心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇一
引言段(200字左右):
大學(xué)生活對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一段享受和自由的時(shí)光,然而在這段時(shí)光中,大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)疑是最為重要的任務(wù)。當(dāng)我們步入大學(xué)校園,面對(duì)各種課程和學(xué)習(xí)要求時(shí),必須要有一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法。堅(jiān)持學(xué)習(xí)不僅是為了獲得知識(shí),更是為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的道路上,我積累了一些心得體會(huì),愿與大家分享。
第二段(200字左右):確立目標(biāo),深入學(xué)習(xí)
在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)課程繁多,學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的核心課程和必修課程。面對(duì)如此龐大的學(xué)習(xí)壓力,我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)立目標(biāo)可以幫助我們更好地調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、有針對(duì)性地學(xué)習(xí),并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要保持對(duì)知識(shí)的好奇心,積極主動(dòng)地參與討論和思考,提出問(wèn)題,深入學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。
第三段(200字左右):合理安排時(shí)間,保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性
大學(xué)學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備合理的時(shí)間管理能力。我們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的事務(wù)和課程,因此,學(xué)生需要制定合理的時(shí)間表,合理安排每一天的時(shí)間。這樣做可以幫助我們充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。此外,連續(xù)性學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要要素。要避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)停滯或者間歇性學(xué)習(xí)的情況,只有堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),才能不斷鞏固所學(xué)知識(shí),保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。
第四段(200字左右):合理分配資源,提高學(xué)習(xí)效果
在大學(xué)學(xué)習(xí)中,要善于合理分配各種學(xué)習(xí)資源。除了利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)術(shù)資源外,還要善于與同學(xué)和老師交流合作?;突ブ⒒ハ鄬W(xué)習(xí),可以促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)效果的提高。同時(shí),在解決學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí),要善用課后習(xí)題、模擬考試等等,找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)合理分配資源,我們才能更好地利用學(xué)習(xí)條件,提高學(xué)習(xí)效果。
結(jié)尾段(200字左右):
大學(xué)學(xué)習(xí)是人生中極為重要的階段之一,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),我們能夠獲得知識(shí),拓寬視野,完善自我。然而,大學(xué)學(xué)習(xí)并非容易,需要我們付出大量的時(shí)間和精力。只有堅(jiān)持不懈,保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)和滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)效果。希望以上心得體會(huì)能對(duì)各位大學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所幫助,鍥而不舍,共同追尋學(xué)術(shù)的天空!
堅(jiān)持心得體會(huì)篇二
黨的二十大的勝利召開(kāi),其中有六個(gè)必須堅(jiān)持:
必須堅(jiān)持人民至上
必須堅(jiān)持自信自立
必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新
必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念
必須堅(jiān)持胸懷天下
作為一個(gè)個(gè)體,雖只是一名老百姓,同樣適用于以上六個(gè)必須堅(jiān)持。
一切源于人民,從群眾中來(lái),到群眾中去,我就是人民的一分子,老百姓。首先要做的是熱愛(ài)自己的祖國(guó),生于斯長(zhǎng)于斯,今天所擁有的一切都是國(guó)家給予的,平安和諧,遵紀(jì)守法,做一個(gè)時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益的好公民。
團(tuán)結(jié)家族成員,和鄰里和睦相處,正確處理家庭矛盾,在職場(chǎng)上盡自己所能去付出,去凝結(jié)一切可創(chuàng)新的力量,做一個(gè)利他的人兒。
堅(jiān)持自信自立,是作為一個(gè)社會(huì)人必須具備的素養(yǎng),自信心源自于對(duì)自己能力的肯定,對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)掘,每一個(gè)人存在于這個(gè)世界上,都有其自身的價(jià)值和使命。任何時(shí)候,遇到哪怕是天大的事,都要沉著冷靜,要保持內(nèi)心的底氣,做一個(gè)身心獨(dú)立自主,自信自強(qiáng)的生存者。
正直、正向的人生態(tài)度可以為自己抵御各種灰暗,擁有正向的人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)信正義、勇敢,不斷地去折騰,在有限的生命年輪里活出屬于自己的精彩。時(shí)代在日新月異地發(fā)展,終身學(xué)習(xí)是我們求生的本能,只有不斷地去探索,去創(chuàng)新,去拓展生命的多種可能性,我們的人生才算是圓滿(mǎn)有價(jià)值的。
每天我們大部分時(shí)間都如同救火部隊(duì)一樣,社會(huì)就是一個(gè)大的林子,自然就存在各種矛盾、利益沖突和問(wèn)題,每個(gè)人都要在大熔爐里分得一點(diǎn)生存空間,都要經(jīng)歷各種考驗(yàn)、打擊、挫折,問(wèn)題總是不斷地涌現(xiàn),解決一個(gè)緊接著又來(lái)一個(gè)。周而復(fù)始,然而,我們要清楚,解決好每一個(gè)問(wèn)題就是我們存在的理由和價(jià)值,辦法永遠(yuǎn)比困難多,問(wèn)題終將一個(gè)一個(gè)持續(xù)解決。
每個(gè)生命其實(shí)也是一個(gè)系統(tǒng),我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要走向哪里,這都是需要不斷地系統(tǒng)長(zhǎng)遠(yuǎn)思考的深層次的問(wèn)題。選擇大于努力,重要的關(guān)卡節(jié)點(diǎn)都需要擁有全局觀,用系統(tǒng)思維的觀念去做出正確的決定。
心有多大舞臺(tái)就有多大,一個(gè)人如果胸懷天下,知道自己的渺小,敬畏天地,自然更懂生存智慧。作為普通老百姓,有多少能耐就成多少事,然而胸地寬廣,容得下萬(wàn)物,自然不會(huì)差到哪里去的。
緊跟國(guó)家的步伐,讓六個(gè)必須堅(jiān)持也成為我個(gè)人人生的指引明燈,在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上,心中有信仰,前進(jìn)有方向,做一個(gè)自信自立的普通人。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇三
在中央紀(jì)委五次全會(huì)上,提出了一系列論斷和要求。其中,引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn),是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”,立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩,說(shuō)到底就是要凝聚民心?,F(xiàn)在,規(guī)矩已經(jīng)立起來(lái)了。接下來(lái)的關(guān)鍵就是,嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。
中國(guó)的古話(huà)“不成規(guī)矩,不成方圓”。對(duì)于一個(gè)人口眾多的國(guó)家,并不能保證每一個(gè)人都有完善的信念,立規(guī)矩立法的必要性自然凸顯,規(guī)定著不能做的事情以及處罰后果。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),黨員是一國(guó)先鋒力量,只有當(dāng)黨內(nèi)建設(shè)達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),才能有余地上升到治國(guó)的高度。而規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性和忠誠(chéng)的重要考驗(yàn),新時(shí)期下的政治規(guī)矩讓所有黨員無(wú)特殊待遇,不會(huì)再有避風(fēng)港。
在黨中央已經(jīng)提出規(guī)矩的情況下,面臨更加嚴(yán)峻的問(wèn)題是如何良好地實(shí)施并保證效果。在實(shí)施過(guò)程中遇到阻力是意料之中的,靈活應(yīng)對(duì)并積極采取措施,在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn),為今后的改革以及為國(guó)家的興盛積累經(jīng)驗(yàn)。
“五個(gè)必須”畫(huà)出一條規(guī)矩路線(xiàn),群眾盼望擁有一個(gè)透明的社會(huì),一個(gè)法治健全,無(wú)腐敗的社會(huì),在規(guī)矩的指引下,希望能約束有不正確想法的同志,同時(shí)為所有黨員指明正確的方向。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇四
