最新新任校長講話稿(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 04:01:05
最新新任校長講話稿(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-10-18 04:01:05     小編:BW筆俠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新任校長講話稿篇一

尊敬的xxx:

大家好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為xx校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對xx新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,xx寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來,在xx校長的帶領(lǐng)下,xx從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的'一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),xx校長功不可沒。在此,我代表xx新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝,感謝陸校長對xx做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為xx新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢,xx未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的xx應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新任校長講話稿篇二

學(xué)校安全管理與學(xué)校安全教育、學(xué)校安全制度,共同構(gòu)成了學(xué)校安全工作的基本概念,清楚學(xué)校安全管理,學(xué)校安全教育、學(xué)校安全制度內(nèi)涵和外延以及關(guān)系,是全面貫徹學(xué)校安全管理辦法,建立學(xué)校安全預(yù)警與救助機(jī)制,提高學(xué)校安全工作有效性的前提。本文是小編為大家整理的中學(xué)校長安全講話稿,僅供參考。

中學(xué)校長安全講話稿一:

大家好:

歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。

老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂 "安全工作責(zé)任書",加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路,與機(jī)動車搶行;違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點(diǎn)。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下,每位同學(xué)一定要時刻遵守,牢記在心。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立"安全第一"思想,加強(qiáng)安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買 "三無"食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防"病從口入,毒從口入"。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

7、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,過馬路一定要注意車輛,做到"一停、二看、三通過"。

2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時上學(xué),按時回家,不在路上逗留。

3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,更不能與社會上的閑散人員一同玩?;蚪挥选?/p>

4、嚴(yán)禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長陪同。

5、在家使用電器時注意用電安全。

6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。

三、預(yù)防傳染病

1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。

2、注意個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

3、不到人多的地方玩耍。

四、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

五、提高自我保護(hù)意識和能力

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,"安全"二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中學(xué)校長安全講話稿二:

各位老師,大家上午好!

暑假很快就過去了,我們迎來新的學(xué)期。剛才xx校長就新學(xué)期的教育教學(xué)工作提出了具體要求,希望大家緊緊抓住"教育教學(xué)質(zhì)量"這條學(xué)校的生命線,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為來年我鄉(xiāng)教育再創(chuàng)輝煌多作貢獻(xiàn)。

提升教育質(zhì)量,安全穩(wěn)定是前提。新的學(xué)期已經(jīng)開始,從現(xiàn)在起,必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實、抓好,營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出幾點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

保障學(xué)生的生命安全和健康成長,是教育工作的首要職責(zé),學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。我們必須始終堅持"教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬"的辦學(xué)方針,牢固樹立"珍惜生命,安全第一"的意識,堅持以人為本,把加強(qiáng)安全教育管理工作,擺到突出的位置。進(jìn)一步貫徹"安全第一、預(yù)防為主,以人為本,長抓不懈"工作方針,構(gòu)建完善的安全工作體系,強(qiáng)化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生。

二、明確安全管理職責(zé),從嚴(yán)落實安全管理。

1、定期開展校園及周邊安全隱患排查整改。

學(xué)校安全辦公室組織學(xué)校后勤相關(guān)人員,定期對校舍、消防、樓道交通、食品衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時報告學(xué)校安全辦公室,以便于及時處理。

2、認(rèn)真落實課堂教學(xué)的安全管理

班主任在上課前要落實學(xué)生的出勤情況及學(xué)生的健康狀況,體育和實驗教學(xué)的教師要首先查看器械,規(guī)范教學(xué)過程,預(yù)防事故發(fā)生。

3、認(rèn)真履行安全值班管理職責(zé)

行政值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校門衛(wèi)、住校值班管理教師和樓道值班教師要認(rèn)真履行值班管理職責(zé),按時到崗,盡職盡責(zé),及時處理(上報)值班管理過程中的突發(fā)事件,認(rèn)真做好值班管理記錄。

4、強(qiáng)化集會、各種活動的安全管理

周一升旗儀式、課間操,班主任是本班學(xué)生的組織者和管理者;各種文體活動、學(xué)生集體校外活動,組織者首先要擬定活動安全預(yù)案,本著"誰組織,誰負(fù)責(zé)"的原則,認(rèn)真落實安全管理。

三、狠抓安全教育,增強(qiáng)教育實效

1、中小學(xué)要進(jìn)一步抓好周一升旗儀式上的集中安全教育,指出問題,總結(jié)經(jīng)驗,跟進(jìn)措施。

2、教師要上好每周的安全課,認(rèn)真落實季節(jié)性專題安全教育。安全課有教材,要求教師上課有教案(課件),有板書。講解要明確,要具體。能真正提高學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力。

3、認(rèn)真落實每天晨檢、放學(xué)前和節(jié)假日放假前的安全教育。每天早上上課前,班主任到班上晨檢時,必須進(jìn)行安全教育;每天上午、下午放學(xué)前,當(dāng)堂課的教師要進(jìn)行必要的安全教育(內(nèi)容包括食品衛(wèi)生、交通安全、防溺水、防火、傳染病防控、防意外傷害等方面)。

