我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇一
時(shí)間是一種神奇而無情的存在，無論人們?nèi)绾螉^力去追逐，它總是不可逆轉(zhuǎn)地向前推進(jìn)。在有生之年，我們經(jīng)歷了無數(shù)的瞬間，既有快樂和幸福，也有困惑和沮喪。對于時(shí)間，我有著一些深深地體會(huì)。
時(shí)間像流水，恍若昨日的事情在記憶中已變得模糊不清。曾經(jīng)的小學(xué)生活，每一天都似乎是無限的，粗放的時(shí)間讓我們有足夠的時(shí)間去玩耍、學(xué)習(xí)和享受生活。然而，進(jìn)入中學(xué)后，時(shí)間變得緊張而受限。每周的課程表安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)和考試壓得我們喘不過氣來。我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在中學(xué)時(shí)期迅速溜走，我總感覺24小時(shí)的時(shí)間不夠用，總是忙里忙外。這讓我意識(shí)到要合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用每一個(gè)瞬間。
時(shí)間也是公平的，給予每個(gè)人相同的24小時(shí)，但人們對待時(shí)間卻有著不同的態(tài)度。有些人每天消磨時(shí)間，游手好閑，將時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎和無聊的事情上，最后感慨時(shí)光飛逝；而有些人在短短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了巨大的價(jià)值，他們珍惜時(shí)間，用心工作、學(xué)習(xí)和享受生活。我發(fā)現(xiàn)，只有懂得珍惜時(shí)間的人，才能真正體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值。
時(shí)間是指引我們成長的老師，它積淀了我們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我們不斷成熟和進(jìn)步。我還清晰地記得上高中的第一天，我對新環(huán)境和新的朋友感到陌生而不安。但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸適應(yīng)了這個(gè)新的階段，變得更加自信和獨(dú)立。同樣，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，時(shí)間讓我擁有了更多的機(jī)會(huì)去探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣。通過努力和實(shí)踐，我不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力。時(shí)間教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和自律的態(tài)度。
盡管時(shí)間是無法回到過去的，但我們可以在遺憾中吸取教訓(xùn)，在失敗中汲取力量，不斷前行。人生短暫而珍貴，我們應(yīng)該用最大的熱情和積極的態(tài)度去追求自己的夢想和目標(biāo)。時(shí)間讓我明白了只有腳踏實(shí)地努力，才能實(shí)現(xiàn)理想。正如莎士比亞所說：“時(shí)間是裹在偉大干事的長袍下面的成功的父親?！痹谧非髩粝氲牡缆飞希覀円獣r(shí)刻銘記時(shí)間的重要性。
最后，時(shí)間教會(huì)了我珍惜眼前的每一個(gè)瞬間和每一個(gè)人。時(shí)間雖然無情，但它也給予了我們很多寶貴的瞬間，讓我們感受到生活的美好和幸福。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們常常在忙碌中錯(cuò)過了家人朋友的陪伴。然而，時(shí)間也讓我懂得珍惜眼前人，學(xué)會(huì)盡可能地陪伴和關(guān)愛他們。無論是生日聚會(huì)、旅行還是簡單的閑聊，我都會(huì)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，與至愛的人們一起分享美好的時(shí)光。因?yàn)闀r(shí)間不等人，我們唯一能做的就是利用好時(shí)間，創(chuàng)造更多美好的回憶。
總結(jié)起來，時(shí)間是一個(gè)終歸于零的過程，通過時(shí)間我們可以感受到生活的美好、變化和成長。要珍惜時(shí)間，就是要珍惜生活。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是陪伴家人朋友上，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用每一個(gè)瞬間，努力追求夢想并創(chuàng)造更多美好的回憶。時(shí)間是一切行動(dòng)的先決條件，只有學(xué)會(huì)駕馭時(shí)間，才能把握住人生的每一個(gè)精彩的瞬間。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也變得越來越緊張。時(shí)間成為了我們生活中最寶貴的資源，如何合理利用時(shí)間成為了一種必備的生存技能。在漫長而又短暫的人生旅途中，我逐漸領(lǐng)悟到了搶時(shí)間的重要性，下面就讓我和大家分享一下我在搶時(shí)間這方面的心得體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)和計(jì)劃。搶時(shí)間的前提是明確自己的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃。有計(jì)劃的人更容易把握時(shí)間，少走彎路。我常常會(huì)在每天的早晨或是前一天晚上，列出一份詳細(xì)的待辦事項(xiàng)清單，將重要的事情放在前面，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間限制。這樣一來，我就能更加高效地完成任務(wù)，并保證事情的順利進(jìn)行。
其次，合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，不能一味地加班加點(diǎn)，而忽視了休息與娛樂的重要性。因此，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。一天的時(shí)間可以分為不同的階段，例如早晨、上午、下午、晚上等。根據(jù)不同的時(shí)間段，我安排不同的任務(wù)。早晨時(shí)分，我會(huì)安排一些思考性的工作，如讀書、寫作等；上午和下午時(shí)段，我會(huì)專注于處理工作事務(wù)；晚上則是我放松心情的時(shí)間，可以和家人朋友一起聚餐、看電影等。只有平衡好工作與生活，才能更好地?fù)屨紩r(shí)間。
再次，刻意管理時(shí)間。搶時(shí)間并不僅僅是合理利用時(shí)間，還需要精細(xì)地管理時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候一個(gè)小小的習(xí)慣就可以在日常生活中節(jié)約大量的時(shí)間。例如，合理安排行程，避免到處浪費(fèi)時(shí)間；養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣，不拖拉；充分利用碎片時(shí)間，如擠公交的時(shí)間，可以讀書、聽音樂等。通過這些小小的改變，我能夠騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情。
此外，提高效率也是搶時(shí)間的一項(xiàng)重要任務(wù)。提高效率，可以讓我在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。如何提高效率呢？我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)與提升自己，才能夠更加高效地完成工作。因此，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不僅通過讀書、聽講座等形式獲取知識(shí)，還通過交流與合作學(xué)習(xí)，與他人共同成長。同時(shí)，我也善于利用數(shù)字化工具，如手機(jī)應(yīng)用、電腦軟件等，提高工作效率。只要不斷提高自己的技能和工作能力，我就能夠更好地?fù)屨紩r(shí)間，贏在起跑線上。
總結(jié)起來，搶時(shí)間是當(dāng)代人生存和發(fā)展的必備技能。通過明確目標(biāo)和計(jì)劃、合理安排時(shí)間、刻意管理時(shí)間以及提高效率，我逐漸體會(huì)到了搶時(shí)間的重要性和方法。搶時(shí)間不僅僅是為了趕在他人之前，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)。因此，讓我們更加珍惜時(shí)間，搶占時(shí)間，成就更好的自己。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇三
在生活工作中，往往有許多時(shí)間被浪費(fèi)掉：塞車、無聊的應(yīng)酬、需要處理的各種各樣的意外情況等等，讓人十分心煩。然而面對浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)在因素我們卻很少反省。比如：不切實(shí)際的想象和同一時(shí)間想太多的事;事必躬親;拖延等。
學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間的真正意義是避免浪費(fèi)時(shí)間，也就是盡量安排自己在規(guī)定的合理時(shí)間內(nèi)，做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率。通過學(xué)習(xí)我在今后的工作中提高自己的工作效率，將采取如下措施：
一、制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃
自己常以沒時(shí)間作為不做計(jì)劃的借口。實(shí)際是越不做計(jì)劃的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理安排工作的人。《時(shí)間管理》中講：將做計(jì)劃的‘時(shí)間’當(dāng)作一種節(jié)省時(shí)間的投資?的概念對我很有啟發(fā)，因此，在無意外發(fā)生或無正當(dāng)理由的情況下，最好不要修改計(jì)劃，應(yīng)尊重已訂立的計(jì)劃，否則就是浪費(fèi)時(shí)間，投資了但沒有回報(bào)。
