我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇一
第一段：引入衛(wèi)生在大學(xué)生活中的重要性（200字）
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣。而衛(wèi)生作為一個(gè)重要的方面，不僅關(guān)乎個(gè)人的身體健康，還關(guān)系到整個(gè)大學(xué)生活的質(zhì)量。作為一名大學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性，并從中收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段：勤洗澡保持清潔（200字）
衛(wèi)生的第一步就是保持身體的干凈和清潔。大學(xué)生活往往忙碌而緊張，但這并不意味著我們可以忽略洗澡的重要性。每天堅(jiān)持按時(shí)洗澡，不僅能夠保持身體清潔，還能緩解疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，堅(jiān)持洗手也是保持衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，尤其在疫情期間更需要加強(qiáng)洗手的意識(shí)，經(jīng)過(guò)繁忙的一天后，回到寢室一定要先洗手，保護(hù)自己和他人的健康。
第三段：保持寢室整潔（200字）
寢室是我們大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，保持寢室整潔對(duì)于個(gè)人的身體健康和精神狀態(tài)都至關(guān)重要。在寢室中，我們要經(jīng)常清潔床鋪、桌面和地面，保持整潔。垃圾需要及時(shí)清理，以免滋生各類細(xì)菌和病毒。此外，要特別注重公共衛(wèi)生間的清潔，減少細(xì)菌交叉感染的可能性。當(dāng)然，作為寢室成員，我們還應(yīng)當(dāng)相互合作，共同維護(hù)好整體的衛(wèi)生環(huán)境。
第四段：飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)平衡（200字）
飲食是生活的重要組成部分，良好的飲食習(xí)慣不僅能夠保持個(gè)人的身體健康，還能為學(xué)習(xí)和生活提供充足的能量。大學(xué)生活節(jié)奏緊張，很多同學(xué)傾向于選擇方便快捷的食物，但這種做法容易導(dǎo)致飲食不均衡。為了保持衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，建議大家優(yōu)先選擇正規(guī)餐廳，避免食用街邊小攤和不潔食品。同時(shí)，合理搭配蔬菜、水果和蛋白質(zhì)食物，保證食物的多樣性和營(yíng)養(yǎng)均衡。此外，與同學(xué)共同吃飯時(shí)應(yīng)注意衛(wèi)生，勿共用餐具，避免交叉感染。
第五段：定期鍛煉和保持良好作息（200字）
保持身體健康的最好方法之一就是定期鍛煉，通過(guò)運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。大學(xué)生活可能忙碌而緊張，但我們也應(yīng)該抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉?？梢赃x擇去體育館運(yùn)動(dòng)、參加校園活動(dòng)或者組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，這不僅可以鍛煉身體，還能提升與他人合作的能力和情感交流。另外，保持良好的作息也是維護(hù)身體和精神健康的重要環(huán)節(jié)。每天保持規(guī)律的作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，充足的睡眠能夠提高我們學(xué)習(xí)的效率和精力。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望（100字）
大學(xué)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)于個(gè)人健康和學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)保持身體的清潔、寢室的整潔、飲食的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)均衡以及鍛煉和良好作息，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我相信如果每個(gè)大學(xué)生都能重視衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的大學(xué)生活將更加健康、愉快和充實(shí)。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇二
20xx年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來(lái)到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開始了我為期一周多的暑期見習(xí)的旅程。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到衛(wèi)生院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
院長(zhǎng)了解我的情況之后，覺(jué)得我應(yīng)該全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見習(xí)。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān)。
帶我護(hù)理方面的是一個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，可他的各項(xiàng)操作都看起來(lái)都游刃有余，我在一旁不禁感慨?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開始“快”起來(lái)。
環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無(wú)菌操作無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下。
還有一個(gè)外科手術(shù)，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)重。所以在接下來(lái)的換針?biāo)吾橆^的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬(wàn)一”。
見習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個(gè)醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的'宣傳標(biāo)語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。