4、積極組織并參與應(yīng)急安全演練。中小學(xué)每年要組織一次應(yīng)急演練,全體教職工要認(rèn)真組織,積極參與,以提高師生的應(yīng)急避險能力。

5、大力推進(jìn)中小學(xué)生法制教育。從今年秋季開始,下發(fā)了中小學(xué)生法律知識讀本,要求法制教育:有計劃、有教材、有課時、有師資、有經(jīng)費(fèi)。除上好專題課外,其它學(xué)科也要適時滲透法律知識。

四、切實做好信訪維穩(wěn)工作。

1、對學(xué)生家長和其他人員的來電、來訪,要熱情接待,細(xì)心傾聽。合理的訴求我們要努力滿足,不合理的,要耐心解釋,明確拒絕。

2、及時處理學(xué)生傷害事故和群體性事件。

五、強(qiáng)師德,樹形象

1、知法、懂法、守法,提升法律素養(yǎng)

目前,省內(nèi)一些高校的領(lǐng)導(dǎo)干部因違法而接受處理,嚴(yán)重影響了教師形象。希望領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要知法、懂法、守法。

2、不參與邪教組織。邪教組織:反科學(xué)、反人類、反社會。

3、不體罰或變相體罰學(xué)生;

4、禁止亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任

1、嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制

目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度,制度再好,關(guān)鍵是落實,抓落實的關(guān)鍵在于強(qiáng)化責(zé)任。本學(xué)期要繼續(xù)將安全目標(biāo)分解到崗位,落實到個人。由分管安全校長主抓,安全辦公室具體負(fù)責(zé),真正做到人人有責(zé),人人盡責(zé)。

2、加強(qiáng)安全教育管理過程督查。

為確安全教育管理工作的落實,本學(xué)期學(xué)校將組織人員加強(qiáng)對學(xué)校安全管理、安全教育工作的督察并作好記錄,作為年度考核依據(jù)。凡對學(xué)校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的,要責(zé)令限期整改,凡整改不徹底的,學(xué)校將對崗位安全責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,無論是誰,都要嚴(yán)肅處理。

老師們,新學(xué)期開始了,希望大家以飽滿的熱情投入到本職工作,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,合力譜寫我鄉(xiāng)教育的新篇章。

最后,祝全體教職工:工作順利,身體健康,闔家幸福。謝謝大家。

中學(xué)校長安全講話稿三:

老師、同學(xué)們:

大家上午好!

早春三月,沐浴著和煦的春風(fēng),欣賞著綻放的花朵,我們迎來了第十八個"全國中小學(xué)安全教育日"和第六個福建省學(xué)校安全教育周。今年教育主題是"普及安全知識,確保生命安全"。

一、安全教育日和安全教育周的由來

1.安全教育日。1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部等7個部委聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。目前,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長,1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。這充分體現(xiàn)了黨和政府對大家的愛護(hù)。

2.安全教育周。20xx年即第十三個"全國中小學(xué)安全教育日",福建省教育工委、教育廳(局)、安監(jiān)局開始,福建省結(jié)合"全國中小學(xué)生安全教育日"活動的開展,專門建立"福建省學(xué)校安全教育周"制度,以此促進(jìn)學(xué)校安全教育,提高青少年學(xué)生的安全意識,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

二、安全教育日和安全教育周的重要

一直以來,人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。近期,幾起交通事故,開學(xué)第二周末,八年級一學(xué)生違法違規(guī)不聽教育私自駕騎阻力車導(dǎo)致腿摔斷,3月19日上周二龍騰路一小學(xué)生因車禍而當(dāng)場死亡,3月22日漳(州)龍(巖)高速發(fā)生重大車禍,造成11人死亡,35人受傷,其中8人傷勢較重。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。這里我著重講五點(diǎn)內(nèi)容:

1.珍愛生命,安全第一。同學(xué)們多掌握一點(diǎn)安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學(xué)們切實提高安全意識、自我保護(hù)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識,努力掌握必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全,每個同學(xué)都能夠平安健康成長。

2.保護(hù)生命,預(yù)防為重。同學(xué)們要認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)校組織每一次安全教育和演練,你們就多一份安全;學(xué)校對你們在安全管理上多一份了嚴(yán)格,你們的安全就多一份保障。學(xué)校在安全方面的教育、規(guī)范要求,請同學(xué)們要不折不扣執(zhí)行,是對自己生命的尊重和負(fù)責(zé)。

3.呵護(hù)生命,排查為主。大家多排查一處隱患,你們就多一份安全,請全體師生都積極主動參與學(xué)校組織開展"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家家安全隱患我排查"的活動。通過活動認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到自己思想行動之中。

4.關(guān)愛生命,人人有責(zé)。大家多一份愛,大家就多一份呵護(hù);大家多一份努力,大家就多一份安寧。同學(xué)們請自覺維護(hù)學(xué)校的安全設(shè)施,安全設(shè)施是在危機(jī)你生命安全關(guān)鍵時刻的最后一道防火墻;還有遇到同學(xué)們有安全隱患行為和安全事件及時報告學(xué)校、老師。如同學(xué)生病、打架、帶違禁物品入校、駕騎摩托車、乘坐違禁車輛、私自下河等等。

