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家庭教育小故事及感悟篇一
戴爾·卡耐基(dalecarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師。美國(guó)人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過演講和書喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練班,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
卡耐基小時(shí)候是個(gè)大家公認(rèn)的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時(shí)候,他父親把繼母娶進(jìn)家門。當(dāng)時(shí)他們是居住在維吉尼州鄉(xiāng)下的貧苦人家,而繼母則來(lái)自較好的家庭。
他父親一邊向她介紹卡耐基,一邊說:“親愛的,希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你,或者做出別的什么壞事,總之讓你防不勝防。”
出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說:“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明、但還沒有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩?!?/p>
繼母說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來(lái)。就是憑著她這一句話,他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話,而成為激勵(lì)他的`一種動(dòng)力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道。因?yàn)樵谒齺?lái)之前沒有一個(gè)人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩,但是繼母只說了一句話,便改變了他的生命。
卡耐基14歲時(shí),繼母給他買了一部二手打字機(jī),并且對(duì)他說,她相信他會(huì)成為一位作家。他接受了她的想法,并開始向當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙投稿。他了解繼母的熱忱,也很欣賞她的那股熱忱,他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。
來(lái)自繼母的這股力量,激發(fā)了他的想象力,激勵(lì)了他的創(chuàng)造力,幫助他和無(wú)窮智慧發(fā)生聯(lián)系,使他成為20世紀(jì)最有影響力的人物之一。
家庭教育小故事及感悟篇二
第一段:引言(100字)
最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的故事講座,這場(chǎng)講座給了我很大的啟發(fā)和感悟。講座中的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)普通家庭中存在的問題以及獨(dú)特的解決之道,引發(fā)我對(duì)家庭教育的重要性和怎樣進(jìn)行有效的家庭教育進(jìn)行深思。
第二段:家庭教育的重要性(200字)
講座中,主講人通過一系列生動(dòng)的家庭教育故事向我們呈現(xiàn)了家庭教育的重要性。他告訴我們,家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。好的家庭教育可以塑造孩子的性格、價(jià)值觀和健康的人際關(guān)系,對(duì)孩子的一生產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。然而,現(xiàn)代社會(huì)的父母都面臨著巨大的壓力,很容易忽視家庭教育的重要性。因此,我們需要認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的必要性。
第三段:有效的家庭教育方法(300字)
講座中,主講人分享了一些有效的家庭教育方法。首先,父母應(yīng)該以身作則,成為孩子的榜樣。他們?cè)谌粘I钪械难孕信e止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,所以父母要時(shí)刻注意自己的言行舉止。其次,父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行良好的溝通。他們應(yīng)該耐心傾聽孩子的意見和想法,并給予積極的反饋,這樣孩子才會(huì)感到被尊重和被關(guān)心。此外,父母還應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,包括提供合適的教育資源和社交機(jī)會(huì)。最重要的是,父母要給孩子提供自由發(fā)展的空間,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題,這樣他們才能培養(yǎng)出自信和創(chuàng)造力。
第四段:家庭教育故事的啟示(300字)
