學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇一
先鋒事跡是一種有價(jià)值的文化遺產(chǎn)，它通過(guò)記錄與傳遞先進(jìn)事跡以鼓舞和引領(lǐng)后人不斷進(jìn)步。在我們生活中，無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活上，先鋒事跡都可以起到榜樣的作用，引導(dǎo)我們不斷向前進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的一些思考和感悟，從先鋒人物的生命理念、態(tài)度、行動(dòng)和態(tài)度等方面進(jìn)行分析和總結(jié)，以期為更多人的進(jìn)步提供一些借鑒和啟示。
第二段：生命理念
先鋒人物的生命理念是他們所堅(jiān)守和奮斗的方向。在先鋒人物們的生命理念中，最基本的信念是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心和對(duì)美好生活的追求。他們往往認(rèn)為沒(méi)有不可能的事情，只有自己不能夠完成的事情。比如，作為一名研究員，我曾經(jīng)遇到一些困難，與困難相比我更重要的是擁有一顆靜心和謚的心，了解自己、了解工作，這會(huì)讓我在加快工作速度的同時(shí)也能不斷開(kāi)心。
第三段：態(tài)度
先鋒人物的積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度是他們一路走來(lái)戰(zhàn)勝困難的重要保證。他們總是保持一種積極、樂(lè)觀，無(wú)論遇到多大的困難都不會(huì)受挫。他們始終相信，只要自己敢于嘗試和不斷努力，就沒(méi)有做不到的事情。比如，鐘南山院士在抗擊新冠肺炎時(shí)，他的樂(lè)觀、勇敢、負(fù)責(zé)任的態(tài)度深受人們喜愛(ài)與贊揚(yáng)。
第四段：行動(dòng)
除了信念和態(tài)度，先鋒人物的行動(dòng)力也是他們獲得成功和成就的重要因素。他們總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜、果斷和勇敢，以最快的速度做出決策，采取行動(dòng)去完成任務(wù)。比如，達(dá)芬奇的作品最突出的特點(diǎn)是極致的可行性和可操作性，他在創(chuàng)作時(shí)會(huì)常常模擬出各種現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景和環(huán)境，以此來(lái)驗(yàn)證，為下一步的操作做出充足的準(zhǔn)備。
第五段：成就
先鋒人物的成就，不僅是他們個(gè)人所獲得的成功和榮耀，更是為整個(gè)社會(huì)所帶來(lái)的、促進(jìn)進(jìn)步的力量。他們通過(guò)自己的努力和付出，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展，使更多人受益，并且留下了寶貴的先鋒思想和先鋒事跡。比如馬云先鋒的打破傳統(tǒng)的電子商務(wù)思維，創(chuàng)造了一種新的商業(yè)模式和理念前鋒，這種創(chuàng)新思維為中國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展奠定了重要基因。
結(jié)尾：
總之，先鋒人物的思想、精神、行動(dòng)和成就都為我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒，他們的事跡不僅是廣大人們對(duì)峙困難的勵(lì)志榜樣，也是指引我們前行的道路燈塔。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解先鋒心靈的形成和內(nèi)涵，我們或許也能像先鋒人物一樣，贏得自己的人生成功。我們應(yīng)該向他們致敬，并努力在自己的人生中成為一名有所作為的先鋒人物。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇二
疫情的再次來(lái)襲，似乎更猛烈、更嚴(yán)峻。在這個(gè)危險(xiǎn)和緊要關(guān)頭，總能看到我們的醫(yī)務(wù)工作者們忙碌而奉獻(xiàn)的身影，他們無(wú)悔的付出時(shí)刻感動(dòng)著我們牽掛的心。1月11日，冀中能源裝備集團(tuán)石煤機(jī)公司職工醫(yī)院李獻(xiàn)忠院長(zhǎng)因疫情工作過(guò)度勞累去世，聽(tīng)聞此消息深感悲痛，心情久久不能平靜。從他身上我們看到了無(wú)怨無(wú)悔的付出精神、愛(ài)崗敬業(yè)的忠誠(chéng)精神、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神……，而我作為冀中能源人，作為大社礦審計(jì)科科長(zhǎng)，作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，李院長(zhǎng)這種擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的楷模，被視頻中無(wú)數(shù)次的話語(yǔ)感動(dòng)著。
平凡鑄就偉大。一個(gè)普通平凡的基層干部，醫(yī)務(wù)工作者，在危機(jī)來(lái)臨時(shí)刻，不顧安危，不顧勞累，更不顧失去親人的痛苦，奔波在抗疫一線，這樣的大無(wú)畏付出精神，不正是我們這個(gè)時(shí)代需要的嗎？想到這樣的場(chǎng)面，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)。我們把小事做到極致就是成就大事，就意味著偉大。我也希望自己在未來(lái)的工作中，能以李院長(zhǎng)這種大無(wú)畏的精神，腳踏實(shí)地、深入實(shí)際、貼近職工，用真心、真情展現(xiàn)真作為。勇于接受挑戰(zhàn)、不怕困難，用艱苦奮斗的精神歷煉自己，堅(jiān)定信心、勇往直前，在日常中點(diǎn)滴積累，不斷成長(zhǎng)，在平凡中鑄就偉大。
