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我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇一
一、承諾人基本情況
承諾人姓名： 承諾人職務(wù)： 承諾人政治面貌： 二、承諾內(nèi)容
本人若有違反以上承諾，自愿根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于畢節(jié)地區(qū)教育行政部門（局長(zhǎng)），中小學(xué)校、中小學(xué)校長(zhǎng)、中小學(xué)教師不履行“三個(gè)踐行：承諾的辦法》接受處理，并承擔(dān)一切后果。
承諾人簽名：
承諾時(shí)間：
年 月 日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這24個(gè)字，為我們培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族打造精神高地、凝魂聚魄，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)工程。為引導(dǎo)學(xué)院廣大干部和學(xué)生積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們特向?qū)W院全體學(xué)生干部以及學(xué)生發(fā)出倡議，并首先作出承諾：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深刻領(lǐng)會(huì)核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2.自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶情操，健全人格，提高素質(zhì)和能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人。
3.發(fā)揮學(xué)生干部、黨員等骨干成員的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。學(xué)生干部、黨員等骨干成員要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。要以人格力量感召青年、引領(lǐng)風(fēng)尚；傳遞真善美，貶斥假惡丑；弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重在實(shí)踐，貴在行動(dòng)。讓我們攜手同心，積極行動(dòng)，從規(guī)范自己的一言一行做起。從現(xiàn)在起，我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言。
承諾人： 2014年 月 日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇三
按上級(jí)要求，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開(kāi)展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個(gè)踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：
的同時(shí)，也要讓學(xué)生練就強(qiáng)壯的體魄，健全的人格。
二、踐行“愛(ài)的教育”，要像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生，我認(rèn)為可以做到幾點(diǎn)：
1、不心罰學(xué)生。
2、不體罰學(xué)生。
3、不變相體罰學(xué)生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營(yíng)造三維德育環(huán)境、開(kāi)展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才。
總之，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
承諾人：_________
2015年9月1日
中央宣傳部、中央文明辦、工業(yè)和信息化部、國(guó)資委、國(guó)家工商總局、國(guó)家質(zhì)檢總局、全國(guó)工商聯(lián)以“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”為主題，組織開(kāi)展“百家食品企業(yè)踐行道德承諾”活動(dòng)，這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的有力舉措，是利國(guó)利民利企業(yè)的大好事，我們堅(jiān)決擁護(hù)，積極響應(yīng)，并作如下承諾：
１、恪守職業(yè)道德，制售放心食品。按照社會(huì)主義榮辱觀的要求，引導(dǎo)企業(yè)干部職工講道德、守誠(chéng)信，切實(shí)做到“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”，把知榮避恥貫穿于企業(yè)決策、企業(yè)管理之中，體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的'過(guò)程之中，生產(chǎn)和銷售讓消費(fèi)者信得過(guò)的食品。
２、遵守法律法規(guī)，接受社會(huì)監(jiān)督。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)接受政府監(jiān)管部門和消費(fèi)者監(jiān)督，向社會(huì)發(fā)布企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，讓企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程置于廣大消費(fèi)者的監(jiān)督之下。
３、嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量。具備確保食品質(zhì)量的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)技術(shù)裝備，保證在生產(chǎn)、銷售食品的各個(gè)環(huán)節(jié)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，確保食品質(zhì)量符合人民群眾的身體健康和生命安全要求。
４、嚴(yán)把材料關(guān)口，杜絕食品污染。做到生產(chǎn)食品所用的原材料、添加劑等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行原輔材料采購(gòu)供應(yīng)制度，在食品包裝、運(yùn)輸、貯存過(guò)程中，確保食品的清潔安全、無(wú)毒無(wú)害，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
５、完善服務(wù)體系，做到負(fù)責(zé)到底。制定完善《突發(fā)食品安全事故的快速應(yīng)急制度》及《有害食品召回、追回制度》，如食品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，迅速采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)救，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。建立健全售后服務(wù)，依法賠償消費(fèi)者損失，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇四
