無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的一次嘗試的作文【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次嘗試的作文【精選7篇】一
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提老師不知情)全對(duì)而被全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的美滋滋的感覺(jué)……
這時(shí)，我平靜了下來(lái)，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對(duì)老師表?yè)P(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè)，才能收獲老師的表?yè)P(yáng)！
一次嘗試的作文【精選7篇】二
一次科學(xué)嘗試
這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫(xiě)完了媽媽留給我的作業(yè)，獨(dú)自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地?cái)[弄著一根鐵絲。
突然，我的目光被我床頭上的一個(gè)小燈吸引住了。這個(gè)燈是我在宜家買(mǎi)的，貼在床頭上為了起夜方便一點(diǎn)。我把燈拿了焉，打開(kāi)了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個(gè)五號(hào)電池，首尾相接，形成了一個(gè)三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來(lái)一個(gè)也可以照常工作。我想著，那么這個(gè)燈少一塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開(kāi)關(guān)，燈沒(méi)有亮。我見(jiàn)此情景不禁開(kāi)始思考起它為什么不亮來(lái)。
功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時(shí)間長(zhǎng)而多放了幾塊電池，但這個(gè)燈的三個(gè)電池不光是如此，否定一個(gè)串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開(kāi)了，也就不會(huì)亮了。為了難我的想法，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將那個(gè)空著的電池槽的正負(fù)級(jí)用鐵絲相連后，又按下開(kāi)關(guān)，果不其然，燈亮了！
為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個(gè)電池，現(xiàn)在只有一個(gè)電池供電了，我又能將兩個(gè)空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開(kāi)關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了實(shí)踐，真是一舉兩得。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了無(wú)論何時(shí)都不能盲目聽(tīng)從別人的講解和自己的猜測(cè)，還要用實(shí)踐去證明。
一次嘗試的作文【精選7篇】三
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，
也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的！
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。
于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”
我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……
那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多！
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的！
一次嘗試的作文【精選7篇】四
今天，爸爸媽媽去看外婆了，只留下我一個(gè)人“小鬼當(dāng)家”。中午，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我伸長(zhǎng)了脖子，一直盯著門(mén)把手，真希望爸爸媽媽立刻回來(lái)給我做飯?？傻搅讼挛缫稽c(diǎn)半，還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。唉，看來(lái)是指望不上他們了，我的“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
冰箱里還有一些早上剩下的餃子皮。我回想了一下平時(shí)媽媽包餃子的情景，這應(yīng)該是件很容易的事吧！
于是，我先把鮮肉剁成肉餡，在里面放了一點(diǎn)味精和鹽，然后把一片餃子片攤在左手掌上，用一根筷子蘸了一下水，在餃子的邊沿涂上一圈，最后把肉放在中心處。我媽媽是一個(gè)小氣鬼，看她平時(shí)放肉餡的樣子，仿佛心痛得手都子抖，有時(shí)甚至?xí)岩越?jīng)放到皮上的肉再小心翼翼地剔一些出來(lái)。今天，我當(dāng)家做主了，自然得放得體面些，這樣吃起來(lái)才夠味！我毫不猶豫用調(diào)羹挖了一大勺肉，放在餃子皮中間。正當(dāng)我快要封口之時(shí)，慘了，汁流出來(lái)了，一不小心，弄得我衣服上也油膩膩的?？磥?lái)這皮兒太薄了，我又給這個(gè)餃子穿上了一件“衣服”，這下可是上了雙保險(xiǎn)了！不一大會(huì)兒功夫，我就包了十來(lái)個(gè)餃子。
我喜滋滋的用鍋燒開(kāi)了水，然后把這些餃子投進(jìn)去?？粗@些餃子在鍋里撲騰翻過(guò)的樣子，我真是破迫不及待的想要嘗一嘗。可是，五六分鐘后，這些餃子卻一個(gè)個(gè)破了相，有的變成糊糊的一團(tuán)，有的干脆皮肉都分離了。天哪，這是怎么回事呀？
