總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一
（1）學(xué)期初結(jié)合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的.教研工作計(jì)劃，理清了工作思路，從而有目的、有步驟地做好教學(xué)研究和宣傳工作。
（2）學(xué)期末按照學(xué)校要求，組織老師商討制定了期末考試評(píng)價(jià)方案，并指導(dǎo)學(xué)生整理成長(zhǎng)檔案袋中美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)報(bào)告單及得意之作的設(shè)計(jì)。
（3）平時(shí)配合教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部等部門做好宣傳布置工作。
（1）認(rèn)真參加 “自育自學(xué)”課題組活動(dòng)，并于11月份開展了組內(nèi)研討課互聽互評(píng)活動(dòng)。
（2）教研周活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí)，貼近實(shí)踐需要，獲得很好的效果，同時(shí)費(fèi)雁老師被推薦參加學(xué)校公開課教學(xué)展示。
（3）積極參加區(qū)學(xué)科教研活動(dòng)，組織老師多次到南園學(xué)校、合師附小、包河苑小學(xué)等學(xué)校聽課觀摩。
（1）9月，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)以及合肥市科幻畫比賽等活動(dòng)。
（2）10月，組織師生認(rèn)真創(chuàng)作，積極參加包河區(qū)師生藝術(shù)作品展，同時(shí)承擔(dān)了布置展板的工作。
（3）11月，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。
（4）z和z兩位老師參加了z省中小學(xué)美術(shù)教材配套光盤的編制工作。
（1）本學(xué)期承擔(dān)了合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。
（2）負(fù)責(zé)教師營(yíng)養(yǎng)早餐的采購(gòu)。
（3）承擔(dān)陶藝、美術(shù)、學(xué)生游戲室、閱讀廣場(chǎng)等功能教室布置和日常管理工作。
（4）開展民藝社團(tuán)活動(dòng)，周濤和茆學(xué)玲兩位老師承擔(dān)了教學(xué)指導(dǎo)工作。
（5）為參加課堂教學(xué)評(píng)比的老師制作教具。
（6）中秋活動(dòng)中參與組織、邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期美術(shù)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心協(xié)作下，順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)將藝術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)工作，開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的相關(guān)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，積極開展“少教多學(xué)”的教學(xué)研究，加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，集思廣益，圍繞美術(shù)課堂教學(xué)，大膽嘗試，改進(jìn)美術(shù)課的教學(xué)模式，注重的學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
二、認(rèn)真開展各類教研活動(dòng)，xx等老師分別開設(shè)組內(nèi)公開課，全組教師對(duì)公開課教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的研討。程玉媛、金祎老師分別開設(shè)區(qū)級(jí)公開課，程玉媛老師開設(shè)片級(jí)公開課。走出學(xué)校到泰州、寧波進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。多層面立體的進(jìn)行的學(xué)習(xí)和研究。對(duì)教師本身的知識(shí)和技能也提出明確的要求：一是平時(shí)上好課，二是做好學(xué)校的其他與學(xué)科有關(guān)的工作，三是積極增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地加強(qiáng)知識(shí)和技能儲(chǔ)備，才能逐步將知識(shí)和技能融入到日常教學(xué)過(guò)程中，才能切實(shí)提高教師的理論基礎(chǔ)和實(shí)際授課水平，讓學(xué)生真正從中受益。
三、所做的工作
1、20xx年9月30日,完成校論文評(píng)比論文收集工作，全組5人交五篇論文。
2、20xx年10月8日完成體育節(jié)、科技節(jié)會(huì)徽征集、評(píng)獎(jiǎng)、展覽工作，王娟老師負(fù)責(zé)學(xué)生作品的征集。
3、20xx年10月28日,開展《美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討》課題研究，并積極申報(bào)五項(xiàng)個(gè)人課題，圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”的研究，寫論文一篇。組織對(duì)美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討，圍繞課堂教學(xué)對(duì)課題進(jìn)行具體的研究。
4、20xx年10月30日完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳、及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。xx老師負(fù)責(zé)及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內(nèi)計(jì)劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
5、20xx年11月在面向江寧區(qū)和組內(nèi)舉行講座，開設(shè)講座的有林向東老師區(qū)級(jí)講座《一體化美術(shù)課程》和組內(nèi)講座《19世紀(jì)歐洲美術(shù)》、有王娟老師開設(shè)組內(nèi)講座《藝術(shù)設(shè)計(jì)》和張曉老師《連環(huán)畫》的組內(nèi)講座。
6、20xx年11月8日完成?？萍脊?jié)科幻美術(shù)作品征集評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[工作。由張曉老師牽頭負(fù)責(zé)評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽，在初一、初二、初三、高一四個(gè)年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)。已經(jīng)準(zhǔn)備展覽。
7、20xx年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄。每名教師負(fù)責(zé)一項(xiàng)。
9、20xx年11月18日程玉媛老師在東山片開片級(jí)公開課《藍(lán)白之美》。
