在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇一
這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會(huì)來(lái)了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門鈴按響，我打開(kāi)門，原來(lái)是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，朋友說(shuō)：“我來(lái)到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)來(lái)，于是，我便來(lái)到你家?！?/p>
是啊，人人擁有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重，誠(chéng)信之貴，在于你懂不懂得守信。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇二
當(dāng)我知道我獲了一個(gè)“感情抒發(fā)獎(jiǎng)”和“想象力大王獎(jiǎng)”時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是與老師的教導(dǎo)分不開(kāi)的。
我以前的作文很差，從不知道該怎么寫(xiě)，但我并沒(méi)有灰心，在老師的教導(dǎo)下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，從發(fā)表到得獎(jiǎng)，從得市里的獎(jiǎng)到得省里的獎(jiǎng)，從得省里的獎(jiǎng)到得全國(guó)的獎(jiǎng)，我逐漸走向成功。我在作文的海洋里遨游，我在作文的天堂里進(jìn)步，這都是老師的功勞呀！老師輔導(dǎo)我寫(xiě)作，讓我懂得了寫(xiě)作的快樂(lè)，讓我體會(huì)到了寫(xiě)作帶給我的快樂(lè)。我失落過(guò)是寫(xiě)作帶給我的，我也成功過(guò)這也是寫(xiě)作帶給我的，有成功就必有失敗，的`確，我失敗過(guò)，但我并沒(méi)有從此爬下，我站起來(lái)了，勇敢地站起來(lái)了，“失敗是成功之母”的確，我在一次次失敗過(guò)后，成功了！我除了高興還有什么呢？獲獎(jiǎng)了，我高興，沒(méi)獲獎(jiǎng)但我還是很高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱牟蛔阒?，以便今后改正。獲獎(jiǎng)與沒(méi)獲獎(jiǎng)其實(shí)是一樣的，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了還是很高興，即使沒(méi)獲獎(jiǎng)我也還是很高興因?yàn)槲铱赐噶诉@兩著之間密切的關(guān)系，有時(shí)我的心情的確是很矛盾，我獲獎(jiǎng)了我有希望我沒(méi)獲獎(jiǎng)，我沒(méi)獲獎(jiǎng)我有希望我獲獎(jiǎng)，有時(shí)我的腦子常為這個(gè)而爭(zhēng)吵。我獲獎(jiǎng)了，我又怕我回太驕傲，我沒(méi)獲獎(jiǎng)我又怕我會(huì)灰心，從此墮落下去，我盼望獲獎(jiǎng)又希望沒(méi)獲獎(jiǎng)，我盼望獲獎(jiǎng)是因?yàn)槲乙C明自己的實(shí)力，我希望沒(méi)獲獎(jiǎng)是因?yàn)槲液眯迯?fù)自己的缺點(diǎn)，總之，我很矛盾！我獲獎(jiǎng)了，我很高興，這是很普遍的，內(nèi)在的是因?yàn)槲仪f(wàn)不能驕傲，但我相信我一定不會(huì)驕傲的，我還會(huì)“成長(zhǎng)”下去！
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇三
近年來(lái)，小學(xué)生建模比賽愈發(fā)受到關(guān)注，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的有效途徑。參與這類比賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生不僅展示了自己的才華和努力，更體會(huì)到了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這篇文章將討論小學(xué)生參與建模比賽并獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)。
第二段：技能與知識(shí)
參與建模比賽不僅僅是為了獲獎(jiǎng)，更重要的是學(xué)到了各種技能和知識(shí)。首先，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了如何分工合作和有效溝通，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。其次，他們了解到了建模的過(guò)程，學(xué)習(xí)了使用各種工具和資源，提高了自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，他們?cè)趯?shí)踐中掌握了一些實(shí)用的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，例如3D打印、編程等，這將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在建模比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是在研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)模型，還是制作展示材料的過(guò)程中，合作是必不可少的。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任、相互傾聽(tīng)和自我調(diào)整。每個(gè)人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)都被尊重和重視，這增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，小學(xué)生們不僅獲得了對(duì)于建模比賽的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了與人合作的技巧，這在他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將大有裨益。
第四段：創(chuàng)新思維
參與建模比賽培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。在比賽中，學(xué)生需要獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地套用老師或家長(zhǎng)給出的答案。他們需要展示出獨(dú)特的創(chuàng)意和創(chuàng)新的解決方案。從培訓(xùn)開(kāi)始，學(xué)生就受到鼓勵(lì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出一種全新的方法來(lái)解決問(wèn)題。因此，參與建模比賽的學(xué)生學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性思維能力，在思維、觀念和方法上都得到了升華。
