我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
心得體會題目新穎篇一
人的一生中充滿了各種各樣的題目，有喜有悲，有迷茫有思考。這些題目似乎是生活給予我們的考驗，但更多的是希望我們能從中汲取經(jīng)驗，不斷成長。在這里，我想談?wù)勎以诮獯痤}目過程中的心得和體會。
首先，題目無處不在，無論是生活中還是工作中。每天早上起床，第一個面對的題目可能就是“該穿什么衣服？”乍一聽起來可能瑣碎不足以言談，但實際上，這個題目也能體現(xiàn)我們的審美觀和自我認(rèn)知。穿著整齊干凈的衣物，能給人留下好的第一印象；而穿著隨意的衣物可能顯示我們對生活的態(tài)度不夠認(rèn)真。解答題目不僅僅是對于人生哲學(xué)大道理的思考，更是對于瑣碎小事的處理。
其次，題目可以鍛煉我們的能力與智慧。有一次，我參加了一場模擬面試活動，面試官問了一個很奇怪的題目：“如果你是一個動物，你認(rèn)為你是什么動物？”一時間，我啞口無言。然而，在想了一會兒之后，我告訴了面試官我認(rèn)為自己是一只蜜蜂。蜜蜂勤勞又奉獻(xiàn)，而且有時它們也能展現(xiàn)出激烈的攻擊性。與此同時，和蜜蜂相比，我還有許多需要提高的地方，這也是這個題目深入思考后使我產(chǎn)生的新的認(rèn)識。
正因為題目需要我們?nèi)ニ伎?，所以它讓我收獲了更多的心得體會。有一次，我碰到一個困惑了我很長時間的題目：“如何自律而不感到疲憊？”每天為了工作，我總是拼命努力并要求自己做得更好，然而，隨之而來的卻是疲勞的身體和精神。在尋找解決方法的過程中，我發(fā)現(xiàn)，問題的根源不是我努力工作，而是我沒有科學(xué)合理地安排好工作與休息的時間。于是，我開始學(xué)會把握工作的重要性和休息的合理分配。切分時間，保障適當(dāng)?shù)墓ぷ鲿r間，做到工作和生活的平衡，才能更好地面對題目。
題目也是讓我們不斷成長的催化劑。面對題目，我們或許會迷茫、困惑，甚至無措。但正是這些題目在不斷地教育我們，讓我們成為更好的人，不斷突破自己的局限。有一次，我參加了一個辯論賽，對手提出的問題是：“每個人都應(yīng)該有自己的夢想嗎？”一時間，我陷入了深思中。我們是否每個人都一定要有所追求，有所成就呢？在對方辯論的過程中，我深入思考，最終得出結(jié)論：每個人都應(yīng)該有自己的夢想，因為夢想能激勵我們?nèi)ヅ?，去奮斗。如果一個人沒有了夢想，也就失去了生活的意義。
總結(jié)起來，題目是我們生活中不可或缺的一部分，它可以鍛煉我們的能力與智慧，讓我們從瑣碎的事情中尋找生活的美好。同時，題目也是我們成長的催化劑，讓我們不斷突破自己的局限。積極應(yīng)對題目，思考題目，解答題目，這是我們不斷成長和進(jìn)步的重要方式。只有不斷解答題目，我們才能不斷成長，不斷追求更好的自己。所以，讓我們勇敢迎接生活中的題目，用智慧與勇氣去解答，成為我們更好的自己。
心得體會題目新穎篇二
也許現(xiàn)在的你還在對心得體會而苦惱不已，現(xiàn)在不用煩惱啦，以下《工作實習(xí)心得體會》由本站心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家的參考。
實習(xí)的時間過得也真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，實習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實習(xí)的認(rèn)識。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
心得體會題目新穎篇三
第一段：引言（100字）
現(xiàn)今社會，PPT已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中必不可少的工具。通過PPT，我們能夠?qū)?fù)雜的信息用簡潔的方式呈現(xiàn)，使得溝通更加高效、圖文并茂。而我在使用PPT的過程中，也有了一些心得體會。接下來，我將分享一下我的所思所悟，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
第二段：PPT設(shè)計（300字）
在制作PPT時，首先要注意布局的合理性。頁面的排版應(yīng)簡潔大方，信息排列有序，便于觀眾快速獲取所需信息。其次，給每個頁面添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，以突出重點(diǎn)。同時，還要考慮配色方案的選擇，顏色搭配要和諧，能夠引起觀眾的共鳴。不僅如此，圖表、配圖的選擇也是十分重要的。要根據(jù)不同的內(nèi)容選擇合適的圖片或圖表，能夠更好地表達(dá)信息。此外，字體的選擇也需慎重，一般而言，簡潔的字體更受歡迎。
第三段：內(nèi)容策劃與營造（300字）
制作好了美觀的PPT，接下來就要在其中填充內(nèi)容了。首先，要對內(nèi)容進(jìn)行策劃，明確主題和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，編寫內(nèi)容要簡潔明了，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。同時，添加過多的文字會分散觀眾的注意力，因此，文字的量要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。另外，要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，內(nèi)容之間要有一個自然的銜接和過渡。此外，為了吸引觀眾的注意力，可以添加一些互動環(huán)節(jié)，比如小測驗、調(diào)查問卷等，以增加參與感。
第四段：演講技巧與表達(dá)（300字）
一份好的PPT，不僅需要精心設(shè)計和內(nèi)容策劃，還需要與之配合的演講技巧。首先，演講者要對內(nèi)容熟悉度高，有條理地講解。同時，語言表達(dá)要簡潔明了，不要使用過多的術(shù)語和難懂的詞匯。語速要適中，聲音要清晰，以便觀眾聽得懂。另外，眼神要自然地交流，讓觀眾覺得自己是在和聽眾交流。最后，要注意自己的姿勢和手勢，通過肢體語言來增加表達(dá)的力度和親和力。
第五段：總結(jié)（200字）
總而言之，PPT是一種強(qiáng)大的溝通和演示工具。通過合理的設(shè)計、精心的內(nèi)容策劃和配合恰當(dāng)?shù)难葜v技巧，可以使PPT更加生動、有趣、高效。而我在使用PPT的過程中，也收獲了許多心得與體會。制作PPT不僅僅是簡單地堆砌文字和圖片，而是一項需要創(chuàng)造力和技巧的工作。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們可以在PPT制作中更加得心應(yīng)手，創(chuàng)作出更加精彩的PPT作品。
心得體會題目新穎篇四
第一段：引言
作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深刻體會到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對中國的重要性。過去的幾十年里，黨一直引領(lǐng)著中國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人民謀福祉，實現(xiàn)了中國的崛起。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國每況愈下的國際地位日益鞏固，經(jīng)濟(jì)實力迅速增長。本文將從三個方面闡述，這些年來我對黨的心得體會。
第二段：黨的領(lǐng)導(dǎo)力
中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大和成功的原因之一，就是黨的領(lǐng)導(dǎo)能力。黨始終保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有效地動員和組織了中國人民。黨的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在各方面，尤其是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面。無論面臨多么艱難險阻，黨始終能夠團(tuán)結(jié)一致、全力以赴解決問題。從抗日戰(zhàn)爭時期到當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都是黨的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。我深信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，未來的中國一定會更加繁榮昌盛。
