2023年家長會講話稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 08:05:02
2023年家長會講話稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-10-18 08:05:02     小編:紙韻

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會講話稿篇一

各位家長朋友們:

大家好!

非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的`重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點,讓我們一起共同呵護孩子們的成長。

班組成員介紹

b老師畢業(yè)于xx,有兩年的工作經(jīng)驗,擅長藝術(shù)領(lǐng)域的教學,有較強的親和力;

c老師是我們班的保育老師,有多年的工作經(jīng)驗和育兒常識,主要負責本班幼兒的生活養(yǎng)成教育和班級環(huán)境衛(wèi)生的建設。

我們?nèi)焕蠋熞延幸荒甑拇畎嘟?jīng)驗,相互合作相互配合,共同促進班級幼兒身體健康和諧發(fā)展。

本次家長會的目的:

今天召開家長會的目的,是讓家長了解幼兒在園的學習和生活,以及園所作息時間、家園共育等工作,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。

孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個適應過程,家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。

介紹幼兒近期情況

孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢現(xiàn)在我就將班級里孩子們一周以來的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報:

語言方面:大多數(shù)幼兒都能用簡短的語言表達自己的需求與想法,個別幼兒由于家庭語言環(huán)境的影響,普通話說的不是很標準,但是能聽懂,再此建議家長在家也用普通話與幼兒交流。

自理能力:班上有些孩子自理能力非常強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展不利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。

交往方面:現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“集體生活”。起初他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。

本學期教學任務及目的小班使用的是xxx課程,它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會五大領(lǐng)域,同時我們開設泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動。本學期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能主動擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。

我們本學期的教學目標是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。

3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐、喝水、盥洗、入睡。

4、愿意參加體育活動,走、跑、跳、爬等動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。

6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

幼兒園一日生活安排

首先,請家長先了解一下我園的作息時間安排,因為7:50后開早飯,所以請各位家長務必在早上7:50前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是5:10開大門,家長要準時來園接他回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。

以下是我園的作息時間表,請各位家長熟知;

入園:7:30—7:50

早飯:7:50—8:20

區(qū)域活動:8:20—9:00

教學活動:9:00—9:30

過渡加餐:9:30—9:50

戶外活動:9:50—10:50

餐前活動:10:50—11:20

進餐:11:20—11:50

家園共育

1、堅持接送卡制度,如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨7:30以后,離園是下午5:10,如有事需接幼兒中午11:50。下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。另外不要帶吃的東西進教室。

2、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。

3、服藥的幼兒請家長到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥,教師不接藥。

4、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯(lián)系。

5、如果你有事不能按時接送孩子,請及時告知老師,委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

安全工作

安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作特別強調(diào)一下:

幼兒盡量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。

為保證孩子安全,早晨家長將孩子交給本班老師,晚上接孩子離園時必須和老師打招呼。

孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。

如委托別人接孩子,被委托人應年滿18歲以上,并需要家長提前打電話告之本班老師。

如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

家長代表發(fā)言

c家長具有豐富的育兒經(jīng)驗,孩子的教育是雙方的,學校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師,今天請了幾家長來就家庭育兒的方方面面做一下經(jīng)驗交流。

結(jié)束語

我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長做些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持。

如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

家長會講話稿篇二

尊敬的各位家長:

大家好!首先感謝各位家長能抽空來參加本次的家長會。家長會開始之前,我先借用舒天丹老師的一句話送給大家:"教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。"所以,教育孩子決不僅僅是學校,老師的事,更是老師、家長、學生三位一體共同的事,只有三位一體共同努力,才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。這次的家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,為孩子順利進入小學做好準備!

會議的主要內(nèi)容是:

1、簡單總結(jié)半學期孩子在學校的表現(xiàn);

2、簡單介紹本學期的教學重點及工作安排;

3、需要家長配合的若干事項。

一轉(zhuǎn)眼,開學已經(jīng)快三個月了!孩子這半學期的生活自理能力和學習能力都有了明顯的提高。如:

1、越來越愛閱讀了。(黃頤晨、陳佳純、陳嘉欣、葉馨蔓等)

2、能堅持在學校完成作業(yè),并按時上交了,而且作業(yè)的書寫是越來越美觀、工整了。(鄭子玲、吳宇哲、吳筆睿、胡鑫磊等)

3、知道關(guān)心他人、愛護他人,懂得分享,還能幫老師分擔班級里的一些小事情了。(劉嘉欣、金子真、許欣語、聶麗影等)

4、能安靜用餐了。(李德健、陳雨欣、周宇翔等)

5、能自己解決一些小問題了。(吳政、周揚彬等)

6、越來越愛思考和提問了,遇到不明白的問題能及時問伙伴或老師了。(徐嘉榛等)

7、越來越愛算手腦速算和讀拼音了。(大部分孩子,特別是王昌運)

8、能按時到校了,能自覺早讀了。(大部分孩子,特別表揚歐陽梓華、莫非凡、李德健)

9、課堂紀律越來越好了。(王業(yè)平、吳筆睿、吳宇哲等)