為促進(jìn)全縣踐行新民風(fēng)工作的深入開(kāi)展，推動(dòng)在全社會(huì)形成文明節(jié)儉的婚喪新風(fēng)，我鄭重承諾：
一、喜事新辦，簡(jiǎn)化儀式
1、訂婚。帶頭倡導(dǎo)“禮輕情重”，不要高額彩禮，訂婚儀式盡量簡(jiǎn)化，只通知家庭成員參加，不通知其他非直系親屬和同事、同鄉(xiāng)、同學(xué)參加，不在工作時(shí)間舉辦。
2、結(jié)婚。帶頭實(shí)行文明節(jié)儉的結(jié)婚方式，提倡舉辦或參加集體婚禮、旅游婚禮、環(huán)保婚禮等新式婚禮，不盲目攀比，不大操大辦。帶頭實(shí)行低碳迎親，反對(duì)豪華車隊(duì)，婚車不超過(guò)6輛（迎親4輛，送客2輛）。不通知親屬以外的人員赴宴，喜宴不超過(guò)10桌，標(biāo)準(zhǔn)就低，煙酒從儉，喜宴中不過(guò)度勸酒、不過(guò)量飲酒，不搞化整為零、多次設(shè)宴。不在公共場(chǎng)合亂貼紅紙、搭臺(tái)唱戲，不搞過(guò)分“婚鬧”、不過(guò)度鳴放大型煙花禮炮和擺放彩虹門。
二、喪事簡(jiǎn)辦，樹(shù)立新風(fēng)
1、帶頭弘揚(yáng)孝道，對(duì)老人厚養(yǎng)薄葬?？刂茊适乱?guī)模，嚴(yán)格控制人數(shù)，縮小報(bào)喪范圍，報(bào)喪時(shí)及時(shí)提醒不使用鮮花圈，不通知非直系親屬，不通知單位同事等其他人員。
2、帶頭簡(jiǎn)化治喪儀式。不查日子，喪期控制在3天以內(nèi)；除直系親屬外，來(lái)賓實(shí)行帶白花、黑紗；不請(qǐng)吹鼓手，不大擺筵席、不使用大棺木、不扎彩，待客使用大鍋菜。
3、帶頭遵守村規(guī)民約，回村辦理婚喪事宜時(shí)，服從村兩委和紅白理事會(huì)管理，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，不借機(jī)斂財(cái)。
4、帶頭宣傳移風(fēng)易俗，爭(zhēng)當(dāng)移風(fēng)易俗的傳播者和倡導(dǎo)者。
承諾人：
年 月 日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇五
按上級(jí)要求，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開(kāi)展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的`建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個(gè)踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：
的同時(shí)，也要讓學(xué)生練就強(qiáng)壯的體魄，健全的人格。
二、踐行“愛(ài)的教育”，要像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生，我認(rèn)為可以做到幾點(diǎn)：
1、不心罰學(xué)生。
2、不體罰學(xué)生。
3、不變相體罰學(xué)生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營(yíng)造三維德育環(huán)境、開(kāi)展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才。
總之，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
承諾人：xxx
20xx年9月1日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇六
尊敬的黨組織：
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。一個(gè)人，一種生命，一種活法?？墒菦Q定每個(gè)生命重量的是，是每個(gè)人的生活方式和價(jià)值觀。普天之下，有的人揣懷著"人不為己天誅地滅"的自私心理，無(wú)孔而不入，損人利己，唯利是圖;而有的人以天下為公，"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"，博大胸懷，以天下為己任，"為中華之崛起而讀書(shū)"。
鄧稼先從34歲接到命令研制中國(guó)的“大炮仗”以來(lái)，告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。20多年來(lái)，他和他的同事們沒(méi)有任何人在報(bào)刊上占過(guò)巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深愛(ài)埋在祖國(guó)最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們，只有當(dāng)“大炮仗”的沖擊波沖擊各國(guó)地震監(jiān)測(cè)站，引起世界一次又一次矚目的時(shí)候，人們才想起他們的存在……這是中華優(yōu)秀的兒女，也是共產(chǎn)黨人的代表。他們所代表的是共產(chǎn)黨人一種生命取向，一種全心全意為人民的價(jià)值觀和精神。自我國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái)，無(wú)數(shù)的共 產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神，為了黨的發(fā)展，人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領(lǐng)才讓新中國(guó)天空下的中華兒女們看到了新的希望。
焦裕祿，就是這樣一位代表?！包h的好干部”、“人民的好公仆”，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神?！吧q可貴，千金亦難買”人的生命是至重、至貴的，可是當(dāng)他們面對(duì)生命與人民利益的兩種抉擇時(shí)，他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻(xiàn)終生，而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。
先輩用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)黨的承諾，更為我們的發(fā)展指出了一條更寬廣視野更開(kāi)闊的道路。也許傳承、踐行并發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是他們生命意義之所在。一個(gè)時(shí)代過(guò)去，一代人成長(zhǎng)起來(lái)。社會(huì)對(duì)新生力量80后表現(xiàn)出極大的懷疑和不信任。可是80后年輕的一代卻用實(shí)際行動(dòng)闡釋了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們走上社會(huì)舞臺(tái)，擔(dān)當(dāng)其社會(huì)中應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，他們義無(wú)反顧奮勇向前。一批批志愿者主動(dòng)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，一批批大學(xué)生在畢業(yè)后選擇回到農(nóng)村從事基層建設(shè)工作，一批批年輕人不計(jì)個(gè)人得失與報(bào)酬，自發(fā)從事著社會(huì)各種志愿者或公益活動(dòng)……沒(méi)有抱怨沒(méi)有懈怠，有的只是踏實(shí)勤奮。