第三段：黨的務(wù)實行動
黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅停留在口號和理論上，更重要的是黨的務(wù)實行動。黨從來不只是說一些好聽的話，而是采取了積極的措施，集中力量解決各種問題。我的心得是，黨非常注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著力提高人民的生活水平。通過一系列的改革和開放政策，中國的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，人民的收入日益增加。另外，黨還高度重視環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展問題，努力推動中國的綠色發(fā)展。這些務(wù)實的行動為中國的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
第四段：黨的思想引領(lǐng)
黨的思想引領(lǐng)是中國發(fā)展成功的另一個重要因素。黨深入研究國內(nèi)外的形勢和發(fā)展趨勢，及時提出正確的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略。黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國一直堅持以人民為中心的發(fā)展思想，注重改善人民生活和促進(jìn)人的全面發(fā)展。黨還推動了一系列的科技創(chuàng)新和教育改革，提高了人民的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在黨的指導(dǎo)下，中國的未來發(fā)展方向?qū)⒏忧逦?，人民的福祉將得到更好的保障?/p>
第五段：黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
作為黨員，我深感責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我感到自己肩負(fù)著黨和人民的期望和信任。我要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，增強(qiáng)自己的政治意識和思想覺悟。在工作和生活中，我要堅守黨的原則，積極踐行黨的宗旨，為國家和人民的利益而努力。同時，我也要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在廣大黨員的共同努力下，中國一定會更加繁榮、富強(qiáng)和美好。
結(jié)束語
作為黨員，我時刻銘記黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，自覺踐行黨的宗旨和要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)為我國的發(fā)展鋪平了道路，為我們提供了廣闊的舞臺。未來，我將不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為黨的事業(yè)而奮斗！
心得體會題目新穎篇五
作為一個學(xué)生，我們總是要面對各種考試和考核。好的題目不僅能考查我們已經(jīng)掌握的知識和技能，更能激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我吸取了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于好題目的認(rèn)識也越來越深刻。在此，我想分享一下我對好題目的理解和體會。
一、好題目是引導(dǎo)思考的
好的題目應(yīng)該是一個啟示，能啟發(fā)我們的思考，使我們?nèi)ヌ角笾R的本質(zhì)和規(guī)律。如果題目過于簡單，可能只會引導(dǎo)我們淺層次的思考，而好的題目則可以讓我們在探究的過程中逐漸深入了解知識的內(nèi)涵和外延。例如，一道好的物理題可以讓我們從表面現(xiàn)象中發(fā)掘物理規(guī)律，從而提高我們的思維深度和創(chuàng)造力。
二、好題目是挑戰(zhàn)我們的技能的
好的題目應(yīng)該足夠難，能夠挑戰(zhàn)我們的技能和能力。只有在不斷地克服挑戰(zhàn)的過程中，我們才能不斷地提高自己的水平，增強(qiáng)自信心。而如果題目過于簡單，我們的成就感和興趣便會逐漸減弱。例如，一道好的英語寫作題可能需要我們從詞匯、語法等多方面考慮，從而讓我們無論在寫作技巧還是語言運(yùn)用方面都能得到鍛煉和提高。
三、好題目是和實際生活聯(lián)系密切的
好的題目應(yīng)該和實際生活緊密相連，能夠讓我們將學(xué)習(xí)的知識與現(xiàn)實生活中的問題相結(jié)合。這樣，不僅可以幫助我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，還能激發(fā)我們的熱情和熱愛。例如，現(xiàn)在很多學(xué)校喜歡將一些社會新聞作為作文題，考查學(xué)生對于社會現(xiàn)象和問題的看法，這樣的題目既考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，又讓他們明白語言能夠為社會做出貢獻(xiàn)。
四、好題目是具有啟示意義的
好的題目應(yīng)該是一個巨大的啟示，能讓我們在學(xué)習(xí)的過程中走得更遠(yuǎn)、更廣。很多好的題目都能啟迪我們的思維、激發(fā)我們的興趣，并且能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生啟示性意義。例如，有一道好的生物題，它讓我認(rèn)識到細(xì)胞是人類生命的基本單位，從而更好地理解了人類身體的構(gòu)成和生命活動的機(jī)制。
五、好題目是多元化的
好的題目不應(yīng)該固化思維，應(yīng)該是多元化的，既能考查我們的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個學(xué)科的知識和技能，也能考慮到學(xué)生不同族裔、國家、文化、經(jīng)濟(jì)背景和性別的不同。這樣的題目能夠引導(dǎo)我們像跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)一樣，跨越文化、國度和民族界限，去探索多元文化世界。
總之，好題目是學(xué)生的好朋友，是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)和成長的重要因素。作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好利用好題目，把他們變成我們的學(xué)習(xí)助手，讓他們幫助我們走得更遠(yuǎn)，成長得更好。只有這樣，我們才能在競爭激烈的時代中勝出，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
心得體會題目新穎篇六
也許現(xiàn)在的你還在對心得體會而苦惱不已，現(xiàn)在不用煩惱啦，以下《工作實習(xí)心得體會》由本站心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家的參考。
實習(xí)的時間過得也真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，實習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實習(xí)的認(rèn)識。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的.實習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個人與團(tuán)隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道：利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用和銷售費(fèi)用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費(fèi)。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說 1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