2014年5月8日,習(xí)近平總書(shū)記到中央辦公廳視察調(diào)研時(shí)發(fā)表了關(guān)于"五個(gè)堅(jiān)持"的重要講話(huà),思想深刻,高屋建瓴??倳?shū)記的五個(gè)堅(jiān)持既是中辦辦公廳工作的指南,又對(duì)個(gè)人處理好各種關(guān)系有重要的指導(dǎo)意義。作為一名人民教師,我覺(jué)得深入實(shí)踐五個(gè)堅(jiān)持就是要做到心中有理想,眼中有學(xué)生,為人榜樣,為人表率,一、堅(jiān)定教育理想,忠誠(chéng)教育,為教育事業(yè)奮斗終身播下一棵什么樣的種子才能長(zhǎng)出一朵什么樣的花。一個(gè)人民教師如果沒(méi)有矢志教育、奉獻(xiàn)教育的理想,那就對(duì)不起這個(gè)百年樹(shù)人的高尚職業(yè)。習(xí)近平總書(shū)記指出:"對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是中辦的生命線(xiàn),是做好中辦工作的根本點(diǎn)。同樣在教育里必須要有忠誠(chéng)的支撐才能把教育工作、教師職業(yè)做好。有人說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè),這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。每一名從事教育的工作者都應(yīng)有這樣一種愛(ài)教育的理想,有愛(ài)的地方就有無(wú)窮的力量,也只有有這樣一種愛(ài)和責(zé)任,才會(huì)讓每一個(gè)教育者不斷前行。信仰的力量足可以?huà)咔逡磺小V艺\(chéng)教育才能懂教育、會(huì)教育。一個(gè)不喜歡教育的人自然不會(huì)下力氣去研究教育、思考教育,至少不會(huì)真心去思考教育。而一個(gè)對(duì)教育有信仰的人則會(huì)不斷研究教育,執(zhí)著教育,從而為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。入職以來(lái),自己就帶著一顆對(duì)教育的摯愛(ài)之心和至誠(chéng)之心做著自己的工作,因?yàn)槔硐?,更因?yàn)橄嘈牛以谟眯母惺苤逃飞系囊磺写猴L(fēng)與荊棘,這是一種成長(zhǎng)和歷練。當(dāng)然,在追尋教育夢(mèng)想的路上,我將遇到很多困難而且已經(jīng)遇到了一些困難,但夢(mèng)在心就依然在,我選擇的事業(yè),我愿意"為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔"。堅(jiān)定信念才能顧全大局,適應(yīng)時(shí)代要求。在這樣一個(gè)快速發(fā)展、價(jià)值日趨多元的時(shí)代,只有堅(jiān)守才能干出一翻事業(yè),才能達(dá)成目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記指出:"中辦工作必須緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服務(wù)大局,找準(zhǔn)位置,發(fā)揮作用,使各項(xiàng)工作和服務(wù)緊貼黨中央需要、適應(yīng)黨中央要求。"這就是要求我們的工作時(shí)時(shí)圍繞教育的目標(biāo)和教育發(fā)展的大局開(kāi)展工作,任勞任怨主動(dòng)完成學(xué)校各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)育人的底線(xiàn),服務(wù)教學(xué)育人的大局,才能發(fā)揮好自己的價(jià)值,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有價(jià)值的人。樹(shù)立崇高教育理想是優(yōu)秀教師的本色和特點(diǎn)。教師職業(yè)平凡卻又不普通。它從事的是培養(yǎng)人的工作,其對(duì)社會(huì)發(fā)揮的作用是長(zhǎng)遠(yuǎn)性、持續(xù)性的。教師的理想和大局觀能讓其在教育教學(xué)崗位上有更寬闊的視野,一名優(yōu)秀教師首先是有崇高教育理想的教師。只有對(duì)教育忠誠(chéng),服務(wù)教育的大局才能讓一名教師在教育教學(xué)之路上愈走愈遠(yuǎn),愈走愈堅(jiān)定,傳播更多的社會(huì)正能量。二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé),是教師生命底色習(xí)近平總書(shū)記指出:"恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)既是做好中辦工作的必然要求,也是中辦同志必須具備的基本素質(zhì)。"作為一名教育工作者,面對(duì)成長(zhǎng)中的孩子,必須眼中有學(xué)生,尊重每一名學(xué)生,這是教師的首要責(zé)任。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是教師工作的。一切出發(fā)點(diǎn)。作為一名從教時(shí)間才三年的小學(xué)語(yǔ)文老師,我努力教好課,管好學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,作學(xué)生成長(zhǎng)路上的護(hù)航帆。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就是要上好每一堂課。作為年輕老師,學(xué)會(huì)上課和上好課是贏得學(xué)生信任的最好辦法。通過(guò)學(xué)校上崗課、提高課、展示課,我形成了一個(gè)比較規(guī)范的課堂模式。上崗課上的羞澀和稚嫩,提高課中反復(fù)研究多次修改教案,展示課上大膽揮灑,得心應(yīng)手。不管什么樣的課,學(xué)生認(rèn)可的課就是好課。學(xué)生在學(xué)中有思考,有想法,這就是我要達(dá)到的目標(biāo),也是我一直努力的方向。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就是要尊重每一個(gè)孩子。我喜歡和學(xué)生在一起的感覺(jué)。我喜歡呆在教室,與孩子們?cè)谝黄?,為孩子們考慮已成為一種習(xí)慣。備課時(shí)考慮學(xué)生所思所想,因?yàn)橹挥姓嬲哌M(jìn)學(xué)生的內(nèi)心才能成為他們的朋友;講課時(shí)我努力做到抑揚(yáng)頓挫,感情投入,做學(xué)生最好的榜樣;評(píng)價(jià)時(shí)不斷提醒自己,要學(xué)會(huì)真正聽(tīng)學(xué)生的所思所想。尊重體現(xiàn)在教師的一言一行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力讓每個(gè)孩子都發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值并不斷給予鼓勵(lì),做一個(gè)關(guān)心孩子和引導(dǎo)孩子的良師與益友,我一直堅(jiān)持和努力著。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要時(shí)常讀書(shū)學(xué)習(xí)。在大浪淘金的信息時(shí)代,知識(shí)更新升級(jí)速度太快,知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟上社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏。三年來(lái)我努力學(xué)習(xí),追求學(xué)有所獲,努力學(xué)以致用。從身邊師傅同伴學(xué),從圣賢書(shū)里學(xué),從先進(jìn)區(qū)市實(shí)踐中學(xué)。三年來(lái)我讀了不少語(yǔ)文學(xué)科方面的理論書(shū),也看過(guò)許多名家大家的課堂教學(xué)實(shí)錄,也親身聽(tīng)過(guò)竇桂梅、王崧舟這樣的全國(guó)名師的課,對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)逐步提高和深化,并努力把學(xué)到的東西應(yīng)用到課堂,讓孩子受益。我還喜歡讀一些文學(xué)和哲學(xué)書(shū)籍,也看一些數(shù)學(xué)知識(shí)和邏輯書(shū)。老師的高度決定了孩子的高度。我認(rèn)為只有讓自己變得更加全面,才能贏得孩子的尊重。三、嚴(yán)于律己,轉(zhuǎn)變作風(fēng),讓人生之路踏實(shí)和厚實(shí)"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"。教師是平凡的職業(yè),選擇這樣一份職業(yè),就要有"俯首甘為儒子牛"的精神。干一行,愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),應(yīng)是教師最偉大的價(jià)值追求。自學(xué)校開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以業(yè),我們學(xué)習(xí)了上級(jí)文件,實(shí)地考察了教育基地,靈魂得到了洗禮和凈化。正是有了無(wú)數(shù)講求奉獻(xiàn)的仁人志士,我們的事業(yè)才做得如此繁榮。奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的品格,作為一名黨員,我將把我的智慧和勤勞給予學(xué)校和學(xué)生,學(xué)生的成長(zhǎng)是對(duì)我最好的回報(bào)。習(xí)近平總書(shū)記指出:"魚(yú)和熊掌不可兼得,當(dāng)干部就不要想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)干部。"在面臨眾多誘惑的時(shí)代里,一旦選擇放松自己那將會(huì)墮入沉淪的深淵。作為一名教師和黨員,在平時(shí)工作里我自覺(jué)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制各種誘惑,不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng),廉潔自自律,恪守一名共產(chǎn)黨員的底線(xiàn),為人師表,在平凡的崗位上甘于清貧,辛勤耕耘,做麥田里的守望者。拂面春風(fēng)好借力,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)法懂法用法,以習(xí)近平五個(gè)堅(jiān)持作為自己的人生指導(dǎo),不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)水平和能力,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名受人尊敬的老師。路還長(zhǎng),我將從容走過(guò)。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇五
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我認(rèn)為成功的重要因素之一。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我注意到那些堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人往往成績(jī)優(yōu)秀,自信心也較強(qiáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心得體會(huì)包括調(diào)整心態(tài)、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與討論和多樣化的學(xué)習(xí)資源。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活有著積極的影響,幫助我不斷進(jìn)步和提高。通過(guò)這篇文章,我希望能夠和大家分享我對(duì)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心得體會(huì),也希望能夠給正在學(xué)習(xí)的人一些啟示。
