慣。最后一位是開發(fā)二小的李薇老師，說的是“task 教學模式”。任務型教學我在大三學習中接觸過，是一種極好的教學活動，通過一系列的有目的、有針對性的任務來一步步帶領學生閱讀，更具實踐性和實際性。

總的來說，這次研討會我非常開心能夠看到許多老師的教學模式和想法，讓我了解了攀登英語的同時，更下定決心要充分利用這個有趣的故事系列書來激發(fā)學生對英語興趣，盡量使學生在樂中學，學得樂。

2月21日至6月26日，我很榮幸有機會在漳浦達志中學度過了一個學期的實習生涯。這一個學期的實習內容主要包括兩個方面：一是化學科目的教學實習，二是當實習班主任。這是我接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學經驗給了我很大的激勵。

短短一個學期的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的教學和班級管理經驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學方法的多樣性，教學的博大精深。當然，由于我們初出茅廬、經驗不足，實習過程中也遇到一些問題。

下面我將談談此次實習支教的一些心得和不足：

一、教學方面

實習的第一個月，我們主要是聽聽指導老師還有其他化學組老師的課，有時還要評講習。還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學們對我講授的知識也都能吸收。

當指導老師把課正式拿給我上的時候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個實習生，但仍然以一名正式教師的標準嚴格要求我自己，我覺得要想讓學生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復地研究教材，認真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當?shù)貙W生基礎差的實際情況，采取一些適合他們的教學方法，盡量讓更多的學生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細心負責，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結構技巧，做到細心負責，學生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學生要有耐心，不要急于求成，學生在學習過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當學過之后，便豁然開朗，所以面對學生要有耐心，有時我講過一遍后，就要習慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時快了或者學生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學生。

對于上課，有時候上課鈴聲響了學生還安靜不下來，這時候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個角落一個角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時學生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個跟笑話或者腦筋急轉彎，讓大家提提神，我覺得，當學生沒有走神的時候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學生的聽課興趣。

在整個支教實習期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設計

教案

二、班主任工作

實習的第一個月，在教學實習方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時間比較充足，我利用這些時間側重于班主任工作的方面。

首先是了解學生，我用了一周的時間認清班里的每一位學生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時間我總是拿著張名單，待在班級一個一個的去認識，并且通過指導班主任老師，了解每位學生的一些基本情況，學習方面，還有平時的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀律)，這些常規(guī)工作是一個班級的門面，從中可以看出一個班級的紀律面貌。我先是找到各項工作的班委負責人，然后一個一個去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負責人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習期間也要去班級看著，維持紀律!

在做班主任工作的時候，也讓我跟學生的心更近了。我覺得只要對學生有愛心，對他們用心，盡心，學生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學生傾注了愛，才會體會到學生失落時的痛苦，學生進步時的喜悅。在我實習的四個月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。在指導紅歌節(jié)目比賽時，他們讓我哭過也讓我笑過，當節(jié)目進入決賽時，我與學生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學生、對集體有了愛心，才會時刻關注它，才有與學生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實!

三、真誠待人

初到學校，面對的學校的領導還有老師，同樣也是一批富有教學經驗的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經驗一點點教授給你。對學生也一樣要真誠，要與他們溝通。

這一個學期的實習，有收獲，有成長，有感動?；厥走@學期，我改變了很多，我想對于每個支教學生來說，實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。

護士實習生幾個月的心得體會篇三

作為一名實習生，我深知實習是學習和成長的珍貴機會。在實習的八個月里，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從實習的收獲、遇到的挑戰(zhàn)、重要提升、個人發(fā)展以及未來規(guī)劃五個方面來分享我的實習心得體會。

首先，我認為實習最大的收獲是實際操作的機會。在校園學習中，我們大多數(shù)時間都是在理論層面上進行學習，而實習讓我有機會將所學的知識應用到實際工作中。通過實際操作，我深刻理解并掌握了一些實質性的專業(yè)技能，例如數(shù)據(jù)分析、市場調研等。這些技能不僅幫助我更好地完成工作任務，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

其次，我在實習中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。實習并不是一帆風順的，有時候需要面對各種壓力和困難。最大的挑戰(zhàn)之一是適應公司的工作節(jié)奏和文化。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)公司的工作節(jié)奏非常緊湊，每天都有大量的任務需要完成，而且還要盡快適應公司的工作方式、溝通方式和團隊合作。在這個過程中，我通過與同事的溝通交流，逐漸掌握了工作技巧和協(xié)作能力。

在實習的過程中，我也取得了重要的提升。通過實習，我不僅增強了實際應用的能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通技巧。在處理工作任務時，我開始思考如何通過與同事的合作和溝通來提升工作效率。我也逐漸學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也能夠傾聽他人的意見并進行有效的協(xié)商。這些重要的提升不僅對我當前的實習任務很有幫助，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