2 質(zhì)量觀念必須正確。
“態(tài)度決定一切，思想決定行動”
如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位。相反，就會反感，忽視質(zhì)量工作 ，更談不上把質(zhì)量放在首位。
思想決定行動
絕大多數(shù)是管理者和工人的思想意識決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問題比率在97%是合理的，那么你就一定不會持續(xù)改善這3%的次品率。
2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會去改善那些產(chǎn)品堆積的問題。
3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的，那么你一定不會再想辦法去完成它。
因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念，那就是所有問題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的。
3 第一次就要將事情做好。
對于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費(fèi)材料、時間和人力，從而爭取更多的時間進(jìn)行生產(chǎn)。
而對于程序和工作步驟方面，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時出現(xiàn)錯誤。
4 質(zhì)量，并不只是質(zhì)量部的事，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。
二、良好的質(zhì)量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?
如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識將會給公司帶來的好處我歸納了以下幾條：
1.提高我們的工作效率;
2.降低我們的損耗;
3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;
4.加快公司產(chǎn)品的流通;
5.提高我們的產(chǎn)能;
6.減少工作時間;
7.相同時間內(nèi)提高我們的收入;
8.提高產(chǎn)品的合格率;
9.減少不必要的返工;
10.提高公司的競爭力。
我只歸納了以上幾點(diǎn)，可能還有很多的好處。
三、如果沒有良好的質(zhì)量意識會有什么好處?
沒有良好的質(zhì)量意識習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒有競爭力，相信在坐各位同事能力將會大打折扣。
如果大家都沒有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會更加差，我們的訂單將越來越少，遲早一天，我們都會去重新找工作。如果大家對公司還有一感情，相信沒有任何一個人愿意看到這一天的到來。
沒有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會陷入永無止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。不斷地降低公司的信譽(yù)其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。
第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。
第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時，增加此項培訓(xùn)。其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。
第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強(qiáng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。
以下是我的一些個人方法：
1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯誤，不是找你們的小辮子(找麻煩)。各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量，將無可挑剔(機(jī)器設(shè)備缺陷除外)。
2.品管人員要主動與各部門的同事進(jìn)行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見不同的情況，不要爭執(zhí)，要向自己上司匯報并尋求解決的辦法。
3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時，應(yīng)有禮貌制止他們的行為，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害。如果不聽勸告者，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報。
4.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況，要立即停止生產(chǎn)，并向上級匯報，尋求解決的途徑，品管人員義務(wù)進(jìn)行跟蹤，直到問題解決為止。
5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對其進(jìn)行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況。
心得體會題目新穎篇七
人生路漫漫，不斷奮斗不斷前進(jìn)，不斷磨練不斷成長，是我們在成長的道路上必須要經(jīng)歷的一些歷練。在經(jīng)歷了一些人生風(fēng)雨之后，我們得到了許許多多的人生體會，也讓我們更加懂得了許多人生道理。在這些時刻，我們不妨借助寫作這個平臺，談一談自己的人生體會。以下，就是我對于人生、工作以及成長的一些深刻領(lǐng)悟以及心得體會。。
感悟一：堅持信念，持之以恒
人生中，總會遇到許多的事情，有些讓我們熱血沸騰，心生堅定的信念；有些讓我們感到困惑，讓人半信半疑，但是那份堅定卻始終存在，我們不能讓它輕易地失去。要單純而勇敢地讓自己的思想和自己的靈魂保持完整。如果你知道自己的終點(diǎn)，那你就一定要堅持下去，中途不輕言放棄。即使在人生的道路上被阻撓，也不要刻意去讓自己居于平庸，始終要做一個對自己的追求不斷的進(jìn)取者。
感悟二：認(rèn)識自我，勇敢前行
在人生的追求中，我們總希望自己做一些有意義的事情去走一條不一樣的道路，去有所成就。但是這個過程中，我們更加需要認(rèn)識自我，勇敢前行。在人生的歷程中，我們需要學(xué)習(xí)快速的適應(yīng)本身，習(xí)慣改變，不放過任何機(jī)會去尋求其中的樂趣。每次當(dāng)我們遇到遇到困惑和瓶頸的時候，不要?dú)怵H，而應(yīng)該勇敢面對，積極尋找解決問題的方法，然后用細(xì)心的心思去踐行。
感悟三：隨心而動，迎接挑戰(zhàn)
人生就像是一場舞蹈，需要學(xué)習(xí)如何和生活中的挑戰(zhàn)跳出完美的節(jié)奏感。所以，我們更需要隨心而動。用心去面對一切，在瞬息萬變之間體會生命的美好。事實上，任何人在人生的旅途中都會遇到許多不同的選擇場景，這時我們都需要用心態(tài)去面對它，正視任何挑戰(zhàn)，這樣人才能換來勇氣，盡管到最后花費(fèi)的代價是不菲的，但過程中的快樂和成就的滿足則是彌足珍貴的。
感悟四：保持不懈，創(chuàng)造價值
每個人都在這條不同的人生路上孜孜不倦地奔跑著，為追求自己心態(tài)上的平衡而拼搏奮斗，為更美好的人生而努力著。事實上，對于一個有所追求的人來說，不懈努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)才是最關(guān)鍵的決定性因素。創(chuàng)造價值、獲得成就感才是一種最積極主動的生活態(tài)度。