10、協(xié)助校各個(gè)部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報(bào)、安全教育、手抄報(bào)、廣告語(yǔ)等各類評(píng)比活動(dòng)，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、需要改進(jìn)的地方，繼續(xù)加強(qiáng)提高青年教師專業(yè)技能，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師在美術(shù)知識(shí)方面的交流，深入研究美術(shù)教學(xué)途徑與方法，藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進(jìn)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三
回首一期來(lái)美術(shù)教研組走過(guò)的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學(xué)工作，創(chuàng)特色教研組”為宗旨，美術(shù)組以“通力合作，整體提高，穩(wěn)中求新，組本教研”為特色，攜手走出了美術(shù)教研組的新篇章。
1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動(dòng)向。三位美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍，進(jìn)一步端正教育理念，提高認(rèn)識(shí)，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教研組征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”，在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高使用多媒體進(jìn)行講課，觀看小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)錄像，互相交流心得體會(huì)。指導(dǎo)教師上傳資料，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流，并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”，做知識(shí)型教師，并做善于積累與反思型教師。
1、三位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具，期末寫好小結(jié)。
2、這學(xué)期使用了新教材，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
3、周五老師組織開展美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，組織學(xué)生參加各種書法繪畫比賽，參加了“墨香書法展示”書法比賽活動(dòng)，以及“晨光六一”書畫比賽活動(dòng)，激起了學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
我校以上級(jí)教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經(jīng)驗(yàn)交流”的方式，達(dá)到資源共享、人有所獲、整體提高。
1.在六月份組織學(xué)生參加“晨光書畫比賽”，讓學(xué)生們過(guò)了自己的節(jié)日，感受到了兒童節(jié)的濃厚氛圍，在學(xué)校的文藝匯演中，美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生自己在白色的t桖、鞋上進(jìn)行繪畫，并進(jìn)行演出，收獲了一致的好評(píng)。
2、美術(shù)組的教師，參加美術(shù)的聯(lián)片教研活動(dòng)，與逸夫小學(xué)、家樂(lè)園小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、長(zhǎng)信小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了集體備課、聽課、評(píng)課的活動(dòng)。從而促進(jìn)全體美術(shù)教師經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和信息的交流。
3、不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，教師更要進(jìn)步，組織教師集體讀書會(huì)，做好業(yè)務(wù)筆記，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，組織教師欣賞中外名著，是教師的業(yè)務(wù)水平得到提高，取得了可喜的成績(jī)，并整體推進(jìn)了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞沒(méi)和創(chuàng)造沒(méi)的能力，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年過(guò)去了。在這一學(xué)年中，根據(jù)我們校
的實(shí)際需要，我們擔(dān)任了美術(shù)課教學(xué)，教學(xué)的藝術(shù)在于創(chuàng)新。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展不竭的源泉和動(dòng)力，而勤奮的、扎實(shí)的科研工作是創(chuàng)新的重要途徑。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了美術(shù)科研方面的工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年的美術(shù)課教學(xué)科研工作情況總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我們注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我們充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。
在日常教學(xué)中，我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的.實(shí)際，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣。同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我還針對(duì)學(xué)校民族特色教學(xué)對(duì)教材進(jìn)行了一些添加，精心設(shè)計(jì)了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
教育科研教研是教育發(fā)展的先導(dǎo)，而課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是教改的前沿，是獲得第一手資料的實(shí)驗(yàn)室，也是檢驗(yàn)新教法可行性的考場(chǎng)，是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要場(chǎng)所。所以，課堂教學(xué)改革就成了我們科研工作的重中之重。
1、我們非常重視集體備課，視之為講課能否高效的關(guān)鍵，視之為集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)明課題、重點(diǎn)、難點(diǎn)，把精力主要放在創(chuàng)新教法、解決重點(diǎn)難點(diǎn)的教法與學(xué)法的研究上。然后共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，選取一個(gè)更利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的方法。每節(jié)課下來(lái)，我們都把一節(jié)課的心得和反思進(jìn)行交流，同時(shí)注意總結(jié)上學(xué)期的好經(jīng)驗(yàn)好方法，并有所突破。并且，我們倆都能做到準(zhǔn)時(shí)參加和積極探討，對(duì)我們們提高課堂效率幫助很大。