5.綻放生命,習(xí)慣養(yǎng)好。"教育來自生活,又為生活服務(wù)"這是顛簸不破的真理。培養(yǎng)好自己的安全自護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好,終生受其益,習(xí)慣是自動化的條件反射,是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的"自由"而生的行為。安全習(xí)慣成了自然,生命就能自由綻放。

老師、同學(xué)們:百善文明為先?萬思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,實現(xiàn)美麗人生,圓中國夢,圓家庭夢,圓自己夢,一切從實現(xiàn)安全開始。

最后,我宣布"龍巖一中分校20xx年安全教育日暨安全教育周,今天正式啟動"

新任校長講話稿篇三

今天是一個極其平常的日子,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義――從今天起,我離開了我為之效力28年的xx礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為xxxx的一員;從今天起,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,從1981年至今,我在xx礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著xx礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼,我對xx礦業(yè)充滿感恩之情。

xx年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時,我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看,我的決定是難以被理解的。從xx礦業(yè)教育處副處長到xx的校長,用一句通俗的話來說,是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測算,我在xx的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,我來到xx,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。

第三,xxxx已走過40年風(fēng)雨歷程,40年里,xxxx為xx的教育事業(yè)、為xx的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得,離不開市委市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長,我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持xxxx的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝,向為xxxx的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長,我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實現(xiàn)xx又好又快的發(fā)展,為讓xx人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請市委、市政府、市教育局給予xx更多的關(guān)懷和扶持,懇請各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信,我們xx人一定能做得更好!

新任校長講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!作為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。

我覺得,我個人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實實在在地為實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的`助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。

總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴(yán)格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。

同時,要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請指教!謝謝大家!

新任校長講話稿篇五

今天是一個極其平常的日子,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為**五中的一員;從今天起,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅決擁護(hù)、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,從1981年至今,我在**礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著**礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼,我對**礦業(yè)充滿感恩之情。

xx年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時,我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看,我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長到五中的校長,用一句通俗的話來說,是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,我來到五中,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。

第三,**五中已走過40年風(fēng)雨歷程,40年里,**五中為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得,離不開市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長,我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持**五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝,向為**五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長,我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持,懇請各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信,我們五中人一定能做得更好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的'動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育 師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

尊敬的x,各位領(lǐng)導(dǎo),xx中學(xué)的全體教職工:

大家好!由于工作需要,從今天起我將離開xx中學(xué)交流到xx一中工作。

我是從年月日來到中學(xué)工作的,至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間里,在市政府和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的心血,都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

在中學(xué)工作的過程,是我不斷受教育的過程。中學(xué)擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊和許多優(yōu)秀的老師,學(xué)生也很純樸,也很懂感恩,我從他們身上學(xué)了許多寶貴的品格與經(jīng)驗,這對我在今后的工作中很有啟發(fā)和幫助,謝謝你們!由于經(jīng)驗和能力不足,我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方,也一定有對大家關(guān)心不到的地方,請大家多多包涵。

今天我雖然離開了xx中學(xué),但我對xx中學(xué)的感情是不會改變的,我們在一起奮斗中結(jié)下的情誼是不會改變的,我對xx中學(xué)的美好愿望也是不會改變的,希望兩所學(xué)校今后能常來常往,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為陽江教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神,在梁校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!

新任校長講話稿篇六

尊敬的xx老師:

大家上午好。

今天我來到海南子弟學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長,職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的'成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

謝謝

新任校長講話稿篇七

尊敬的老師們:

早上好今天坐在這里,面對一張張熟悉而又陌生的面容,感到很激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:認(rèn)識你們,真的很好!初來乍到,還請各位多多關(guān)照!今天的會議,應(yīng)該是我和老師們的見面會吧。在這里,我想用五句話與大家共勉。

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我有機(jī)會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的小學(xué),說實話,讓我來接替校長這個職位,的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn)。我們小學(xué)始建于1984年,歷經(jīng)30多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今天,非常不容易。俗話說,創(chuàng)業(yè)不容易守業(yè)更難。我想,我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好,辦出真正讓人民滿意的教育。我們當(dāng)不辱使命,不負(fù)眾望。

說實話,在一個月前,我從沒有想到自己會與石人小學(xué)結(jié)緣。十幾年來,我在中興二小深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長,以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態(tài),我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。也許是緣分吧,當(dāng)我在尋找人生新的發(fā)展平臺的時候,出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此,那就順應(yīng)時代潮流服從組織安排吧!老師們,既然生命中我們相聚在鄭樓小學(xué),就讓我們珍惜這段來之不易的緣分,一起相扶相攜,一道為鄭樓小學(xué)的教育做實事、做好事、做成事。

