心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀三國演義的心得體會篇一
我在閱讀《三國演義》這部古代經(jīng)典巨著時，深感其故事情節(jié)跌宕起伏，人物塑造鮮明有力。每一章節(jié)都帶給我不同的心得和體會。尤其是在以下五章中，我深刻體會到了智勇雙全的人才、忠義的品質(zhì)以及智慧的力量。
第一章以劉備為主角，講述了劉備時常節(jié)儉，以及他如何借貸債務(wù)使得他能夠取得益州的故事。這一章節(jié)首先給人留下了對劉備的深刻印象，他的忠誠、善良和智慧令人欽佩。通過耐心和聰明的談判，他成功地取得了益州，并使得自己的勢力逐漸壯大。這個故事啟示了我在現(xiàn)實生活中，無論面臨什么困境，只要有毅力和智慧，我們都能夠找到解決問題的方法。
第二章是關(guān)于孫權(quán)和周瑜的故事。這一章節(jié)深入剖析了周瑜作為一個謀略家的才能。他設(shè)定了火攻的計劃，最終在赤壁之戰(zhàn)中擊敗了曹操。這個故事讓我明白了智慧和勇氣合并的力量。周瑜的巧妙計謀和堅定決心為他贏得了勝利，也給了我很大的啟示：在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時，既需要智慧，也要勇氣才能取得成功。
第三章是關(guān)于曹操的故事。這一章節(jié)展示了曹操作為一個統(tǒng)治者的威嚴和聰明才智。無論是他平爭霸天下的志向，還是他對手下謀士的重視，曹操的智謀和領(lǐng)導(dǎo)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。然而，他的野心和殘忍也揭示出權(quán)力的陷阱。從曹操的故事中，我領(lǐng)悟到了權(quán)力的邊際和對領(lǐng)導(dǎo)者的特定要求。權(quán)力可以滋養(yǎng)一個人的成功，但也可能導(dǎo)致他的失敗。
第四章講述了劉備和諸葛亮之間的忠誠與信任。劉備的才智與諸葛亮的謀略互為補充，使得劉備能夠建立自己的勢力。諸葛亮作為劉備的謀士，不僅有出眾的才智，而且他的忠誠和正直無人能及。這一章節(jié)給人留下了對忠誠和信任的深刻印象。諸葛亮的角色告訴我們，在現(xiàn)實生活中，忠誠和信任是取得成功的基石。
第五章是關(guān)于劉備死后，其子劉禪繼承劉備勢力產(chǎn)生的紛爭與動蕩。這一章節(jié)展示了權(quán)力的腐敗和內(nèi)斗的破壞力。當(dāng)劉備死后，權(quán)力爭斗讓劉備勢力分裂，最終導(dǎo)致了蜀國的滅亡。這一段故事深刻啟示了我權(quán)力對于一個團隊、一個國家的破壞力。只有團隊成員之間的團結(jié)、信任和互相支持才能使得團隊長久壯大。
通過閱讀《三國演義》這部偉大的著作，我領(lǐng)悟到了忠誠、智慧和勇氣對于一個人取得成功的重要性。這部小說中的人物形象和故事情節(jié)，深深觸動了我的內(nèi)心。只有通過努力和明智的抉擇，我們才能擺脫困境，獲得成功。所以，在遇到挑戰(zhàn)時，我會不斷提高自己的智慧和勇氣，堅持自己的信念，并致力于建立一個強大而團結(jié)的團隊。
讀三國演義的心得體會篇二
《三國演義》是一部經(jīng)典的歷史小說，描述了中國歷史上發(fā)生在三國時期的一系列戰(zhàn)爭與政治斗爭。其中，第章是該小說中一個重要的篇章，揭示了各方勢力的崛起與衰落，通過閱讀本章，我深入感受到了歷史的悲壯與英雄的風(fēng)采。
首先，第章描繪了曹操在中原的崛起，展現(xiàn)了他的智勇和權(quán)謀。曹操是一個出色的軍事家，善于用兵，善于策劃，他創(chuàng)造了許多令人嘆為觀止的戰(zhàn)略。其中最著名的就是通過華容道義釋關(guān)羽，使得關(guān)羽對他心存感激而投降。這一策略不僅保住了曹操的勢力，也表現(xiàn)出曹操獨具的人情義理，魅力四射。通過閱讀第章，我對曹操這個歷史人物有了更為深入的了解，他是一個具有很高智商的領(lǐng)袖，同時也是一個善于運籌帷幄，處理人際關(guān)系的大師。
