演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領導，親愛的同事：
大家好，古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身，艱苦奮斗演講稿。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶??！
滾滾歷史長河，多少古圣先賢?？饲诳藘€，如數(shù)家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”
科學節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節(jié)約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度！
我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！
奮斗演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師親愛的同學：
你們好！
夢想是我們青春的華麗綻放，是我們揚帆起航的目的地，同學們，我演講的題目是《我有一個夢想》！
人生的旅途，是一段漫長的道路。如何去行走，是個人成功的基礎。但是，為什么要去走？亦或是，支持著我們的，是什么？走這條路，是為了什么？是夢想。
每個人都有夢想，因為他們都有對生活的渴望；每個人都有夢想，因為他們都有對明天的希望；每個人都有夢想，因為他們對世界從不絕望。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。我，也有夢想。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能坐上火車，遨游世界。
上初中的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個足球；
在一個又一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠。 今天，我有一個夢想，我為著夢想，在高中這個巨大的水潭子里尋覓，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
我有一個夢想，我夢想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說地；吸收智慧的養(yǎng)分，接受知識的洗禮，聆聽真理的教誨，感悟時代的啟迪。
我有一個夢想，我夢想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面；接受肩負的責任，領悟時代的召喚，了解世界的深奧，感受人性的溫暖。
我與一個夢想，我夢想全天下所有的無知青年，重拾希望，再提勇氣，點墨蝕玉，重新提筆；尋回失去的力量，再展當年的豪情，充實自己的內(nèi)心，升級自己的神經(jīng)。
我有一個夢想，我夢想全天下所有的人。好好學習，天天向上。拼搏進取，再創(chuàng)輝煌。點綴自己的人生，展現(xiàn)青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng)造生命的奇跡！
我今天有一個夢想。 踏上講臺，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依、
走上講臺，就如推開寬大的落地窗，窗窗載著不同的風景，卻又物我合一。當粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫出一個個美麗的瞬間，才發(fā)現(xiàn)每一顆粉筆，都閃爍著熱情的職業(yè)精神，躍動著激動的心。
每一個孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車，我是一名車間工人，即使不能完成每一個環(huán)節(jié)，我也會做好屬于我的工作； 同學們，今天我對你們說，在現(xiàn)在和未來，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個夢想，這個夢想是深深扎根于我心中的。
我今天有一個夢想。 我夢想有一天，自己站在講臺上，滔滔不絕，講述知識。
我夢想有一天，自己在校園里，與學生們親近的談天說地。
我夢想有一天，從辦公室到教室，從教師到辦公室，兩點一線，努力的工作。
我夢想有一天，自己的學生都綻放出美麗的色彩，成為有用之人
我仿佛聽到了講臺與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧靜與安詳?shù)沫h(huán)境了。
我仿佛看到了一個個孩子渴望的眼神。
我仿佛聽到了從世界各地傳來的朗朗讀書聲。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅。
我仿佛看到了父母
望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。
我仿佛看到了一個個孩子成功后給家人老師帶來的笑容。
我仿佛——不——我已經(jīng)看到了自己成為老師后的自豪與驕傲，已經(jīng)看到了自己在教育事業(yè)上取得的一個個碩果，所以，我一定會努力的為了心中僅存的那一點信念與夢想而奮斗。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。所以我相信，只要我努力，夢想就一定會實現(xiàn)，而不是外表充實內(nèi)部空虛的美麗泡泡！
夢想是青春盛開的種子，夢想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢想的路途中，勇敢，執(zhí)著，將命運的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無論中途有多少困難與障礙，我都會勇往直前。完成我的夢想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望大家問自己幾個問題，自己的夢想是什么，怎樣找到自己合適的夢想，如何實現(xiàn)自己的夢想。愿大家從明天起做一個有夢想的人，在這里先預祝大家早日獲得成功。
謝謝大家！
奮斗演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
安徒生說過，一個人必須經(jīng)過一番苦奮斗，才會有所成就。我不由得回憶起五年級時，我剛?cè)胄∮浾甙鄷r的“奮斗史”。
