當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇一
我從__年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學期了?；厥走@一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作，同時還擔任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學期的工作情況總結(jié)。
1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦，一來可以訓練他們的普通話，提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學期下來，很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
教師求真務實工作的心得體會【篇2】
求真務實心得體會求真務實工作心得篇二
求真務實從小事做起在弘揚求真務實精神、大興求真務實作風的過程中，有一種現(xiàn)象頗值得注意：一些同志談起求真務實的理論頭頭是道，論及求真務實的作用一套一套，可是一落實到具體的工作，往往就變味走樣，如有的同志定政策、擬文件，出臺措施規(guī)定，不作深入的調(diào)查研究，不做艱苦的思考，不行充分周密的論證，不去作細節(jié)反復推敲，草草地就送呈有關(guān)領導，或直接發(fā)到基層，以致造成很不好的影響；有的根據(jù)職務高低來決定事務的大與小，對領導交辦的事，小事也當做大事做，動作快得很，對群眾反映的問題，則大事當作小事做，一味拖拉推諉……凡此種種，這些同志實際上只是記住了求真務實的概念，而沒有領會其內(nèi)涵；只是穿了一件求真務實的漂亮外衣，行的還是形式主義、官僚主義的窠臼；只是做給上級和領導看的，沒有真正做到對上負責與對下負責的統(tǒng)一；只是追求表面上的“大”，而忽略了實實在在的小和細節(jié)。很顯然，這些不愿意從小事做起，對細節(jié)不屑一顧的想法和做法，與求真務實的精神和作風是背道而馳的。故此，求真務實應從小事做起：一，不拒細小，是成就大事的重要基石。古人說，“天下大事，必作于細”。大和小相互依存，相互聯(lián)系，是相對和辯證統(tǒng)一的。再大的事情，也都是由一個個小的側(cè)面和細節(jié)組成，不肯認真從每個細節(jié)做起，不愿意抓好每一件小事，大事的成功也就無從談起。二，從小處入手，點滴積累，是求“真”的重要方法和必經(jīng)途徑。辯證唯物主義認為，求真務實是一項復雜的認識和實踐活動。所謂“真”，通俗地講就是客觀世界內(nèi)在的規(guī)律性。求真就是求是，就是去認識事物發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì)，其目的是為實踐活動提供自覺的`理論指導，從而減少實踐的盲目性。然而，要想透過紛繁復雜的表象，找到其固有的普遍的聯(lián)系即規(guī)律，且轉(zhuǎn)化為指導實際工作的能力和本事，其重要的方法和必經(jīng)途徑就是從小處入手，用務實的作風，務實的方法，下苦功夫，笨功夫，不怕麻煩，從一件件具體的事做起，從一項項小的工作抓起，把每一項工作做精、做細、做出特色，并且善于在實踐中總結(jié)和思考。這樣，長期積累，就會有收獲，方有可能達到認識規(guī)律、掌握規(guī)律的理想境界。三，認真做好每一件事情，是對共產(chǎn)黨人的政治要求。毛澤東同志曾經(jīng)告誡全黨，世界上怕就怕認真二字，共產(chǎn)黨最講認真。要老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事沒有老實態(tài)度是根本不行的。在新的形勢下，要求各級領導干部和黨政機關(guān)工作人員，全黨弘揚求真務的精神，大興求真務實的作風。從基層到機關(guān)來辦事的同志，往往從我們一張熱情的笑臉、一杯熱騰騰的茶水、一句溫馨的問候、一個整潔的環(huán)境、一次高效的辦事，讀到的是務實作風，感覺的是親民形象，體會的是清廉政風。海爾集團總裁張瑞敏說過一句非常平實但又富含哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。在弘揚求真務實作風的過程中，我們特別需要倡導把每一件平凡事細小事做好的認真和務實勁。而不只是住了一些空洞的口號和概念。它不僅僅是認識水平問題，還是黨性是否堅強和純潔的重要試金石。只有把求真務實作為我們的座右銘,作為每一個共產(chǎn)黨員的政治品格，落實到具體的實踐活動中去，熔鑄到黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀上來．通過對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，真正把求真務實確立為立身做人的追求和行為準則，從我做起，從現(xiàn)在做起，扎實、具體地做好每一件事，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好每一項工作，才能求到“真”，才算真正地代表最廣大人民的利益，才使廣大群眾從改革開放的偉大實踐中得到切實的好處。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇三
轉(zhuǎn)眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領導的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
1、關(guān)注教師的教。新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關(guān)注學生的學。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇四
1、要做就做最好的!
2、把自我當成別人，把別人當成自我;把自我當成自我，把別人當成別人。
3、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
4、清清白白做事，干干凈凈做人。
5、廉潔奉公不謀私，秉公執(zhí)法不殉情。
6、天才就是回避艱苦工作的潛質(zhì)?！！す?/p>
7、你缺少的不是潛質(zhì)，而是激情。
8、平凡的腳步也能夠走完偉大的.行程。
9、靠素質(zhì)立身，用政績鋪路。
10、做人以清心為根本，做事以盡心為準則。
11、盡心盡責工作。
12、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。——布蘭登
13、扎實工作勇于拼搏勤奮學習和諧友愛。
14、愛崗敬業(yè)，同心同德。
15、易之思之。
16、好的管理者就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)!
17、認真做事，踏實做人。
18、勇于開始，才能找到成功的路。
19、管理就是是兩件事，一是資源優(yōu)化組合二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)。
20、管理是一種嚴肅的愛。
21、潛質(zhì)永遠和以前的付出成正比。
22、上之所好，下必隨之。
23、管理就是追求一種調(diào)和。
24、夫為治有體，上下不可相侵!