困難面前彰顯品質(zhì)，大愛(ài)面前展現(xiàn)力量。李院長(zhǎng)的精神一定會(huì)成為激勵(lì)我前行的動(dòng)力，在工作中用“釘釘子”的精神抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈、努力奮進(jìn)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)代。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇三
第一段（引言）
“先鋒”這個(gè)詞在我們的生活中經(jīng)常被提及，它充滿了一種追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。先鋒是行業(yè)的領(lǐng)軍人物，是社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)者。他們的事跡振奮人心，受到大家的尊敬和敬仰。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先鋒們拼搏奮斗，不畏艱難的精神，牢記他們的事跡，以此為榜樣，不斷進(jìn)步。
第二段（先鋒的事跡）
我們可以以慶祝建國(guó)70周年為例子。在此次慶典中，八一方隊(duì)是所有方隊(duì)中的核心，既是高度展現(xiàn)我軍實(shí)力的代表，也是我軍現(xiàn)代化建設(shè)和改革成果的一個(gè)體現(xiàn)。在演練過(guò)程中，各戰(zhàn)士都被訓(xùn)練到了極致，毫不放松，為展示國(guó)威而努力奮斗。他們的訓(xùn)練過(guò)程是很辛苦的，需要他們耐心把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，全身心地投入其中。最終，他們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗、國(guó)歌和閱兵結(jié)束后，勝利地完成了任務(wù)。他們充分展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀軍人的風(fēng)范，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“以青春之我，踐行使命之路”的誓言。
第三段（從先鋒的事跡中汲取力量）
先鋒的事跡會(huì)讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴感，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是非常有益的。當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，可以回顧先鋒的事跡，從他們的拼搏中汲取力量，克服那些曾經(jīng)阻擋我們前進(jìn)的路。當(dāng)我們過(guò)于舒適時(shí)，也可以從先鋒的事跡中激發(fā)我們內(nèi)在的斗志，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，追求自己更高的品質(zhì)和目標(biāo)。
第四段（先鋒的精神）
先鋒的精神和品質(zhì)讓人們深受感動(dòng)和欽佩。他們所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，比如恪守中正、不畏艱難、勇攀高峰、精益求精，都是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的美德。思考這些優(yōu)秀品質(zhì)，了解這些優(yōu)秀品質(zhì)的來(lái)源，就是對(duì)先鋒精神的一種尊重和傳承。讓我們從他們的精神中吸取營(yíng)養(yǎng)，把這種先鋒的精神內(nèi)化于我，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪衅返赂觾?yōu)秀，更具價(jià)值。
第五段（總結(jié)）
在我們的生活中，先鋒的事跡給我們帶來(lái)啟示和思考。從先鋒的事跡中汲取力量，學(xué)習(xí)先鋒的精神與品質(zhì)，這些都會(huì)在我們進(jìn)步的路上帶來(lái)良好的促進(jìn)作用。讓我們銘記先鋒的事跡，在道德與事業(yè)的征程中更好地發(fā)揮自己的作用，并為社會(huì)健康的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇四
第一段：引言（100字）
先鋒事跡的閱讀，不僅僅是對(duì)歷史的回顧，更是對(duì)人類(lèi)精神力量的感悟。通過(guò)閱讀這些先鋒人物的事跡，我們能夠受到他們無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神的感染。這種精神使我們?cè)谟龅嚼щy和挑戰(zhàn)的時(shí)候，有勇氣和決心去克服，讓我們的生活更有意義和價(jià)值。
第二段：正文1（300字）
