2023年小學六年級上學期計劃表(精選14篇)

做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學六年級上學期計劃表篇一

臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大管理力度。

的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

一、學情分析。

較粗心，馬虎，而且學習態(tài)度需要端正，對提高全班整體成績有比較大的難度。現(xiàn)具體分析如下：

(一)從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)、原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一;

(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬，有三分之一的學生不能自覺完成家庭作業(yè)。

(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也有放松紀律的現(xiàn)象。

4、學習方法不夠科學，部分學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)習、復(fù)習過程較差。

5、部分學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習;

(2)較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6、家庭教育上的問題：

(1)家庭與學校合作不夠積極，部分家長思想觀念落后，知識水平低，家庭教育空白;

(2)少數(shù)家長對子女期望值低，家長渴望子女成材，物質(zhì)投入有余，但是精神投入不足。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標：

績力爭比上學期有所提高。

2、加強安全、衛(wèi)生教育，教育學生積極參加體育鍛煉;培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

3、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。

(二)、具體措施：

1、充分利用晨談和班會向?qū)W生進行思想教育。根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、整頓班干部隊伍，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣，力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞好，充分利用課堂40分鐘時間，讓學生真正的從中受益。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格小學生。

三、各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作及收繳住宿生生活費工作。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善班干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

4、班級展示寒假作業(yè)。

三月：

1、組織好班級學生參加“美麗的太歇―我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們的校園”。

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”。

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽――“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

4、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

六月：

1、寫好學生畢業(yè)評語。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

7、迎統(tǒng)測。學期結(jié)束系列工作。

小學六年級上學期計劃表篇二

小學六年級下冊音樂教學計劃 一、教材分析：

從教育理念上，強調(diào)“以學生發(fā)展為本”以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學方法的思路等等都強調(diào)以教師為主，很少考慮學生的學。它的理念是建立在“教學中心論”上，強調(diào)教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習?，F(xiàn)代教育的理念，強調(diào)學生的學，以學生為本，教材組成員們通過學習，認識到要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問題，所以不僅是以學生為本，還要強調(diào)其發(fā)展，所以定為“以學生發(fā)展為本”的理念。

二、學生知識能力分析：

音樂教育要面對全體學生，也應(yīng)當注意學生的個性發(fā)展音樂教育的目標之一就是要完善學生的個性。眾所周知，學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。我們六年級學生基礎(chǔ)不是很好，因而其音樂愛好、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。音樂本身的非語義性及音樂藝術(shù)的自由性和多樣性，給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺。

三、教學任務(wù)

1、演唱學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬字、吐字明白準確，做到有表情唱歌。

2、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、柔美抒情等不同歌曲和樂器。

3、合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協(xié)、動聽。 4、識譜認識反復(fù)記號等以及訓練多種節(jié)奏類型。四、教學要求：

1、突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。 2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。3、使學生把握淺顯音樂知識和簡樸音樂技能，培養(yǎng)對音樂的愛好和愛好。

4、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

五、教學重點： 學唱歌曲聆聽音樂 六、教材編寫的思路是：

以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學生學習音樂的愛好貫穿于一直。

1、以審美為中心在整個音樂教學過程中，要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。

教育的需要，因此，本教材的內(nèi)容強調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等，把音樂置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。

附送：

小學六年級傳統(tǒng)文化教學計劃

小學六年級傳統(tǒng)文化教學計劃

綜合計劃小學六年級傳統(tǒng)文化教學計劃教學計劃傳統(tǒng)文化六年級小學

指導思想：

以科學發(fā)展為根本的指導思想，以新課程理念為行動指南，以全面推動素質(zhì)教育為根本目的，立足現(xiàn)實，著眼未來，遵守規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程，引領(lǐng)廣大學生瀏覽經(jīng)典、瀏覽思想、瀏覽文化、瀏覽精神，無窮相信書籍的氣力，為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

一、教材分析：

小學 傳統(tǒng)文化 教科書共分六冊，其中六年級學習2、初步把握經(jīng)典朗誦的方法，能用普通話正確流利有感情地朗誦。

3、基本了解朗誦內(nèi)容，進步語文素養(yǎng)。

4、練習兒童應(yīng)對、把握聲韻格律，從中得到語音、辭匯、修辭的練習。

三、學生情況分析：

大部份學生碰到題目能積極動腦思考?？偟膩碇v學生學習風氣濃厚，上課能專心聽講，積極動腦，主動大膽的回答題目。大部份學生學習認真，能夠背誦課文，并能司出其中的道理。

四、教學措施：

1、充分調(diào)動學生的學習積極性，首先讓學生對傳統(tǒng)文化這門學科產(chǎn)生濃厚的愛好，能使學生在學習中自愿的學、主動的學。充分發(fā)揮小組合作學習的方法，讓優(yōu)生幫助差生學習。