在個人發(fā)展方面，實習經歷也讓我有了更多的思考。通過與不同背景的同事接觸，我發(fā)現(xiàn)個人的發(fā)展需要不斷地學習和拓寬自己的視野。在學校里，我們往往以局限于自己的專業(yè)領域，而在實習中，我有機會接觸到與自己專業(yè)不同的工作內容和行業(yè)知識。這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深入的理解和認識，同時也認識到職業(yè)生涯需要不斷地充實和擴展自己的知識面。

最后，實習經歷也讓我對未來的規(guī)劃有了更清晰的方向。通過實習，我意識到一個好的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。我開始審視自己的興趣和能力，并計劃著未來的發(fā)展方向。我意識到自己對市場營銷領域有很大的興趣，并計劃在這個領域中不斷地學習和成長，為將來的職業(yè)道路做好準備。

總結起來，實習心得體會的第八個月是我成長的重要階段。通過實習，我將理論應用到實踐中，遇到了挑戰(zhàn)并取得了重要的提升。同時，實習也讓我有更多的思考和規(guī)劃，為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我深信，通過這次寶貴的實習經歷，我將能夠更好地應對職場挑戰(zhàn)并獲得更多的成長和發(fā)展。

護士實習生幾個月的心得體會篇四

身為一名實習護士，我有幸能夠參與醫(yī)院的日常工作，并與各類疾病患者進行親密接觸。通過這段時間的實習經歷，我深刻體會到了作為護士的職責與使命，也積累了很多寶貴的經驗和心得體會。以下是我個人對實習期間所感悟的總結。

第二段：專業(yè)知識的重要性

作為一名護士，掌握專業(yè)知識是最基本的要求。在實習的過程中，我不斷學習、培訓，以提高自己的專業(yè)素質。經過許多實踐操作，我明白了專業(yè)知識的重要性。只有具備扎實的理論基礎，才能應對各類疾病的處理和危機的應對。我要時刻保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的知識儲備，為患者提供更加專業(yè)的護理服務。

第三段：溝通的必要性

在與患者接觸的過程中，我深刻感受到了溝通的重要性。無論是通過語言溝通、表情交流還是身體語言，都是與患者建立良好關系和有效傳遞信息的渠道。通過細致入微的觀察和仔細傾聽，我學會了如何判斷患者的需求，有效溝通并解答他們的問題。正確的溝通不僅可以幫助患者放松情緒、減輕恐懼感，也能夠讓患者更加信任我，并配合治療，促進康復。

第四段：團隊合作的必需

作為一名實習護士，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在診療工作中，醫(yī)院每一個環(huán)節(jié)都需要各個部門密切合作，共同為患者提供最好的護理服務。在團隊中，我學習到了與同事協(xié)同工作、互相協(xié)調的能力，并充分認識到了自己的局限性，通過團隊合作，不斷提升自己的素質，為患者提供全面貼心的護理。

第五段：感悟與展望

通過這次的實習經歷，我對護理職業(yè)有了更加深刻的認識，也已經歷了急癥的處理、病房護理等一系列實踐操作。這段時間不僅讓我見識到了醫(yī)院的繁忙和高強度工作，也加強了我工作的責任感和使命感。未來的路還很長，我希望能夠繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質的護理服務。同時，我也希望通過團隊合作，與同事們共同進步，為患者帶來更多的安慰和幫助。

總結：通過個月的實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還深刻體會到了作為一名護士的責任和使命。實踐操作和與患者的交流讓我更加了解了護士需要具備的溝通能力和細心觀察的重要性，同時也認識到了團隊合作在醫(yī)療工作中的重要性。這次實習經歷讓我得到了很多寶貴的經驗和心得體會，也激勵著我要不斷提升自己、磨練自己，為患者的健康付出更多。

護士實習生幾個月的心得體會篇五

來到天合這個大家庭已經三個多月了，在這三個多月的實習時間里，我和公司的員工和領導都相處的很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助，我也從他們的身上學到了很多的東西。在工作中我也有了很多的感想和體會。

首先就是態(tài)度決定一切，工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個員工在公司的大部分時間都是在工作的。這就要求在這段時間內一定要小心謹慎，一定要時常檢查自己的工作結果。尤其是我們這個行業(yè)，更要認真仔細，以確保工作萬無一失，正所謂差之毫厘，謬之千里。我在工作的時候一直對工作充滿熱情，而且擁有積極的工作態(tài)度，只有這樣熱愛工作喜歡工作，才能把工作做出色。在工作之余一定要經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率。我在工作中也常出現(xiàn)差錯，考慮問題也不太全面，但是出現(xiàn)問題以后我一定認真改正，充分吸收經驗教訓，從而不斷的提高自己的工作能力。這段時間里，我也在我們分廠領導的身上學到了很多我自身缺少的東西，他們嚴謹、認真的工作作風讓我留下了深刻的印象。

其次就是要勤于思考。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，這時就需要多動腦筋，不斷想方設法的改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需的時間。

己的工作崗位上，一定要對自己的工作專業(yè)只是有所熟悉，對自己的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才是一名合格的工作者。