首先，先鋒人物的堅(jiān)持和毅力是我們需要學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。無(wú)論是偉大的科學(xué)家、杰出的政治家，還是社會(huì)活動(dòng)家，他們都經(jīng)歷了重重困難和挫折，但他們從未放棄。他們相信自己的理想，堅(jiān)守初心，持之以恒，最終實(shí)現(xiàn)了偉大的成就。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了許多偉大的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步，也塑造了今天的社會(huì)。
其次，先鋒人物的無(wú)私奉獻(xiàn)和服務(wù)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。他們以自己的學(xué)識(shí)、技能和才華，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在科學(xué)領(lǐng)域的大發(fā)現(xiàn)，還是在社會(huì)問(wèn)題的解決方案中，他們的奉獻(xiàn)精神都是不可忽視的。他們沒(méi)有將自己的成果和財(cái)富獨(dú)占，而是把他們分享給世界，造福他人。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該秉持的，它不僅能帶給他人幫助和快樂(lè)，也會(huì)讓自己更加充實(shí)和滿足。
第三段：正文2（300字）
此外，先鋒人物的勇氣和膽識(shí)是我們需要學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。他們敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于追求新的可能性。他們的勇氣和膽識(shí)激勵(lì)著我們勇往直前，面對(duì)困難不退縮。只有敢于冒險(xiǎn)，才能有所收獲。正是因?yàn)橄蠕h人物的敢為人先，才有了許多改變世界的創(chuàng)新和進(jìn)步。沒(méi)有他們的勇氣，我們的社會(huì)將無(wú)法取得今天的成就。
最后，先鋒人物的精神力量是我們需要信仰和追尋的。他們的精神力量激勵(lì)了他們自己，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)的后繼者。他們用自己的事跡證明了一個(gè)人的力量是無(wú)限的，只要我們相信并付諸行動(dòng)。他們的精神力量給我們帶來(lái)了希望和激勵(lì)，讓我們相信自己可以創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第四段：總結(jié)（200字）
通過(guò)閱讀先鋒人物的事跡，我們不僅能夠了解他們的成就，更重要的是汲取他們的精神力量。先鋒人物的堅(jiān)持、無(wú)私、勇氣和精神力量是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該保持自己的信念和初心，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)；我們應(yīng)該敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，追求自己的夢(mèng)想；我們應(yīng)該相信自己的力量，堅(jiān)信只要有行動(dòng)，就能改變世界。
第五段：致敬（200字）
最后，讓我們向這些先鋒人物致以崇高的敬意和感激之情。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诤团?，我們才能擁有今天的幸福和進(jìn)步。在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，勇往直前。讓我們記住他們的名字，傳承他們的精神，為我們的未?lái)努力奮斗。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇五
年尾歲首，疫情突至。時(shí)至今日，抗疫工作已持續(xù)半月有余。梅東路小學(xué)全體黨員教師時(shí)刻保持著抗疫的初心――不放松，時(shí)謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)刻刻用愛(ài)心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)履行著自己的神圣使命。
這些黨員教師中大部分都擔(dān)任著班主任工作。沒(méi)有華麗動(dòng)人的語(yǔ)言，沒(méi)有備受矚目的行為，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但她們勇往直前，奮戰(zhàn)在抗疫前線，協(xié)助社區(qū)工作人員做核酸檢測(cè)，卡口管控；她們家校聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；她們俯下身子，關(guān)注孩子們的心理健康；她們指導(dǎo)學(xué)習(xí)，恪守著一個(gè)黨員教師的本職工作。
寒風(fēng)中，她們逆行而上，默默堅(jiān)守在防疫第一線，完成了一件件防疫工作、一次次防疫任務(wù)；她們?cè)绯鐾須w，“疫”路奔赴，用自己的行動(dòng)踐行著““戰(zhàn)疫有我，志愿同行”的諾言。
她們還是忙碌的聯(lián)絡(luò)員。每天需要發(fā)送公告通知，宣傳疫情防控知識(shí)，了解班級(jí)學(xué)生情況，填寫(xiě)上報(bào)表格。他們不停地在學(xué)校群、班主任群、黨支部群、班級(jí)群里切換。常常一邊在疫情一線忙碌，一邊兼顧班級(jí)信息上通下達(dá)。她們多線作戰(zhàn)，做到學(xué)生排查全覆蓋，信息報(bào)送無(wú)遺漏。