其次，第章中的劉備展現(xiàn)了一種令人欽佩的堅韌不拔和堅持信念的精神。在劉備最艱難的時刻，他在赤壁之戰(zhàn)中受到了曹操致命一擊，使得他失去了大部分勢力和土地。但是劉備并沒有放棄，他帶領(lǐng)自己的部下東山再起，最終成為了東吳和蜀漢的盟友。劉備在這個過程中展現(xiàn)了他不屈不撓的精神和忍受巨大挫折的能力，這使我深受鼓舞。深入閱讀這一篇章后，我意識到無論人們經(jīng)歷何種挫折，只要心懷堅定的信念，就能逆境而上，最終獲得勝利。
第三，第章還對孫權(quán)的一生做了生動的描繪，展示了他從一個政治智慧和經(jīng)驗不足的年輕領(lǐng)導(dǎo)者成長為一個英明的政治家的過程。他通過與曹操和劉備的政治斗爭和軍事對抗，逐漸領(lǐng)悟并實踐了自己的政治主張。尤其是在曹魏的政權(quán)中，他保持了一定的獨立性，確保了自己與人民的關(guān)系，使得東吳得以獨立存在。通過觀察孫權(quán)的歷程，我深信政治家的成長不僅需要個人的智慧和勇氣，還需要實踐和總結(jié)。
第四，第章中還出現(xiàn)了許多英勇無畏的戰(zhàn)士和豪杰人物。其中最值得一提的是關(guān)羽，他以其武藝和忠誠著稱于世。關(guān)羽為了曹操兄弟的名聲和利益犧牲了自己，最終被曹操所殺。他的忠誠和武藝在整個小說中都得到了重視，展現(xiàn)了一個偉大的武士的形象。閱讀第章之后，我深入思考了忠誠和義氣的價值，并對這樣的英雄人物表示敬仰。
最后，第章中還揭示了一個時代的動蕩和人性的復(fù)雜。在不同勢力的紛爭中，人們常常根據(jù)自己的利益做出選擇，背離了道義和正義。這令我深感人性的復(fù)雜和社會的無常。通過對這一章節(jié)的閱讀，我認識到正義與背叛，信任與背叛之間的微妙關(guān)系，使我對人性有了更深層次的認識。
綜上所述，《三國演義》第章中給予我深刻的啟示。曹操、劉備、孫權(quán)和關(guān)羽這些英雄人物塑造了一個偉大而復(fù)雜的時代。通過閱讀這一章節(jié)，我將他們的智慧、勇氣和忠誠作為學(xué)習(xí)的榜樣，同時也更深入地理解了歷史和人性的復(fù)雜性。
讀三國演義的心得體會篇三
寒假里，老師推薦了讀過的《三國演義》，這本書是我國四大古典名著之一，讀完《三國演義》，我從中受益匪淺。
《三國演義》曹操是一個剛愎自負的人，但也是一個紀(jì)律嚴明，以身作則的人。曹操的以身作則，要數(shù)“割發(fā)代首”這個故事。話說曹操看到中原一帶，田地荒蕪，下令讓士兵協(xié)助老百姓種田。這也為他統(tǒng)一全國打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。可是，有士兵不愛護莊稼，曹操知道后很生氣，就下令：全軍將士，一律不準(zhǔn)踐踏莊稼，違令者斬!將士們知道曹操一向說到做到，心里十分害怕，就嚴守軍令，路過莊稼時都小心翼翼的通過。有一次，曹操外出打仗，正好是小麥成熟的季節(jié)，看到這一切，他心里很高興，突然，他的'馬收受到了驚嚇，開始狂奔起來，踩倒了一大片麥子，他二話沒說，讓執(zhí)法官給自己治罪。最后經(jīng)過眾將哀求，曹操沒有給自己治死罪，卻用頭發(fā)代首級。
“割發(fā)代首”，展現(xiàn)了曹操的自律，以身作則的品格。并沒有因為自己的職位比別人高而無視法令，充分體現(xiàn)了“天子犯罪，與庶民同罪”，像這樣的人值得我們敬佩?，F(xiàn)實生活中，也是以身作則。
20年12月28日，走進慶豐包子鋪自己排隊買包子，自己買單、端盤子、取包子，平易近人。和周圍的群眾握手、合影、聊天。
作為少先隊中隊委員的我也要做到以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認真學(xué)習(xí)。嚴守校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助，做新時代的標(biāo)桿!
