最新學(xué)生標兵申請書(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 02:43:07
最新學(xué)生標兵申請書(實用13篇)
時間:2023-10-16 02:43:07     小編:紙韻

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生標兵申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年級xx班的xxx,我一個聽話的小男孩,在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里,我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里,我也會幫老師組織紀律,以為我的集體榮譽感比較強,優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲",要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時,我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的看奧運有感作文比賽鐘,我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上,我也是一個佼佼者。

我知道自己雖然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵,希望批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

申請時間:xx年x月x日

學(xué)生標兵申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年級xx班的xxx,我一個聽話的小男孩,在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里,我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里,我也會幫老師組織紀律,以為我的集體榮譽感比較強,優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲",要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時,我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的`看奧運有感作文比賽鐘,我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上,我也是一個佼佼者。

我知道自己雖然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵,希望批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

申請時間:xx年xx月xx日

學(xué)生標兵申請書篇三

尊敬的老師:

您好!

我是紡織與材料學(xué)院紡織072班的xx,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)的一致好評。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

本人09年入黨,無論是在預(yù)備期還是轉(zhuǎn)正后,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏。

07~08學(xué)年,我在院分團委擔(dān)任時政部干事的同時在校笛簫協(xié)會創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間,認真負責(zé),一絲不茍,不但在學(xué)院工作中有著突出的表現(xiàn),同時也在社團活動中表現(xiàn)積極,為笛簫協(xié)會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應(yīng)有的貢獻,代表班級取得學(xué)院辯論賽冠軍的成績。

08~09學(xué)年,我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時,不忘積極參加各種校內(nèi)以及校外實踐活動,在此期間,我獲得了08~09年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。

09~10學(xué)年,我擔(dān)任了學(xué)院分團委時政部部長一職,在工作期間:我始終堅持做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學(xué)們的利益放在第一位,嚴格要求自己,本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度,認真踏實,埋頭苦干,學(xué)院的團組織以及其他相關(guān)活動處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。并獲得了09~10年度校優(yōu)秀團干的榮譽。

在學(xué)習(xí)方面,我更是一馬當(dāng)先。本著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優(yōu)異的成績。而且,在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅要處理好自己的學(xué)習(xí)事情,還要輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí),耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽,我先后獲得07~08年度校三等獎學(xué)金,08~09年度國家勵志獎學(xué)金,校二等獎學(xué)金,并在大三學(xué)年里繼續(xù)保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。

同時,我還積極準備研究生考試,認真刻苦,積極上進。四、生活情況在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質(zhì),磨礪意志。我也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在過去的大學(xué)三年里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)習(xí)標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

學(xué)生標兵申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫小坪,是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。

在思想操守方面,我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué),最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。

在生活方面,良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學(xué)們和睦融洽地相處,并深受他們的`歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基

礎(chǔ),它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦,求真務(wù)實,取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同,所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。

我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!

雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學(xué)習(xí)并不累,只要你充滿著激情與動力!

如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵,在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用,與同學(xué)一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共進步,帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí),相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓xx級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年4月27日

學(xué)生標兵申請書篇五

你們好!

我叫xx,來自xx省xx縣,現(xiàn)就讀于江西xx技術(shù)學(xué)院,08數(shù)控設(shè)備(1)班,我愛好學(xué)習(xí),但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學(xué)習(xí)才是我最重要的,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環(huán)境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。

有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學(xué)習(xí)認真,認真完成老師所布下的作業(yè),卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言?;蛟S我并不是什么學(xué)習(xí)的“材料”,但對于我來說學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導(dǎo)致失敗的最終原因。

和同學(xué)們給我這個機會,讓我超越極限,走向我自己的人生,讓我相信的是,無論成敗我都要勇往直前,因為我必須的面對我自己的人生,有了挫折,就必須去克服,才有所進步。謝謝!

此致

敬禮。

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生標兵申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫徐柏坪,是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。

在思想操守方面,我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué),最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。

在生活方面,良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學(xué)們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基

礎(chǔ),它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦,求真務(wù)實,取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同,所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明 我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。

我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!

雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學(xué)習(xí)并不累,只要你充滿著激情與動力!

如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵,在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用,與同學(xué)一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共進步,帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí),相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓xx級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年4月27日

學(xué)生標兵申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx職院護理學(xué)院xx班的學(xué)生xx。為了評學(xué)習(xí)標兵,特寫此申請!