在這三個多月的實習工作中我也有了很大的收獲，在這段時間里我詳細的了解了鉆挺、鉆桿類產品的加工制造的工藝過程，設備的一些簡單操作和工裝也有了一些初步的了解，很多以前在書本上看到的學到的知識在工作中得到了認證，讓我能夠學以致用。在這期間我的工作能力和方法也有了很大的進步，讓我從一個剛出校門的學生已經成功的轉變?yōu)橐粋€公司的員工，現(xiàn)在，我覺得我已經能夠獨自處理一些問題，知道怎么解決某些困難，遇到事情不能慌張、不能著急，要從容理智的面對。

“千里之行，始于足下”。在未來的實習工作中，我會更加努力的完成好各項任務，認真、踏實的做好自己的工作，努力為我公司的生產出一份力。

護士實習生幾個月的心得體會篇六

第二天，學校就舉辦的一個歡迎會，接著，校長就為我們進行了工作的安排。我是跟著學校的教導主任――楊濤老師，也就是我的指導教師，他沒有到師大去參加培訓，在學校直接指導我。楊濤老師是負責六年級一班的語文課，所以我就主要負責上語文課，當然，也會多多少少負責一些行政方面的事情。

接到了任務，當然也就要開始執(zhí)行任務了。說實話，第一天我來到班上的時候，我看到了一群陌生的面孔，那一雙雙明亮的眼睛，望著我，我第一次感受到了強大的壓力：這么可愛的一群孩子，他們擁有這多么強烈的求知欲啊！在那一刻，我自己就下定了一個決心：一定要對這群孩子負責――盡力！由于自己以前也缺乏實踐經驗，加上自己是第一次真正的講課，所以難免會有一點緊張。整體上來說，第一次課時失敗的，我不否認這一點。課后，楊主任和我談了很久，首先就是關于我上課的缺點，然后，他就會和我一起聊一些關于他自己的親身體會。我記得非常清楚，第一天上完課他對我說了一句話：“不管怎么樣，學校安排的其他任務你都可以敷衍完成，但是，你一定要對你的學生負責，一定要盡自己最大的努力。做事，無非就是兩種結果，一種是你努力了，沒有成功，但是你可以從這個過程中去總結經驗：另一種就是你努力了，并且也成功了，你就會從中體會到努力且得到收獲的喜悅。但是兩種都是必須經過你自己的努力的?！蹦翘?，我想了很多，特寫是對于我的這班孩子，我一定要對他們負責！

我每次上課楊主任基本上都要去聽，每天上完課后，我都會和楊主任一起回到他的辦公室聊天，而且他每次都要給我的這堂課提出他自己的意見，我覺得這才是一個好的指導老師，我才能在這個過程中得到真正的進步。他告訴我：“一個語文老師，自身一定要有豐富的`積累，這樣你才能教好學生?！碑斘衣牭竭@句話的時候，自己感覺到有點羞愧，因為我自己知道，我是一個沒有多少積累的人。那天楊主任下班后，我來到他的辦公室，發(fā)現(xiàn)了辦公桌上留了一張紙條：“厚積薄發(fā)，適時作論，可至信也！”

在這段時間里也發(fā)生了一次不愉快，在這里，筆者就不多說了。

現(xiàn)在，我心里想的就是：教育好孩子是我最大的愿望，當然，憑這短短的幾個月可能是辦不到的，但是我會盡力的。我對自己學生的教育方法就是獎懲結合，我覺得我們班的孩子絕大部分都挺自覺的，只有極少數(shù)的同學有點不自覺。但是，全班同學都很聽話，所以，我上課從來都不會為紀律擔心。只是，有些成績較差的同學會不做作業(yè)，我就會對學生進行口頭教育，針對再不做作業(yè)的同學，我就會懲罰他了，我覺得：我要做到，上課的時候，學生們會非常喜歡我上課，在課上也會積極地投入，尊重我，當然，我也尊重學生；課下，學生們會很喜歡和我一起玩?？傊?，讓他們既害怕我又喜歡我。當然，老師也要有老師的樣子，不能太隨意了。

頂崗實習快一個月了，我也習慣了這種生活，每天放學后，買菜，做飯，寫教案，備課，看書等等，這些都是我每天必須做的事，漸漸地，自己在不斷的進步，可能是一小點進步，我發(fā)覺自己也會很投入的去做事，可能自己也在漸漸地改變，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已，也許，以后我不一定會從事教師這個職業(yè)，但是筆者相信，不管以后怎樣，這些將會是自己一生最寶貴的閱歷，最珍貴的經驗，最難忘的記憶！

什么是生活？筆者認為：生活，就是“生下來，活下去?！泵總€人都有著他自己的經歷，但是，生活還要繼續(xù)！我可能會為現(xiàn)在頂崗實習的條件好感到慶幸，但是，這并不是好事，你現(xiàn)在條件艱苦一點，教學任務重一點，以后遇到另外的情況時，你就會想，再艱苦的條件我都遇到了，這點算什么，你就會感到輕松；相反，現(xiàn)在條件好的就會感到透不過氣。所以，我在這里向那些條件差一點的同學們說：“你能夠堅持下來，并且能夠把它做好，你就是最大的贏家?！?/p>

接下來的時間會有什么更加驚喜的事情等著我呢？

我期待...............

