在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
歡送退休教師講話(huà)稿篇一
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意!
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿(mǎn)天下。
我覺(jué)得梅導(dǎo)啊，也是我們的梅主任，在將近，實(shí)際是將近二十年我們合作。說(shuō)句老實(shí)話(huà)，一個(gè)是對(duì)我、包括我們單位，幫助特別大，所以在今年他那個(gè)總結(jié)里，他就劃了一個(gè)圓。我覺(jué)得真的是挺圓。所以說(shuō)我就希望，雖然他退了，但是我們希望這個(gè)圓咱們還能繼續(xù)圓下去，也希望他，今后還是要在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也好，領(lǐng)路人也好，確實(shí)我希望他還是能夠一起合作，哪怕是一起喝酒。
隋淑欣老師：教師節(jié)到了，作為您的學(xué)生和您的女兒，真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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歡送退休教師講話(huà)稿篇二
今年“兩會(huì)” ，國(guó)務(wù)院溫代表政府作的《工作報(bào)告》，我是在自己家里的電視機(jī)前認(rèn)真昤聽(tīng)的。深受鼓舞。
我是一名高校退休教師，因而對(duì)《報(bào)告》中關(guān)于教育的論述以及將要推行的措施高度認(rèn)同，很興奮、也很感慨?！秷?bào)告》說(shuō):“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育”; “教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，關(guān)系著民族素質(zhì)和國(guó)家未來(lái)。不普及和提高教育，國(guó)家不可能強(qiáng)盛?！边@個(gè)認(rèn)識(shí)和判斷，是對(duì)億萬(wàn)民眾和莘莘學(xué)子的深情回應(yīng)，是一個(gè)國(guó)家高度和時(shí)代高度。重教育就是重民生。聽(tīng)了著實(shí)令人振奮。但要做到“知行合一”、 尚需有力度、有強(qiáng)度的具體措施。見(jiàn)了實(shí)效，方能取信于民。
(二)
我從教幾十年，有幸先后在六七所不同規(guī)格的高等學(xué)校呆過(guò)〔或求學(xué)、或執(zhí)教、或參與管理〕。這樣的從教經(jīng)歷，為我認(rèn)識(shí)、了解“校園眾生相” 提供了難得的機(jī)遇。也極大地豐富了我的人生閱歷。
我以為，要真正辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)的人選至關(guān)重要。校長(zhǎng)這個(gè)位置不應(yīng)該是隨便什么人都可以去坐一坐的。陶行知、蔡元培、張伯苓、顏習(xí)齋〔中國(guó)古代著名的農(nóng)民出身的教育家〕那樣的教育家、始終令我潛懷敬仰之情。對(duì)一般高校的校長(zhǎng)任命，不應(yīng)該只有“長(zhǎng)官意志” ，還應(yīng)該有就任學(xué)校的教職工的聲音。并引入一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
“教育公平” 已成“公共話(huà)題” 。我以為，既公平，又優(yōu)質(zhì)，才較完整。而提供“優(yōu)貭教育” ，校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人。
〔三〕
我一直以為，高等學(xué)校應(yīng)該是求知者、探索者、思想者的樂(lè)園。而不應(yīng)該成為那些人格低下、不學(xué)無(wú)術(shù)者追名逐利的“名利場(chǎng)”; 也不應(yīng)該給那些“教得好不如混得好”( 當(dāng)代女性中有“干得好不如嫁得好” 之說(shuō))的信奉者留下太多的生存空間。
(四)
對(duì)小型的、個(gè)體型的丶一般性的科研成果、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果應(yīng)實(shí)行“追認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)制”、 即待成果出來(lái)后、經(jīng)過(guò)評(píng)審、“按質(zhì)論價(jià)”、 予以獎(jiǎng)勵(lì)〔包括“科研經(jīng)費(fèi)” 一并計(jì)入〕。評(píng)審過(guò)程中，對(duì)“崇實(shí)棄虛” 的傾向，對(duì)“利益流氓” 〔為一已之私利而大?！傲髅ァ?手段〕都應(yīng)保持必要的警惕。
(五)
當(dāng)有科學(xué)的、行之有效的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該成為“激勵(lì)成果” 的第一享受者，當(dāng)然享受者。既身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì) “不與民爭(zhēng)利” 。要讓“激勵(lì)成果” 向教學(xué)第一線的教師傾斜。
(六)
我們是教育大國(guó)。我們更是教育歷史悠久的“古國(guó)” 。從孔夫子這個(gè)世界公認(rèn)的大教育家的出現(xiàn)到今天，已有兩千多年的歷史。其滄桑感、厚重感、自豪感一樣都不缺。但還缺真正意義上的“世界一流大學(xué)” ，這多少有點(diǎn)讓人“氣短” 。又，似乎還沒(méi)有一個(gè)國(guó)家級(jí)的“教育博物舘”( 更規(guī)范的館名讓院士、專(zhuān)家去商定好了)。如果真的沒(méi)有、那就是我們的一時(shí)疏忽，建議在適當(dāng)時(shí)候建上一座。
感言尚多。但我又要繼續(xù)拜讀銭理群先生的《我的精神自傳》了，暫且打住。
歡送退休教師講話(huà)稿篇三
尊敬的各位老師：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情。在今天這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里，我祝愿所有的離退休教職工生活愉快、健康長(zhǎng)壽！