感悟五：珍惜友情，愛要永存
在人生及事業(yè)的道路上，我們通常會獲得許多擁有真正意義的友誼，并在其中慢慢學(xué)會與別人共度人生的快樂和樂趣。好朋友無論在發(fā)生什么事情上，可以給予我們各種各樣的支持和幫助，并靈活地烘托出生活中的一切美好。所以，對于友情，我們一定要珍惜。即使潮起潮落，波濤情感洶涌，我們也要堅持讓自己的關(guān)系保持在堅實、可靠和信任的基礎(chǔ)上，更好地實現(xiàn)人生的價值。
心得體會題目新穎篇八
20xx年8月11日——8月21日，我有幸參加“國培計劃(2015)為期10天的培訓(xùn)。重新回到校園學(xué)習(xí)，是一種全新的生活和體驗，與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)，潛心研修。
學(xué)習(xí)期間，讓我感受最深的是國家對學(xué)前教育的前所未有的重視，基于此，我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者，通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。20xx年7月，國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，對新時期推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略部署，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向。
《規(guī)劃綱要》第一次專章部署了學(xué)前教育，突顯了國家對發(fā)展學(xué)前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負(fù)的壓力和使命，國家對我們的大力培養(yǎng)，是讓我們通過專家引領(lǐng)和自主研修，達(dá)到自我成長，并學(xué)以致用，成為農(nóng)村學(xué)前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者、成為教學(xué)和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時間，努力地學(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升的機(jī)會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。
培訓(xùn)期間，師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細(xì)解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認(rèn)真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導(dǎo)意義。
特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學(xué)活動、區(qū)域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境，看到孩子的學(xué)習(xí)過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座，指導(dǎo)我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時，有了理論的支撐，培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有的放矢。
周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺，周利文園長重點(diǎn)以科學(xué)領(lǐng)域為例講述了《集體教學(xué)活動設(shè)計與幼兒發(fā)展》，雖說說的都是大學(xué)學(xué)過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問，她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度，讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學(xué)》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與實施，音樂活動組織要點(diǎn)，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。
楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認(rèn)識，讓我對模范教師們肅然起勁，同時對于社會的認(rèn)可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座，為我的幼兒園游戲教學(xué)問題與對策提供了理論的支撐和指導(dǎo)，進(jìn)一步夯實了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。
而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼，她們表情之豐富，語言語氣之多變，動作夸張，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西，專家們精湛的理論知識，先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實踐的有效對接，將專家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富了自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名幼兒教師，我將會把這次培訓(xùn)的所想、所得、所思融入今后的工作中，這既是學(xué)用結(jié)合的要求，也是自己肩負(fù)的責(zé)任。自己唯有進(jìn)一步修心—修行—修能，才能真正做一名學(xué)以致用的實踐者、先進(jìn)幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者。
感謝這難得的培訓(xùn)，感謝培訓(xùn)專家的付出，使自己受益匪淺，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!
首先我感謝專家們的講課，在這次國培中讓我學(xué)到了很多的教學(xué)方法，讓我拓開眼界，學(xué)到了很多的新穎的教學(xué)設(shè)計。提高了自己的專業(yè)水平。
在國培中看到了很多的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，備課講課專門有人指導(dǎo)點(diǎn)評，所以我們現(xiàn)在選材上、備課上、講課上、設(shè)計上有了很大的進(jìn)步，細(xì)節(jié)問題處理的特別好了，沒有一句廢話，音樂課上少說，多聽!所以我們們不久的將來會講出一節(jié)精彩課的!講一節(jié)精彩的音樂課是給別人傳遞一種美的享受!
(一)最有突出的一節(jié)精彩音樂課是來自滿洲里市解放軍小學(xué)的焦娜老師的課，她講了一節(jié)二年級的音樂課《高高的興安嶺》，雖然是一首很簡單的歌曲，但設(shè)計的特別新穎，用56個民族來導(dǎo)入新課，讓學(xué)生欣賞了鄂倫春小朋友的合唱形式演唱的《高高的興安嶺》調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)唱歌詞中加了兩句鄂倫春語(希耶納，特別高興的意思)這節(jié)課更有活力了，還有一個學(xué)習(xí)的地方字母譜，很有創(chuàng)意，很適合低年級的學(xué)生的。特有創(chuàng)意的是用雙向筒和舌尖音模仿了馬蹄聲，這位老師給學(xué)生及時的表揚(yáng)和評價鼓勵很不錯!我想我們每位音樂老師只要用心去備課、創(chuàng)新、每時每刻提高自己的專業(yè)水平的話不早的一天我們也會講出精彩音樂課的!
