心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工社心得體會內(nèi)容篇一
為了培養(yǎng)和鍛煉青少年的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神，給廣大手工愛好的青少年提供一次展現(xiàn)自己的機會，鎮(zhèn)巴縣青少年活動中心于20xx年x月至10月舉行了一次青少年手工制作比賽，大大激發(fā)、調(diào)動了青少年學科學、愛科學的熱情，提高青少年動腦、動手能力、鍛煉青少年的創(chuàng)造思維，并取得豐碩成果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、本次活動得到了全體輔導(dǎo)教師大力支持，共收到上交作品164件，有小模型、小玩具、小工具、小工藝品、學習或生活用品、科學實驗器材、木工、小電子產(chǎn)品等。學生能充分利用生活中的一些廢舊物品作材料，變廢為寶，設(shè)計加工出科技含量高、造型美觀、有新穎的作品，如繪畫班楊蘭同學設(shè)計的《百花樹》，科技班王汪同學制作的《全自動筆》等都讓人驚嘆不以，充分反映出學生的動手能力很強，創(chuàng)造思維能力活躍。
2、所有輔導(dǎo)教師不辭辛苦，認真的對每一位學生進行指導(dǎo)。
3、家長們能積極熱心地參與此項活動中，如武術(shù)班的'張品學生的家長，書法班王小林學生的家長。
4、與前幾次手工作品相比，本次作品質(zhì)量有很大的提高。
5、各個輔導(dǎo)班、站均能按要求及時上交作品。
6、本次上交來的作品很注重質(zhì)量（科技），如《發(fā)光的小木箱》《會飛的房屋》等。
1、部分輔導(dǎo)教師未引起思想上的重視，整個班上交的作品獲獎較少。
2、部分作品無作者姓名、班級等相關(guān)信息。
3、個別作品有家長代辦的嫌疑。
4、個別輔導(dǎo)站學員的參與面未達標。
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手工社心得體會內(nèi)容篇二
手工社是一個匯集手工藝術(shù)愛好者的組織，為我們提供了一個學習、交流和展示的平臺。我在手工社參加了許多活動，收獲了很多，也意識到了自己的不足之處。在這里，我將分享我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
二、手工社的好處
手工社是一個非常有趣的地方，它讓我能夠?qū)W習各種手工藝術(shù)，如織毛衣、編織、剪紙、拼圖等等。這讓我更有耐心和毅力，通過不斷的練習，我的手工技能也得到了很大的提高。此外，手工社也是一個交流的平臺，我在這里認識了很多志同道合的朋友，我們互幫互助、共同進步。
三、手工社的挑戰(zhàn)
雖然手工社是一個很好的學習平臺，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先是時間和空間的限制，如果你身處繁忙的都市，很難抽出時間和空間去參加活動。其次是對材料和工具的了解和掌握，對于初學者來說，可能需要花費更多的時間和精力去學習這些東西。這些挑戰(zhàn)需要我們做好準備，保持耐心和動力，才能克服。
四、手工社帶給我的影響
手工社不僅帶給我了手工技能和朋友，還讓我有了一些意義深遠的影響。通過手工社，我學會了更好地溝通和社交，更加開放和自信。我也珍惜自己所擁有的，不斷探索和嘗試新的事物，不畏失敗和挫折。更重要的是，手工社讓我更加體會到耐心、毅力、堅持的重要性，這些品質(zhì)對我的生活和工作也產(chǎn)生了很大的影響。