第一段:調(diào)整心態(tài)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,調(diào)整心態(tài)是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。如果我們對(duì)學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度,那么就無(wú)法有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要想每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們需要轉(zhuǎn)變自己的思維方式。首先,我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),知道自己為什么要學(xué)習(xí),并將其與自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相聯(lián)系。其次,我們應(yīng)該從積極的角度看待學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),將其視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最后,我們應(yīng)該告訴自己,學(xué)習(xí)是一種投資,只有通過(guò)日積月累的努力,我們才能獲得更多的回報(bào)。
第二段:制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)至關(guān)重要。首先,我們應(yīng)該清楚地知道自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),然后將其轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)步驟和時(shí)間安排。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),每天逐步完成。當(dāng)我們完成計(jì)劃中的每個(gè)小目標(biāo)時(shí),我們會(huì)感到成就感和動(dòng)力,從而更好地堅(jiān)持下去。
第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。通過(guò)養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),我們可以讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)習(xí)慣,而不是一個(gè)負(fù)擔(dān)。此外,我們還可以嘗試使用一些學(xué)習(xí)技巧,如制作學(xué)習(xí)筆記、使用思維導(dǎo)圖等,幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。另外,我們還可以通過(guò)和同學(xué)、老師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行討論和交流,互相學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段:積極參與討論
積極參與討論是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要方式之一。通過(guò)參與討論,我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,還可以從他人的觀點(diǎn)中得到不同的思考和啟示。參與討論可以是面對(duì)面的,也可以是線(xiàn)上的,只要我們能夠表達(dá)自己的想法,傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行交流。通過(guò)積極參與討論,我們可以不斷拓寬自己的視野,提高自己的思維能力和表達(dá)能力。
第五段:多樣化的學(xué)習(xí)資源
為了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們需要尋找多樣化的學(xué)習(xí)資源?,F(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如網(wǎng)上圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論文、在線(xiàn)教育平臺(tái)等。我們可以通過(guò)這些資源來(lái)滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)需求,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外,我們還可以參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)、課外班或參觀,以豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)積極利用多樣化的學(xué)習(xí)資源,我們可以更有趣地學(xué)習(xí),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
總結(jié):
通過(guò)調(diào)整心態(tài)、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與討論和利用多樣化的學(xué)習(xí)資源,我發(fā)現(xiàn)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我獲得了不斷進(jìn)步和提高的成果,也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的自信心和熱情。對(duì)于那些正處于學(xué)習(xí)過(guò)程中的人來(lái)說(shuō),我希望這些心得體會(huì)可以給予一些啟示和鼓勵(lì),幫助他們堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),走向成功。無(wú)論學(xué)習(xí)的道路如何曲折艱難,只要我們持之以恒,相信自己,就一定能夠取得成果。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇六
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。其中,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的起始和基礎(chǔ),是開(kāi)展“兩學(xué)一做”的第一步。
黨章是管黨治黨的總章程,每一條都凝結(jié)著黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),條條都是必須遵守的紀(jì)律和規(guī)矩。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。筆者認(rèn)為,黨員如何學(xué)好黨章黨規(guī)?關(guān)鍵要做到“三個(gè)堅(jiān)持?!?/p>
堅(jiān)持原原本本的學(xué)習(xí)?!皩W(xué)黨章黨規(guī)”的核心就是“學(xué)?!币?yàn)槲┯性颈镜膶W(xué)才能把握黨章黨規(guī)之真諦要義,原原本本學(xué)也是掌握科學(xué)理論的必由路徑。如果不原原本本的學(xué),學(xué)習(xí)就如同無(wú)源之水、無(wú)本之木,就會(huì)變成“空中樓閣”,很容易導(dǎo)致支離破碎、斷章取義地理解,甚至產(chǎn)生跑偏錯(cuò)向、犯錯(cuò)誤的情況。但是,當(dāng)前一些黨員確不喜歡原原本本學(xué)習(xí),而是隨著網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的快速發(fā)展,熱衷于碎片化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不系統(tǒng),只在網(wǎng)上了解“一知半解”的內(nèi)容。只了解一些經(jīng)常喊的“口號(hào)”,學(xué)習(xí)淺嘗輒止、“雷神大雨點(diǎn)小”,在學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足于只記結(jié)論、會(huì)背概念。毛澤東同志曾經(jīng)看了不下100遍《共產(chǎn)黨宣言》。鄧小平同志、和也都在不同時(shí)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀原著。在不同場(chǎng)合也多次提出學(xué)習(xí)要“原原本本”。每名黨員只有學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,只有深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,這樣才能把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái),才能遵守黨規(guī),守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。因此。每名黨員要端正態(tài)度、靜心研讀,深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)和思,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。“問(wèn)題是時(shí)代的強(qiáng)音,”學(xué)習(xí)的核心就是要通過(guò)學(xué)習(xí)查找自身存在的問(wèn)題,在對(duì)照問(wèn)題進(jìn)行整改,促進(jìn)自己綜合素質(zhì)水平的提升,這也是學(xué)習(xí)由感性向理性邁進(jìn)、知識(shí)由“淺嘗”向“深入”邁入的過(guò)程。黨的以來(lái),雖然經(jīng)過(guò)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和正風(fēng)肅紀(jì)的洗禮,廣大黨員思想、作風(fēng)等方面得到很大的改進(jìn)。但是在部分黨員身上還存在一些問(wèn)題;如一些黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等問(wèn)題;不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題;存在利己主義嚴(yán)重,不走群眾路線(xiàn)、群眾觀念淡泊,吃拿卡要、損害群眾利益等問(wèn)題;在工作上不作為、不會(huì)為、不善為等問(wèn)題;不注重學(xué)習(xí)、家風(fēng)不正、品德不純等問(wèn)題。因此,每名黨員要對(duì)照黨章黨規(guī),查找自身存在的問(wèn)題,在一項(xiàng)一項(xiàng)的整改,最終實(shí)現(xiàn)堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,從而培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h模范隊(duì)伍。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力。