2、采取讀、誦、記、背的方法，讀熟了，背過了，再漸漸品味、感悟，品出滋味來，悟出道理來。

五、每周一課

小學六年級上學期計劃表篇三

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

目標：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫

日記

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每天學習安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習上周學習的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號

一、指導思想

研究性學習課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設(shè)計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新!。

二、教學目標

1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

3、使學生學會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念。

5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關(guān)心國家和社會進步，學會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。

三、方法措施：

1、指導學生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗，允許學生節(jié)外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色，和學生一起成長。

2、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結(jié)合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關(guān)活動相結(jié)合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

四、本學期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

3-9：網(wǎng)絡(luò)對小學生學習、生活的影響研究

10--15：小學生消費透視

調(diào)查報告

1518：良好的學習習慣對小學生的影響

1920：小學生應(yīng)養(yǎng)成的良好習慣

小學六年級上學期計劃表篇四

一、課標要求

增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

二、教材分析.

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

三、

1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3.培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學重點難點

1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

3.增進身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應(yīng)能力。

五、教學安排

周次 教學內(nèi)容 教時 教學目標 重點難點 教具準備 備注 第一到三周體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識與室內(nèi)游戲。7 了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識，教育學生按游戲的方法規(guī)則進行游戲。

第四周 跑 3 了解步頻和步幅對跑速的意義，知道障礙跑，接力跑和耐久跑的動作方法，學習50米快速跑能做到加快步頻，加大步幅，快速跑完全程學習，障礙跑，接力跑，耐久跑，主要是學會跑的正確姿勢，以及初步掌握基本技能發(fā)展學生的速度和耐力素質(zhì)，提高跑的能力，培養(yǎng)學生克服困難，吃苦耐勞的品質(zhì)。

學會蹲踞式起跑動作提高反應(yīng)速度。

做到途中跑動作正確，輕松協(xié)調(diào)，呼吸有節(jié)奏，動作協(xié)調(diào)，跑得持久。畫好跑道

第五周 跳躍 3 知道跨越式跳高的動作方法和要求，提高跨越式跳高的完整技術(shù)，動作連貫，起跳迅速有力，做到動作正確協(xié)調(diào)，發(fā)展腿部力量和彈跳力，提高動作的協(xié)調(diào)性控制能力和跳躍能力，學生樂于重復(fù)練習。

改進起跳動作，起跳腿要充分蹬伸，起跳迅速有力，動作連貫協(xié)調(diào)。跳高架2副

第六周 投擲 3 了解原地推鉛球的動作方法和要求，初步學習推鉛球動作，能做出原地側(cè)向推鉛球動作，做到蹬地轉(zhuǎn)髖，挺胸，推球，動作連貫，將球迅速向前上方推出，發(fā)展協(xié)調(diào)，柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質(zhì)。

提高投擲能力，體驗重復(fù)練習的樂趣與艱辛，養(yǎng)成不怕困難，頑強拼搏的良好品質(zhì)。

體會推鉛球的動作（側(cè)向）能做蹬地轉(zhuǎn)體，挺胸動作，推球動作連貫全身協(xié)調(diào)用力。

畫好投擲區(qū)，準備鉛球一只壘球一只。

第七周 支撐跳躍 3 了解支撐跳躍的意義，斜向助跑直角騰躍的動作，要領(lǐng)和方法，并學會其動作方法，完成斜向助跑跳起動作，發(fā)展學生的靈敏和協(xié)調(diào)性，爆發(fā)力，進一步學習斜向助跑踏跳動作，做到舉腿騰越動作協(xié)調(diào)，落地平穩(wěn)。

斜向助跑踏跳動作連貫，舉腿騰越動作協(xié)調(diào)。橫箱一副

第八周 低單杠 3 學會跳上支撐——前翻下的動作，做到支撐平穩(wěn)，前翻下連貫，落地輕，發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性，做到動作連貫落地輕巧，挺身舒展培養(yǎng)出膽大細心的品質(zhì)。支撐穩(wěn)，前翻下連貫動作連貫，落地輕。

第九到十周 游戲 6 記住游戲的名稱方法及規(guī)則，按游戲的方法規(guī)則進行游戲。

第十一到十二周 小球類 小排球 6 知道小排球基本動作的名稱和方法，能做出小排球傳球、發(fā)球等基本動作，并能用所學技術(shù)動作進行小比賽，發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏素質(zhì)及快速反應(yīng)能力，在練習比賽中形成興趣與愛好，并能積極參與小排球活動。