“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。真的，我告訴自己要強(qiáng)，只有強(qiáng)，才會(huì)讓自己在任何病患面前得心應(yīng)手、游刃有余。
在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)的這幾天，更是讓我明白了許多醫(yī)生的準(zhǔn)則，這是每個(gè)醫(yī)學(xué)事業(yè)工作者都應(yīng)該銘記在心的：生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，而衛(wèi)生是一種重要的生活態(tài)度。在大學(xué)期間，我有幸學(xué)到了一些關(guān)于衛(wèi)生的心得體會(huì)。衛(wèi)生是一種良好的生活習(xí)慣，它不僅能夠保護(hù)我們的健康，還能夠提升我們的生活質(zhì)量。接下來(lái)，我將分享一些我在大學(xué)期間所體會(huì)到的關(guān)于衛(wèi)生的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生是一種重要的價(jià)值觀。身體是革命的本錢，而衛(wèi)生是保護(hù)身體健康的重要手段。在大學(xué)期間，我意識(shí)到保持環(huán)境的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性。每天保持床鋪的整潔，經(jīng)常清洗衣物，保護(hù)個(gè)人衛(wèi)生是很重要的。衛(wèi)生不僅是自己的責(zé)任，也是對(duì)他人的尊重。在宿舍中，我和舍友共同維護(hù)一個(gè)整潔的環(huán)境，這樣不僅能夠提高生活質(zhì)量，還能夠增進(jìn)彼此的友誼。
第三段：如何保持衛(wèi)生
保持衛(wèi)生需要持之以恒的努力。除了日常的個(gè)人衛(wèi)生，還需要關(guān)注公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。在大學(xué)生活中，我學(xué)到了一些保持衛(wèi)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我們需要經(jīng)常清潔宿舍和教室。每天早晨起床后，我都會(huì)自覺(jué)地清潔宿舍，打掃干凈床鋪，保持整潔的環(huán)境。在教室上課時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)清掃桌面和擦拭椅子。其次，我們需要注意個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持每天洗澡、洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生是非常重要的。此外，我還養(yǎng)成了勤換衣物、勤曬被褥的習(xí)慣，以保持衣物的清潔和干燥。
第四段：衛(wèi)生對(duì)生活的影響
良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅能夠保護(hù)健康，還能夠提高生活質(zhì)量。首先，保持衛(wèi)生能夠預(yù)防疾病的發(fā)生。大學(xué)期間，我見過(guò)一些同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣不好而患上了感冒、流感等常見的疾病。而那些注重衛(wèi)生的同學(xué)則很少生病，能夠更好地投入學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。其次，良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠提升生活質(zhì)量。一個(gè)整潔干凈的環(huán)境讓人感到舒適和愉快，有利于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。此外，保持個(gè)人衛(wèi)生還能夠提升個(gè)人形象，給人留下良好的印象，有利于人際交往和面試求職。
第五段：結(jié)語(yǔ)
衛(wèi)生是大學(xué)生活的重要組成部分，它不僅關(guān)乎個(gè)人健康，還關(guān)系到整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生狀況。在大學(xué)期間，我深刻體會(huì)到了保持衛(wèi)生的重要性和積極性的影響。通過(guò)保持個(gè)人衛(wèi)生和共同維護(hù)公共衛(wèi)生，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量。因此，我將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且積極宣傳衛(wèi)生的重要性，以促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生的改善。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇四
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的`，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇五
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。在組內(nèi)成員的討論下，我們?cè)谥苣┑南挛?，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來(lái)到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會(huì)，有的在曬太陽(yáng)聊天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開始了清掃草坪。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺(jué)得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:一是有可能是有同學(xué)在上面開展活動(dòng)，而后沒(méi)有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來(lái)回巡視了一個(gè)多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無(wú)聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過(guò)我們很努力的完成任務(wù)。我覺(jué)得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過(guò)這次打掃，我覺(jué)得有很多人的觀念是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒(méi)什么，可是丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，真是時(shí)光飛逝啊。在xx周末，我們經(jīng)過(guò)討論決定去打掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開始了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩妫灾荒苡檬帜贸鰜?lái)。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺(jué)得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒(méi)有桌子里面的多。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：
