人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中學(xué)生周記篇一
這個(gè)星期天真快樂(lè)啊，因?yàn)檫@個(gè)星期六我完成了所有作業(yè)，爸爸答應(yīng)星期天帶我去：兒童公園玩。
早上我和爸爸7點(diǎn)10分就起了床，我出去買(mǎi)早飯，吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們大約8點(diǎn)多到了兒童公園。我們一走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的就是兩個(gè)大家熟悉的奧特曼。接著我們來(lái)到了玩滑滑梯的地方，爸爸買(mǎi)好了票。爸爸把票給我，我看了看那里排隊(duì)的人有很多像一條巨龍，我來(lái)到了擁擠的隊(duì)伍中耐心的排起了隊(duì)。等啊等終于到我了，我迫不及待的把票給了負(fù)債人，我進(jìn)去了我從樓梯爬了上去，接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑，那感覺(jué)就像背上有一道風(fēng)把你吹了下來(lái)。我重負(fù)玩了好幾次。
我們離開(kāi)滑滑梯來(lái)到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買(mǎi)票我去排隊(duì)，這海盜船才是兒童公園最熱門(mén)的，那隊(duì)伍比滑滑梯的隊(duì)伍還要長(zhǎng)得多，我和爸爸有排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有等啊等終于到我了，我和爸爸上了船，我負(fù)責(zé)用槍打動(dòng)物，爸爸負(fù)責(zé)控制方向，船發(fā)動(dòng)了我看見(jiàn)一只青蛙我很好奇，我用槍瞄準(zhǔn)：開(kāi)槍?zhuān)灰?jiàn)那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚，那水花濺到了爸爸的眼睛上導(dǎo)致爸爸沒(méi)開(kāi)好船和別人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸說(shuō)：你開(kāi)船的技術(shù)實(shí)在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個(gè)動(dòng)物，結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。
初中學(xué)生周記篇二
暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ＿呌斡?、玩沙子，我一?tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。
我們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧，沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè)啊!大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊!我們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō)：“好!”我們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)很深的坑，接近1米深，照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑!
四點(diǎn)多，我們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”，真痛快啊!最后，爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴(lài)在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。
參加爸爸的`同學(xué)聚會(huì)真好，玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!
初中學(xué)生周記篇三
在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的`字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
初中學(xué)生周記篇四
有的人敬佩偉大的科學(xué)家，有的人敬佩著名的藝術(shù)家，還有的.人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無(wú)情，他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽(yáng)光時(shí)，就開(kāi)始默默無(wú)言的開(kāi)始工作。他們把干凈的世界留給了我們，還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺(jué)就是特別臟，而且及不講衛(wèi)生。但是從一件事后，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我?guī)蛬寢屓サ估?，正好看?jiàn)一個(gè)清潔工人過(guò)來(lái)了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰(shuí)都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí)，一個(gè)聲音叫住他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工?。∷亚驈睦牙锬昧顺鰜?lái)，并且給了他們兩張紙，說(shuō)“孩子，來(lái)，給你們，把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但是卻沒(méi)有說(shuō)謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著看著他們離開(kāi)的背影，就在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們吃苦耐勞，為了我們跟垃圾打交道。如果沒(méi)有他們，還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無(wú)私的清潔工。