這是我們教育的'出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們學(xué)校的教師隊伍中80后的有40多位,年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干教師,但是縣級及以上的骨干教師比例偏低,還有很大的提升空間,因此,為教師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,在今后的工作中,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。讓年輕教師“大有作為”,中年教師“中流砥柱”,老年教師“志在千里”。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,在這里,我最想對大家說的是這句話:在您的手上,每一個都與眾不同,每一個都是父母的唯一,每一個都如此重要,每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護(hù),依賴您的指導(dǎo)和培育,才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女,希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,塑造他們,成就他們。

從現(xiàn)在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會荊棘叢生,但無論如何,我們都要一起去面對,一起去擔(dān)當(dāng),一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。

這些天,我在想:石人小學(xué)未來幾年發(fā)展的理想究竟是什么?我應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門,看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品味教師、育全面加品質(zhì)學(xué)生”這一醒目的標(biāo)語,覺得這一理念相當(dāng)不錯。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去,還要把它的內(nèi)涵顯性化,使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動,一種精神追求,進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣,這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌,一種文化。

當(dāng)然,我們一個學(xué)校,單靠我一個人,縱然我有“三頭六臂”,哪怕是付出全身心的一切,但如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,沒有全體教師的鼎力相助,也很難造就一所好學(xué)校,成就一批好學(xué)生。因此,我深切地期望,在我們學(xué)校這個群體里,當(dāng)別人成功時,能給以真誠的祝賀;當(dāng)別人受挫時,能給予及時的鼓勵;當(dāng)別人需要傾訴時,能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時間……希望我們學(xué)校的老師,每個人身上都能閃耀著人性的光輝,讓我們的每一天都沒有猜疑,沒有嫉妒,沒有算計,快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天,享受教書育人的幸福。

在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要身先士卒,帶頭執(zhí)行各項制度。孔子說,君子務(wù)本,本立而道生,制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,用制度規(guī)范人的行為。

新任校長講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自xx年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這xx年來,歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來,在校長的帶領(lǐng)下,從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),校長功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝,感謝陸校長對做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當(dāng)前的.教育形勢,未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)xx父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新任校長講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教育界的同仁們:

你們好縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),對我的信任。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。我從xx中學(xué)調(diào)來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,要勝任這一職責(zé),必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任,我對自己提出幾點(diǎn)要求:

這幾天領(lǐng)導(dǎo)的`鼓勵和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思,我的目標(biāo)和理念就是:一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗,堅持發(fā)揚(yáng)蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合,要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人,繼續(xù)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個新臺階。

俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶?;疖囈崴伲疖囶^的作用很重要,學(xué)校要發(fā)展,班子的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團(tuán)結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

古人云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實踐的經(jīng)驗,來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力,為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

四、嚴(yán)以律已,以身作則,勤政廉政高效干好工作

引用陶老的一句話,來此工作,就要捧著一顆心來,不帶半根草去。我會以此為座右銘,勤奮工作,廉潔自律,真抓實干,密切聯(lián)系群眾,成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是:到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視,這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務(wù),在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領(lǐng)頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來!謝謝大家!

新任校長講話稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們,大家好:

我們剛剛度過了一個平安、快樂的寒假,滿懷新的希望,迎來了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福,祝愿大家身體健康,萬事如意!

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶,對新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往,又來到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來。

親愛的同學(xué)們,在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼,期待著你們能夠健康成長,希望你們更懂事,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活,面對新學(xué)期的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們要更加努力,因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、學(xué)會做人,就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動、活潑、主動、個性的.發(fā)展,我們知道做人離不開四塊基石,即真誠待人,誠實守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng),讓我們努力完善、超越自我,使自己無論在學(xué)校、社會、還是在家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

2、學(xué)會做事,要從小事做起,從平凡的事做起,從創(chuàng)建學(xué)校文明做起,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴小事做起,把平凡簡單的事做好。

3、學(xué)會學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到有效學(xué)習(xí)快樂成長。

4、學(xué)會生活,從學(xué)習(xí)保持個人衛(wèi)生開始,要有至少一項自己喜歡的體育運(yùn)動,要勞逸結(jié)合等,一個人只有熱愛生活,才能創(chuàng)造生活,更好的設(shè)計未來人生,擁有美好的生活。

同學(xué)們,從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣,投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接即將到來的實習(xí)、就業(yè)以及高考。

最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,揚(yáng)長避短,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!祝老師們工作愉快!

新任校長講話稿篇十一

各位老師,各位同仁,大家好!

可以說,在坐的各位每個人都比我更有資格站在這個講臺上,今天有機(jī)會站在這里,我覺得應(yīng)該是我的運(yùn)氣好,為什么呢? 1、可能發(fā)言的都是民辦高校的校長,中小學(xué)這塊好象還沒有,而我,剛好填補(bǔ)了這個空白;2、如果你站在這個地方往下望,黑壓壓好象都是男人的天下,我做為一個女同志站在這里,好象可以調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場的氣氛;3、只有綠葉,才能讓鮮花更美麗。我做為一名年輕的、地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的民辦學(xué)校來講,既沒有學(xué)歷,更沒有閱歷和資歷來給大家分享成功經(jīng)驗,那就把我辦學(xué)兩年來的所作所為、所思所想做為一片綠葉呈現(xiàn)給大家,希望能得到各位同仁的指導(dǎo),使遠(yuǎn)東學(xué)校能夠走的更好一點(diǎn),發(fā)展的更快一點(diǎn)!