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她掀起鍋蓋一看，說(shuō)：“肉放得多了吧！肉放得多了，就不容易煮熟，而且肉吃了水后很快就會(huì)把皮撐破。你包的這些餃子，用來(lái)蒸也許會(huì)好些。”
哎呀，原來(lái)是我錯(cuò)怪了媽媽！下次包餃子可不能貪心放太多肉，不過(guò)，吃著自己親手包的餃子雖然樣子不好看，味道還是挺不錯(cuò)的！
一次嘗試的作文【精選7篇】五
今年大年初四，我們?nèi)胰チ撕Ｄ?，在那里度過(guò)了愉快的五天，這是我有生以來(lái)度過(guò)的最熱的春節(jié)，也是最難忘的一個(gè)春節(jié)。
說(shuō)起海南，大家一定會(huì)想起大海，確實(shí)，海南的海太美了，藍(lán)得那么純凈，到了這里，我才明白什么叫“海天一色”讓人忍不住想去親近她，于是，在導(dǎo)游的推薦下，媽媽的鼓勵(lì)下中，我勇敢地選擇了潛水，來(lái)深入了解大海。
穿上了特制的潛水服，在腰上捆上防止沉不下去的鉛塊，下到海里，教練就教你背上氧氣瓶，咬上咬嘴，并且教你如何在海中呼氣、吸氣，此時(shí)的我，還沒(méi)有感覺(jué)到害怕，可是當(dāng)我把嘴沉入水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)：呼吸不順，心里很悶，我一下子恐懼了起來(lái)，馬上抬起頭，沖出水面，對(duì)著不遠(yuǎn)處的媽媽喊：“媽媽，我不要潛了，我害怕！”可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽正認(rèn)真地練習(xí)水下呼吸，根本聽(tīng)不見(jiàn)我的喊聲，沒(méi)了退路的我只好認(rèn)真地跟著教練進(jìn)行練習(xí)，雖然又發(fā)生了比如：?jiǎn)芩?、咬嘴脫落等意外的小插曲，但我還是堅(jiān)持了下去，潛入了水下。哇?。∫郧爸辉陔娨暽峡吹竭^(guò)的小魚(yú)現(xiàn)在全展現(xiàn)在我的眼前，而且更真實(shí)：陽(yáng)光透過(guò)水面照射下來(lái)，折射出五顏六色的光，珊瑚也因此變得五光十色，黑白的斑馬魚(yú)，紅的小丑魚(yú)，還有一些藍(lán)色的不知名小魚(yú)在我身邊穿梭，想捉又捉不到，正當(dāng)我想打手勢(shì)告訴教練我還要往下潛，看得現(xiàn)清楚時(shí)，卻被教練拉了上去，原來(lái)時(shí)間到了！
雖然我沒(méi)有領(lǐng)略到更多的海底美景，但留著意猶未盡也不錯(cuò)，更何況我挑戰(zhàn)了自我戰(zhàn)勝了恐懼！
一次嘗試的作文【精選7篇】六
我六歲生日時(shí)，媽媽送給一個(gè)滑板。她希望我成為追風(fēng)少年，通過(guò)滑板運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練平衡能力，加強(qiáng)身體靈活度的潛能開(kāi)發(fā)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六上午，我伴著和煦的春風(fēng)來(lái)到運(yùn)動(dòng)大道上準(zhǔn)備大顯身手。沒(méi)想到五分鐘后，我不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)——滑板下面那四個(gè)靈活的輪子肆意亂轉(zhuǎn)，根本不聽(tīng)我的控制，好幾次還把我無(wú)情地“推翻在地”。我又氣又惱，氣自己掌握不了平衡，手腳不配套；惱滑板靈敏隨意擺動(dòng)，根本不聽(tīng)我指揮。一旁的媽媽一邊遞給我水，一邊讓我看教學(xué)視頻，讓身體和滑板合二為一，這句話深深映在我腦海中……我先把左腳放在滑板上，然后右腳慢慢地蹬地面。從5米到10米，再到連續(xù)蹬地助力，最后到了50米。我微彎身體，降低重心；雙手張開(kāi)，調(diào)整平衡；大腿發(fā)力，核心穩(wěn)定。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我竟然沒(méi)有絲毫的疲憊，我知道：我找到了平衡感。我不斷給自己說(shuō)：摔倒能怎樣，我有護(hù)具，摔不疼！風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，我克服了內(nèi)心的恐懼，因?yàn)樵椒€(wěn)越平才不會(huì)摔倒。從起步到滑行，從拐彎兒到剎車，我不斷壯大的膽量給了我十足的信心。在一次次的練習(xí)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒、失敗，我終于能連續(xù)自在地任意滑行了！
每當(dāng)我在人群中隨意穿行，滑板少年瀟灑地動(dòng)作引來(lái)嘖嘖贊嘆，我都會(huì)感謝那個(gè)大膽嘗試、征服滑板的自己：做任何事，只要找到方法、掌握要領(lǐng)，勇敢的大膽嘗試并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，膽大心細(xì)且堅(jiān)持不懈就一定會(huì)獲得成功。
一次嘗試的作文【精選7篇】七
每當(dāng)我參加考試時(shí)，都會(huì)想起那一次嘗試，那是一次成功的嘗試。
那一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，歡快地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。我的心情也和天氣一樣平淡無(wú)奇而又愉快，因?yàn)榻裉彀职謳胰D書(shū)館里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。想到這里，我又笑了起來(lái)。我從車窗往外看，那一棵棵大樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴，那池水仿佛更加清澈甘甜，路上的行人好像都朝我笑呢！
車停了，我來(lái)到一座宏偉的建筑跟前，心里有一種掩飾不住的興奮。爸爸帶著我走到門(mén)前，我看著玻璃門(mén)里的“永正圖書(shū)館”幾個(gè)大字，就好像看見(jiàn)我在那書(shū)海中撈取知識(shí)。
“奇怪了，門(mén)怎么鎖了？之前來(lái)時(shí)周六也開(kāi)放的??！”爸爸搖了搖門(mén)鎖，又推了推門(mén)。
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