相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文【范文4篇】，歡迎大家分享。
說(shuō)明文作文【范文4篇】一
老師，是個(gè)偉大的詞，古往今來(lái)，許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無(wú)可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們，一些在沒(méi)有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師，那么，是否，只要有這個(gè)稱(chēng)號(hào)我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學(xué)生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無(wú)可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助，多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛(ài)，他們熬著夜帶著病傳授知識(shí)。但是現(xiàn)在，一些老師學(xué)會(huì)了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺(jué)得自己委屈的，每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候，就變成了頂嘴，就會(huì)被說(shuō)成態(tài)度不好。
讀過(guò)一句話(huà)，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學(xué)生解釋沒(méi)錯(cuò)呀，一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學(xué)生，我說(shuō)的什么你別急，聽(tīng)我說(shuō)完。一些老手也學(xué)會(huì)了圓滑本領(lǐng)，剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人，沒(méi)必要爭(zhēng)吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺(jué)得自己還很委屈。
老師和學(xué)生是平等的，是朋友，地位沒(méi)誰(shuí)高誰(shuí)低，老師給予學(xué)生知識(shí)，學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么？有些學(xué)生很固執(zhí)，他們覺(jué)得只堅(jiān)持真理，錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì)，不管什么老師不老師。其實(shí)沒(méi)什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。
老師是個(gè)偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。
說(shuō)明文作文【范文4篇】二
8號(hào)我和爸爸媽媽以及爸爸的同事們一起游玩了東方明珠。里面可好玩了，從第一個(gè)大圓球里，我看到了黃浦江上有好多船，開(kāi)得好慢，一點(diǎn)也不象我在電視里看到的那么快，爸爸說(shuō)那是因?yàn)橐匏?，所以不能開(kāi)快，我還看到了一艘灰色軍艦，好威風(fēng)，跟我家里的軍艦紙模一樣。玻璃墻外的景色太美了，一座座形狀各異的高樓大廈，一條條蜿蜒的馬路，馬路上的汽車(chē)小得跟我的玩具車(chē)似的，爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我興奮極了，不停得朝外面看著。
乘上電梯，我們來(lái)到了空中走廊，媽媽好膽小，緊緊拉著我的手，本來(lái)我還沒(méi)覺(jué)得什么，被她這么拽著，我也特緊張，根本不敢站在玻璃走廊上，后來(lái)同行的大媽媽拉著我走了上去，她膽子真大，說(shuō)笑著向腳下看去，我也斗膽向下看了看，好高呀，萬(wàn)一掉下去怎么辦，我小心邁了兩步就逃了下來(lái)。
在空中走廊旁的休息室里，媽媽拿出了巧克力和糖讓我分給同行的大媽媽和大伯們，我有點(diǎn)搞不清狀況，可能我對(duì)他們還不太熟悉的緣故，有2顆巧克力發(fā)錯(cuò)了，一顆給了一位韓國(guó)的大媽媽?zhuān)浅８吲d，讓她的兒子拿個(gè)小笛子給我，但是媽媽說(shuō)不能拿別人的東西，我就還給了她，不過(guò)她還是非常高興，一直說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話(huà)；另外一顆巧克力我送給了一個(gè)導(dǎo)游姐姐，姐姐好開(kāi)心，也送了一個(gè)糖給我，看著大家都興奮地看著我的現(xiàn)場(chǎng)表演。
在底樓的博物館里，我看到了好多舊上海的人文景物，最早的大巴、戲院、大炮船等各式百姓生活和文物，一處早期消防就火的場(chǎng)景最讓我敢興趣，我看了好幾次。
