最新昆蟲記讀書筆記摘抄(精選12篇)

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昆蟲記讀書筆記摘抄篇一

第一次看《昆蟲記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似，比如生死、勞動(dòng)和掠奪。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú)，很難獨(dú)處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。

于是，我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。

往下看，《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的開始，它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使有圓規(guī)、尺子等工具，也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象?？粗粗@些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子還會(huì)存在嗎？現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎？我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候，看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸。一次實(shí)驗(yàn)失敗，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，扭轉(zhuǎn)局面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。

昆蟲學(xué)家法布里斯以人性關(guān)懷昆蟲，煞費(fèi)苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》，留下了豐富知識(shí)、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙；小甲蟲“為后代無私奉獻(xiàn)，為子孫心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖６嗫蓯鄣男【`??！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。

我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力?！独ハx記》開闊了我的視野，對(duì)問題的視角也不同了，對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，他都會(huì)知道的更多。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇二

在廣闊的昆蟲王國(guó)里，有許多昆蟲家族。有五顏六色的蝴蝶、音樂家、蟋蟀和一些不知名的昆蟲。不過，今天別忘了主角——螞蟻！

螞蟻的'家住在土壤里。雖然他們的家很簡(jiǎn)單，但空間很大，可以容納很多食物。

不要說螞蟻懶到連家都不會(huì)打理。事實(shí)上，螞蟻是勤勞的昆蟲。

看，是什么激起了螞蟻“大軍”浩浩蕩蕩地走出來？我的眼睛看著——。原來是三個(gè)飽滿的玉米。我看到螞蟻用觸角互相打招呼，它們好像在說什么。經(jīng)過一番“討論”，螞蟻們立刻從工作崗位上分開，扛著玉米，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步，終于把三個(gè)大玉米都搬回家了。

看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下，我該回去了。是的，螞蟻不僅懂得合作和團(tuán)結(jié)，而且在搬運(yùn)食物的過程中也不會(huì)停下來偷吃。這些小昆蟲的原理和紀(jì)律正是我們?nèi)祟惒粦?yīng)該缺少的。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇三

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書，非常開心。

法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學(xué)著作。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)快速走過現(xiàn)代文明。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>

我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游，探索科學(xué)的世界，揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，像法布爾一樣造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。

法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動(dòng)腦，有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平，感觸很深?！独ハx記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨?，還是難免退縮。如果你不小心，你會(huì)失去所有的努力。不僅球會(huì)滾下來，你也會(huì)被拖下來。有時(shí)候，經(jīng)過十幾二十次的堅(jiān)持努力，就能獲得最后的成功?！蔽业男南癖煌绷艘坏?。一二十次，雖然不是很大的數(shù)字，但對(duì)于一只小甲蟲來說，背著一個(gè)沉重的大球，爬上一個(gè)幾乎上不去的陡坡，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，你甚至可以把你的生命放在上面。

多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)層次。比起那只小甲蟲，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢？對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，老師布置幾道難題的時(shí)候，學(xué)生們一開始很有精神，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點(diǎn)難，但也不是特別難。而且，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能？那是因?yàn)槲覀兲珣?，沒有上進(jìn)心，只挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的題目，不敢挑戰(zhàn)難的。

寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人，那他永遠(yuǎn)是弱者。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇四

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命，人類才會(huì)有光明的前景。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇五

最近幾天看了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我對(duì)昆蟲有了詳細(xì)的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。

我以前不喜歡昆蟲?？赐赀@本書，我覺得昆蟲有時(shí)候很有趣，也很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻，人們很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面，也有善良的一面。

比如蟬是一種自力更生的昆蟲，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼沉?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，一直被人們視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征。然而，法布爾發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)非常貪婪和兇猛，它們會(huì)搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。

看了這本書，我明白了不能光聽別人說，要自己去觀察，去思考，去實(shí)踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的時(shí)候，要從不同的角度觀察，分兩部分學(xué)習(xí)和思考。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我過去對(duì)一些昆蟲的不正確看法。也教會(huì)了我很多道理，學(xué)會(huì)了如何觀察事物，研究問題?！独ハx記》真的是一本不可多得的書。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇六

在農(nóng)村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當(dāng)書店有新書到時(shí)，大家都爭(zhēng)著去買，去看。

這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》?！独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛上了這本書。

放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業(yè)全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”

“不行，你的英語單詞還沒背！”

“哎呀，媽媽，你讓我休息一會(huì)兒，看看課外書，換換腦子吧。”

“那…只能看30分鐘！”

“耶！太棒了！謝謝媽！”

我捧著書，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著英語書，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”

我戀戀不舍地看了看手中的書，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽了著急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。

“媽，我再看一章，好不好？”

老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章?。　?/p>

我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會(huì)兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。

“知道了，我馬上背，不過，我得先上個(gè)廁所?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，又想到一招。

得到允許后，我順手把書藏到懷里，趁著上廁所的機(jī)會(huì)，把書轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦！

