2023年面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)(精選14篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，職業(yè)規(guī)劃越來越受到人們的重視。無論是求職者還是企業(yè)招聘方，越來越傾向于通過面試這一方式來考察對(duì)方的職業(yè)規(guī)劃是否明確。如何在面試中給對(duì)方留下良好的職業(yè)規(guī)劃印象，成為了一個(gè)非常重要的問題。在我的職業(yè)規(guī)劃面試中，我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我將在接下來的文章中分享我的心得和體會(huì)。

第二段：充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵

職業(yè)規(guī)劃面試主要是考察求職者的職業(yè)規(guī)劃思考能力是否達(dá)到一定的高度，這個(gè)高度不是一兩天就能做到的，必須要經(jīng)過深入的準(zhǔn)備。首先，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，包括自己的職業(yè)發(fā)展方向、職業(yè)生涯規(guī)劃和長(zhǎng)短期職業(yè)目標(biāo)。然后，要了解招聘方的需求，仔細(xì)研究對(duì)方的企業(yè)文化、職責(zé)和業(yè)務(wù)類型，了解對(duì)方的發(fā)展定位和目標(biāo)，選擇符合自己職業(yè)規(guī)劃和工作性質(zhì)的職位。最后，認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、職業(yè)規(guī)劃書等。充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，只有準(zhǔn)備充分才能在面試中表現(xiàn)自己。

第三段：演練面試技巧

面試技巧是一門學(xué)問，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以提高自己的面試成功率。首先，面試前應(yīng)該了解面試流程和規(guī)則，包括對(duì)方的面試方式、面試時(shí)間、面試地點(diǎn)、面試官等。其次，在表達(dá)自己想法的時(shí)候，要注意說話的表達(dá)力和邏輯性，不要急于發(fā)言，應(yīng)該沉著冷靜，慢慢地思考再表達(dá)。最后，在面試中要注意傳達(dá)自己的價(jià)值觀、態(tài)度和思考方式。這些都是影響面試結(jié)果的關(guān)鍵因素。

第四段：注重自身素質(zhì)的提升

除了充分準(zhǔn)備和演練面試技巧外，提升自己的素質(zhì)也是非常重要的。這些素質(zhì)包括自我認(rèn)識(shí)和自省能力、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、溝通和協(xié)作能力等。在職業(yè)規(guī)劃面試中，這些素質(zhì)表現(xiàn)出來的影響非常重要，影響到對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。因此，提升自己的素質(zhì)比其他的手段更為重要和有效。

第五段：總結(jié)

通過我的職業(yè)規(guī)劃面試經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的素質(zhì)、準(zhǔn)備充分和熟練掌握面試技巧，才能取得成功。最后，我希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助到更多的人，成功實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，邁向更加美好和寧靜的未來。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇二

一首先要知道面試官為什么要提出這個(gè)問題?為什么要讓你談職業(yè)規(guī)劃?他的目的是什么?

面試官是通過這個(gè)問題來看你：是否具備能力?你做事情是不是有計(jì)劃?對(duì)待自己的人生是不是有遠(yuǎn)見?你的規(guī)劃是否和他們公司能有一個(gè)融入點(diǎn)?面試官結(jié)合這些因素去判斷你能否勝任他們的工作。所以面對(duì)這個(gè)問題自己一定要準(zhǔn)備充分,不要高談闊論的談?wù)撟约簩硪鯓釉鯓?這樣會(huì)引起對(duì)方的反感,建議話說的簡(jiǎn)潔一些,但是一定要明了,組織好語言把自身的優(yōu)勢(shì)和面試的公司有效的結(jié)合起來,讓對(duì)方知道你可以給他們帶來幫助,這也是面試官想聽到的.

二通常面試中問你職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,都是想了解你個(gè)人有沒有一個(gè)規(guī)劃?最好就是能和自己現(xiàn)在應(yīng)聘的職位符合,這樣能給面試官一個(gè)感覺就是你打算從事這個(gè)行業(yè)了，短期內(nèi)應(yīng)該不會(huì)換崗位的.

三關(guān)于未來五年的`規(guī)劃分成三個(gè)階段：

第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進(jìn)而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。提升自己，進(jìn)而為自己提出切合實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)注意自己的人際關(guān)系。

第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進(jìn)入一個(gè)新的層次，向更高點(diǎn)看齊

四如果是為求職而求職的話，遇到這類問題，可以從以下幾方面談?wù)劊?/p>

1、期望在一個(gè)公司里長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展;

2、對(duì)該公司應(yīng)聘的職位比較重視，愿意堅(jiān)持發(fā)展;

3、期望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷提升自己的能力，為公司做出更大貢獻(xiàn)得到認(rèn)可;

五如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，一般這種問題只是考察你有沒有認(rèn)真思考過，還是你是個(gè)看見公司就投或只要專業(yè)差不多對(duì)口或能找到工作就行的態(tài)度的人;考察的是你的求職態(tài)度，因?yàn)閷?duì)方希望招來一個(gè)有職業(yè)抱負(fù)的人有干勁的人，而不希望招到一個(gè)來混日子的人。當(dāng)然也可以說自己希望能夠通過職業(yè)5年有啥夢(mèng)想，畢竟沒有工作經(jīng)驗(yàn)，說一下夢(mèng)想例如給爸媽買房子什么的還是滿好的;如果是銷售類，對(duì)方希望你活躍，有企圖心，有沖勁，那你可以說希望作銷售管理一類的;如果是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類;那你還是表現(xiàn)的穩(wěn)定踏實(shí)一點(diǎn)，不要那么浮躁的想當(dāng)這個(gè)當(dāng)那個(gè)，可以說“作好本職的工作。

六企業(yè)文化穩(wěn)健的公司，希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實(shí)，耐得住寂寞，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮;企業(yè)文化主張冒險(xiǎn)的公司，希望員工能夠接受挑戰(zhàn)，快速成長(zhǎng);應(yīng)屆畢業(yè)生如何談職業(yè)規(guī)劃，建議這樣說：我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干，熟練掌握這方面的知識(shí)和技能，并在此基礎(chǔ)上，能夠獲得公司進(jìn)一步的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為本專業(yè)(本領(lǐng)域內(nèi))拔尖的人才(如果你希望成為一個(gè)技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才);或者你可以說，在可能的情況下，做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人(如果你希望將來帶團(tuán)隊(duì))。

一般而言，談職業(yè)規(guī)劃，要把重點(diǎn)放在試用期，最好更短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名合格的員工，在一年內(nèi)，成為獨(dú)當(dāng)一面的員工，在兩年內(nèi)成為骨干方面，圍繞著如何做到這一點(diǎn)，如通過業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，并表達(dá)希望得到公司有關(guān)資源或求助系統(tǒng)的指點(diǎn)和幫助。

一般這種問題只是考察你有沒有認(rèn)真思考過所在行業(yè)的發(fā)展，還是看見公司就投，只是抱著一種試試看的態(tài)度，抑或是只要專業(yè)差不多對(duì)口，甚至能找到工作就行的態(tài)度;對(duì)方考察的是更多的是你的求職態(tài)度。對(duì)方不希望招到一個(gè)來混日子的人，而是有職業(yè)抱負(fù)的人，有抱負(fù)的人才有干勁。

案例：

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng)，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師，做了2年會(huì)計(jì)工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來好好工作，將來在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇三

面試中，一般會(huì)被問到職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)這個(gè)問題該如何回答呢？可以根據(jù)自己應(yīng)聘職位的實(shí)際情況對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?給出相應(yīng)的描述。下面例舉幾種回答法：

面試官是通過這個(gè)問題來看你：是否具備能力？你做事情是不是有計(jì)劃？對(duì)待自己的人生是不是有遠(yuǎn)見？你的規(guī)劃是否和他們公司能有一個(gè)融入點(diǎn)？面試官結(jié)合這些因素去判斷你能否勝任他們的工作。所以面對(duì)這個(gè)問題自己一定要準(zhǔn)備充分,不要高談闊論的談?wù)撟约簩硪鯓釉鯓?這樣會(huì)引起對(duì)方的反感,建議話說的簡(jiǎn)潔一些,但是一定要明了,組織好語言把自身的優(yōu)勢(shì)和面試的公司有效的結(jié)合起來,讓對(duì)方知道你可以給他們帶來幫助,這也是面試官想聽到的.

二 通常面試中問你職業(yè)規(guī)劃?的時(shí)候,都是想了解你個(gè)人有沒有一個(gè)規(guī)劃？最好就是能和自己現(xiàn)在應(yīng)聘的職位符合,這樣能給面試官一個(gè)感覺就是你打算從事這個(gè)行業(yè)了，短期內(nèi)應(yīng)該不會(huì)換崗位的.

