大家都接觸過，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的從這以后我害怕長(zhǎng)大【范文4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從這以后我害怕長(zhǎng)大【范文4篇】一
我怕登革熱，聽説最近有很多人傳染了，所以我要小心。只要一看見蚊子，我就全身發(fā)抖。有一次，我被蚊子叮了，竟在家里哭了。
我怕我同桌，她上課一直撓我肚子，我忍住不發(fā)出聲音，那時(shí)候我特別難受，很癢！現(xiàn)在，我一看見她就提心吊膽的。
我怕班主任，只要上語(yǔ)文課，老師一拍桌子，大家的嘴巴好像都被針縫住了一樣。
從這以后我害怕長(zhǎng)大【范文4篇】二
我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，而且爸爸和媽媽的朋友大多數(shù)也是老師，所以我認(rèn)識(shí)的老師很多。這些老師不僅對(duì)人很友好，而且知識(shí)也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當(dāng)一名老師。
小時(shí)候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會(huì)神地聽媽媽講課，眼里都放著求知的光芒，媽媽在講臺(tái)上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。
后來，媽媽為了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿著粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著媽媽的樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識(shí)講給他們聽，爺爺奶奶夸我真像個(gè)小老師。
將來，我要當(dāng)一名老師?，F(xiàn)在，我正在為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力學(xué)習(xí)。
從這以后我害怕長(zhǎng)大【范文4篇】三
我怕老鼠。死的活的都怕，有一次我去接水，不知道從哪里跑來一只老鼠，我嚇得拔腿就跑，趕緊跑到一樓，又看見一只死老鼠。我再也不在學(xué)校里接水了。
我還怕媽媽。因?yàn)槲乙蛔鲥e(cuò)事她就會(huì)狠狠地打我，并且打我的東西全都是硬的，打又都是不該打的地方，如頭，臉，肚子，打得還很重。一打我我就會(huì)哭，我哭了我媽還會(huì)打，一直打到我不哭為止。
從這以后我害怕長(zhǎng)大【范文4篇】四
每當(dāng)看見小伙伴們玩耍時(shí)的場(chǎng)景，我便會(huì)想起這樣一件事。它溫暖我的心田，伴我茁壯成長(zhǎng)。
那日正是下午，我與幾個(gè)小伙伴在田野里捉迷藏，躺在稻草上講故事……玩得樂不可支。不知不覺太陽(yáng)收起了慈祥的笑臉，月亮已用點(diǎn)點(diǎn)光輝裝扮世界，霎時(shí)萬(wàn)家燈火。我對(duì)表妹說：“哎，回去了，爸爸媽媽會(huì)很著急的！”可她卻滿不在乎地說：“你怕了？天黑了玩才有意思嘛?！痹捯魟偮洌阆褚恢惠p快的小鳥躍過去了。為了面子，我只好強(qiáng)裝笑臉與他們繼續(xù)玩起來。
我心里真著急，想起媽媽愁眉苦臉的樣子，想起爸爸四處尋找的身影，我越想越緊張，心里七上八下，砰砰直跳。終于，我掙脫了他們的雙手，飛也似的向屋里跑去。我摸索著向前，不時(shí)被路邊的樹枝擦傷，不料腳也被崴了，真是傷痕累累。我抱住雙腿，“嗚嗚”的哭了起來，天上的星星也仿佛在為我著急，心里頓時(shí)沒有了底兒。
“一諾……一諾……”遠(yuǎn)處傳來了一陣陣模糊而又著急的聲音。是爸爸媽媽！我大聲呼喊：“我在這兒！”幾束電筒光照射在我身上，媽媽撲過來牽住我的手，看起來既傷心又生氣。爸爸仔細(xì)檢查我的傷口，幫我擦去身上的泥水，背著我飛快地跑回家。
回到家里，爸爸媽媽沒有批評(píng)我，只是用那充滿溫暖的手撫摸著我的臉龐。我分明看到媽媽的眼中閃耀著點(diǎn)點(diǎn)淚光，我抱住媽媽哭著說：“對(duì)不起……”他們沉默著，沒說什么。
不知什么時(shí)候，窗外下起了小雨。朦朧中，我仿佛看見星星環(huán)繞在月亮身旁，母雞與小雞正挨在一起香甜地睡覺，我和爸爸媽媽也緊緊地依偎著?；剡^頭來，有那么多那么多回憶的碎片拼在一起，我所看到的是父母的偉大、無私和無微不至的關(guān)懷。此時(shí)此刻，黑夜不再令我害怕，因?yàn)橛袃深w溫暖的心緊緊將我包裹！
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