理論與實(shí)踐相結(jié)合,是馬克思主義根本的思想和行動(dòng)原則,也是我們黨固有的傳統(tǒng)作風(fēng),贏得革命、建設(shè)和改革開(kāi)發(fā)勝利的偉大法寶。學(xué)習(xí)理論的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效要最終體現(xiàn)在推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展上。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)“學(xué)馬列要精,要管用。”筆者認(rèn)為,這“管用”的意思就是學(xué)以致用。當(dāng)前,一些黨員學(xué)習(xí)與理論相互脫節(jié),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是機(jī)械學(xué)習(xí)、教條主義嚴(yán)重,雖然學(xué)習(xí)了知識(shí),但是沒(méi)有把它用在干事創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。如果在掌握思想精髓的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作,理論就不會(huì)只停留于本本、靜止于教條,而一定會(huì)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)指南和實(shí)踐成效。因此,筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),就要堅(jiān)持學(xué)以致用,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化黨員作風(fēng)的強(qiáng)大武器。當(dāng)前,我們黨正在按照“五位一體”的部署,認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,正在為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年目標(biāo)而努力。所以,我們每一個(gè)黨員就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的豐富內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)全面建成小康社會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),領(lǐng)會(huì)大會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出的全面部署,樹(shù)立遵守黨紀(jì)黨規(guī)的意識(shí),在知大局、想長(zhǎng)遠(yuǎn)、守規(guī)矩中提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)中心、圍繞大局的意識(shí)和水平,切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力,全面推動(dòng)我們國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
黨員是黨組織形象代言人,黨員是為民服務(wù)的“先鋒者”“排頭兵”。黨員唯有在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上久久為功,學(xué)深、學(xué)懂、真照、真改、真正為民服務(wù)、真正推動(dòng)發(fā)展,才能養(yǎng)成良好的黨性“行為”,才會(huì)被廣大人民群眾所信賴(lài)、擁護(hù)。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇七
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義,它能為我們提供新的知識(shí)和技能,幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)揮作用。在這個(gè)多變的時(shí)代,學(xué)習(xí)成為了持續(xù)不斷的過(guò)程,而不再是只在學(xué)?;虼髮W(xué)里進(jìn)行的活動(dòng)。對(duì)于我而言,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣,幫助我不斷進(jìn)步和提升自己。以下是我的心得體會(huì)。
首先,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)于我的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力有著明顯的提升。通過(guò)閱讀書(shū)籍、報(bào)紙和雜志,我能夠?qū)W到新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)不僅僅可以拓寬我的視野,還能夠?yàn)槲姨峁┙鉀Q問(wèn)題的思路和方法。此外,每天學(xué)習(xí)也能夠促進(jìn)我的思維能力的發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我了解到了不同的觀點(diǎn)和思維模式,培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維的能力。這些都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。
其次,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人素質(zhì)和能力的提升有著積極的影響。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取新知識(shí),它也是提升個(gè)人素質(zhì)和能力的過(guò)程。通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí),我不斷提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。這些能力在我日常生活和工作中發(fā)揮著重要的作用。我能更好地與他人溝通合作,更快地解決問(wèn)題,更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。這些都使我在職場(chǎng)中更加有競(jìng)爭(zhēng)力,更容易取得成功。
此外,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)也有助于我的自我實(shí)現(xiàn)和自我提升。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,并從中尋找到我感興趣的事物和我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。這樣,我就能夠更加專(zhuān)注地發(fā)展自己,并在自己的領(lǐng)域中取得更好的成就。同時(shí),學(xué)習(xí)也是一種自我成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步和成就時(shí),我會(huì)感到滿(mǎn)足和自豪,這也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)和追求更好的自己。
最后,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)也給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和可能性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),不被淘汰。通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí),我能夠不斷提升自己的技能和知識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)力。這使得我能夠把握更多的機(jī)會(huì),迎接更多的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)還能讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更加明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。這使我能夠做出更明智的決策,為自己創(chuàng)造更多的可能性。
綜上所述,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí),我能夠不斷拓寬知識(shí)面、提升思維能力;學(xué)習(xí)還能提升個(gè)人素質(zhì)和能力,促使自我實(shí)現(xiàn)和自我提升;同時(shí),學(xué)習(xí)也能帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和可能性。因此,我將繼續(xù)保持這一習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有這樣,我才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇八
抗戰(zhàn)是中國(guó)人民在二戰(zhàn)期間對(duì)抗日本侵略者的偉大斗爭(zhēng),是中國(guó)歷史上一段充滿(mǎn)堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和犧牲的歷史時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,許多人以及許多普通的學(xué)生都參與到了抗戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中。他們的堅(jiān)持與努力,給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:堅(jiān)定信念
在抗戰(zhàn)期間,許多人以及學(xué)生都表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)樗麄兩钪袊?guó)需要他們,需要每一個(gè)人的力量,所以他們毅然決然地選擇了與敵人作斗爭(zhēng)。學(xué)生們奮發(fā)學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平,投身到抗戰(zhàn)事業(yè)中去,以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和意愿。他們相信,只要每一個(gè)人都能為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
第三段:積極參與
學(xué)生們積極參與抗戰(zhàn),表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和使命感。他們自覺(jué)自愿地報(bào)名參軍,踴躍加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍,成為抗日武裝的一員。即使有些人年紀(jì)尚幼,甚至還未成年,但他們?nèi)匀缓敛华q豫地投身到戰(zhàn)斗中去。許多學(xué)生們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出了出色的勇敢和堅(jiān)韌,他們敢于沖鋒陷陣,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,為國(guó)家和人民抵擋住侵略者的進(jìn)攻。