曹操的以身作則的品格，給了我極大的啟發(fā)和幫助。我要向曹操學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像曹操一樣，以身作則，爭當(dāng)新時代的少先隊員!
讀三國演義的心得體會篇四
《三國演義》是我國古代一部著名的歷史小說，它真實地反映出了三國時期的歷史風(fēng)云和英雄豪杰的豐功偉績。第一章是《三國演義》的開篇，通過講述黃巾起義的故事，展示了一群英勇無畏的志士豪杰，在亂世中擔(dān)當(dāng)重任、保家衛(wèi)國的壯舉，激勵了我深深地感到國家河山的珍貴以及為之拼搏的責(zé)任與使命。
首先，《三國演義》第一章描繪了黃巾起義的盛況以及劉備的出色表現(xiàn)。在業(yè)績不平的動亂年代，以張角為首的黃巾軍秘密傳播邪教，危及社稷安危。幸而劉備得知黃巾軍中有真正的忠誠之士，深入敵營秘密聯(lián)絡(luò)，為反抗黃巾軍的起義貢獻了自己的力量。正是他勤奮練習(xí)武藝，并效仿名將趙云練就了一身好虎翼鎧，成為名門世家的子弟，使他在戰(zhàn)爭中名利雙收。劉備的英勇和智慧正是那個時代最引人注目的兩個特性，他不僅有獨立思考問題的能力，而且能迅速采取行動來解決問題。劉備為我們樹立了一個做事認真負責(zé)、充滿正義感的正能量榜樣。
其次，第一章還描述了關(guān)羽在桃園結(jié)義后的表現(xiàn)。在劉備籌備起義的過程中，關(guān)羽答應(yīng)為劉備賣掉自己的精美馬匹，并立志成為劉備的義弟。后來，在劉備起兵時，關(guān)羽得到了很大的發(fā)展機會，他在作戰(zhàn)時表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧，并得到了劉備的充分信任。關(guān)羽在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出不屈不撓，頑強拼搏的精神，以及對正義事業(yè)的高度忠誠。關(guān)羽的豪俠形象給了我們年輕人很大的啟示和鼓舞，告訴我們要無私奉獻，要勇往直前，只有這樣我們才能成為國家建設(shè)中不可缺少的力量。
接下來，第一章細致地描繪了張飛的強悍和狂傲。張飛的出現(xiàn)讓人們看到了一個完全不同于劉備和關(guān)羽的形象。他性格粗獷，嗜酒好怒，但他卻有著過人的力量和勇氣。在官渡之戰(zhàn)中，張飛膽識過人，憑借著一手過人的馬術(shù)和戰(zhàn)斗技巧，擊敗了足智多謀的曹操軍隊，展示了他的戰(zhàn)斗力和勇猛的精神。張飛的出現(xiàn)使整個故事更加豐滿，也使人們對這個故事更加期待。
最后，《三國演義》第一章講述了劉備、關(guān)羽、張飛和張角之間的羈絆與信任。在亂世之中，三兄弟放棄個人的私利，忍辱負重，團結(jié)一致，勇往直前。劉備因為同閔勾結(jié)朝廷、投靠曹操，遭到人們的議論與指責(zé)，但是關(guān)羽和張飛為了保護劉備不受傷害，不惜吃一石糧食，養(yǎng)一匹瘦馬。三兄弟之間的默契與忠誠，使他們在艱難困苦的歲月中形成了銅墻鐵壁的戰(zhàn)斗力，建立了牢固的信任基礎(chǔ)。這一點給了我們很好的啟示，即團結(jié)協(xié)作的重要性，以及信任是建立一個團隊的基礎(chǔ)。
總之，《三國演義》第一章通過黃巾起義的故事描繪了三兄弟的身影，展示了他們忠誠于正義事業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇往直前的精神風(fēng)貌。他們的形象激勵著我們，呼喚著我們跨越困難，勇敢追求夢想。三兄弟之間的友誼和信任，以及他們敢于戰(zhàn)斗的信心和勇氣，對我們這個年輕一代有著極大的影響和啟示。巨大的壯舉和精神的價值永遠成為我們奮斗的標(biāo)桿。只要我們以他們?yōu)榘駱?，發(fā)奮努力，相信我們同樣能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌與偉業(yè)。
