在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】一
今天，我在電腦上看到一副漫畫(huà)，看完后的我進(jìn)入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺，也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在公園里，一個(gè)小男孩一邊散步，一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，誰(shuí)知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見(jiàn)狀，竟然若無(wú)其事地走了，邊走邊說(shuō)：“算了，反正有人來(lái)掃?！苯又?，另一個(gè)男孩走到了公園，他隨手把垃圾扔到地上，心里想著：反正有人會(huì)來(lái)掃。便走出了公園。第二天，公園里滿街都是垃圾，到處是蒼蠅和蟲(chóng)子……
看完這幅漫畫(huà)，我火冒三丈，人們竟然隨地扔垃圾，而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話：“保護(hù)環(huán)境，從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。看看那些美麗的環(huán)境被你們?cè)闾３墒裁礃恿?，看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了？隨后，我總結(jié)了一個(gè)原因，他們總是想著：算了，反正會(huì)有人來(lái)做這件事，而每個(gè)人都這么想的話，就不會(huì)有人來(lái)做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問(wèn)題，卻根本沒(méi)想過(guò)從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒(méi)想過(guò)自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴性，從而沒(méi)有了獨(dú)立自主的能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做，比如書(shū)包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿，孩子的手中卻空空如也；有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服；有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂(lè)的同時(shí)，我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來(lái)越依賴別人。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食。”這句名言。我覺(jué)得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過(guò)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】二
小兔運(yùn)南瓜
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想，決定吃南瓜餅?？杉依餂](méi)有南瓜了，就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個(gè)，一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滾的，總算是把南瓜運(yùn)到了家門口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái)，驚訝地看到那么大的南瓜在家門口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō)：“來(lái)，我們一起做南瓜餅是吧?！?/p>
小兔運(yùn)南瓜
在森林里，住著小兔一家。一個(gè)星期天的早上，兔媽媽說(shuō)：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個(gè)又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當(dāng)然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對(duì)兔媽媽說(shuō)：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己可以想出好辦法的?！?/p>
小兔走啊走，到了果園，它看見(jiàn)了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個(gè)媽媽要的大南瓜。這個(gè)南瓜太大了，小兔一個(gè)人拿不動(dòng)，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來(lái)了它的哥哥，并去找了一個(gè)大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。
回到家后，兔媽媽笑咪咪的說(shuō)：“你們兩個(gè)都是好孩子，團(tuán)結(jié)合作才能把大南瓜運(yùn)回來(lái)?！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動(dòng)付出煮的南瓜湯，特別香。
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】三
人們都說(shuō)在泰山上觀日出是一種享受，其實(shí)夕陽(yáng)和日出同樣美麗。
晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)照著小孩子的臉紅紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果;它照在水面上，就仿佛鍍上了一層金，好似一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;趕羊的老爺爺站在田埂上，笑盈盈的看著他的三只小白羊，變成了小金羊，他的白胡須變成金胡子了;它照在綠葉上，好像刷了一層油，變得更加翠綠了。
我抬起頭，看見(jiàn)夕陽(yáng)紅彤彤的，好像天空著了火。
夕陽(yáng)中的云霞變化極多，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半黃半紫，只要你一眨眼睛，它就變成灰色的了。黃色的梨、紅色的火龍果、紫色的茄子、灰色的冬瓜，這些顏色天空上都有。真是色彩繽紛，變化無(wú)窮。
云霞的形狀也變化多端。一會(huì)兒天空出現(xiàn)一匹白馬，馬是跪著的，像似等白雪公主來(lái)騎它。過(guò)了幾秒鐘，美麗的白雪公主騎上白馬，向大草原飛奔而去。跑著跑著，白雪公主和那匹白馬漸漸地消失在大草原上。又過(guò)了兩三秒，變成了一位王子騎著大馬，追趕公主去了。
一眨眼，太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉蛋，慢慢地鉆進(jìn)云層里。天邊的云紅彤彤的，染紅了大地，連我自己也被染紅了。
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】四
今天下午，老師說(shuō)要大掃除。于是，同學(xué)們紛紛拿著擦布、掃把了。他們擦桌子、擦黑板，干的可努力了。
突然，小紅不小心把桌子上的墨水瓶打翻了，她著急地說(shuō)：“怎么辦呢？”小蘭急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起把它擦干凈。”小明看了連話也不說(shuō)，立馬跑出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師和小明回來(lái)了，老師夸小紅和小蘭是好樣的，還說(shuō)：“小明你不跑出去，要和她們一起，齊心協(xié)力?！毙∶髀?tīng)了，低下頭，覺(jué)得很慚愧。
同學(xué)們，我們也要向小紅和小蘭一樣，互相幫助，不能學(xué)習(xí)小明的自私。
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】五
喲！！1這天學(xué)校開(kāi)展了超級(jí)大掃除。所有同學(xué)都開(kāi)心開(kāi)心的參加呢？
小紅同學(xué)掃起了地！掃的真干凈呀！小鵬則擦起了窗戶，一下子加一下。小雷笑著打來(lái)水沖起了地板呢？
打掃完了后，李老師認(rèn)真地查起了所有工作。老師說(shuō)：“可以?！崩蠋熜πΦ恼f(shuō)。同學(xué)們也會(huì)心的笑笑。
校長(zhǎng)也贊美了同學(xué)們。
真是有意思的一天！
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】六
今天，爸爸帶媽媽哥哥和我去新房子里打掃衛(wèi)生。
到了新房子里，我和爸爸媽媽哥哥都忙了起來(lái)，我同媽媽把地上的灰塵都給去掉，哥哥掃地，爸爸拖地。新房子馬上就變得干干凈凈的。忙完以后我們休息了一會(huì)兒，就都要回家了，我真的舍不得和它分開(kāi)！
二年級(jí)在學(xué)校打掃衛(wèi)生看圖寫(xiě)話【范文7篇】七
晚上，小明全家人吃完晚飯以后，媽媽在洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上看晚報(bào)，爺爺在抽煙，奶奶在看電視，小明在寫(xiě)作業(yè)。
媽媽叫小明倒茶給爺爺、奶奶和爸爸喝，小明趕緊倒茶給奶奶她們喝，爺爺和奶奶夸小明是個(gè)好孩子!小明又馬上回書(shū)桌坐好，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小明一家吃完了飯已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽到廚房認(rèn)認(rèn)真真地洗碗，爸爸沏茶端給爺爺奶奶，然后爸爸坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看起報(bào)紙。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上一邊喝茶一邊看電視，電視節(jié)目一定很精彩，爺爺奶奶看得笑瞇瞇地，小明很自覺(jué)地認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
我覺(jué)得這個(gè)家很和睦。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/37392.html】