二、做好完善的工作記錄
忘記領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的事情，忘記下屬向自己匯報(bào)的事情，每天總是要重復(fù)聽那些已經(jīng)聽過的事情，干已經(jīng)干過的事情，所有這些都是因?yàn)槟銢]有一個(gè)好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時(shí)間，提高工作效率，從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。因此，一個(gè)習(xí)慣隨時(shí)記錄工作的人才是一個(gè)高效的人。
三、確立目標(biāo)
1、要事永遠(yuǎn)放在第一位。
2、確立正確的目標(biāo)。
3、確立切合實(shí)際的目標(biāo)。
4、目標(biāo)必須書面列明。
5、目標(biāo)必須有時(shí)限，確保按照計(jì)劃執(zhí)行。
四、選擇完成工作目標(biāo)的途徑
1、合理分配自己的工作。
2、尋找最佳完成途徑：將每一項(xiàng)工作的完成途徑逐一列明，從中找到最佳完成途徑亦是一個(gè)好辦法。
3、提前列出工作日程表：使工作有更多的計(jì)劃性，保證我們準(zhǔn)確無誤地按照?要事第一?的原則做事情。
時(shí)間對任何人都是公平的，不以人類意志轉(zhuǎn)移而改變，只有合理安排時(shí)間、運(yùn)用時(shí)間的人，才有可能取得更高的工作效率。
7月22日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理”培訓(xùn)課程，雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。
譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得。德魯克曾說：“時(shí)間是最高貴而有限的資源?！边@充分體現(xiàn)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。
時(shí)間，對于每個(gè)人來說都是公平的，每天時(shí)間銀行都會(huì)為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì)毫不留情的流逝，不會(huì)因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮Ａ?。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí)，學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法，制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃，檢驗(yàn)時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值。
一直以來，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ)。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成，這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則，將中、長目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行，因此在計(jì)劃的執(zhí)行過程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%—80%的時(shí)間，保留__年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。
首先，她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來說，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間基本上是必須的，無法改變的，但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的，管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識(shí)到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”，平?？傆腥苏f時(shí)間過得真快，但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒有多少人能說清楚。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的，從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性，甚至還有人也實(shí)施過類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等，卻沒有很大收獲，為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認(rèn)為，計(jì)劃趕不上變化，時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒法控制;還有人認(rèn)為，時(shí)間管理太麻煩，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí)，如果對時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛默生曾說過：“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過短短數(shù)十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)實(shí)施的過程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
接著，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維。利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則重要，如果沒有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的，如果每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在好的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理，設(shè)定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來。另外，在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。
最后，老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標(biāo)，安排進(jìn)度，反復(fù)練習(xí)，持之以恒;概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的工作與生活質(zhì)量!
20__年11月我有幸參加了集團(tuán)年度基層單位部室負(fù)責(zé)人系列培訓(xùn)班課程，在歷時(shí)2天的課程中，學(xué)習(xí)了時(shí)間管理與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通等相關(guān)內(nèi)容。通過課堂學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)掌握這些重要的管理技巧，對什么是時(shí)間管理、時(shí)間管理的方法;如何制定績效目標(biāo)并繪制關(guān)鍵執(zhí)行路線;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)的關(guān)鍵作用等重要管理概念和管理技巧有了更深入、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些學(xué)習(xí)也促使我不停對照自身崗位工作，思考如何更有效地開展本職工作，提高工作效率，特別是關(guān)于時(shí)間管理，更是受到很大啟發(fā)，感觸頗深。
通過這次管理培訓(xùn)，也使我看到自己作為一名技術(shù)人員，從技術(shù)崗位背景中走上基層管理崗位，在管理知識(shí)和技巧上存在的差距。為此，在課程結(jié)束后，我利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真閱讀了課程輔導(dǎo)資料《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》、《高績效管理者》兩本書籍。更系統(tǒng)地掌握了高效管理的基本概念和原則。并體會(huì)到掌握書本知識(shí)并不困難，掌握實(shí)用技能則必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐、反饋、再實(shí)踐、再反饋的循環(huán)往復(fù)過程，在實(shí)踐中才能找到，并通過應(yīng)用得到驗(yàn)證與固化。而保持一個(gè)優(yōu)良的績效，找到個(gè)人、生活、工作的平衡點(diǎn)，不再顧此失彼，更需要不斷學(xué)習(xí)才能得以支撐，終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。今后需要，并必須主動(dòng)學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)，提高對管理科學(xué)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合崗位和自身特點(diǎn)，不斷實(shí)踐，虛心接受反饋，努力塑造適合于自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，提升領(lǐng)導(dǎo)力，更好地開展工作，得到更好的成績。
下面，我就感觸最深的時(shí)間管理學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。