三 關(guān)于未來五年的規(guī)劃分成三個(gè)階段：

第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進(jìn)而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。提升自己，進(jìn)而為自己提出切合實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)注意自己的人際關(guān)系。

第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進(jìn)入一個(gè)新的層次，向更高點(diǎn)看齊

四 如果是為求職?而求職?的話，遇到這類問題，可以從以下幾方面談?wù)劊?/p>

1、期望在一個(gè)公司里長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展；

2、對(duì)該公司應(yīng)聘的職位比較重視，愿意堅(jiān)持發(fā)展；

3、期望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷提升自己的能力，為公司做出更大貢獻(xiàn)得到認(rèn)可；

五 如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，一般這種問題只是考察你有沒有認(rèn)真思考過，還是你是個(gè)看見公司就投或只要專業(yè)差不多對(duì)口或能找到工作就行的態(tài)度的人；考察的是你的求職態(tài)度，因?yàn)閷?duì)方希望招來一個(gè)有職業(yè)抱負(fù)的人有干勁的人，而不希望招到一個(gè)來混日子的人。當(dāng)然也可以說自己希望能夠通過職業(yè)5年有啥夢(mèng)想，畢竟沒有工作經(jīng)驗(yàn)，說一下夢(mèng)想例如給爸媽買房子什么的還是滿好的；如果是銷售類，對(duì)方希望你活躍，有企圖心，有沖勁，那你可以說希望作銷售管理一類的；如果是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類；那你還是表現(xiàn)的穩(wěn)定踏實(shí)一點(diǎn)，不要那么浮躁的想當(dāng)這個(gè)當(dāng)那個(gè)，可以說“作好本職的工作。

六 企業(yè)文化穩(wěn)健的公司，希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實(shí)，耐得住寂寞，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮；企業(yè)文化主張冒險(xiǎn)的公司，希望員工能夠接受挑戰(zhàn)，快速成長(zhǎng)；應(yīng)屆畢業(yè)生如何談職業(yè)規(guī)劃，建議這樣說：我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干，熟練掌握這方面的知識(shí)和技能，并在此基礎(chǔ)上，能夠獲得公司進(jìn)一步的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為本專業(yè)（本領(lǐng)域內(nèi)）拔尖的人才（如果你希望成為一個(gè)技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才）；或者你可以說，在可能的情況下，做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人（如果你希望將來帶團(tuán)隊(duì)）。

一般而言，談職業(yè)規(guī)劃?，要把重點(diǎn)放在試用期，最好更短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名合格的員工，在一年內(nèi)，成為獨(dú)當(dāng)一面的員工，在兩年內(nèi)成為骨干方面，圍繞著如何做到這一點(diǎn)，如通過業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，并表達(dá)希望得到公司有關(guān)資源或求助系統(tǒng)的指點(diǎn)和幫助。

學(xué)生回答：首先是從最基層的做起，了解整個(gè)企業(yè)的賬目和報(bào)表；然后站在財(cái)務(wù)的角度，分析企業(yè)的整個(gè)財(cái)務(wù)流程；最后是站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度，審視企業(yè)的財(cái)務(wù)。

這樣的回答會(huì)覺得沒有重點(diǎn)。面試的重點(diǎn)就是要讓hr看到你的亮點(diǎn)，使你能從其他面試者中突出出來，當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)劣勢(shì)，這里要突出的肯定優(yōu)點(diǎn)——給hr選擇你的理由。

所以回答的時(shí)候有幾點(diǎn)可以注意：

然后在工作中快速學(xué)習(xí)適應(yīng)（學(xué)習(xí)能力也是考量學(xué)生很重要的一點(diǎn)），搞清楚自己的職責(zé)（責(zé)任感是進(jìn)入學(xué)生職場(chǎng)后很重要的一課），盡量發(fā)揮出自己的專業(yè)技能和優(yōu)勢(shì)，并且注意團(tuán)隊(duì)合作（至少要配合好你的老板，這就是為什么面試的時(shí)候后面都會(huì)有用人部門來面，也許職位不會(huì)太高但是你的直接匯報(bào)對(duì)象，是這個(gè)職位的直接相關(guān)人意見至關(guān)重要）。

另外，完成工作的同時(shí)，可以不斷的向同事（資深前輩）學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，懂得獲取幫助和資源不斷的自我成長(zhǎng)和調(diào)整，這樣哪怕起初可能有自己不適應(yīng)的地方或者以后工作中遇到困難也有解決的能力（困難是一定的，而且誰都不會(huì)是完美的也不是全能的——說到缺點(diǎn)的時(shí)候也可以參考），也能夠?qū)で蠼鉀Q，重要是你有改正和提高的心態(tài)和能力。

再往后，如果聊的愉快而輕松，可以說一些自己的見解，比如會(huì)有一些自己對(duì)熱點(diǎn)事件、對(duì)行業(yè)發(fā)展或者感興趣的活動(dòng)的看法，有時(shí)候?qū)W生的新鮮觀點(diǎn)是有創(chuàng)新價(jià)值的（現(xiàn)在不是很多公司都強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力么，呵呵），但是這個(gè)和行業(yè)職位有關(guān)系哈，太嚴(yán)肅的也許不適合，要看企業(yè)的風(fēng)格，和hr個(gè)人的風(fēng)格了；也可以說說自己對(duì)自己工作的定位，比如是傾向安穩(wěn)的還是有競(jìng)爭(zhēng)和有挑戰(zhàn)的工作，個(gè)人覺得關(guān)于工作方式和生活方式的大方向的如果不適合，就算進(jìn)去了也會(huì)很痛苦。

簡(jiǎn)單講，面試是要在一定時(shí)間內(nèi)一定環(huán)境下，說服面試官為什么要選擇你。你本身的素質(zhì)和條件肯定是基礎(chǔ)是十幾年寒窗和生活長(zhǎng)期的積累，上面只是說如何表現(xiàn)的更充分恰當(dāng)?shù)囊恍┛捶T了。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇四

一、畢業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、失業(yè)

對(duì)于我們大學(xué)生來說還沒有面對(duì)這些困難，但是這將也是我們未來的“詛咒”，現(xiàn)在解除詛咒將來會(huì)是寬廣大道，我們慶幸大一就開始時(shí)刻為將來的種種做好充分的準(zhǔn)備，我們時(shí)刻做好明天就要面對(duì)一些客戶如何做的打算，這樣將來面對(duì)一些事情，才不會(huì)措手不及。

二、選擇

出現(xiàn)在屏幕上最先顯現(xiàn)的選擇二字，同樣具有目標(biāo)性，人生數(shù)十載，你的選擇會(huì)決定你的一生究竟要怎樣的走過，是輝煌燦爛還是灰溜溜，是功成名就還是平淡淡，是叱咤風(fēng)云還是人人指派，選擇都會(huì)改變這些的結(jié)果。選對(duì)伴侶，選對(duì)朋友，選對(duì)教練，選對(duì)行業(yè)，這是老師教給我們將要選擇的是什么，你的選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎樣來驗(yàn)證你的選擇是對(duì)是錯(cuò)，還涉及到一些男女感情之間的選擇，老師教會(huì)的不僅僅是學(xué)習(xí)上，工作上的選擇，還有一些生活上的選擇，對(duì)于女孩子來說很重要。感受最深的一句話：要想人前顯貴，必要人后受罪。跟這有異曲同工之妙的還有一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。誰都不知道成功的人背后到底付出過什么，只有你真正的經(jīng)歷過或者是參與過，你才會(huì)體會(huì)到其中的些許艱苦與辛酸吧！那樣的你才是真正懂得成功的快樂與滿足！

三、擁有成功者的思維和心態(tài)

聽過幾場(chǎng)講座，發(fā)現(xiàn)成功者的思維和心態(tài)都是有相同點(diǎn)的，往往成功者堅(jiān)持的都是我們自認(rèn)為簡(jiǎn)單而不愿做的事情，所以我們要學(xué)會(huì)復(fù)制成功，總結(jié)成功者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們稱得之成功，就一定有我們學(xué)習(xí)的地方。

四、還年輕？慢慢來？失敗是成功之母？

正如心理老師問我們的問題一樣，同學(xué)們知道你們的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么嗎？我們沒有說話，老師告訴我們說，你們的優(yōu)點(diǎn)是年輕，缺點(diǎn)是太年輕，起初我還沒有明白這是怎么回事，現(xiàn)在明白了，我們每次遇到困難的時(shí)候，我們就認(rèn)為沒事，慢慢來，但是如果事情一直這樣下去，最后我們的結(jié)果也就是失敗。不要覺得年輕就覺得時(shí)間可以揮霍。失敗是成功之母，這句話很有道理，但是在失敗中沒有檢討自己，那只會(huì)讓自己更失敗，所以“檢討后才是成功之母”。

五、成功源自目標(biāo)的指引，你有你自己的目標(biāo)嗎？

我認(rèn)為目標(biāo)就像舵手一樣，只要有目標(biāo)才會(huì)掌控前進(jìn)的方向，如果沒有目標(biāo)就像進(jìn)了迷宮一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)找到出口?！耙蝗罩?jì)在于昨夜”聽到這句話的時(shí)被深深的震撼了，每天想著明天要做的事情，提前做好準(zhǔn)備，這樣就算早起的鳥兒也追不到。