(二)呼倫貝爾市實驗小學(xué)李申老師執(zhí)教四年級的《那達(dá)慕之歌》
201x國培學(xué)習(xí)心得體會(2) 動的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動表示出來.通過學(xué)生的聲勢打出這三組節(jié)奏，解決了教學(xué)中的節(jié)奏問題.和著歌曲音樂教師表演了蒙古族的舞蹈并教會學(xué)生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動作，使學(xué)生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。還有一節(jié)講鳳凰傳奇的《最炫的民族風(fēng)》學(xué)生特別的喜歡上這一課，說明同學(xué)們都喜歡聽唱鳳凰傳奇的歌，別說小孩，很多的大人愛聽愛唱鳳凰傳奇的歌曲，因為鳳凰傳奇的.歌曲很有節(jié)奏感，再加上說唱(rop)更有意思!所以以后在我們的音樂課里也可以加進(jìn)一部分鳳凰傳奇的新歌，教給學(xué)生提高一下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、在做節(jié)奏練習(xí)前沒有明確速度。二分音符、四分音符、八分音符三組節(jié)奏的速度不統(tǒng)一;教師應(yīng)根據(jù)音樂學(xué)科特點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)符合音樂的規(guī)律, 無論是節(jié)奏練習(xí)或是學(xué)習(xí)歌曲，必須要明確速度是怎樣的, 只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進(jìn)行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習(xí)的漸進(jìn),做一個三聲部的練習(xí)就更好。
2、教師本身鍵盤不熟練,在彈奏過程中出現(xiàn)幾次斷處,使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏流暢和完整性;音樂教師的備課不僅要體現(xiàn)在書本和多媒體上，更重要的是音樂本身.教師應(yīng)勤練琴,盡快提升自己的音樂技能.才能夠更好地實現(xiàn)教學(xué)的審美化.
3、用自己喜歡的方式和分組表演表現(xiàn)的設(shè)計發(fā)生沖突,因為不可能一小組中所有人都喜歡同一種方式.教師要真正從學(xué)生的角度出發(fā)去設(shè)計問題。
教學(xué)目標(biāo)明確、教與學(xué)雙方都有高度的積極性。教師設(shè)計了闖關(guān)游戲創(chuàng)設(shè)情境，精心組織教學(xué)過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)活動多樣化。
問題和建議：由聽賞樂曲，提問學(xué)生這首曲子是幾拍子的，(生答：三拍子)、教師的目的是想要學(xué)生感受本課學(xué)習(xí)的歌曲《音樂小屋》(二拍子)形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤;音符時值的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是背會四分音符唱一拍，二分音符長兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂實踐活動中作為一種能力掌握。因此，在學(xué)習(xí)過程中，讀出獨(dú)立呈現(xiàn)的音符是沒意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂知識技能及相關(guān)修養(yǎng)太有限，限制了教學(xué)效果的落實。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無法上好音樂課。
總之，只要我們認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)研究，積極開展教學(xué)實踐，不僅可以提升自己的教學(xué)理念，而且可以提高自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)系統(tǒng)化，科學(xué)化，并逐步形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。
通過這次“國培計劃”遠(yuǎn)程項目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!
最后，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會題目新穎篇九
《追求無盡頭——讀〈葉的夢想〉有感》
《絕境逢生，背水一戰(zhàn)》
《不要讓自由被虛榮所束縛》
《享受挫折，勇敢超越——〈鋼鐵是怎樣煉成的〉讀書心得》
《奮斗成就未來——〈魯濱遜漂流記〉讀書心得》
《堅毅、執(zhí)著，人性的閃光——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《渴求重拾人性的善良——讀〈駱駝祥子〉有感》
《我們?nèi)绱诵疫\(yùn)——讀〈沙漏〉有感》
《讀〈拾撿與抓撓〉有感》
《一顆璀璨無華的恒星——讀〈魯迅散文集〉有感》
《生命因你而美麗》
《堅強(qiáng)的人生》
《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《童年的友誼沒有身份證——讀〈故鄉(xiāng)〉有感》
《以史為鑒，以民為本——讀〈水滸傳〉有感》
《讀〈愛的'教育〉有感》
《讀〈秋天的懷念〉有感》
《憤怒與惋惜》
《生命的真諦》
《人不能自傲》
《世上還有爸爸好》
《讀〈帶三句話上路〉有感》
《伴著痛的愛》
《真情無價》
心得體會題目新穎篇十
第一段：說明主題
機(jī)遇是每個人生命中的關(guān)鍵時刻，是各種努力的結(jié)果，也是成功的關(guān)鍵之一。在這個主題下我將分享我的一次經(jīng)歷，談?wù)勎胰绾慰创龣C(jī)遇的轉(zhuǎn)變。
第二段：機(jī)遇的重新評估
在我看來機(jī)遇并不是一成不變的，隨著時間的推移，機(jī)遇也不斷變化。因此，在選擇機(jī)遇時需要不斷地進(jìn)行重新的評估。追隨機(jī)遇沒有錯，但出發(fā)點(diǎn)需要清晰，需要在選擇的道路上不斷檢視和調(diào)整自己的方向才能獲得成功。
第三段：接納機(jī)遇的過程