在講座中,我聽到了許多感人的家庭教育故事。其中一位講述者講到他小時(shí)候和父母關(guān)系疏遠(yuǎn),導(dǎo)致他成年后有很多問題。但通過與心理專家的交流和努力,他最終和父母重建了關(guān)系,并在家庭教育方面有所成就。這個(gè)故事讓我明白了家庭教育的關(guān)鍵是溝通和理解。另外一個(gè)故事是一對(duì)父母把他們的孩子培養(yǎng)成了獨(dú)立自主,有責(zé)任感的人。他們從小就引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自完成任務(wù)和解決問題,培養(yǎng)了孩子的自主性和創(chuàng)造力。這些故事給了我很多思考的啟示,家庭教育不僅關(guān)乎人際關(guān)系,還與孩子的未來(lái)發(fā)展息息相關(guān)。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
通過這場(chǎng)家庭教育故事講座,我深刻意識(shí)到了家庭教育的重要性以及有效的家庭教育方法。作為一個(gè)準(zhǔn)父母,我將更加重視和注重家庭教育,通過良好的溝通和榜樣的力量,給予孩子足夠的關(guān)愛和尊重。我相信,家庭教育的力量是巨大的,只有家庭教育得當(dāng),孩子才能健康成長(zhǎng),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我也希望更多的父母能夠認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,并通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育小故事及感悟篇三
家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一部分,它在我們的日常生活中扮演著不可或缺的角色。在我的成長(zhǎng)過程中,我有幸經(jīng)歷了一些家庭教育的故事,從中我深刻地體會(huì)到家庭教育的重要性和價(jià)值。在此,我想分享一些我走過的道路,以及我在這過程中所得到的心得體會(huì)。
首先,我想分享的是我母親經(jīng)常給我講的一則故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)蝸牛和一只兔子的比賽。故事中,兔子因?yàn)樽砸詾槭堑膽B(tài)度而大意失荊州,最終被蝸牛追到并贏得了比賽。通過這個(gè)故事,我明白了努力和毅力的重要性。從此以后,我開始努力工作,不再以為只有聰明才華就能成功。家人的教誨讓我懂得只要肯付出努力,就一定會(huì)有收獲。
第二個(gè)故事是關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的。父親曾告訴我關(guān)于一位科學(xué)家的故事。這位科學(xué)家在尋找新的力量源泉時(shí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和挫折。然而,他始終堅(jiān)持不懈地尋求答案,并最終成功了。這個(gè)故事告訴了我當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),不要輕易放棄自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。
第三個(gè)故事是關(guān)于家庭關(guān)愛的。在我十歲那年,我得了一場(chǎng)重病,需要留院治療。那段時(shí)間,我的家人始終陪在我身邊,給予我關(guān)愛和支持。他們?cè)谖易畲嗳醯臅r(shí)刻給予了我溫暖和力量,讓我知道家的溫暖是永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離的。這段經(jīng)歷讓我明白了家庭的重要性,也讓我更加懂得珍惜身邊的人和時(shí)刻。
第四個(gè)故事是關(guān)于尊重和理解的。在我進(jìn)入青少年時(shí)期,與父母之間經(jīng)常發(fā)生沖突和意見分歧。有一次,我在學(xué)校里犯了一個(gè)錯(cuò)誤,父母一開始非常生氣。然而,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的溝通和理解,他們最終意識(shí)到我并不是故意犯錯(cuò)誤的,只是一時(shí)疏忽。他們重新打開心扉,理解了我的立場(chǎng),而我也更加明白了尊重和理解的重要性。家庭教育并不僅僅是父母對(duì)孩子的教育,也是相互之間的溝通和理解。
最后一個(gè)故事是關(guān)于家庭團(tuán)結(jié)的。在我高中時(shí),父親突然失去了工作,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況變得非常困難。然而,我們一家團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì)困境。作為家里最大的孩子,我盡力承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任,同時(shí)也幫助父母尋找新的工作機(jī)會(huì)。最終,我們渡過了這個(gè)難關(guān),家庭變得更加團(tuán)結(jié)了。這段經(jīng)歷讓我明白了家庭團(tuán)結(jié)的重要性,也讓我更加堅(jiān)信家庭的力量。