護士實習生幾個月的心得體會篇七

實習護士是成為一名合格護士的必經階段，作為護理專業(yè)的學生，我有幸能夠參與實習護士的工作。在過去的幾個月中，我經歷了豐富多彩的實習經歷，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。實習護士的工作不僅僅是對書本知識的運用，更是對責任、應變能力和人際交往的考驗。通過實習護士的經歷，我不僅成長了許多，也更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士的決心。

第二段：面對嶄新的工作環(huán)境和任務需求

成為一名實習護士，我首先要面對的是嶄新的工作環(huán)境。醫(yī)院內的繁忙和多任務使我感到不知所措，但我明白作為一名實習護士，我必須要適應這樣的環(huán)境。同時，隨著實習的深入，我也需要承擔更多重要的任務。開始時，我可能會因為沒有經驗而犯錯，但隨著時間的推移，我學會了靈活應對各種突發(fā)狀況。在這個過程中，我懂得了謙虛和學習的重要性，不斷努力提高自己的專業(yè)技能和知識水平。

第三段：與病人的溝通與關心

在實習護士的工作中，與病人的交流和關心是至關重要的。每位病人都需要我們的耐心和關注，我們不僅要關心他們的病情，還要關注他們的生活狀態(tài)和情緒。在與病人交流的過程中，我學會了傾聽和表達，了解到每位病人都有自己的故事和需求。我通過與病人建立良好的關系，幫助他們減輕痛苦，讓他們感受到關愛和溫暖。雖然有時候病人的情緒可能失控，但我學會了保持冷靜和耐心，用心與他們溝通，努力緩解緊張的氣氛。

第四段：團隊合作與協(xié)調能力的重要性

實習護士的工作需要與其他醫(yī)護人員進行良好的團隊合作。在同事的幫助和指導下，我學會了如何與不同性格和背景的人合作。在一個緊密配合的團隊中，大家密切相連，協(xié)力完成工作，確保病人得到最好的護理。團隊合作不僅要求我們的溝通和協(xié)調能力，還要求我們的靈活性和適應能力。在實習護士的過程中，通過與同事的交流和合作，我明白了團隊合作的重要性。只有凝聚力強大的團隊，才能給予病人最全面的照顧和關懷。

第五段：個人成長和對未來的展望

通過實習護士的工作，我在知識、技能和心理上都有了很大的提高。這段經歷讓我更加堅定了成為一名護士的決心，并為將來的護理事業(yè)做好了準備。在未來的學習和實踐中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習新知識，不斷提升自己的技能水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為病人帶去健康和希望。同時，我也希望通過自己的努力和奮斗，為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

以上是我作為實習護士的個月心得體會，通過這段經歷，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟。實習護士的工作是一個挑戰(zhàn)和鍛煉的過程，但也是一個充滿成長和收獲的階段。通過實習護士的工作，我更加了解自己的熱愛和專業(yè)，也更加堅定了自己的未來發(fā)展方向。我相信，在將來的工作中，我會以更飽滿的熱情和更專業(yè)的態(tài)度去對待每位病人，為他們提供最優(yōu)質的護理服務。

護士實習生幾個月的心得體會篇八

第一段：進入化工實習崗位的初衷和期望（200字）

回首這兩個月的化工實習，自己不禁感慨萬分。一直以來對化學與化工技術有著濃厚的興趣，因此在大學期間選擇了化工專業(yè)。這次實習經歷對于我來說是一個寶貴的機會，我期待著能夠親身接觸化工工作，親自觀摩和實踐，通過實習鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際能力，為將來的就業(yè)和學術發(fā)展打下堅實基礎。

第二段：實習崗位的工作內容和任務（200字）

在這兩個月的實習中，作為一名化工實習生，我參與了公司環(huán)保實驗室的工作。工作內容主要包括水質分析、廢水處理技術與實踐、環(huán)保設備操作等。在實驗室工作中，我負責幫助老師進行樣品采集、實驗數(shù)據(jù)記錄和分析等。此外，我們還開展了一系列環(huán)保技術宣傳活動，為大眾普及環(huán)保知識，提高公眾對環(huán)保重要性的認識。

第三段：實習過程中的收獲和成長（300字）

通過實習，我不僅熟悉了環(huán)保實驗室的常規(guī)工作流程，還學到了許多實用的技能和知識。實驗室工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的觀察力，這顯著提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我學習了不同的水質分析方法，了解了水質檢測的關鍵參數(shù)和常見污染物的處理方法。實習過程中，我不斷學習和思考，提問和交流，不僅加深了我對化工理論的認識，還拓寬了我的專業(yè)視野。

此外，我還取得了一定的研究能力和解決問題的能力。當遇到實驗中的困難和難題時，我能夠主動思考并尋找解決方案。在老師的指導下，我親自操作了一些實驗設備，提高了動手能力和實踐經驗。這些經歷讓我深刻體會到理論與實踐的聯(lián)系，以及在實踐中不斷改進和創(chuàng)新的重要性。