為人處事篇:

我是一個樂于助人,關(guān)心他人的人。讀書以來,同學(xué)對我的評價是:我讀書踏實,做事認真。只要是上級安排我的任務(wù),我會時時掛在心上,我會盡自己的最大力量把事情辦好。

選擇護理專業(yè)是我自己的主意,剛開始對這專業(yè)一點也不了解,家里也沒有學(xué)與這專業(yè)有關(guān)的親人,但經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí),我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟,但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備,不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學(xué)這個專業(yè),但我還是要對他們說:我喜歡護理。

我是班上的學(xué)習(xí)委員,我要負責(zé)班上有關(guān)學(xué)習(xí)的一切!這是我的責(zé)任。我覺得這種工作很累,但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我,我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的,就一起問老師。我們班上英語課時不活躍,老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂!我英語成績不怎么樣,但為了打破沉悶的課堂,我會舉手回答。回答。回答時,我會盡自己的最大詞匯量來說。

學(xué)習(xí)方法篇:

上學(xué)期的期末考試,我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學(xué)里,我覺得這學(xué)期的課程較上學(xué)期的要難一點。我們本學(xué)期有十四門課程,我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設(shè)的護理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、解剖生理學(xué)都有大量的知識需要記憶。當(dāng)然,人的記憶力是不可能永久地記住某些知識,人的遺忘性是非常大的!在大學(xué)里,學(xué)習(xí)也是非常重要的。所以,我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí),我們要有高中時的緊迫感,要有求知的欲望。我建議的學(xué)習(xí)方法是:

一、上課必須認真做筆記。我們所學(xué)的課程中,包括一些病理反應(yīng),操作方法,藥物的用法……是一看就能明了,不用象高中物理,化學(xué)那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學(xué)反應(yīng)。需要的是記憶。為了能更好地記,我們首先得做筆記。

二、記知識時,不能盲目的記,要把相關(guān)知識串聯(lián)起來。不能死記,要結(jié)合實際。比如說:肝臟是實的,叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。

三、為了方便記憶,可以把相關(guān)知識繪制成表格形式,也可以把相關(guān)知識用一句簡單的'話來概括,還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說:藥理學(xué)的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多,單到記一個藥物的作用和用途很難記憶,就算你記住了,到了第二天還是會忘記。所以,我們可以把相關(guān)藥物放入一個合適的表格中。這樣一來,藥物的對比就很清晰,大家也更容易記憶。

四、必須復(fù)習(xí)老師所上過的內(nèi)容,有時間的話,提倡預(yù)習(xí)。我們學(xué)校周日至周四上晚自習(xí),這給大家提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,大家可以利用晚自習(xí)時間復(fù)習(xí)白天所劃的重點內(nèi)容。

五、臨近考試時,大部分老師會弄復(fù)習(xí)資料。由于題目很多,我們在復(fù)習(xí)時要做好標記。如:這次看到了100題,下次要看101題。不然,幾次課下來,還在看前面幾題,這是沒有效果的。

學(xué)生標兵申請書篇八

,老師:

您好,

活躍,實踐能力強,積極參與學(xué)校的各項活動,表現(xiàn)突出。

一個人的成長,與其

思想

的成熟是密不可分的。踏入這學(xué)府前,我們還可以稱之為不諳世事的少年,邁進這門欄,我們已然是集獨立,自主,責(zé)任為一身的青年。置身于一個全新的班集體,我積極樂觀,用開朗的笑容感染著每一個人,幫助著我身邊的伙伴們,由一人思考到為多人著想,換位思考,從身邊的點點滴滴在

思想

上得到歷練,并得到了班級同學(xué)的贊賞,在大家信任的眼光下,我更是自律自己,提高

思想

政治修養(yǎng)水平,主動學(xué)習(xí)

章知識,參加

知識競賽學(xué)習(xí),從品質(zhì)上完善其身。

大學(xué)是個崇尚知識的地方,塑造專業(yè)