七年前,遠(yuǎn)東學(xué)校首屆董事會在地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村酬劃了當(dāng)時襄城縣最大的一所民辦學(xué)校,建了當(dāng)時襄城縣最漂亮的教學(xué)樓,二年前,因為種種原因宣布解體,學(xué)校移交給本屆的董事會,并由當(dāng)初的中學(xué)成功轉(zhuǎn)型為寄宿式小學(xué)。學(xué)生人數(shù)在接手時第一學(xué)期是三百零二人,二年后的今天,學(xué)生人數(shù)已發(fā)展到一千零八人,并開始由規(guī)?;蚓坊l(fā)展。短短七年時間,遠(yuǎn)東經(jīng)歷了由輝煌到衰落、又由衰落到現(xiàn)在的繁榮,本身就是一部民辦學(xué)校的發(fā)展史。我一直認(rèn)為,無論首屆董事會,或者是如今的董事會,在它面前沒有失敗者,因為在它身上凝聚了兩代人的心血和汗水——我覺得任何一項偉大的事業(yè)都需要前赴后繼。

我們都知道,校長是一所學(xué)校的靈魂,那么校長的靈魂是什么呢,我的理解是責(zé)任。做為一個民辦學(xué)校的校長,我們的雙肩上扛的是兩份沉甸甸的責(zé)任——一邊是學(xué)生,一邊是老師。

我一直牢記著中國臺灣作家張曉風(fēng)的一句話:我,做為一個母親,今天向你們交出了我可愛的小男孩,而你們,將還給我一個怎樣的人呢?是啊,我們究竟應(yīng)該向家長、向社會交出怎樣的教育成果呢?教育業(yè)在wto中被劃分為教育服務(wù),也就是服務(wù)行業(yè),隨著社會的不斷發(fā)展,也催生了教育產(chǎn)業(yè)化,教育發(fā)展到今天,已經(jīng)被涂上了濃厚的商業(yè)色彩。而民辦學(xué)校因其生存的獨(dú)特性,商業(yè)色彩更濃。但教育永遠(yuǎn)都不可能做為商品來對待,我們在坐的各位更不是商人,把利潤作為學(xué)校唯一的發(fā)展方向和手段。做為校長,一定要有一個清醒的頭腦,無論是學(xué)校的經(jīng)營或是實行的教育,都不能急功近利,要守住教育的根,也就是學(xué)校的魂,要把扛好肩上的責(zé)任為已任,只有這樣,學(xué)校才會穩(wěn)步發(fā)展,實現(xiàn)良性循環(huán)。今天上午康小明老師也說過,小學(xué)教育做為基礎(chǔ)教育它的職能是完成由動物到人的轉(zhuǎn)化。所以真正的小學(xué)教育不應(yīng)該是單純的知識的灌輸,而應(yīng)該是幫助學(xué)生掌握一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)慣。教育的終極目標(biāo)是讓孩子徹底擺一個人對另一個人的依附。所以接手學(xué)校的第二個學(xué)期,一切穩(wěn)定之后,我們就開始尋找對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育及進(jìn)行課改的突破口。我們先后五下沁陽,去學(xué)習(xí)蔡林森在永威學(xué)校進(jìn)行的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,吸取他在小學(xué)的成功經(jīng)驗,在遠(yuǎn)東學(xué)校大刀闊斧進(jìn)行改革。任何的一項改革都會有一部分人無動于衷,一部分人騎墻觀望,一部分公開低制,所有的思想行為來自于對自已切身利益的考慮。遠(yuǎn)東也不例外。改革的過程是艱難的,教師的低觸,管理人員的不配合,因為教學(xué)模式的不熟練成績下降引起的家長不滿,等等,那段時間是心力交瘁。但是仔細(xì)想想唯有改革才有出路,教師要改變自己的教學(xué)方式,從頭學(xué)起的確是一項艱苦和漫長的過程,但最終我們帶給孩子的卻是受益一生的教育。于是,我就從校委會人員入手,帶領(lǐng)他們一次次地去到永威,找方法,找原因,由教學(xué)模式到整套的規(guī)章制度,拿回來一遍遍地研究,修改,一次次對教師進(jìn)行洗腦,從個人及學(xué)校長遠(yuǎn)利益給他們算細(xì)帳,讓他們明白,唯有改革,跟上時代的步伐,個人才能生存,學(xué)校才能發(fā)展,并在期末總結(jié)會上辭退了兩個公開叫板的本科生,并明確表示:無論遇到什么樣的艱難險阻,遠(yuǎn)東學(xué)校的課改一定會走下去。又在新學(xué)期完善了各種制度,終于把改革的列車開上的了正式的軌道。經(jīng)過兩個學(xué)期的摸索、訓(xùn)練,我們學(xué)校的課改終于初見成效,縣進(jìn)修學(xué)校、縣教研室都相繼多次到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研討,對學(xué)校的教學(xué)成果給了很高的評價,兄弟學(xué)校也相繼到校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),最主要的是,學(xué)習(xí)方式的改變帶動了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變,養(yǎng)成教育上去了,學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。我們學(xué)校在每學(xué)期的期末都會進(jìn)行下學(xué)期的學(xué)費(fèi)預(yù)收,就在上周下學(xué)期座位的預(yù)定中,我們的學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)到了95%。