首先從自身現(xiàn)況出發(fā)，作為一個(gè)媽媽，我時(shí)常感到與孩子的交流時(shí)間非常有限，并通常把這歸咎于小孩子晚上睡覺較早;在工作中，也時(shí)常存在加班現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)把這歸咎于突發(fā)事件或任務(wù)量大。實(shí)際上，通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理，了解到時(shí)間的特性，知道了這些現(xiàn)象其實(shí)只有一個(gè)共同的原因，那就是沒有有效地利用時(shí)間，換句話說也就是，沒有正確地選擇該做什么事。
時(shí)間不能存、不能轉(zhuǎn)嫁、供給毫無彈性，更無法失而復(fù)得。世界上沒有絕對的公平，要說有的話那就是時(shí)間，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但也是有限的。老師用十個(gè)字概括，“要事第一、抓少數(shù)的關(guān)鍵”。他告訴我們時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做;時(shí)間管理不是完全的掌控，而是降低變動(dòng)性，透過事先的規(guī)劃，做為一種提醒與指引。你必須拋棄陋習(xí)、引進(jìn)新的工作方法和生活習(xí)慣，包括制定目標(biāo)、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重，加上自我約束、持之以恒才可以提高效率，事半功倍。
時(shí)間管理的理論演變至今已經(jīng)歷四代更替，便簽式管理是第一代時(shí)間管理法，有著攜帶方便，簡單適用、一目了然的優(yōu)點(diǎn);但無法說明什么事情在什么時(shí)間完成，沒有表示完成工作需要多少時(shí)間，更沒有分出輕重緩急。第二代時(shí)間管理法是效率手冊管理，逐一羅列出短期、中期、長期目標(biāo)，逐日制定工作計(jì)劃，限定時(shí)間，做好精力分配，兼具便簽式管理得優(yōu)點(diǎn)同時(shí)，可以很好地規(guī)劃未來，統(tǒng)籌安排時(shí)間，做到未雨綢繆;但仍然沒有不能明確區(qū)分輕重緩急，由于過分強(qiáng)調(diào)效率，過于死板，容易產(chǎn)生壓迫感，影響執(zhí)行效果。第三代時(shí)間管理法提出“要事第一”，將所有事務(wù)分成4個(gè)象限：重要緊迫、重要不緊迫、不重要緊迫、不重要不緊迫。
重要的事務(wù)與目標(biāo)相關(guān)，凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事，緊迫之事雖然通常表現(xiàn)得顯而易見、推托不得，卻不一定是很重要的。在第一象限里，事務(wù)既緊迫又重要，需要立即處理，通常被稱為危機(jī)或問題，如果讓這類事務(wù)消化大部分時(shí)間和精力，那勢必每天被問題窮追猛打，忙于應(yīng)付突發(fā)事件，處理危機(jī)。最終導(dǎo)致疲于奔命，沒有時(shí)間和精力好好作出規(guī)劃，整理思路，理出條理。處理第三象限的事務(wù)，看上去很緊迫，忙于應(yīng)付，實(shí)際上對個(gè)人目標(biāo)沒有幫助，最終造成自己的本職工作偏離了主導(dǎo)航線，不能有效產(chǎn)生績效。第四象限的事情做起來最容易，沒有壓力，但如果把主要精力花在處理第四象限事務(wù)上，瑣碎而忙碌，卻很難產(chǎn)生績效，過度地消磨了時(shí)間。把精力更多地方在第二象限事務(wù)上，優(yōu)先處理重要但不緊迫的事務(wù)，才能做到未雨綢繆，盡量減少第一象限事務(wù)的出現(xiàn)頻率，成為高效能的人。什么才是第二象限的事務(wù)呢?包括建立良好的人際關(guān)系、制定長期規(guī)劃和目標(biāo)、組織和個(gè)人的能力提升、防患于未然等等，既，那些很重要，必須做，但并未迫在眉睫的事務(wù)。第二象限的事務(wù)，正是是那些并不緊迫，但可以使我們的生活或工作大為改觀的事情，它們常常因?yàn)椴粔蚓o迫而被我們忽視掉，為了控制重要緊迫的事情頻繁發(fā)生，我們應(yīng)該提高個(gè)人處事能力，提高預(yù)見性，把精力集中在重要但并不緊迫的事務(wù)上來，做到“要事第一”。
第四代時(shí)間管理法提出個(gè)人、工作、生活均衡發(fā)展，依據(jù)80/20原則管理時(shí)間，做到“抓關(guān)鍵的少數(shù)”。對于那些必須付出100%精力和時(shí)間完成的任務(wù)，保證100%的付出。對于那些不重要的事情，付出20%的時(shí)間和精力，就可以達(dá)到80%的效果，不必要為了追求100%的完美，牽扯過多的精力和時(shí)間。
做到“要事第一、抓住關(guān)鍵的少數(shù)”看上去只有十個(gè)字，確是時(shí)間管理的精華，需要從自我管理開始，身體力行，在工作實(shí)踐中提高技巧和把握。要求我們具有明確的目標(biāo)，切實(shí)可行的計(jì)劃，對未來的前瞻性，量力而行地說“不”。
時(shí)間是人生命中最寶貴的財(cái)富，荒廢時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)生命，作為團(tuán)隊(duì)帶頭人，不能合理設(shè)定目標(biāo)，制定規(guī)劃，組織落實(shí)，將使團(tuán)隊(duì)士氣低落、績效下降，等于在謀害他人的生命。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到正確地使用時(shí)間至關(guān)重要，學(xué)會(huì)事先規(guī)劃、懂得合理取舍、堅(jiān)持自我管理，持之以恒是獲得高效能基礎(chǔ)條件。學(xué)會(huì)管理時(shí)間才能在時(shí)間維度上獲得解放，創(chuàng)造性地、積極地開展工作。
世界上沒有絕對的公平，要說有的話那就是時(shí)間，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但是人的時(shí)間總是有限的，而且時(shí)間是不等人的。通過參加林部的時(shí)間管理培訓(xùn)課程，讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的七大步驟、設(shè)定目標(biāo)的十大好處、時(shí)間管理的3個(gè)技巧等方法和知識(shí)，讓我受益匪淺。它教會(huì)我必須有選擇地做事情，使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。通過這次培訓(xùn)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、要事第一，做事要分輕重緩急
這個(gè)心得體會(huì)來自于時(shí)間管理培訓(xùn)的七大步驟中的第3個(gè)步驟：排序(時(shí)間與管理工作矩陣)。在時(shí)間與管理工作矩陣中特別強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大，多投時(shí)間在“重要不緊急”的事情上，這些準(zhǔn)備工作，計(jì)劃、預(yù)防，建立關(guān)系，培訓(xùn)、授權(quán)、創(chuàng)新的事情要滲透到日常工作中，并要設(shè)置計(jì)劃節(jié)點(diǎn)，林部強(qiáng)調(diào)一般人都認(rèn)為重要緊急(忙于收拾殘局、救火工作)是排在一位的工作，其實(shí)真正高效的時(shí)間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經(jīng)過林部深入透徹的分析，我醒悟過來，在以后的工作中做事要分輕重緩急，把“重要不緊急”的事情排在第一位。
二、設(shè)定目標(biāo)
設(shè)定目標(biāo)有十大好處，要做到高效的時(shí)間管理首先需要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長期短期，你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比如我的個(gè)人提升計(jì)劃目標(biāo)之一是：希望能每天閱讀半小時(shí)的管理方面的書籍，20__年參加質(zhì)量管理中級(jí)工程師培訓(xùn)及考試，提供質(zhì)量管理水平，這個(gè)目標(biāo)要花兩個(gè)月的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。
三、今日事今日畢
部門今年推行“日清日高”，每日按照年度、月度計(jì)劃做日計(jì)劃計(jì)劃的過程，實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。把你覺得當(dāng)天重要的事情列出來，每天把這當(dāng)天重要的事情做好，就做到今日事今日畢了。當(dāng)然，如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了，評(píng)估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理，是把每分每秒的時(shí)間都安排好，逼迫自己吃飯花幾分鐘，看書花幾分鐘，安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的，一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的計(jì)劃，帶來很大的挫折感，所以今日事今日畢最好是把當(dāng)日重要的事情列出來。
四、要經(jīng)?？偨Y(jié)
要定期把一個(gè)時(shí)間段的工作情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。今后的工作計(jì)劃開展可以根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。經(jīng)?？偨Y(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間，在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次，同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率，做的更好。
五、不要拖拉
拖拉是人的本性，我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話，問問自己為什么不能現(xiàn)在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間，不要隨便扔一邊，如果不重要就列為不重要，下次想起的事情再做吧，或者安排給其他人來做。要讓事情有個(gè)歸宿，不要扔一邊待會(huì)就忘記了。
大家都知道時(shí)間就像海綿里的水，越擠就越多，從現(xiàn)在開始不要浪費(fèi)時(shí)間!如果能做好以上五點(diǎn)，并且養(yǎng)成習(xí)慣，我們一定能完成自己的本職工作并且會(huì)越做越好的!