通過這些家庭教育的故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和價(jià)值所在。家庭教育不僅僅是父母對(duì)孩子的教育,也是父母和孩子之間的關(guān)愛和相互理解。它承載了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的關(guān)懷和祝福,也是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上最重要的基石之一。我希望將來(lái)有一天,我也能成為一個(gè)優(yōu)秀的父母,用自己的故事和經(jīng)驗(yàn)去教育和引導(dǎo)我的孩子,讓他們?cè)诩彝サ膼叟c關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
家庭教育小故事及感悟篇四
這件事發(fā)生在一個(gè)法國(guó)家庭。
一天,孩子放學(xué)后,在客廳里玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個(gè)花瓶,“咚”的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品,而是祖上傳下的波旁王朝時(shí)期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來(lái),膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
當(dāng)天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時(shí),她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機(jī)一動(dòng),說:“一只野貓從窗外跳進(jìn)來(lái),怎么也趕不走,它在客廳里上竄下跳,最后碰倒架子上的花瓶?!?/p>
母親很清楚,孩于在撒謊,每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好,下班回來(lái)再打開。
母親不動(dòng)聲色說:“是我疏忽了,沒有關(guān)好窗戶?!?/p>
就寢前,孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條,母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來(lái),母親從抽屜里拿出一個(gè)盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟氵\(yùn)用神奇的想象力,杜撰出一只會(huì)開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說?!?/p>
接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎(jiǎng)給你。因?yàn)槟阌薪艹龅男迯?fù)能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無(wú)缺。不過,這是修復(fù)紙質(zhì)物品的,修復(fù)花瓶不僅需要黏合力更強(qiáng)的膠水,而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天,我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?!?/p>
母親又拿起第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,代表我對(duì)你深深的歉意,作為母親,我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一個(gè)熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到?!?/p>
“媽媽我……”以后,孩子再也沒有撒過一次謊,每當(dāng)他想撒謊時(shí),三塊巧克力就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
這是一位多么睿智的法**親呀!她用自己特別的`方式,看似獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)則卻嚴(yán)厲地懲罰了孩子的過錯(cuò),又保護(hù)了孩子的自尊心。細(xì)細(xì)體味,每一塊巧克力,每一句話語(yǔ)都蘊(yùn)涵著這位母親獨(dú)到的教育見解和教育藝術(shù),尤其是第三塊巧克力,以誠(chéng)懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎(jiǎng)勵(lì)給自己的孩子,讓孩子感受到母親對(duì)他無(wú)私的愛,則更讓我們這些做家長(zhǎng)的自愧不如了。這位母親,獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他一生的教育,教育他在以后的旅途里,誠(chéng)實(shí)做人。
家庭教育小故事及感悟篇五
家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的重要任務(wù)。在家庭教育的過程中,我與子女們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情,并從中得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我的孩子們年紀(jì)相差不大,他們之間的互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)一直存在著。經(jīng)常發(fā)生吵鬧、打架的情況。起初,我常常感到力不從心。漸漸地,我明白了家庭教育不能一蹴而就,而是需要持續(xù)的努力。因此,我開始從平時(shí)的生活細(xì)節(jié)入手,毫不松懈地傳遞正確的價(jià)值觀和教育方法。雖然家庭教育路途漫長(zhǎng),但我相信只要我們堅(jiān)持下去,終將會(huì)收獲成果。