一所學(xué)校要發(fā)展,必須有一支穩(wěn)定、業(yè)務(wù)水平過硬的教師隊伍。在坐的每位民辦學(xué)校的校長我相信都為不停流動的教師隊伍發(fā)愁過,這同樣也是遠(yuǎn)東所面臨的嚴(yán)峻的問題。教師跳槽和品質(zhì)有關(guān)系么?我認(rèn)為沒有。因為提高自己的生活質(zhì)量是我們沒個人的共同追求,教師也不例外。教師的去留更多的取決于籌碼的大小。想想這個社會上行業(yè)這么多,學(xué)校又不只你一個,但要想讓這群人義無返顧地跟著你不離不棄,你能把他們領(lǐng)到哪里去?教師跟著你都干什么來了,大家到一起就是為了分配!你想開創(chuàng)未來,沒有人家的未來,人家會跟你嗎?一所學(xué)校對教師做的最大貢獻(xiàn),就是幫助教師學(xué)習(xí)成長!對于老教師,你能不能幫助他們達(dá)到養(yǎng)家糊口、提高生活質(zhì)量的目的?對于新教師,你能不能給他們插上成長的翅膀,讓他們不斷提升,日后能夠飛的更高更遠(yuǎn),實現(xiàn)他們青春的夢想?我覺得得這才應(yīng)該是做為我們在位的每一位校長真正應(yīng)該認(rèn)識到的問題。你把這個問題解決好了,你的籌碼也就有了!

遠(yuǎn)東學(xué)校在這二年中應(yīng)該是艱苦的兩年,每期不停的投入甚至?xí)屫攧?wù)出現(xiàn)赤字。但在一開始我就下定決心,要辦最好的學(xué)校,讓我的老師拿最高的工資。所以做為一所農(nóng)村的新學(xué)校,我們老師的工資在許昌市所有的民辦小學(xué)中,應(yīng)該是處于高水準(zhǔn)的。但做為一所長遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)校,你還要對教師的成長負(fù)責(zé),看看教師跟你三年能混到什么了程度。為了穩(wěn)定和提高教師隊伍的整體素質(zhì),跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,在本學(xué)期,學(xué)校實施了“青年教師專業(yè)成長三年規(guī)劃”,動員學(xué)校的骨干教師簽定三年成長合同,每位教師根據(jù)學(xué)校要求和自己的實際情況制定三年的成長規(guī)劃,學(xué)校劃拔??钭鰹檫@些教師每個月的成長基金,鼓勵這些教師去學(xué)習(xí)和提高。為了讓這項計劃達(dá)到最好的效果,學(xué)校專門聘請當(dāng)?shù)亟逃龑玫闹麑<易鰹閷W(xué)校的校外指導(dǎo),定期到學(xué)校做教研和培訓(xùn),我們本次的主持人郭老師就是做為襄城縣普通話教學(xué)的權(quán)威被專門聘請到遠(yuǎn)東學(xué)校給我們的教師進(jìn)行每周一天普通話培訓(xùn),在此真誠地向郭老師表示感謝!在此也許有的校長會說,培養(yǎng)好了,翅膀也就硬了,到時雞飛蛋打!但我想請在坐的各位校長明白:做為一所學(xué)校,培養(yǎng)人是我們的職責(zé)所在!包括我們的老師!要想成就事業(yè)必須要有“利他心”:不是你能利用多少人,而是給多少人帶來多少利益。厚物載德,大愛無界,凡是想把人照顧好的企業(yè)都是生生不息,凡是想作大賺錢的企業(yè)都消失了,老板照顧好員工,祈禱員工有個更好的發(fā)展,企業(yè)就更有生命力。對教師而言,收入不高是罪惡,沒人緣是罪惡,不成長是罪惡;對老板及校長而言,沒讓教師成長是罪惡,不能給教師提供高一點(diǎn)的工資是罪惡,境界不高同樣是罪惡。

成就別人就是成就了自己!成就自己首先要成就別人!

所以我想做為一名校長,你能否給教師提供成長的平臺,讓教師幸福,讓學(xué)校發(fā)展;你能否給孩子提供最好的教育,把每一個孩子都能調(diào)整到最佳的成長狀態(tài),讓這一個階段來成就他完美的人生?這才是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,更是一個學(xué)校發(fā)展的核心,使之能夠平穩(wěn)、快速發(fā)展的根源之所在!