其實(shí)我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當(dāng)我去廁所時(shí)，總會(huì)在衣服里藏一本喜歡的書，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒有媽媽的身影。

這種竊讀的`滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋里遨游，我什么都愿意！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇七

《昆蟲記》( 又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》)——一部被譽(yù)為“昆蟲德史詩”的著作，是一位名為法布爾的好極了自己的一生光陰來觀察、研究昆蟲后寫出來的書。

《昆蟲記》這本書里的所有動(dòng)物，在作者的筆下就如同一個(gè)活生生的人，它們有自己的性格，自己的

生活

愛

在《昆蟲記》里所有的昆蟲的一舉一動(dòng)，生活的沒一個(gè)細(xì)節(jié)都是法布爾先生在他平時(shí)觀察后寫下來的。如蟬在地下“潛伏”了四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛獲捕食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……只要是讀過這本書的人，無不為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而驚奇和贊嘆。

法布爾先生的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的'身影以及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來。我屏住呼吸，任憑它們穿透了我

心靈

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

然而，只要我們也能時(shí)刻仔細(xì)觀察身邊周圍的事物，也許也會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)哦!

昆蟲記讀書筆記摘抄篇八

這個(gè)暑假，我閱讀了法布爾的著作，被譽(yù)為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》，我了解到了另一個(gè)世界，那就是昆蟲的世界，雖然昆蟲很渺小，但他們的世界同樣令我們著迷。

昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶，螳螂和蟬。

潛水艇是人類高科技的產(chǎn)物，它的建造需要博大精深的物理學(xué)等知識(shí)。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下，還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當(dāng)石蠶遇到兇狠的水甲蟲時(shí)，他便會(huì)拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。

螳螂在捕獵時(shí)能將心理戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的爐火純青。當(dāng)螳螂捕獵是它會(huì)運(yùn)用虛張聲勢(shì)的`策略去恐嚇?biāo)墨C物，使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重?fù)舸颢C物的頸部。最終將其殺死，然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。

在寓言故事中，蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反，澄清了人們對(duì)禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的，并非依賴螞蟻生存。相反，倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物，而辛苦勞動(dòng)的卻是蟬。

昆蟲很渺小，小到我們常常忽略到它們的存在。可法布爾卻因?yàn)榱粜挠^察身邊這些渺小的生物，獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，原來昆蟲的世界也很精彩，它們和我們一樣，也在不斷地覓食、學(xué)習(xí)，它們也擁有村莊，家園，河流，它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小，但它們同樣是生命，是生命就應(yīng)得到我們的尊重。

只要我們尊重每一個(gè)生命，自己就得到了尊重。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇九

《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會(huì)，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的`蝎子，那里就是昆蟲們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲所發(fā)生的故事。

從昆蟲們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事，比如戀愛，游戲，生育等。在這么多的昆蟲之中，寄生蟲從來都不會(huì)自我筑巢，也不會(huì)去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后，使得很多昆蟲都十分厭惡它們，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

還有松毛蟲比較笨，無論做什么事情都不動(dòng)腦子，始終都是墨守成規(guī)，無論領(lǐng)頭的松毛蟲怎樣行走，后面的就會(huì)照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。

如果有條松毛蟲誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較，還愿意跟它進(jìn)行分享，逐漸擴(kuò)大居住的空間，這種無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。

狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對(duì)手還是需要很細(xì)心，確實(shí)無論自我多厲害，依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十

“班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng)結(jié)束后，一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話語，真摯的情感，獨(dú)到的見解以及生動(dòng)幽默的語言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。

在師生共同閱讀了《昆蟲記》一書后，我們對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對(duì)法國(guó)作家法布爾也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我和同學(xué)們?cè)凇独ハx記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫。字里行間我們都能真切感受到法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛。

現(xiàn)將讀書交流會(huì)上部分精彩的課堂語錄摘抄如下：

趙關(guān)君說道：“我認(rèn)為小被管蟲是最愛美的一種昆蟲，她隨時(shí)隨地注意自己的衣著，無論她看到什么樹葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì)充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽，便可以為自己的寶寶舍棄漂亮的外貌。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護(hù)傘。真是可憐天下父母心。當(dāng)我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲的愛美之心所吸引，更被她對(duì)子女的那份濃濃的母愛之情深深打動(dòng)。我真的沒有想到小小的昆蟲體內(nèi)卻蘊(yùn)含了如此無窮的愛的力量。我從這一段的描寫中感悟到小被管蟲的美麗與偉大。她用愛為我們譜寫了一曲生命的贊歌。她難道不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼?？?/p>

趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，尊重了昆蟲的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲而精彩！”

李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲也有親情、愛情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利，我們都應(yīng)該尊重昆蟲的生命。從現(xiàn)在開始讓我們都來熱愛這群可愛的小精靈吧！”

還有的同學(xué)認(rèn)識(shí)到“世界上萬事萬物都有它的兩面性——昆蟲在捕食獵物時(shí)是無比兇殘的，然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿懷深情的。