她們更是學(xué)生心靈的守護(hù)者。他們利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，精心挑選優(yōu)質(zhì)資源，向全體學(xué)生和家長(zhǎng)推送學(xué)習(xí)鏈接，指導(dǎo)科學(xué)抗疫，樂(lè)觀面對(duì)居家隔離生活。重點(diǎn)服務(wù)封控小區(qū)，分批服務(wù)小群體的心理援助。讓學(xué)生明白了居家隔離的意義，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
鮮花的每一次怒放，都是無(wú)數(shù)條根須的奮力生長(zhǎng)；果樹(shù)的每一場(chǎng)收獲，都是每一片葉子的努力奉獻(xiàn)；每一個(gè)普通人的歲月靜好，都是無(wú)數(shù)不平凡人在負(fù)重前行。有你，有我……讓我們同心抗疫，溫暖守望，早日春來(lái)疫散，風(fēng)吹花香人安。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇六
先鋒，作為一名領(lǐng)袖，總是以身作則，引領(lǐng)我們前進(jìn)。他們勇往直前，創(chuàng)造了許多驚人的事跡，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們的經(jīng)歷和成就都是可以借鑒的。在這篇文章中，我將分享一些先鋒的事跡心得體會(huì)，希望可以對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第二段：磨難與迎難而上
先鋒們身處在不同的領(lǐng)域，但是面臨的困難卻是相似的。他們的成功并不是一帆風(fēng)順的，而是付出了辛勤的努力和承受了巨大的磨難換來(lái)的。很多人害怕面對(duì)挑戰(zhàn)和未知，他們有勇氣迎難而上，盡管成果不是顯而易見(jiàn)的，但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地探索前行。我們可以從先鋒們身上看到，既要有勇氣迎難而上，也要有毅力和耐心堅(jiān)持下去。
第三段：創(chuàng)新和敢于嘗試
先鋒們的創(chuàng)新意識(shí)是他們成功的重要因素。他們不停學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷嘗試，勇于冒險(xiǎn)。他們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，將自己的想法付諸實(shí)踐，不斷推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。我們要學(xué)習(xí)先鋒的精神，不斷思考、嘗試，融匯新思想，開(kāi)拓新的事業(yè)。
第四段：金鑰匙及其自我約束
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先鋒們可以用金鑰匙去解鎖新的領(lǐng)域。金鑰匙代表著知識(shí)、技能以及與他人溝通的能力，先鋒們通過(guò)自身的努力，不斷提升自己，打造出自己的金鑰匙，將自己的價(jià)值最大化。此外，先鋒們也有自己的自我約束，他們對(duì)自己，對(duì)別人都是極其負(fù)責(zé)的。掌握好金鑰匙，同時(shí)有自我約束，才能夠不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
先鋒們的成功，夾雜著艱辛和汗水。雖然他們走的都是各自的路，但是他們的精神卻是珍貴的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)先鋒們的心得和體會(huì)，我們將會(huì)有更有成效、更加順暢的道路。我們應(yīng)該在日常生活中不斷追求自己的目標(biāo)，推動(dòng)技能的提升，同時(shí)也要不斷了解自己，培養(yǎng)對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)精神，從而實(shí)現(xiàn)事業(yè)上的成功。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇七
第一段：引入主題（150字）
近年來(lái)，中國(guó)法院系統(tǒng)中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，他們不僅在法理研究和審判實(shí)踐上取得了突出成績(jī)，還通過(guò)自身行動(dòng)展示了對(duì)職業(yè)道德的高度堅(jiān)守和對(duì)公正司法的執(zhí)著追求。他們被譽(yù)為“法院先鋒”，他們的故事激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)法官，給予我們力量向前邁進(jìn)。在與一位法院先鋒的交流中，我深感受益匪淺，進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)使命，同時(shí)也反省了自己的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方。
第二段：學(xué)習(xí)先鋒的精神風(fēng)貌（250字）