第四段：實習中遇到的困難與解決方法（200字）

在實習過程中，我遇到了一些困難和難題。例如，在水質分析中遇到了少量實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差的情況。我通過與老師請教以及查閱相關文獻，初步確定了可能的原因，并將問題排除。在廢水處理實踐中，我發(fā)現(xiàn)某些環(huán)保設備操作方法繁瑣，導致了效率低下。我向老師提出了改進建議，并提出了簡化操作流程的設想。老師采納了我的建議并進行了實際操作，效果非常顯著。

第五段：對于實習經歷的總結和感悟（300字）

這次化工實習為我提供了一個良好的學習和鍛煉平臺，讓我更充分地認識了化工行業(yè)的實際工作。通過實踐中的悟思和摸索，我對自己專業(yè)的理解更加深入，對工作中的技能和知識要求也更加明確。實習過程中，我不僅提高了自己的實踐操作能力和實驗技術，還明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標。同時，我也意識到了環(huán)保工作的重要性，如何保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展是我們每個人應該思考和貢獻的問題。

通過這兩個月的實習，我不僅加深了對化工專業(yè)的理解，還獲得了一種改進和創(chuàng)新的思維方法。我相信，這次寶貴的實習經歷將為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。在軟實力和專業(yè)素養(yǎng)的雙重提升下，我期待著在未來的工作中能夠展現(xiàn)自己的能力和價值，為化工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

護士實習生幾個月的心得體會篇九

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識。通過實習，讓我們了解到藥店內是否有藥師提供健康指導，也是影響人們選擇藥店的一大因素。你是否在找正準備撰寫“藥店實習一個月的心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

去年去了醫(yī)院見習了，所以這次放假去藥店學習十來天。

我先熟悉了一下藥店的環(huán)境，雖然這是一家不大的藥店，但藥品的種類還是挺齊全的。由于我還是一名大二的學生，專業(yè)知識甚少，還沒有資格出售藥品，所以在藥店里我只做一些簡單地工作。經過兩三天的摸索，藥柜上的藥品我已經差不多都認識了，對每種搖所對應的療效也有了一些了解。藥品大致分為r_(非處方藥)otc(處方藥)保健品、特殊管理藥品。

而常被購買的藥品，如感冒藥、消炎藥、胃藥等則放在方便拿取且顯眼的位置上，所有藥品都是標明價碼，按區(qū)域內商品擺放及分區(qū)分類。隨著時間的推移，我對藥店的流程已經滾瓜爛熟了。每當?shù)昀锏匿N售員忙不過來時，我也可以上前向顧客推薦介紹一些顧客想要的藥。每次我都是很小心翼翼的，深怕出一絲紕漏，每當我拿不準主意的時候，我都會問問店長，以確保萬無一失。雖然每天回到家全身都像散架似的，很累很累，但是我的勤奮得到了店里各位阿姨的贊賞和老板的肯定，我的心里是充實又快樂的。

慢慢地，在藥房里，讓我感觸最深的便要數(shù)每天匆匆的過客們。他們大多面帶焦慮，或面帶病容。總之，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛是人生的大看臺，上演著各種喜怒哀樂的劇情。雖然每天早九到晚五的工作，時間很漫長，甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛，但是只要聽到顧客不經意間對我態(tài)度的贊揚，一切的隱忍都煙消云散。在藥店真是學了許多東西，至少能應對經常發(fā)生的感冒，知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一個感冒藥就吃，常常不能對癥下藥，浪費錢。我還知道了拉肚子的輕重程度，該吃什么藥跌打碰傷該怎么辦。都是與日常生活相關的重要知識。

一個月的社會實踐很快就過去了，在藥店實踐的經驗讓我懂得了，在殘酷的現(xiàn)實競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的，耐心，寬容，關心，責任，友善。同時更讓我懂得什么是尊重勞動!雖然是不要任何報酬的實踐，但我從心里明白錢的來之不易和珍貴，所以經歷打工和想象打工是不一樣的。這一個月的經歷讓我受益匪淺，對我以后的人生都將是一筆不小的財富。

門店實習的收獲是豐富的。因為是在藥房，穿著貌似護士的工作服，白衣天使的使命感便油然而生。很多重要的用藥常識，也是去到門店才學習到的，也認識到處方藥與非處方藥的不同與禁忌以及準確用藥的重要性。同時，通過最近最熱賣的藥物可以得知最近流行的什么病毒，以提高顧客的預防意識，真正做到時時為顧客著想。對于經濟條件不大好又常來光顧的老人，我們會努力向其推薦效果好又價格偏低的藥物，并且以會員價把價格算到最實惠，贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。

對于要求較多較苛刻的顧客，我認識到極大的耐心和謙遜的態(tài)度是極其重要的，這就需要盡最大努力滿足其特殊的要求。盡管顧客購買的額度不大，我們的服務態(tài)度都不能有所差異，不能因此而降低我們的服務質量。對于病情比較嚴重的顧客，我們要慎重推薦藥物，并建議其到醫(yī)院或門診就診。而對于購買額度大，購買名貴藥材的顧客，就盡量向其推薦令其滿意的藥品，并且給予最大的優(yōu)惠以留住大的顧客?？傊瑢Υ櫩鸵灰曂?，不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。