五、結(jié)語
通過參加手工社，我深刻認識到了手工藝術(shù)的魅力和價值，也經(jīng)歷了成長和改變。在這個世界上，在這個美好和多彩的生活中，我們需要去探索、去創(chuàng)造、去分享。手工社是一個很好的起點，也希望更多的人能夠加入，一起分享我們的成果和歡樂。同時，我們也需要意識到，每個人都不同，每個人的選擇也應(yīng)該不同。最重要的是，無論你選擇了什么樣的生活方式，都應(yīng)該堅持下去，因為那是你的夢想和追求。
手工社心得體會內(nèi)容篇三
手工皂是一種利用天然材料制作的肥皂，與市售的化學合成肥皂相比，手工皂更加溫和，不含有害物質(zhì)，對皮膚更加友好。近年來，越來越多的人開始關(guān)注手工皂，并嘗試自己動手制作。我也是其中的一員，通過制作手工皂，不僅讓我體驗到了制作過程的樂趣，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的心得體會。
首先，制作手工皂給了我一種獨特的創(chuàng)造感。在制作手工皂的過程中，我自己可以選擇材料、配方和香味等細節(jié)，將自己的創(chuàng)意融入其中。每一塊手工皂都是獨一無二的，帶有我的個性和風格。這種創(chuàng)造感讓我感到非常滿足和幸福，我喜歡在制作手工皂的時候，一點一滴地將自己的想法付諸到實踐中。
其次，制作手工皂的過程讓我更加注重細節(jié)和耐心。制作手工皂需要一系列的操作，如稱量材料、溶解、攪拌、倒入模具等，每一個環(huán)節(jié)都需要細心和耐心。一旦失誤，可能導(dǎo)致整個制作都失敗。在制作手工皂的過程中，我學會了仔細觀察和掌握每一個步驟，對細節(jié)要求也更加注重。
此外，制作手工皂還讓我重新認識到天然材料的重要性。市售的化學合成肥皂往往含有大量的化學物質(zhì)，對皮膚和健康有害。而手工皂則采用天然油脂、植物精華和草藥等原材料制作而成，具有保濕、修復(fù)和抗氧化等功效。通過制作手工皂，我發(fā)現(xiàn)自然界中有很多的植物和材料，可以為我們的皮膚帶來滋養(yǎng)而無需依賴化學物質(zhì)。
最后，制作手工皂還加深了我對環(huán)保意識的認識。市場上的化學合成肥皂往往包裝精美但對環(huán)境造成嚴重污染，包裝盒很難降解且破壞生態(tài)環(huán)境。而手工皂的包裝往往采用可回收的紙質(zhì)包裝，是一種更加環(huán)保的選擇。通過制作手工皂，我也開始更加注重環(huán)境保護，盡可能地減少對環(huán)境的傷害。
手工皂的制作給了我多方面的收獲，不僅讓我體驗到創(chuàng)造的樂趣，還培養(yǎng)了我的細心和耐心，拓展了對天然材料和環(huán)保意識的認識。制作手工皂是一種有趣而有意義的活動，我建議更多的人可以嘗試一下，相信你們也會有不一樣的心得體會。
手工社心得體會內(nèi)容篇四
在學校為期一周的手工制圖中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點：
經(jīng)過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的'心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學們的關(guān)心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
一周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜!
