人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中生周記篇一
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?？傻群Ｘ惻查_他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練??！這么快就捉完了，看來非常簡單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。
可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經(jīng)驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉?！?/p>
這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量?！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！
高中生周記篇二
“君子不器?！惫湃私o我們留下君子不是器物的警示，要求我們?nèi)姘l(fā)展?？扇缃袷⑿械奈ǚ謹?shù)論恰恰褻瀆了人的全面發(fā)展。唯分數(shù)論的實質(zhì)是以字面的成績評價個人能力，是對個人全面發(fā)展的忽視。只重視分數(shù)而不注重個人興趣，不注重素質(zhì)教育給我們的教育帶來極大的弊端?！案叻值湍堋钡摹皩W霸”越來越多，高分要求下壓力過大的學生逐漸增加，唯分數(shù)論給我們帶來的是一個個“巨嬰”和一個個慘痛教訓，社會需要的是有著健全人格的全面發(fā)展的個人，而不是唯分數(shù)論下只重分數(shù)忽視全面發(fā)展的“亞健康學生”。
君子不器，君子不為。這世界有一種人，他們永遠不顯山露水，也不市儈不做作，生來只是為了默默的活成一個完美的`人格，他們想要的人格。跋山涉水時可謂片葉不沾身。威逼利誘時，也要出淤泥而不染。不爭不搶，不露不顯。所以很多時候，他們孤獨、堅韌、遍體鱗傷，但不論結(jié)果如何，他們都不會想要活成世俗眼中一味地樣子，永遠向?qū)儆谧约旱臒羲~進，邁向光明。
君子不器，不是生來只有一條路可以走，只有一種事可以做，只有一種人可以做。君子不才，但也是自己的天下，運用自己的才華喂飽自己，運用不多的才干踏實做人。君子好逑，沒有美色將你阻攔，困難也只是天外浮云，唯有自己值得擁有。君子之交淡如水，君子一言駟馬難追，君子報仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。
人們總是贊嘆別人為人處世圓滑，給別人余地的同時也得到了自己想要的?！熬硬黄??！北闶侨绱?。一個人的多方面的能力往往才是打動別人的地方。所謂智商情商都在線也是這個道理。為什么劉德華可以得到人們的喜愛，娛樂圈的贊賞，也可以說明“君子不器。”這個道理。
人是一個多面體，不同的面有不同的用途，不同的能力。每一個人都不應(yīng)該走被規(guī)劃好的單行路，因為我們有無數(shù)個選擇和無數(shù)次機會可以決定我們的命運，改變我們的未來。秩序固然好，但多元化的野性生長才是一個人真正的追求。正如那句老話：君子不器。不拘于一道狹窄，放眼于汪洋大海之中，君子不器，大概如此罷。古今中外，誰能與孔夫子相競此言。他的偉大成就，不單單只有儒學。文能舌戰(zhàn)群儒，武可抗兵救國，對軍旅之學也頗為精通。他通六藝，禮、樂、書、數(shù)、射、御造詣極深，可謂是全面發(fā)展。此所謂，君子不器。
當零去除以任何數(shù)的時候那便是虛無。當任何數(shù)去除以零的時候那便是宇宙。為什么數(shù)字的左邊不想多個零，因為他太渺小。為什么數(shù)字的右邊不想多個零，因為他太沉重。零是什么？他什么都不是，但他卻什么都擁有。人們越輕視它，卻越離不開它。人們越離不開它，便越感覺不到它的存在。有人問它你這樣難過么？它沒有回答。有人問它你這樣辛苦么？它沒有回答。
有人問它你這樣一定很驕傲吧？它轉(zhuǎn)了個身，但卻沒有人知道。也許還有很多這樣的人懷揣著虛無，燃燒著宇宙，他們不知道什么是難過，也不知道什么是辛苦。但他們?yōu)樽约焊械津湴?，卻沒有人知道罷了。君子不器。君子，君子，何謂君子？是“陌上人如玉，公子世無雙”還是“貌似潘安，顏如宋玉”？我想，應(yīng)該都不是。曾聽說過這樣一句話：“美人在骨不在皮?！本右矐?yīng)如此。謙謙君子，溫潤如玉。更重要的是像“予獨出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”一般的氣度?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>
在物欲橫流的當代，君子端方、溫潤如玉已是少見。雖說：“君子不器”，但只要堅守初心，腳踏實地干實事，“器”也可為“道”。那也能算是君子了。
高中生周記篇三
冷風瑟瑟的，我不由得打了一個寒顫。雖說是在室內(nèi)，也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢？想起在鋼琴前練聲的日日夜夜，我似乎看見，那燈光不斷的舞臺在向我招手，盈盈淺笑著?？晌覅s不敢上前，那個我夢寐以求的地方，信心滿滿的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外，我似乎看見了好朋友的一張張笑臉，充滿著鼓勵的`笑臉，似乎聽見了她們對我支持的話語。
“不要害怕，放開心！”
“就當下面的那些觀眾是一棵棵大白菜！”
“沒事的啦！多想點笑話，自信點！”
“我們想念你！支持你！”
一瞬間，我有種想笑的沖動：是啊！那么多同學和伙伴支持著我，我還要怕些什么呢？這不就是我夢想的地方嗎？大膽點！沒什么可怕的，有那么多朋友陪伴著我，我可真傻！
風，停下了呼吸，連它也在幫著我。
“２８號選手請出場?！?/p>
臺上傳來主持人報幕的聲音。
“到我了，我該怎么辦？快點快點！”我在心中不住地催著我自己，邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上，透過這柔和的燈光，我看見了我的同學們。
優(yōu)比、優(yōu)樞、優(yōu)樂……我的朋友們都在！他們都用期待的眼神望著我，仿佛在說：
“優(yōu)亞，你快唱吧！我們‘優(yōu)字家族’的成員們可都等著哦！”
我一點頭，一首《祖國，慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔，飛到巷口，一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽，舉臂高呼：“祖國，你是我最慈祥的母親！”他們依依泣別著，唏噓聲一片。
船，漸漸遠去了，似乎還聽得見船上的人們在感嘆著：“祖國，我還有好多話要對你說呢！祖國母親……”