第四段:團(tuán)結(jié)合作
學(xué)生們?cè)诳箲?zhàn)期間,展現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作精神。他們互相幫助、互相扶持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在敵人面前,他們不分男女老少,奮勇拼搏,共同保衛(wèi)家園。許多學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)從命令、服從組織安排,使戰(zhàn)斗變得更加有序和高效。他們相互鼓勵(lì),相互支持,在困境中共同攜手前行。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作,才使得抗戰(zhàn)取得了勝利。
第五段:膽略與韌性
抗戰(zhàn)期間,學(xué)生們展現(xiàn)出了非凡的膽略和韌性。他們要面對(duì)極其危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,要在槍林彈雨中與敵人搏斗。他們面對(duì)困難和挫折,決不退縮,不懼怕,繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在平日的學(xué)習(xí)和生活中,他們都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的精神。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)韌與勇敢,才使得抗戰(zhàn)能夠獲得最終的勝利。
總結(jié):
抗戰(zhàn)期間,學(xué)生們以堅(jiān)定的信念、積極參與、團(tuán)結(jié)合作、膽略與韌性為基礎(chǔ),為中國(guó)的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的學(xué)習(xí)、努力和奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。無(wú)論是在現(xiàn)在還是將來(lái),我們都應(yīng)該從他們那里汲取力量,堅(jiān)定信念,在自己的領(lǐng)域中持續(xù)努力,為民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇九
作為黨員,為了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己的中國(guó)共產(chǎn)黨,必須要學(xué)習(xí)和遵守中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,黨的召開(kāi)以后,黨章中添加了一些內(nèi)容,為了保持黨員思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性,我們必須要學(xué)習(xí)《新黨章》,于是我再次學(xué)習(xí)了新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過(guò)對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來(lái)講,過(guò)去在履行黨員義務(wù),保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識(shí),履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺(jué)悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
1,努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。同時(shí),我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過(guò)程中,努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新情況,新工作。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。
2,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)向書(shū)本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動(dòng)接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,作教師的首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3,努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):”堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)?!睆闹锌梢钥闯觯瑘?jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為從事基礎(chǔ)教育工作的黨員同志,就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好學(xué)校教育教學(xué)管理,指導(dǎo)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí),不斷動(dòng)腦筋,想辦法,積極開(kāi)拓工作新思路,加大課程改革力度,全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,培養(yǎng)更多更好的建設(shè)人才,這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì),與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系教育工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教。下面是本站帶來(lái)的教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),歡迎查看。
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師?,F(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治
工作總結(jié)
如下:一、 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺(jué)悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線(xiàn)、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,履行黨員義務(wù),積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專(zhuān)業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來(lái),努力做好教職工表率。我自覺(jué)遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動(dòng)。特別愛(ài)關(guān)心時(shí)事,收看新聞,閱讀報(bào)刊,準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)洪流中,做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。
二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。
在工作期間,我能夠結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計(jì)每課時(shí)
教案
。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)切合實(shí)際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確,時(shí)間分配合理,板書(shū)設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話(huà)教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí)、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學(xué)方法靈活,教學(xué)方式多樣,讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣。三、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。
任職以來(lái),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長(zhǎng)。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響,實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同育人,盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長(zhǎng)輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無(wú)限溫暖,讓他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中成熟,以讓他們今后用愛(ài)去回報(bào)社會(huì),在愛(ài)的世界里過(guò)得溫馨、燦爛。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我取得了一定的成績(jī),然而,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿(mǎn)腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責(zé),做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表” 重要思想和“”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類(lèi)旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
三、愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
三、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
20xx年學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的
心得體會(huì)
教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,孔子說(shuō)的:“愛(ài)之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。
能過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
通過(guò)這學(xué)期參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿(mǎn)活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