25、老實做人，踏實做事。
26、以誠待人，以信做事。
27、認認真真工作，平平淡淡做人。
28、應對困難，只有迎難而上，才能更好地提高自身的潛質(zhì)。
29、寧靜致遠，自強不息。
30、貪于近者則遺遠，溺于利者則傷名。
31、愛崗敬業(yè)，求真務實。
32、自信創(chuàng)造奇跡，智慧成就夢想。
33、管理是一種嚴肅的愛,培訓是最好的福利!
34、堅持不代表勝利，但是一向堅持能夠勝利。
35、求真務實進取創(chuàng)新。
36、認真細致，精益求精。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功淚水。
38、團結(jié)一心求生存，互愛齊心謀發(fā)展。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇五
20__年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個學期就結(jié)束了，本學期學校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學期的幫帶工作總結(jié)如下：
一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位。
，使她真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學業(yè)務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。
節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求新教師學習各種教學理論，從而不斷提高她的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進行指導，不斷完善，提高她們的業(yè)務水平，使其更好地服務于教育教學工作。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇六
“實心干事，科學作為”，是“實事求是”的遞進和延伸，是指導我們?nèi)绾胃玫拈_展工作的指路明燈。實心干事要接地氣，要用實心貫穿始終，實干為要。行勝于言，說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞，經(jīng)得住風雨，想干事、能干事、干成事，在平凡的崗位上踏實努力，一步一個腳印。想干，要干，那么如何干呢？要埋頭拉車，更要抬頭看路。南轅北轍，則事倍功半，甚至事與愿違。洞察一切，因勢利導，四兩撥千斤，知行合一，則事半功倍，可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設已一年有余，平臺已經(jīng)初見雛形，但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標還有相當?shù)木嚯x，今后的工作中要“實心干事，科學作為”，全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領頭羊。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇七
“空談誤國，實干興邦?！睘檎?，貴在實干，要把實干落在腳下、落在實處，要以“咬定青山不放松”的釘釘子精神，一件一件抓落實；有為才有位、有位才有為，只有敢擔當，方能有作為。作為一名基層干部，我將堅決貫徹落實方存好書記的講話要求，以開展“能力作風建設年”活動為契機，切實做到責任上身、工作上心，時刻踐行為民宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，奮力推動分管工作走在前列。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇八
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”作為一名年輕基層黨員干部，只有扎扎實實地做好“潛功”，才能獲得長遠的“顯功”。正如習近平總書記所強調(diào)：“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事?！币沤^“躺平”“擺爛”思想，在基層一線錘煉自我，堅定“功成不必在我，功成必定有我”的信心和魄力，保持“不破樓蘭終不還”的堅韌，敢于較真碰硬，在埋頭苦干中增長本領，在新時代的奮進歷程中當好“先鋒者”，做到下好“先手棋”，打好“主動仗”，在找準“痛點”和“病癥”之中擦亮初心使命底色，不負大好年華。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇九
“實心干事、科學作為”為指引，結(jié)合正在開展的“能力作風建設年”活動，堅定理想信念、練就過硬本領、勇?lián)鷷r代使命，把貫徹落實存好書記的講話要求體現(xiàn)在具體行動上、轉(zhuǎn)化為實際成效，在平時工作中，堅持以“務實、進取、律己”的工作作風和工作態(tài)度，認真履行好工作職責和要求，拿出務實管用的實招，拿出解決問題、化解矛盾的辦法和措施，真正把實事辦好、好事辦實，為加快建成產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)秀美、人民幸福的現(xiàn)代化筠連貢獻自身力量。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇十
開展“實心干事、科學作為”學習調(diào)研討論活動，是市委貫徹落實黨中央和省委決策部署，立足新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，更好推動宜賓高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要。高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵在建設一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。一要突出“深”字抓學習。深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃，分領域、分重點、有計劃地組織主體班、專題學習班，不斷提高執(zhí)政能力水平。二要突出“實”字抓選育。加強換屆后領導班子和干部隊伍綜合分析研判，全覆蓋開展談心談話，持續(xù)實施墩苗、鐵軍、常青、修復“四大行動”。三要突出“真”抓激勵。健全防錯糾錯、澄清保護和關(guān)心關(guān)愛機制，用足用好職務與職級并行、職稱評聘等政策，做好重點工作專項記功獎勵、先進典型常態(tài)化評選表揚、培養(yǎng)選拔，激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛椤Ｋ氖峭怀觥皣馈弊肿プ黠L。加強“一把手”、重點部門、關(guān)鍵崗位干部監(jiān)管和“八小時”外監(jiān)督，做好談心談話、警示教育等工作，用好領導干部經(jīng)濟責任審計結(jié)果，加大信訪舉報查處力度，以從嚴監(jiān)督維護風清氣正的政治生態(tài)。
求真務實心得體會求真務實工作心得篇十一
正所謂長江后浪推前浪。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命?；仡櫸覈母镩_放以來取得的舉世矚目的成就，離不開一代代共青團員的接力奮斗，時代在前進，使命在升華。當下宜賓市正在全面開展“實心干事、科學作為”學習調(diào)研研討活動，旨在進一步提高青年的政治站位，激勵年輕人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，做新征程上努力奔跑的追夢者，以切實的行動充分展示青年人立足新時代的新?lián)敽托伦鳛?。作為肩負時代使命的共青團員，我們要筑牢理想信念根基，用新思想新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；要始終把擔當實干作為根本導向，知難前行強擔當，務實重行勇爭先；要樹立居安思危的意識，正視當今世界局勢的不穩(wěn)定，在為共青團奮斗的進程中，始終秉承著拒絕躺平在革命先輩用鮮血和生命鑄就的和平安定中、拒絕躺平在我輩青年取得的出色成果中、拒絕躺平在國家呵護的和諧溫床上，中“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，拒絕“躺平”。
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