手工社心得體會內(nèi)容篇五
手工編是一種發(fā)展迅速的手工藝術(shù)，它能讓我們釋放心靈，放松身心。許多人都喜歡手工編，它不僅可以讓我們體驗身體和大腦的互動，還可以提高我們的耐心與專注力。在我的編織體驗中，我從中獲得了很多樂趣，也感受到了手工編的奧妙所在。
一、選擇適合的編織工具——在手工編制作過程中，工具的選擇顯得非常重要。一開始我沒有重視這個問題，結(jié)果花了很長時間才完成一個編織作品。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)適合手工編作品的工具其實很有講究。不同類型的紗線需要不同類型的鉤子或織針，而手感不同的鉤子和織針也會對編織效果造成影響。所以，選擇合適的工具會讓編織變得更加得心應(yīng)手，縮短制作時間。
二、掌握基本編織技巧——學會基本的編織技巧是手工編的關(guān)鍵，這些技巧需要不斷練習才能熟練掌握。我的編織旅程也是從接觸基礎(chǔ)開始的。我從學習如何回鉤開始，然后逐漸掌握了更多的編織技巧。在練習的過程中，我意識到編織和其他手工藝術(shù)一樣，需要不斷的實踐，才能讓自己技術(shù)更加熟練。
三、發(fā)揮自己的創(chuàng)意——手工編制作品是需要注入更多靈感和創(chuàng)意的。在實踐中，我逐漸懂得了如何利用不同的紗線，鉤號和編織技巧來創(chuàng)造自己風格的編織作品。選擇適合的顏色，設(shè)計自己的圖案和花紋，這些都是讓編織作品更有個性的重要因素。多看一些網(wǎng)上的編織作品教程，可以幫助我們拓寬我們的視野，增加我們的創(chuàng)意。
四、注意細節(jié)——細節(jié)是決定手工編做法成功與否的重要因素。一個粗糙的接口或錯位的針眼，都會影響整體的外觀和使用效果。所以，在編制作品時，我們要注意每一個細節(jié)。細致的把握每一個結(jié)口，精度的掌握每一個針眼，都是讓編織作品更加精美的關(guān)鍵。
五、心態(tài)平和——手工編作品不是一件簡單的事情，需要我們耐心和毅力。在編制過程中，錯誤常常會讓我們失去信心。但是，我們應(yīng)該學會調(diào)整自己的心態(tài)，在艱難的時刻仍然能夠保持平靜。這不僅有利于我們開心地完成手工編作品，還有助于我們更好的處理日常生活中遇到的問題。
綜上所述，手工編對于我來說是一種熱愛和享受，也是一種挑戰(zhàn)和思考。在練習編織過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地嘗試創(chuàng)造新的編織作品。它不僅讓我忘記煩惱，放松身心，更讓我擁有了更多的技能，認識到了這個世界有許多美好的事物等待我去發(fā)掘。
手工社心得體會內(nèi)容篇六
2、熟悉了解制造業(yè)的所有內(nèi)賬的工作流程和工作內(nèi)容，負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金，銀行賬、各類憑證、單據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
3、現(xiàn)金及銀行收付處理，制作記賬憑證，銀行對賬，單據(jù)審核，開具與保管發(fā)票，
4、協(xié)助財會文件的準備、歸檔和保管
5、固定資產(chǎn)和地址易耗品的登記和管理
手工社心得體會內(nèi)容篇七
千百年來，編織就是人類最基本的手工藝之一。從最早的草編、樹皮編，到現(xiàn)在的毛線編織等，編織技術(shù)越來越繁華，越來越廣泛地運用于衣物，鞋帽，包，裝飾等方面。而在手工編中，如今成為人們最為喜愛和擁有的手工之一便是手工編。手工編是一種純手工編織技藝，它不僅可以提高我們的意識，增強團隊協(xié)作能力，還能讓我們獲得創(chuàng)造的樂趣。 我也喜歡這種輕松的手工，手工編成了我的一個愛好，我在手工編這項藝術(shù)中受益匪淺，心得體會如下：
一、手工編是一種好的學習機會