1、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。
2、有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。
3、同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇六
衛(wèi)生是人類生活的必要條件之一，它關(guān)系到我們的健康。大學(xué)作為教育機(jī)構(gòu)和精神凈土，更應(yīng)該保持良好的衛(wèi)生水平，讓學(xué)生在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而衛(wèi)生整頓活動(dòng)是每個(gè)學(xué)期必辦的一項(xiàng)重要工作，它不僅可以提高衛(wèi)生水平，還可以養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在這次的衛(wèi)生整頓中，我有了許多的心得和體會(huì)，下面我就和大家分享一下。
第一段，開頭。衛(wèi)生整頓是保障校園環(huán)境質(zhì)量的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們的校園環(huán)境得到了大幅度的改善，衛(wèi)生狀況也有了很大的提升。這對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的信號(hào)。在這個(gè)環(huán)境衛(wèi)生越來(lái)越被重視的時(shí)代，大家應(yīng)該更加珍視環(huán)境衛(wèi)生管理。我希望本次活動(dòng)可以成為大家樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的開始。
第二段，主體1。衛(wèi)生整頓活動(dòng)只是一項(xiàng)短期的努力，而保持衛(wèi)生的良好狀態(tài)則是一項(xiàng)長(zhǎng)期不懈的工作。大學(xué)應(yīng)該倡導(dǎo)整潔、健康的生活方式，在教育我們的同時(shí)也應(yīng)該引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如去除花盆內(nèi)的雜草、定期掃地、擦玻璃等等。將垃圾分門別類地投放，分類回收，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、人暢心怡的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段，主體2。衛(wèi)生整頓除了要求及時(shí)、徹底、規(guī)范之外，還需要有科學(xué)的方式。比如，對(duì)于宿舍內(nèi)的地、墻、床、柜等進(jìn)行全面的消毒，適當(dāng)?shù)拈_窗通風(fēng)，有效減少細(xì)菌的滋生。清潔衛(wèi)生，安裝煙霧報(bào)警器并加強(qiáng)管控等等。此外，更要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，讓大家都更加重視環(huán)境的保護(hù)和衛(wèi)生。只有用科學(xué)的方法，不斷地做好環(huán)境整治和保潔工作，才能引導(dǎo)大家樹立起環(huán)境意識(shí)，提升大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)知。
第四段，主體3。衛(wèi)生整頓的作用不再局限于表面的衛(wèi)生整潔，而是在鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣方面起到了重要的作用。衛(wèi)生整頓已成為一種校園文化，一個(gè)傳承華亭校園文化的重要載體。人的生活方式具有很強(qiáng)的傳染性，通過(guò)我們的帶動(dòng)，相信相關(guān)院系和地區(qū)的衛(wèi)生狀況也會(huì)同步提升。人們漸漸認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生對(duì)于人們的健康的必要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也成為了一種時(shí)代潮流。
第五段，結(jié)尾。百日衛(wèi)生整頓給我們帶來(lái)了不僅是一個(gè)整潔干凈的環(huán)境，更多的是對(duì)我們的啟示，引導(dǎo)我們重視衛(wèi)生，注重環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，從而打造一個(gè)文明健康的校園環(huán)境。衛(wèi)生不分高低貴賤，其重要性不可忽視。只有我們不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，才能讓這個(gè)世界變得更加美好、更加幸福。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇七
xx月xx日，我們專業(yè)應(yīng)學(xué)校與學(xué)院號(hào)召，參加了全校范圍內(nèi)的志愿打掃衛(wèi)生活動(dòng)。我的工作地點(diǎn)在我院的具體范圍內(nèi)的第三教學(xué)樓后方的xx附近，與清潔阿姨合作共同完成此次的衛(wèi)生清掃工作。
首先，此次活動(dòng)是我們加入大學(xué)后參加的第一次比較大型的集體集體志愿活動(dòng)，我知道這是對(duì)我信念的一次考驗(yàn)，我要處處以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在打掃衛(wèi)生過(guò)程中要走在前面，做到不怕臟不怕累，為身邊的同學(xué)做出一個(gè)表率作用，同時(shí)也要向在我們附近片區(qū)工作的帶班學(xué)習(xí)，從他們的一點(diǎn)一滴中積累大學(xué)生應(yīng)有的形象，以便為更多的同學(xué)服務(wù)。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們的班委全程跟在我們周圍，他們并不是僅僅在只是我們做些什么，而是親自彎下腰撿垃圾，或者拿起掃帚和鐵鍬將路旁的垃圾裝進(jìn)垃圾車。大家都特別細(xì)心，有好多不起眼的紙屑都不放過(guò)。