剛才我們11位老同志代表今天到會(huì)的70多位離退休教職工發(fā)了言，大家充分肯定了學(xué)校工作取得的成績(jī)，同時(shí)也就學(xué)校辦學(xué)理念、干部服務(wù)意識(shí)、校園文化建設(shè)三個(gè)方面，誠(chéng)懇的提出了意見(jiàn)和建議。老同志的水平都很高，很多觀點(diǎn)對(duì)我
有幫助
，有啟發(fā)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的座談會(huì)我們是在食堂餐廳舉行的，當(dāng)時(shí)老同志發(fā)言就一些具體問(wèn)題、個(gè)別性的問(wèn)題提得多一些，這次大家集中精力議大事，討論的都是諸如素質(zhì)教育、德育工作、創(chuàng)造教育、文化建設(shè)等問(wèn)題，發(fā)言有根有據(jù)，旁征博引，我聽(tīng)了以后感到很欣慰。尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在座的各位為了學(xué)校的發(fā)展，艱苦
創(chuàng)業(yè)
、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神
財(cái)富。學(xué)校今日所取得的成績(jī)，與你們昨天的奮斗與貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的，它凝結(jié)著在座各位老領(lǐng)導(dǎo)
、老教師和老同志的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)。去年下半年開(kāi)始，我們組織開(kāi)展了向在潭中執(zhí)教五十年的八十歲老教師婁兆慶老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，全校教職工參觀了“婁兆慶老師從教五十周年
教學(xué)成果展覽”，舉辦了學(xué)習(xí)婁兆慶老師征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。召開(kāi)了學(xué)習(xí)婁兆慶老師從教五十周年
報(bào)告會(huì)和座談會(huì)。作為在座各位老同志的代表，婁兆慶老師的'愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他對(duì)于學(xué)生的愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，深深地感動(dòng)和感染了在職的教職員工。大家表示，學(xué)習(xí)婁老師就是在學(xué)習(xí)老教師忠誠(chéng)無(wú)私的敬業(yè)精神
、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)精神
、誨人不倦的園丁精神
、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神
、愛(ài)校如家的主人翁精神
、老有所為的樂(lè)觀精神
。離退休工作是學(xué)校工作的重要組成部分。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。9月10日副省長(zhǎng)許云昭、省教育廳長(zhǎng)廳張放平在市委書(shū)記陳潤(rùn)兒陪同下來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)教師。退休教師凌星常老師作為全校教職工的代表，光榮的接受了省長(zhǎng)獻(xiàn)給她的鮮花。這是我所了解的有校史記載以來(lái)副省長(zhǎng)省教育廳廳長(zhǎng)首次來(lái)到我們學(xué)校慰問(wèn)一位普通教師，意義不同尋常。這說(shuō)明
黨
和政府從來(lái)沒(méi)有忘記我們老教師，學(xué)校在職教職工從來(lái)沒(méi)有忘記我們老教師。在全面推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展中，我們要帶著責(zé)任、帶著感情、帶著智慧，與時(shí)俱進(jìn)地做好離退休工作，要全心全意為老同志服務(wù)，做到在政治上更好地關(guān)心老同志，在生活上更多地照顧老同志，在工作上更有效地發(fā)揮老同志在學(xué)校改革發(fā)展中的作用，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老、養(yǎng)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為老同志辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)。最后，衷心祝愿全體老同志節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂(lè)！
歡送退休教師講話(huà)稿篇四
人生苦短，時(shí)間真是過(guò)得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過(guò)去了，在這40年中，我教過(guò)小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過(guò)教師、班主任，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)和支部書(shū)記，親手辦過(guò)初中、五七高中和工廠，搞過(guò)普通教育也搞過(guò)職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過(guò)總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)，可以說(shuō)好幾天，因?yàn)檫@是沒(méi)有寫(xiě)出的一本厚厚的書(shū)。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說(shuō)三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)