接納機(jī)遇并不是一件容易的事情。因為很多時候我們會被各種新奇的事物所吸引，錯失了真正適合自己的機(jī)遇。為了接納機(jī)遇，需要對自己有清晰的認(rèn)識，知道自己需要什么，適合什么。只有這樣，才能真正接納那些真正適合自己的機(jī)遇。
第四段：機(jī)遇的創(chuàng)造
機(jī)遇不僅僅是一種等待和接納的態(tài)度，更是一種需要不斷創(chuàng)造的過程。創(chuàng)造機(jī)遇，需要我們?nèi)チ私庑袠I(yè)和市場，積極開拓社交圈子，并發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢，與人交往，相互幫助。不能一味等待機(jī)遇到來，而是要積極去創(chuàng)造機(jī)遇，為自己打造成功的人生。
第五段：心態(tài)的影響
心態(tài)在機(jī)遇的選擇過程中是至關(guān)重要的。面對機(jī)遇，我們需要保持樂觀的心態(tài)，勇敢并迎接機(jī)遇帶給我們的挑戰(zhàn)。不要被機(jī)遇的臨時貢獻(xiàn)沖昏頭腦，同時也不能太過悲觀，在逆境中思考，把握機(jī)遇，會讓我們看待人生的角度和機(jī)會煥然一新，正能量的心態(tài)也會成為我們?nèi)松械闹匾敻弧?/p>
結(jié)尾：總結(jié)全文
總的來說，機(jī)遇對于每個人來說都是無處不在的。但是，在接納和選擇機(jī)遇的過程中需要我們提高警惕、審慎而且持續(xù)不斷地走向成功。面對機(jī)遇，我們不應(yīng)該畏懼它，相反需要發(fā)揚(yáng)樂觀的心態(tài)，開創(chuàng)和創(chuàng)造機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為自己的人生增添無限可能性。
心得體會題目新穎篇十一
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，過程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗，無論是學(xué)員向?qū)＜抑g的學(xué)習(xí)，還是學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞，都極大地調(diào)動了學(xué)員主動參與到培訓(xùn)中的積極性，讓學(xué)員在親身體驗、深入思考中得到提升。專家的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識的視野。在以前的作文教學(xué)中，我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會新課改的意義和真正的內(nèi)涵，在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過這次學(xué)習(xí)后我認(rèn)識到，新課程改革是人的改革，課程發(fā)展是人的發(fā)展，需要全員參與。認(rèn)識到新一輪初中語文課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的基本理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的語文知識、技能和方法，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。使獲得知識與技能的過程，同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。
二、作文教學(xué)也是有法可循的。老師也要注重平時的積累，注重寫作方法的學(xué)習(xí)。教學(xué)可以說也是一個師生共同成長的過程。教學(xué)備課尤其重要，只有備課充分了才能在教學(xué)實踐中讓學(xué)生真正有收獲。
三、教師應(yīng)在教學(xué)中反思。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的`自覺反思者。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會思考，在思考中進(jìn)步。
總之，通過這次培訓(xùn)對我來說有了很大的收獲，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念;這次培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)知識運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去，在今后的教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
總書記指出：“全面從嚴(yán)治黨必須靠全黨、管全黨、治全黨，靠全黨最核心的就是要喚醒黨員干部的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)意識”;王岐山書記也強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，要靠黨章、黨規(guī)、黨紀(jì);黨章是黨的根本大法，在黨內(nèi)具有非常重要的地位及作用。
因此每一名黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，牢記黨章的規(guī)定，心中裝著黨章，是為了更好地明白黨內(nèi)的規(guī)矩;黨章中的規(guī)矩是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的。紀(jì)檢干部就是要依據(jù)黨章依法執(zhí)紀(jì)，黨內(nèi)法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行，而貫徹執(zhí)行法規(guī)制度的關(guān)鍵在真抓，靠的是嚴(yán)管，做到法規(guī)制度面前人人平等，遵守法規(guī)制度沒有特權(quán)，執(zhí)行法規(guī)制度沒有例外。時下有一時髦的詞叫創(chuàng)新破難，據(jù)筆者體會，所謂創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新舉措，更多的是高層宏觀考慮的問題。作為基層紀(jì)檢干部，工作的重點(diǎn)不在于創(chuàng)新，而在于務(wù)實的不打折扣的執(zhí)行，確保讓規(guī)矩發(fā)力，讓禁令生威。
