范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生標兵申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年級xx班的xxx，我一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里，我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里，我也會幫老師組織紀律，以為我的集體榮譽感比較強，優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲"，要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時，我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的看奧運有感作文比賽鐘，我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上，我也是一個佼佼者。
我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵，希望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xx年x月x日
學(xué)生標兵申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年級xx班的xxx，我一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里，我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里，我也會幫老師組織紀律，以為我的集體榮譽感比較強，優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲"，要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時，我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的`看奧運有感作文比賽鐘，我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上，我也是一個佼佼者。
我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵，希望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xx年xx月xx日
學(xué)生標兵申請書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是紡織與材料學(xué)院紡織072班的xx，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)的一致好評。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
本人09年入黨，無論是在預(yù)備期還是轉(zhuǎn)正后，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時，積極鼓勵優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏。
07～08學(xué)年，我在院分團委擔(dān)任時政部干事的同時在校笛簫協(xié)會創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間，認真負責(zé)，一絲不茍，不但在學(xué)院工作中有著突出的表現(xiàn)，同時也在社團活動中表現(xiàn)積極，為笛簫協(xié)會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外，在班級工作中，我也做出了應(yīng)有的貢獻，代表班級取得學(xué)院辯論賽冠軍的成績。
08～09學(xué)年，我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時，不忘積極參加各種校內(nèi)以及校外實踐活動，在此期間，我獲得了08～09年度校辯論賽季軍，院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。
09～10學(xué)年，我擔(dān)任了學(xué)院分團委時政部部長一職，在工作期間：我始終堅持做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，決不以公謀私。在工作過程中，始終把同學(xué)們的利益放在第一位，嚴格要求自己，本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度，認真踏實，埋頭苦干，學(xué)院的團組織以及其他相關(guān)活動處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。并獲得了09～10年度校優(yōu)秀團干的榮譽。
在學(xué)習(xí)方面，我更是一馬當(dāng)先。本著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂坐舟”的座右銘，以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實地，勇往直前，努力拼搏，不斷進取，終于取得了優(yōu)異的成績。而且，在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅要處理好自己的學(xué)習(xí)事情，還要輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽，我先后獲得07～08年度校三等獎學(xué)金，08～09年度國家勵志獎學(xué)金，校二等獎學(xué)金，并在大三學(xué)年里繼續(xù)保持突出成績，年終綜合測評班級排名第一。
同時，我還積極準備研究生考試，認真刻苦，積極上進。四、生活情況在生活上，我勤儉節(jié)約，熱愛勞動，不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動，提高身體素質(zhì)，磨礪意志。我也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在過去的大學(xué)三年里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)習(xí)標兵，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
學(xué)生標兵申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫小坪，是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面，我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。
在生活方面，良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學(xué)們和睦融洽地相處，并深受他們的`歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系，及時為人們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基
礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛，自入校以來，就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦，求真務(wù)實，取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同，所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾！
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學(xué)習(xí)并不累，只要你充滿著激情與動力！
如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵，在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用，與同學(xué)一起進步，會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共進步，帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí)，相信鐵杵磨成針的事實，在大家的共同努力下，讓xx級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號，也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年4月27日
學(xué)生標兵申請書篇五
：你們好！
我叫xx，來自xx省xx縣，現(xiàn)就讀于江西xx技術(shù)學(xué)院，08數(shù)控設(shè)備（1）班，我愛好學(xué)習(xí)，但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑，讓我得到的并不是我想的。也許吧！這是我的一個幻想，也是我人生中的一個極限，而我卻有一點不這樣認為，對于我來說，從小到大學(xué)習(xí)才是我最重要的，因為我要對的起父母，對的起親人，更加要對的起自己，有了一個良好的環(huán)境，讓我讓廢，我還是真的不舍去這樣做。