同時，我體會最深的就是，在社會上和在學?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，透過自身的努力和經驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自我的工作中。把全心全意為人名服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者帶給一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。

當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度理解患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要內含重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時光一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習之后，我又來到了中藥房，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉后就不會了。在中藥方實習期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經驗鑒別法比較簡便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見羽;藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖構成層以內各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術、白術等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通常可見內皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點散步，無髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥，葉類中藥，花類中藥，果實及種子中藥，全草類中藥，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物，動物類中藥的性狀鑒別。

再者就是中藥的炮制加工等技術。例如：透過炮制可增強藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向，便于調劑和制劑，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不一樣的藥物各有不一樣的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應用不安全，如果透過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性;商陸，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于寧心安神是如沒透過去油制霜便會產生滑腸通便止瀉的作用。

中醫(yī)藥學具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經驗總結，是我國優(yōu)秀民族文化遺產的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫(yī)學的重要組成部分，對于世界醫(yī)學的發(fā)展產生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。

從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎樣看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就個性佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時光也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是搞笑。

首先是中藥的分類比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時珍編《本草綱目》一書，分類方法始有重大的發(fā)展，他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質分為六十類。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進或相同科屬的植物排在一齊，例如草部之四，隰草類中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一齊的。這種分類方法有助于藥材原植物(或動物)的辨認于采收，對于澄清當時許多藥材的混亂狀況起來很大作用。此刻記載中草藥的教科書所采用的分類方法，根據(jù)其目的與重點有所不一樣，主要有以下四種：1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關系分類——先把中草藥分成植物藥，動物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。

上述各種分類方法各有優(yōu)缺點，究竟以采用哪種分類方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求。

總而言之，在藥房實習的這段期間，我以認真的工作態(tài)度、熱情的服務態(tài)度，得到了領導和帶教老師的一致好評。在以后的工作中，本人會更加努力，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿的熱情投入工作當中，為我國的醫(yī)藥事業(yè)奉獻自我的一份微薄之力。

本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，透過自身的努力和經驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自我的工作中。把全心全意為人名服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者帶給一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。

當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度理解患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要內含重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時光一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實習學習情況作一個總結報告。

嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。

《此處可以加上藥事管理與法規(guī)部分內容和綜合知識與技能部分內容》

師傅領進門，修行在個人，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。

在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。

如何做好藥品銷售服務工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認識想咨詢，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關心。

在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備，如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。

通過實習，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學走出的我將牢記勤求博采，厚德濟生的校訓，肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

一、實習目的與任務

1、通過本次實習，是我能較系統(tǒng)地將藥學專業(yè)的理論知識與實踐技能結合起來，對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2、熟悉處方格式、內容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調劑過程中的差錯及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實習過程及內容(時間、內容)

我從2020年7月14日至2021年12月14日，作為中山大學附屬第一醫(yī)院的一名藥學實習生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關講座和實際操作等活動，認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。經過了5個月的實習生活，內心真是感慨萬端，回想實習的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫(yī)院實習，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，同其他學校的實習生和老師們建立了良好的關系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習生活，使我成熟、進步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實習成果的總結如下：

第一個科室外科藥房

通過學校對我們實習生的推薦，2014年7月14日我邁進了實習生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質和有關藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點粗心，常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯)，錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

第二個科室中藥房

一走進中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應的編號位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發(fā)藥的老師進行核對。

在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實習使我對中藥領域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。

第三個科室內科藥房

由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造，在內科實習時頭兩個星期在舊的藥房后

兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質等情況，遇到不懂的還經常請教老師，還可以跟其他學校的實習生吹水聊天，增進彼此的了解。

第四個科室靜配中心

靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高，我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運轉情況及相關規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來，有藥師負責處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統(tǒng)一推進配方室進行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質、注意事項等。還跟其他學校的實習生和其他醫(yī)院的實習人員交流，了解一些其他學校以及醫(yī)院的情況。

第五個科室西藥房

西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊，幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發(fā)情況等。也學會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

三、實習心得與體會

5個月的實習生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經驗的情形，有跟其他學校的實習生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習雖然結束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實，能讓我真實體驗人際關系，如藥師和護士的關系，藥師和藥師之間的關系，藥師和病人及家屬的關系，下級藥師和上級藥師的關系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，如所學的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過，對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經驗?？偠灾?，實踐才剛剛起步，經驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫(yī)藥學事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實的實習生活，將會成為我人生中最難忘的時光。