手工編織并不需要太多的工具和材料，我們只需要一些有趣的輔助工具和合適的材料就可以開始了。最初，我對手工編的緣由是因為我想展開我的創(chuàng)造性，但在過程中發(fā)現(xiàn)手工編更多地是關(guān)于細心與耐性。我用心體會到從每一個細節(jié)中提升自己的細心能力，每一次都要仔細揣摩融合。同時，面對自己缺失的技術(shù)，讓我不斷思考和鉆研，不斷地修正、完善。手工編就像一扇靜靜的門，等待著你打開它，探索它，學習它。如果你具有一顆探索好奇的心，指尖上的手工編就會讓你獲得一個全新世界的學習機會。
二、手工編制可以給我們帶來享受
手工編制整一個過程就像是一趟旅程。你可以在工作和生活之間放松享受，可以體驗到一種從容、平靜的生活方式，在編織的過程中盡情釋放自己的壓力。而且，你可以創(chuàng)造出為自己或他人的原創(chuàng)編制作品，由此享受到創(chuàng)造的樂趣，化壓力為動力。喜歡手工編的人們都有一個共同點，那就是對自己的生活品位有一定的要求，手工編織讓我們更容易領(lǐng)略到小而美的溫暖。
三、手工編制可以是一個防止失憶的方法
人們常說記憶像一個提籃，而編織是一個好方法，用手工把某些樂趣固定在腦海里。在各種不同的主題下，手工編織讓我可以記錄生命記憶。每一個編制的尺寸、色彩和紋理都能代表著那段時光和情感，更是在歲月之間儲藏下一個個回憶點。當你看著編織時，總會在那里發(fā)現(xiàn)自己的歷程和成長，那些編織的故事足以讓你感慨萬千。
四、手工編制可以讓我享受“自我”時刻
在日常生活中，人們通常忙于工作和家庭，很難找到一個“自我”時刻。在手工編這項活動中，我們可以擁有那一份屬于自己的時光。在手工編序列化的過程中，你可以完全沉浸于自己的世界中，享受一種屬于自己的自我空間。
五、手工編制可以為我們帶來更多的交流機會
手工編織不是一項孤獨的活動。此外，你可以把這種手工編的休閑時光分享給你的家人、朋友、社區(qū)或其他手工編織者。你可以結(jié)交更多志同道合的好友，共同分享彼此的故事和想法，這樣的互動足以帶給你無窮的樂趣和滿意感。
總之，手工編我認為不僅是一種傳統(tǒng)的手藝，更是生活中不可缺少的一部分。手工編制是一種自我糾正，提高意識的體驗。在手工編這個領(lǐng)域，我的心靈得到了振動，我的思想得到了升華。手藝于我來說，不僅僅是一種技能，而是一種生活方式。
手工社心得體會內(nèi)容篇八
手工組是我參加學校社團活動的一個部分，這個組織的宗旨是培養(yǎng)同學們的動手能力和創(chuàng)新思維，在手工制作過程中提高他們的耐心和細致觀察力。在過去的一段時間里，我們經(jīng)歷了許多有趣的活動和有意義的經(jīng)歷，讓我深受啟發(fā)。下面我將從團隊合作、創(chuàng)新精神、耐心和彼此間的交流四個方面展開闡述我們手工組的心得體會。
首先，團隊合作是手工組最重要的一環(huán)。在手工制作過程中，我們需要相互合作、共同協(xié)作，才能完成更加完美的作品。通過團隊合作，我們學會了尊重他人的意見和需要，也學會了按照計劃和分工去完成任務(wù)。在合作中，我們會遇到許多問題和困難，但只要大家放下個人利益，一起努力，就能找到解決問題的方法。通過不斷地合作，我們不僅能夠培養(yǎng)團隊精神，還可以從每個人身上學到更多的經(jīng)驗和智慧。
其次，創(chuàng)新精神是手工組的核心價值觀。手工制作需要思維的創(chuàng)新和靈感的迸發(fā)。我們通過觀察與思考，嘗試不同的制作方法和材料，創(chuàng)造出各種精美的手工制品。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)無論是工藝品制作還是藝術(shù)創(chuàng)作，創(chuàng)新精神都是非常重要的。只有不斷地嘗試和創(chuàng)新，才能不斷提高自己的手工水平，并且?guī)砹钊梭@喜的成果。創(chuàng)新精神不僅可以影響到手工制作，還能在日常生活中起到很大的幫助，培養(yǎng)我們對世界的獨特見解和思考方式。
再次，耐心是手工制作過程中必不可少的品質(zhì)。手工制作需要我們反復(fù)琢磨，不斷調(diào)整和改進。有時候，我們可能遇到一些不如意的情況，比如作品出現(xiàn)了瑕疵，材料不夠用等等，但只要我們保持耐心，繼續(xù)努力，就能找到解決問題的方法。通過耐心的學習和堅持不懈的努力，我們不僅能夠完成自己的手工作品，還能在過程中培養(yǎng)出做事情持之以恒的品質(zhì)。耐心教會了我們擺脫繁雜瑣碎的任務(wù)，專注于目標，從而提高效率和質(zhì)量。