有些人說我是虛偽的，也許是吧！雖然說我上課學(xué)習(xí)認真，認真完成老師所布下的作業(yè)，卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊，讓我無語，更讓我無言?；蛟S我并不是什么學(xué)習(xí)的“材料”，但對于我來說學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西，我要抓緊，也要抓撈，不要放棄，因為放棄才是導(dǎo)致失敗的最終原因。
和同學(xué)們給我這個機會，讓我超越極限，走向我自己的人生，讓我相信的是，無論成敗我都要勇往直前，因為我必須的面對我自己的人生，有了挫折，就必須去克服，才有所進步。謝謝！此致
敬禮。
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生標兵申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐柏坪，是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面，我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。
在生活方面，良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學(xué)們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系，及時為人們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基
礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛，自入校以來，就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦，求真務(wù)實，取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同，所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明 我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾！
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學(xué)習(xí)并不累，只要你充滿著激情與動力！
如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵，在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用，與同學(xué)一起進步，會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共進步，帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí)，相信鐵杵磨成針的事實，在大家的共同努力下，讓xx級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號，也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年4月27日
學(xué)生標兵申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx職院護理學(xué)院xx班的學(xué)生xx。為了評學(xué)習(xí)標兵，特寫此申請！
為人處事篇：
我是一個樂于助人，關(guān)心他人的人。讀書以來，同學(xué)對我的評價是：我讀書踏實，做事認真。只要是上級安排我的任務(wù)，我會時時掛在心上，我會盡自己的最大力量把事情辦好。
選擇護理專業(yè)是我自己的主意，剛開始對這專業(yè)一點也不了解，家里也沒有學(xué)與這專業(yè)有關(guān)的親人，但經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí)，我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟，但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備，不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學(xué)這個專業(yè)，但我還是要對他們說：我喜歡護理。
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我要負責(zé)班上有關(guān)學(xué)習(xí)的一切！這是我的責(zé)任。我覺得這種工作很累，但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我，我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的，就一起問老師。我們班上英語課時不活躍，老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂！我英語成績不怎么樣，但為了打破沉悶的課堂，我會舉手回答。回答。回答時，我會盡自己的最大詞匯量來說。
學(xué)習(xí)方法篇：
上學(xué)期的期末考試，我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學(xué)里，我覺得這學(xué)期的課程較上學(xué)期的要難一點。我們本學(xué)期有十四門課程，我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設(shè)的護理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、解剖生理學(xué)都有大量的知識需要記憶。當(dāng)然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識，人的遺忘性是非常大的！在大學(xué)里，學(xué)習(xí)也是非常重要的。所以，我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，我們要有高中時的緊迫感，要有求知的欲望。我建議的學(xué)習(xí)方法是：
一、上課必須認真做筆記。我們所學(xué)的課程中，包括一些病理反應(yīng)，操作方法，藥物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化學(xué)那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學(xué)反應(yīng)。需要的是記憶。為了能更好地記，我們首先得做筆記。
二、記知識時，不能盲目的記，要把相關(guān)知識串聯(lián)起來。不能死記，要結(jié)合實際。比如說：肝臟是實的，叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。
三、為了方便記憶，可以把相關(guān)知識繪制成表格形式，也可以把相關(guān)知識用一句簡單的'話來概括，還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說：藥理學(xué)的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多，單到記一個藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會忘記。所以，我們可以把相關(guān)藥物放入一個合適的表格中。這樣一來，藥物的對比就很清晰，大家也更容易記憶。
四、必須復(fù)習(xí)老師所上過的內(nèi)容，有時間的話，提倡預(yù)習(xí)。我們學(xué)校周日至周四上晚自習(xí)，這給大家提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，大家可以利用晚自習(xí)時間復(fù)習(xí)白天所劃的重點內(nèi)容。
五、臨近考試時，大部分老師會弄復(fù)習(xí)資料。由于題目很多，我們在復(fù)習(xí)時要做好標記。如：這次看到了100題，下次要看101題。不然，幾次課下來，還在看前面幾題，這是沒有效果的。
學(xué)生標兵申請書篇八
，老師：您好，
活躍，實踐能力強，積極參與學(xué)校的各項活動，表現(xiàn)突出。一個人的成長，與其
思想
的成熟是密不可分的。踏入這學(xué)府前，我們還可以稱之為不諳世事的少年，邁進這門欄，我們已然是集獨立，自主，責(zé)任為一身的青年。置身于一個全新的班集體，我積極樂觀，用開朗的笑容感染著每一個人，幫助著我身邊的伙伴們，由一人思考到為多人著想，換位思考，從身邊的點點滴滴在思想
上得到歷練，并得到了班級同學(xué)的贊賞，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想
政治修養(yǎng)水平，主動學(xué)習(xí)黨
章知識，參加黨
知識競賽學(xué)習(xí)，從品質(zhì)上完善其身。大學(xué)是個崇尚知識的地方，塑造專業(yè)
個性