匯報(bào)人：xiexiebang
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇七
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校教師向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。
本人受聘于xxx中學(xué)，作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》，《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)跟人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生跟社會(huì)承諾如下：
一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
二、要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格跟個(gè)性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊跟心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能；不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。
四、團(tuán)結(jié)尊重同事，互相關(guān)心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
五、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時(shí)妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物跟宴請(qǐng)。不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教；與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。
七、要儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
八、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
九、要履行崗位職責(zé)；遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程，注重提高教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
十、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校跟社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
xxx中學(xué)
20xx年xx月xx日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇八
文明行車，安全出行，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福美滿，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和諧。讓交通出行更加安全有序是每個(gè)人的`心愿，也是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，共同創(chuàng)建我市文明安全的交通秩序，我承諾做到：
一、在駕駛公務(wù)用車以及私家車時(shí)，帶頭參加“文明交通禮讓斑馬線”活動(dòng)。積極參與文明交通宣傳，引導(dǎo)提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥。
二、文明行車，安全駕駛。作為駕駛員，斑馬線前減速慢行，禮讓行人，不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車，不超載、不超速，不搶道，不無(wú)故鳴笛，不向車外拋扔雜物，行車時(shí)系好安全帶。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
三、文明行路，安全出行。作為行人，斑馬線前不違反交通信號(hào)燈通行，不在機(jī)動(dòng)車道上行走，不嬉戲打鬧，不翻越交通隔離設(shè)施，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常行駛。
四、文明出行，平安生活。騎行非機(jī)動(dòng)車按規(guī)定車道行駛，不闖紅燈，不逆向行駛，不違法載人；不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的電動(dòng)三輪車、殘疾車、摩的等。乘坐公交車時(shí)，遵守“先下后上”規(guī)則，文明讓座、下車后不急于過(guò)馬路。
五、文明守規(guī)，有序校園。校園開(kāi)車不超速，自覺(jué)停放在規(guī)定停車區(qū)域（位）；文明騎行非機(jī)動(dòng)車，有序按規(guī)停放；行人自覺(jué)走人行道或靠右行走，不當(dāng)“低頭族”，文明禮讓。
本人自愿遵守以上承諾，并愿意接受集體和社會(huì)監(jiān)督。
單位：xxxxx
承諾人：xxx
20xx年9月13日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇九
按上級(jí)要求，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開(kāi)展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個(gè)踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：
一、踐行“生命感和責(zé)任感”。教育的最根本的目的就是讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，一切
教學(xué)
都要以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要讓學(xué)生練就強(qiáng)壯的體魄，健全的人格。二、踐行“愛(ài)的教育”，要像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生，我認(rèn)為可以做到幾點(diǎn)：
1、不心罰學(xué)生。
2、不體罰學(xué)生。
3、不變相體罰學(xué)生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營(yíng)造三維德育環(huán)境、開(kāi)展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才。
總之，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
承諾人：_________