10、越來越講文明、懂禮貌了。(見到校領(lǐng)導和其他老師能主動大方問好)

11、越來越愛勞動了。(很多孩子,特別是女孩子、班干部)

當然,半學期以來,我也反思總結(jié)了一下,也認識到了很多做得不到位的地方。如:

1、沒有每天監(jiān)督孩子多喝水。(個別孩子家里帶來的誰,下午回家時還沒有喝完)

2、沒有給流汗的孩子及時的換衣服。(舞蹈課過后)

3、沒有讓孩子養(yǎng)成收拾文具、整理書包的習慣。

4、沒有讓孩子養(yǎng)成安靜書寫的習慣。(孩子們很愛寫字,但遇到問題時沒有安靜地坐在自己的位置上舉手,而是大聲的呼喊老師。)

5、拼音教學沒有利用好優(yōu)秀的孩子,孩子的拼音存在一定的差距。

這學期的教學重點我放在了拼音的拼讀和數(shù)學的運算上,主要的目的是為孩子進入小學打牢基礎。

先給大家簡單介紹一下這學期的拼音教學內(nèi)容。這學期拼音學習復韻母,整體認讀音節(jié),再加一些簡單的識字教學。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。應該說拼讀更重要。在這里我想給大家?guī)c建議:

1、幫孩子買本有拼讀功能的書,多帶孩子拼一拼,讀一讀,這樣更好的幫助孩子掌握拼讀方法,為上小學做好準備。

2、音節(jié)的拼讀,我們要把它融入生活中,如,看到家里、馬路上的東西,讓孩子拼讀,也可以適當?shù)慕o簡單的漢子注音。激發(fā)孩子的興趣。

3、拼讀自己、家人和伙伴的名字。

接下來是數(shù)學教學,這學期的數(shù)學重點抓幼兒的運算,針對運算方法和反映能力進行加強,運算方法還是手腦速算。目標主要是熟練20以內(nèi)的加減法運算。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學課30分鐘的練習是不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,督促孩子練習口算。建議有:

1、平常家長可以和幼兒進行數(shù)學接龍游戲,或結(jié)合日常生活細節(jié)進行練習。

2、每天出幾道口算題考考孩子,也可以是簡單的應用題。

3、買一本20以內(nèi)的口算本,每天讓孩子練習計算。

"良好習慣伴我成長"每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。學前班是培養(yǎng)良好學習習慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。

1、7:30―7:40孩子到校。(晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。)

2、不給孩子帶玩具和零食來學校。

3、家長不陪同孩子寫作業(yè),讓孩子寫完作業(yè)后主動交給家長檢查。

4、每天完成作業(yè)后,要閱讀一篇課外的兒歌或簡短的小故事。(書籍帶有注音)

5、每周整理兩次書包,每周只給孩子兩支鉛筆和一塊橡皮擦。

6、如有特殊情況需要請假的,請在8:30前給老師打電話或發(fā)短信。

7、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入校時及時告訴老師,或發(fā)短信告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

7、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,請家長每天為孩子準備更換的衣服,讓幼兒及時更換,避免出汗后未換衣服而生病。

8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

9、每周為孩子剪一次指甲。

10、作業(yè)情況(數(shù)學、拼音、拼習、寫字)(每日作業(yè)以小黑板為主)

11、親子美食節(jié)通知及安排。

這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長的積極參與,大家有什么好的建議或意見,歡迎大家向我們提出來,我們非常感謝。

家長會講話稿篇三

各位家長、各位老師:

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。

學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師

我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

3、發(fā)現(xiàn)不足,及時補習。比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,一開始他也不肯學,我就給他做工作,學了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也個性感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

4、學習和休息相結(jié)合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。

5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

6、培養(yǎng)孩子獨立生活潛力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學,中午盡量在學校里就餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過公路,這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。

我的講話完了。

家長會講話稿篇四

尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長:

您們好!

尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。

再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學校。說到我們xxxx學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。

為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxxx學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領(lǐng)導,這么好的老師。

家長會講話稿篇五

各位老師、各位家長!

大家好!

我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。

平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。

在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣?,F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

家長會講話稿篇六

各位尊敬的家長朋友:

大家好!這是我們這個學期第一次舉行家長會。

首先請允許我代表學校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經(jīng)四年級了,我擔任這個班級的班主任已經(jīng)快兩年半了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這兩年半以來對我工作的支持,對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟

大家分享

一下。

說實話,我很喜歡我們班41個孩子,因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動,我也為有這樣的學生而感到慶幸。在“獻我愛心,助我伙伴”的捐款活動中,我們班的許國鋒和趙程兩位小朋友捐款最多。在創(chuàng)建“書香班級”時,許多同學也紛紛捐

出自

己喜愛的書籍。所以說,在學習上,我是孩子的老師,但是很多時候,他們也可以成為我的老師。

下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業(yè)整體都還不錯,但是回家作業(yè)上就有很大的差別,有些學生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙?,F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學校里要把這個作業(yè)重新做,在這里還請家長能夠理解。這個時期,孩子的心理方面會有很大的變化,他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?效果也不錯??墒乾F(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。我們布置作業(yè)的時候也花了很多的心思,特意加了一項家長