作為一個(gè)法官，我一直渴望在職業(yè)道德和審判能力上有所突破。當(dāng)我了解到法院先鋒的故事時(shí)，我被他們的精神風(fēng)貌深深打動(dòng)。他們堅(jiān)守法律正義，不畏權(quán)力和壓力，為無(wú)數(shù)當(dāng)事人提供了公正的司法服務(wù)。他們追求專(zhuān)業(yè)能力的提高，在復(fù)雜繁瑣的案件中能準(zhǔn)確判斷，并運(yùn)用法律條文得出公正的裁決。他們以身作則，勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，將對(duì)法律的尊重與對(duì)人民的關(guān)心融為一體。這些先鋒們的精神激勵(lì)著我，使我下決心要向他們學(xué)習(xí)，在自己的職業(yè)道路上不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。
第三段：領(lǐng)悟先鋒的執(zhí)著追求（250字）
在與一位法院先鋒的交流中，我感受到了他內(nèi)心深處對(duì)公正司法的執(zhí)著追求。他告訴我，法官的工作并不容易，每一個(gè)審判案件背后都需要付出極大的努力。他認(rèn)為審判是一項(xiàng)精細(xì)的工作，每一個(gè)法官都必須保持頭腦清醒，克服個(gè)人感情和主觀意識(shí)的干擾，只有這樣才能做出公正的判斷。在職業(yè)生涯中，他遇到了許多棘手的案件，但他從未退縮過(guò)，他始終相信公正的權(quán)利會(huì)戰(zhàn)勝一切。他的執(zhí)著追求使我深受觸動(dòng)，我意識(shí)到作為一名法官，只有具備堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，才能真正成為一位合格的法官。
第四段：反思自身不足（250字）
在與法院先鋒的交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在審理案件時(shí)有時(shí)會(huì)受到個(gè)人感情和主觀意識(shí)的影響，不能完全做到客觀公正地處理案件。其次，我在法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力方面還有待提高，有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律規(guī)定。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度和工作習(xí)慣上還有諸多需要改進(jìn)的地方。與法院先鋒的交流使我看到了自己的不足，這也成為我今后努力進(jìn)步的目標(biāo)。
第五段：下一步的努力方向（300字）
在與法院先鋒的交流中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明確了自己心中法治的價(jià)值追求，意識(shí)到法律的公正和平等對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。因此，我決定在以后的工作中，堅(jiān)守職業(yè)道德和公正原則，努力提高自己的法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力。與此同時(shí)，我會(huì)不斷反思和改進(jìn)自己的不足，警醒自己要時(shí)刻保持清醒的頭腦，客觀公正地處理每一個(gè)案件。我也會(huì)向法院先鋒學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱粩嘧非筮M(jìn)步。我深信，只有在自己不斷的改進(jìn)和提高中，我才能成為一名真正合格的法官，并為司法事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我的關(guān)于“法院先鋒事跡心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)這次交流，我進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)使命，同時(shí)也反省了自己存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。我相信，在與法院先鋒的接觸和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷進(jìn)步，成為一名更好的法官。
贛鄱先鋒事跡心得體會(huì)校長(zhǎng)篇八
“黨的十九大報(bào)告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，緊扣農(nóng)民群眾對(duì)美好生活的向往，給農(nóng)民群眾帶來(lái)了新期待、新希望?！弊鳛橐幻麏^戰(zhàn)在農(nóng)村工作的基層干部，肩上更是扛著振興鄉(xiāng)村的艱巨任務(wù)，就是要不等不靠，自力更生，將黨的好政策不折不扣的落實(shí)好，才能把外來(lái)“輸血”幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌霸煅卑l(fā)展，才能更好地推動(dòng)新時(shí)代農(nóng)村的發(fā)展。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是筑牢鄉(xiāng)村振興之基的重點(diǎn)。在脫貧攻堅(jiān)的持續(xù)推進(jìn)下，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善，但部分貧困山區(qū)受地理?xiàng)l件限制，歷史欠賬多、優(yōu)質(zhì)資源供給不足、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等因素制約，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施都相對(duì)落后，水、電、路、污染處理等方面仍存在突出短板，這都成為了鄉(xiāng)村振興的掣肘。