讀三國演義的心得體會篇五
《三國演義》寫了三個國家的.興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢f的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個時期比較熟悉，也就不一一說了。
讀三國演義的心得體會篇六
《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間，以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個軍事集團，為了獨霸天下以至沙場廝殺的戰(zhàn)亂時期。其中有許多個性鮮明的英雄人物：獨霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而，在這個人才云集的時代里，讓我印象最深的，便是那赤膽忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”，從此，他義無反顧地追隨劉備;面對東吳的盛邀，他斷然拒絕;白帝托孤，他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”，只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》，表達了他對蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動了我，令我敬佩不已。
從古至今，忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡，以身殉國，是忠誠;荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)還”，是忠誠;趙子龍亂軍救主，一身膽也，是忠誠;魏征敢于直言，向李世民進諫兩百多次，是忠誠;岳飛的“精忠報國”，是忠誠;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是忠誠……忠誠是一種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它，歌頌它，傳揚它!
大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎住嚰谙?，因為忠誠，他先身士卒;因為忠誠，他不怕犧牲;因為忠誠，他“鞠躬盡瘁，死而后已”;因為忠誠，他把自己寶貴的生命獻給了國家!雖然只有平凡的工作，但他卻家喻戶曉，受到全國人民的敬仰，就是因為忠誠。有了對國家的忠誠，他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’，為國家做出了巨大貢獻?？梢姡艺\對人們成就一番事業(yè)，也是十分重要的。
現(xiàn)在的社會，人們的物質(zhì)享受多了，像金錢、權(quán)力、名譽等利益，深深誘惑著人們。有些人為了追求個人利益，從而不擇手段達到目的，違背了做人的基本道德，只要有利可圖，就將忠誠拋之腦后。這樣的人，往往只能享受一時的利益，最終的下場都是身敗名裂。
忠誠，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，流逝的時光，社會改變，漸漸銷蝕了忠誠的光芒。青少年是民族的未來肩負著民族騰飛的的重任，我們要時刻提醒自己，不能違背忠誠，要使忠誠永放光芒。
忠誠，是青春沖刺的諾言，是生命履行的責(zé)任，是安身立業(yè)的根本，更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個忠誠的人，一個忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人，一個忠于社會和國家的人!