簽名

。效果還比較好,大部分同學都完成得不錯,可是仍然有幾個同學沒有完成好作業(yè)。甚至在我改作業(yè)時會出現(xiàn)個別和學生不一樣的字跡,這樣另老師很頭疼,不僅對孩子的學習沒

有幫助

,家長如果這樣的話,也會使孩子養(yǎng)成依賴。有些家長也認為回家作業(yè)太多,常常要做到很晚。其實我們布置的作業(yè),大部分同學在學校都已經(jīng)做好了,只有一部分同學的作業(yè)總是要拖到家里,一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業(yè)。

現(xiàn)在是四年級了,應該多看一些課外書,增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學習型家庭”。讓孩子以學為樂,尊重孩子的自信,促進孩子主動發(fā)展,注意家庭教育的一致性,引導孩子和諧成長,密切與家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、

思想

狀況。

蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小老師會領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書和作業(yè)本放在左右上角,中間放鉛筆盒。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

我們班孩子的口語表達能力一般,一個原因就是他們不愿意說,不敢說。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物?,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少一

文章你要給我讀一

,這個讀一定要讀出聲音來,至少讀了一

文章應該有所收獲,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和

寫作

都是極其

有幫助

的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。有時候班里的一些同學就很高興地跑來對我說:“老師,我媽媽也喜歡看我們的書,她說好玩死了?!焙⒆诱f這話是興奮的,是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,對簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。另外還得感謝大家,每次批回家作業(yè),我都能看到你們督促孩子的身影。因為要學習,有考試,不免有作業(yè)?,F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、背誦課文、讀課外書,這些一定要過關(guān)。

在最后我想給每位家長提幾個要求,

1、每星期一要求孩子穿好校服,以便接受檢查。為孩子的新校服繡上名字(或者其他記號),以便尋找。

3、要創(chuàng)設機會,讓孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責任感;家長以身作則,培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。

4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認真現(xiàn)象,請及時給予糾正。不管你是否看得懂,也要讓孩子有壓力。

5、安全教育,你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任,下不了保證的承諾。

6、不要隨意給孩子零花錢,最近有孩子到小店里去兌獎,買卡片。

9、孩子在學校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事,希望家長能理解和體諒。

10、各位家長想了解孩子在校的情況,可以及時與老師取得聯(lián)系。

我們都是為了一個共同的目標,那就是教育好孩子。所以,我希望我們以后能多一些交流,多一些溝通,為了我們共同的目標一起努力。如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話,感謝大家的支持!還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

家長會講話稿篇七

各位家長,大家下午好!

首先,我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。

下面。我給大家介紹一下本班的情況,本班共有32名學生,其中有5名借讀生、11名本片的學生、16名外片的學生,18名男生、14名女生。看來許多家長是慕名將孩子送到我們學校就讀,這是對我們學校的信任和支持,在此先表示感謝!

入學是孩子一生當中,特別是學習生活當中,一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習轉(zhuǎn)變,孩子入學以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

第一個時期是興奮期。

孩子入學前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當個好學生的愿望。

第二個時期是厭倦期。

開學一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學校生活感到紀律上受到了約束,生活上又緊張,學習知識不如想象的那樣容易,有一部分學生感到負擔重而不想上學。

第三個時期是適應期。

開學兩個月后,如果學校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當,會對他今后的學習、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。

我們應該為孩子做點什么準備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦,和父母想象的不同的是,我們小學老師在教學中發(fā)現(xiàn),孩子在幼兒園和學校之間缺一段內(nèi)容,這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏,而是一些習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力。

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度,有計劃地安排學習和玩耍的時間。

這包括:要按時到校,不能遲到,學校要求學生7:30以前到校,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習慣;放學后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。另外,還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床,按時睡覺的良好習慣。學校中午,休息時間一般是50分鐘,不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏,聽課質(zhì)量可想而知。因此,為了保證充足的睡眠,利用開學前的一個星期,調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床,每天保證一定的睡眠,開學后,有些學生不適應,可能會上火,請家長注意讓孩子多喝些水,以免生病。

2、上學以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學后我會給學生專門準備一個記事本,希望家長能夠每天抽出點時間,對孩子是否完成老師交待的事情進行指導,具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚,例如:下學接孩子的時候,問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒完成,也需要家長幫助孩子找出原因,鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后,孩子就會明白,記住老師交待的任務是自己的事情,應該自己完成,這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。

3、上學以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗,缺乏自己的東西由自己保管的意識。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來帖在文具上,讓他自己認識自己的東西,有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,覺得一支鉛筆沒有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng)。另一方面,開學初,每個同學準備一個資料夾,讓學生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料,分類整理在文件夾里面,交給他自己保管,逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。