第五段：自信與成就感
獲得建模比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種巨大的自信與成就感。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中脫穎而出，可以讓他們對(duì)自己的能力和潛力有更深的認(rèn)識(shí)。他們會(huì)感到自己的努力和付出是值得的，這將激勵(lì)他們繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力。同時(shí)，通過(guò)參與建模比賽并獲獎(jiǎng)，學(xué)生們還會(huì)受到來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊賞，這為他們建立良好的自尊心和積極的心態(tài)。
結(jié)論：
小學(xué)生參與建模比賽并獲獎(jiǎng)?wù)嬲龑?shí)現(xiàn)了他們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)比賽，他們獲得了各種技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力，同時(shí)也增強(qiáng)了自信與成就感。正因?yàn)槿绱?，在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們參與建模比賽，并提供更多的機(jī)會(huì)和支持，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇四
段一：引言（150字）
近日，本校小學(xué)舞蹈社團(tuán)榮獲市級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)的好消息讓整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，我深感振奮和驕傲。在這次比賽中，我們社團(tuán)的小舞者們經(jīng)過(guò)數(shù)月的辛勤訓(xùn)練，憑借出色的表演和完美的團(tuán)隊(duì)合作，成功獲得此次殊榮。這背后不僅是他們的努力，更是他們從比賽中獲得的寶貴體驗(yàn)和心得。
段二：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
這次比賽的勝利充分證明了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練的過(guò)程中，舞蹈社團(tuán)的小舞者們需要相互合作，默契配合，共同完成動(dòng)作。只有每個(gè)舞者都嚴(yán)格遵守自己的角色和動(dòng)作，才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈。比賽時(shí)，他們更是將團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮到了極致。每個(gè)人都包容、理解和鼓勵(lì)對(duì)方，在舞臺(tái)上展示出最佳的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更培養(yǎng)了互助、友愛(ài)和團(tuán)結(jié)合作的精神。
段三：堅(jiān)持到底的不易（250字）
要想獲得好的成績(jī)，必須付出汗水和努力。在這次比賽中，舞蹈社團(tuán)的小舞者們每天都在課后的時(shí)間里堅(jiān)持訓(xùn)練，很多時(shí)候甚至要犧牲自己的休息時(shí)間。他們練習(xí)動(dòng)作、磨煉技巧，一遍又一遍地排練，直到達(dá)到完美的境界。他們懂得：沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。正是這種堅(jiān)持到底的精神，才使他們?cè)诒荣愇枧_(tái)上表現(xiàn)出色，贏得觀眾的掌聲和評(píng)委的贊賞。
段四：收獲與成長(zhǎng)（250字）
這次比賽對(duì)小舞者們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他們通過(guò)比賽，不僅贏得了榮譽(yù)與獎(jiǎng)杯，更重要的是，收獲了成長(zhǎng)和自信。在舞臺(tái)上展示自我，能夠自如自信地表達(dá)，樹(shù)立了自己的自信心。他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、解決問(wèn)題，并在比賽中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。這些經(jīng)歷將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，使他們更勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
段五：總結(jié)（300字）
這次小學(xué)舞蹈社團(tuán)獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在比賽中，小舞者們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和自信，更重要的是培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識(shí)。舞蹈社團(tuán)的獲獎(jiǎng)不僅是他們自己的榮譽(yù)，也是學(xué)校和家長(zhǎng)們的驕傲。未來(lái)，我們會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)，為更多的小舞者提供展示自我的平臺(tái)，并繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈新秀。
通過(guò)這次比賽的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的共同努力才能創(chuàng)造出完美的舞蹈作品。只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功的喜悅。小舞者們?cè)诒荣愔谐砷L(zhǎng)和收獲，將成為他們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。我堅(jiān)信，舞蹈社團(tuán)將在未來(lái)的發(fā)展中取得更加輝煌的成績(jī)，并為學(xué)校增光添彩。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇五
大大家好，我是索尼牌照相機(jī)。今天，我們家族要舉行一個(gè)一百年一度的相片展，所以，我這個(gè)小索尼要去拍一些照片。
我首先來(lái)到了位于泉州市好世界大酒店門口與云谷圣湖小區(qū)的十字路口拍照，酒店門口停著一輛沒(méi)有掛牌的車子，擋住行人的去路，太不講道德了。2時(shí)45分：一個(gè)穿著白色衣服的.青年男子不走人行道，橫穿馬路；2時(shí)47分：一輛摩托車從人行道上駛過(guò)，緊接著，一名手提黑箱子的男子在人行道上打手機(jī)，又招來(lái)一輛的士，在馬路中央上車，真危險(xiǎn)??！