六、現(xiàn)在請(qǐng)為成功改變形象吧

形象可以說服一個(gè)人，見面的三分鐘看的不是自己的才能，是自己的外在形象，要鍛煉自己，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，現(xiàn)在沒有成功也要有成功者的氣勢(shì)。學(xué)習(xí)將自己銷售出去，也就是所謂的形銷。

七、做好“分內(nèi)事”爭(zhēng)取“分外事”

老師提出了一個(gè)觀點(diǎn)“勞者多能”我的理解是人都是由不會(huì)變成會(huì)，只要自己多勤奮一點(diǎn)，多總結(jié)一點(diǎn)，你想做的事情，別人一定做過，自己一定要無條件的多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，分內(nèi)的事情做好，要想了解這個(gè)多彩的世界，就要先學(xué)會(huì)更多的事情。

八、每天做最有生產(chǎn)力的事

時(shí)間觀念：1、想要做的事情寫下來

2、依照輕重緩急給予編號(hào)

3、每天固定事情，要求自己今日事，今日做

一個(gè)企業(yè)不是要求員工把這件事做的好，是要求又快又好，給公司短時(shí)間創(chuàng)造更好的效益。

九、比學(xué)歷更重要的是能力

學(xué)歷很重要，但是沒有能力的人，擁有再高的學(xué)歷也不會(huì)走的高，因?yàn)槊總€(gè)公司都希望員工帶來效益，但是沒有能力的人又怎能帶來效益？在這個(gè)社會(huì)沒有能力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，我們要有兔子的能力，烏龜?shù)木?，這樣才會(huì)成為王者。之后老師講到九個(gè)力：

適應(yīng)力：先求生存，再求發(fā)展?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入職場(chǎng)之后一定要多聽多學(xué)多看少說話。

自驅(qū)力：自己讓自己激動(dòng)起來，每天都充滿激-情的生活。

服務(wù)力：服務(wù)是一種生活方式，應(yīng)該常常服務(wù)他人，陳贊鼓舞他人，這樣才能有很好的人跡關(guān)系。

溝通力：通過訓(xùn)練將溝通轉(zhuǎn)變成為一種習(xí)慣，承認(rèn)對(duì)方有道理，用心聽別人的論述。

忍耐力：用智慧與修養(yǎng)來面對(duì)尷尬的處境，要明白一個(gè)人擁有的都是用失去換來的。

思考力：思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)之后要能夠獨(dú)立思考，深入體會(huì)，然后運(yùn)用，21天之后養(yǎng)成一個(gè)思考的好習(xí)慣。

說服力：談判無時(shí)無刻不在發(fā)生，一般都是20%的人說服80%的人。

判斷力：成敗往往在一個(gè)人的一念之間，錯(cuò)誤的決定比貪污更可怕。

領(lǐng)導(dǎo)力：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與管理團(tuán)隊(duì)，為自己的人生成功導(dǎo)航。

十、人際關(guān)系是無形的資產(chǎn)

你要走多遠(yuǎn)，看你與誰同行。一個(gè)石頭對(duì)于一個(gè)人來說很重，但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說那只是一個(gè)生活中的小石子?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人際關(guān)系才是王牌。

想要得到更好的物質(zhì)生活，首先就要經(jīng)得起精神的考量，世上沒有白吃的午餐，奮斗不一定會(huì)成功，但是不奮斗結(jié)果是大家可想而知的。除了先天的殘疾之外，沒有任何的是先天的，哪怕你比別人笨，你比別人窮，只要你通過后天的努力與爭(zhēng)取，你就能夠得到你想要的，只是時(shí)間的問題，要想取得成功，必要的步驟是不可缺少的，也是必須要經(jīng)歷的，時(shí)間也是如此！往往都說時(shí)間是最能考驗(yàn)人的東西，是這樣的！?我們要走的路還很長(zhǎng)，要面對(duì)的困難還很多，老師們常說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點(diǎn)悟，人生就是如此，沒人看你的過程，最重要的是結(jié)果對(duì)了就行了，你的目的就達(dá)到了。過程，等到你成功的時(shí)候你回過頭來，仔細(xì)回憶，慢慢回想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們才是你萬里艱辛路程的見證者，它們也是你取得成功時(shí)最應(yīng)該感謝的，淺顯的道理誰都能懂，關(guān)鍵是有誰能夠做到，風(fēng)雨之后的彩虹才是最美麗的一道風(fēng)景線！

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的簡(jiǎn)歷模板太多了，自己最初也是稀里糊涂的，還記得當(dāng)時(shí)強(qiáng)生未來領(lǐng)袖學(xué)院招新的時(shí)候（研一上半學(xué)期），簡(jiǎn)歷被朋友批的一塌糊涂。再那之后，花了一個(gè)月的時(shí)間去琢磨各種各樣牛人的簡(jiǎn)歷，之后才算是會(huì)寫簡(jiǎn)歷的人。

1、簡(jiǎn)歷之所以稱為簡(jiǎn)歷，就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述，所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧，真的沒什么用的。一個(gè)hr留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來說是20秒左右——hiall專業(yè)hr的原話，所以弄那么厚一疊，再整些什么封面之類的絕對(duì)是沒有必要的。最好的簡(jiǎn)歷一張紙足以，當(dāng)然，不排除有很牛的人可以寫到兩張的。盡量篩選，盡量簡(jiǎn)潔。

2、要堅(jiān)決摒棄表格模式的簡(jiǎn)歷，完全沒有任何意義，畢竟不是小學(xué)生寫作文了，而且表格模式的簡(jiǎn)歷，在閱讀的過程中也較易使hr產(chǎn)生疲倦感。

3、注意簡(jiǎn)歷上的細(xì)節(jié)問題，例如手機(jī)號(hào)碼的分段（11位的手機(jī)號(hào)應(yīng)采用4-3-4或者4-4-3的分段方式，這樣可以盡量減少hr撥錯(cuò)號(hào)碼的可能性，要知道：與人方便就是自己方便）和錯(cuò)別字問題。面試者都是很優(yōu)秀的，所以最后導(dǎo)致你沒有進(jìn)下一輪或者沒有拿到offer的原因，很可能就是一個(gè)錯(cuò)別字。

4、一般來說，正面頂頭位置都是寫上自己的簡(jiǎn)要信息，可以適當(dāng)用粗體或者黑體標(biāo)注，但一切以整體美觀為前提。這里說的簡(jiǎn)要信息包括姓名、email、電話、通信地址，性別的話，如果崗位沒有強(qiáng)制要求其實(shí)可以不寫。

5、需要指出的是有些同學(xué)喜歡把籍貫、身高、體重這些東西寫上去，在寫之前請(qǐng)確定這些信息能為你帶來加分，不然的話絕對(duì)不要寫。比方兩個(gè)男生去應(yīng)聘一個(gè)sales的職位，都進(jìn)入最后了的candidates，各方面條件都一樣，可是該崗位只要一個(gè)人。假設(shè)兩個(gè)人的身高都是170cm，一個(gè)人寫在簡(jiǎn)歷上了，另一個(gè)人沒寫，那么可能最后留下來的是沒寫的那個(gè)——哪個(gè)hr面試完了還記得所有面試者的身高的？于是hr理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，沒寫的那個(gè)人應(yīng)該是平均水準(zhǔn)的身高，也就是超過170的身高。

6、應(yīng)屆生緊接著要寫的就是教育背景問題，分段注明時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位就好，這點(diǎn)上沒什么技術(shù)難度，要注意的話還是兩個(gè)字：美觀。

7、專業(yè)方面可能會(huì)涉及一個(gè)所學(xué)課程的問題。曾經(jīng)遇到過這樣的簡(jiǎn)歷，真的是把自己所有學(xué)過的課程都羅列上去了，可是隨便挑一門問下面試者，相關(guān)知識(shí)掌握的卻不夠牢固。所以，個(gè)人建議不寫主修課程，如果非要寫的話，建議挑自己學(xué)的比較好，分?jǐn)?shù)比較高的3-4門。

8、再下面就是簡(jiǎn)歷中比較重要的東西，也是hr目光停留最久的地方：社會(huì)經(jīng)歷和校園活動(dòng)。這兩項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)一定用倒序方式（事實(shí)上簡(jiǎn)歷里涉及時(shí)間的排序內(nèi)容都應(yīng)該是倒序），除非有你覺得能震懾到hr的很牛x的經(jīng)歷，不然請(qǐng)一定用倒敘方式，hr更在乎你最近在做什么。

盡量可能的用簡(jiǎn)潔的語言把你的某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷細(xì)化描述——聽上去可能有些拗口，這些細(xì)化的描述，會(huì)引導(dǎo)hr問你一些已有準(zhǔn)備的問題。

10、對(duì)于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)目浯螅@里要再次舉同學(xué)的那個(gè)老例子了。同學(xué)的簡(jiǎn)歷里關(guān)于他做班長(zhǎng)有這樣一段話“組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力，獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”，我當(dāng)時(shí)很奇怪，就問同學(xué)說“你到底組織了什么樣的戶外素質(zhì)拓展”，同學(xué)的回答很簡(jiǎn)單：“秋游啊，你稍微吹下會(huì)怎么樣？”