4、開學以后,面對一個完全陌生的環(huán)境,孩子會比較緊張,常常有事情不敢大聲說出來,有的學生下課只顧玩,忘了上廁所,上課后想去廁所不敢又舉手,只好憋著,有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子,下課要先去廁所,上課要去廁所,一定要告訴老師,在這一點上,膽子較小的孩子的父母一定要特別注意,多帶孩子外出接觸新的環(huán)境,多和別人交往,鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。最初,讓孩子自己整理書包和文具盒,他可能會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,再讓他學著做?,F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,這種差異主要是習慣培養(yǎng)造成的,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣是要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合。好習慣終生受益,壞習慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,而父母在對待孩子入學這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責。有的家長認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師,就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母,兩人工作都很忙,沒時間顧及孩子的學習,認為由老師全權(quán)代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。

1、書包1個:要給他準備一個合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

2、鉛筆盒一個:長20厘米左右,最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?,F(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個按鈕就會彈出什么出來,這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。

3、直尺一把:直尺是小學生必備的,特別是剛進一年級的小學生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、鉛筆:小學生以使用鉛筆為主,每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學校)

5、橡皮一塊:最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

6、包書皮和本皮:請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

7、家長盡力為孩子創(chuàng)設養(yǎng)成良好習慣的條件,如給孩子設置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,適合孩子高矮的桌椅,不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在準備以上學習用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,不要太復雜,以免在課堂上分散學生的注意力,影響聽講效果。

與孩子共同準備學習用品。

共同準備,一是讓孩子體驗即將作學生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。

如何培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣家庭是人生的第一課堂,是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子。

如今我的女兒上小學一年級了,入學是孩子生活的新起點,是人生道路上的一段重要的里程。從孩子背上書包,興高采烈地走進學校的第一天起,就意味著告別了無憂無慮的游戲為主要活動方式的幼兒時代,開始正式跨入以學習為主要任務的學生時代。這個時期既是孩子學習的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期,又是培養(yǎng)良好學習習慣的最佳時期。

我在女兒剛?cè)雽W以來的半年里做了以下幾方面的嘗試,取得了一定的經(jīng)驗和成效。

女兒從幼兒園進入小學以后,首先我要讓她知道:如今自己已是一名小學生了,主要的任務是學習,為了提高學習效率就要課前做好一些準備。

如:每天晚上都要按照課程表提前自己準備好第二天要用的書本、削好的鉛筆等學習用品,一樣不少地準備齊全,這樣做既可避免第二天清晨的忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學習用具,不形成"丟三落四"的壞毛病。在家中,剛開始的時候,我在一旁耐心指導孩子怎樣收拾學習用品,應該怎么樣擺放整齊。這樣讓孩子自己堅持一段時間后,她就會慢慢養(yǎng)成習慣。經(jīng)過半年的訓練,女兒逐漸能獨立準備好所需的學習用品,我并及時根據(jù)她的準備情況進行評價獎勵。半年以來,女兒在一次次的鼓勵中慢慢形成了課前準備這一良好的習慣。

中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢。”這句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準備。學生學習課程知識,課前的預習,既是心理準備,也是具體內(nèi)容的準備。預習是促使孩子積極主動學習,提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲、學習興趣和培養(yǎng)學生自學能力的重要手段。

對于一年級的女兒,我的語文預習要求是:

一畫,大聲地朗讀課文,勾畫出自己不認識的字和不理解的詞、句子。

二問,問家長自己不認識的字或詞,自學字、詞,并寫下來。

三析,對課文進行分析,說一說課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫把課文的意思表達出來。

四答,嘗試性回答課后作業(yè)題。

五提,提出通過預習后還不懂的問題。“有疑則進”,有求知欲,則有興趣。孩子帶著問題去聽課,把主要精力放在預習時未能解決的問題上,在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),就能充滿自信,這正是成功的學習所需要的一種心理優(yōu)勢。

學習主動,走在前面,心情好,充滿自信,于是成績就好。成績好了,學習更主動,學習興趣更濃,成績會更好,良性循環(huán)鏈就形成。所以,培養(yǎng)課前預習的習慣尤為重要。同時,也是培養(yǎng)自學習慣,提高自學能力一種最有效途徑。

俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能鞏固地掌握知識比作喝醉酒的馬車夫,忘記了所裝載的東西捆在車上,也不往后看看,只是一個勁地往前趕路,東西顛簸丟了也不知道,結(jié)果趕回家去的僅是一輛空車。

中國“熊瞎子掰苞米”的故事更可謂婦孺皆知,熊瞎子每掰一個苞米,便夾在腋下,同時扔掉了前一個舊苞米,這樣忙了很長時間,還只是有一苞米。

我就是用這個故事告訴女兒要及時復習,溫故知新。雖然她懂得了復習的重要性,但究竟怎樣復習才能事半功倍的問題,卻并沒有引起她足夠的重視。

如:一年級語文教學要求學生認讀400個生字,孩子認為:復習嘛,太簡單了,一遍又一遍的讀,一遍又一遍的記就是了。結(jié)果是“讀卡片的時候什么都知道,合上卡片什么都忘掉?!?/p>

所以只有科學的復習,才能有好的效果。還需要家長的指導,為了搞好課后復習,需要她做好二件事:

二認真看書。復習時的看書,是在預習、聽課、回想的基礎上進行的,必然會有新的收獲和體會??磿鴷r,還可以不時的加以對照,看看書上是怎樣寫的,老師是怎樣教的,從而加深對知識的理解。對于聽課中已經(jīng)記住和理解的部分,可以少用時間;對于沒聽明白的地方,還得讓孩子知道不會的內(nèi)容應該主動地詢問,及時補上沒有學習好的知識。不同的學習內(nèi)容應該要注意交替復習一句話,這樣便于溝通知識的聯(lián)系,溫故而知新,從而牢固地掌握知識。

作業(yè)是課堂教學的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學習效果,鞏固課堂學到的知識,加深對課本知識理解。要求孩子做到“今日事今日畢”,獨立地按老師要求完成當天的全部作業(yè)。這樣做既能鞏固當天所學的內(nèi)容,又可防止養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞毛病。

一年級的女兒尚未養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣,而這一習慣對于她以后的發(fā)展是必不可少的。我首先要培養(yǎng)女兒認真寫字的習慣,例如在書寫生字時,我要求她做到“三到”:眼到、心到、手到。眼到,眼睛要看清字結(jié)構(gòu);心到,字形要牢記心中;手到,字寫的正確美觀。我經(jīng)常在家展開比賽,展出她寫得漂亮的作業(yè),在展出的作業(yè)上給他寫出一些激勵的評語,家里來了客人也讓他們觀看,進行評價。經(jīng)過這種展示制度的實施以后,她學習的積極性大大加強了,興趣變得也越來越濃。這樣,認真寫作業(yè)的習慣也就在不知不覺中養(yǎng)成。

這是訓練學生的自改能力。要養(yǎng)成孩子自覺改正的習慣。

一要先讓孩子認真讀老師的批語和評語,要認真思考,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提高。

二要看看書,考慮自己的錯誤,不懂就問,弄懂為止,想想自己該如何做。

三要針對教師的評語自改。

四要改后再認真檢查一遍。這樣做可以及時彌補學習中的漏洞,防止錯誤過多過久,從而影響以后的學習。

孩子的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話不一定準確,但良好的習慣對孩子的人生的確太重要了。相信養(yǎng)成良好的學習習慣肯定會讓孩子在學習方面收益非。

家長會講話稿篇八

親愛的'同學們:

大家好!

很榮幸做為20xx級新生班主任代表在此發(fā)言。

20xx年新入學的同學們,歡迎你們,歡迎你們來到浙江師范大學,歡迎你們加入地理與環(huán)境科學學院這個大家庭!同學們來自不同省份、不同地區(qū)、不同家庭、有著不同的經(jīng)歷,但在這里我們有了一個共同的家。這是緣分??!

擔任同學們的班主任,我是非常高興的。剛進入大學,這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放松、也最需要認真規(guī)劃我們的人生的時候。同學們的中心任務是使自己成才,我的任務,是給大家提供幫助和一些指導。

親愛的同學們,你們帶著萬丈豪情、帶著青春活力、帶著對未來的美好憧憬來到這里,希望這里是你們大展宏圖的舞臺。作為你們的新朋友,我不得不提醒你們:大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。在這里,沒有父母精心的庇護,更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力,更多的是需要你個體的獨立與自覺;在這里,你要盡快的適應環(huán)境,進入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學生活。

在以后的學習生活中,無論遇到什么,請記住,班主任都是班級中的一員,是你們的老師,也是你們的兄長,更是你們的朋友,是你們最值得信賴的人。我愿意和大家一起分擔風雨,更愿意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力,互相理解、互相鼓勵、共同進步、共同提高,攜手走過大學這美好的4年。

謝謝大家!

家長會講話稿篇九

尊敬的各位學生家長:

大家好!非常感謝大家在百忙中參加我校全體學生家長會。這次家長會是我們新學年的第一次全體家長會,下面由我先給大家匯報一下我校過去一年來的各方面工作與成績以及今后的想法與展望。

一年來,我校在德城區(qū)委和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,依靠科學,遵循教育規(guī)律,確立了“構(gòu)建和美校園,打造精品學校”的奮斗目標;“堅持深化課堂改革,堅持學校精細化管理,培養(yǎng)有責任心和正義感的合格公民。”的辦學思想;“讓尊重充滿課堂,為學生的終身幸福奠基”辦學理念?!耙院A块喿x為依托,培養(yǎng)學生自主學習能力;以習慣養(yǎng)成為載體,培養(yǎng)學生自主管理能力。”的辦學特色。同時確立了“好學力行明禮守信”的校訓;“求真求實尚善尚美”的校風;“厚德博學啟思導行”的教風;“勤勉惜時樂學善思”學風,狠抓教育教學質(zhì)量。以師生發(fā)展為根本,以提升品牌為目的,凝神聚力辦教育,一心一意謀發(fā)展,不斷提升學校的辦學質(zhì)量,不斷提升學校的核心競爭力。我主要從以下幾個方面給大家進行匯報。