似從夢境跌回到了現(xiàn)實，音樂戛然而止，臺下一片鼓掌聲。
我做到了，我做到了！
現(xiàn)在，我學會了自信，仍在各個金色的舞臺上盡情歌唱。不過比起第一步，多了一份自信。
我學會了自信。
高中生周記篇四
這是一個個性張揚的'偉大時代，每個人都會面臨很多選擇，每個人都有機會用自己的方式展現(xiàn)自己，甚至連死亡的方式都有很多選擇。最近，總是能看到或聽到有人離開我們的新聞或傳聞，有的人被無良的飆車族毫無理由地奪去了生命，也有很多人選擇用跳樓的方式為自己作人生最后一次選擇。
我無法想象，人在空中作最后飛翔的那幾秒鐘，是一種怎樣的心情?激動、平靜?酣暢、緊張，后悔或無悔?真的是無法想象，也不愿意想象。
今天我要說的是，敬畏生命。敬畏自己的生命，敬畏每一個人的生命，敬畏地球上每一個生命。
敬畏生命，因為生命不全屬于你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前后點的個體。上蒼創(chuàng)造了這個點，就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規(guī)律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種，在夏天里欣賞繁花似景，在秋天里聽梧桐葉落，在冬天里貫看白雪飛揚。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉(xiāng)，逐步退出歷史舞臺。這就是規(guī)律，每一個階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態(tài)，享受平常的生活。
高中生周記篇五
我家門前有一棵棗樹，棗樹的'旁邊還是樹，只是我不知道它的名字罷了。
我小的時候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。這棵棗樹很大，很強壯，就像我童年記憶里的父親一樣。
這棵棗樹長的不像平常的棗樹一樣，它是斜著生長的，枝丫彎彎的，看上去就像是一個發(fā)育不良的孩子。
等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是經(jīng)常在樹下等著棗子掉下來，這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時候，就是我最開心的時候，因為棗子真的很好吃。
等我上了學，我就不經(jīng)常去棗樹下，因為我已經(jīng)不是那個總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。
忽然覺得好久沒看見那棵棗樹了，這才發(fā)現(xiàn)，棗樹早就被砍走當柴燒了。我站在我小的時候經(jīng)常站的那地方，看著棗樹被砍走還留下的痕跡，沉默不語，站了好一會，我一個人默默的離開了。心里有些空落落的，但我不去管它，因為我已經(jīng)不是小孩子了，自然就要把以前的一些東西給放下。
也許明年這里還會長出一棵棗樹來，誰又說的定呢?
高中生周記篇六
時間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個月的暑假生活已過去。我們在哀嘆生命的不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去?；貞浺郧盁o憂無慮的生活，早已如夢般的散去。那些天真浪漫的往事，也隨著日歷飄逸在歲月的風中，時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流在浩浩蕩蕩，義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏開來。
這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過兩年的拼搏，我們也漸漸長大，有了曾經(jīng)遙不可及的東西。有時我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月的洗禮，我必須學會面對生活的點點滴滴，方方面面。再也不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。
這個暑假很靜很靜。我時時敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福。我看到的卻是渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同。但求知的大門永遠敞開，就看你愿不愿意走近。
我們可以漸漸牽起勇敢的手，向那扇大門邁去。
“懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟?！?/p>
奮斗是成功的動力，努力是成功的基本！
走過了炎熱，也代表著走上了一個新的起點，也意味著：我，該加油了！
高中生周記篇七
天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍色的，上面有你我的.諾言，就在白云上。
我想找一個地方逃避，走進網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學友的《我真的受傷了》，或許面對分別什么都會變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。
不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記?；貞?，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。
期待，我無言。明天，不向往。只有現(xiàn)在，是悲傷。算了吧，人總要分開。
我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。
明天…………
高中生周記篇八
晚上，爸爸問：“還有半個西瓜吃不吃？”
看著閑書的`媽媽和玩著的洋洋異口同聲：“吃！”，但沒有人動身去切西瓜。
爸爸一邊走向廚房一邊故意說：“你們兩個，光等著吃，也沒人去切西瓜。”
洋洋立馬回應(yīng)：“小孩不能拿刀！”
“那媽媽為什么不切？”
媽媽還沒想好找什么借口，洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了：“她要看書學習呀！你沒看她在看書嗎？”
這回，爸爸又無言以對了，只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前！
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