初中學(xué)生周記篇五
懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。
我小時(shí)候，爸爸媽媽幫我總是穿衣服，幫我洗衣服、洗襪子，還要做家務(wù)活。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己的事情也可以自己做了。
我現(xiàn)在每天早上都會(huì)把爸爸媽媽的早飯盛好，我想喝白開(kāi)水可以自己倒，如果爸爸媽媽想喝白開(kāi)水的時(shí)候我也可以幫他們倒。
記得有一次，我做完了作業(yè)正要出去玩的時(shí)候，突然被媽媽叫住了，她對(duì)我說(shuō)：“濤濤，把自己的房間掃一掃?！蔽艺f(shuō)：“我不要！我要去玩。”媽媽說(shuō)：“你先把地掃一下再去玩。”我聽(tīng)都不聽(tīng)就要走了。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)懶惰的小孩?！蔽彝媪艘粫?huì)兒回家，看見(jiàn)媽媽拿著掃帚去幫我打掃房間，我非常慚愧，看見(jiàn)她掃地滿頭大汗，我就也拿了一個(gè)掃帚去幫媽媽掃地，媽媽看了很開(kāi)心，說(shuō)：“你現(xiàn)在終于變勤快了，你才是一個(gè)孝順的孩子?！蔽议_(kāi)心極了。我和媽媽兩個(gè)人把我的.房間打掃得干干凈凈。看著這干凈的房間，我終于明白只有勞動(dòng)的付出，才能夠有所收獲。
你們看我現(xiàn)在懶惰嗎？我現(xiàn)在可以自豪地跟大家說(shuō)：“我再也不懶惰了！”
初中學(xué)生周記篇六
明朗的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。本應(yīng)該美好而又充實(shí)的一天，可到頭來(lái)卻是一場(chǎng)灰。
今天下午發(fā)了考試的.試卷，當(dāng)我看到成績(jī)后，滿懷欣喜地想跟媽媽匯報(bào)今天的大喜事：您兒子有出息了，考上了80分。在下課時(shí)，我向老師匯報(bào)了我的成績(jī)，老師說(shuō)：“有進(jìn)步！下次爭(zhēng)取考上85哦！”我充滿希望地說(shuō)：“可以！”老師說(shuō)：“祝你早日實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！”
上課時(shí)，我們?nèi)嗳硕荚陝?dòng)不安，就像一群老鼠在鼠洞里嘰嘰喳喳地開(kāi)演唱會(huì)，老師勉強(qiáng)地挺過(guò)了第一節(jié)課。在大課間時(shí)，廣播里說(shuō)了一句取消陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，改成讓全班都?xì)g喜的事——自習(xí)?？衫蠋熣f(shuō)：“自習(xí)，就是我們自己人在一起學(xué)習(xí)，所以我們繼續(xù)評(píng)講試卷吧！”這時(shí)大家不爽了，紛紛向老師請(qǐng)求下課，老師允作文許了一些同學(xué)去上廁所，卻沒(méi)有改變繼續(xù)上課的決定，一位同學(xué)就沖老師發(fā)了脾氣。當(dāng)我上完廁所回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師說(shuō)：“下課！不上了！”之后就氣沖沖地回到辦公室哭了起來(lái)。
我們急忙跟到辦公室門(mén)口，溫軒逸把我抱了起來(lái)，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)了正在哭的馮老師。這是我第一次見(jiàn)馮老師哭，就像一棵干枯的大樹(shù)哭著想要喝水一樣。
第二節(jié)，馮老師依舊是給我們上課，在下課之前給我們講了一個(gè)故事，馮老師童年時(shí)有個(gè)朋友就是因?yàn)榻?jīng)常生氣，而導(dǎo)致身體里生長(zhǎng)了一個(gè)壞東西。她說(shuō)生氣對(duì)身體不好，希望我們不要發(fā)脾氣，還對(duì)我們說(shuō)了一些其它的心里話。馮老師說(shuō)著說(shuō)著眼睛又紅了。當(dāng)老師講完時(shí)，我也哭了，“就像一個(gè)人類(lèi)在為這棵樹(shù)得不到水而痛心一樣。”
初中學(xué)生周記篇七
我最討厭寫(xiě)周記，每當(dāng)看到周記本我就頭暈。我可真的沒(méi)題材可寫(xiě)。每周，我都得絞盡腦汁、東拼西湊，才能寫(xiě)出一篇文章來(lái)，真累!
這不，又要寫(xiě)周記了，我又犯愁了!
我呆呆地趴在窗臺(tái)上，看著過(guò)往的人群，想從中尋找素材。但大街上的人幾乎都面無(wú)表情，來(lái)去匆匆。“哎!如果在這條大街上發(fā)生什么車(chē)禍就好了，那我就有題材可寫(xiě)了!”我嘴里嘀咕著?？苫仡^一想：我怎么會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)呢?我怎么可以為了寫(xiě)作素材而希望發(fā)生車(chē)禍呢?設(shè)想被一口“槍斃”，我又不知所措了。
望著正在燒菜的媽媽?zhuān)艺嫦Ｍ职謰寢屇艽蟪骋患?，然后我就可以?xiě)“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要再吵架了!”轉(zhuǎn)眼一想：唉，真是昏了頭，我怎么會(huì)有這個(gè)想法。別人家的孩子都希望自己的家庭幸福美滿，哪有像我，要爸爸媽媽吵架的呀，我再也不去想了!