1、加強學生德育。通過每周升旗儀式和班會等形式,或組織集會講座形式和社會實踐形式加強學生安全教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀守法教育和感恩教育等等。確保德育工作貼近學生,富有計劃性、針對性和實效性。尤其是新生入學時,班主任根據(jù)《中學生行為準則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《德州三中學生一日常規(guī)》,對學生進行教育。

2、發(fā)揮好共青團的作用。通過團委及時吸納培養(yǎng)新團員,讓團員發(fā)揮積極的作用,以帶動其他學生的進步與成長。

3、開展有益的課外活動

課外活動的開展有領(lǐng)導,有組織,有總結(jié),有評比。學校通過經(jīng)常性地組織如廣播操比賽,籃球賽、軍訓會操,經(jīng)典誦讀、遠足、運動會等活動,學校充分利用校園廣播站、課間操等德育陣地,讓學生增強班級凝聚力,同時對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對學生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學化,目前學校校風良好。

4、堅持嚴格檢查制度,及時表揚與批評

學校政教處嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,通過嚴格檢查、評比,政教處每天檢查、公布各班級情況紀律衛(wèi)生情況,做到反饋及時,每周小計,每月累計,對優(yōu)秀班級及時給予表彰,發(fā)流動紅旗,通過廣播表揚等等。

5、通過家委會協(xié)作達到教育目的。學校充分發(fā)揮家委會的作用,把社會教育、家庭教育、學校教育有機的結(jié)合在一起。學校每學期要召開至少兩次學生家長會,通報學校的工作情況,學生在學校的表現(xiàn),并對家長進行了相關(guān)培訓。同時,我們得到家委會的大力支持與幫助。家委會主任委員劉建軍先生和多位家長為我們捐助了近四萬元的音體美器材,在今年的暑期學校改造中,家委會副主任委員武洪鑫先生為我校捐助三萬元,殷中輝的爺爺多次給教育局領(lǐng)導寫了表揚信,并推薦給電視臺,為我校的發(fā)展做出了積極貢獻。

課堂改革,勢在必行,我校通過兩年多的探索與實踐,取得了顯著成效,并取得優(yōu)異成績。在今年的中考中,優(yōu)秀率、及格率和平均成績均位于全區(qū)前三名,在全區(qū)5000多名畢業(yè)生中我校進入前100名有6人(畢業(yè)生只有239人),獲得區(qū)教育局的表彰,并在全區(qū)教學工作會議上做了典型發(fā)言。今年升入一中的我校畢業(yè)生曹金正同學在上月一中的月考中取得年級第一名的好成績。事實證明了,我校的課堂改革帶來了學校各方面工作的不斷提升。

在教學管理工作中,我們具體采用了以下做法:

1、堅持運用“目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”模式教學。從取得的成績看,“目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”是有效的教學方式,這也是培養(yǎng)學生自主學習的良好的教學方式與學習方式。

2、堅持常年賽課制度。學校每學期堅持安排賽課,每年安排近400節(jié),每課必聽,每課必評,通過一輪輪地賽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,加快了課改的步伐。

3、堅持集體備課制度。每周一次的集體備課能夠使本學科任課教師及時溝通交流,達成共識,提高業(yè)務能力。

4、認真總結(jié),不斷反思提升。繼續(xù)堅持反思,要求老師們每日一句話,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時總結(jié)教育教學中存在的問題,或者是取得的經(jīng)驗,供大家分享。

5、堅持“四清”工作扎實有效地開展。扎扎實實地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力爭人人熟記知識點,達到合格或優(yōu)秀。

6、堅持開展“培優(yōu)課”與“激勵課”

在轉(zhuǎn)化學困生和后進生的同時,不忘培養(yǎng)優(yōu)秀生。學校各年級多次組織“激勵課”和“培優(yōu)課”,旨在點燃學生學習激情,指導學生學習方法,使學困生得到轉(zhuǎn)變,優(yōu)秀生更優(yōu)秀。

1、學校定期認真組織教職工加強政治理論學習,每學期定期召開黨員生活會,開展批評與自我批評,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

2、進一步加強領(lǐng)導班子建設,領(lǐng)導班子成員身先士卒,帶頭在一線任教并擔任班主任,他們承包到每個年級,深入課堂,以便了解各年級的動態(tài)。學校還制定了各類領(lǐng)導崗位職責和行政例會、每日值班制度,完善了校務公開制度。

3、重視班主任隊伍建設。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據(jù)班級每月考核情況及時通報表彰,定期組織班主任學習,并召開學習交流會和班級管理經(jīng)驗交流會,分析學生思想動態(tài),研究工作方法,統(tǒng)一教育要求。

4、強化師德教育,提高教師素養(yǎng)。加強教師的政治思想教育,開展師德教育活動。強調(diào)教師教書育人,為人師表的自覺性。學校大力開展校本培訓,提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務。每周都由我校教師開展兩個主題的校本課程。每學期學生要對老師的教學情況進行評教,評出學生最喜愛的老師并給予激勵。

在學校有限的資金能力下,盡可能地改善學校設施,提高服務質(zhì)量,提升學校品位,在上級領(lǐng)導的大力支持下,我校利用暑假投資四十多萬元把教學樓進行了整修,使學生能夠在窗明幾凈、散發(fā)著書香的校園里快樂成長。今后還要進一步擴校,已經(jīng)列入?yún)^(qū)委區(qū)政府工作計劃中。