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇四
時(shí)間是一種極其珍貴的資源。我們每個(gè)人都擁有一定的時(shí)間去度過我們的一生，但是我們無法獲取更多的時(shí)間。在生命的旅途中，時(shí)間是最不可逆轉(zhuǎn)的。因此，我們應(yīng)該充分意識(shí)到時(shí)間的重要性，并在生命中充分利用它。
第二段：力量的重要性
力量是一個(gè)人取得成功的重要組成部分。我們需要強(qiáng)大的意志力和毅力去克服生活中的各種挑戰(zhàn)。毅力使我們可以堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，即使面對困難也不會(huì)輕易放棄。這種精神力量可以幫助我們克服生命中的各種困境，讓我們走得更遠(yuǎn)、更高、更快。
第三段：心態(tài)的重要性
心態(tài)很重要，它能夠決定我們的生活中是快樂還是痛苦。當(dāng)我們面臨一些困難時(shí)，我們可以把它們看作挑戰(zhàn)，或者看成完全不可能克服的障礙。我們應(yīng)該堅(jiān)信自己，嘗試看到角度和解決問題的方法，保持積極的心態(tài)來迎接生命中的挑戰(zhàn)。
第四段：體驗(yàn)時(shí)間、力量和心態(tài)的方法
如何體驗(yàn)時(shí)間、力量和心態(tài)呢？我們需要學(xué)會(huì)瞬間的沉淀，人們總是很容易通過喧鬧的嘈雜的生活來浪費(fèi)時(shí)間，從而讓人們的生命形同虛設(shè)。在我們假期的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇那些可以讓我們做到瞬間沉淀的事情，比如：讀書、旅游、健身等等，以此來提升我們的內(nèi)涵和情操。力量可以通過不斷的鍛煉來逐漸提升，我們可以在自己的生活中持續(xù)不斷的進(jìn)行各種鍛煉，包括生理和心理上的鍛煉，來不斷提升自己的實(shí)力。我們也可以通過天然的或是人工的景色來進(jìn)行冥想，從而來體驗(yàn)我們的內(nèi)心與思想，保持一個(gè)健康的心態(tài)。
第五段：結(jié)論
總之，時(shí)間、力量和心態(tài)是我們生命中不可或缺的三個(gè)重要組成部分。我們可以在不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉、冥想和體驗(yàn)中，愈加的深刻理解和體驗(yàn)這三個(gè)大而歸一的，卻能夠?qū)ξ覀兩a(chǎn)生生動(dòng)影響的事物。在做好我們自己的職責(zé)的同時(shí)，不斷提升自己的能力和實(shí)力，保持一個(gè)積極正面的心態(tài)，才是我們?nèi)ビ尤松魬?zhàn)、擺脫困境的合理方法。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇五
x月x日，有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理標(biāo)準(zhǔn)〞培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在過去的工作中自己迷失了目的，浪費(fèi)許多好光陰。痛定思痛，決定在以后的工作中，利用好所有時(shí)間，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目的。
時(shí)間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元，但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng)造財(cái)富。人生最珍貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)為哪一項(xiàng)頭腦，一項(xiàng)為哪一項(xiàng)時(shí)間。無論我們做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，管理時(shí)間的程度上下，會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗。
理論于工作中，我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源。做事目的不明確、
缺乏優(yōu)先順序、過于注重細(xì)節(jié)、簡單事情復(fù)雜化、不會(huì)回絕別人的懇求等等。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵：
1.設(shè)立明確的目的。把自己的4-10個(gè)目的寫出來，找出一個(gè)核心目的，并依次排列重要性，然后按照目的設(shè)定一些詳細(xì)的方案，按照方案進(jìn)展。
2.目的分解。列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來，并進(jìn)展目的切割。將年度目的切割成季度目的，列出清單，每一季度要做哪一些事情;將季度目的切割成月目的，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發(fā)事件而更改目的的情形便及時(shí)調(diào)整過來;每一個(gè)星期天，把下周要完成的.每件事列出來;每天晚上把第二天要做的事情列出來。
3.20：80定律。用80%的時(shí)間來做20%最重要的事情。一定要理解，哪些事情是最重要的，是最有消費(fèi)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急，就會(huì)立即進(jìn)步消費(fèi)力。
4.每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假設(shè)能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在房間里，考慮一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。
5.每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須考慮要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來，分配時(shí)間把它做好。
6.要充分的受權(quán)。列出工作中所有覺得可以受權(quán)的事情，把它們寫下來，然后開場找適當(dāng)?shù)娜藖硎軝?quán)，這樣效率會(huì)比較好。
7.同一類的事情最好一次把它做完。
8.做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源，才有方法改變。
時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間，才能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇六
時(shí)間，是永恒不變的自然定律。它不會(huì)因?yàn)槿魏瓮庠诹α慷淖?，而是默默地一分一秒流逝，無情地逼近我們的生命。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握它，利用它，創(chuàng)造美好的人生。在我短暫的求學(xué)路程中，我經(jīng)歷了許多磨練，于是對時(shí)間、力和心有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
第一段：時(shí)間的珍貴
“歲月不待人”，這句話我想任何一個(gè)人都聽過。但愿我們能夠明白，時(shí)間是多么珍貴、寶貴，我們要珍惜每一刻。在大學(xué)生活中，時(shí)間的利用非常關(guān)鍵，如果不好好把握，就會(huì)一事無成，時(shí)間就會(huì)像流水一樣從我們的指尖溜走。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我開始主動(dòng)地合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)。比如，減少不必要的社交活動(dòng)、聚會(huì)和游戲時(shí)間，把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也會(huì)時(shí)常審視自己，看看哪些地方還需要進(jìn)步，哪些地方需要改變來更好地利用時(shí)間。
第二段：力的堅(jiān)韌
什么是力？力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，是完成使命的能量。但是，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是一件容易的事，因?yàn)樯钪袝?huì)遇到許多困難和挫折。然而，面對困境，我們應(yīng)該變得堅(jiān)韌起來，不要輕易放棄自己的目標(biāo)。在面對學(xué)習(xí)困難時(shí)，我會(huì)嘗試找到解決問題的辦法，問問身邊的同學(xué)和老師。如果經(jīng)過了多次嘗試還是沒有得到解決，我也不會(huì)輕易放棄。我會(huì)重新審視自己，找到自己的問題所在，再來調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地解決問題。
第三段：心的修煉
心態(tài)是非常重要的，在面對生活中的挫折和沮喪時(shí)，我們往往會(huì)情緒低落、自我放棄，那么心態(tài)就會(huì)變得消極。這時(shí)，我們需要改變自己的心態(tài)，積極正面地去面對生活中的困境和失敗。在學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常需要調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。對于不懂的問題，我會(huì)主動(dòng)去請教老師和同學(xué)，在帶著好奇心的同時(shí)，鍛煉自己的思考能力。同樣地，在面對課業(yè)壓力較大的時(shí)候，我會(huì)多利用剩余的時(shí)間進(jìn)行興趣愛好和社交活動(dòng)，保持身心健康。
第四段：時(shí)刻提高自己
提高自己的方法有很多，最重要的是要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)注重自主學(xué)習(xí)，多進(jìn)行課外閱讀、愛好培養(yǎng)等活動(dòng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，也要注重與人交流溝通，了解其他人的觀點(diǎn)和想法。此外，我會(huì)多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，志愿者工作等，學(xué)會(huì)如何與人溝通和合作，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：把握未來