我是1968年開(kāi)始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動(dòng)全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒(méi)有普及，許多適齡兒童都呆在家里沒(méi)有上學(xué)。我從村里借戶(hù)口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶(hù)上門(mén)動(dòng)員，硬拉軟磨，反復(fù)動(dòng)員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動(dòng)了全縣。這一年，就是1969年，我被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒(méi)有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有?wèn)題我開(kāi)導(dǎo)，生活有問(wèn)題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對(duì)學(xué)生的付出與愛(ài)心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹龋跊](méi)有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會(huì)落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動(dòng)身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地――下丁村坐車(chē)去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車(chē)只通到那里。走到村口，只見(jiàn)一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長(zhǎng)也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車(chē)站去，我怎么說(shuō)服也沒(méi)有用。那真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長(zhǎng)龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽(tīng)到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙?chē)的最前面，就是汽車(chē)司機(jī)的旁邊，汽車(chē)司機(jī)不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了?！边@事對(duì)我的震動(dòng)實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛(ài)并不多，學(xué)生及其家長(zhǎng)卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的'，我們的家長(zhǎng)也是善良的，只要我們付出自己的真愛(ài)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會(huì)記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)有離開(kāi)教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺(jué)自己是土八路
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書(shū)記、巖后初中校長(zhǎng)。那時(shí)的自我感覺(jué)很好，由于當(dāng)了多年的校長(zhǎng)，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒?dòng)的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車(chē)熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長(zhǎng)講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長(zhǎng)，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對(duì)我的震撼很大。從此我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長(zhǎng)起。也正因?yàn)槿绱?，華康清校長(zhǎng)到我們xx職技校當(dāng)校長(zhǎng)后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說(shuō)我退休后對(duì)大家有什么期望，那就是真誠(chéng)地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)華康清校長(zhǎng)提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
故事之三：我在職技校感覺(jué)到人間真情
今年月6日，一場(chǎng)天塌之禍突然降臨，一次車(chē)禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話(huà)的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢(xún)問(wèn)的。一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無(wú)私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會(huì)到了，感受到了。我好幾次激動(dòng)得要哭，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無(wú)法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽(yáng)、金華九峰。然而正是由于大家對(duì)我的關(guān)心，我離不開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的地方，離不開(kāi)這所充滿(mǎn)人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