剛進入太倉日報的記者班，我也只是當做玩玩，后來發(fā)現(xiàn)太倉日報上登了不少小記者的文章、詩歌。我開始羨慕起他們來，于是也開始嘗試著投稿。我每次寫作，都一門心思撲在詩歌上，在我眼里，報紙上登的那些詩十分押韻、讀上去又順口，我真是羨慕他們的文筆。因此，我不斷寫詩去投稿，可是卻沒有發(fā)表過。我總是告訴自己不要灰心喪氣，肯定是寫得哪里不夠好，不夠順溜?？墒?，我盡管再怎么改，也改不出毛病，我總是把自己認為的好的詩投去，可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風點火：“你就別去獻丑了，寫得不如人家好，還投什么稿？”我不灰心也不受打擊，大腦開始飛速轉(zhuǎn)動起來，經(jīng)過一番分析與總結(jié)，我決定：改寫作文。
我感到身上背負這一個重擔，我要把失去的時間和精力奪回來，當?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ螅廊皇卿N聲匿跡，我這次是真的失望了，正當我就要放棄時，想到了這樣一句名言：奮斗是萬物之父。
我失落的心情，再次被點燃起來，我重新開始繼續(xù)寫作，我用我的文筆寫出一篇又一篇的作文，于是，我開始接連不斷地在報紙上“亮相”，終于，在暑假前，我已經(jīng)登上了十三篇作文了！太倉日報裝訂了一本“成長足跡”里面記載著小記者們的點點滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱著書本，不由得眼角泛著淚水，這時喜悅的淚水，高興的淚水，畢竟，這本書中也記載下了我奮斗的成果啊！
“人要在競爭中求生，便要奮斗。”用汗水換來成果，我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”！
奮斗演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領導，親愛的同事：
大家好，今天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約，艱苦奮斗》。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊！滾滾歷史長河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數(shù)家珍！越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”
科學節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節(jié)約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度！我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！
奮斗演講稿三分鐘篇五
每個人都有夢想,它是人人所向往的.沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛 機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰.但夢想總是隨著思想的前進而改變的.碌碌無 為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉.
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮 斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不 要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng) 歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停 地往前飛.志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打 破無知的道路,走向理想的殿堂.
每個人都有做夢的權力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入 ,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無 奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理 想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在 荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我 相信我不會,你們大家都不會.
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不 管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢想這個 過程中,我們是在成長.
奮斗演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
奮斗的動力源泉來自于一個人所立的志向。志向越高遠，奮斗的動力就越持久彌堅，生命就會越有活力。想當年，正值青春年華的我從江南水鄉(xiāng)走進大漠戈壁從事國防科研事業(yè)，就是抱著為共和國的強盛而拼搏的念頭。我知道，自己將要去做的是一件為祖國和人民撐腰長志氣的事情，在那里更能發(fā)揮我的人生價值。
所以，盡管羅布泊水苦、風大、蚊子多，生活條件惡劣，但我仍覺得那段時光是我的黃金歲月，我的生命力在那里不但沒有枯竭，反而更加旺盛。因為我清楚，國家的需要就是我的人生價值所在，奮斗動力所在，生命活力所在。
從1991年夏天起，我開始輾轉(zhuǎn)北京、新疆、陜西等地，每年有4個多月都在外開展學術交流、技術指導和科技攻關。像我這樣只有一只眼睛、一個腎的古稀老人，活著不但沒拖累別人，還能努力地為國家發(fā)揮點余熱，這讓我感到欣慰無比。由此我也越發(fā)感到，惟有奮斗，才能支撐起自己的精神，激發(fā)出人生的潛能，煥發(fā)出戰(zhàn)勝病魔的勇氣。
奮斗所帶來的是快樂，快樂使人朝氣蓬勃，永遠年輕。離休17年來，我“閑里偷忙”，先后出版了5部共計250多萬的專著，完成了7個國防科研基金項目，先后取得國家級科技進步獎9項。離休9年后，我又被評選為中國工程院院士，現(xiàn)在仍擔負著6個科研基金項目的研究工作。我曾對勸我安心休養(yǎng)的兒子說：“只有用事業(yè)撐著，我的生命才能延續(xù)，我的生活才有樂趣。”
如今，一些年輕人的工作生活條件比我們那時強多了，但整天還牢騷滿腹，怨天尤人，青春年少卻暮氣沉沉，有的還一身嬌氣，禁不起丁點風浪。病根何在?我看關鍵是“缺鈣”——缺少奮斗精神這種“鈣”。好環(huán)境雖然能助人成就事業(yè)，但同時也容易讓人滋生懶惰習性，產(chǎn)生貪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。
只有那些胸懷遠大志向，具有不懈奮斗精神的人，才能身在好環(huán)境，干出好事業(yè);只有那些咬定青山不放松的奮斗者，才會在回首往事時，不為自己的過去而悔恨，也只有這些奮斗者，才會永遠年輕!