更新觀念,終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委的有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和“xx大”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類(lèi)旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、要為人師表,以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
五、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
總之,作為教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(200字)
在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)能夠豐富我們的知識(shí),提高我們的能力,使我們成為更好的人。然而,有時(shí)候?qū)W習(xí)并不是一件容易的事情。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)??箲?zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民面對(duì)著強(qiáng)大的日本侵略者,也是通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)持和戰(zhàn)勝了這些困難。從中我們可以得出許多關(guān)于學(xué)習(xí)堅(jiān)持的心得體會(huì)。
第二段:克服困難的決心和毅力(250字)
學(xué)習(xí)堅(jiān)持的第一個(gè)重要要素是克服困難的決心和毅力??箲?zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民在遭受千辛萬(wàn)苦的同時(shí),堅(jiān)信只有堅(jiān)持不懈才能獲得勝利。同樣,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我們也不能輕易放棄。我們需要明確我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),并為之努力奮斗。同時(shí),我們還需要堅(jiān)定自己的信心,相信自己能夠克服一切困難,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有具備堅(jiān)定的決心和毅力,才能在學(xué)習(xí)路上持續(xù)不斷地前進(jìn)。
第三段:尋求正確的學(xué)習(xí)方法和策略(250字)
學(xué)習(xí)堅(jiān)持的第二個(gè)重要要素是尋求正確的學(xué)習(xí)方法和策略??箲?zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改善戰(zhàn)斗策略,從而不斷取得勝利。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也需要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們能夠提高學(xué)習(xí)效率,更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)困難。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式,因此我們需要根據(jù)自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,這樣才能更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
第四段:與他人相互激勵(lì)和支持(250字)
學(xué)習(xí)堅(jiān)持的第三個(gè)重要要素是與他人相互激勵(lì)和支持。抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民之間的團(tuán)結(jié)和支持是他們能夠堅(jiān)持抗戰(zhàn)并取得勝利的關(guān)鍵因素之一。在學(xué)習(xí)中,我們也同樣需要與他人相互激勵(lì)和支持。我們可以和同學(xué)、朋友一起學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),幫助對(duì)方解決問(wèn)題。同時(shí),我們也可以尋找一位良師益友,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。相互激勵(lì)和支持能夠增強(qiáng)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我們更有信心地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。
第五段:總結(jié)和結(jié)論(250字)
通過(guò)抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)持心得體會(huì),我們可以得出以下結(jié)論:首先,克服困難的決心和毅力是學(xué)習(xí)堅(jiān)持的重要要素。第二,尋求正確的學(xué)習(xí)方法和策略能夠提高學(xué)習(xí)效率。第三,與他人相互激勵(lì)和支持能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)持,我們能夠不斷提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難,相信自己的能力,與他人相互激勵(lì)和支持,這樣才能取得學(xué)習(xí)上的勝利。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十二
金秋時(shí)節(jié)逢盛會(huì),踔厲奮發(fā)譜華章。通過(guò)收聽(tīng)收看黨的二十大開(kāi)幕式,參加黨的二十大精神集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué),我深受鼓舞,收獲頗豐。黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記代表第十九屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告,主題鮮明,思想深邃,視野宏闊,格局鴻大,是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的政治宣言,是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)歷史偉業(yè)的行動(dòng)指南。黨的二十大報(bào)告首次系統(tǒng)闡明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,即“六個(gè)必須堅(jiān)持”:必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下?!傲鶄€(gè)必須堅(jiān)持”清晰地告訴我們理論創(chuàng)新的價(jià)值取向是什么,基本立足點(diǎn)是什么,原則方向是什么,主要著力點(diǎn)是什么,思想方法是什么,應(yīng)有的胸懷格局是什么。作為新時(shí)代檢察人,要將“六個(gè)必須堅(jiān)持”作為想問(wèn)題、作決策、做好檢察工作的重要遵循,作為判斷大是大非的重要依據(jù),作為推動(dòng)檢察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要指引,緊緊圍繞“六個(gè)必須堅(jiān)持”抓好黨的二十大精神的學(xué)習(xí)貫徹,真正把新思想、新目標(biāo)、新要求內(nèi)融于心、外踐于行。
一、必須堅(jiān)持人民至上,踐行初心使命
深入踐行習(xí)近平法治思想,要牢記民心是最大的政治,牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,全心全意為人民服務(wù),始終致力于為人民謀幸福,把“一切為了人民”作為做好檢察工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓人民群眾的獲得感、幸福感 、安全感更加充實(shí)、更有成色。
二、必須堅(jiān)持自信自立,勇于擔(dān)當(dāng)作為
要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年偉大變革重大意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合檢察工作的發(fā)展和進(jìn)步,秉持“凝心聚力、統(tǒng)籌推進(jìn)、高質(zhì)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”工作思路,大力弘揚(yáng)“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、創(chuàng)優(yōu)”五臺(tái)檢察精神,向先進(jìn)看齊、向趕超邁進(jìn),進(jìn)位次、爭(zhēng)上游、創(chuàng)特色、育品牌,不斷優(yōu)化工作方法,提升工作素能,提升工作質(zhì)效,講好五檢故事,唱響五檢好聲音,把五臺(tái)檢察這塊牌子擦得更亮。
三、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新,開(kāi)新局譜新篇
要以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁,發(fā)揚(yáng)拓荒牛精神,正如習(xí)近平總書(shū)記所言:“我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!”不忘初心,牢記使命,不畏風(fēng)浪,直面挑戰(zhàn),以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài),堅(jiān)持提振精神敢擔(dān)當(dāng)、勇立潮頭走在前。做到困難面前不退縮、矛盾面前不繞道,用檢察新作為譜寫(xiě)五臺(tái)檢察新篇章。
四、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,全面從嚴(yán)治檢
要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)檢察工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),旗幟鮮明地把政治建設(shè)放在首位,不斷筑牢政治忠誠(chéng)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平法治思想作為理論學(xué)習(xí)的必修課,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。持續(xù)鞏固深化政法隊(duì)伍教育整頓成果,進(jìn)一步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治檢,嚴(yán)格落實(shí)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”,做到知敬畏、守底線(xiàn),切實(shí)筑牢拒腐防變堤壩,真正做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),樹(shù)立良好檢察形象。