三國演義心得體會4
讀三國演義的心得體會篇七
羅貫中著的《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。
讀三國演義的心得體會篇八
作為一部中國古代史詩級的長篇小說，《三國演義》以其宏大的場面、復(fù)雜的故事情節(jié)和悲壯的歷史背景深入人心。這部小說不僅揭示了中國古代社會的政治文化，還描述了不同人物之間的羈絆、信仰、情感和智慧。在我接觸這部小說時，深有感觸，獲得了許多體會。以下是我對《三國演義》的心得體會:
第一段：中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)
《三國演義》是中國傳統(tǒng)文化的代表之一，它通過藝術(shù)形式表現(xiàn)出了中國古代時期的政治、文化、軍事等方方面面。小說中的各種藝術(shù)形式，如詩歌、音樂、書法等都是中國傳統(tǒng)文化的獨特表現(xiàn)方式，這正是《三國演義》獨具魅力之處。在這里，我不僅體會到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，更加認識到了藝術(shù)的力量，它能夠深刻地展現(xiàn)歷史、文化和情感，蘊含著豐富的內(nèi)涵和啟示。
第二段：人物塑造的多樣性和深刻性
《三國演義》不僅描寫了三國時期的斗爭，更重要的是人物形象的描寫。在這個故事中，每個人物都具有自己的性格、情感和人性。劉備是堅持道義的正派人物，關(guān)羽是深明大義的忠臣，而曹操則表現(xiàn)了政治家的一面。此外，小說中還有許多女性形象，如大將軍張春華、荀婕妤等，她們同樣具有愛國主義情懷和家國情懷，表現(xiàn)出了女性的堅強和智慧。在這個故事中，每個人物都有其獨特的價值和意義，他們的塑造不僅是一個細節(jié)的展現(xiàn)，更反映了整個社會的價值觀。
第三段：武俠精神的深入人心
《三國演義》不僅是一部歷史小說，更是一部武俠小說。在這個故事中，武俠精神得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。比如，關(guān)羽在赤壁之戰(zhàn)中舍生忘死的豪邁，訾云長在白馬之圍中堅守不退的剛毅，以及諸葛亮的策略和智慧等。這些武俠精神不僅在三國時期受到了追捧，在現(xiàn)代社會中也同樣受到了青年人的倡導(dǎo)和追捧。我認為，這種武俠精神體現(xiàn)了一種理念，即堅忍不拔，永不放棄，這種堅韌不拔的精神不僅是三國時期的標(biāo)志，更是現(xiàn)代社會里希望人們所倡導(dǎo)和追求的。
第四段：歷史故事的警醒功能
《三國演義》這部小說不僅是一部歷史故事，更是展示了中國古代時期的政治、軍事、民俗等方方面面。在認真閱讀故事的同時，我也發(fā)現(xiàn)歷史故事的教育功能。歷史的記載中難免存在些許夸張和虛構(gòu)，然而，故事中提供了許多不同的思考，例如領(lǐng)袖如何發(fā)揮自身的作用，人際交往的價值以及歷史事件對國家和社會的影響。這些都是我們在現(xiàn)實生活中可以獲得的領(lǐng)導(dǎo)和生活經(jīng)驗。
第五段：對未來的前瞻
《三國演義》極大地啟迪了我對未來的前瞻性思考。故事中的許多情節(jié)和人物都反映了當(dāng)時的情況和需要，這與我們現(xiàn)在面臨的問題有很大聯(lián)系。我認為，我們需要對過去的歷史進行深刻的反思和研究，來獲得對未來的了解和預(yù)測。我們也需要具備遠見卓識和緊跟領(lǐng)軍的能力，在瞬息萬變的社會中，不斷改變和進步，讓自己成為時代的弄潮兒。
總之，仿佛三國時期的那場血雨腥風(fēng)正在當(dāng)前的社會中重演，困難和機遇并存，而《三國演義》作為一部經(jīng)典的歷史小說，無疑具有深刻的警示意義。我希望，通過對這部小說的認真閱讀和思考，我們能夠在未來的道路上成為胸懷天下、兼顧大局、在艱難險阻面前永不屈服的強者。
讀三國演義的心得體會篇九
書是有價的，但又是無價的.。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過一本書：《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著。
在三國中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)，趙云為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
長板坡大戰(zhàn)中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，終于在一堵矮墻邊找到，但是糜夫人已受重傷，無法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬大軍中背負阿斗，殺出重圍。
三國時期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個現(xiàn)代中國人應(yīng)該做到的!