故事之四：語(yǔ)改革挨狠批
我開(kāi)始教書(shū)時(shí)一直教語(yǔ)，開(kāi)始時(shí)自我感覺(jué)很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)?？墒俏辶杲滔潞螅蝗焕Щ笃穑赫Z(yǔ)是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開(kāi)始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開(kāi)了整個(gè)石柱區(qū)的教研會(huì)，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長(zhǎng)聽(tīng)到我的可能會(huì)大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說(shuō)得一無(wú)是處。
這事對(duì)我的震撼很大，我并沒(méi)有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒(méi)有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺(tái)上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對(duì)大家有兩個(gè)不情之請(qǐng)：當(dāng)我思想跟不上形勢(shì)時(shí)請(qǐng)給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請(qǐng)告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
歡送退休教師講話(huà)稿篇五
尊敬的xx主任，各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
今天是歡送xx主任光榮退休的大喜日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校支部、校行政和工會(huì)向xx主任光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿xx主任退休以后生活幸福美滿(mǎn)，健康長(zhǎng)壽。
退休是人的一生中必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，也是我們年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國(guó)家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來(lái)展示人生風(fēng)采、詮釋人生價(jià)值，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以幸福、快樂(lè)地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說(shuō)，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
xx主任從教x年，曾在村校任教，任過(guò)村校長(zhǎng)，曾經(jīng)經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，任勞任怨，值得稱(chēng)道和敬佩，為我們?nèi)w后輩樹(shù)立了典范。具體地說(shuō)，有三點(diǎn)十分突出：
1、秉心克慎，奉植惟勤。張主任的一生嫉惡如仇，奉守師德，不媚上，不欺下，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)辦事，真真成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)為人稱(chēng)道的人，一個(gè)始終受到大家敬重的人。
2、 工作認(rèn)真，一絲不茍。在村點(diǎn)校多年從事復(fù)式教學(xué)，最多曾進(jìn)行過(guò)四級(jí)復(fù)式教學(xué)嘗試，全鄉(xiāng)統(tǒng)考名列前茅，先后被評(píng)為旗級(jí)、盟級(jí)先進(jìn)工作者，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷淖鹬睾透骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并被推選為村校長(zhǎng)。
在從事多年成教工作期間，作為一個(gè)老x(chóng)始終能作好教師的楷模。尤其是在試驗(yàn)、示范和科技推廣工作中身體力行，帶領(lǐng)一班人，嚴(yán)謹(jǐn)從事科學(xué)試驗(yàn)，積極參與科技培訓(xùn)和科技成果推廣，足跡踏遍復(fù)興地區(qū)的村村屯屯，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)，得到了廣大農(nóng)民群眾的認(rèn)可，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并多次受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)。使復(fù)興成教成為全旗目前獨(dú)樹(shù)一枝的鮮花，為學(xué)校校贏得榮譽(yù)。
3、淡泊名利，寵辱不驚。從教幾十年來(lái)，始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的平和心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位老共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。目前看面色紅潤(rùn)，身體康健，一定會(huì)健康長(zhǎng)壽，夕陽(yáng)無(wú)限好！
我真誠(chéng)地期望xx主任退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，不要忘記工作了一輩子的學(xué)校，有空?；丶铱纯矗咦?，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨；同時(shí)也要多參加退休教師和校黨支部的活動(dòng)，再享受集體的溫暖，我們一定真誠(chéng)的歡迎您.
