班長申請(qǐng)書(精選11篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長申請(qǐng)書篇一

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。

今天，我又勇敢地站在這里參加班長競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競(jìng)選。

我再次參與競(jìng)爭(zhēng)，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因?yàn)閷?shí)踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們將會(huì)情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說，這不是目中無人的自負(fù)，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚，擔(dān)任班長的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷。我要勇敢面對(duì)困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

班長申請(qǐng)書篇二

尊敬的殷老師：

您好！

我是lzw，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長職務(wù)。

我競(jìng)選班長的理由有以下兩點(diǎn)：

第一，我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二，我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長的工作也完全能勝任班級(jí)班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級(jí)進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒有收起來會(huì)幫著收回來；比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。

我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日

班長申請(qǐng)書篇三

xx老師：

你好！

我是來自xx地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時(shí)候當(dāng)過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時(shí)間，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競(jìng)選班長。

我對(duì)班長這個(gè)職位的理解。大學(xué)時(shí)期是比較開放的，自由支配的時(shí)間比較多，大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個(gè)角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級(jí)，那么班長就能起到上情下達(dá)，下情上報(bào)的作用（這點(diǎn)特別重要）在學(xué)習(xí)上，要及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)班上后進(jìn)生，應(yīng)該給予幫助；此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，遇到挫折心里比較脆弱，那么應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。

我如果有幸當(dāng)上班長，準(zhǔn)備采取哪些切實(shí)的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué)（注意：定位要準(zhǔn)確，是服務(wù)同學(xué)），這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當(dāng)不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，那么

對(duì)大家

此致

敬禮！

xxx年月日

班長申請(qǐng)書篇四

敬愛的谷老師、主席團(tuán)：

又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，新學(xué)期即將開始。按照我校的傳統(tǒng)和慣例，將會(huì)在大二和大三學(xué)生當(dāng)中選出代理班長，協(xié)助導(dǎo)員班主任管理和負(fù)責(zé)新生的迎新工作。

在此，我申請(qǐng)當(dāng)11級(jí)新生的代理班長。通過兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長對(duì)于大一剛?cè)雽W(xué)同學(xué)的重要性和對(duì)自己鍛煉的重要性。

他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當(dāng)中；他的作用是給新生做好大學(xué)生榜樣，無論是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生活當(dāng)中，都要起到一個(gè)模范帶頭作用；他的作用是輔助導(dǎo)員，班主任和學(xué)生會(huì)對(duì)新生的統(tǒng)一管理，減輕老師負(fù)擔(dān)，例如軍訓(xùn)，寢室檢查，晚自習(xí)督促，生活上的關(guān)心照顧等等。

個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好一名學(xué)長，遵守代班長的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，出色完成好每項(xiàng)工作，我一定不會(huì)讓你們失望的！

當(dāng)然，能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮茫墚?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申?qǐng)書并不能完全表達(dá)我對(duì)代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)干部的才干。但是，我相信，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能展示出我的能力！老師和主席團(tuán)是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢(mèng)，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信！望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

噫！微斯人，吾誰與歸？

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

班長申請(qǐng)書篇五

尊敬的輔導(dǎo)員：

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧，我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認(rèn)為更知道一個(gè)班長的.作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗(yàn)我相信對(duì)于在班級(jí)各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，善于交際，在開學(xué)的一個(gè)月里，我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的友誼。

班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長，我一定做到：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。

2、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。

3、積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。

如果我有幸競(jìng)選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

申請(qǐng)人：xxx

xx年x月x日

班長申請(qǐng)書篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

我是20xx級(jí)土管專業(yè)的新生，在高中時(shí)，我就曾經(jīng)當(dāng)過班里的學(xué)生干部，喜歡與同學(xué)們交往，樂意為同學(xué)們服務(wù)，喜歡組織班級(jí)各類活動(dòng)，是班主任老師的好助手。來到大學(xué)后，我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為專業(yè)人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道，我們班的同學(xué)來自全國各個(gè)地方，都是高中時(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個(gè)班的班長，我決心做到以下幾點(diǎn)：1、首先組織好班委會(huì)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起，建成一個(gè)溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭；2、嚴(yán)格要求自己，處處給同學(xué)們作表率，起模范帶頭作用；3、不怕苦和累，把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位，通過班委會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個(gè)方面爭(zhēng)取優(yōu)秀，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；4、謙虛謹(jǐn)慎，誠實(shí)正直，堅(jiān)持原則，以理服人；5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負(fù)責(zé)，下對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，提高整個(gè)班級(jí)自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)！

如我能當(dāng)上班長，我一定積極工作，努力使我個(gè)人、使全班每個(gè)同學(xué)、整個(gè)班級(jí)都能加快進(jìn)步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來農(nóng)大為我們自豪！

其次，我跟同學(xué)相處能力不錯(cuò)，我認(rèn)為班長就應(yīng)該是架在導(dǎo)員與同學(xué)之間的一座橋梁。能夠向?qū)T提出同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們傳達(dá)導(dǎo)員的要求與安排。那么我可以保證，如果我當(dāng)班長，一定會(huì)最及時(shí)的將信息傳達(dá)給每一位同學(xué)，一個(gè)都不會(huì)少，使學(xué)校與同學(xué)間能夠做到無縫溝通。

最后，我認(rèn)為，班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格約束自己的行為，在這一點(diǎn)上，我相信自己是夠條件的。

所以，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們大家的共同努力下，我們的大學(xué)生活一定會(huì)毫無遺憾，充滿快樂。謝謝。

班長申請(qǐng)書篇七

您好，當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無疑是不快樂的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛的工作——班長。請(qǐng)你別驚訝，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定。

服務(wù)。望班導(dǎo)能體諒。

懇請(qǐng)?jiān)饰肄o去班長一職。

特此

敬禮！

辭職人：

日期：

班長申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任)：

我是大學(xué)一年級(jí)

系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為班長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月xx日

班長申請(qǐng)書篇九

敬愛的車間領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是xx車間的xxx，希望通過這次競(jìng)選能夠獲得xx車間的班組長職位。

首先，我認(rèn)為，班組長本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的`員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下努力工作，去用心工作。

另外，作為一個(gè)班組長，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長。

如果我當(dāng)選了班組長，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的6s管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。

如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長處，貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

班長申請(qǐng)書篇十

尊敬的老師：

您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請(qǐng)：我要成為二零一五級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)三班的班長!

入學(xué)后，通過參與班級(jí)的一些工作和活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)生活中的班級(jí)工作有了一定的理解和了解，對(duì)我們班級(jí)的.一些基本狀況也有了掌握。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達(dá)的相關(guān)任務(wù);身為班長，要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長，更要以身作則，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不僅班級(jí)工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。

我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級(jí)成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動(dòng)班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把班級(jí)工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以同學(xué)、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)為主;第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀(jì)校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部，平時(shí)與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。

希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長二字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十四劃，但我卻深知這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長以后，絕不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名!小時(shí)候，爺爺就教育我要“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人”，這句話我一直銘記。

我會(huì)積極吸納國內(nèi)外先進(jìn)文明成果，做人做事做學(xué)問要時(shí)時(shí)處處從實(shí)際出發(fā)，以求實(shí)的精神、樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!我定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒有辜負(fù)您對(duì)我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月xx日

班長申請(qǐng)書篇十一

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是胡清揚(yáng)，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長作為一個(gè)班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（8）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

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