個性

化發(fā)展,我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向老師,同學(xué)請教不懂之處,當(dāng)然我也是力所能及的將我所掌握的知識,資源和大家共同分享。充分利用有效資源,樂此不疲的往返于圖書館間,穿梭于書香鳥鳴中。學(xué)習(xí)中,不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學(xué)以致用,參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。學(xué)習(xí)僅是一種拓展知識層面,轉(zhuǎn)變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。有幸的在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,參加的到證券學(xué)習(xí)小組中,憑著愛好,老師的幫助,更充足的資源,享樂研究于我所愛的領(lǐng)域,由理論到模擬,再走向?qū)嵺`,一步步向自己的目標靠近,即使途中不會一帆風(fēng)順,但我始終我堅持我的選擇,相信我的能力,信任我的學(xué)習(xí)伙伴,師長。陶醉于專業(yè)知識領(lǐng)域的.神奇中。

在大一進入學(xué)校后,我就積極參與班級活動,擔(dān)任班上的組織委員,盡職盡責(zé)。我和其他班委一起幫同學(xué)們解決生活,學(xué)習(xí)上所遇到的困難,帶領(lǐng)班上同學(xué)積極活躍在各種活動中,加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班,交流聯(lián)誼,豐富大家的業(yè)余生活時間,同時鼓勵同學(xué)們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其長處,展現(xiàn)自我。于學(xué)習(xí)與玩樂,在玩樂中學(xué)習(xí)。

在院里,在入學(xué)之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中,積極參加每臺晚會的組織,文藝排練,從小處做起,將每一個舞步爛熟于心,將每一個節(jié)拍深深印在腦海,不論在學(xué)習(xí)的過程中跌倒過多少次,都會依然的站起來,哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰,哪怕我是站在舞臺的中心,我堅信每一個人的努力和汗水,都會是掌聲的來源。

廣播臺是另一個自我的釋放,置身于教學(xué)樓的最頂端,每每走到平臺,都會有種一覽眾山小的感慨,看著我們不大卻溫馨的校園,看著下面行走的師生,放松身心,在師生們休息的時間,我放著閑適的音樂,讀著大事小事,大家關(guān)心的時事,可能你不知道我是誰,但你們?yōu)槟锹曇赳v足的那一刻,我就很滿足了。因為這就是我的工作,這就是我的快樂。

在學(xué)校,在班級大大小小的活動,工作中我努力盡責(zé),錯誤中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中前進,提高了自己的處事,交流能力。

生活上,我儉樸,不亂花一分錢,在班級和同學(xué)相處融洽,及時了解本班同學(xué)情況并與之溝通。平時養(yǎng)成批評與自我批評好習(xí)慣,及時并真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見。不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)熝桑挥刑撔牡膶W(xué)習(xí),才能有進步。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學(xué)習(xí)并不累,只要你充滿著激情與動力!

在此懇切希望

領(lǐng)導(dǎo)

,老師能肯定我的付出與努力,并一如既往的給我無限的動力。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生標兵申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。

在思想操守方面,我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué),最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。

在生活方面,良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學(xué)們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦,求真務(wù)實,取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同,所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。

我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!

雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學(xué)習(xí)并不累,只要你充滿著激情與動力!

如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵,在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用,與同學(xué)一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共進步,帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí),相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓11級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

學(xué)生標兵申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx年級(3)班的xx,當(dāng)我從老師那得知學(xué)校為了激勵先進,突出特色,特設(shè)置該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學(xué)習(xí)標兵,需要各方面全面發(fā)展,不僅要具有“四有”,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學(xué)以來的概況想校領(lǐng)導(dǎo)表明如下:

10年9月帶著喜悅的心情邁進這所學(xué)校的校門,在這期間通過上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在班級擔(dān)任班長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學(xué)校六一演出的隊伍,在學(xué)習(xí)上和同學(xué)門共同探討共同進步,關(guān)于人緣和其他方面也能得到同學(xué)和老師們的認可。

雖然在上半個學(xué)期我所學(xué)的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點,改過我的缺點,做一個學(xué)習(xí)的好榜樣。

請校領(lǐng)導(dǎo)審核,希望校領(lǐng)導(dǎo)也能認可我,我將會再接再勵。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生標兵申請書篇十一

尊敬的院評審小組:

為了全面貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團結(jié)奮進的精神,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,更好地調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,08級材料科學(xué)與工程(1)班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”創(chuàng)建活動的評選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