以上僅僅是我個人的一點(diǎn)不成熟的心得和體會,作為一個年輕的尋夢人,雖然是班門弄斧,但卻是誠心誠意希望得到各位老師的指點(diǎn)和幫助,并真誠的感謝主辦方能夠給我這個和大家共同交流的機(jī)會。在新的一年里,真誠地祝愿在坐的各位都有一個快樂的生活,把心態(tài)調(diào)整好,內(nèi)修外煉,內(nèi)圣外王。心質(zhì)高一點(diǎn),胸懷廣一點(diǎn),格局大一點(diǎn),平心靜氣,踏實做事,相信一個人的價值不在于掙了多少錢,而在于你關(guān)心照顧了多少人。把所有人的需求當(dāng)做自己的使命,把所有的制度堅持下去,當(dāng)成目標(biāo),形成習(xí)慣,變成文化,學(xué)校一旦有了文化,就有了生命力,就能經(jīng)久不衰,基業(yè)長青!在此,提前祝各位新年快樂,家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家!

新任校長講話稿篇十二

同學(xué)們:

根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求,學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,明確提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長”為創(chuàng)新模式,“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索和實踐以學(xué)生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此,我們要形成以下共識:

1.自覺是中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!白杂X的學(xué)生適合中學(xué)”的社會評價,從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點(diǎn),同時也反映著大家對中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列,學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會上廣為認(rèn)同,我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的.結(jié)果和體現(xiàn),同學(xué)們要成為新時期中學(xué)自覺教育的主人。

2.自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自身認(rèn)識到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識和自我教育之統(tǒng)一,是自律和覺悟的統(tǒng)一,是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學(xué)生主動成長、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì),是個體成長和發(fā)展的動力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵,深刻認(rèn)識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質(zhì)。

3.自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)?!叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體中,各種性質(zhì)不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用?!睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包含領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長共同體”。

葉圣陶先生說:“教是為了不教?!碧K霍姆林斯基說過:“沒有自我認(rèn)識就沒有自我教育,沒有自我教育的教育就不是真正的教育?!睂W(xué)習(xí)與成長無法替代,教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù),學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要深刻認(rèn)識學(xué)校自覺教育的重要性,深刻體會“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4.自覺成長是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”,是說從內(nèi)打破,是主動成長、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講,自覺即成長,因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺成長重要體現(xiàn)在:自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。

自覺需要培養(yǎng)。學(xué)校明確提出:教學(xué)上不喂養(yǎng),管理上不圈養(yǎng),教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來培養(yǎng)自覺,以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長的環(huán)境和機(jī)會?!笆赝笔菆允睾推谕慕Y(jié)合,是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。

同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長的主人,希望同學(xué)們首先是要樹立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺,行動上變被動為主動、角色上變配角為主角,主動和學(xué)校共成長;三要從小事做起,積極參與學(xué)校自覺教育,著力培養(yǎng)自身的自覺意識、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)中提升自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)校建立的學(xué)生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí)、無人監(jiān)考、早讀、午間時分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺教育的環(huán)境和平臺;學(xué)?!傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo),提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動刻苦學(xué)習(xí)等,都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺成長素質(zhì)的手段和過程。被動應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌,“陽光、全面、自覺、獨(dú)立”應(yīng)成為每個學(xué)生在陽泉一中的成長目標(biāo)。

同學(xué)們,學(xué)校因?qū)W生而存在,學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們在被守望中主動自覺成長。

新任校長講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

大家好!我叫,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任教導(dǎo)主任,現(xiàn)年37歲。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示的機(jī)會,同時感謝評委老師的指導(dǎo)與檢閱,希望這次競選中我能有突出的表現(xiàn),參加競聘除了對工作的熱愛還源于以下優(yōu)勢:

一、 扎實的工作經(jīng)歷,對教育理念的深刻理解,積淀了較為成熟的管理工作經(jīng)驗。

自97年參加工作以來,從一線教師兼班主任到教研組長兼班主任到擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任再到一中教導(dǎo)主任,這一歷程充分證明教學(xué)成績的優(yōu)異和管理能力的不斷提升。十幾年來扎扎實實抓教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)管理,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,同時也對素質(zhì)教育下的教育教學(xué)管理理念有了深刻的認(rèn)識和理解,為今后工作的開展鋪設(shè)了堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。

二、 具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)組織管理協(xié)調(diào)能力。

作為教導(dǎo)主任,身挑學(xué)校的中心工作,我深知責(zé)任的重大在教學(xué)管理中嚴(yán)格落實課程方案,工作思路明晰1、抓各類教學(xué)計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂搞調(diào)研,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高,特別注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng),同時想法調(diào)動中農(nóng)老年教師的工作積極性,確保教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)一線以身示范,教學(xué)成績優(yōu)秀,連年被評為教學(xué)工作先進(jìn)個人。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,與全體老師一起成功創(chuàng)建山東省教學(xué)示范校、省依法治校示范學(xué)校、萊蕪市教育工作先進(jìn)單位、市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位、市教學(xué)工作先進(jìn)單位、市文明單位、市行風(fēng)評議優(yōu)秀單位、市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、市級德育特色學(xué)校、市新教育實驗示范校。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)乃至全市一直名列前茅,學(xué)校連年被評為區(qū),市級教學(xué)工作先進(jìn)單位。