2、在聽課方面采取了許多新的做法。新一輪的課改要求不斷地調(diào)整教師的教與學(xué)生的學(xué)之間的關(guān)系，教學(xué)模式取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的探索“美術(shù)欣賞與綜合能力同步提高”的研究活動(dòng)。在評(píng)價(jià)方面，實(shí)行評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化，注重課后反思和學(xué)生的評(píng)價(jià)。以此督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)能力。解決了如下問(wèn)題：
（1）、美術(shù)欣賞教學(xué)貫穿于美術(shù)課堂教學(xué)的全過(guò)程，將欣賞教學(xué)與其他類型的課業(yè)教學(xué)有機(jī)融為一體。達(dá)到審美教育寓課堂教學(xué)之中，以美的作品潛移默化的達(dá)到對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。
（2）、美術(shù)欣賞與文化素養(yǎng)的結(jié)合，建立藝術(shù)教育的文化素養(yǎng)陣地。將美術(shù)經(jīng)典作品的欣賞與作品的文學(xué)性、思想性融為一體，多層面的欣賞作品。
（3）、構(gòu)建素質(zhì)教育美術(shù)學(xué)科的綜合課堂教學(xué)模式，處理好幾個(gè)關(guān)系
撰寫的《給孩子一個(gè)創(chuàng)造的空間》美術(shù)教育論文獲得了20xx年新北區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：
1．在美術(shù)教學(xué)中，思考得不夠多，有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2．教科研方面，本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3．對(duì)校興趣小組的培訓(xùn)還不夠，在時(shí)間、人員和效率上，小組還需要繼續(xù)努力，把興趣小組成績(jī)提高，爭(zhēng)取在全國(guó)、省、市各類比賽中多獲獎(jiǎng)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，俗語(yǔ)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，回顧一學(xué)期的`教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí)，幾分感慨。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組全體教師以課程教材改革為中心，以推廣實(shí)施工作為重心，以教育教學(xué)工作為抓手，開展課堂教學(xué)研究，真正做到立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
教研組是開展教學(xué)工作的核心基地，因此，加強(qiáng)對(duì)教研組的建設(shè)是我們工作的重點(diǎn)。平時(shí)教研組活動(dòng)必須做到“四個(gè)定”：定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人。在教研組活動(dòng)中，我們不斷總結(jié)，積極探索，《美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有“美術(shù)味”》的教學(xué)策略與教學(xué)模式，以此確保教研組活動(dòng)能扎實(shí)、有序、有效的開展。
1、備課。
1）有整體計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀本學(xué)期的教學(xué)參考，區(qū)級(jí)各年級(jí)的教材分析，清楚知道所任學(xué)科在本學(xué)期學(xué)生必須培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須掌握的知識(shí)，必須訓(xùn)練的能力。期初，第一、二周定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，整體架構(gòu)，每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。
2）規(guī)范備課，在平時(shí)的教學(xué)和教研活動(dòng)中不斷進(jìn)行細(xì)讀，細(xì)化各環(huán)節(jié)商討最佳教學(xué)策略，對(duì)教學(xué)課件在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。
2、上課，切實(shí)做到充分準(zhǔn)備，鉆研教材。
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，本學(xué)期我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)宗旨，以自主—?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。在我的帶領(lǐng)下研究教材，老師們相互切磋，共同探討。本學(xué)期教研內(nèi)開展隨堂聽課活動(dòng)（第11周、15周教研組研討課2節(jié)），得到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。
“教學(xué)質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作的主線，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的根本，所以我們美術(shù)組2位老師從抓課堂教學(xué)入手，全面提高35分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
1、作業(yè)與輔導(dǎo)質(zhì)量，課堂作業(yè)規(guī)范，教師批閱學(xué)生課堂作業(yè)并實(shí)時(shí)記載，期末綜合評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)。
2、規(guī)范備課，教后感想，教后感想就集中針對(duì)上述研究課題進(jìn)行總結(jié)集體商討。
3、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。每學(xué)期學(xué)生成績(jī)考察，均做好詳細(xì)記載，及時(shí)反饋，老師們從中了解自己教學(xué)中長(zhǎng)處與不足使自己今后的教學(xué)有目標(biāo)。
為提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)優(yōu)生有更多的表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我們組織學(xué)生積極參加課外各類市，區(qū)級(jí)美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，繪畫、陶藝等項(xiàng)目，還利用課余時(shí)間為學(xué)生作輔導(dǎo)，在師生雙方的努力下，我們?cè)诩w與個(gè)人上都獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