護士實習生幾個月的心得體會篇十

一時間：

二地點：

三實習著：

四實習資料

（一）了解電力系統(tǒng)整體概況

28日上午，我們全體學生集合在一齊，許老師向大家大致講解了整個發(fā)電系統(tǒng)的狀況，認識和了解了發(fā)電過程。

我國的發(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。

（1）火電廠的電能生產過程

我國火電廠使用的能源主要是煤，且主力發(fā)電廠為凝氣式發(fā)電廠。整個生產過程可分為三個系統(tǒng)：燃料的化學能在鍋爐燃燒中轉變?yōu)闊崮埽訜徨仩t中的水使之變?yōu)檎羝?，即燃燒系統(tǒng)。主要有運煤、風煙、灰渣等組成。汽水系統(tǒng)主要有鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設備及管道構成。將熱能轉變?yōu)闄C械能。電氣系統(tǒng)由發(fā)電機、勵磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電站組成。

（2）水力發(fā)電廠

水力發(fā)電廠又稱為水電站。把水的位能和動能轉換成為電能的工廠。生產過程為：從河流較高處或水庫內引水。利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉，將水能轉變?yōu)闄C械能，然后由水輪機帶動發(fā)電機旋轉，將機械能轉換成電能。

（3）核能發(fā)電廠

核能發(fā)電廠簡稱核電廠，利用反應堆中核燃料裂變鏈式反應所產生的熱能再按火電廠的發(fā)電方式，將熱能轉換為機械能，在轉換成電能。

我國還有其他發(fā)電廠如風電廠、地熱發(fā)電廠、潮汐發(fā)電廠等。

（二）高壓走廊

28日下午，我們群眾參觀了從校西門到龍源湖之間的高壓走廊，主線路為10kv輸電線路，共有兩條即李萬左線和李萬右線。我們學校用電也由它供給。這條線路外非裸線，因為典雅較110kv線路低，線路離地較近，以防傷人或車，故未用裸線。

透過這天的學習，我了解到以下知識：

送電線路主要設備

送電線路用絕緣子以及相應金屬導線及架空地線懸架設在桿塔上，連接發(fā)電廠和變電站，以實現(xiàn)輸送電能。

a、導線：目前常采用鋼芯鋁絞線或鋼芯鋁合金絞線為提高線路的輸送潛力常采用每相四根或兩根導線組成的分裂導線型式。

b、架空地線主要用于防雷，也能夠降低不對稱短路時的工頻過電壓，減少潛供電流。兼有通信功能的采用光纜復合架空地線。

c、絕緣子：將導線絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。常用的有盤形瓷質絕緣子、盤形玻璃絕緣子、棒形懸式復合絕緣子。

d、干架：支撐架空線路導線和架空地線。本次實習所接觸的桿距為50m

高壓輸電線采用裸線輸電。如果輸送的是交流電，一般采用空芯輸線。高壓輸電線上最上面有兩根電線為避雷線，輸送的三相電采用分裂式。線路與干架連接部分有絕緣子，以固定線路，防止因經常抖動將電線扭斷。在輸電線路上有許多鐵環(huán)，用于掛線。通信線路經常借用輸電線路鋪設的桿架，以節(jié)省基礎投資。二者并列運行，以將互相之間的干擾降至最小。輸電線路遇到難以清除的障礙物時采用地下電纜。

（三）配電裝置

12月30日，我們參觀了校屋內配電裝置與校中央空調。

我們學校的電從李萬10kv左右供電線引進，經斷路器，隔離開關。變壓器和高壓開關柜組成。下應對各板塊進行分析：

配電裝置是根據(jù)電氣主接線的連接方式，由開關電器、保護和測量電器，母線和必要的輔助設備組建而成的總體裝置。其作用是在正常運行狀況下，用來理解和分配電能，而在系統(tǒng)發(fā)生故障時，迅速切斷故障部分，維持系統(tǒng)正常運行。

首先看到的是兩臺電力變壓器，采用落地布置，安裝在變壓器基礎上。變壓器基礎一般制成雙梁形并輔以鐵軌，軌距等于變壓器的滾動中心局。主變壓器與建筑物的距離不小于1.25m，且距變壓器5m以內的建筑物，在變壓器總高度以下及外廊兩側各3m的范圍內，不應有門窗和通風孔。

進入配電室后，我校的高壓開關柜采用手車式。它采用單母線接線，由手車室，繼電氣儀表室。母線室、出線室組成。斷路器及操動機構均裝在小車上，斷路器手車正面上部為推進機構。當手車在工作位置時，斷路器透過隔離插頭與母線和出線相通，繼電器儀表室。測量儀表。信號繼電器和繼電保護用壓板裝在該小室的儀表門上，小室內有繼電器、端子排、熔斷器和電能表、母線室位于開關柜的后上部，室內裝有母線和靜隔離觸頭。出線室位于柜后部下方，室內裝有出線側靜電隔離觸頭，電流互感器。引出電纜和接地開關等。

低壓配電屏，齊框架用角鋼和薄鋼板焊成，屏面有門，維護方面，在上部屏門上裝有測量儀表，中部面板上設有閘刀開關的操作手柄和控制按鈕等，下部屏門內有繼電器、二次端子和電能表。母線布置在屏頂，并設有防護罩，其他電器元件都裝在屏后，屏間裝有隔板，可限制故障范圍。