時(shí)間是我們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的主題。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該積極利用時(shí)間，提升自己，成為更好的自己。但我們同時(shí)也應(yīng)該展望未來，制定長期目標(biāo)，把握人生的方向。找到自己的發(fā)展方向，全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。把握每一年、每一天、每一刻的時(shí)間，在成就自己的同時(shí)，也要同時(shí)在為家庭、社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這也是我堅(jiān)持著原則、珍惜時(shí)間和不斷改變自己的原因。
結(jié)尾：
在大學(xué)的四個(gè)年頭里，我一步步成長了許多，離我的目標(biāo)也越來越近了。在這條求學(xué)之路上，我領(lǐng)悟到了許多道理，其中“時(shí)間、力、心”無疑是其中之一。時(shí)間的珍貴讓我明白了時(shí)間不等人，它在默默地逼近我們；力的堅(jiān)韌讓我明白了在挫折中要堅(jiān)持，不斷激勵(lì)自己去完成目標(biāo)；心的修煉則是告訴我要調(diào)整自己的心態(tài)，積極正面地去面對生活中的困境和失敗。面對未來，我深深地領(lǐng)悟了把握每一分每一秒的時(shí)間，做一個(gè)有用的人，在成就自己的同時(shí)，更要在為家庭、社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這正是我對時(shí)間、力和心的深刻體會(huì)和領(lǐng)悟。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇七
又到年底了，你是否在感嘆時(shí)間過得如此之快，時(shí)間本身是沒有快慢之分的，只是不同的人對時(shí)間的看法和管理不一樣而已。生活中不乏管理時(shí)間的高人，我們可以學(xué)習(xí)他們的方法，分享他們的智慧，整理出自己的規(guī)律。
首先，我認(rèn)為時(shí)間管理的目的，不是用來管理你的時(shí)間，不是把時(shí)間做分割，什么時(shí)候做什么事。而是，“如何有效地利用時(shí)間，用最有效的方法來達(dá)成我們的目標(biāo)或使命”。這讓我想起一位老師給他學(xué)生做的小實(shí)驗(yàn)：在課堂上，老師喜歡拿一個(gè)開口瓶，首先，我放下許多的大塊石頭，把它裝滿，問同學(xué)們說，滿了沒?他們會(huì)說：滿了;老師再拿一些小石頭往里頭塞，搖一搖，就融入了，老師問他們說，滿了沒?同學(xué)們這次心有所悟，會(huì)說，還沒;然后，老師會(huì)塞進(jìn)許多的沙子，最后，老師倒進(jìn)水直到全滿。
我們的時(shí)間管理也是一樣，先做大事，然后，中點(diǎn)的事，然后，還有許多零碎時(shí)間，可以靈活應(yīng)用，處理緊急的事或隨時(shí)給人一臂之力。但是如果我們顛倒次序，或者沒有規(guī)劃，則達(dá)不到這效果;比如說，我們花了很多時(shí)間在一些小事上，那就沒太多時(shí)間處理大事或重要的事了，或者當(dāng)我們想做大事時(shí)，已沒有體力或精力了，雖有心，但沒果效。我們會(huì)覺得一直很忙，但沒進(jìn)展，心理不是很有成就感，不開心，甚至于感覺很煩很悶，有壓力。什么是大事，中事，小事?和自己相關(guān)，對自己重要的是就是大事，那怎么決定呢?這要由自己的使命感，價(jià)值觀，遠(yuǎn)景，興趣和熱情談起。什么是使命感?就是對一“高層次”的事有感覺，有感動(dòng)，有熱情，愿為它奉獻(xiàn)上自己的精神及生命，不計(jì)報(bào)酬，成為你生命的目標(biāo)，它是生命最高意義的追尋和滿足，它可能是“為貧窮的人服務(wù)”，“參與開發(fā)大西北”，“建立中國的計(jì)算機(jī)行業(yè)”，“讓中國人站起來”……等等。
它也可能是因著外在環(huán)境機(jī)會(huì)或需要，對自己有感動(dòng)，而愿參與、付出，讓這社會(huì)因你的付出參與而更美麗，這是“遠(yuǎn)景”。但這會(huì)和你的興趣及價(jià)值觀捆綁在一起;要問什么是“有價(jià)值”的事?什么該做?什么不該做?什么是你有趣而想做的事?你如何在“金錢”，“家庭”，“權(quán)力”，“名位”，“客戶價(jià)值”，“環(huán)?！?，“社會(huì)責(zé)任”…等等做一個(gè)評(píng)估，選擇優(yōu)先次序及重要性?如此，你才能夠決定什么對你是大事。與自己使命感，價(jià)值觀，愿景沖突的事都不再是重要的事了。沒有對或錯(cuò)，是一種個(gè)人的選擇。這是每一個(gè)人的心理羅盤，指北針，心中有羅盤的人不會(huì)后悔，也不會(huì)走錯(cuò)方向。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇八
時(shí)間是人生中最為珍貴的財(cái)富，它是一種不可逆轉(zhuǎn)的物質(zhì)，一旦失去就無法挽回。時(shí)間如同金子般寶貴，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和善用時(shí)間。每一分一秒的時(shí)間都有其特殊的價(jià)值，時(shí)間是一種極度寶貴的資源，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第二段：時(shí)間的不等價(jià)性
時(shí)間是不等價(jià)的，有時(shí)我們會(huì)忽視這一點(diǎn)，把時(shí)間浪費(fèi)在無足輕重的瑣事上。相較于那些能夠幫助我們前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的任務(wù)，無關(guān)緊要的事情更應(yīng)該被棄之不顧。雖然時(shí)間可以視為資源的一種，但它比其他任何難以或不可能被消耗的資源更加的有價(jià)值。
第三段：時(shí)間的管理
時(shí)間的管理可以讓我們充分使用時(shí)間，并充分利用它的價(jià)值。該過程開始于制定計(jì)劃、確立目標(biāo)并安排時(shí)間，然后將注意力集中在實(shí)現(xiàn)具體任務(wù)上，確保他們按時(shí)完成。同時(shí)，要對我們的時(shí)間進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，確保我們把時(shí)間花在更為重要的事情上。
第四段：時(shí)間的規(guī)劃
合理規(guī)劃會(huì)導(dǎo)致高效的時(shí)間利用率。規(guī)劃可以通過管理方法來實(shí)現(xiàn)，如使用日程表等工具，它們可以幫助我們跟蹤和評(píng)估目標(biāo)進(jìn)展，尋找和解決可能遇到的問題。同時(shí)，被監(jiān)控的進(jìn)度表和備忘錄可以幫我們更好的管理時(shí)間。
第五段：時(shí)間的利用
利用時(shí)間是更加高效的管理策略，當(dāng)時(shí)間被充分利用時(shí)，我們可以將創(chuàng)造力和能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。要合理規(guī)劃時(shí)間，遵守時(shí)間原則，同時(shí)要學(xué)會(huì)如何區(qū)分對我們前進(jìn)更有幫助的任務(wù)與瑣事，提高我們的有效工作時(shí)間。
總之，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，珍惜時(shí)間可以讓我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求，創(chuàng)造美好的人生。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，充分利用時(shí)間并制定今后的計(jì)劃，以創(chuàng)造更豐富、更愉快的生活。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇九
xxxx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個(gè)人生，或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀確立，接著確定自己的目標(biāo)來體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀，然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù)，期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃，可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”，每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力，以及每一點(diǎn)的進(jìn)步?？吹竭@些，你是輕松的、樂觀的，感覺生活多美好；看到滿桌的文件和不知所措，你是忙碌的、埋怨的，感覺好累，老天怎么可以這樣對待我。
其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人，可能這樣課聽得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣（網(wǎng)上隨處可以看得到），個(gè)人認(rèn)為沒有最好的方法，只有最合適的。所以最終是自己通過思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性，以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性，從而去尋找適合自己的方法。
回想老師給我們的兩張紙（我的夢想清單、改善契約），真正思考一下09年或者更久，我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里，我的目標(biāo)又是什么，通過怎么樣的方式方法來達(dá)到自己的目標(biāo)，每個(gè)階段的任務(wù)是什么，面對困難我的態(tài)度又是什么...