20xx學(xué)年度擔(dān)任美術(shù)組長(zhǎng)，認(rèn)真鉆研教材，撰寫教育教學(xué)文章，每學(xué)期舉辦校繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，參加區(qū)級(jí)繪畫、陶藝大賽，獲得可喜的成績(jī)。20xx年4月“帕丁頓”奉賢區(qū)第四屆學(xué)生活動(dòng)節(jié)繪畫比賽吳云翔、趙閱、沈紫嫣參賽。同月，奉賢區(qū)第四屆學(xué)生活動(dòng)節(jié)陶藝創(chuàng)作評(píng)比韓廣一、吳云翔、徐傳恩、孟子軒、張立晨等五人參賽，徐傳恩入選作品。20xx年7月將參加上海市中小學(xué)陶藝創(chuàng)作大賽評(píng)比。20xx年5月舉辦青村小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)少兒美術(shù)繪畫大賽，評(píng)選出各年級(jí)一二三等共54人獲獎(jiǎng)。20xx年5月舉辦青村小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)“校園泥巴”學(xué)生陶藝作品展示100多件。20xx年5月迎接區(qū)督導(dǎo)室美育教育督導(dǎo)檢查。20xx年5月青村小學(xué)“校園泥巴”項(xiàng)目組獲得第四屆“真愛(ài)夢(mèng)想杯”全國(guó)校本課程設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)。
所有的成績(jī)都來(lái)自全體師生的努力，我們將再接再厲，辦得更好，再創(chuàng)輝煌。俗語(yǔ)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲?！痹诟冻龊顾耐瑫r(shí)，我們也收獲沉甸甸的成績(jī)和榮譽(yù)。
總之，擔(dān)任美術(shù)教研組長(zhǎng)一年來(lái)，在本組全體教師的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，取得了一些令人欣慰的可喜成績(jī)，我將為之而繼續(xù)努力。把自己的愛(ài)心全部獻(xiàn)給學(xué)生。只要恪盡職守，勤奮耕耘，誠(chéng)心育人，就一定能取得豐碩的成果。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期美術(shù)教研組決貫徹黨的教育方針與政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支下，順利完成各種任務(wù)，在教學(xué)中努力貫徹新課改的理念，現(xiàn)在將本年度的工作匯報(bào)如下：
美術(shù)教研組教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好本職教學(xué)工作，積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委的工作，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生書法等多個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，積極營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境，配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。20xx年11月，我們美術(shù)組全程參加了高一、高二段全體美術(shù)生的赴杭州、麗水的采風(fēng)寫生，以參觀中國(guó)美術(shù)學(xué)院校區(qū)、美術(shù)館，以及風(fēng)景寫生為主要內(nèi)容，學(xué)生在活動(dòng)中得到了很大的收獲。
在各類比賽中獲獎(jiǎng)，美術(shù)教研組教師認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生祝長(zhǎng)江等2位同學(xué)在xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中分別獲市一等獎(jiǎng)，學(xué)生項(xiàng)素梅等9位同學(xué)在xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲市二等獎(jiǎng)，鄒黎明老師、林伊老師獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號(hào)。
20xx年9月開始，鄒黎明老師負(fù)責(zé)的xx市鄒黎明美術(shù)名師工作室活動(dòng)，與我校教研組活動(dòng)結(jié)合，多次在xx七中開展研討與實(shí)踐，取得十分良好的效果。美術(shù)組本學(xué)期每位老師都至少開出一節(jié)校級(jí)公開課，鄒黎明老師還另外開出了2節(jié)市級(jí)公開課。本學(xué)年美術(shù)教研組教師開出許多的公開課，鄒黎明老師于 20xx11。9—11。18參加國(guó)培計(jì)劃美術(shù)骨干教師培訓(xùn)， 20xx。7他在20xx年xx市中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)班中負(fù)責(zé)《美術(shù)鑒賞》專題講座。20xx。9他在由教務(wù)處組織的活動(dòng)中為高中學(xué)生作《高中美術(shù)學(xué)習(xí)》講座。他還于10月為xx市直學(xué)校新教師試用期培訓(xùn)班作《成就精彩課堂》專題講座。
美術(shù)組多位教師在本學(xué)期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績(jī)，林伊老師獲得一等獎(jiǎng)，他們的積極參與為教育系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，提高了我校的社會(huì)美譽(yù)度。
20xx學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作還存在許多有待提高的方面，進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，計(jì)劃下學(xué)期要有更高的要求，有新的提高。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四年級(jí)、六年級(jí)、三年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。 3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的學(xué)校之一。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八
時(shí)光如流水，眨眼而逝，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師的大力寫作下，順利完成了本學(xué)期初制定的目標(biāo)，取得了較為滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學(xué)初，我們遵照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展可豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業(yè)展評(píng)等一系列的活動(dòng)。教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課程教學(xué)水平上，努力提高課程教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及學(xué)?；顒?dòng)的安排。組織多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。組內(nèi)教師還未家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)生參與，繪畫的百幅畫展及制作手工展示。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)水平。因此，美術(shù)組全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的只是水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進(jìn)行了大門口黑板和文化長(zhǎng)廊櫥窗的文化建設(shè)，力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。