我想如果可以做成一個像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。
讀三國演義的心得體會篇十
三國演義是中國文學(xué)史上最為經(jīng)典的長篇小說之一，也是廣為人知的名著。在我的閱讀過程中，我深刻體會到了其中的道理和智慧，感受到了作者的深情和境界。在這篇文章中，我將分享我的一些個人體會和心得，希望能夠與大家共勉。
第二段：正文之一——歷史的真實與虛構(gòu)
作為一部歷史小說，三國演義在很大程度上融合了真實歷史與作者的虛構(gòu)創(chuàng)作。雖然有時候其中歷史情節(jié)和人物關(guān)系不盡準(zhǔn)確，但是對于我們這些現(xiàn)代人來說，三國演義不光是一部小說，它更是一部了解古代歷史與文化、認識自己國家的經(jīng)典巨著。在閱讀過程中，我感受到歷史故事所包含的人生道理，亦漸漸領(lǐng)悟到古代人所珍視的忠孝仁義等傳統(tǒng)美德的重要性。
第三段：正文之二——人物形象的描寫
三國演義中，作者把人物形象描寫的非常立體豐滿。曹操的雄才大略、劉備的仁德之美、孫權(quán)的婉約多情，在作者筆下都有著栩栩如生的形象。同時，作者也從人物的性格、行為、語言等方面刻畫了人物的個性，使得人物躍然紙上，深入人心。在閱讀演義過程中，我被其中的人物飽滿的形象、情感和思想打動，每一次閱讀都有不一樣的收獲。
第四段：正文之三——情節(jié)的跌宕起伏
三國演義的情節(jié)跌宕起伏、驚心動魄。其中充滿戰(zhàn)爭的情節(jié)時而緊張刺激、激烈殘酷，時而又飽含溫情、令人動容。作者巧妙地設(shè)置了一系列懸疑、矛盾、困難等戲劇性元素，讓整個故事充滿了矛盾和張力。演義中的故事情節(jié)一波三折，少不了勇猛無畏、智取生辰綱、飛虎將軍等充滿想象力的傳奇故事，其中蘊含著諸多智慧和思考。
第五段：總結(jié)
在我眼中，三國演義不但是中國文化精華的一部分，也是我心中的一面旗幟。通過閱讀這部小說，我從中汲取到了很多精神財富，學(xué)到了很多有益的功課。三國時期的歷史和人物，是我們接觸和了解先輩智慧的重要途徑，在現(xiàn)代也同樣能夠給人們帶來啟示和鼓勵。我相信，在研讀這一經(jīng)典著作的同時，我們的心靈也會隨之歷經(jīng)洗禮、磨礪。
讀三國演義的心得體會篇十一
懷著激動的心情，我第一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》.
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界.
再談?wù)剣遥?，曾?jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東.這么來看，從國家就可以反映出國君的性格.曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東.
如果說魏國在三國里算得上是最強了，一點也不為過.曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神.但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險.再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮.他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止.還有像鳳雛龐統(tǒng)，姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明.吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣.經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵.不過他太過于嫉妒，死正中年時.從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性.性格關(guān)系著成功.
讀三國演義的心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
《三國演義》是中國古代文學(xué)的瑰寶，被譽為中國人民的詩歌史詩。其中的第1200回是整個小說的壓軸之作，集中了小說的高潮和精華。通過閱讀這一回，我深深地感受到作者對于歷史人物形象的塑造、情節(jié)的布局和智謀的展現(xiàn)，以及對于忠誠、孝順、勇敢等傳統(tǒng)價值的傳遞。
第二段：歷史人物的形象塑造（250字）
在第1200回中，作者通過對三國時期的英雄人物進行深入的塑造，使他們在讀者心中栩栩如生。例如，劉備的仁德、關(guān)羽的忠誠、張飛的勇猛，他們的形象印象深刻。與之相對應(yīng)的，曹操的智謀、呂布的勇猛、孫權(quán)的謹慎，也令人印象深刻。通過深入地刻畫這些人物的性格、思想和行為，作者成功地揭示了他們背后的人性和復(fù)雜性，使讀者更加真實地感受到他們的存在。