最后，手工組給我們提供了一個交流學習的平臺。在手工制作過程中，我們可以互相借鑒和學習，分享自己的心得體會。這種交流不僅可以幫助我們找到解決問題的方法，還可以拓寬我們的視野和思維方式。通過和他人的交流，我們可以互相激勵，共同進步。同時，在交流中我們還能結(jié)交到更多志同道合的朋友，建立起深厚的友誼。通過和其他成員的相互學習和交流，我們不僅能夠提高自己的手工技巧，還能夠?qū)W習到很多其他方面的知識和技能。
總結(jié)起來，手工組給我們帶來了許多寶貴的體驗和啟示。通過團隊合作、創(chuàng)新精神、耐心和彼此間的交流，我們不僅學到了很多的手工制作技巧和知識，還培養(yǎng)了團隊合作精神和創(chuàng)新能力。這些經(jīng)驗和體會將伴隨著我們的成長，幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，不斷探索和學習，為手工制作的美好世界做出更大的貢獻。
手工社心得體會內(nèi)容篇九
孩子去幼兒園了，我們?nèi)叶己芗樱@是一個開始。看到孩子那蹦蹦跳跳的樣子，作為父親的我，心里有一股實實在在的暖流在沸騰。
接到了學校的短信，說要和孩子一起制作環(huán)保手工，這可是孩子的第一次作業(yè)啊，我一定要重視。我把短信大聲地向家里的人讀了一遍，然后就問恒恒：“我們一起做手工，好不好。”我的小孩實在太可愛了，他掙大眼睛，抬頭看著我說：好。
雖然我自認還年輕，但制作手工這活還是小學時代的事情。還是老師給的建議好，去網(wǎng)上搜索一下。百度搜索工具實在是強大，搜出的結(jié)果讓你看到眼花繚亂。人最痛苦的事情就是有太多的選擇。為了這份手工，我只好熬夜瀏覽網(wǎng)頁了。這時候，恒恒過來了，他最喜歡和我起瀏覽網(wǎng)頁，而且老是說要看蛋糕圖片。沒辦法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的圖片給他看?？粗粗?，太太過來了，有時候女人就是會起關(guān)鍵作用，她就提議：不如做蛋糕的手工吧。恒恒聽了就滿心歡喜。定下這個方案就在網(wǎng)上開始著手了，搜索圖片拷貝回單位打櫻準備一些紙皮、彩紙圖案和卡-通帖紙。在制作期間，恒恒老是要玩剪刀，我們只能讓他在一邊用剪刀破壞一張紙皮，不然這活沒法干下去了。好了，蛋糕的模型出來了。剩下的工作就是點綴了，這工作我們交給了恒恒，讓恒恒將帖紙貼在蛋糕上。大功告成時，我們還真的插上蠟燭，點著讓恒恒過了把生日的癮。
這次環(huán)保手工的`制作讓我最有體會的是：使我感覺到我真的做一名家長了，要為孩子的教育花點心思了。特別是孩子吹滅手工蛋糕上的蠟燭那刻的歡笑，讓我特有滿足感。這具和材料的基本使用方法，才能幫助幼兒形成技能，并將技能遷移到手工制作活動中去。所以，在制作手工時，教師可讓幼兒先思考，發(fā)現(xiàn)問題所在，然后再用確切、淺顯的語言講解制作步驟，讓幼兒通過自己的思考，在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。
1、提供練習機會，鍛煉幼兒手的靈活性。
注意訓練手的靈活性，是至關(guān)重要的?？上冗M行分步練習，再進行整體練習。分步練習可以幫助幼兒確切掌握每一種動作的方法與要領(lǐng)：整體練習則可以幫助幼兒掌握系列中做之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。例如：剪紙，幼兒需要分別練習剪短直線、長直線、曲線及各種形狀，還要分別目測剪、沿輪廓剪和折紙剪。同時教師還應(yīng)注意幼兒練習時間應(yīng)先密后疏，即開始分步練習時，時間短一些，進行整體練習時時間可以相對長一些。
2、引導(dǎo)幼兒將手工制作與繪畫結(jié)合起來。