三、采取的方法和措施
1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過(guò)聽課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師春分利用電子設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
4、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期的百幅畫展及手工展示，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
5、定期進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、今后努力的方向
今后，我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、藝、等方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九
20____年我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì);打造學(xué)習(xí)、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：
一、營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)
我們美術(shù)教研組有12名教師，從年齡上看是老、中、青的搭配合理?？蓜e小看我們這一群體，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的絕招。王老師年輕而充滿活力，工作總是搶著干，遇到問(wèn)題就虛心地找人請(qǐng)教，從不輕易服輸;趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下，愛(ài)動(dòng)腦善于思考，我們常戲說(shuō)她有大師風(fēng)范;唐老師言語(yǔ)不多但心細(xì)如發(fā)，要設(shè)計(jì)標(biāo)志、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒;姚校長(zhǎng)雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但愛(ài)探索且富有經(jīng)驗(yàn)，寫得一手好字，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
在生活中，大家和睦相處。無(wú)論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨。走進(jìn)藝術(shù)辦公室，撲面而來(lái)的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受。在這個(gè)“家”中，我們每個(gè)人坦誠(chéng)相待，經(jīng)常交流自己的快樂(lè)與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問(wèn)題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。
二、打造學(xué)習(xí)、教研型集體
同時(shí)，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步。
以往一提到教研活動(dòng)，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問(wèn)題。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動(dòng)過(guò)程中，定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度，在研討過(guò)程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時(shí)開展即時(shí)教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間，進(jìn)行即時(shí)教研。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻。
俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們組的教師各具特色。大家互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
三、創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體
在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作。感覺(jué)學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室、美化舞臺(tái)、制作演出道具、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)字幕、為上課的同事做教具等。這些聽起來(lái)看起來(lái)不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過(guò)去了。由于長(zhǎng)期做這種工作，我們辦公室無(wú)論老少每個(gè)人都有頸椎、肩周、胳膊、手腕兒等方面的毛病，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候，越是著急把活兒干完越不行，沒(méi)辦法大家只好干累了就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此，但沒(méi)有一位教師喊苦喊累，大家心里都有一個(gè)原則，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作。
在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如：作為美術(shù)教師，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫技能，相互切磋，使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒，不能只顧抵頭拉車?！安晃穭诳嗖拍苓_(dá)到理想的頂峰”，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn)，努力工作，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來(lái)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十
半年來(lái)，美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師的大力寫作下，順利完成了本學(xué)期初制定的.目標(biāo)，取得了較為滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，我們遵照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展可豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業(yè)展評(píng)等一系列的活動(dòng)。教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課程教學(xué)水平上，努力提高課程教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及學(xué)校活動(dòng)的安排。組織多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。組內(nèi)教師還未家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)生參與，繪畫的百幅畫展及制作手工展示。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)水平。因此，美術(shù)組全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的只是水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進(jìn)行了大門口黑板和文化長(zhǎng)廊櫥窗的文化建設(shè)，力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。