數(shù)年前，某地為促招商引資，一企業(yè)取得土地后廠房建設(shè)才剛動工，就想以在建廠房作抵押融資貸款，管經(jīng)濟(jì)的同志從創(chuàng)新破難的愿望出發(fā)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門為企業(yè)辦理了只有規(guī)劃和設(shè)計圖紙的“房子”的房屋產(chǎn)權(quán)證，該企業(yè)通過房屋抵押貸款從銀行貸了一大筆資金，后來由于該企業(yè)還貸困難留下了一系列的經(jīng)濟(jì)糾紛?？梢婋S便破規(guī)矩是要吃苦頭的，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域如此，社會、政治領(lǐng)域不但同樣如此，而且規(guī)矩的作用更加突出;破壞規(guī)矩所帶來的后果更加嚴(yán)重。時期蔣經(jīng)國的反腐，由于亂了規(guī)矩，親疏有別，不但沒有挽救的敗局，反而加速了的滅亡。前蘇聯(lián)的亡黨也同戈爾巴喬夫的亂破規(guī)矩有著直接的關(guān)系，由此可見規(guī)矩的重要。
講規(guī)矩的重要并不是要否定創(chuàng)新破難，只是筆者認(rèn)為創(chuàng)新破難是需要大智慧的，特別是政治、社會領(lǐng)域的創(chuàng)新破難是高層決策者的事，基層不應(yīng)唱如此高的調(diào)。黨章的規(guī)定就是全黨的經(jīng)驗總結(jié)和智慧結(jié)晶，一名合格黨員循規(guī)蹈矩才是根本。
樹立規(guī)矩的權(quán)威、黨章的權(quán)威，正是紀(jì)檢干部的職責(zé)所在，“三轉(zhuǎn)”后，監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)就是紀(jì)檢干部的主業(yè)。規(guī)矩是剛性的，對違規(guī)違紀(jì)，破壞法規(guī)制度踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的要嚴(yán)肅查處，對搞什么“彎道超車”、“戴默鏡闖紅燈”的掩耳盜鈴、自欺欺人的變相違紀(jì)更要嚴(yán)懲不貸，唯有剛性執(zhí)法、鐵面執(zhí)紀(jì)，才能顯出黨章的權(quán)威。
心得體會題目新穎篇十二
生活就像一輛賽車，像一場比賽，有時會加速，有時會減速，有時會轉(zhuǎn)向。關(guān)鍵是要抓住時機(jī)，做出正確的決策。在這場比賽中，我們需要展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，贏得屬于自己的勝利。
第一段——生活需要加速前行
生活需要不斷地前行，需要我們不斷地加速。只有這樣，我們才能夠更快的看到生活的美好，更好的把握機(jī)會。每個人都有自己的精力和動力，我們需要在生命中找到自己的位置并加速。如果我們在前進(jìn)中遇到困難，我們需要找到解決辦法，并不斷前行。因為在生活中，你永遠(yuǎn)比你想象的要堅強(qiáng)。
第二段——生活中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
生活有時需要我們轉(zhuǎn)向，改變方向。有時這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)會迫不及待的到來，這時我們需要果斷行動。選擇正確的方向是很重要的，因為向錯誤的方向轉(zhuǎn)折會浪費(fèi)時間和資源。這是需要我們思考和決策的時候，在這個時候我們需要冷靜地分析，再做出正確的決策。
第三段——生活需要學(xué)會減速
生活有時需要我們減速，這并不意味著我們會停下來或倒退，但是這個減速可以幫助我們更好地看到自己前進(jìn)的方向。這樣我們可以通過調(diào)整來更好的規(guī)劃我們的生活和工作，不要讓快節(jié)奏的生活讓我們迷失方向。
第四段——生活中的坑和避坑之道
在生活比賽的路上，總有一些坑，可以讓我們跌倒。我們需要學(xué)會如何避免這些陷阱，這樣才能更好的前進(jìn)。我們可以通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗和經(jīng)歷，總結(jié)并避免錯誤，保證真正的成功。
第五段——賽車需要保養(yǎng)
我們需要保持自己的身體和精神狀態(tài)的良好，才能更好地投入到生活的賽車中。我們需要關(guān)愛自己，保持好的生活、飲食和心態(tài)。這樣才能真正享受生活的過程，抓住生活的機(jī)遇。
結(jié)語
我們的生命就像一場賽車比賽，每個人都有自己的速度、方向和動力。只有找到正確的方向，揚(yáng)長避短，我們才能真正享受生活并獲得成功。只要我們堅持不懈，越過坎坷，前進(jìn)的生命之路就會變得越來越明朗。
心得體會題目新穎篇十三
《善用人才是成功的關(guān)鍵》
《童年——讀〈城南舊事〉有感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《那不疲倦的心——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《妒忌是前進(jìn)路上的攔路虎——讀〈三國演義〉有感》
《讀〈繁星·春水〉有感》
《堅強(qiáng)的勇者——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《讀〈格列佛游記〉有感》
《懷感恩之心，發(fā)現(xiàn)世間美好》
《人間處處充滿愛》
《讀書心得》
《讀〈修養(yǎng)是人的第二身份〉有感》
《〈湯姆·索亞歷險記〉讀后體會》
《〈朝花夕拾〉讀書心得》
《愛的泉水——〈愛的教育〉讀書心得》
《讀〈只有一個地球〉有感》
《讀〈沉思錄〉有感》
《永不疲倦地行走在堅強(qiáng)的道路上——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《我和凡卡比童年——讀〈凡卡〉有感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《讀〈童年〉有感》
《書香》
《讀〈福爾摩斯探案集〉有感》
《愛的綻放——讀〈愛的.教育〉有感》
讀書心得/讀后感題目
《讀〈龜兔賽跑〉有感》
《追求無盡頭——讀〈葉的夢想〉有感》
《絕境逢生，背水一戰(zhàn)》
《不要讓自由被虛榮所束縛》
《享受挫折，勇敢超越——〈鋼鐵是怎樣煉成的〉讀書心得》
《奮斗成就未來——〈魯濱遜漂流記〉讀書心得》
《堅毅、執(zhí)著，人性的閃光——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《渴求重拾人性的善良——讀〈駱駝祥子〉有感》
《我們?nèi)绱诵疫\(yùn)——讀〈沙漏〉有感》
《讀〈拾撿與抓撓〉有感》
《一顆璀璨無華的恒星——讀〈魯迅散文集〉有感》
《生命因你而美麗》
《堅強(qiáng)的人生》
《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《童年的友誼沒有身份證——讀〈故鄉(xiāng)〉有感》
《以史為鑒，以民為本——讀〈水滸傳〉有感》