不過(guò)最讓我開(kāi)心的事，出了博物館，媽媽給我買(mǎi)了冰激凌，那可是我進(jìn)館之前就看中的，為此在整個(gè)游博物館的時(shí)候，我都不斷的提醒媽媽買(mǎi)冰激凌的事，她可得說(shuō)話(huà)算數(shù)呀。
晚上我們?cè)跂|方明珠旁的粥天粥地吃了晚餐，結(jié)束了這么有意義的一天，我可真開(kāi)心呀。
說(shuō)明文作文【范文4篇】三
這是一個(gè)平淡得不能再平淡的星期五，太陽(yáng)仍舊明媚，小鳥(niǎo)仍舊聒噪。但就在這天下午出了一件郁悶得不能再郁悶的事了，在班上鬧起了一場(chǎng)勸說(shuō)風(fēng)波，也讓一件作品從我的筆下飛出。
早在上午第三節(jié)課，班上的“小靈通同學(xué)”就傳出一個(gè)令人振奮的消息——老師中午請(qǐng)假了。此言一出滿(mǎn)座皆驚。這就意味著我們中午可以盡情地放松了。待驗(yàn)證消息之后，我們便在中午11：45投入了操場(chǎng)的懷抱。
上下午第一節(jié)外教課后，大家“意猶未盡”地探討著“游戲秘籍”，按捺不住嘴皮子的同學(xué)開(kāi)始談天論地，一時(shí)間教室里成了一鍋大雜燴。班長(zhǎng)管他們。在黑板上記名，可他們還要求班長(zhǎng)擦掉他們的名字。在外教使用了n＋1種方法均被同學(xué)的“妙計(jì)”堵住后，忍無(wú)可忍的外教把黑狀告到“高層人士”那里。
很快王老師趕來(lái)鎮(zhèn)壓了一些口吐臟話(huà)的同學(xué)，外教課又正常進(jìn)行了，不過(guò)下午第二節(jié)課我們就明白了世界為什么有灰色，也明白了星期五為什么“不吉利”——老師把我們劈頭蓋臉地訓(xùn)了一通：“你們瞧！這事都鬧到校長(zhǎng)那去了！怎么辦吧！”緊接著，老師就把幾名罪魁禍?zhǔn)桌街v臺(tái)上加以諄諄教導(dǎo)，把懲罰掃地降臨到了他們的頭上，然后終止了我們四月份的體育課。
同學(xué)們馬上緊張了起來(lái)，畢竟個(gè)人挨罰事小，集體的運(yùn)動(dòng)事大呀！于是，一向能言善辯的王玉霄小心翼翼地拋磚引玉道：“老師，其實(shí)，同學(xué)們只是太興奮而已，也沒(méi)想過(guò)后果，”老師大人“請(qǐng)息怒！”老師臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”。同學(xué)們一看有戲，馬上把自己的勸說(shuō)細(xì)胞發(fā)揮到了最完美的程度?！袄蠋?，體育課是我們的活動(dòng)時(shí)間，您不應(yīng)……”“老師，這樣您也累，我們還……”第二節(jié)課，同學(xué)們商量好了辦法，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們一齊站起：“老師，對(duì)不起！”老師被感動(dòng)了，說(shuō)看我們的表現(xiàn)。
放學(xué)了，我回到了家，可這件事在我的`腦海中揮之不去。于是，我抬筆寫(xiě)下了【勸說(shuō)】。
說(shuō)明文作文【范文4篇】四
今年的春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)與眾不同，原因就在于我打破了以往的過(guò)年方式，不是和爸爸媽媽在一起，而是在老家和爺爺奶奶一起度過(guò)的。噼噼啪啪的鞭炮聲，濃郁的`飯菜香，門(mén)前貼的嶄新的春聯(lián)，是過(guò)年時(shí)不可或缺的元素。然而攜家?guī)Э谌ゼ汹s集也是農(nóng)村一道亮麗的風(fēng)景。
臘月二十八的集市是我們這里農(nóng)歷舊年最后一個(gè)集了，為了籌備充足的年貨，村子里的大多人家都去趕集了。我們當(dāng)然也不例外，早早地吃過(guò)早飯，爺爺就騎著那輛嶄新的電動(dòng)三輪車(chē)帶著我和奶奶出發(fā)了。那天，瑟瑟的寒風(fēng)迎面刮過(guò)，似乎要深入我的肌肉，直入骨髓。盡管如此，仍擋不住人們的激情，集市上依然是人山人海。放眼望去，熱鬧無(wú)比，人們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著新年的喜慶神情。爺爺和奶奶在集市上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我甚是疑惑，為什么不直接去超市呢？那里應(yīng)有盡有，還省去了不少時(shí)間。奶奶告訴我，趕集不僅僅是為了買(mǎi)東西，而是可以和賣(mài)家砍價(jià)，節(jié)省錢(qián)，而超市卻不可以，同時(shí)還能感受到濃郁的新年氣氛。
我們穿梭在人群當(dāng)中，聽(tīng)著那些商家和買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)聲，看著人們挑三揀四的情景，心中頓生一種別樣的感覺(jué)，這就是鄉(xiāng)村趕集的亮點(diǎn)所在。一轉(zhuǎn)眼，一上午的時(shí)間過(guò)去了，我們滿(mǎn)載而歸。雖然所買(mǎi)的東西并不比超市便宜多少，但我卻收獲了一種別樣的過(guò)年氛圍。
新年的到來(lái)，帶給我們的不僅僅是歡喜和祝福，更多的是人們對(duì)新一年的美好祝愿。
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