我來(lái)到了豐澤街福新花園城路口，這兒設(shè)有一個(gè)交通崗?fù)?，交通情況要好一些，但還是存在許多交通違規(guī)現(xiàn)象。3時(shí)1分：有一位婦女用電動(dòng)自行車載著小孩從機(jī)動(dòng)車道上駛過(guò)；3時(shí)2分，十名中年婦女騎著自行車，從機(jī)動(dòng)車道經(jīng)過(guò)，如果不是后面沒(méi)有車的話，極可能發(fā)生交通事故。
這樣想著，我又朝圣湖小區(qū)路口走去，迎面沖來(lái)一輛逆行的摩托車，險(xiǎn)些把我撞倒。我小心翼翼地避開(kāi)，一輛自行車橫穿人行道，碰到我……真是險(xiǎn)象環(huán)生啊！
當(dāng)我打算回家時(shí)，叫了輛的士，而另一輛的士要和我叫的的士爭(zhēng)客，我只好步行回家。
回到家，我對(duì)第一代索尼相機(jī)說(shuō)：“我今天一張照片也沒(méi)有拍到，明天的相片展怎么辦？”
索尼說(shuō)：“你是不是因?yàn)榻煌ò踩牟坏骄吧?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。它說(shuō)：“你把自己身邊最不經(jīng)間拍到的東西，就是最好的照片?！蔽颐靼琢?，我把這些照片沖印出來(lái)，交給了相片展。
幾天后，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布了，我獲得了特別獎(jiǎng)。索尼家族上下都為我歡呼。而我，卻恨不得把照片一張張撕掉。因?yàn)槭撬鼈冋故救莸牟晃拿鞑话踩?。我寧愿不獲獎(jiǎng)，也不愿身邊有這么多違規(guī)的交通現(xiàn)象，它們都是輕視生命的大事。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇六
舞蹈藝術(shù)作為一種綜合性的表演形式，不僅培養(yǎng)了孩子們的身體素質(zhì)，還可以開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)才能。小學(xué)舞蹈社團(tuán)作為學(xué)校文化活動(dòng)的重要組成部分，給孩子們提供了展示才藝的舞臺(tái)。近日，我們的舞蹈團(tuán)榮獲了一項(xiàng)大賽的一等獎(jiǎng)，下面將從團(tuán)隊(duì)合作、努力付出、自信成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)藝術(shù)中體會(huì)到的樂(lè)趣等方面，為大家分享我們的獲獎(jiǎng)心得。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在參加舞蹈比賽的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起了至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都要積極參與，做好自己的分工，無(wú)論是編舞還是舞蹈表演，都需要我們默契地配合。大家共同商討、訓(xùn)練，在每個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行不斷地完善，最終呈現(xiàn)出一臺(tái)完美的舞蹈作品。通過(guò)這次比賽，我們深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得成功的重要性，也體會(huì)到了合作的快樂(lè)和力量。
第三段：努力付出的意義
在舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練過(guò)程中，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論是刮風(fēng)下雨還是高溫酷暑，大家都堅(jiān)持不懈地付出了努力。通過(guò)這段時(shí)間的不斷練習(xí)，我們的舞姿變得更加標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作更加優(yōu)雅，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演水平也得到了快速提升。這次獲獎(jiǎng)成果的背后，是我們不懈的努力和堅(jiān)持。付出總是值得的，努力的汗水換來(lái)的就是輝煌的成功。
第四段：自信成長(zhǎng)的收獲
在大賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們接受了導(dǎo)師的嚴(yán)格指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，不斷完善每一步的舞姿和形象展現(xiàn)。通過(guò)賽前的表演排練和舞臺(tái)上的亮相，我們的自信心得到了極大的提升。無(wú)論是面對(duì)評(píng)委還是觀眾的目光，我們都能夠坦然自若，展現(xiàn)自己的才藝。這次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，更是讓我們學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地追求夢(mèng)想。自信不僅帶給我們舞臺(tái)上的成功，也將伴隨我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段。
第五段：學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)趣
舞蹈排練和比賽磨練了我們的毅力和耐力，同時(shí)也帶給了我們極大的快樂(lè)。在每一次的排練中，我們享受著舞蹈給予的美妙感覺(jué)，每個(gè)動(dòng)作都如同舞動(dòng)的音符，使我們心曠神怡。同時(shí)，比賽中我們還結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的小伙伴，分享彼此的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，建立了深厚的友誼。學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)，不僅體驗(yàn)到了汗水與收獲的辛苦，更重要的是感受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)與精神世界的升華。
總結(jié)：
通過(guò)小學(xué)舞蹈社團(tuán)獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了不斷努力付出的意義，收獲到自信和內(nèi)涵的成長(zhǎng)，以及追求藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和樂(lè)趣。舞蹈社團(tuán)的成功離不開(kāi)每一位社團(tuán)成員的付出和堅(jiān)持，更離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)們的支持與鼓勵(lì)。我們將會(huì)繼續(xù)努力，在藝術(shù)的道路上不斷追求自我突破和進(jìn)步，用舞蹈展示我們的青春和活力。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇七