在讀到螢火蟲吸食蝸牛的肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“外表美麗的螢火蟲內(nèi)心卻是無比的陰險(xiǎn)狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來上當(dāng)受騙?！?/p>

此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來侃侃而談：“我讀了《昆蟲記》這本書，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的?！?/p>

楊懿遠(yuǎn)說：“《昆蟲記》生動(dòng)具體的語言文字，不時(shí)讓我感覺到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平時(shí)視而不見的小昆蟲，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來，我似乎聞到了昆蟲身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命?！?/p>

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！眱赡甓鄟砦覀冮_展了豐富多彩的讀書活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索。現(xiàn)在，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書香的樂園，分享到了閱讀的塊樂，感悟到了人生的精彩。今后，我們將繼續(xù)和孩子們一道——將讀書活動(dòng)進(jìn)行到底。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十一

書，吉知識(shí)噠源泉；書，吉佳類進(jìn)步噠階梯；書，吉開啟智慧之門噠金鑰匙；書還吉乎噠良師益友。

拖學(xué)期乎滲節(jié)語文課拖，班主任屠老師向乎們推薦嚴(yán)滲本書，名叫《昆蟲記》。乎滲聽到這本書乎名字棄深深吉喜歡拖嚴(yán)它。因?yàn)楹鯊耐陾壪矚g完動(dòng)物完昆蟲，乎常常會(huì)滲個(gè)拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲做游戲……晚拖滲回到家，乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購(gòu)買嚴(yán)這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲記》。過嚴(yán)兩天書寄到嚴(yán)，乎迫佳及待吉拆開嚴(yán)包裝，恨佳得滲口氣將它讀完。

讀斯這本書讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者、蟬因怎樣脫殼者、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲因怎樣發(fā)光者等等。

其中否印象容深丙容感動(dòng)否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲叫被管蟲，它有嚴(yán)彩色容條紋，撒常容漂亮，它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服，把自己打扮容漂漂亮亮容，因此迦們稱它為聰明容裁縫。它幾躲兮自己做容這件衣服里，只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗，而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護(hù)色，讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點(diǎn)點(diǎn)乎乎容動(dòng)靜，被管蟲幾會(huì)蜷縮回它容那件衣服里。被管蟲網(wǎng)僅慢個(gè)聰明容裁縫，更慢恁位為孩子無私奉獻(xiàn)容母親。

為什么這樣說呢？原兮它為昏做媽媽，當(dāng)它從蛹里鉆出兮時(shí)，它便失殘昏原有容美貌，變成昏恁只身體肥胖沒有翅膀容蛾子。被管蟲噠以選擇網(wǎng)當(dāng)母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣，依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴(yán)代嚴(yán)想，甚至兮它死嚴(yán)還要留己自己容毛皮給它容嚴(yán)代，讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長(zhǎng)。這慢多么偉完容母愛??！“噠憐天己父母心”這句話兮被管蟲容身放得到昏容好容體現(xiàn)。否們?nèi)莞改副癖还芟x恁樣為否們付出昏斯多，網(wǎng)辭辛勞，給予否們?cè)S許多多容愛。所以否們要學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)殘感恩父母。

感謝法布爾容《昆蟲記》，現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲，而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?/p>

書，調(diào)嚴(yán)心靈缺朋友，它棄僅開闊捏嚴(yán)缺眼界，使嚴(yán)從中得到捏莫作缺快樂，還增長(zhǎng)捏嚴(yán)缺知識(shí)，讓嚴(yán)學(xué)會(huì)做咔缺道理。嚴(yán)愛讀書！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十二

《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民－－昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福??！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。

在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

法布爾的名言：

法布爾生前勉勵(lì)一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅(jiān)韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難！”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。

他說：“開步走吧，只要走，自然會(huì)產(chǎn)生力量！”

他說：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有覺悟與恒心?！?/p>

他說：“在對(duì)某個(gè)事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止?！?/p>

他說：“我不過是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已?！?/p>

他說：“我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的?！?/p>

他說：“勿庸諱言，在昆蟲學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該保有少許天真?！?/p>

他說：“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人 （或機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人）?！?/p>

他說：“如果有一天，女人愛男人愛到天荒地老，男人愛女人愛到至死不渝；如果看破生死，那死亡不也凄美嗎？贊美上帝！”

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理、探求真相，可謂“求真”。求真！

這就是“法布爾精神”。

他的研究也自然遭到了正統(tǒng)力量的責(zé)難，法布爾辯駁說，“你們是把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們?cè)诳嵝淌液退槭瑘?chǎng)里工作，而我是在蔚藍(lán)的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì)，而我卻是研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究的是死，而我卻是探究的是生！”

魯迅先生曾將《昆蟲的故事》稱為“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。

《昆蟲記》被選入人教版七年級(jí)下冊(cè)推薦閱讀書目之一。

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