其次,我注意到家庭教育是一種相互的過程,是雙向的交流。在與孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們也在悄悄地教育我。他們通過他們天真無(wú)邪的言行,教會(huì)了我如何保持童心、享受生活。他們的快樂和幸福感染著我,激發(fā)了我不斷改進(jìn)自己、成為更好的父母的動(dòng)力。與孩子們的互動(dòng)不僅是教育他們,也是我不斷成長(zhǎng)的過程。
第三,家庭教育需要不斷修正。盡管我們有很多教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但孩子們的個(gè)性、興趣和發(fā)展需求是不斷變化的。因此,我們需要時(shí)刻警惕,并及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。我發(fā)現(xiàn),隨著孩子們成長(zhǎng),他們的意見會(huì)變得越來(lái)越重要。因此,我學(xué)會(huì)了傾聽他們的想法和聲音,與他們共同協(xié)商、制定家庭規(guī)矩。只有不斷修正自己,我們才能更好地適應(yīng)孩子們的成長(zhǎng)。
第四,建立積極的家庭氛圍對(duì)家庭教育至關(guān)重要。一個(gè)積極向上、充滿愛和關(guān)愛的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子們感到溫馨、安全,并促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。因此,我盡力創(chuàng)造了一個(gè)家庭氛圍,鼓勵(lì)孩子們自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,尊重他們的個(gè)性差異,以及展示愛和理解。這種積極的家庭氛圍使得我們成為了一個(gè)真正團(tuán)結(jié)和睦的家庭。
最后,我深刻體會(huì)到,家庭教育的真諦在于培養(yǎng)孩子們積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在教育孩子的過程中,我注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。我鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng),鍛煉自己的身體和智力。此外,我也給予他們正確的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),幫助他們樹立自信心和自尊心。通過這樣的教育方式,我希望他們能夠擁有積極向上的人生態(tài)度,并學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。
在家庭教育的過程中,我們不僅教會(huì)了孩子們一些基本的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了他們健康成長(zhǎng)所需要的品格和態(tài)度。正是通過這些寶貴的心得和體會(huì),我明白了家庭教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又無(wú)比有意義的任務(wù)。作為父母,我們應(yīng)該不斷改進(jìn)自己,與孩子們共同成長(zhǎng),為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育小故事及感悟篇六
“靜”下來(lái)才會(huì)有“結(jié)果”
有一個(gè)木匠,在自己家的院子里干活,他的生意非常好,每天從早到晚,院子里鋸子聲和錘子聲響成一片,地上堆滿了刨花,堆滿了鋸末。一天晚上,這個(gè)木匠站在一個(gè)很高的臺(tái)子上,和徒弟兩個(gè)人拉大鋸,鋸一棵大樹。拉來(lái)拉去,拉來(lái)拉去,一不小心,他手上的機(jī)械手表表帶甩斷了,手表就掉了地上的刨花堆里了。
當(dāng)時(shí)手表可是貴重物品。這個(gè)木匠趕緊下來(lái)找??墒堑厣吓倩ㄌ嗔耍趺匆舱也坏?。當(dāng)時(shí)正是晚上,他的很多徒弟也過來(lái)打著燈籠幫他一塊兒找,大家伙兒一塊兒找來(lái)找去,怎么也找不到那小小的一塊表。木匠一看,也沒辦法,算了算了,不找了,鎖上門,等明天天亮了再找吧。這個(gè)木匠就收拾收拾,準(zhǔn)備睡覺了。
過了一會(huì)兒,他的小兒子跑了過來(lái):“爸爸,你看你看,我找到手表了!”木匠很奇怪:“我們這么多大人,打著燈籠都找不到一塊小小的手表,你怎么能找到的呢?”
小孩說:“你們都走了,我一個(gè)人就在院子玩。沒人干活了,這院子里靜下來(lái)了。我忽然聽到嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒的聲音,我順著聲音找過去,一扒拉就找到手表了?!?/p>
【啟示】
一些父母在家庭教育中普遍存在著急功近利的浮躁、沒有方向的追尋。。。。。。