思考了以后，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，天哪，自己每天在干什么！拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么，還不如干點(diǎn)有意義的事！
每個(gè)人的生活都可以過地很輕松，關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣，很煩！
最后，非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營部·網(wǎng)站推廣部
20xx年8月6日，我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程，連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來，還有些意猶未盡，但更為強(qiáng)烈的感覺是——自覺一無是處！頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知！~~呵呵~~當(dāng)然，俺不是蘇格拉底，但喜會(huì)姐的課無疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知！——應(yīng)該好好反?。?/p>
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇十
時(shí)間是什么？對于不同的人，時(shí)間的定義也各不相同。但無論如何，卻每個(gè)人都需要面對時(shí)間的流逝，我們都在不斷地生長成熟，不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨，不斷地累積閱歷。時(shí)間已成為我們生命中不可忽略的一部分。在時(shí)間面前，我們無法逆轉(zhuǎn)，只有珍惜。時(shí)間教會(huì)了我很多東西，讓我悟出許多道理，下面我會(huì)從不同的角度展開這個(gè)主題。
第二段：時(shí)間是閃著金光的硬幣
在生活的道路上，時(shí)間是我們手中的一枚閃著金光的硬幣，如果我們能珍惜它，它就能給我們帶來無限的財(cái)富，但如果我們不思進(jìn)取，不珍視時(shí)間，那么那枚硬幣也會(huì)變得毫無價(jià)值。所以我們必須滿懷敬畏之心，珍視時(shí)間，把握每一分每一秒。時(shí)間不允許我們?nèi)涡岳速M(fèi)，那些付諸東流的時(shí)間最終將被我們所遺棄。因此，我們必須認(rèn)真思考并充分利用時(shí)間，追求自己的理想。
第三段：時(shí)間是一位智者
時(shí)間有時(shí)也會(huì)像一位指導(dǎo)我們前進(jìn)的智者，它會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿魃膴W秘，指引我們在茫茫人生路上閃閃發(fā)光。在時(shí)間留下的印跡中，我們可以看出自己已經(jīng)成長到了哪一步，也能夠預(yù)見到自己未來的道路。雖然，我們不能抓住時(shí)間，卻可以超越時(shí)間，充實(shí)我們的生命。珍惜時(shí)間，讓自己的眼前充滿更多的生機(jī)，去感受時(shí)間的魅力。
第四段：時(shí)間是一家銀行
時(shí)間是一家永遠(yuǎn)不會(huì)倒閉的銀行，在我們的人生里，我們需要不斷地為自己存錢，利用時(shí)間去孕育自己的未來。如果我們能把握好時(shí)間，珍惜它，從中汲取各種可能，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在鐵板一塊。我們要學(xué)會(huì)用心積累，時(shí)時(shí)刻刻銘刻在心中，讓每一個(gè)時(shí)刻都變的值得我們?nèi)チ魬?，使我們的時(shí)間得到成倍的回報(bào)。
第五段：結(jié)論
在時(shí)間周的學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)之際，對于時(shí)間這個(gè)話題，我的心態(tài)已經(jīng)得到很好的調(diào)整。我們每個(gè)人都在奔跑中尋找自己的定位，而貴重的時(shí)間，卻是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。時(shí)間猶如流水一般，匆匆流逝，我們的任務(wù)就是從中取獲更多、更長的課程資訊，讓每一刻都變成一筆財(cái)富、一次感悟、一份堅(jiān)守和奮斗。時(shí)間就在我們身旁，因此我們必須打起精神，抓住它，珍視它。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇十一
一年多以前的某一天，寶媽突然問我，“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我說：“我覺得我做得還可以吧!是不是有點(diǎn)嚴(yán)了?”“她說你像狼一樣，有點(diǎn)兇?！闭f完還樂了。我自己驚訝不小。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽了一系列兒童時(shí)間管理的書，就我自己的一些體會(huì)共享一下，和大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
就我現(xiàn)在的狀況而言，到目前小摯友上學(xué)到二年級(jí)，在這個(gè)成長過程中，有三件事情會(huì)讓大人感覺小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學(xué)寫作業(yè)，或者就是寫作業(yè)。
早起穿衣的問題，一個(gè)是沒有睡夠，還想再睡一會(huì)兒，還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程，可以考慮先弄醒了，過會(huì)兒再起來，最終一種狀況是昨天在學(xué)?；蛘哂變簣@遇到了不快樂的事情。第一種狀況的方法是盡量讓小摯友早點(diǎn)休息，然后再處理自己的事情。其次種狀況，小寶目前的狀況是放點(diǎn)音樂給她聽聽，讓她醒悟和精神起來。還有就小摯友特殊喜愛穿的衣服也會(huì)起到比較好的效果。但是在這個(gè)過程中，總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最終一種狀況，須要耐性點(diǎn)和小摯友溝通了解他們的問題是什么。
吃飯的問題，有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調(diào)了，每天都一樣，是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思，多嘗試，找到小摯友喜愛吃的，后者則要讓小摯友有饑餓感，飯前不給零食和水果吃，依據(jù)狀況增加小摯友的運(yùn)動(dòng)量，吃飯的時(shí)候自然會(huì)吃得比較快。大寶在成長過程中，大約有半年到一年的時(shí)間，她會(huì)在頭天晚上告知我們她想吃什么，然后我和她媽媽會(huì)幫她做，不過，許多時(shí)候大寶會(huì)指明讓我做給她吃。小寶呢，很長時(shí)間，我們覺得姐姐已經(jīng)吃得很隨意了，沒有特殊關(guān)注她的需求，所以小寶吃早飯的問題又很讓我們頭疼，最近我們又花了些心思，起先滿意小寶的需求，早餐也盡量滿意她的口味，吃飯自然就快起來了。晚飯也是如此，適合她的口味和心思，吃飯是很快的。我的同事中，男女同事都有花費(fèi)心思給小摯友做吃的的好模范，曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親自做得早點(diǎn)，同事說也是堅(jiān)持了好幾年，直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。