《讀〈愛的教育〉有感》
《讀〈秋天的懷念〉有感》
《憤怒與惋惜》
《生命的真諦》
《人不能自傲》
《世上還有爸爸好》
《讀〈帶三句話上路〉有感》
《伴著痛的愛》
《真情無價》
讀書心得/讀后感題目
《水晶般的心》
《愛可以拯救一切》
《遺失的美好》
《追尋青鳥之路》
《熾烈的愛國之情——讀〈藤野先生》有感》
《上善若水》
《最可貴的手足情——讀〈小婦人〉有感》
《讀〈童年〉有感》
《〈魯濱遜漂流記〉讀后感》
《〈紅樓夢〉讀后感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《書，第二教育》
《讀書對我們無作用了嗎?》
《雨后的洗禮——讀〈被窩是青春的墳?zāi)埂涤懈小?/p>
《讀〈愛的教育〉有感》
《團(tuán)結(jié)是堅固的城墻》
《讀〈名人傳〉有感》
《品味人生》
《〈紅樓夢〉——含笑的悲劇》
《書與我的成長》
《享受讀書》
《書·良師·益友》
《讀書，真好!》
《讀〈湯姆·索亞歷險記〉有感》
《我們的青春，如此美好——讀〈左耳〉有感》
《一個車夫的悲慘世界——讀〈駱駝祥子〉有感》
《讀〈難忘的一課〉有感》
讀書心得/讀后感題目
《〈泰戈爾詩選〉讀后感》
《仰望忠誠，追求忠誠》
《〈距離產(chǎn)生美》讀后感》
《讀〈與單純同行〉有感》
《遨游之后》
《磨練》
《尋找生活中的奶酪》
《讀〈瘋娘〉有感》
《〈地球在發(fā)燒〉讀后感》
《讀〈契訶夫短篇小說〉偶感》
《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《讀〈童年〉有感》
《陽光心態(tài)》
《讀〈愛的教育〉有感》
《最美的愛》
《為你，我也可以》
《漢英齊步走》
《書香橫溢》
《讀〈青春〉有感》
《讀書有感》
《讀〈家〉有感》
《〈老人與海〉讀后感》
讀書心得/讀后感題目
《年輪里的書香飄裊》
《學(xué)會感激，學(xué)會寬容》
《讀〈中華魂〉有感》
《淺談讀書》
《自古英雄出少——〈品三國謀將——周瑜〉心得》
《讓生命煥發(fā)光彩——讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》
《芒果一定會回來——讀〈芒果街上的小屋〉有感》
《〈挪威的森林〉讀后感》
《我的“良師益友”》
《最美的回味》
《清渠如許——讀〈莊子〉有感》
《悠悠父子情——讀〈傅雷家書〉有感》
《發(fā)現(xiàn)生活的真實一面》
《掙扎著幸福》
《逆境·人生——讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
《認(rèn)識虛空，學(xué)會遺忘——讀〈烏拉尼亞〉有感》
《迷失在金錢中的靈魂》
《只要活著》
《〈愛的教育〉讀書心得》
《〈穆斯林的葬禮〉的讀后感》
《做時間的主人，分秒必爭》
《永不言敗》
《生命的奇跡》
《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》
讀書心得/讀后感題目
《別遺失了陽光——讀〈喜寶〉有感》
《在那遙遠(yuǎn)的河流邊上》
《讀〈小王子〉有感》
《讀〈兵車行〉有感》
《悲苦的世情，發(fā)人深省——讀〈苦惱〉有感》
《現(xiàn)實生活中的“雷雨”——讀〈雷雨〉有感》
《讀〈羊脂球〉有感》
《不露出水面的冰山——讀〈老人與?！涤懈小?/p>
《書山有路，上下求索》
《心靈的撼動——讀〈雷雨〉有感》
《撼人靈魂的噩夢》
《讀〈母愛〉后有感》
《讀〈斷章〉有感》
《讀〈簡·愛〉有感》
《讀〈名人傳〉有感》
《活者，以最從容的姿態(tài)》
《易經(jīng)的奧秘——易經(jīng)心得》
《情伴書行——我品〈紅樓〉》
《〈項鏈〉讀后感》
《〈巴黎圣母院〉讀后感》
《〈愛的教育〉讀書心得》
《讀〈簡·愛〉有感》
《讀無臂人中的強(qiáng)者》有感》
《書香盈滿人生路》
《身邊的“邊城”》
《勤奮的人往往能找到成功之門的入口》
心得體會題目新穎篇十四
教師掛職培訓(xùn)總結(jié)我有幸于 03 月 18 日至 03 月 22 日，到?jīng)鲋輩^(qū)發(fā)展 街小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)時間很短，但我被發(fā)展街小學(xué)小 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作精神和所取 得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)參與 學(xué)校的各項活動和各種會議,經(jīng)常主動和學(xué)校教師溝通交流。堅 持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考, 邊總結(jié)。在掛職培訓(xùn)的一周內(nèi)我時刻被老師們求真的科學(xué)態(tài)度， 高尚的人格魅力所感染、所感染。
學(xué)校著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長遠(yuǎn)發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會做人、 學(xué)會求知、學(xué)會健美、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)校始 終把德育工作放在首位， 不斷探索新形式下與時俱進(jìn)的德育教育 新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品 質(zhì)行為習(xí)慣養(yǎng)成為主的德育新格局， 堅持周一別具特色的升國旗 儀式以及出操制度。
學(xué)校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創(chuàng)新教育 為核心，全面深化教育科研。在掛職培訓(xùn)的一周內(nèi)，我正好趕上 學(xué)?！敖虒W(xué)能手”的比賽。從星期二到星期五每天都有精彩紛呈 的課堂，這使我在聽課中學(xué)到了不少東西。
總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我 受益匪淺,感覺頭腦得到充實，思路更為開擴(kuò)、清晰，通過掛職 工作學(xué)習(xí)，豐富了我的教育思想，開闊了我的眼界和工作思路， 提升了我的教育理念和思想境界。
更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱 情和信心，這必將對我今后做好學(xué)校工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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