最后衷心的祝愿張主任闔家歡樂(lè)，福如東海，壽比南山。
歡送退休教師講話(huà)稿篇六
我要退休了，當(dāng)學(xué)校給我開(kāi)歡送會(huì)的那一時(shí)，心里特別感動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這種感動(dòng)讓我真實(shí)的靈魂再次得到了一次洗禮，回憶當(dāng)初，這一路走來(lái)，有風(fēng)風(fēng)雨雨，也有甜甜蜜蜜，所以才有了我內(nèi)心深處的退休感悟和退休感言。
當(dāng)一名光榮的人民教師，是我從小的志愿。小時(shí)候，教師在我心目中很神秘，不知教師那眼神里究竟藏有多少神奇的秘密。二十二歲時(shí)，初為人師的我?guī)е利惖膲?mèng)走上三尺講臺(tái)，我著實(shí)欣喜了一番。因?yàn)?，我也?dāng)上了一名光榮的人民教師。從走進(jìn)課堂的那一刻起，命運(yùn)就注定了我與教育事業(yè)一輩子的情緣、愛(ài)緣。說(shuō)真的，猛然間把四十多個(gè)學(xué)生交給我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)始似乎有點(diǎn)茫然不知所措。然而，當(dāng)初次登上講臺(tái)時(shí)，那一張張純真無(wú)邪的臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，把我深深感動(dòng)了。從那時(shí)起，我就決心要把這兒童的崇敬與信任，溶進(jìn)我與他們生活學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。
說(shuō)起來(lái)慚愧，我是個(gè)文革中畢業(yè)的高中生，在那史無(wú)前例的風(fēng)暴中遭受了磨難，被踐踏了青春。自己所學(xué)的知識(shí)支離破碎，根本談不上什么系統(tǒng)性。剛開(kāi)始，我就碰上了難以逾越的文化關(guān)。當(dāng)時(shí)我所教的班級(jí)是畢業(yè)班，由于種種原因，再加上自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)中走了不少?gòu)澛?。有時(shí)明明自己會(huì)的卻不知用怎樣的方法教會(huì)自己的學(xué)生，難度大的習(xí)題自己還著實(shí)的費(fèi)一番力氣才能解決，根本做不到要給學(xué)生一碗，自己必備一桶。為此我真是苦惱極了，覺(jué)得自己真沒(méi)用。不過(guò)，面對(duì)文化關(guān)，業(yè)務(wù)關(guān)，我沒(méi)有退縮。因?yàn)?，是出于?duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，激發(fā)了我求知的熱情;出于對(duì)工作的理解，我更加意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我背地里花費(fèi)了很多時(shí)間，狠攻自身文化關(guān)。在教學(xué)中，我經(jīng)常扯住一些自覺(jué)難以給學(xué)生講透的問(wèn)題，去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。在虛心向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，我自己做到認(rèn)真鉆研和吃透教材，力爭(zhēng)在學(xué)生沒(méi)做練習(xí)題之前，自己全部都做一遍。
功夫不負(fù)有心人。我連續(xù)送出的畢業(yè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上都有了明顯的提高。有個(gè)叫韓立新的同學(xué)，從上五年級(jí)時(shí)就不寫(xiě)作業(yè)，跟著班級(jí)瞎混。為了使他與別人同步前進(jìn)，我每天給他補(bǔ)課。由于同在一村住，晚上也不間斷，停電時(shí)就點(diǎn)蠟。最后，他的成績(jī)趕上了中等，順利地升入了初中。對(duì)此，孩子的家長(zhǎng)非常感激，逢人就說(shuō)：我們立新多虧了韓老師啊。
多少個(gè)日出日落，我用知識(shí)的甘露澆灌著這些蓓蕾，充實(shí)著這些幼苗。從一聲聲老師的呼喚中，我體味著顆顆童心;從一雙雙閃亮的明眸中，我看到了眾多問(wèn)號(hào)的渴求。與孩子們相處的日子里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不再感嘆物質(zhì)上的貧乏，因?yàn)槲铱吹搅藫P(yáng)帆遠(yuǎn)航的希望，也對(duì)默默無(wú)聞?dòng)辛烁畹睦斫猓鼘W(xué)會(huì)了用公正欣賞的眼光看待每一個(gè)人。看著藍(lán)天下的一個(gè)個(gè)小精靈，我竟然發(fā)現(xiàn)，天地如此廣闊，陽(yáng)光是那樣的明媚。
三十多年的崢嶸歲月，彈指一揮間。我都在無(wú)怨無(wú)悔的熱愛(ài)著我的教育事業(yè)，熱愛(ài)著我的學(xué)校，熱愛(ài)著我的學(xué)生。我問(wèn)心無(wú)愧的以一個(gè)最普通的教師身份，全心全意的做著一個(gè)陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)。是啊，教師是神圣的，神圣的事業(yè)需要用畢生的心血去完成;教師是平凡的，平凡的事業(yè)需要一顆淡泊名利的心。雖然粉筆沫染白了我的雙鬢，但家長(zhǎng)們真的慶幸我的孩子讓你教啊!這樣的話(huà)語(yǔ)，就足以讓我感動(dòng)一輩子、幸福一輩子的。
感謝生命的厚愛(ài)，讓我走過(guò)了這段有夢(mèng)的時(shí)光。此生無(wú)憾，我心無(wú)悔。
歡送退休教師講話(huà)稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來(lái)到了三面全是農(nóng)田包圍的xx學(xué)校，擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任，為xx的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年，每到周六上午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在教師食堂小黑板上寫(xiě)道：畢業(yè)班的教師請(qǐng)到食堂買(mǎi)排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書(shū)館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒(méi)有電腦，每道作業(yè)題都是手寫(xiě)，每套測(cè)驗(yàn)題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻印；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚(yáng)，把升學(xué)率從1984年開(kāi)始提高到90%以上，當(dāng)時(shí)全省達(dá)到這一水平的不超過(guò)三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們?cè)诟髯缘膷徫簧?