做作業(yè)的問題，我認(rèn)為做到兩點(diǎn)就好了，信任和給小摯友自由支配的時(shí)間。信任，就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫腳，大人最好不要玩手機(jī)。最好的激勵(lì)是讓小摯友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)安排好了的練習(xí)之外有自己可以自由支配的時(shí)間，這個(gè)可以保證小孩子不會(huì)拖拖拉拉的。同事中做得比較好的，就是抓住小孩子的愛好，讀書，玩嬉戲等，讓小摯友剛好的完成作業(yè)，之后的時(shí)間可以由小摯友自己支配，但是單純的玩嬉戲，玩玩具的時(shí)間應(yīng)當(dāng)先定好，而且家長不要食言。我家大寶自己支配的這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有一項(xiàng)是上學(xué)期間每天背誦一首詩，周末不做背誦的學(xué)習(xí)。有一天，我回家的時(shí)候，看到大寶拿著書在哭，我問她怎么回事，她告知我：“我今日已經(jīng)背了一首古詩，媽媽還讓我再背一首，我都沒有時(shí)間看我的課外書了?！蔽艺f：“好吧，你背一下給我聽聽吧，背完了你就看課外書吧，我們就根據(jù)你這個(gè)學(xué)期制定的.目標(biāo)來完成就好，不增加任務(wù)?！彼d奮地把古詩背了一遍，我和她媽媽說了一下，大寶就快樂地去看自己的課外書去了。我覺得大人不要覺得自己如此的機(jī)靈的加了一個(gè)任務(wù)，而挫傷了小孩子的主動(dòng)性，看書和背詩并不是一個(gè)沖突的問題，或者說你曾經(jīng)答應(yīng)了的事情也不行以臨時(shí)增加限制來挫傷他的主動(dòng)性。另外一點(diǎn)，不少摯友都認(rèn)同，盡量讓小摯友們在周六把作業(yè)做完，周日就是小摯友自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長的過程中，我們還是須要不斷的學(xué)習(xí)，了解各個(gè)年齡階段的普遍特征，也要留意自己孩子的特點(diǎn)，別人的未必適合自己，但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的，適用大寶，未必適用二寶，學(xué)習(xí)的路，才剛剛起先，我們的學(xué)習(xí)也在路上，希望和孩子們一起成長。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇十二
時(shí)間是世界上唯一不可控制的因素。不管我們怎么努力、怎么改變，時(shí)間始終是朝著前進(jìn)的方向前進(jìn)。我們每個(gè)人都是時(shí)間的寵兒，仿佛在時(shí)間的懷抱里生活著，它決定了我們該做什么、該怎么做、該去哪里。那么，在經(jīng)歷了青澀的年華和人生的浮沉之后，我想聊一聊我對時(shí)間的一些心得體會(huì)。
第一段：時(shí)間的速度與價(jià)值
時(shí)間的速度是很快的，白駒過隙不過是一個(gè)形象的說法。每個(gè)人都會(huì)在一年、兩年、三年中發(fā)現(xiàn)自己變化的速度驚人，即使很多時(shí)候我們不愿意停下來看看自己的變化，其實(shí)，我們和身邊的人都在快速發(fā)生著變化，和我們毫不相干的人也在快速地變化著。時(shí)間的快速也給了我們很多機(jī)會(huì)，以前的機(jī)會(huì)來了但我們沒做，現(xiàn)在的機(jī)會(huì)來了但我們還是沒做，我們懊悔自己錯(cuò)過的機(jī)會(huì)是沒用的，所以我們要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間的價(jià)值是無限的，我們的青春也只有一次。
第二段：時(shí)間的獨(dú)特性
每個(gè)人對于時(shí)間的看法不盡相同，時(shí)間有的人感到恐懼而有的人感到厭煩。但無論怎樣，時(shí)間是獨(dú)特的，它具有自己的特殊性質(zhì)。時(shí)間沒有好與壞的評(píng)價(jià)，我們想要挽回的時(shí)間是不可能挽回的，我們想要快速過去的時(shí)間卻總是會(huì)緩緩地過去。時(shí)間的獨(dú)特性決定了我們要在短暫的一生中珍惜時(shí)間，盡量抓住時(shí)間里的每一個(gè)珍貴瞬間，不讓時(shí)間輕易地從我們身邊流逝而去。
第三段：時(shí)間的多面性
時(shí)間有多個(gè)面向，我們可以用時(shí)間去做很多不同的事情。當(dāng)我們興致勃勃的時(shí)候，時(shí)間比較短；而在我們無所事事或者感到痛苦時(shí)，時(shí)間則顯得極其漫長。當(dāng)我們用時(shí)間去做我們喜歡的事，時(shí)間總是會(huì)過得很快，而當(dāng)我們做我們討厭的事情時(shí)，時(shí)間仿佛被拉長了許多倍。時(shí)間有時(shí)候會(huì)讓我們感到深深的無奈和沮喪，但也會(huì)帶給我們很多意外的快樂和驚喜。所以，我們要選擇對時(shí)間的態(tài)度，讓我們的時(shí)間更加有價(jià)值。
第四段：時(shí)間的無常
時(shí)間是無常的，它可能會(huì)毫無預(yù)警地從我們身邊留下。因此，我們必須對生命中每一時(shí)刻負(fù)責(zé)任，要珍惜每一刻，把握每一天，讓它們在自己自由、寬松、充滿創(chuàng)造性的生活中閃耀。我們應(yīng)該讓時(shí)間成為我們希望成為的人的朋友，而不是敵人。這樣，我們就可以成為時(shí)間的主宰而不是受其統(tǒng)治的奴隸。
第五段：時(shí)間的價(jià)值遠(yuǎn)高于財(cái)富
我們常常會(huì)將時(shí)間和財(cái)富掛鉤，但我們卻忽略了一個(gè)事實(shí)：時(shí)間才是生命的財(cái)富。時(shí)間的已過去總是不會(huì)再來，也沒有人能把時(shí)間以任何形式套現(xiàn)或者積攢。與其把時(shí)間當(dāng)做一種貿(mào)易品，冷靜地思考一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的個(gè)人價(jià)值遠(yuǎn)高于任何財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。在時(shí)光荏苒中，我們要把人生經(jīng)驗(yàn)看作是自己流淌的人生養(yǎng)料，而時(shí)間就是這些養(yǎng)料的母體。
總之，時(shí)間是我們生活中最為寶貴的資源之一。我們可能總是覺得時(shí)間不夠用，但時(shí)間在我們脆弱的人生中是極其重要的。珍惜時(shí)間，老練地走去，讓自己的人生變得更加美好，那一天我們的生命結(jié)束時(shí)，我們就會(huì)對我們度過的每一天心滿意足。
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇十三
古往今來，大家爭論了眾多什么最珍貴的話題，是安康、是人才、是情義……但是對于每個(gè)人來說，時(shí)間才是最珍貴的東西，所以才有了寸金難買寸光陰之說，時(shí)間的永不停滯性，比陽光更公正的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間，將是打算人生勝利的最重要因素；也就是說在有限的生命里，我們干些什么？做些什么？最終到達(dá)什么樣的結(jié)果？而這就是人生的意義和價(jià)值。
人的正常壽命大約不過三萬天，而除卻咿呀學(xué)語和風(fēng)燭殘年的時(shí)間，真正能夠有所作為的時(shí)間不過一萬天，可是分布在生命里的每一天，我們都干了些什么？當(dāng)每一天靜靜溜走時(shí)，我們的生命也正在漸漸老去，而勝利人士與不勝利人士之間的差異，就在于勝利人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益，而非勝利人士卻鋪張了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間，自己的時(shí)間變得毫無意義或者價(jià)值甚微。所以，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)？企業(yè)能否高效運(yùn)營？時(shí)間治理的水平，將打算著最終的效益。
有項(xiàng)國際調(diào)查說明：一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達(dá)10倍以上。效率糟糕就意味著鋪張時(shí)間，鋪張時(shí)間的緣由有主觀和客觀兩大方面，主觀緣由主要有以下九點(diǎn)：
1、做事目標(biāo)不明確；
2、作風(fēng)拖拉；
3、缺乏優(yōu)先挨次，抓不住重點(diǎn)；
4、過于注意細(xì)節(jié)；
5、做事有頭無尾；
6、沒有條理，不簡潔，簡潔的事情簡單化；
7、事必躬親，不懂得授權(quán)；
8、不會(huì)拒絕別人的懇求；
9、消極思索。