化發(fā)展，我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向老師，同學(xué)請教不懂之處，當(dāng)然我也是力所能及的將我所掌握的知識，資源和大家共同分享。充分利用有效資源，樂此不疲的往返于圖書館間，穿梭于書香鳥鳴中。學(xué)習(xí)中，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。學(xué)習(xí)僅是一種拓展知識層面，轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。有幸的在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，參加的到證券學(xué)習(xí)小組中，憑著愛好，老師的幫助，更充足的資源，享樂研究于我所愛的領(lǐng)域，由理論到模擬，再走向?qū)嵺`，一步步向自己的目標靠近，即使途中不會一帆風(fēng)順，但我始終我堅持我的選擇，相信我的能力，信任我的學(xué)習(xí)伙伴，師長。陶醉于專業(yè)知識領(lǐng)域的.神奇中。在大一進入學(xué)校后，我就積極參與班級活動，擔(dān)任班上的組織委員，盡職盡責(zé)。我和其他班委一起幫同學(xué)們解決生活，學(xué)習(xí)上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學(xué)積極活躍在各種活動中，加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班，交流聯(lián)誼，豐富大家的業(yè)余生活時間，同時鼓勵同學(xué)們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其長處，展現(xiàn)自我。于學(xué)習(xí)與玩樂，在玩樂中學(xué)習(xí)。
在院里，在入學(xué)之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中，積極參加每臺晚會的組織，文藝排練，從小處做起，將每一個舞步爛熟于心，將每一個節(jié)拍深深印在腦海，不論在學(xué)習(xí)的過程中跌倒過多少次，都會依然的站起來，哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞臺的中心，我堅信每一個人的努力和汗水，都會是掌聲的來源。
廣播臺是另一個自我的釋放，置身于教學(xué)樓的最頂端，每每走到平臺，都會有種一覽眾山小的感慨，看著我們不大卻溫馨的校園，看著下面行走的師生，放松身心，在師生們休息的時間，我放著閑適的音樂，讀著大事小事，大家關(guān)心的時事，可能你不知道我是誰，但你們?yōu)槟锹曇赳v足的那一刻，我就很滿足了。因為這就是我的工作，這就是我的快樂。
在學(xué)校，在班級大大小小的活動，工作中我努力盡責(zé)，錯誤中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中前進，提高了自己的處事，交流能力。
生活上，我儉樸，不亂花一分錢，在班級和同學(xué)相處融洽，及時了解本班同學(xué)情況并與之溝通。平時養(yǎng)成批評與自我批評好習(xí)慣，及時并真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見。不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)熝桑挥刑撔牡膶W(xué)習(xí)，才能有進步。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學(xué)習(xí)并不累，只要你充滿著激情與動力！
在此懇切希望
領(lǐng)導(dǎo)
，老師能肯定我的付出與努力，并一如既往的給我無限的動力。此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生標兵申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面，我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。
在生活方面，良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學(xué)們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系，及時為人們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛，自入校以來，就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦，求真務(wù)實，取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同，所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾！
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學(xué)習(xí)并不累，只要你充滿著激情與動力！
如果能夠成為學(xué)習(xí)標兵，在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用，與同學(xué)一起進步，會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共進步，帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí)，相信鐵杵磨成針的事實，在大家的共同努力下，讓11級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號，也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生標兵申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx年級(3)班的xx，當(dāng)我從老師那得知學(xué)校為了激勵先進，突出特色，特設(shè)置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學(xué)習(xí)標兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學(xué)以來的概況想校領(lǐng)導(dǎo)表明如下：
10年9月帶著喜悅的心情邁進這所學(xué)校的校門，在這期間通過上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在班級擔(dān)任班長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學(xué)校六一演出的隊伍，在學(xué)習(xí)上和同學(xué)門共同探討共同進步，關(guān)于人緣和其他方面也能得到同學(xué)和老師們的認可。
雖然在上半個學(xué)期我所學(xué)的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點，改過我的缺點，做一個學(xué)習(xí)的好榜樣。
請校領(lǐng)導(dǎo)審核，希望校領(lǐng)導(dǎo)也能認可我，我將會再接再勵。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生標兵申請書篇十一
尊敬的院評審小組：
為了全面貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團結(jié)奮進的精神,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,更好地調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，08級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”創(chuàng)建活動的評選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
08級材料科學(xué)與工程（1）班是一個團結(jié)向上的班集體，在過去的一段時間里，我們?nèi)〉昧碎L足的進步。
在學(xué)習(xí)方面，第一學(xué)期的智育平均成績?yōu)?6、2分，有近一半的同學(xué)取得了獎學(xué)金；已有6人參加了黨課培訓(xùn)，并有兩人獲黨課“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學(xué)”活動，很好地促進了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活方面，我們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì)，特開展了晨練長跑活動，為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進同學(xué)間的了解和團結(jié)，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。
在參加文體活動方面，我們班積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動，如跳繩比賽，踢毽子比賽，朗讀比賽，辯論賽，拔河比賽，籃球比賽，宿舍文化節(jié)，漫畫展，藝術(shù)展等等，并獲得了很好的成績和贊許，例如，在辯論賽上，我們戰(zhàn)勝了07交運代表隊,在拔河比賽中，我們打入前三，在宿舍文化節(jié)時，獲得院領(lǐng)導(dǎo)的表揚等等。并且，在班內(nèi)，我們自己組織了棋藝比賽，心理話劇表演等活動，更是活躍了班級氛圍。