在實(shí)現(xiàn)振興鄉(xiāng)村的過(guò)程中，必須以完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)工作，立足群眾需求繼續(xù)大力實(shí)施民生工程，加快補(bǔ)齊水、氣、污染處理設(shè)施等突出短板，解決制約當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷改善人居環(huán)境，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感、安全感。許多地區(qū)在脫貧攻堅(jiān)的帶動(dòng)下，基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了進(jìn)一步改善。但是部分偏遠(yuǎn)山區(qū)，在水、電、路、生態(tài)治理等方面依然非常落后，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面需政府給予大力支持。
推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的重要途徑。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo),就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題,確確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂(lè)業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收,都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng),產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng);產(chǎn)業(yè)旺,鄉(xiāng)村振興才有底氣。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“青山綠水就是金山銀山”，山區(qū)縣依山傍水，自然資源豐富，縣域旅游發(fā)展前景廣闊。隨著全縣全域旅游的發(fā)展，旅游業(yè)逐步做大做強(qiáng)，也將進(jìn)一步帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興帶來(lái)紅利。
發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必由之路。如何發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)消除“空殼村”，是基層黨組織建設(shè)的一個(gè)熱點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，更是農(nóng)村如何打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗的關(guān)鍵。許多村集體沒(méi)有任何收入，不說(shuō)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困，連基本辦公經(jīng)費(fèi)都全靠政府財(cái)政補(bǔ)貼，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢是一塊突出的短板。村集體經(jīng)濟(jì)收入主要有政府補(bǔ)貼和村集體經(jīng)營(yíng)收入，政府補(bǔ)貼基本固定，要想增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，只有通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，盤(pán)活村集體資產(chǎn)。國(guó)家出臺(tái)“深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革”這一惠農(nóng)政策，這是繼農(nóng)村土地制度改革后農(nóng)村改革的又一項(xiàng)大事，目的是保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益，壯大集體經(jīng)濟(jì)。怎樣讓農(nóng)村閑置資源“活”起來(lái)，充分發(fā)揮土地制度紅利在鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用，讓資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東，讓農(nóng)民切切實(shí)實(shí)得到實(shí)惠，這是當(dāng)下我們正在積極推進(jìn)的新課題，也是我們最終的奮斗目標(biāo)。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為鄉(xiāng)村發(fā)展指明了方向和道路，是農(nóng)民共享國(guó)家發(fā)展成果的重要體現(xiàn)，是黨對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視和關(guān)心。作為一名基層干部，責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計(jì)出力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富。
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