一組數(shù)據(jù)來自美國，人們一般每8分鐘就會(huì)受到1次打攪，每小時(shí)大約7次，每天50次—60次。平均每次打攪用時(shí)大約是5分鐘，總共大約4小時(shí)。大約50%—80%的`打攪是沒有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著，不停的接打電話，不停的到各地考察，不停的參與各種會(huì)議，但調(diào)查發(fā)覺，80%的電話是可以省去的，50%的考察只是增加個(gè)人的見聞和感受的，90%的會(huì)議中80%的人們都只是個(gè)聽眾，或者一局部人只是為了證明自己在努力工作，變換各種說法和匯報(bào)方式說一些屢次會(huì)議沒有結(jié)果的事。
《隱蔽在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫。薇奇，一則道破天機(jī)的商業(yè)傳奇，這本書敘述的是隱蔽在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤：金融危機(jī)帶來企業(yè)本錢高漲，當(dāng)企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí)，兩個(gè)虛擬的使者，帶著他對公司各部門各環(huán)節(jié)局部崗位進(jìn)展了暗訪，發(fā)覺了隱蔽在公司各部門各崗位在會(huì)議、電話、文件、溝通等各種溝通環(huán)節(jié)，存在的巨大無效性鋪張，以及所來帶來的巨大負(fù)利潤，以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)時(shí)機(jī)，本書提醒了人際關(guān)系背后的時(shí)間本錢對公司進(jìn)展所造成的深層影響。
人生都在折騰，其中大局部的折騰都是無效的折騰，甚至是負(fù)面的折騰，這就是與時(shí)間掛鉤的績效問題。所以，談績效首先就要做好時(shí)間治理，在時(shí)間治理上，就要分清哪些是對直接經(jīng)營有益的事情，哪些是制造出來的無效的事務(wù)性工作，從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間，都安排到直接帶來績效的工作上去，并對人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品討論的人員，就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品討論上去；負(fù)責(zé)銷售工作的人，就要把全部精力放到銷售工作上去；專業(yè)而專注，不要讓其它各種不必要的工作分散了精力，占用了我們的時(shí)間，每個(gè)人毫無接口的需要完成自己所負(fù)責(zé)的工作，真正的跟時(shí)間掛起鉤來，以到達(dá)更高的績效！
培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間心得體會(huì)篇十四
時(shí)間是我們共同擁有的寶貴財(cái)富，而時(shí)間管理能力則是成功與否的關(guān)鍵之一。通過學(xué)習(xí)和遵循時(shí)間表，我深刻領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴和管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我對時(shí)間表心得體會(huì)的五個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，時(shí)間表讓我更加高效地安排時(shí)間和任務(wù)。在以前，我常常感到時(shí)光如白駒過隙，似乎總是忙碌卻沒有真正取得成果。然而，自從我開始使用時(shí)間表，我發(fā)現(xiàn)自己更有條理地進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，并且有重要的任務(wù)作為指導(dǎo)。每天早上，我會(huì)首先查看我的時(shí)間表，確定當(dāng)天的重點(diǎn)任務(wù)，并設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間限制。隨著任務(wù)的完成，我會(huì)進(jìn)行勾選，這使我清晰地了解自己的進(jìn)度。時(shí)間表的存在激勵(lì)我更好地完成任務(wù)，確保我的時(shí)間被更加高效地利用。
其次，時(shí)間表讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的短暫和有限。每天的時(shí)間都是有限的，只有24個(gè)小時(shí)，而且一去不復(fù)返。通過合理地規(guī)劃時(shí)間表，我充分意識(shí)到了時(shí)間的寶貴和不可揮霍。在制定時(shí)間表時(shí)，我試圖合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間，以確保能夠充分利用每一分鐘。當(dāng)我堅(jiān)持遵循時(shí)間表時(shí)，我的心態(tài)也發(fā)生了變化。我不再抱怨時(shí)間不夠用，而是更加珍惜每個(gè)珍貴的瞬間。這一認(rèn)識(shí)讓我懂得了時(shí)間的權(quán)衡和取舍，避免將時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎和無意義的事情上。
第三，時(shí)間表讓我變得更加有組織和自律。時(shí)間表要求我按照既定的計(jì)劃行事，這就需要我有一定的組織能力和自律性。按時(shí)完成任務(wù)需要我對自己設(shè)定目標(biāo)，并且自覺地努力將其實(shí)現(xiàn)。通過時(shí)間表，我習(xí)得了良好的時(shí)間管理技巧，這在職場和學(xué)業(yè)中都十分重要。我開始更加注重任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和區(qū)分緊急與重要的程度，不再隨波逐流。在實(shí)踐中，我逐漸實(shí)現(xiàn)了自律，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度。
第四，時(shí)間表讓我更有積極的生活態(tài)度。通過合理安排時(shí)間表，我發(fā)現(xiàn)自己有更多的時(shí)間來做自己喜歡的事情，從而讓生活更加充實(shí)和有意義。時(shí)間表的存在讓我清楚地知道自己每天的安排，因此我可以更好地去安排和規(guī)劃自己的生活。我找到了平衡學(xué)習(xí)、工作和娛樂的方式，使自己更加愉快地度過每一天。此外，通過時(shí)間表的規(guī)劃，我還能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，減少壓力和困擾。我學(xué)會(huì)了將時(shí)間分配給自己，這種積極的生活態(tài)度有助于我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。
最后，時(shí)間表讓我有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)自己的時(shí)間管理習(xí)慣。制定時(shí)間表不僅僅是為了安排任務(wù)和時(shí)間，更是為了學(xué)習(xí)和反思。當(dāng)我完成每天的時(shí)間表后，我會(huì)拿出一段時(shí)間來對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和分析。我會(huì)思考哪些任務(wù)順利完成，哪些任務(wù)出現(xiàn)了困難和阻礙。通過這種反思，我能夠了解自己的優(yōu)勢和不足，并將其運(yùn)用到下一次的時(shí)間規(guī)劃中。這種反思和總結(jié)讓我更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提高我的時(shí)間管理技巧和效率。
時(shí)間表的使用改變了我的生活方式和心態(tài)，使我變得更加高效、有組織和積極。通過遵循時(shí)間表，我不再被時(shí)間瓶頸所困擾，而是更好地掌控自己的生活。我堅(jiān)信，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，只有善于管理時(shí)間，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將一直堅(jiān)持使用時(shí)間表，并將其視為生活中不可或缺的重要工具。
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