第三段：情節(jié)的布局（250字）
第1200回的情節(jié)布局精巧，使整個小說看似雜亂無章的故事線變得有條不紊。作者在這一回中，通過戰(zhàn)爭、對策、政治、親情、友情等多個層面，將故事的主線推進。每個情節(jié)都緊扣著整個故事的發(fā)展，不僅有引人入勝的戰(zhàn)爭場面，還有令人唏噓的離別和拼死的決斗。情節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和扣人心弦的發(fā)展，讓讀者對整個故事產(chǎn)生濃厚的興趣和懸念，情節(jié)的布局使整個小說更加精彩。
第四段：智謀的展現(xiàn)（300字）
從第1200回中，我們可以看到作者對智謀的展現(xiàn)和對人物間的較量非常用心。在這一回中，曹操、劉備、孫權(quán)等主要人物通過巧妙的計策和智慧的較量，展示了他們作為戰(zhàn)略家和領(lǐng)導(dǎo)者的機智和智慧。他們在政治、軍事和外交領(lǐng)域的決策和謀劃，使對手不得不佩服。通過智謀的展現(xiàn)，作者成功地塑造了這些歷史人物的形象，并且使讀者更加深入地理解了他們的心智和聰明才智。
第五段：價值觀的傳遞（200字）
《三國演義》中弘揚的不僅僅是智謀和勇武，更多的是傳統(tǒng)的價值觀念，如忠誠、孝順和正義。在第1200回中，劉備的忠誠和孝順，關(guān)羽、張飛的義氣和勇敢，孫權(quán)的謹慎和智慧都體現(xiàn)了傳統(tǒng)家國情懷和人倫關(guān)系。這些價值觀念通過歷史人物形象的塑造和情節(jié)的展開被傳遞給讀者，并引導(dǎo)人們思考和追求。通過閱讀這一回，我深刻地體會到了這些傳統(tǒng)價值的重要性和深邃內(nèi)涵。
結(jié)尾（100字）
通過閱讀三國演義第1200回，我對整個小說的魅力有了更深的體會。作者通過精彩的歷史人物形象塑造、巧妙的情節(jié)布局和智謀的展現(xiàn)，成功地吸引了讀者的注意力，并向人們傳遞了傳統(tǒng)的價值觀念。這一回帶給我很多思考，也使我更加珍視歷史和傳統(tǒng)，同時也更加堅定了我對中國文學(xué)的熱愛。
讀三國演義的心得體會篇十三
《三國演義》是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽為“中國第一歷史小說”。作品以東漢末年至三國時期的歷史為背景，通過描寫各個豪杰的英勇與奸詐、智慧與勇猛，展示了一個真實而又復(fù)雜的歷史時期。本篇文章主要關(guān)注小說的第一章，講述經(jīng)過幽州牧公孫瓚、黑山賊張燕的介紹后，劉備起初在幽州求賢若渴，最終得到金人賞識的故事。
第二段：字數(shù)約300字
第一章主要圍繞著劉備這一主角展開。在小說中，劉備被描繪成一個德才兼?zhèn)涞娜宋?，他以“慈悲為本”為原則，希望能以人際關(guān)系和士人來獲得更多的力量，為天下蒼生帶來和平與寧靜。他雖然屢次遭遇挫折，但始終保持著堅持自己信念的果決和勇氣。這讓我深受啟發(fā)，認識到一個人的品德和才能對于成功的重要性。劉備的處事原則也鞭策我在日常生活中不斷提升自己，以更加全面的素質(zhì)應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
第三段：字數(shù)約300字
在劉備的尋求才人的過程中，他受到了幽州牧公孫瓚和黑山賊張燕的關(guān)照。這兩位角色各有特色，他們憑借勇猛和智謀，在亂世中力圖維護正義。他們的出現(xiàn)給予了劉備幫助，顯示了一種“善因善果”的道理。這讓我想到，無論在什么時候，正義和善意都會給我們帶來幫助和力量。同時，小說中也提醒了我，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，與他人形成良好的關(guān)系和互動是十分重要的。
第四段：字數(shù)約200字
通過第一章的情節(jié)，我對于那個時期的歷史也有了更深的了解。我不禁感嘆，那個時代的人們在充滿戰(zhàn)亂和政治陰謀的環(huán)境下生存和成長，他們的智慧和勇氣令人敬佩。我也意識到，歷史給予我們的不僅僅是記憶，更是智慧和啟示。通過了解和學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地了解人類社會的變遷和演化，從而更好地認識和把握現(xiàn)實生活中的機遇和挑戰(zhàn)。
第五段：字數(shù)約200字
總結(jié)來說，《三國演義》第一章的精彩故事讓我受益匪淺。通過劉備與幽州牧公孫瓚、黑山賊張燕的交流和互動，我領(lǐng)悟到了團結(jié)和信任的重要性，懂得了求助于他人是成功的一個重要因素。我更加明白了歷史的深刻意義和歷史對于今天的重要作用。這個經(jīng)典的作品不僅帶給我閱讀的樂趣，更深化了我對于人性、人際關(guān)系和歷史的思考。我會繼續(xù)閱讀下去，從中得到更多的啟示和體會。
讀三國演義的心得體會篇十四