手工制作與繪畫結(jié)合起來，可以起到相互促進的作用。在手工制作中添加繪畫，能激發(fā)幼兒對手工制作的興趣，發(fā)揮其制作與裝飾的能力。例如：當幼兒用紙盒制作出“電視機”后，可引導(dǎo)幼兒用彩筆畫上熒光屏及各種功能海關(guān)，為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后，可引導(dǎo)幼兒將作品貼在底紋上，鼓勵他們通過想象，添畫上富有新意的形象，組成一幅有立體感的畫面，增強作品的表現(xiàn)力，從而培養(yǎng)幼兒的審美能力，進而提高幼兒的手工制作水平。同時想象力、探索能力有了不同程度的提高，她們的思維也得到了發(fā)展。
3、將幼兒的手工制作與游戲相結(jié)合。
幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的其他活動緊密相連，把手工制作富趣味教育于游戲之中，潛移默化地使幼兒在玩中學、玩中玩、寓教于樂，達到游戲和教育的雙重目的。例如：折紙示意圖是幼兒看不清，感到有困難，我就以游戲“我是示意圖”的形式，向幼兒介紹幾種常見的折疊符號，和幼兒一起去認識、去記憶，如折疊線、折、剪開、反折等，這樣幼兒在游戲中就逐步認識了符號，開闊了幼兒的思路，激發(fā)了她們的興趣和熱情，充分調(diào)動了她們的主動性和積極性。
4、讓孩子在寬松的環(huán)境中學習，對培養(yǎng)孩子的手工技能有很大幫助。
我采取“小老師”的作用，允許她們之間互相交流。每次折紙活動之前，我都有意把動手能力較強的幼兒安排在每個小組中，同時差的安排在“小老師”的旁邊，這樣可以起到幫助作用。這樣既減輕了教學上的壓力，有發(fā)揮了孩子的學習積極性，同時也增加了孩子們之間的交互交往的能力，同時達到獲得成功的喜悅！
手工社心得體會內(nèi)容篇十
我總以為會計就是做下手工帳、操作下電腦軟件，只要是對數(shù)字敏感，對會計感興趣的人，都可以考個會計證，做個會計師是沒問題的。然而當我真正接觸這個行業(yè)，我覺得自己想的太天真了，什么東西看這簡單，其實真正接觸后還是的從基礎(chǔ)開始學習。
通過這次的學習，讓我更加深入的了解，對它有了重新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
它還分為四大塊：
(1)設(shè)置賬簿
(2)登記賬簿
(3)結(jié)賬
(4)編制會計報表
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
手工社心得體會內(nèi)容篇十一
手工編織歷經(jīng)數(shù)千年，已成為了一種人類生活中不可或缺的技能。隨著手工編織和DIY文化的普及，人們更加重視手工編織的藝術(shù)價值和生活應(yīng)用價值，不少人選擇學習手工編織。下面，將從學習動機、材料選擇、技法運用、創(chuàng)作潛力以及心靈體驗五個方面來談?wù)勛约旱氖止ぞ幮牡煤腕w會。
一、學習動機
學習手工編織源于對藝術(shù)美學和生活實用的雙重追求。手工編是一種物理和心理放松，放松自己的契機。制作過程中不斷流失的精神壓力可以被緩解。手工編人們希望用自己的雙手制作出精美的紡織品。這種自我滿足感，是金錢無法買到的，也是現(xiàn)代人擁有的最寶貴的事物之一。另外，手工編也是一種綠色的生活方式，它可以減少人類對環(huán)境的破壞，既是自我津潤，也是對環(huán)境素質(zhì)的促進。
二、材料選擇
手工編中材料的選擇非常重要。首先要明確制作的項目，例如編織圍巾時要選擇柔軟適合皮膚的材料。其次要注意材質(zhì)的環(huán)保程度和耐久性，避免過度消費和浪費。需要注意的事項包括在內(nèi)部縫線、在復(fù)雜的縫線中注意不要鉤針，避免對環(huán)境的損害，如果縫線處破壞了環(huán)境，也要迅速進行修復(fù)。維護編織品時，可以選擇故意縫紉可減輕損失，更好地使用這種編織品。
三、技法運用
手工編織技法雖然不是特別復(fù)雜，但它的運用具有無限的創(chuàng)造性。技法就是手工編織的基礎(chǔ)，這里為了簡便起見，采用一些常見的編織技法來進行介紹。例如：如何打結(jié)縫線、怎樣應(yīng)用不同的編織針和線圈大小、如何將獨立的部件組合在一起、織點和空點的均勻、以及不同編織針所產(chǎn)生的不同紋理等方面。