，為xx的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫(huà)，課余的談心勵(lì)志，這一切，散落在xx校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來(lái)的一聲聲親切的“雜毛，我將死你”……就這樣走著、聽(tīng)著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅(jiān)實(shí)的步履，踏出了xx發(fā)展的陽(yáng)光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱?；你們的一片赤誠(chéng)，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹(shù)成蔭的xx校園里，你們完成了自己的使命，無(wú)情的歲月，白了你的`發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開(kāi)啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂(lè)！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(zhǎng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫(huà)上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來(lái)，你們健康快樂(lè)了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠(chéng)祝愿各位退休老教師健康快樂(lè)，福壽綿長(zhǎng)！
歡送退休教師講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！時(shí)光流逝青春，歲月沉淀情感。今天，我們歡聚一堂，為退休的xx老師、xx老師、xx老師召開(kāi)歡送會(huì)。大家一起追憶曾經(jīng)的感人點(diǎn)滴，相互暢談未來(lái)的美好。
首先我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向三位同志的光榮退休表示熱烈的祝賀！三位同志雖然離開(kāi)了自己為之奉獻(xiàn)一生的工作崗位，但學(xué)校的一草一木、一檐一廊、一桌一椅，依然留有你們工作的印跡，承載著你們育人的精神，記錄著你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。
你們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)、一陋印室，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)了自己的青春芳華和畢生心血；你們淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的人格和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才；你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)幫扶了一批又一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)；你們愛(ài)崗敬業(yè)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，支持了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的`每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚了你們?cè)?jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學(xué)校的今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗、如此的生機(jī)盎然。
歡送退休教師講話(huà)稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師舉行退休歡送會(huì)。首先我向光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長(zhǎng)、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿(mǎn)，生活更加如意，身體更加健康！
蘇校長(zhǎng)、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他們熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人；他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗麄兏械礁吲d和自豪。
在和蘇校長(zhǎng)、曹老師相處的歲月里，我們感覺(jué)到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開(kāi)闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他們?cè)谂R近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂(yōu)解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長(zhǎng)，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長(zhǎng)、曹老師老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們青年教師的成長(zhǎng)排疑解惑；真誠(chéng)地祝愿蘇校長(zhǎng)、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！真誠(chéng)歡迎蘇校長(zhǎng)、曹老師常?；氐綄W(xué)校來(lái)看看！
歡送退休教師講話(huà)稿篇十
尊敬的各位前輩：
各位老大哥，老大姐，大家下午好！首先請(qǐng)接受學(xué)校對(duì)你們遲到的敬意！說(shuō)實(shí)話(huà)，我們的活動(dòng)組織的晚了，所以也請(qǐng)大家接受我深深的歉意！當(dāng)年，你們嘔心瀝血，在二初校園里激揚(yáng)你們的青春；你們也曾風(fēng)華正茂，是三尺講臺(tái)熬白了你們的青絲。