突然，我的目光落在了電話機(jī)上。有了，我約同學(xué)出去玩，然后再回來(lái)寫(xiě)“快樂(lè)的一天”。我剛拿起電話，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)了一首歌：“這個(gè)時(shí)候我的朋友，還有誰(shuí)還是閑著的……”“哎!”我放下了電話。
這一天，很快就要過(guò)去了。我想來(lái)想去，還是寫(xiě)不出來(lái)，只好寫(xiě)一篇《沒(méi)事可寫(xiě)》，草草了之!
初中學(xué)生周記篇八
今天上街看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，而且是一個(gè)很特殊的殘疾人。
所以我是幸福的，我們這些健全的人是幸福的。
但我是不知福的，我們都是身在福中不知福的。
現(xiàn)在的我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不到雨淋不到，每個(gè)月從家了拿幾百元的生活費(fèi)，吃自己喜歡吃的，玩自己想玩的，好不愜意！而他呢？過(guò)著顛沛流離的日子。不僅要承受著風(fēng)吹日曬還要承受著被車(chē)撞的危險(xiǎn)。難道只有當(dāng)我們到他那個(gè)狀況時(shí)才知道我們現(xiàn)在的生活的美好嗎？我一直用他和我們做比較并不是要他難看(雖然他也不知道我在寫(xiě)文章)我只是想讓自己讓大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，不要等到將來(lái)后悔！
初中學(xué)生周記篇九
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的`桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈，我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈，曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
初中學(xué)生周記篇十
來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的.要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但是新的班級(jí)我也有了新的朋友跟榜樣。
比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但是功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！
我喜歡夏夜的星空，我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫?？勺銎饋?lái)倒是有些恐怖。
初中學(xué)生周記篇十一
護(hù)窗上的斑鴻
天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意，但是小草已悄悄地從土地中鉆出來(lái)了，嫩綠的小樹(shù)葉也偷偷地從樹(shù)媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里，一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來(lái)到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳，好可愛(ài)的一對(duì)鳥(niǎo)兒!
一連幾天它們都在我家的窗前飛來(lái)飛去，好像在尋找什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來(lái)第一根枯樹(shù)枝時(shí)，我明白了，原來(lái)它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗，把叼回來(lái)的枝條一根一根地壘起來(lái)，開(kāi)始建它們的家。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)窩終于搭好了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始日夜趴在窩里，每天靠鳥(niǎo)爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥(niǎo)爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周，隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥(niǎo)媽媽。我想:可能是鳥(niǎo)媽媽在下蛋，準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然，過(guò)了不久，鳥(niǎo)窩里有了很多蛋，鳥(niǎo)媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過(guò)了好幾天，我聽(tīng)見(jiàn)有“p即卿”的鳥(niǎo)叫聲，就趴在窗前偷偷地觀察，原來(lái)蛋殼里鉆出了一只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶可愛(ài)極了，那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著，又有好幾只小鳥(niǎo)從殼里鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)，我的孩子們，美好的世界在等著你們?！?/p>
鳥(niǎo)寶寶出生了，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸可忙了。開(kāi)始，鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們保暖，不敢輕易離開(kāi)鳥(niǎo)窩，只有鳥(niǎo)爸爸不斷地飛來(lái)飛去，既要負(fù)責(zé)給鳥(niǎo)媽媽找食，又要負(fù)責(zé)鳥(niǎo)寶寶的食物。雖然辛苦，可鳥(niǎo)爸爸還是很高興，它伴著悅耳的叫聲離去，叼著豐盛的食物歸來(lái)……鳥(niǎo)寶寶慢慢長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)媽媽有時(shí)也離開(kāi)鳥(niǎo)窩幫助鳥(niǎo)爸爸捕食了。鳥(niǎo)寶寶這時(shí)就會(huì)從鳥(niǎo)窩里伸出它們毛茸茸的.小腦袋，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，盼望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來(lái)。啊，好可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
鳥(niǎo)寶寶越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越暖，一切變得更美了!
初中學(xué)生周記篇十二
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿了整個(gè)房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn)，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎？眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息？沒(méi)錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集！
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