當(dāng)然的，班內(nèi)也存在一些問題。在學(xué)習(xí)上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結(jié)果掛了科。在個人內(nèi)務(wù)上，有一些人認識不夠，總做不好，有待提高等等。
好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮進。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步，更為重要，更具意義。在創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標——創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”標兵班。
開學(xué)伊始，我們明確了班干部的工作職責(zé)（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風(fēng)氣，帶動整個班級在良性軌道上發(fā)展。
在已經(jīng)開始的這一學(xué)年里，我們08級材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)正同心協(xié)力，爭取在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面取得了更優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。自信我們能夠獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”這一殊榮，所以全班同學(xué)信心高漲，熱情十足，正向更優(yōu)的目標邁進！
學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用?？梢哉f，學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響了班級班風(fēng)建設(shè)的成敗。所以建設(shè)良好的班級文化氛圍，變厭學(xué)為好學(xué)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。所以在班會上要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，并指導(dǎo)制定好適合自己的學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)必將起到不可或缺的作用。
一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的.形成，正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、動力、動機的具體表現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。所以，我們班一定要也一定能創(chuàng)建好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”，并促進全體同學(xué)共同進步。
3、力爭班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，爭取學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過18%、
5、全班同學(xué)健康狀況良好,做到每學(xué)年體質(zhì)健康標準達標率達到90%以上、
自強不息,勇攀高峰。我們將用年輕的激情,創(chuàng)造成功的喜悅;用年輕的執(zhí)著,完成成才的使命。31顆心靈的交集,演繹同一場戲——“比，學(xué)、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領(lǐng)悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進取；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！
學(xué)生標兵申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是機械學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學(xué)生。古人云：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，如今走進南京工業(yè)大學(xué)并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面，我謹遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。
在生活方面，良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學(xué)們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系，及時為人們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懳覀円簧膶W(xué)習(xí)和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛，自入校以來，就在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真刻苦，求真務(wù)實，取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學(xué)、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷努力。正因為我的不斷努力得到了全班同學(xué)和班主任、以及各學(xué)科帶課老師的認同，所以才在同學(xué)們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明 我一直把課余時間融入課業(yè)學(xué)習(xí)中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學(xué)習(xí)之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風(fēng)采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾!
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學(xué)校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學(xué)習(xí)情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學(xué)業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人，就做實在的自我。
學(xué)習(xí)并不累，只要你充滿著激情與動力!
如果能夠成為十佳學(xué)習(xí)標兵，在接下來的學(xué)習(xí)生活中定將在同學(xué)中起到模范帶頭作用，與同學(xué)一起進步，會以一種鍥而不舍的精神投入到學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共進步，帶領(lǐng)大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學(xué)習(xí)，相信鐵杵磨成針的事實，在大家的共同努力下，讓11級過控班級同學(xué)的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號，也定堅持這種樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，在日后的學(xué)習(xí)生活中更嚴格的要求自己，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學(xué)生標兵申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年級xx班的xxx，我一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，也是家人的"開心果"。不管在學(xué)校還是在家里，我都會認真完成作業(yè)。在學(xué)校里，我也會幫老師組織紀律，以為我的集體榮譽感比較強，優(yōu)勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲"，要是我看到別的同學(xué)因為作業(yè)不會做而變得失落時，我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學(xué)的看奧運有感作文比賽鐘，我的作文非常榮幸地"登"上了學(xué)校的展覽框。在小星星英語課上，我也是一個佼佼者。
我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做得更好。我申請成為學(xué)習(xí)標兵，希望批準。
此致
敬禮
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