四、創(chuàng)作潛力
發(fā)展手工編織技術(shù)并不只停留于單一的制作產(chǎn)品上。它還能作為一種創(chuàng)造力，為我們提供了探索、挑戰(zhàn)和卓越的機會。手工編織可以讓我們從頭至尾自主完成作品的創(chuàng)作和設(shè)計過程。我們可以通過顏色、紋理、線圈大小和形狀等各種元素運用，創(chuàng)造出獨具一格的作品。另外，在與其他手工藝品（例如繪畫、雕塑等）結(jié)合時，手工編織也具有無限的創(chuàng)作空間。這種創(chuàng)造力，可以為我們的生活增添新的樂趣和價值。
五、心靈體驗
手工編織也能成為一種心理體驗。通過修煉手工編織技能、創(chuàng)造性的思考和放松的過程，可以幫助我們平復(fù)內(nèi)心的不安和壓力。手工編織能夠讓我們保持充分的注意力和精力，獲得滿意的體驗，提高內(nèi)心的追求和情感修養(yǎng)。在制作過程中，需要深呼吸，與內(nèi)心自然的聲音對話。這道工藝不僅能讓人放松，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力，在不斷咀嚼和挑戰(zhàn)中從中得到自信和樂趣。
綜上所述，手工編織是一種富有創(chuàng)造力和享受的手工藝金之一，雖然我們生活的現(xiàn)代化程度在加深，但是在手工編織中，我們?nèi)匀荒軌驅(qū)ふ业阶匀?、美麗和藝術(shù)美學，從而在手工編織中尋找到人與自然和諧相處的自我修養(yǎng)。
手工社心得體會內(nèi)容篇十二
伴隨著新課改的到來，“手工課”作為一種注重學生實踐能力的課程受到了越來越多的重視。在進行手工制作時，除了必要的知識技巧外，更需要的是耐心與細心，體會到手作的樂趣，獲得自信與成就感。在這篇文章中，我將分享我的手工課心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、手工制作需要耐心
手工制作需要的不僅僅是技能，更是耐心。在實踐過程中，我曾因為一次不小心就把手工作品搞砸了而感到失落和絕望。但在老師和同學的耐心指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)成功需要的并不是一時的靈光一現(xiàn)，而是持之以恒的堅持和耐心。隨著完成每一個步驟，我意識到原來自己可以那么認真和耐心，這讓我從中得到了很多啟示。
二、手工制作需要細心
細心是手工制作中相當重要的一種能力。在制作過程中，要開動小腦筋，心細手巧才能得到最終的成果。例如，修飾一只手工鸚鵡時，我需要先研究它的顏色、形態(tài)，我需要在制作時做到動手前認真揣摩，認真想象，細心任務(wù)，不留一絲漏洞。在這樣的實踐過程中，我的細心不斷得到鍛煉，幫助我提高了細節(jié)把控能力。
三、手工制作可以培養(yǎng)創(chuàng)造力
手工制作可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)造力，鼓勵想象力的發(fā)揮。在制作過程中遇到難題時，我們可以靠自己的腦力分析解決方法，或者向老師、同學求助建議。例如，在做一件小飾品時，我發(fā)現(xiàn)原本設(shè)計好的方案并不能實現(xiàn)，于是我按照手上材料和學過的制作技巧嘗試著改進、調(diào)整，結(jié)果最終得到了一個比之前更好看的作品。手工制作讓我學會了不局限于一成不變的方案，調(diào)整可以帶來新的驚喜，這種創(chuàng)造性思維讓我從中獲得了啟示。
四、手工制作展示個性
在手工制作中，我們可以通過自己的設(shè)計、搭配等方式展示自己的個性。例如，在制作一件卡片的時候，我可以按照自己的風格選擇顏色、紙張等材料，在紙上手繪圖案、字體，讓收件人感到我的用心和個性。通過手工制作，我也發(fā)現(xiàn)每個人都可以展現(xiàn)出不同的風格和特點，讓人產(chǎn)生一種獨特的感受。
五、手工制作讓人體驗快樂
手工制作可以讓我們更身近地感覺到藝術(shù)的溫度、美的感受。當我們親手制作出一個完美的作品時，會感到一種成就感和快樂感。例如，當我完成一只手工鳥窩時，看著它安靜地擺在桌面上，心情愉悅，心中常常充滿喜悅和滿足感。手工制作也讓我更好的掌握了藝術(shù)的要領(lǐng)，學會了在小小的空間里感受藝術(shù)的精髓。