一年來,學校各方面的工作得到了上級和各位家長的大力支持,借此機會,我代表學校對各位孩子家長表示深深地感謝。同時,學校工作也存在很多問題和不足,希望各位孩子家長能夠及時給學校提出寶貴的意見和建議。在今后的工作中,我們會依然堅持深化課堂改革,堅持精細化管理,大家看到期中考試后我們課堂又發(fā)生了變化,近日,我們通過與全國知名的學景教育培訓機構(gòu)合作,重新構(gòu)建新課堂,爭取用一到三年的時間,做到實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的大幅度提升;學生積極向上、樂于參與、勇于表現(xiàn)、具有良好的精神狀態(tài)與習慣素養(yǎng);老師們樹立正確的教育觀、學生觀,具備符合學生認知發(fā)展規(guī)律的教育理念,專業(yè)水平大幅度提升、課堂駕馭能力靈活自如,職業(yè)成就感明顯提高;學校管理有序,班級文化、學校文化、課程文化豐富多彩,彰顯名校風范;效果顯著,學校教育品牌影響力提升,成為一方課改典范。

在此,希望得到家長們的支持與理解,也希望各位家長幫學校做好宣傳工作,并要相信學校無論采取哪樣學習形式,都是從培養(yǎng)孩子自主學習能力出發(fā),為孩子的終身發(fā)展與幸福著想。

各位學生家長,學校的發(fā)展離不開全體師生的努力與付出,更離不開所有孩子家長的關(guān)心、理解與支持。在當前德城區(qū)打造教育名城的大好形勢下,我們會抓住機遇,艱苦奮斗,眾志成城,共同努力,我們堅信一定會在不久的將來不負眾望,把學校辦成教育教學質(zhì)量一流,師資隊伍一流,學生素質(zhì)一流的精品學校。

家長會講話稿篇十

各位領(lǐng)導、老師、同學、家長們:

大家好!

我是省實前高三(3)班的一份子,曾與我摯愛的老師和同學一起度過了高三這令我難忘的一年。今天回到母校,看到新的高三級組整裝待發(fā),又要贏來新一年的挑戰(zhàn),我也感同身受,因為一年前,我就是這樣坐在臺下,手上捧著復習書,心里揣著對未知未來的憧憬。所以,今天有機會站在這里,我有很多真心的話想對各位一一訴說。

我記得我的語文老師曾忍受著胃痛為我們評講作文,我記得我的物理老師每次考試后都連夜批改試卷好讓我們第二天對答案,我記得我的生物老師犧牲自己一節(jié)課的休息時間為我講習題...高三一年,我感受到,省實的老師,特別是高三的老師,是最敬業(yè),最專業(yè)的老師,他們是我們高三的支柱。老師們辛苦了,我對你們充滿著感激與敬意。

羅易老師說過:省實是昆侖山,我們就是昆侖山上的昆侖草。因為這些優(yōu)秀的老師們,我們的高三贏在了起點,但更要贏在途中,贏在最后。我的高三沒有秘訣,我只是一步一個腳印地跟著老師的步伐走。特別是上學期每一科系統(tǒng)復習的時候,要認真聽復習課上老師的每一言沒一語,不必好高騖遠,心急求成,要理解每個知識點,不放過每個細節(jié),做到這樣厚積薄發(fā),高三成功大半??赡苣銈儠龅阶霾煌甑淖鳂I(yè),這是很正常的,特別是下學期,會有更多的卷子和習題。我認為,要帶有目的性地盡量把作業(yè)做完。做作業(yè)的目的不是為了交作業(yè),而是為了自己多掌握一個知識點,在高考時少丟那一分。當我面對題海時,我就會想,要是這是高考,我能做對嗎?這樣,求知欲就會特別旺盛,會激動地想把作業(yè)做完。

學習也是如此,心中有理想,有目標,自然會為它而奮斗,即使家長和老師不給壓力,身在高三,自己也會為了目標鞭策自己。如果你本身很愛你所學的科目,你熱愛自然科學,你熱愛歷史人文,就更好了。這樣的高三就不是苦中作樂,而是樂上加樂。我有同學曾經(jīng)每天在宿舍大吼:我愛語文!我愛數(shù)學!這樣的心態(tài)很有激勵作用!

高三是快樂的,高三絕對不是有些文章里寫的那樣憂郁感傷不愉快。我們只有保持快樂的心態(tài),才能面對高三的挫折和單調(diào)的復習生活。無論多忙,都不要忘了找時間鍛煉身體,不要再挑燈夜戰(zhàn),因為在高三的學習強度下我們需要充足的睡眠,不要冷落了身邊的好朋友好同學,要積極地參加活動,勞逸結(jié)合。我并不是全級最聰明的人,我也不是一模二??嫉米詈玫娜耍欢?,每一次考試的名次都可以重排??疾缓?,要以樂觀的心態(tài)對待,仔細反思,不用糾結(jié)于名次的前后。高考是實力加心態(tài)的較量,實力相當?shù)那闆r下,心態(tài)贏,你就贏了。所以,請相信勤能補拙,請相信一分耕耘一分收獲,請相信皇天不負有心人,請相信我們都能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

今天在座的同學們,你們已經(jīng)邁向征程,這將是高中三年最重要一段時光,祝你們在高三這一年,不斷成長,不斷進步。付出總有回報,老天自有公道。一年后,你們將為省實帶來更大的輝煌!祝福你們!