《三國演義》是一部古典名著小說，講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問，書中講到的人物各個驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？書中寫到庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘之周瑜，忠厚魯肅，勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋，無不個極其態(tài)。
有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下知地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。
還有人說，關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，華容道義釋曹操，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為也確實可稱英雄。
但，我仰慕曹操。曹操是一位真正的大英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”。為何無能之輩還當(dāng)皇帝？能者居上！他是政治家，牢牢抓住天子，使自己做任何事都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使雙方力量發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”，膾炙人口。。
曹操說劉備與他是并世英雄，，雖劉備是他的甕中之鱉，但是他沒有殺劉備。曹操的大度是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在了東吳，東吳的天下也太平了。
曹操在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，是他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來才有了晉國一統(tǒng)天下。
為了選拔更多的人才，曹操，提出了"唯才是舉"的用人方針。這足可見曹操對于人才的求賢若渴。
人無完人，曹操太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上是一位大英雄。
讀三國演義的心得體會篇十五
《三國演義》是我國古典文學(xué)的一部重要作品，也是影響深遠的歷史小說。作為一名讀者，我在閱讀過程中，深感這部小說所展示的精彩故事、燦爛文化、深刻人性等等，都值得我們深入思考和體味。
段二：思考人性
在《三國演義》中，各個角色都有著自己的人性特點和生命軌跡。例如，劉備有著積極向上的品質(zhì)和偉大的抱負，即便遭受挫折和失敗，也不放棄希望和追求。而曹操則是一個聰明且殘忍的角色，他為了達成自己的目的，不惜使用各種手段，造成其他角色的苦難和傷害。人性的復(fù)雜性和多樣性是《三國演義》中最值得思考和探究的話題之一。
段三：反思歷史和文化
《三國演義》中展示的歷史事件和文化制度，也是我們應(yīng)該關(guān)注和反思的內(nèi)容。小說中描繪的各種戰(zhàn)爭和政治斗爭，反映了那個時代的社會狀況和人們所面臨的問題。同時，小說中交織著對于文化積淀和傳統(tǒng)價值觀的描述，我們可以從中了解到當(dāng)時的藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等等方面的知識和思想。
段四：學(xué)習(xí)創(chuàng)造力
《三國演義》中展示的各種戰(zhàn)爭策略和人物形象，都是作者吸取歷史和民間傳說的營養(yǎng)后，通過獨到的想象力和創(chuàng)造力構(gòu)建起來的。讀完這部小說，不難發(fā)現(xiàn)作者借助自己的創(chuàng)造力，不僅塑造了許多精彩的角色形象，還創(chuàng)作了各種安排和鋪排，讓閱讀者欲罷不能。作為一個從事創(chuàng)造工作的人，我們可以從中汲取靈感和啟示，學(xué)習(xí)創(chuàng)造的方法和技巧。
段五：深刻體味情感
《三國演義》中也包含了許多深刻的情感描述和渲染。各種關(guān)系和糾葛，比如兄弟情、友情、愛情等等，都是溫暖人心的內(nèi)容。還有出自于各個角色的思念、哀思、感慨、豁達等等，都讓我們感受到了閱讀的情感魅力。正是通過這些情感的投射和映照，讓我們在閱讀過程中收獲了更加豐富和深奧的體驗。
總之，在《三國演義》的長篇小說中，我們不僅可以看到豐富多彩的人性、歷史和文化，還可以感受到作者的創(chuàng)造力和情感表現(xiàn)。讀完這部小說，我們不僅可以拓寬思維，豐富自身的知識和經(jīng)驗，還可以加深了解我們自己、人類和社會的深度和廣度。
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