我們?cè)趯懞?jiǎn)歷的時(shí)候，其實(shí)是可以適當(dāng)夸大的，不過這些夸大不要顯得失實(shí)，而且hr問到你相關(guān)問題的時(shí)候，你要能自圓其說。

11、對(duì)于部分經(jīng)歷很多的同學(xué)，建議在投不同公司不同工作崗位的時(shí)，候選取不同的經(jīng)歷來編寫相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。比如說你要去面一個(gè)sales崗位，就應(yīng)該著重介紹與自己溝通能力相關(guān)的經(jīng)歷。

千萬不要一味的都堆上去，較多的信息，一來會(huì)讓hr覺得你沒有篩選信息的能力，還讓你多出很多犯錯(cuò)的可能。另外，簡(jiǎn)歷的文字部分也可稍作修改，盡可能符合企業(yè)文化。

12、經(jīng)歷過后就是技能特長(zhǎng)部分，這部分大多數(shù)人覺得沒有什么好注意的，其實(shí)也還是有點(diǎn)學(xué)問的。最簡(jiǎn)單的一條就是很多同學(xué)現(xiàn)在都習(xí)慣在簡(jiǎn)歷里寫上這樣一段話“能夠熟練的使用office系列辦公軟件”，其實(shí)細(xì)想想，這個(gè)話真的很不靠譜。

同學(xué)們所想表達(dá)的無非是自己會(huì)擺弄電腦這個(gè)物件，但是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者又有多少不會(huì)office的呢？而且“熟練使用”這個(gè)詞真的不是隨便用的，單說excel，有多少同學(xué)敢說自己熟練使用呢？各種各樣的小竅門、快捷鍵乃至宏，熟練二字又談何容易？還是那句話，可以適當(dāng)?shù)目涑鋈ィ疤崾亲约耗軌蚴栈貋怼?/p>

13、再然后是興趣愛好部分，請(qǐng)一定寫上一個(gè)集體項(xiàng)目，例如足球、排球等，哪怕你愛看都o(jì)k。如果不愛看，強(qiáng)迫自己看上幾場(chǎng)經(jīng)典的比賽，以備萬一。對(duì)于一些開放性較高的崗位，如銷售、hr等，愛好里，讀書、看電影這樣的字眼還是不出現(xiàn)比較好，會(huì)讓hr覺得你不夠開朗。

14、很多同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷最后加一個(gè)自我評(píng)價(jià)，說自己如何如何的好?；剡^頭來想想，難道大家不覺得這樣有些王婆賣瓜的嫌疑嗎？但是可能又覺得不夸自己說不過去，其實(shí)有個(gè)很好的解決辦法。

比方說想說自己溝通能力好，那可以在前面的經(jīng)歷里選一個(gè)需要溝通能力的經(jīng)歷，例如學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)歷的具體描述里可以加一條類似“能夠較好的與學(xué)生會(huì)其他干部、主觀老師及時(shí)溝通各種事件，并妥善處理”的話，這樣的自夸就顯得自然很多。

15、在某次春季招聘的簡(jiǎn)歷篩選中，曾經(jīng)連續(xù)看到兩份說自己堅(jiān)持4年早鍛煉的簡(jiǎn)歷，當(dāng)然如果這個(gè)信息是真實(shí)的，對(duì)你的印象分加分是很可觀的，但是如果不是真的，請(qǐng)你自己小心點(diǎn)。

16、網(wǎng)申是門學(xué)問，看過相應(yīng)公司的網(wǎng)申經(jīng)驗(yàn)再去。親身經(jīng)歷來講，牛人的網(wǎng)申都沒有過，一個(gè)大三的非應(yīng)屆生網(wǎng)申卻過了。網(wǎng)申的評(píng)分系統(tǒng)很混亂，都是卡點(diǎn)給分，六級(jí)、學(xué)生會(huì)任職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，還是具體情況具體分析。

17、切記，簡(jiǎn)歷里的一切內(nèi)容自己要爛熟于心，涉及任何字的任何一個(gè)問題自己都要事先準(zhǔn)備好?？梢允孪日覄e的同學(xué)一起互相面，來找出任何可能的問題。確保信息真實(shí)，對(duì)于那些夸大的信息，自己也要有把握。一旦發(fā)現(xiàn)你在說謊，你錄取的幾率就是0。

面試是重頭戲，都說好的開始是成功的一半，那么這部分的最開始一半就是面試禮儀問題。

1、禮儀問題其實(shí)是很重要的。俗話說的好，久病成良醫(yī)，hr面的人多了，其實(shí)也相當(dāng)于半個(gè)算命瞎子了，見到你的前15秒，基本就已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人做出了判斷，后面15分鐘的交談基本就是對(duì)這個(gè)判斷的強(qiáng)化認(rèn)定。

或者你太優(yōu)秀了，hr在交談過程中重建對(duì)你的判定，但為什么不在開始的時(shí)候就留個(gè)好印象呢？別覺得我在危言聳聽，這個(gè)是某個(gè)高管hr自己說的。

2、著裝方面盡可能的穿正裝，當(dāng)然部分經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也沒必要強(qiáng)求。總體來講，穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包，請(qǐng)注意三色原則（全身上下衣物包括包包的顏色不要超過三種），還有取下那些很可愛的飾品。

3、進(jìn)入面試間之前請(qǐng)先敲門，得到面試官的許可再行進(jìn)入。

4、主動(dòng)遞交自己的簡(jiǎn)歷，遞交的時(shí)候注意兩點(diǎn)：一是雙手遞上，以示尊重；二是注意紙面的朝向，正向?qū)χ嬖嚬?，而不是正向?qū)χ约骸?/p>

5、在交談過程中與面試官始終保持eye contact，這樣會(huì)顯得你自信很多。

6、面試結(jié)束之后不要去詢問面試官自己的面試表現(xiàn)，這樣的行為顯得很不自信，而且會(huì)讓面試官為難。

7、霸面的問題，九死一生，自己鄭重考慮好，搞不好會(huì)上黑名單的。

8、終面的話，一般記得在面試之后給面試官發(fā)封感謝信。

1、首先需要說明面試中的幾個(gè)法則：

star法則：這個(gè)是面試中最受hr肯定，也最容易掌握的法則。所謂star即situation、target、action、result，就是說你在某個(gè)事件過程中，當(dāng)時(shí)的情況如何（s）、你們的目的為何（t）、為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你們采取了哪些行動(dòng)（a）、結(jié)果如何（r）。

通常面試官會(huì)問這樣的問題“你能不能說說你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)的`情況”，遇到這種問題的時(shí)候就是我們用star法則大顯身手的時(shí)候了。

即二八法則，就是面試過程中，面試官的言語只占20%，80%的是你自己在描述或者回答。

引導(dǎo)面試官對(duì)你進(jìn)行提問。有兩個(gè)方法，一個(gè)是前面提到的，用簡(jiǎn)歷引導(dǎo)；另一個(gè)就是在你回答某問題的時(shí)候故意遺漏一些，細(xì)化其他的部分，當(dāng)面試官追問的時(shí)候你再細(xì)化的描述遺漏的部分，有點(diǎn)像相聲、小品里面的抖包袱，這樣可以將問題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。

將面試官提出的問題發(fā)過來踢給面試官。這個(gè)其實(shí)很難把握，還是舉個(gè)例子說明吧。

比如面試官問了這樣一個(gè)問題“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見和客觀事實(shí)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候你會(huì)怎么做”，其實(shí)這種問題本來就沒有什么固定的答案，你可以先簡(jiǎn)單的舉個(gè)事例，說你之前遇到過類似的情況，如何如何處理——注意說話的語氣和方式，不要太有偏向性，末了說完了加上這樣一句“可能自己處理這些問題的時(shí)候還稍顯稚嫩，不知道如果是您，遇到這樣的問題是怎么解決的？我想聽聽您的意見”。

2、以15分鐘一個(gè)人計(jì)算，一個(gè)面試官每天要面大約30人左右，如果你能夠把握面試場(chǎng)合的主動(dòng)性，讓面試官順著你的思路走，一來自己更有把握，二來面試官也會(huì)覺得輕松很多。

3、整個(gè)面試過程中，盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個(gè)臺(tái)詞來說就是“你能不能陽光一點(diǎn)？”你的這種陽光也會(huì)感染到面試官的。

4、這點(diǎn)里要提到的是肢體語言的問題。肢體語言其實(shí)可以傳遞相當(dāng)多的信息量，比如你回答某個(gè)問題的時(shí)候撓了撓頭，面試官可能就覺得其實(shí)你對(duì)這個(gè)問題不是很確定，于是就會(huì)追問下去；再比如你回答某個(gè)問題的時(shí)候，舉起的雙手不自主的握在一起了，這就表明你可能有些焦慮了。

不要以為這些肢體動(dòng)作的出現(xiàn)是概率論的問題，推薦大家去看下亞倫·皮斯和芭芭拉·皮斯的《身體語言密碼》，看完之后你就會(huì)明白這些東西是怎么回事了，看完之后你大概也就學(xué)會(huì)怎么通過面試官的肢體語言來及時(shí)反饋?zhàn)约旱幕卮鹆恕?/p>