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴！
“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜?！边@是一首描寫(xiě)石榴的詩(shī)句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，柔韌厚實(shí)，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹(shù)葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠啊！它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來(lái)臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)祖國(guó)大地，代替石榴花的便是一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴，他們一個(gè)個(gè)笑破了肚皮，閃過(guò)一絲晶瑩的光環(huán)。瞧，他們多么像一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子呀！
當(dāng)你剝開(kāi)外皮時(shí)，便看見(jiàn)那像瑪瑙似的果實(shí)，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，取一粒放入口中，頓時(shí)感到甜絲絲，酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅(qū)蟲(chóng)之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！
從古至今，很多詩(shī)人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰(shuí)不想贊美呢？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴！
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇八
在2021年的全國(guó)小學(xué)詩(shī)詞大賽中，我與眾多小學(xué)生一同參加了比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我深深地感受到了詩(shī)歌文化的魅力，也收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在參加詩(shī)詞大賽之前，我做了很多準(zhǔn)備工作。首先，我在老師的指導(dǎo)下翻閱了大量的古詩(shī)詞，學(xué)習(xí)了一些重要的寫(xiě)作技巧。其次，我認(rèn)真閱讀了參賽規(guī)則，了解了比賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。最后，我對(duì)比賽進(jìn)行了充分的思考和準(zhǔn)備，認(rèn)真審題，精心構(gòu)思，反復(fù)推敲我的作品。
第三段：比賽經(jīng)歷
比賽當(dāng)天，我的心情非常緊張。在聽(tīng)到主持人宣布比賽題目后，我長(zhǎng)時(shí)間地沉思和構(gòu)思，最終寫(xiě)出了一首富有感染力、寓意深刻的詩(shī)歌作品。在比賽過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)與其他參賽選手的交流和借鑒，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在寫(xiě)作方面的不足之處，幫助我更好的發(fā)掘自身潛力。
第四段：收獲與體會(huì)
雖然我的作品沒(méi)有獲得比賽的最高獎(jiǎng)，但是我還是收獲了很多。通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌能夠讓我用另一種方式去表達(dá)我的內(nèi)心感受和情感，感受到創(chuàng)作的快感與樂(lè)趣；同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，形成了努力提升自身寫(xiě)作水平的信念，更加珍惜詩(shī)詞文化，感受文學(xué)的魅力與內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加詩(shī)詞大賽，我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)作是一種創(chuàng)造的過(guò)程，是通過(guò)自己的努力和積累，用自己的方式與表達(dá)去表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種方式。因此，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平，用我所學(xué)寫(xiě)出更加優(yōu)美、有魅力，傳承優(yōu)秀的詩(shī)詞文化，為日后的繼續(xù)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
獲獎(jiǎng)小學(xué)生發(fā)言篇九
那里一天傍晚，我剛以3：1踢球大勝，還沒(méi)來(lái)得及全緩過(guò)神來(lái)，就大汗淋漓地坐著媽媽的摩托車飛馳到了家。
我剛踏進(jìn)家門就喊了起來(lái)：“我回來(lái)啦！”話音未落，爺爺就跑了過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，見(jiàn)我滿頭是汗就關(guān)切地批評(píng)起來(lái)：“唉，你看看你，滿頭大汗，一吹風(fēng)不就感冒了嘛？”
爺爺把我放了下來(lái)，我放下書(shū)包，走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始做作業(yè)。
“朱越初，快出來(lái)吃飯！”
“噢！”我答應(yīng)了一聲，放下筆跑進(jìn)了廚房。桌上擺著一道菜：青椒毛豆米，是爺爺燒的，他一般不燒菜，可今天卻特地給我燒了一道，我很感動(dòng)。
一吃完飯，爺爺就忙著燒水去了，他想跟我一起洗澡，我說(shuō)：“等我把作業(yè)做完！”“好！"爺爺爽快地答應(yīng)了。
爺爺?shù)膼?ài)無(wú)所不在，爺爺?shù)膼?ài)是苦苦的等待……（精彩總在最后——朱越初）
教了《姥姥的剪紙》一課，同學(xué)們都回憶了童年時(shí)光和長(zhǎng)輩們之間的親情故事，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)女同學(xué)寫(xiě)得都是婆婆的愛(ài)，奶奶的愛(ài)，男同學(xué)卻常能發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?愛(ài)，外公的愛(ài)，真是奇怪的現(xiàn)象！不過(guò)總而言之一句話，愛(ài)是人世間最美好的語(yǔ)言。
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