第十三到十四周 民族傳統(tǒng)體育 6 知道五禽戲（第二套）中虎戲、熊戲的練習方法，記住動作名稱。根據(jù)身、意、氣、型四字要領(lǐng)模仿動物動作，做到手型正確步法穩(wěn)健，虎勢威猛，熊態(tài)憨厚，發(fā)展學生協(xié)調(diào)力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。學會尋食虎動作，通過爪，眼，腰等動作，表現(xiàn)出虎的威猛神態(tài)，動作做到剛?cè)岵?，學會熊動作，掌握全套動作。

第十五周 韻律和舞蹈 3 使學生記住新學集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作，要領(lǐng)，教會學生幸福拍手歌，集體舞提高學生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力，發(fā)展學生靈敏柔韌和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

隨音樂伴奏連貫練習，培養(yǎng)學生健美的舞姿和對舞蹈的興趣。

第十六周 選用教材 3 按所選教材的要求，完成教學任務(wù)

六、教學措施.

1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學六年級上學期計劃表篇五

根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現(xiàn)自己，膽子不夠大。

因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自己，以致沒有失誤。

第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀，將每個問題看透徹。

為了鞏固已學知識，在課后做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態(tài)，讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現(xiàn)目標。

小學六年級上學期計劃表篇六

新的一學期馬上就要開始了，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃。

語文：

1、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

5、每學一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學：

1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

小學六年級上學期計劃表篇七

一、學情分析：

本人任六年級的書法課，六年級學生毛筆書法學習有一年多了，對毛筆書法的認識仍然有待提高，在此基礎(chǔ)上進行的書法指導還需要反復(fù)強調(diào)筆法姿勢并且不斷示范的。因此教學中需要注意的是學生要抓住基礎(chǔ)的筆法技法，養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的書寫習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。二、指導思想：

提高學生的書法審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛，加深對書法優(yōu)秀文化的理解，增進書法修養(yǎng)，提高書法技能為目標，培養(yǎng)學生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習慣。三、教材分析：

1、進一步形成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

（1）養(yǎng)成正確的寫字姿勢。坐姿寫字的時候，上身要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，兩臂要自然撐開，左右對稱，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)。

（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習慣。2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

第十六周16、指導毛筆書寫條幅、對聯(lián)

總結(jié)

2.定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級中展示； 3.舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學生的學書法熱情。

小學六年級上學期計劃表篇八

在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂__年工作計劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析

六(1)班共有__名學生，__名女生，__名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

4、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

5、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

2、智育

(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，出墻報;

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;

(3)要求學生認真上好各科功課;

(4)培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù);

五、工作措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小學六年級班主任工作計劃篇五

一、班級基本情況

本班共有__名學生，其中男生__人，女生__人。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容

九月份：禮儀、守紀、安全

1、制定德育工作計劃和少先隊計劃，各班根據(jù)學校德育工作計劃，制定班主任工作計劃及班級制度。

2、組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、進餐、乘車等紀律教育，進行早餐集會、安全乘車規(guī)范訓練，做到安全文明，秩序井然。

3、布置教室，建立好讀書角、學習園地、比一比等活動陣地。

4、建立各種興趣小組并上交計劃。

5、辦一期以迎接新學期和慶?！敖處煿?jié)”為主題的黑板報。

6、文明禮儀實施方案。

7、召開兩次主題班會，以“文明禮儀”“愛校守紀”為主題。

十月份：愛國、團結(jié)、安全

1、舉行愛國演講比賽。

2、利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育。

3、辦一期以慶祝建國__周年為主題的黑板報。

4、開展“祖國，我為您驕傲”---慶祝建國__周年讀書征文大賽。

5、召開三次主題班會。以“愛國守禮”、“孝雅教育”為主題。

十一月份：誠信、互助、安全

1、舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊會展開課外活動。

2、舉辦“陽光運動會”。

3、召開兩次主題班會?！耙哉\信互助”“安全文明”為主題。

十二月份：迎新、前途、安全

1、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

2、召開兩次主題班會。以“遵紀守法”“前途理想”為主題。

3、舉行迎新年活動。

元月份：

開展學習競賽，評選“三好生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”等。

小學六年級上學期計劃表篇九

小學六年級新學期學習計劃：

開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的`老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

小學六年級上學期計劃表篇十

一、班級概況分析：

本班共有學生23名。學生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二、學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

工作思路

跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

具體工作

進一步強化做人，成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生。

所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工

作的重中之重;

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力

度使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干

部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基矗

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

(二)深入改革，提高教學質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、完善衛(wèi)生檢查評比。