5、一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)是面試剛開始時(shí)候的自我介紹，可能千篇一律的都是我叫某某某，來自某某某學(xué)校，做過某某某事情，這樣的信息其實(shí)很沒有區(qū)別性。

要想在若干人里脫穎而出，就需要足夠的標(biāo)新立異，但請(qǐng)注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風(fēng)格的自我介紹才是最成功的，同時(shí)，需要說明自己為何適合所應(yīng)聘的職位。

6、回答問題的時(shí)候保持較強(qiáng)的邏輯性，并較少出現(xiàn)口語。這其實(shí)是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間鍛煉的結(jié)果，方法的話，借用一峰同學(xué)傳授辯論技巧時(shí)候介紹的講故事方法?？梢哉覀€(gè)同伴，每天互相講一個(gè)成語故事，要求講述的過程中盡量的生動(dòng)、盡量的避免“然后”、“那個(gè)”等口語化詞語的出現(xiàn)，可以一遍遍的說，后一遍總會(huì)說得比前一遍好。長(zhǎng)此以往，表達(dá)能力就會(huì)好很多了。

7、對(duì)于一些普遍性的問題，事先準(zhǔn)備好，例如傳說中的寶潔八問還有類似最大的缺點(diǎn)、最大的優(yōu)點(diǎn)、最成功的事情等等。

8、群面的話，表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。要先成人，才能成才。

9、群面過程的一些注意事項(xiàng)：

即使自己不發(fā)言也要表現(xiàn)的像在思考、像在專心傾聽；

“有理不在聲高”；

總結(jié)者如果不是自己，記得補(bǔ)充；

記住小組內(nèi)每一個(gè)成員的名字，談及某個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候能說出是某某某提出了這個(gè)觀點(diǎn)。

10、收尾階段，面試官一般會(huì)問：“你還有什么問題想問我們？”這個(gè)時(shí)候千萬別不問，有啥沒啥的都一定要問兩個(gè)問題，一個(gè)問題可以涉及技術(shù)層面，另一個(gè)可以涉及應(yīng)聘職位的發(fā)展問題。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇五

應(yīng)屆大學(xué)生面試如何談職業(yè)規(guī)劃？

職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個(gè)面試官考察求職者必問的題目,面試官可以從未來目標(biāo)的可行性、適應(yīng)性、適時(shí)性、持續(xù)性上來推敲求職者能夠?qū)€(gè)人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)合.在準(zhǔn)備結(jié)束和求職者或面試者面談時(shí),我都會(huì)問到同樣的問題:你對(duì)未來三到五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?為實(shí)現(xiàn)這些規(guī)劃,你需要作出哪些努力?很多求職者在面臨這些問題時(shí)不知所措,很多求職者被拒絕僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃不清晰,下面請(qǐng)看看兩個(gè)應(yīng)屆生在面試如何談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的.

剛畢業(yè)的大學(xué)生小王在面試時(shí)被問到職業(yè)生涯規(guī)劃這一問題時(shí),他是這么說的:“我知道任何計(jì)劃都不可能完美,都不會(huì)是一成不變的,尤其作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我沒有參加過實(shí)際工作,現(xiàn)在只能提出一個(gè)大致的職業(yè)發(fā)展方向,并力爭(zhēng)在兩年內(nèi)使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃清晰起來.我學(xué)的是土木工程專業(yè),雖然人們常說人往高處走,也就是更看重職位的升遷,可我卻對(duì)技術(shù)的精進(jìn)更在意.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我更希望自己能夠成為一個(gè)出色的工程技術(shù)人員.在今后的工作中,我將會(huì)以工程技術(shù)為我職業(yè)生涯計(jì)劃的起點(diǎn).通過幾年的歷練以后,我可能會(huì)嘗試技術(shù)加管理的職業(yè)發(fā)展路線,但要根據(jù)公司的發(fā)展策略做進(jìn)一步的計(jì)劃.”

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè),但是我并不太喜歡,通過充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位.我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺,從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過不開心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作.經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家.同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升.

規(guī)劃,意味著你的目標(biāo).沒有目標(biāo)的人,公司怎敢托付你承擔(dān)責(zé)任的重任?要對(duì)職位進(jìn)行分析,通過測(cè)評(píng)以及交流發(fā)現(xiàn)該面試者更適合與物、數(shù)據(jù)以及設(shè)備等打交道,要結(jié)合對(duì)自己以及職位的分析,考慮綜合因素,明確自己的.目標(biāo).如果感覺某方面與自己的目標(biāo)職業(yè)還有差距,可以選擇一些相應(yīng)的培訓(xùn)、進(jìn)修等方式進(jìn)行彌補(bǔ).只有對(duì)自己充分的了解,對(duì)職位充分的認(rèn)識(shí),才能做出正確的抉擇,也才能讓自己的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順.其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難.所以,鋼鐵人才網(wǎng)提醒，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單.

面試的時(shí)候該如何跟面試官談職業(yè)規(guī)劃呢，現(xiàn)在我們應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)人事經(jīng)理跟大家詳談一下。

企業(yè)都喜歡有目標(biāo)有理想的人，所以能夠在面試官面前顯示你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而想顯示出這一些就需要展示你的職業(yè)規(guī)劃首先分析自己的優(yōu)勢(shì)了解自身掌握的技能自身性格的優(yōu)點(diǎn)；第二說出對(duì)目前職業(yè)的分析：可以談?wù)剬?duì)目標(biāo)職位的前景分析，要盡量說出好的方面。

實(shí)際遇到的問題；第三是談?wù)勀愕穆殬I(yè)能力，表達(dá)出你能在目標(biāo)職業(yè)上做出什么樣的貢獻(xiàn)。

第四是制定一個(gè)短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)主要以學(xué)習(xí)為主，來提高自己的專業(yè)技能，完成公司分配的任務(wù)，努力讓自己能獨(dú)立處理事情。長(zhǎng)期目標(biāo)為以后想要達(dá)到的職位。制定完目標(biāo)，還要說出為完成目標(biāo)，所能付出的行動(dòng)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好吃苦的準(zhǔn)備，能夠在從工作中不斷提升自己的能力；在工作中不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；提高自己的溝通技巧，和同事和-諧融洽，并拓展自己的人際關(guān)系。

其實(shí)總結(jié)出自己的職業(yè)規(guī)劃并不難，在于有沒有用心去做。做好了職業(yè)規(guī)劃，你的職業(yè)道路也會(huì)好走得多。

近期大家在面試過程中，經(jīng)常會(huì)遇到關(guān)于“談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃”這一問題，不知如何回答，根據(jù)這一情況，對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃，在面試時(shí)如何說作了一些分析，以下僅供大家參考，要根據(jù)自身的情況作一些修改。

面試時(shí)怎么談職業(yè)規(guī)劃

一、首先分析自己的優(yōu)勢(shì)：

1、自身掌握的技能：（可以說說自己專業(yè)技能學(xué)的較好的方面）

2、自身性格的優(yōu)點(diǎn)：（優(yōu)點(diǎn)必須是對(duì)應(yīng)聘有幫助，自身本來就有的優(yōu)點(diǎn)）

二、目前環(huán)境的分析：

可以談?wù)剬?duì)嵌入式行業(yè)的前景分析（是指好的方面）

三、實(shí)際遇到的問題：

1、是由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，整體就業(yè)不容樂觀；

2、我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。

（可以說明你對(duì)工作機(jī)會(huì)的重視，只要企業(yè)能給自己機(jī)會(huì)，就會(huì)全身心投入）

四、職業(yè)方向：

通過你目前所掌握的技能，可以談?wù)勀阆霃氖履姆矫娴墓ぷ鳎?/p>

五、短期目標(biāo)：

1、找到一份有發(fā)展前途的工作，待遇與自己的能力成正比；

2、公司為：外企，合資，國(guó)企或私企；(可以按自己的想法說，但要注意，面試的公司如果是私企，就不要說只想進(jìn)外企等)

3、工作初期，主要以學(xué)習(xí)為主，來提高自己的專業(yè)技能，完成公司分配的任務(wù)，努力讓自己能獨(dú)立處理事情。

六、長(zhǎng)期目標(biāo)：

5年內(nèi)能達(dá)到部門主管（經(jīng)理）的職位，提升自己的地位和生活水平。

七、為完成目標(biāo)，會(huì)采取的行動(dòng)：

1、對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好吃苦的準(zhǔn)備，從工作中不斷提升自己的能力；

2、學(xué)習(xí)與嵌入式行業(yè)相關(guān)的技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；

3、提高自己的溝通技巧，使人際關(guān)系和-諧融洽，拓展自己的人際關(guān)系。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇六

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?？梢灶A(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)選項(xiàng)：

軟件測(cè)試工程師

(2)選擇理由：

swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素

1. 對(duì)軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

2. 對(duì)自己有信心

3. 勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心

4. 記憶力較好

5. 善于溝通

6. 該職業(yè)是在it領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)