奮斗演講稿三分鐘篇七
親愛的`老師們，親愛的學生們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會變成死水；不是每顆種子都能長成大樹，不長成就成了空殼；不是每個生命都可以發(fā)光的，不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天，就會有作業(yè)狂歡。我完全把學習當成游戲，抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)同學都變了。以前，我不在乎分數(shù)有沒有少；現(xiàn)在只要別人比自己高一分，就會覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學習不好的學生在三年級的時候表現(xiàn)很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
沒錯，就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，于是開始努力奮斗。我改變了學習態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對待學習。我上課不走神，我認真聽老師講課；我不抄作業(yè)。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的；與地面斗爭很有趣；和人斗爭很有趣?！边@句話。奮斗有無窮的樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。
讓我們一起奮斗，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮斗，用艱辛裝點你的人生！讓我們一起奮斗，用精彩詮釋你的人生！
奮斗演講稿三分鐘篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的`年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗演講稿三分鐘篇九
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴。同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的'勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名。人民英雄永垂不朽！
奮斗演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。
你自己說到底可悲不可悲？鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?/p>
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！謝謝大家！
奮斗演講稿三分鐘篇十一
大家好，我是來自901班的柯x。很榮幸到這里做國旗下講話。
相信大家都還記得吧，xxxx年8月12日23:30左右，在天津發(fā)生的那次慘案。
那時候，我們都還在暑假的快樂中，都還在甜美的夢鄉(xiāng)中。但是在天津，當一切都還在黑暗中，當一切都在寂靜中時，悲劇發(fā)生了。一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品?，F(xiàn)場火光沖天，在強烈爆炸聲后，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點上空被火光染紅，現(xiàn)場附近火焰四濺。
第一次爆炸，近震震級ml約2.3級，相當于3噸tnt；第二次爆炸發(fā)生在30秒鐘后，近震震級ml約2.9級，相當于21噸tnt。
據(jù)最新消息，在這兩次爆炸中，遇難165人。其中，公安消防人員24人，天津港消防人員75人，民警11人，其他人員55人。這些人，在這次突如其來的爆炸中，永遠失去了自己的生命。
這次慘烈的爆炸之后，我們是不是該想想，這些事中，我們可以學到些什么呢？
天災人禍，這都是命。但在命運前面，我們真的就只有屈服了嗎？當然不！那些犧牲的英雄，每個人都應該知道，每一次救火，就像在地獄門前徘徊。但是，每一次救火，他們有推脫嗎？而是奮不顧身的去救別人，一次次沖進火海，走鋼絲般在死亡線上走，他們那時想的，一定不是自己的命運，更多的是如何去拯救別人的命運。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
奮斗演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天，我在這里講話的主題是“成功在于奮斗!”
有人覺得成功距離自己實在是太遠了。他不想去追趕成功，抓住成功。其實，是你把成功放在了自己看不見的角落而已。你不要以為你天生差天生就注定失敗。你不去奮斗，又怎能成功呢?就像張海迪奶奶一樣。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此從來沒進過學校。但她始終沒有放棄。
為了讓自己的理想成功實現(xiàn)，她開始為理想奮斗!童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她想要為人們做出貢獻，所以她絕不能放棄。在那里她給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。終于實現(xiàn)了她的理想。張海迪奶奶都可以做到為理想而奮斗，我們?yōu)槭裁床恍心?如果你想要成功，你可不能只是嘴上說說而已，而是要去奮斗、去朝著這個方向努力。
成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會結(jié)果，才會給你們想要的答案。所以，學習需要奮斗，理想需要奮斗，人生更加需要奮斗!同學們，尤其是我們六年級的同學們。下個星期就是我們一年一度的六一節(jié)了。但這是我們六年級最后一次六一節(jié)了。過完這一次，我們也要與童年說再見了。
我們要抓住六一的尾巴，將此次六一過得更加精彩!但同時，我們也不能忘記，我們種下的理想。要付諸以行動，不能汪汪而談!最后預祝大家六一節(jié)快樂!
奮斗演講稿三分鐘篇十三
各位老師，各位同學：
大家好！
假期的余溫還未完全過去，新的學期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學期中，我們成功的舉辦了x周年校慶的系列活動，順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審，并圓滿完成了各項既定的任務。可以說，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?/p>
可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學，在經(jīng)過一個學期后，已經(jīng)完全適應了高中的學習生活，在新的學期中應該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎，將是一個重要課題。
高三的同學，已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的`學校，是我們幾代楊思人的努力目標。
上學期，我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績，我們要牢牢把握好這個契機，爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創(chuàng)造者，是學校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養(yǎng)的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認真學習，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這，才是我們的成才之路。
我們應當以做成功人為目的，以復興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。
同學們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。
關于高三奮斗的演講稿精選篇老師們，同學們：
大家好！
今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實開學前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾經(jīng)許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。”
在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的四個月。
亦舒在x中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
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