其次，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)校的環(huán)境有了很大改觀，我感覺(jué)其實(shí)學(xué)校的衛(wèi)生是靠我們大家來(lái)維護(hù)的，我們要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，而我們校園的環(huán)境也是學(xué)校形象的重要組成部分之一，有了一個(gè)好的環(huán)境才會(huì)給人愉悅的心情，才會(huì)使校園內(nèi)充滿嚴(yán)謹(jǐn)又不乏朝氣的校園氣氛，才會(huì)給學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)將學(xué)校當(dāng)成自己的家，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，為學(xué)校建設(shè)出一份自己的力量。
但我們都很快樂(lè)，我想我們今天不僅僅得到了優(yōu)美的校園環(huán)境，跟可貴的是我們親自參與了這么有意義的活動(dòng)，身體雖然很勞累，但我們的精神是滿足的。
在這次活動(dòng)中，我們深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后，我認(rèn)為校園環(huán)境的改善并不會(huì)因?yàn)橐怀幌蜁?huì)改變，這樣的活動(dòng)應(yīng)該固定頻率的進(jìn)行，最好可以做好配合多方面的宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
大學(xué)衛(wèi)生心得體會(huì)篇八
溜溜球沿著校園小道不停地旋轉(zhuǎn)著，迎面而來(lái)是琳瑯滿目的花草樹木，大家互相打著招呼，分享著這個(gè)美好的校園。然而，衛(wèi)生問(wèn)題已成為學(xué)生們批判的焦點(diǎn)。無(wú)處不是煙蒂、紙屑等垃圾，勾起了校園環(huán)境的深深擔(dān)憂。深入校園衛(wèi)生整頓中的我，始終緊緊抓住這個(gè)矛盾，堅(jiān)定地開展了一場(chǎng)徹底的衛(wèi)生整頓。
第一段：衛(wèi)生整頓的必要性
衛(wèi)生問(wèn)題一旦被忽視，就會(huì)影響到校園的形象和實(shí)際效果。不僅如此，衛(wèi)生問(wèn)題加重身體機(jī)能的負(fù)擔(dān)，不利于身體的健康。此外，在目前經(jīng)濟(jì)水平較高的情況下，校園里的衛(wèi)生問(wèn)題一旦被暴露出來(lái)，也會(huì)影響到教師和學(xué)生的心情，進(jìn)而影響到學(xué)校的整個(gè)教育效果。因此，衛(wèi)生問(wèn)題必須得到嚴(yán)肅對(duì)待，需要對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，理論知識(shí)的普及，進(jìn)而提高學(xué)生們的自我保護(hù)能力。
第二段：我參加了衛(wèi)生整頓活動(dòng)
衛(wèi)生整頓的實(shí)際工作并不是那么簡(jiǎn)單的。既然我們決定要整頓校園的衛(wèi)生問(wèn)題，那么我們就要盡快組織起來(lái)，齊心協(xié)力去處理。為此，我參加學(xué)校的衛(wèi)生整頓工作，并與其他的學(xué)生一起來(lái)收集、整理垃圾。我們帶上長(zhǎng)木棒和大號(hào)垃圾袋，從教學(xué)樓到宿舍樓，拿著各種各樣的工具，把學(xué)校的垃圾收集到一起并整理出來(lái)。雖然整體難度較大，但是我們始終堅(jiān)定地進(jìn)行了清理工作。
第三段：清洗衛(wèi)生間
除了地上的垃圾需要大家的清理之外，我們也要進(jìn)行清理衛(wèi)生間的工作。如果一個(gè)衛(wèi)生間有些許不舒適的氣味，無(wú)論是學(xué)生還是老師，都不能保證會(huì)進(jìn)去使用，這將影響我們的教育品質(zhì)，因此清洗衛(wèi)生間也成為很關(guān)鍵的點(diǎn)。我們一起清洗衛(wèi)生間、整理衛(wèi)生紙，清洗水池，弄干凈地面。而與此同時(shí)，我們也要深入宣傳，提高每個(gè)人的文明禮儀。
第四段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出對(duì)策
衛(wèi)生整頓過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，如：同學(xué)們?cè)诰S修工具時(shí)應(yīng)該意識(shí)到衛(wèi)生的重要性，而不是丟棄工具，新的一天開始時(shí)必須有垃圾收集工具，否則教室里垃圾可能會(huì)不得不再次漫出。但這些衛(wèi)生問(wèn)題在我們發(fā)現(xiàn)后就要及時(shí)和有關(guān)的組織、學(xué)生介紹，提出對(duì)策，加強(qiáng)管理和隨時(shí)調(diào)整，并堅(jiān)定執(zhí)行；同時(shí)還要加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生們的文明素養(yǎng)與責(zé)任意識(shí)。
第五段：結(jié)合實(shí)際，維護(hù)衛(wèi)生
衛(wèi)生問(wèn)題的解決，做臨時(shí)性的不夠。我們應(yīng)該全方面、長(zhǎng)期地進(jìn)行驗(yàn)證并解決。每個(gè)學(xué)期都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生規(guī)定，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況開展有效的宣傳和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)定，加以整頓進(jìn)而保持穩(wěn)定。在未來(lái)我們將繼續(xù)融入衛(wèi)生整頓工作中，并為了更加美好的校園，全面深度地推行整頓活動(dòng)。
在校園的衛(wèi)生整頓中，我們必須時(shí)刻牢記衛(wèi)生整頓工作的重要性，要提高學(xué)生們的意識(shí)和能力，去有選擇地增強(qiáng)衛(wèi)生整頓的宣傳和教育意味，提高大學(xué)應(yīng)對(duì)社會(huì)和校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題的能力，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，這對(duì)于我們?cè)诤椭C的、美好的、良好的、全面高級(jí)的大學(xué)校園環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行衛(wèi)生整頓工作是有很重要的幫助的。
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