五、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,主動(dòng)融入大局
高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好政治部工作,找準(zhǔn)、找實(shí)檢察政治工作與服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn),以求極致、止于至善的工作標(biāo)準(zhǔn)不斷提升檢察工作品質(zhì),以為黨分憂(yōu)、為大局服務(wù)的工作作為交出檢察履職成績(jī)單,以雙贏、多贏、共贏的工作質(zhì)效,推動(dòng)五臺(tái)檢察工作高質(zhì)量發(fā)展,以五臺(tái)檢察高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
六、必須堅(jiān)持胸懷天下,強(qiáng)化能動(dòng)履職
身為新時(shí)代的黨員干部,要不斷涵養(yǎng)“功成不必在我,功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)品格,胸懷“國(guó)之大者”,發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,以胸懷中華民族偉大復(fù)興的政治站位和檢察擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決維護(hù)黨和人民至高利益,堅(jiān)決筑牢守護(hù)“國(guó)之大者”的檢察防線(xiàn)。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十三
近年來(lái),抗戰(zhàn)題材的電視劇、電影等作品引起了廣泛的關(guān)注,也引發(fā)了人們對(duì)于抗戰(zhàn)歷史的深思。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn),但他們堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗下去,最終戰(zhàn)勝了侵略者。學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于我們面對(duì)生活中的困難和挫折也是有指導(dǎo)意義的。我從學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)的經(jīng)歷中獲得了一些心得和體會(huì),愿意與大家分享。
首先,堅(jiān)持正義是抗戰(zhàn)得以成功的重要原因之一。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民之所以能夠堅(jiān)定地對(duì)抗侵略者,正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己所捍衛(wèi)的是正義和民族尊嚴(yán)。作為每個(gè)人,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持正義。面對(duì)社會(huì)的不公與不義,我們不能選擇沉默和袖手旁觀,而應(yīng)該積極投身于維護(hù)正義的行動(dòng)中。只有積極追求正義,我們才能在逆境中堅(jiān)定自己的信念,抵御誘惑,勇往直前。
其次,堅(jiān)持信念是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民面臨著巨大的困難和壓力,但他們始終堅(jiān)守著自己的信念和目標(biāo)。他們深知,只有堅(jiān)持信念,才能戰(zhàn)勝內(nèi)外的困擾。同樣地,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們也要樹(shù)立并堅(jiān)持自己的信念。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),只有堅(jiān)守信念,才能勇敢地面對(duì),并且找到戰(zhàn)勝困難的辦法。信念是我們?nèi)松墓菤夂蛣?dòng)力,只有堅(jiān)持信念,我們才能走得更遠(yuǎn)。
再次,堅(jiān)持合作是解決問(wèn)題的有效途徑。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,共同抵抗侵略者。他們明白,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)與合作,才能增強(qiáng)戰(zhàn)斗力并戰(zhàn)勝敵人。同樣地,在我們的學(xué)習(xí)和工作中,只有攜手合作,才能取得更好的成果。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),尋求幫助和建立合作關(guān)系是非常重要的。通過(guò)相互扶持和合作,我們可以互相補(bǔ)充,共同挑戰(zhàn)困難,取得更大的成功。
此外,堅(jiān)持勇敢是克服恐懼的有效方法。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民面臨著巨大的生命危險(xiǎn),但他們?nèi)匀挥赂业卣玖顺鰜?lái),奮起抵抗。他們知道,只有勇敢面對(duì)恐懼,才能取得勝利。同樣地,在我們的日常生活中,我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但只要我們勇敢地面對(duì),我們就能夠克服它們。勇敢地面對(duì)自己的恐懼,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力,迎接更大的挑戰(zhàn)。
最后,堅(jiān)持持之以恒是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提條件。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民為了爭(zhēng)取勝利,付出了巨大的努力和犧牲。他們知道,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)最終的勝利。同樣地,在我們的學(xué)習(xí)和工作中,持之以恒是非常重要的。只有堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),我們才能取得成功。即使在面對(duì)困難和逆境時(shí),我們也要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力,直至取得勝利的那一天。
總之,學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)我們今天的生活仍然具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)堅(jiān)持正義、堅(jiān)持信念、堅(jiān)持合作、堅(jiān)持勇敢和堅(jiān)持持之以恒,我們可以戰(zhàn)勝困難,取得更大的成就。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn),還是生活中的困境,我們都可以從抗戰(zhàn)的精神中汲取力量,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,勇往直前。讓我們銘記歷史,從抗戰(zhàn)中汲取智慧,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十四
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過(guò)20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿(mǎn)期望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫(xiě)入憲法。這不僅僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和深遠(yuǎn)的歷史好處。
一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就務(wù)必改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無(wú)政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過(guò)程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢(qián)交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。個(gè)性是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還務(wù)必貼合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。
完全能夠說(shuō),沒(méi)有依法治國(guó),沒(méi)有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來(lái)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。
二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是13億中國(guó)人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒(méi)有社會(huì)主義民主政治,沒(méi)有社會(huì)主義民主,就沒(méi)有社會(huì)主義。民主是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,務(wù)必加強(qiáng)社會(huì)主義法治,務(wù)必使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國(guó)方略的高度來(lái)講,就是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱(chēng)職的公務(wù)人員;才能透過(guò)人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來(lái)參政、議政、管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能透過(guò)法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問(wèn)題的決定貼合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就能夠及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都務(wù)必把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。
三、依法治國(guó),是推進(jìn)精神禮貌建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要
建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神禮貌、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是禮貌的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國(guó)家精神禮貌發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。樹(shù)立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無(wú)序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒(méi)落的吸毒販毒,賣(mài)淫嫖娼,拐賣(mài)婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