這些現(xiàn)象在一些家長(zhǎng)中越來(lái)越突出,形成一股可怕的社會(huì)風(fēng)氣。家長(zhǎng)們要知道,每一個(gè)小孩都是種子,只是每個(gè)人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長(zhǎng)的等待。不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的永遠(yuǎn)都是好,相信花有自己的花期,細(xì)心呵護(hù),看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不開花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?。教育孩子一定要心靜,就像找手表的那個(gè)孩子,會(huì)動(dòng)“腦筋”,只有“靜”下來(lái)才能得到了想要的“結(jié)果”。
家庭教育小故事及感悟篇七
家庭教育是每個(gè)家庭都需要面對(duì)的一個(gè)重要問題。隨著社會(huì)的不斷變化,家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和需求。在我個(gè)人的家庭教育過程中,我體會(huì)到了許多心得和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在家庭中更好地教育孩子起到了很大的指導(dǎo)作用。
首先,我認(rèn)為家庭教育最重要的是給予孩子良好的家庭環(huán)境。一個(gè)和睦、穩(wěn)定和溫馨的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在我家中,我和伴侶經(jīng)?;〞r(shí)間和孩子們交流,讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。我們注重家庭成員之間的相互尊重和信任,通過與孩子們一起做家務(wù)、分享喜怒哀樂的方式,增強(qiáng)了親子之間的情感紐帶。這種良好的家庭環(huán)境讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中形成了積極向上的態(tài)度,并對(duì)自己的未來(lái)抱有信心。
其次,我深有感觸地體會(huì)到了時(shí)間的重要性。在孩子們的成長(zhǎng)過程中,我們經(jīng)常會(huì)面臨著工作忙碌等各種事務(wù)的壓力。然而,過多地忽略孩子們的需求和陪伴是家庭教育中常見的問題。因此,在我的家庭中,我意識(shí)到了合理安排時(shí)間的重要性。我每天都會(huì)與孩子們進(jìn)行一些有意義的互動(dòng)活動(dòng),包括一起讀書、玩游戲、做手工等等。這不僅是為了滿足他們的需求,也是為了培養(yǎng)他們的興趣和能力。對(duì)于家庭教育而言,時(shí)間是一種寶貴的資源,我們應(yīng)該合理地分配并充分利用它。
再次,我們必須注重孩子們的價(jià)值觀培養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)背離了傳統(tǒng)的道德和價(jià)值觀念,孩子們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。因此,教育孩子們正確的價(jià)值觀非常重要。在我的家庭中,我和伴侶盡力為孩子們樹立了積極向上的榜樣。我們鼓勵(lì)孩子們尊重他人、關(guān)心社會(huì),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),我們注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他們進(jìn)行正確的判斷和決策。通過這些努力,孩子們?cè)谛纬勺约旱膬r(jià)值觀時(shí)能夠站穩(wěn)腳跟,做出正確的選擇。
最后,體驗(yàn)成功和失敗的重要性是我在家庭教育中的另一個(gè)重要感悟。在孩子們的成長(zhǎng)過程中,他們可能會(huì)經(jīng)歷各種各樣的成功和失敗。而這些經(jīng)歷對(duì)于他們的成長(zhǎng)非常重要。在我的家庭教育中,我鼓勵(lì)孩子們追求自己的夢(mèng)想,同時(shí)也讓他們明白成功不是唾手可得的,需要付出努力。當(dāng)他們面臨挫折時(shí),我會(huì)給予他們支持和鼓勵(lì),幫助他們從失敗中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過這種方式,孩子們懂得了成功的甜蜜和失敗的苦澀,積累了自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
總之,家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石,也是我們作為家長(zhǎng)肩負(fù)的重要責(zé)任。通過良好的家庭環(huán)境、合理安排時(shí)間、注重價(jià)值觀培養(yǎng)以及體驗(yàn)成功和失敗,我們可以幫助孩子們健康成長(zhǎng)并為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種家庭教育方式不僅有助于孩子的成長(zhǎng),也對(duì)于家庭的和諧發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。在我個(gè)人的家庭教育實(shí)踐中,這些心得和體會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)教育中的各種挑戰(zhàn)和困難。
家庭教育小故事及感悟篇八
孩子16歲,寒假。
我受邀請(qǐng)去某大學(xué)做演講,想著能長(zhǎng)見識(shí),就把孩子也帶去了。當(dāng)天晚上,孩子一直情緒不高,我問他怎么了。他說:“爸爸,我很不安?!?/p>
“不安,為什么?”