家長會講話稿篇十一

尊敬的家長:

大家下午好!

首先,我代表xx小學支部、行政及全校師生對你們能在百忙之中抽出寶貴的時間,參加今天的家長會表達深深的敬意和衷心的感謝,感謝你們對學校、對我們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時誠懇的希望大家通過本次家長會對學校的管理、教學、服務等多個方面提出寶貴的意見和建議,以便我們下一步改進提高,使學校各項工作能夠再上新臺階,讓我們的孩子在這里生活得更快樂,也讓我們的家長朋友更放心更滿意。

各位家長,今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿,走在了一起,這是我們的緣分。當你們滿懷希望把孩子送進學校的大門,當我們從您手中接過這份沉甸甸的責任,我們的心就緊緊的連在了一起。你們希望孩子在學校身體壯、學習棒、明事理,快樂生活,健康成長,作為學校作為老師我們又何嘗不想天底下哪有父母不愛孩子,哪有老師不希望自己的學生優(yōu)秀既然我們目標一致,就需要我們心往一處想,勁往一處使,因為團結(jié)才有力量,合作才會成功。為了孩子的成長,老師和家長之間,除了合作,我們還能有別的選擇嗎把彼此心里想的,開心的,擔心的,滿意的,不滿意的,開誠布公的說出來,然后共同想辦法解決問題,孩子進步了,咱們的目的達到了,不是皆大歡喜嗎所以,家長們,我們永遠是需要真誠合作的朋友,因為您的孩子是我們的學生,是我們共同愛著的人!

家長們,我們深深懂得,一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,但這個孩子卻是一個家庭的百分之百,是承載著您們的全部夢想和希望的,你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔那是您們知道自己在為自己的孩子打拼,為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切,包括對學校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。作為教師,教好您們的孩子,為孩子一生的幸福打好基礎,這是我們的責任,義不容辭!

一年來、在各位家長朋友的支持、配合下,在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,經(jīng)全校師生的共同努力,我校取得了豐碩的成績:

所有教室的門窗換成了鋁合金,建設了標準漂亮的塑膠操場,粉飾了綜合樓外墻,更換了學生計算機并重新布臵了信息技術(shù)室、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進行教學,比如我們每個班都安裝了多媒體電腦,投影儀,顯示屏,大尺寸液晶電視等等。優(yōu)美典雅的教學環(huán)境,現(xiàn)代化的設備手段使我們的教學越來越具有直觀性和趣味性,使我們的學生變苦學為樂學,我校正在建立設備齊全的實驗室、現(xiàn)代化的圖書閱覽室、功能齊全的美術(shù)室、音樂室、勞技室、科技室。

1.支部結(jié)窮親活動扎實推進。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶,上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金、慰問品。

2.一加一真情幫扶效果好。學校全校47位教師分別幫扶一位貧困生,利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻愛心,給他們送去溫暖,學校也為留守兒童開通了聊天室和留守兒童之家,免費每周和外出打工家長通話。

3.每位學生每天有免費飲用了學生奶,34名學生免費享受了愛心午餐,全部學生免收作業(yè)本費、學雜費。

學校被評為重慶市青少年科技教育工作先進單位,我校連續(xù)三年被評為安全工作先進集體、信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位、黨風廉政建設優(yōu)良單位、教育系統(tǒng)政風行風評議優(yōu)秀單位,優(yōu)秀‘五個好’基層黨組織,信息工作先進集體、學校綜合評估考核連續(xù)三年獲得縣級一等獎,學校工會也連續(xù)三年被評為工會先進單位、十佳學習型工會,創(chuàng)建成為規(guī)范教育收費示范學校,縣巾幗文明崗和文明單位,重慶市平安校園等,我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團體一等獎、全縣中小學大課間活動評比一等獎,中小學運動會團體總分第8名。乒乓球團體比賽連續(xù)四年分獲縣一、二名,科技比賽再創(chuàng)佳績,籃球賽連續(xù)三年獲縣二、三等獎。教師參加各類比賽320余人次獲國家級、市、縣級獎,學生100余人次獲國家級、市、縣級獎,師生受市、縣級表彰50余人次。這些成績是實實在在的,是學生、老師、家長共同努力的結(jié)果。

家長會講話稿篇十二

大家好!我是本班學生的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

前天,兒子放學回家,興奮地對我說:“爸爸,我需要給你說個事,老師說星期六要開家長會,讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發(fā)言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發(fā)言都行!”望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點一滴的進步,我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點什么的話,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

第二點:培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

第三點:培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

家長會講話稿篇十三

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

大家好!我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!謝謝!

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