弱勢(shì)因素

1. 不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密

2. 英語水平有待提高

3. 質(zhì)疑精神不足

4. 寫作水平需要提高

5. 對(duì)測(cè)試人才要求較高，學(xué)習(xí)難度大

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素

威脅因素

目前國(guó)內(nèi)沒有健全的軟件測(cè)試人才培養(yǎng)體系

swot總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來不容易，不過，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有收獲。

(3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件

職位描述

軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

工作職責(zé)

1. 理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試;

3. 負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;

工作權(quán)限

2. 及時(shí)向開發(fā)人員反映軟件存在的bug，并負(fù)責(zé)bug跟蹤測(cè)試。

任職資格

1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

2.精通軟件測(cè)試?yán)碚?，熟悉常用測(cè)試工具的使用，能夠熟練設(shè)計(jì)測(cè)試用例;

3、熟悉數(shù)據(jù)庫，精通語法;

4、了解軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6. 熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

軟件測(cè)試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對(duì)開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來越高。對(duì)我來說，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。

不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。

結(jié)語：

中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

通過職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇七

我們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)問題的時(shí)候，首先應(yīng)該介紹自己當(dāng)前的工作情況和現(xiàn)在工作對(duì)自己的影響，以及能為自己帶來什么。另外在談?wù)撨@個(gè)問題的時(shí)候不能離開當(dāng)前你所處行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。如果脫離了這個(gè)實(shí)際，你的說辭就會(huì)顯得飄渺和浮夸。

在談自己職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，要盡量的相信，不可跨度太大。要想使我們的職業(yè)規(guī)劃聽起來靠譜可行，我們很有必要說出我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)規(guī)劃做了哪些努力和制定了哪些目標(biāo)。也可以闡述自己的已經(jīng)取得的成功來使考官對(duì)你信服。最后要標(biāo)明自己的決心。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)可能我們永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的理想，那就是我們的夢(mèng)想。在最后我們大可以說出自己的夢(mèng)想，不要怕考官笑話自己。要知道只有會(huì)做夢(mèng)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在闡述規(guī)劃的時(shí)候，考官會(huì)根據(jù)自己的理解對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)和提出一定的建議，對(duì)于批評(píng)，請(qǐng)你虛心接受，不要與考官起沖突。至于考官的建議，適中也是建議，并不是要求你全盤接受，所以做到心中有數(shù)即可。

最近去了凡客誠(chéng)品下屬的快遞公司，因?yàn)槭俏錆h分公司所以面試沒有太繁雜的流程，因?yàn)槲颐嬖嚨穆毼皇牵号嘤?xùn)專員。面試前他們通知我準(zhǔn)備一份介紹凡客誠(chéng)品的ppt，面試的時(shí)候我用u盤帶了過去，讓我意外的是現(xiàn)場(chǎng)讓我試講下，幸而這種場(chǎng)面我經(jīng)歷的多了，臨講前我準(zhǔn)備了5分鐘就站起來試講了，雖然沒有太精彩但是語言表達(dá)很流利，基本沒有吐字不清。

面試的考官是個(gè)打扮的很時(shí)尚的女孩子，精致的妝面，很細(xì)的高跟鞋，超短裙。她的提問很尖銳，因?yàn)槲矣袃煞莨ぷ鹘?jīng)歷都是銷售助理，而且各做了2年，她就問我為什么你的兩份工作都是一樣的，這么沒有規(guī)劃性？這是我第一次遇到這樣的問題，當(dāng)時(shí)很意外，雖然我給出了比較合理的解釋，但是面試后一直在內(nèi)心問自己這個(gè)問題。自己有沒有做過職業(yè)規(guī)劃？當(dāng)時(shí)第二份工作做銷售助理的真實(shí)原因是，當(dāng)時(shí)找工作恰逢金融危機(jī)，偏偏我當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況非常窘迫，迫于生計(jì)不得已找了那份工作?，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)就明確了發(fā)展方向，本著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度就不該隨便的找個(gè)銷售助理工作，也就不會(huì)浪費(fèi)2年的時(shí)間，結(jié)果現(xiàn)在換行從事人事方面的工作起點(diǎn)卻是零。

前兩天聽了巨斯特集團(tuán)董事長(zhǎng)李強(qiáng)老師的演講，他說了句很精典的話：“如果你也能像我一樣在一個(gè)行業(yè)里呆16年，你也能成功！”這話一點(diǎn)不假，很多人知所以沒有成功是因?yàn)槌敛幌聛?，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄，或者做了幾年覺得自己什么都懂了，感覺沒什么挑戰(zhàn)了就換行了。這樣幾年下來，看似經(jīng)歷不少卻沒能成為行家。這讓我想起讀技校的時(shí)候，老師在教室里帖了一行標(biāo)語：因?yàn)榫?，所以美麗！如今，我終于悟出這句話所包含的意義，也明白老師當(dāng)年的良苦用心。

4年的銷售助理工作經(jīng)歷，讓我對(duì)客服工作再熟悉不過了，而且因?yàn)槲宜诘膬杉移髽I(yè)都是行業(yè)類的佼佼者，無論是規(guī)模還是技術(shù)都是很不錯(cuò)的，其中有一家比較厲害的是在公司成立短短4年就上市了，如今讓我決定換行從事人力資源方面的工作，內(nèi)心很擔(dān)憂，煎熬了很久。尤其是面對(duì)著面試官的提問：你之前有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？我很無奈也很誠(chéng)實(shí)的回答：沒有。那時(shí)就覺得很受打擊，曾經(jīng)在銷售部精彩的過去面對(duì)人力資源這個(gè)新領(lǐng)域不過是個(gè)零罷了，即使這樣，我也不打算放棄。

想起那句話：既然選擇了，就注定要風(fēng)雨兼程。已經(jīng)決定要在這個(gè)領(lǐng)域里有所作為，那么就要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槿绻悴桓姨こ龅谝徊骄陀肋h(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)成功，如果沒有一開始“1”的存在，它后面再多的“0”的都是沒有意義的。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇八

仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師（軟件工程培訓(xùn)）不能只會(huì)開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機(jī)會(huì)多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個(gè)行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學(xué)習(xí)行業(yè)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，了解一些財(cái)務(wù)基本知識(shí)。

（2）在思維上投資

要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。

（3）做一名通才

你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺(tái)。經(jīng)常學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。

（4）成為一名專家

不僅應(yīng)該會(huì)處理高端抽象，同時(shí)也應(yīng)該了解實(shí)現(xiàn)高端抽象的低端細(xì)節(jié)。

（5）切忌孤注一擲

不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。

（6）尋找良師

可以依賴別人，但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學(xué)習(xí)過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向，幫助你磨練技術(shù)。

（7）安分守己

要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會(huì)讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績(jī)會(huì)反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。

（8）每天都有進(jìn)步

如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點(diǎn)改變，就會(huì)發(fā)現(xiàn)―擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達(dá)成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇九

一般臨近面試結(jié)束后，不少面試官總喜歡問求職者的職業(yè)規(guī)劃，有些求職者總以為這個(gè)問題不是那么重要，所以很簡(jiǎn)單的敷衍過去，其實(shí)這個(gè)職業(yè)規(guī)劃問題也是面試問題中最重要的，所以到底如何回答職業(yè)規(guī)劃呢？不妨先通過案例分析來找答案吧！

你的提問中缺少了一個(gè)關(guān)鍵性信息：你應(yīng)聘的崗位名稱。

hr之所以會(huì)“臉色一沉”，是因?yàn)槟闼鶓?yīng)聘的職位與你向往的市場(chǎng)工作是沒多大關(guān)系的。如果是這樣的話，hr會(huì)認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃與目前公司提供的職位不相符合，就算你目前的條件與應(yīng)聘的崗位很匹配，你也干不長(zhǎng)久。有這么明顯的一個(gè)隱患，哪個(gè)hr敢要你！

這跟公司的晉升機(jī)制沒有關(guān)系。說明你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃還不清晰。奉勸廣大求職者，找工作之前，先理清自己的頭緒，不要這山望著那山高，感覺自己什么都能做，什么都想做。

求職者們，如果你覺得面試良好，但突然hr變了情緒，你只能將話拋給她說，自己先不能再說下去，也不要沉默。比如，你可以試著將話拋回給hr—— “這是我對(duì)自身發(fā)展的看法，請(qǐng)問hr綜合我的能力及我的觀點(diǎn)，能給予我相關(guān)的建議或意見嗎？”

如果這時(shí)，hr是給予建議，你的職業(yè)規(guī)劃未能盡善，她/他有耐心細(xì)數(shù)細(xì)改出來。然后可借機(jī)再問“職業(yè)規(guī)劃，在客觀層次上，是建立在公司的特定組織架構(gòu)中。我希望hr能為我大略地說說該公司的內(nèi)部情況，職位等級(jí)，晉升之類的，可以嗎？”

通常這種問題沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)回答，求職者可以根據(jù)自己的實(shí)際規(guī)劃進(jìn)行回答。以下提供一個(gè)比較保險(xiǎn)的回答，僅供參考：回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進(jìn)取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實(shí)地地工作態(tài)度。例如：“我的事業(yè)計(jì)劃是勇于進(jìn)取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識(shí)融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí)，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來?！?/p>