2013年9月1日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的道德素養(yǎng)，建設(shè)幸福健康、文明有序的生活環(huán)境，樹(shù)立整潔美麗、平安和諧的莊浪新形象，要求全縣廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)做出如下承諾：
一、注意自身安全。假期里，注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無(wú)”食品，不吃垃圾食品；不玩火、不縱火、不在野外燒荒；不私拉亂接電線；不到水庫(kù)、河邊玩耍，不滑冰嬉鬧；不到人員密集的地方閑逛；不隨便與陌生人接觸、不接受陌生人的東西。 二、遵守交通規(guī)則。平時(shí)要靠右走人行道，不在馬路上推搡玩耍、不亂穿馬路；未滿12歲不騎自行車，未滿16歲不騎摩托車及電動(dòng)車；不開(kāi)機(jī)動(dòng)車，不騎車帶人、不并行騎車，不與機(jī)動(dòng)車搶道；不乘坐“三無(wú)”車輛和農(nóng)用車輛。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地便溺，不滋事生非，不打架斗毆，不去營(yíng)業(yè)性的場(chǎng)所消費(fèi)，不抽煙、不飲酒，遠(yuǎn)離黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)。 四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞花草樹(shù)木；不破壞宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌；不損壞各類市政設(shè)施和公共設(shè)施。
五、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子假期的管理主體，要切實(shí)履行教育和管理職責(zé)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)。
為規(guī)范學(xué)生假期留校住宿，確保留校學(xué)生有一個(gè)良好的住宿環(huán)境和生活秩序。作為一名在假期期間要求留校住宿的大學(xué)生，有義務(wù)、有責(zé)任做到文明守紀(jì)，由此向?qū)W校作出如下承諾：
一、假期留校住宿一事已告知本人父母或監(jiān)護(hù)人，并征得了他們同意。
二、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律規(guī)章和校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)校假期的管理。
三、妥善保管個(gè)人的'物品，承擔(dān)保管責(zé)任。
四、如延長(zhǎng)或縮短住宿時(shí)間，能提前向后勤宿舍管理部門申請(qǐng)變更住宿時(shí)間；中途需離校兩天及以上，能及時(shí)向后勤宿舍管理部門和學(xué)院報(bào)告，說(shuō)明外出地點(diǎn)、時(shí)間及聯(lián)系電話。
五、嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)返校就寢和熄燈制度。
六、不使用電爐、熱得快等大功率電器；不使用明火，不燃放煙花爆竹，不存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品；不隨意動(dòng)用消防設(shè)施，不在寢室內(nèi)私拉亂接電線。
七、寢室鑰匙不轉(zhuǎn)借給他人或私自換、加門鎖，不私自調(diào)換寢室，不留宿外客、異性，不在校外住宿。
八、不酗酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩，不進(jìn)行迷信和宗教活動(dòng)。
九、以上承諾如有違反，本人愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，接受學(xué)校取消假期留校住宿資格，甚至進(jìn)一步的處理（分）。
十、本承諾書(shū)由本人簽署，交學(xué)院備案。
學(xué)院 班級(jí)承諾人：
年 月 日
2015年寒假已經(jīng)來(lái)臨，為確保過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的假期，我鄭重作如下承諾：
1、語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講合作，集體中講團(tuán)結(jié)，家內(nèi)外講節(jié)約，校內(nèi)外講安全。
2、不亂貼亂畫(huà)、亂扔雜物；不踐踏草坪、損毀花草樹(shù)木；不違反交通規(guī)則；不私拿公物、破壞公共設(shè)施。
3、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，使用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度友善，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
4、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，不到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品，不獨(dú)自外出，不到河道、水庫(kù)或山塘等地玩耍。
5、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書(shū)籍、錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所，自覺(jué)抵制各種不良文化影響。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。
6、出行時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等非客運(yùn)車輛。
7、注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品，防治疾病的發(fā)生。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力，、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
承諾人簽名：
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十一
“我承諾，爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀楷?！?/p>
_______科右前旗第六中學(xué)
為讓更多的同學(xué)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀自我塑造和積極踐行的重要性，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為廣大團(tuán)員青年的主流價(jià)值觀念，引導(dǎo)青少年守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面爭(zhēng)當(dāng)楷模，積極投身打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的偉大實(shí)踐。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