“因?yàn)?,這一路上的待遇太好了。來(lái)可以坐飛機(jī),住的話也是住賓館,我還以為住招待所呢,早知道不來(lái)了?!?/p>
我不解,孩子接著說:“爸爸你來(lái)做演講,是他們的貴賓,有這樣的待遇沒有什么問題,但是我什么事都沒做,就算是您兒子,也不應(yīng)該享受別人的服務(wù),這叫德不配位。我真怕能量守恒,之后遇到不好的事情發(fā)生?!?/p>
我聽了之后真的熱淚盈眶,打心底高興,還有什么比孩子學(xué)會(huì)做人,讓父母來(lái)的高興。我對(duì)孩子說:“兒子,就憑你的這番話,你這輩子也不會(huì)遇上什么難事,即使遇上了,也能解決。明天,你去會(huì)場(chǎng)幫爸爸做一點(diǎn)事?!?/p>
孩子笑了,一夜睡得安穩(wěn)??粗乃?,我想,我已經(jīng)可以對(duì)他放手了,他已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。
家庭教育小故事及感悟篇九
——為孩子明天做準(zhǔn)備
克服掉自卑。孤獨(dú)等種種消極的心理、尊重他人、接納他人、不歧視他人,別人才會(huì)尊重自己、接納自己。家長(zhǎng)要給孩子申辯的機(jī)會(huì),批評(píng)對(duì)事不對(duì)人。并要心平氣和的批評(píng)孩子、更不要在其他人前批評(píng)孩子、孩子也是好面子的。不能打,罵不使用斥責(zé)性的語(yǔ)言、批評(píng)要明確目標(biāo)掌握批評(píng)的藝術(shù)傾聽孩子的心聲,給孩子機(jī)會(huì),相信孩子會(huì)改好。不能攀比、孩子的攀比心很強(qiáng),尤其是當(dāng)今社會(huì)。比學(xué)習(xí)成績(jī),比家庭富有。如,高檔車、大房子、名牌服裝、父母工作等等,尤為突出。所以正視孩子問的差異和極地發(fā)掘和利用孩子的特長(zhǎng)。因人施教而因材施教。才能使孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。許多時(shí)候并不是孩子出了問題,而是家長(zhǎng)的眼睛出現(xiàn)了問題。心放和平一些。讓孩子知道努力就行了,不要期望的太高太切。實(shí)際一些,一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)名額只有一個(gè)。讓其明白這個(gè)道理。多謝鼓勵(lì),少些責(zé)備。去超越發(fā)揮自己,以達(dá)到更高的境界。在學(xué)習(xí)方面要格外重視,要讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性,升學(xué)要看成績(jī),對(duì)孩子輔導(dǎo)不了的科目:如,英語(yǔ)報(bào)個(gè)校外班來(lái)提高自己。
導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓它們?nèi)紵饋?lái)。這樣才會(huì)獲取更最佳的效果。
一位知名教育家說得好:“國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來(lái)。
家庭教育小故事及感悟篇十
其原因是由于酒店大廳擺放了供用餐客人觀賞的一些美麗的小盆花,一個(gè)3、4歲的小男孩非要搬走其中的一盆,酒店值班人員一再耐心勸說也無(wú)效,小男孩搬起花盆就走。值班人員只好無(wú)奈地找其父母制止,但其父母則采取了默認(rèn)和縱容的態(tài)度,值班人員只好跟隨小孩到飯店外進(jìn)行制止。但此舉惹惱了小孩父母,他們?yōu)闈M足孩子的愿望,希望給點(diǎn)錢了事,不過,值班人員不敢擅自作主,拉住想抱走盆花的小男孩。這下激怒了小孩的父母,其母在大庭廣眾之下口出穢言謾罵值班人員,并宣稱“真想狠狠”打一頓值班人員,并且還大講其教子的“道理”,小孩的父親則更甚,幾次卷袖欲狂毆值班人員(幸被圍觀人員阻止)。最后,在酒店負(fù)責(zé)人出面道歉、值班人員一再賠罪的結(jié)局中收?qǐng)?。臨了,小孩母親還極力鼓勵(lì)小孩的做法,而那小男孩面對(duì)鏡頭,還面無(wú)表情、幾乎是理直氣壯地、高傲地說:“我最棒!”他的父母馬上就當(dāng)場(chǎng)附和他:“你就是最棒的!”——看來(lái)其父母一定是無(wú)數(shù)次使用這種“時(shí)髦”鼓勵(lì)方式形成的結(jié)果。
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