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難。頂級(jí)就業(yè)力專家強(qiáng)調(diào)：能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會(huì)找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)hr問：請(qǐng)問你為什么選擇來我們公司?你對(duì)自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

這個(gè)問題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是：1、你是有備而來的，因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng)，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師，做了2年會(huì)計(jì)工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來好好工作，將來在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

kety真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓hr覺得她很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出，順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過去了，kety按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊，她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽到這樣的消息，讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會(huì)找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

逢人只說三分話，這對(duì)于面試官問及職業(yè)規(guī)劃上就需要把握。我現(xiàn)在的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃非常清晰，而且每天為此而奮斗。但是在面試過程中，針對(duì)主管部門負(fù)責(zé)人我不會(huì)透露全部的，否則就是在給自己制造障礙。

作為老板，喜歡員工雄心壯志，有長(zhǎng)遠(yuǎn)想法的員工；但是作為面試官，則喜歡求職者踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位。

很久前有一次面試，我和hr談得非常好，而且各方面條件應(yīng)該沒有任何問題。在和面試官（常務(wù)副總）面試中，他問我：“可以聽聽你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃嗎？”我見他挺不錯(cuò)的一個(gè)人，于是老實(shí)回答：“我很早以前就立志要做一個(gè)營(yíng)銷專家，所以營(yíng)銷型企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人便是我的目標(biāo)！”他說道：“很多做營(yíng)銷的人都有和你一般的志向，但是職業(yè)經(jīng)理人可不是那么簡(jiǎn)單就可以達(dá)到的哦??？”我立刻知道自己犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)槲颐嬖嚨倪@家企業(yè)就是銷售型企業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)不是和眼前的面試官又直接抵觸嗎??？我離開地時(shí)候，那位面試官還是客客氣氣的，但是最終并沒有錄用。

所以，我后來提醒自己：職業(yè)規(guī)劃，在某些面試官跟前只能說三分。

我認(rèn)為最實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃（以銷售行業(yè)為例）：

在區(qū)域經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的業(yè)務(wù)員，可以買得起房子。

在店長(zhǎng)面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的導(dǎo)購員并且希望成為主管，可以買得起房子。

在大區(qū)經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱職并且優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，然后可以有房有車。

在營(yíng)銷總監(jiān)面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱職并且優(yōu)秀的大區(qū)經(jīng)理，可以買得起好房好車。

在總經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為稱職并且優(yōu)秀的銷售副總，可以買得起好房好車并有優(yōu)裕的生活。（完）

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇十

1、清晰的目標(biāo)：大多數(shù)人需要工作2~3年后才有個(gè)概念，學(xué)生時(shí)期所謂的目標(biāo)都是盲目的，因?yàn)樗欢矛F(xiàn)實(shí)生活需要什么。根據(jù)自己的專業(yè)，性格，愛好，特長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷，給自己一個(gè)明確的方向。比如，要做什么崗位，要做什么行業(yè)。這是第一步。

2、實(shí)施過程：當(dāng)邁出了目標(biāo)這一步，接下來需要給自己安排行程。在通往頂峰的過程需要做什么？這個(gè)過程是成敗的關(guān)鍵，通過2~3年的摸索工作后，對(duì)自己都會(huì)有了清晰的了解，我能做什么？我理想做什么？那么就會(huì)知道：我缺什么？我最急需補(bǔ)充什么？根據(jù)輕重緩急，給自己制定補(bǔ)充能力的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，一步步的強(qiáng)壯自己。

這個(gè)過程中，可以給自己制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，比如多長(zhǎng)時(shí)間拿到什么學(xué)位，什么證書，外語什么水平，職業(yè)培訓(xùn)等；或者2年內(nèi)達(dá)到什么資格水平，什么崗位能力水平。

3、不斷積累：有了目標(biāo)，有了步驟，沒有積累也是惘然。這就涉及到了穩(wěn)定積累，不要頻繁跳槽的`話題，只有連續(xù)的工作，才能積累相關(guān)領(lǐng)域的技能、經(jīng)驗(yàn)和人脈。而且對(duì)于大企業(yè)來講，這還跟忠誠(chéng)度有關(guān)系。

4、勇于跨越：積累到一定程度，要根據(jù)自己的情況重新定位和跨越。

以實(shí)際例子來說明，比如樓主工作3年后給自己在采購職位上的規(guī)劃：

1）目標(biāo)：在化工行業(yè)的歐美外企相關(guān)采購職位上發(fā)展；

4）跨越：如果在同一個(gè)單位工作3年沒有提高，要么是個(gè)人能力問題，需要重新定位，要么是企業(yè)沒有發(fā)展空間，需要調(diào)整工作平臺(tái)。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇十一

想到這，腦海里不由地聯(lián)想起了一位jcp學(xué)員kety在培訓(xùn)中跟大家分享的一段經(jīng)歷。kety先前在面試中遇到類似問題時(shí)也回答得不好，隨后她在培訓(xùn)結(jié)束后的第三天得到了一次面試機(jī)會(huì)，她運(yùn)用了專家教授的方法，最后順利拿到了新的工作。

當(dāng)hr問：請(qǐng)問你為什么選擇來我們公司?你對(duì)自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

方法與策略：

這個(gè)問題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是：

1、你是有備而來的，因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。

2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。

3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

kety答：

雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng)，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師，做了2年會(huì)計(jì)工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來好好工作，將來在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

效果及分析：

kety真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓hr覺得她很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出，順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過去了，kety按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊，她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽到這樣的消息，讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

點(diǎn)評(píng)：

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的.工作，找到好工作的人，是那些會(huì)找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

逢人只說三分話，這對(duì)于面試官問及職業(yè)規(guī)劃上就需要把握。我現(xiàn)在的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃非常清晰，而且每天為此而奮斗。但是在面試過程中，針對(duì)主管部門負(fù)責(zé)人我不會(huì)透露全部的，否則就是在給自己制造障礙。

作為老板，喜歡員工雄心壯志，有長(zhǎng)遠(yuǎn)想法的員工；但是作為面試官，則喜歡求職者踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位。

很久前有一次面試，我和hr談得非常好，而且各方面條件應(yīng)該沒有任何問題。在和面試官（常務(wù)副總）面試中，他問我：“可以聽聽你對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃嗎？”我見他挺不錯(cuò)的一個(gè)人，于是老實(shí)回答：“我很早以前就立志要做一個(gè)營(yíng)銷專家，所以營(yíng)銷型企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人便是我的目標(biāo)！”他說道：“很多做營(yíng)銷的人都有和你一般的志向，但是職業(yè)經(jīng)理人可不是那么簡(jiǎn)單就可以達(dá)到的哦！？”我立刻知道自己犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)槲颐嬖嚨倪@家企業(yè)就是銷售型企業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)不是和眼前的面試官又直接抵觸嗎?。课译x開地時(shí)候，那位面試官還是客客氣氣的，但是最終并沒有錄用。

所以，我后來提醒自己：職業(yè)規(guī)劃，在某些面試官跟前只能說三分。

我認(rèn)為最實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃（以銷售行業(yè)為例）：

在區(qū)域經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的業(yè)務(wù)員，可以買得起房子。

在店長(zhǎng)面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)出色的導(dǎo)購員并且希望成為主管，可以買得起房子。

在大區(qū)經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱職并且優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，然后可以有房有車。

在營(yíng)銷總監(jiān)面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)稱職并且優(yōu)秀的大區(qū)經(jīng)理，可以買得起好房好車。

在總經(jīng)理面前：我三年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是成為稱職并且優(yōu)秀的銷售副總，可以買得起好房好車并有優(yōu)裕的生活。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇十二

面試時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些常見問題和經(jīng)典問題，對(duì)面試常見問題適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備答案，也是一種重要的面試技巧，會(huì)使自己在面試的時(shí)候更從容。例如，面試官經(jīng)常會(huì)問：你未來5年或10年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么？有沒有職業(yè)規(guī)劃？你是如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的？很多人不知從何說起，或者沒有考慮過這些問題，或者一時(shí)無法把問題用1-3分鐘的時(shí)間說清楚。

回答面試官關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題，不是應(yīng)付大學(xué)職業(yè)規(guī)劃老師的作業(yè)，不是寫職業(yè)規(guī)劃論文，洋洋灑灑、滔滔不絕是不行的，一方面，沒人有時(shí)間耐心地聽，必需用幾句話來簡(jiǎn)明概括地說出自己的想法；另一方面，為了顯得自己有想法而過分夸大是不行的，企業(yè)面試官都是很有經(jīng)驗(yàn)的人，很容易就聽得出真假。回答職業(yè)規(guī)劃問題時(shí)，不能跟寫職業(yè)規(guī)劃論文似地，說自己3年要達(dá)到什么目標(biāo)、5年要如何如何，10年要成為行業(yè)頂尖人物，等等，在不了解企業(yè)實(shí)際情況的時(shí)候，這種回答不是顯得虛假、空洞，就是顯得過于野心勃勃，而讓企業(yè)覺得你不會(huì)太穩(wěn)定，你能說你知道了企業(yè)的3年目標(biāo)、5年目標(biāo)、10年目標(biāo)了嗎？當(dāng)然你也絕不能說出不思進(jìn)取的話來，如：“我沒有很宏偉的規(guī)劃，我的想法就是先進(jìn)一家發(fā)展比較成熟的公司好好做，這樣的公司比較穩(wěn)定，讓我有個(gè)安定感，等學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)再看能不能到社會(huì)上去闖一闖?！眴栠@個(gè)問題時(shí)，考官通常的目的是：