具體安排

時間、內(nèi)容安排、備注：

二、三月

1、班級干部選舉

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3、對學生進行常規(guī)教育

4班干部培訓

四月

1、對學生進行愛國主義教育

3、班級優(yōu)秀日記選評

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展班級作業(yè)評比活動

4、開展學生結(jié)對子活動

5、考前家訪活動

六月

1、期末復(fù)習動員會

2、學生座談會3、告別母?；顒莹D―為母校獻禮

[班主任工作計劃小學六年級下學期]

小學六年級上學期計劃表篇十一

數(shù)量關(guān)系和理解方法，使學生獲得有關(guān)基礎(chǔ)知識。

能力培養(yǎng)目標方面：

（1）培養(yǎng)分析、比較和綜合能力。

（2）培養(yǎng)抽象、概括能力。

（3）培養(yǎng)判斷、推理能力。

（4）培養(yǎng)遷移類推能力。

（5）引導學生揭示知識間的聯(lián)系。

（6）探索規(guī)律。

（7）總結(jié)規(guī)律。

（8）培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性。

（9）培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力。

全冊重點、難點：

教學重點：正、反比例的概念，用比例知識解應(yīng)用題。

教學難點：四則計算能力和技巧的培養(yǎng)，較復(fù)雜的分數(shù)、小數(shù)，百分數(shù)應(yīng)用題的解題思路，空間觀念的培養(yǎng)，以及綜合運用知識解決實際問題的能力。

1、根據(jù)學生的個別差異。因材施教，熱情關(guān)懷，循循善誘，加強個別輔導。幫助他們增強學習的信心，逐步達到教學的基本要求，盡量達到合格分數(shù)。

2、精心設(shè)計練習，講究練習方式提高練習效率，對作業(yè)嚴格要求，及時檢查，認真批改，對作業(yè)中的錯誤及時找出原因，要求學生認真改正，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的良好習慣。

3、教師認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，堅持自主學習，充分發(fā)揮學生的主動學習有積極性，了解學生裝學習數(shù)學的特點，研究教學規(guī)律，不斷改進教學方法。

4、在教學中，加強學生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。多開展數(shù)學活動課，擴大學生的視野，拓寬知識面，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，發(fā)展數(shù)學才能，發(fā)揮學生的主動性，獨立性和創(chuàng)造性。

5、開展“一幫一”活動，實行以優(yōu)帶差點的幫助方法，多利用課余時間加強輔導，從基礎(chǔ)知識補起，力求使學生一課一得，力求達到合格分數(shù)，提高合格率。

四、全期課時進度：

周次內(nèi)容

1比例的意義和基本性質(zhì)

2正比例和反比例的意義

3比例的應(yīng)用、整理和復(fù)習、美麗的校園

4圓柱

5圓錐

6球、整理和復(fù)習

7統(tǒng)計表

8統(tǒng)計圖、節(jié)約用水

9--10數(shù)和數(shù)的運算、代數(shù)初步知識

11應(yīng)用題

12量的計量

13--14幾何初步知識、簡單的統(tǒng)計

小學六年級上學期計劃表篇十二

一、班級基本情況

我班有學生47人。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級本學期工作目標

做好上學期的

工作總結(jié)

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4、注重學生的進步，做到輔優(yōu)補差，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

三、工作具體措施

1、充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的

規(guī)章制度

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3、盡可能給每個學生樹立班級主人翁思想，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。

5、更好的實行卡片積分競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出卡片積分優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到卡片的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

四、班主任

工作計劃

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。

一、指導思想

以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧為目標，以立志、努力、進步、成功為班訓，努力創(chuàng)建團結(jié)、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共同進步的學風。

二、班級情況分析。

我們班共有學生47人，女生26人，男生21人，學生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點入手：

(一)充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

(二)合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

(三)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

三、弘志明德，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做立志。自孔子以來的歷代學者都把立志作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學生：孩子，你們長大了想干什么時，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。一個不知道就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學生會這樣說，于是我接著問：那你們讀書是為了什么呢?我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：不知道。當時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。

針對學生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象二十年后的我周恩來少年時立志為中華之崛起而讀書抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想，才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

學生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

四、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

(一)課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

(二)課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

五、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：禍從口出，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(一)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(二)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

六、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

七、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學生安全。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于四年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

小學六年級上學期計劃表篇十三

1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

4.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣

十月

1.迎國慶，辦板報.

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3.進行尊敬父母的教育。

4.對學生進行安全教育。

5.進行班級寫字比賽。

6.進行勤儉節(jié)約教育。

十一月

1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教育

2.期中考試

3.及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓。。

4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

十二月

1.加強安全教育

2.制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習

3.搞好各類評比，樹立榜樣

4.加強身體的鍛煉，教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠

元月

1.期末考試

2.做好放假前的準備工作，做好安全教育。

小學六年級上學期計劃表篇十四

在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃：

首先，應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習、復(fù)習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3746378.html】