08級材料科學(xué)與工程(1)班是一個團結(jié)向上的班集體,在過去的一段時間里,我們?nèi)〉昧碎L足的進步。

在學(xué)習(xí)方面,第一學(xué)期的智育平均成績?yōu)?6、2分,有近一半的同學(xué)取得了獎學(xué)金;已有6人參加了黨課培訓(xùn),并有兩人獲黨課“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。同時,我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學(xué)”活動,很好地促進了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。

在生活方面,我們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì),特開展了晨練長跑活動,為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),特組織了“讀名書,品名人”活動月,為增進同學(xué)間的了解和團結(jié),特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。

在參加文體活動方面,我們班積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動,如跳繩比賽,踢毽子比賽,朗讀比賽,辯論賽,拔河比賽,籃球比賽,宿舍文化節(jié),漫畫展,藝術(shù)展等等,并獲得了很好的成績和贊許,例如,在辯論賽上,我們戰(zhàn)勝了07交運代表隊,在拔河比賽中,我們打入前三,在宿舍文化節(jié)時,獲得院領(lǐng)導(dǎo)的表揚等等。并且,在班內(nèi),我們自己組織了棋藝比賽,心理話劇表演等活動,更是活躍了班級氛圍。

當(dāng)然的,班內(nèi)也存在一些問題。在學(xué)習(xí)上,還有不少人沒有動力,找不到方向,結(jié)果掛了科。在個人內(nèi)務(wù)上,有一些人認識不夠,總做不好,有待提高等等。

好的學(xué)風(fēng),好的班風(fēng),首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體,團結(jié)奮進。個人的進步固然重要,作為班集體來說,要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,共同進步,更為重要,更具意義。在創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”過程中我們反思了自己的不足,并明確了目標——創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”標兵班。

開學(xué)伊始,我們明確了班干部的工作職責(zé)(見附注2)。這些對班干部形成了有效的約束,也利于班干部形成良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),起到帶頭作用,從而直接感染整個班級的風(fēng)氣,帶動整個班級在良性軌道上發(fā)展。

在已經(jīng)開始的這一學(xué)年里,我們08級材料科學(xué)與工程(1)班全體同學(xué)正同心協(xié)力,爭取在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面取得了更優(yōu)異成績。當(dāng)然,我們也必將遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創(chuàng)造佳績。自信我們能夠獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”這一殊榮,所以全班同學(xué)信心高漲,熱情十足,正向更優(yōu)的目標邁進!

學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用??梢哉f,學(xué)風(fēng)的好壞,直接影響了班級班風(fēng)建設(shè)的成敗。所以建設(shè)良好的班級文化氛圍,變厭學(xué)為好學(xué)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。所以在班會上要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀律,并指導(dǎo)制定好適合自己的學(xué)習(xí)目標,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)必將起到不可或缺的作用。

一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的.形成,正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、動力、動機的具體表現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。所以,我們班一定要也一定能創(chuàng)建好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”,并促進全體同學(xué)共同進步。

3、力爭班級整體學(xué)習(xí)狀況良好,爭取學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過18%、

5、全班同學(xué)健康狀況良好,做到每學(xué)年體質(zhì)健康標準達標率達到90%以上、

自強不息,勇攀高峰。我們將用年輕的激情,創(chuàng)造成功的喜悅;用年輕的執(zhí)著,完成成才的使命。31顆心靈的交集,演繹同一場戲——“比,學(xué)、趕、超、幫”集體的力量!厚德載物,思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天,我們將領(lǐng)悟人生的真諦。光陰荏苒,在接下來的每一天,我們將爭分奪秒,積極進取;在21世紀的今天,我們將一如既往,激情滿懷,擁抱明天的太陽!

學(xué)生標兵申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。

在思想操守方面,我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué),最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。

在生活方面,良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學(xué)們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦,求真務(wù)實,取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種精神不斷努力。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同,所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明 我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。

我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!

雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學(xué)習(xí)并不累,只要你充滿著激情與動力!

如果能夠成為十佳學(xué)習(xí)標兵,在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用,與同學(xué)一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共進步,帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí),相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓11級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學(xué)生標兵申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年級xx班的xxx,我一個聽話的小男孩,在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里,我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里,我也會幫老師組織紀律,以為我的集體榮譽感比較強,優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲",要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時,我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的看奧運有感作文比賽鐘,我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上,我也是一個佼佼者。

我知道自己雖然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵,希望批準。

此致

敬禮

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