1、了解應(yīng)聘者是否了解應(yīng)聘的崗位，了解自己想得到什么；

2、是否了解并認(rèn)可應(yīng)聘的公司，來應(yīng)聘不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)，不會(huì)很快流動(dòng)。所以最好要結(jié)合應(yīng)聘崗位及企業(yè)來談。 比較適合的回答是：我的個(gè)人素質(zhì)很適合xx崗位，我的個(gè)人經(jīng)歷也與崗位的要求匹配，貴公司的企業(yè)文化、對(duì)崗位的職業(yè)規(guī)劃，都與我的想法相同，我非常希望有機(jī)會(huì)加入公司，在為公司工作的同時(shí)發(fā)展自己，并與公司共同成長(zhǎng)。

職業(yè)規(guī)劃注重方法-論，是因?yàn)榉椒?論與價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉，是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。

1.職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?？傊?，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。

2.另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

3.組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。

組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的.“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說，“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

4.缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。

職業(yè)規(guī)劃注重方法-論，是因?yàn)榉椒?論與價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

5.無法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃也需要相關(guān)專家的深度參與。

如果是應(yīng)屆生的話，大概回答可以是：職位規(guī)劃不是從現(xiàn)在就開始的，在十八歲入大學(xué)校門之前就開始，首先選擇專業(yè)，其次社會(huì)實(shí)踐，在些之中所積累的人邁關(guān)系。以上這些對(duì)你現(xiàn)在所申請(qǐng)的職位有那些優(yōu)勢(shì)好處。

接下來的工作當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備怎樣發(fā)揮，體現(xiàn)踏實(shí)、誠(chéng)懇的一面！不要對(duì)未來做期許比如一年做主管三當(dāng)經(jīng)理之類的，暴露你的浮躁幼稚及野心。

最后，強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)的信心，把自己的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系一下！

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇十三

師角色與行為改善的規(guī)范、要求和期望;后者則是指幼兒教師個(gè)體的自我完善與自主發(fā)展，它源于幼兒教師自我角色的愿望、需要以及實(shí)踐和追求。以往學(xué)術(shù)界對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的研究大多是以外控式幼兒教師專業(yè)化為切入點(diǎn)進(jìn)行的，而本文著重探討的則是幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基本策略。

一、自我認(rèn)識(shí)：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基礎(chǔ)

教師專業(yè)自我認(rèn)識(shí)是指教師自身對(duì)教育情境中自己專業(yè)現(xiàn)狀的總體認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)和期望。當(dāng)今“以兒童為本”的教育理念呼喚幼兒教師的專業(yè)自我認(rèn)識(shí)，要求幼兒教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人，應(yīng)努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師是一種高自律性的職業(yè)，幼兒教師專業(yè)自我認(rèn)識(shí)對(duì)專業(yè)發(fā)展具有明顯的制約作用。幼兒教師專業(yè)自我認(rèn)識(shí)在時(shí)間維度上，包括對(duì)自己過去專業(yè)發(fā)展過程的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己現(xiàn)在專業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己未來專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí);在內(nèi)容維度上，則包括幼兒教師在專業(yè)精神、教育理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)智慧等方面的自我認(rèn)識(shí)。

幼兒教師的專業(yè)自我認(rèn)識(shí)是幼兒教師真正實(shí)現(xiàn)自主專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，它既能將幼兒教師過去的發(fā)展過程、目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和以后可能達(dá)到的發(fā)展水平結(jié)合起來，使得已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度、未來的發(fā)展目標(biāo)支配今日的教育行為，又能增強(qiáng)幼兒教師對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的責(zé)任感，從而確保幼兒教師專業(yè)發(fā)展的自我更新取向。幼兒教師的專業(yè)自我認(rèn)識(shí)過低或過高，都會(huì)不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專業(yè)自我發(fā)展。例如，如果幼兒教師認(rèn)為幼兒教育是一個(gè)穩(wěn)定的、缺乏挑戰(zhàn)的職業(yè)，是一種日復(fù)一日、年復(fù)一年的機(jī)械重復(fù)工作，那么，三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復(fù);而如果過高估計(jì)、過分自負(fù)以至虛妄自大的專業(yè)自我，則又會(huì)導(dǎo)致其因盲目自尊而藐視教育理論，輕視他人有益的教育經(jīng)驗(yàn)。

二、自我規(guī)劃：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的關(guān)鍵

三是開始厭倦與兒童一起做同樣事情的階段，該階段的幼兒教師已開始不愿與兒童一起做事情，而喜歡與同事聊天、交流，看雜志，或通過各種途徑搜索一些其他信息，并開始關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的一些新發(fā)展，這時(shí)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已開始進(jìn)入到理論層面;四是本專業(yè)的相對(duì)成熟階段，該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問題，這時(shí)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已開始升華到教育的精神層面，對(duì)于教育有了相對(duì)成熟的理解。幼兒教師專業(yè)發(fā)展階段理論要求幼兒教師在制定專業(yè)自我發(fā)展規(guī)劃時(shí)應(yīng)做到：首先，自我分析，全面認(rèn)識(shí)自己的能力、興趣、優(yōu)勢(shì)和缺陷;其次，環(huán)境分析，把握專業(yè)發(fā)展的大方向，使自己的發(fā)展與學(xué)校、社會(huì)和兒童的需求結(jié)合起來;第三，確立目標(biāo)，形成專業(yè)發(fā)展愿景，列出優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等;最后，擬定專業(yè)發(fā)展路徑，精心設(shè)計(jì)行動(dòng)方案。

三、自我反思：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的有效方法

反思是思考的一種方法，是在頭腦中對(duì)大量豐富、具體、生動(dòng)的感性材料加以梳理，并運(yùn)用總結(jié)、判斷、推理等思維形式進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維過程。美國(guó)學(xué)者舍恩認(rèn)為，人們職業(yè)水平的提高，最重要的渠道不是離開職業(yè)活動(dòng)的專門學(xué)習(xí)，而是在職業(yè)實(shí)踐中不斷反思。美國(guó)心理學(xué)家波斯納則提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=教師成長(zhǎng)。我國(guó)著名教育學(xué)家葉瀾教授也指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫多年的反思就有可能成為名師?？梢?，自我反思是教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的重要來源，是教師專業(yè)自我發(fā)展的有效路徑和方法。自我反思強(qiáng)調(diào)幼兒教師的思考和體驗(yàn)。

體驗(yàn)意味著作為教育主體的幼兒教師對(duì)教育行為的自覺體悟和反省，體驗(yàn)使得自我反思超越了單純的技術(shù)或方法論層次，而成為幼兒教師的存在方法和專業(yè)生活方法。眾所周知，專業(yè)知識(shí)是建立在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，但是如果不能對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行主動(dòng)的體驗(yàn)和反思，經(jīng)驗(yàn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)就不會(huì)有多大貢獻(xiàn)。主動(dòng)的體驗(yàn)與思考可以讓幼兒教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到一些情境化、個(gè)人化的實(shí)踐性知識(shí)，領(lǐng)悟教育的意義并提出新的教育方法。

為了進(jìn)行有效的體驗(yàn)和反思，幼兒教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進(jìn)行教育反思。反思札記的撰寫比較隨意，就是把教育教學(xué)過程中的一些感觸、思考和困惑記錄下來，以幫助自己重新審視和認(rèn)識(shí)自己的教育教學(xué)行為。例如，在一堂課中，你認(rèn)為最精彩和最糟糕的教學(xué)片段是什么?為什么這樣認(rèn)為?哪些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期的效果?哪些幼兒的表現(xiàn)有了進(jìn)步?等等。每天花幾十分鐘的時(shí)間對(duì)這些問題做出反思和回答，不管簡(jiǎn)要還是詳細(xì)，這些答案對(duì)于加深自己對(duì)教學(xué)的理解，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，并求得改進(jìn)是非常有意義的。因此，我們可以將撰寫反思札記看作幼兒教師進(jìn)行自我反思的一條重要路徑，它將十分有助于幼兒教師有認(rèn)識(shí)地提高自身的教育反思能力。

面試時(shí)的職業(yè)規(guī)劃萬能回復(fù)篇十四

hr最不愿意聽到的職業(yè)規(guī)劃回到有這些

3.我沒有太多的奢望，只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ骶秃昧?。只想找穩(wěn)當(dāng)工作的人，通常對(duì)于工作的要求度也不會(huì)高，他會(huì)認(rèn)為這樣就可以了，何必再多做些什么呢，這種回答，通常也不太會(huì)讓面試官中意。

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