三、具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力。狠抓教研教改,參與了省市級教改實驗。參與立項的《生存技能研修能力培養(yǎng)》和《潛能生轉(zhuǎn)化策略》的研究,效果良好,并已結(jié)題。其中的《潛能生轉(zhuǎn)化策略》的研究這一課題,獲省第三屆優(yōu)秀教科研成果三等獎。這在整個萊蕪市教科研工作中也是屈指可數(shù)的。特別是教師成長共同體和學(xué)生成長共同體的建設(shè),大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在學(xué)校結(jié)題的省市級實驗課題10項,正在研究的2項。有多篇論文獲國家和省一二等獎。在全國和省創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲一等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號。

四、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作,有良好的群眾基礎(chǔ)。

時代在發(fā)展教育也在不斷變革,為適應(yīng)新形勢新課程我不斷充電,除認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論外也不斷向周圍的先進(jìn)單位和身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),同時不斷走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,先后到泰安、淄博、青島、臨沂參加各類培訓(xùn)并在實踐中不斷實踐應(yīng)用,大大提高了自身素質(zhì),工作中我堅信“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園” 的信念,與同事精誠合作,合理協(xié)調(diào)各方面人際關(guān)系,關(guān)心教師成長,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)集體利益,在教師中有較高的威信。

當(dāng)然,成績不是我個人的而是我們整個團(tuán)隊共同努力的結(jié)果,再次我也對我所在的團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。競聘成功后的設(shè)想:

一、 用先進(jìn)的教育思想、辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

堅持依法治校、以德治校,以“教育教學(xué)為中心德育為首”制定符合素質(zhì)教育要求的辦學(xué)理念,力求人際關(guān)系和諧化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、教師素質(zhì)精良化、學(xué)生成績能力化、學(xué)生品格自主化。

二、 實施精細(xì)化管理,打造高素質(zhì)的團(tuán)隊。

1、 制定規(guī)劃,明確目標(biāo)。在深入實際調(diào)查的基礎(chǔ)上制定符合學(xué)校實際便于操作、科學(xué)合理的長遠(yuǎn)規(guī)劃化和年度工作計劃。按計劃逐步落實,確保教學(xué)工作的正常順利開展。

3、 加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對待每位同志;第二,班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)民主,分工合作,優(yōu)勢互補(bǔ)。力求班子隊伍各盡所能、和諧高效;其次是教師隊伍建設(shè)。第一,加強(qiáng)師德建設(shè)第二,加強(qiáng)師能建設(shè)。規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。力求教師隊伍師德過硬、師能精良。

4、創(chuàng)特色,樹品牌,實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。用高質(zhì)量的教育回報社會。

三、堅持民主集中制,搞好協(xié)調(diào),充分利用好校內(nèi)外資源經(jīng)營好學(xué)校。在搞好學(xué)校內(nèi)部建設(shè)的同時,在合理合法的前提下,積極協(xié)調(diào)一切可利用的資源取得社會支持不斷改善辦學(xué)條件,發(fā)揮家委會作用,拉近家長、學(xué)生與老師的距離,形成家校教育合力;更重要的是在教育局黨委和教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下不斷促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

四、關(guān)注安全,防患未然。

安全是學(xué)校的生命線,建立學(xué)校安全工作制度,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,搞好各類安全演練,舉辦安全講座,把安全轉(zhuǎn)化為每個師生的自覺行動。確保師生生命財產(chǎn)安全,保障各項工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、注重后勤保障,抓好財務(wù)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策,杜絕濫收費(fèi),堅持財務(wù)公開,讓家長放心,社會滿意。

當(dāng)然,今天能站在這里競聘的每一個同志都很優(yōu)秀,我也不例外。如果我能脫穎而出,我會感謝每一位選手競爭的鞭策,如果不成功我一樣為他們的出色喝彩,并向他們不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)干好自己的本質(zhì)工作,爭取再提高。

新任校長講話稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長,桃李芬芳,繼多年取得優(yōu)異的'教育教學(xué)成果之后,今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就:

20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅,為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞,并獲得114萬港元的獎金??萍紕?chuàng)新捷報頻傳,繼xx年屆畢業(yè)生鄧暢之后,今年暑假,我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第xx屆全國科技創(chuàng)新決賽,再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實管理,敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍,學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省最佳考點(diǎn),并作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流,被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實施的力度,呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論,又從理論到實踐,我們在宜昌市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離,溝通了教與學(xué)雙方的情感,和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨,它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康,我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面,問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器,激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律,享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外,我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革,在宜昌市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價,從公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)各個維度,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,提升潛力,健康成長,為素質(zhì)教育的實施帶給了制度保障。

老師們、同學(xué)們,成績斐然的過去,讓我們豪情滿懷,更讓我們對建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有超越自我,追求卓越精神的夷陵人來說,我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足,我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步,用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒:沒有最好,只有更好,或者說讓我們更努力。這是我們對社會的公開承諾,同時也證明我們的堅定信念。

新的學(xué)期,我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。xx年5月,夷陵中學(xué)以94分當(dāng)時全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學(xué)校評估。四年來,學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評,是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階,提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇,是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱,也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查,全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

謝謝大家!

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