1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過(guò)聽課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師春分利用電子設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
4、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期的百幅畫展及手工展示，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
5、定期進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
今后，我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、藝、等方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一
美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下，全部美術(shù)教師順利結(jié)束了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，獲得了較為令人如意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)以下：
1、根本環(huán)境概述：
本學(xué)期我構(gòu)成員以慎重、伶俐、當(dāng)真、結(jié)壯的工作立場(chǎng)，面對(duì)傳授工作，加強(qiáng)進(jìn)修，連續(xù)進(jìn)步思維、交易本質(zhì)。我們聯(lián)合互助，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多成果。
2、教誨傳授方面：
1.我們聯(lián)合黌舍實(shí)際環(huán)境，訂定了切當(dāng)可行的工作籌劃，嚴(yán)厲按學(xué)科講堂安定老例展開了充裕多彩的傳授活動(dòng)，闡揚(yáng)組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，同科教師彼此聽課、評(píng)課，以有經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師;變動(dòng)美術(shù)教師傳授及門生美術(shù)進(jìn)修的自動(dòng)性，進(jìn)步美術(shù)傳授結(jié)果。本學(xué)期一入手下手搞好傳授，我們互助商量：如何講?講哪課?為備出佳構(gòu)課，每位教師主攻一個(gè)年級(jí)，(以“計(jì)劃.利用”、“綜合.摸索”課為主)，如許可在平行班講，如許才華備題目、備必要、備知識(shí)、備技巧、備風(fēng)致、備心態(tài)、備方法、備時(shí)候、備課件等，我們狠下韶光，一人講課，全組互助上陣，籌辦教具。
2.我們?nèi)栽诠φn首頁(yè)計(jì)劃目次，表現(xiàn)門生的本性創(chuàng)意。在教科室的互助下，期末對(duì)1、二年級(jí)進(jìn)行面試測(cè)驗(yàn)，三年級(jí)以上的門生進(jìn)行筆試，以根本知識(shí)及繪畫技巧為主訂定試卷。加強(qiáng)學(xué)科珍視意識(shí)，相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線。
3.在校本課程傳授方面，門生作品更上一臺(tái)階，告成地亮相在慶六一版面上。
3、存在的題目，將美滿功課的發(fā)起：
1.教師還需加強(qiáng)根本功的操練。如三筆一畫的操練。
2.嚴(yán)厲要求個(gè)別門生帶好學(xué)具，并傾慕其功課本。料想定成長(zhǎng)冊(cè)大小的功課本，如許既省開支，又使功課都雅。有待我們?cè)谙聦W(xué)年試用。
在校、教科室?guī)ьI(lǐng)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，多想多學(xué)多看多用多干，把美術(shù)傳授工作更上新臺(tái)階，闡揚(yáng)美術(shù)傳授特有魅力，使門生進(jìn)修美術(shù)的樂(lè)趣日趨高漲，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和進(jìn)修本領(lǐng)，為畢生進(jìn)修奠定根本。
小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期即將結(jié)束，半年來(lái)，實(shí)驗(yàn)校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
我們組共有四位美術(shù)教師，課時(shí)量都很大，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng)，為了搞好教學(xué)，都參加了各種培訓(xùn)，加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)水平，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
在教學(xué)上，我們組老師，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生，注重美術(shù)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的.藝術(shù)個(gè)性。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人開設(shè)了一節(jié)公開課，沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動(dòng)和吳江區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，執(zhí)教了二年級(jí)的《大樹的故事》受到好評(píng)。
我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)、書法特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們參加了各種比賽，取得以下成績(jī)：四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎(jiǎng)，何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)等。
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
沈麗麗老師在吳江區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)中執(zhí)教了二年級(jí)的《大樹的故事》受到好評(píng)；
四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎(jiǎng)；
四（1）何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
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