2014年11月18日星期二科右前旗第六中學(xué)在學(xué)校多功能教室舉行了“我承諾，爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀楷?！敝黝}簽名承諾活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次簽名承諾活動(dòng)。副校長(zhǎng)高弘光同志在活動(dòng)中發(fā)表了熱情洋溢、富有激情的講話，他激勵(lì)全體教師要努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，努力成為一個(gè)有用的人。他同時(shí)勉勵(lì)全體教師在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中懂得感恩、懂得關(guān)愛(ài)他人、懂得回報(bào)社會(huì)、樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的美好理想。教師代表姚秀晨代表全體教師作了表態(tài)發(fā)言，向同事們發(fā)出倡議，并帶領(lǐng)全體教師莊嚴(yán)宣誓。
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十二
根據(jù)《企業(yè)環(huán)保自律承諾書(shū)》、《部門環(huán)保守法承諾書(shū)》，我作為與污染防治設(shè)施相關(guān)的作業(yè)者鄭重承諾：
2、在工作期間，保證不直排、不偷排、不漏排各類污染物。
3、發(fā)現(xiàn)污染設(shè)備異常時(shí)，立即向部門責(zé)任者匯報(bào)，并按照《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》對(duì)現(xiàn)場(chǎng)污染控制和消除，確保無(wú)發(fā)生各類污染事項(xiàng)。
4、主動(dòng)接受環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理，做到無(wú)環(huán)境污染事故發(fā)生，確保環(huán)境質(zhì)量改善。
承諾者（污染設(shè)備相應(yīng)使用者）：xxx
xxxx年xx月xx日
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十三
一、做綠色出行的先行者。我們每一個(gè)人不僅要成為綠色出行的支持者，更應(yīng)身體力行，成為先行者。
二、做綠色出行的踐行者。采用對(duì)環(huán)境影響小，又節(jié)約能源、減少污染、有益于健康的出行方式。讓我們共同參與“135”行動(dòng)，1公里內(nèi)請(qǐng)步行，3公里內(nèi)請(qǐng)騎行（12周歲以上），5公里以上請(qǐng)乘坐公交出行。
三、做綠色出行的倡導(dǎo)者。倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的健康生活理念。綠色出行，你我同行！
為了我們家園的健康、美好，讓我們手拉手就從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從身邊小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康，多一些幸福！
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十四
小管家們組織召開(kāi)家庭會(huì)議，分析建立家庭“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”的必要性。大家積極討論、記錄，從影響身心健康，影響親子關(guān)系，影響家庭發(fā)展等多個(gè)角度進(jìn)行分析，大家深刻感受到沉溺手機(jī)的危害以及建立“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”的必要性，從而達(dá)成一致目標(biāo)，對(duì)下一步活動(dòng)的開(kāi)展充滿信心。
制定公約
小管家們組織召開(kāi)家庭會(huì)議，確定每日固定養(yǎng)“機(jī)”時(shí)間段，共同商量用機(jī)規(guī)范，以及存放手機(jī)期間一家人可做的事情、履約獎(jiǎng)罰機(jī)制等。家庭成員們?cè)诠s書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，以表決心。
建“機(jī)”場(chǎng)
小管家們?nèi)引R動(dòng)手，設(shè)計(jì)制作一個(gè)存放手機(jī)的固定場(chǎng)所，為自己的特色“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”命名。他們開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找家中能夠放得下手機(jī)的置物盒、紙箱盒來(lái)制作“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)“，并拿起自己的畫(huà)筆、膠棒、剪刀等工具進(jìn)行精心地裝扮，設(shè)置好家庭成員的手機(jī)專屬“機(jī)”位，還將家庭公約貼于“機(jī)”場(chǎng)上。真可謂八仙過(guò)海、各顯神通。
創(chuàng)意十足的“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”雖小，但創(chuàng)意十足。小雞、小花、小樹(shù)讓“機(jī)場(chǎng)”充滿童趣。一家三口手牽手的圖畫(huà)，讓人倍感溫馨。拼插玩具、廢棄紙盒，變廢為寶。創(chuàng)意樓房，巧用心思，充滿科技力量。
我承諾我踐行承諾書(shū)小學(xué)生篇十五
為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)消防法》，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任體系，郊區(qū)公司在全體員工中推行安全生產(chǎn)責(zé)任制，以進(jìn)一步明確各級(jí)生產(chǎn)崗位安全責(zé)任。
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)、法令和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程，工作時(shí)按規(guī)定穿戴并使用勞動(dòng)保護(hù)用品，杜絕違章操作，抵制違章行為做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。
三、自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，不斷提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，對(duì)在崗位中存在的安全隱患，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)部門反映，堅(jiān)持做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
四、特殊工種必須持證上崗。
五、運(yùn)營(yíng)車輛未停妥乘務(wù)員不得做清潔工作。
六、車輛進(jìn)站或進(jìn)場(chǎng)未停妥乘務(wù)員不得跳車。
七、工作場(chǎng)地嚴(yán)禁吸煙。
本責(zé)任書(shū)如有違反將按公司員工獎(jiǎng)懲條例處理。
承諾人：xx
20xx年x月x日
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