教學(xué)樓上，留下了你們對(duì)學(xué)生的叮嚀；辦公樓上，留下了你們忙碌的身影。如今你們退休了，離開(kāi)了曾經(jīng)奉獻(xiàn)的'學(xué)校，離開(kāi)了你們深?lèi)?ài)著的講臺(tái)。但是無(wú)論是學(xué)校的同事，還是你們滿(mǎn)天下的桃李，誰(shuí)又能忘記你們的付出？誰(shuí)又能忘記你們的汗水？你們永遠(yuǎn)是我們敬佩的師長(zhǎng)！你們?yōu)槎醴瞰I(xiàn)了青春，二初永遠(yuǎn)是你們的家！即使退休，我們也不是孤單的前行，我們有我們的組織，學(xué)校永遠(yuǎn)是我們背后的那棵樹(shù)，可以隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說(shuō)：大哥大姐，只要力所能及，學(xué)校義不容辭！第三，我還想談?wù)勛约旱南Ｍ?。我們都是教育人，我知道你們雖然離開(kāi)了講臺(tái)，但一定心系教育。
所以我希望大家成為學(xué)校關(guān)工委的一員，常回來(lái)看看，關(guān)心二初的發(fā)展，做好傳幫帶，為二初發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我在這里深表謝意！最后，祝各位前輩，身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意！
歡送退休教師講話(huà)稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校光榮退休的柯善楷老師舉行退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員向光榮退休的柯善楷老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福!祝?？吕蠋熢谕诵莺?，心情更加愉快，精神更加飽滿(mǎn)，生活更加如意，身體更加健康!
柯善楷老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，是師者楷模;他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人;他愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗械礁吲d和自豪。
在和柯老師相處的歲月里，我們感覺(jué)到他是那樣平易可近、他是那樣心胸開(kāi)闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他在臨近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂(yōu)解難。作為一位即將退休的老師，他不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長(zhǎng)，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許多像柯老師這樣的退休老師的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生;正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們一批又一批年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;你的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望柯善楷老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿柯善楷老師退休后能找個(gè)好老伴，心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)!真誠(chéng)歡迎柯老師常?；氐綄W(xué)校來(lái)看看!
最后，祝老師健健康康，合家幸福，萬(wàn)事勝意!
歡送退休教師講話(huà)稿篇十二
尊敬的俞金玲老師、各位同仁：
大家上午好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們的好老師、好同事、好前輩俞金玲老師光榮退休。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我以大王莊小學(xué)全體師生的名義，向俞老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福！俞金玲老師從花季少女到滿(mǎn)頭白發(fā)，從民辦到公辦，三十六年如一日，以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人，為大王莊小學(xué)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，為大王莊小學(xué)的教育嘔心瀝血。她三十六年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖名利，不計(jì)得失，給我們展現(xiàn)了一代師表的崇高形象。
俞老師從參加工作開(kāi)始，一直在大王莊小學(xué)工作，是大王莊小學(xué)的元老和功臣，為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了不可磨滅的.貢獻(xiàn)。作為學(xué)校元老，作為高級(jí)優(yōu)秀教師，沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)；作為一名老教師，俞老師不服老，仍與青年教師一樣，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像俞教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是俞老師的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；正是俞老師的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是梁老師的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們一代又一代年輕的教師。俞老師勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；俞老師的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
衷心地希望俞老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿俞老師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！俞老師，歡迎您?；丶铱纯?！謝謝大家！
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