總之，手工課的實踐活動讓我接觸到了工具、機械、材料，提高了技能，鍛煉了體力，積累了實際經(jīng)驗，更重要的是讓我在手工制作中發(fā)現(xiàn)了自己，在探索過程中體驗到了快樂。手工制作和智力游戲一樣，是對身體和精神的一種平衡和完善。它讓我們學會了成長，也學會了快樂，是一種無價的精神財富。
手工社心得體會內(nèi)容篇十三
會計手工模擬做賬終于結(jié)束了！回想起這些日子，有苦也有收獲?？偟母杏X就是：當一個會計確實是很不簡單！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。
這次實習我們分成了幾個小組，每個小組做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設(shè)置賬簿、和開賬的啊。我們設(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負債明細賬，損益類明細賬。設(shè)置好賬簿和賬戶我們就開賬，科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數(shù)字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后，我們根據(jù)書上的32筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)來填制原始憑證，然后根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數(shù)字，只好重新?lián)Q一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導(dǎo)下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，心，覺得很有成績感呢。
倘若將這些理論2個人，圍在一起記得老師問我經(jīng)過老賬戶把每個會計真的很開在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產(chǎn)負債表，經(jīng)過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經(jīng)過這次的手工模擬實習，發(fā)現(xiàn)自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
[手工模擬會計心得體會]
手工社心得體會內(nèi)容篇十四
通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。
專業(yè)考試一結(jié)束，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日-7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業(yè)指導(dǎo)。模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇?，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
結(jié)論：通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
致謝：短暫的四周實訓時間，我覺得非常充實與快樂，對于目前所取得的經(jīng)驗和知識，在此感謝旅游經(jīng)濟管理系為我實訓安排并提供了一個平臺;感謝張莉老師對我的耐心指導(dǎo)，使我具備了一個實習者的基本能力與要求;感謝一同奮戰(zhàn)的08會計1班全體同學們，給我營造了一個緊張而積極的學習氛圍?？傊?，這次實訓具有非常大的價值。在此，向各為致謝。
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