母線及構架，屋外配電裝置的母線有軟母線和硬母線兩種，軟母線為鋼芯鋁絞線。軟母管線和分裂導線。高壓斷路器在配電裝置所占的位置。斷路器的排列方式務必根據(jù)主接線、場地地形條件、總體布置和出線方向等多種因素合理選取。斷路器有低式和高式兩種布置。避雷器也有高低兩種布置。隔離開關和互感器均采用高式布置。電纜溝能滿足使電纜所走的道路最短?？傊潆娧b置應滿足保證可靠運行、便于操作、巡視和檢修、保證工作人員的安全，力求提高經濟性，具有擴建的可能等要求。

隨后，我們又參觀了我校的中央空調室。該空調主要有一臺主機透過風火冷熱水管接多個末端的方式控制。它的主要部件為壓縮機。它透過改變氣體的容積來完成氣體的壓縮和輸送過程，制冷系統(tǒng)主要分壓縮機。冷凝器。蒸發(fā)器。壓縮機將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體，這種氣態(tài)冷凍劑再經過冷凝器冷凝。透過節(jié)流裝置后，通入到蒸發(fā)器中，將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。而蒸發(fā)器蛇形管內的冷凍劑換熱后變成低壓蒸汽回到壓縮機，再次被壓縮，這樣循環(huán)利用就完成制冷系統(tǒng)。制熱系統(tǒng)也大致是這個原理，只是方式相反。我校的中央空調主要供給校圖書館、行政樓和部分教授樓使用。其供給系統(tǒng)感覺不夠完善。尤其是夏季在圖書館五、六層感覺不到冷氣。據(jù)師傅說是因為動力系統(tǒng)出現(xiàn)故障。

（四）于村變電站

12月31日上午，我們在指導老師的帶領下步行來到了焦作市于村變電站。剛進站門，只見很多桿架以及許多復雜的配電裝置。由于參觀人數(shù)較多，我們先在變電站旁邊的電壓走廊參觀。該電壓走廊有低壓供電線路和高壓供電裝置。專供電工培訓使用，因此只有模型，不供電。高壓線路共有七根線，最上端兩條為避雷裝置線。有一條零線。三相供電線路。低壓線路有四條，采用了三相四線制。變壓器上有黃紅綠三個絕緣子。高壓側的絕緣子比較高、低壓側有四個絕緣子，其中有三個為供電專用，剩下一個為零線使用。低壓側由于電流較大，其供電線較高壓側細。參觀完線路后，在師傅的帶領下正式進入了變電站。由于所有供電線路都正在使用，我們只是觀看下，有疑惑想師傅請教。

我們先了解了變電站的變壓器，它在電網中高、低壓為110/10kv，是中性點接地的自耦變壓器，高壓側采用星形連接，低壓側采用角形連接。由于變壓器在運行過程中發(fā)熱較多，其熱量主要來自油浸式，其工作過程為熱量由繞組和鐵心表面，熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣溫升20~30%，繞組和鐵心附近的熱油經對流把熱量傳到油箱或散熱器的內表面，油箱或散熱器內表面熱量經傳導散到外表面。熱量由油箱壁經對流和輻射散到周圍空氣中，這部分比重較大。

之后我們參觀了變電站的接線部分。高壓斷路器和隔離開關，它是變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關電器，高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式，把設備或線路接入電網或退出運行，起著控制作用，當設備或線路發(fā)生故障時，能快速切除故障回路，保證無故障部分正常運行，起著保護作用。高壓斷路器是開關電器是中最為完善的一種設備，其最大特點是能斷開電器負荷電流和短路電流，而高壓隔離開關的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時的安全，不能用玉切斷、投入負荷電流，僅可允許用于不產生強大電弧的某些切換操作。

電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似，其特點有一次繞組串聯(lián)在電路中，并且匝數(shù)較少，故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負荷電流，而與二次電流無關，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線圈阻抗很小，所以正常狀況下，電流互感器在近于短路狀態(tài)下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同，其特點是容量小，類似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線圈阻抗大，互感器在近于空載狀態(tài)下運行，總之互感器是二次設備獲取電氣一次回路信息的傳感器。

下面談下對變電站的整體認識，變電站是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，伴隨著科學技術的發(fā)展，變電站實現(xiàn)了自動化，采用數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控，警報處理與電壓/無功綜合控制等自動化手段，減少了人工干預，提高運行和維護的效率。但變電站的保護也需要提升，它的主要保護系統(tǒng)有防雷保護和信息系統(tǒng)的過電壓保護。于村變電站共有四個大型避雷針。變電所內裝設避雷器，主要是限制雷電波入侵時的過電壓，在變電所內架設避雷線，又稱為進線保護。

于村變電所建設時間較晚，它有兩臺大型變壓器，為防止以后用電量增加，在設計之初又建設了備用變電器安裝臺，人工主要是必要時檢修電路，因為變電所的供電系統(tǒng)實現(xiàn)了自動控制。透過師傅的講解，我對變電所內的各裝置有了較多了解。認識了變電所各設備的作用。

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