四、依法治國(guó),是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在
治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。
另外,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫?、穩(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國(guó)方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來(lái)的國(guó)泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭健R靼?,在治?guó)方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
更重要的是,我們要看到其中潛伏的問(wèn)題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒(méi)有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國(guó)家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。
總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們務(wù)必把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。
堅(jiān)持心得體會(huì)篇十五
近日,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在視察中央辦公廳,與各單位班子成員及職工代表座談時(shí),對(duì)辦公廳工作提出了"五個(gè)堅(jiān)持"的總體要求,即:堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí),堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持廉潔自律的道德操守。這段講話(huà)既是對(duì)中辦同志的要求,也是對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部提出的期望,作為基層黨組織中的一名普通黨務(wù)工作者,我應(yīng)該而且必須認(rèn)真履職、嚴(yán)格要求,做好本職工作,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí),自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)謀劃,真抓實(shí)干,不斷提高工作質(zhì)量和水平。一、堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)中國(guó)人歷來(lái)講究"忠義",為人忠誠(chéng)一直被當(dāng)做為人的基本素質(zhì)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng),他們?cè)谡T惑與威脅面前保持了共產(chǎn)黨人的英雄本色,我們黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民趕走日本帝國(guó)主義,打敗國(guó)民黨,推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立新中國(guó)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員對(duì)黨和國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng),我們黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大成就,人民生活不斷邁向富?!,F(xiàn)如今,"忠誠(chéng)"是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政德和官德的本質(zhì)要求,是黨員干部必須具備的政治品格。黨的各項(xiàng)工作是其他一切工作的政治基礎(chǔ),只有在思想上和行動(dòng)上與黨和國(guó)家保持高度統(tǒng)一,我們的工作才能穩(wěn)步進(jìn)行。我認(rèn)為,在黨委辦公室工作必須具備以下三方面的基本素質(zhì)。一是堅(jiān)定的理想信念。雖然只是基層黨組織的一名普通工作人員,但工作內(nèi)容是服務(wù)于廣大黨員和群眾的,是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的宗旨體現(xiàn),因此政治素質(zhì)和立場(chǎng)是第一位的,只有與黨和國(guó)家保持一致,把赤膽忠誠(chéng)、一心向黨貫穿日常工作始終,強(qiáng)化對(duì)黨的精神認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和行為認(rèn)同,內(nèi)化于心,外化于行,才能真正做好黨辦的工作。二是保持對(duì)黨和國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)。當(dāng)今社會(huì)有很多誘惑和陷阱,日常工作難免會(huì)涉及一些黨組織的秘密,我們一定要經(jīng)得住考驗(yàn),保守秘密。三是保持清醒的頭腦和政治鑒別力。平時(shí)要積極學(xué)習(xí)馬克思主義先進(jìn)思想,用理論武裝自己的頭腦,牢固樹(shù)立思想基石,做到立場(chǎng)堅(jiān)定,不被錯(cuò)誤思想和敵對(duì)勢(shì)力所誤導(dǎo)。二、樹(shù)立大局意識(shí),洞悉全面具體工作"身在兵位,胸為帥謀。"黨辦的工作很多時(shí)候是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的,所以需要有大局意識(shí),能夠站在領(lǐng)導(dǎo)的高度思考問(wèn)題。這就要求在日常工作中視野開(kāi)闊、觀察敏銳,做到能見(jiàn)微知著,精于發(fā)現(xiàn),看到別人看不到的問(wèn)題,想到別人想不到的辦法,時(shí)刻把自己的工作重點(diǎn)與段各項(xiàng)大事相結(jié)合,準(zhǔn)確把握視野,善于發(fā)現(xiàn)和分析。一是在領(lǐng)導(dǎo)決策前要加強(qiáng)調(diào)研,未雨綢繆,為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面的情況,提供切實(shí)可行的參考意見(jiàn)和預(yù)案,做到"雨前送傘";二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)正在考慮的事情,要積極梳理成型,逐步系統(tǒng)化,做到"雪中送炭";三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮成熟的事情,要抓緊落實(shí),執(zhí)行到位,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,及時(shí)處理,做到"錦上添花"。同時(shí)要注意做到到位而不越位,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,更好地服務(wù)于全段各項(xiàng)工作。三、端正工作作風(fēng),勇于承擔(dān)責(zé)任黨辦日常工作,政治性、全局性、規(guī)范性、紀(jì)律性都很強(qiáng),一個(gè)疏忽,輕則讓基層黨支部疲于奔命,茫然無(wú)措,重則釀成重大損失,難以挽回。因此在工作中要恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),保持良好的工作作風(fēng)。對(duì)事要講公正,講原則,不計(jì)較個(gè)人的得失榮辱。對(duì)人要講公道,講大局,善于換位思考。對(duì)同事要講形象,講團(tuán)結(jié),保持謙虛謹(jǐn)慎態(tài)度。同時(shí)要敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)的具體工作有所擔(dān)當(dāng),正是由于黨辦工作的特殊性,看似簡(jiǎn)單的任務(wù)都不能出現(xiàn)任何差錯(cuò),所以必須始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情,眼到口到手到心到,以勤補(bǔ)拙,以為補(bǔ)漏,履崗盡責(zé)。四、秉承奉獻(xiàn)精神,做無(wú)私共產(chǎn)黨人花朵的事業(yè)是美麗的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,而綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭的;舞臺(tái)上的演員是光鮮亮麗的,幕后的工作人員是值得敬佩的。黨辦的工作"重、苦、雜、難"的特點(diǎn)十分突出,往往都是各項(xiàng)工作穿插在一起,除去日常事務(wù)性工作外,常常會(huì)遇到許多突發(fā)情況,不僅需要安排好自己的計(jì)劃,還要協(xié)調(diào)處理與其他科室或部門(mén)的關(guān)系。在這種情況下,就需要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣。同時(shí)還要處理好事業(yè)與個(gè)人的關(guān)系。事業(yè)是工作的平臺(tái)、人生的舞臺(tái),更是形象的展臺(tái),只有把事業(yè)高高舉過(guò)頭頂,把人生坐標(biāo)與事業(yè)目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),才能凝聚源源的工作活力和不竭動(dòng)力。個(gè)人的光亮是有限的,只有在組織的熔爐里才能綻放出璀璨的光芒。要把事業(yè)上的建樹(shù)、能力上的提升作為最大追求,在奮力的打拼中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),在快樂(lè)的工作中收獲成功的喜悅,這樣的付出才最有意義,人生才過(guò)得更精彩。要看淡得失。"天下之福,莫大于無(wú)欲;()天下之禍,莫大于不知足",要時(shí)刻保持平常心,正確認(rèn)識(shí)自己、對(duì)待自己、完善自己,學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,以豁達(dá)的精神和超然的態(tài)度對(duì)待困難挫折、成敗得失和進(jìn)退去留,不氣餒、不退縮、不言敗,始終充滿(mǎn)激情和熱度,在鋼花烈焰的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值。五、堅(jiān)持廉潔自律,遠(yuǎn)離道德紅線(xiàn)絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人對(duì)黨和國(guó)家的根本,廉潔自律是黨員干部從業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人最大的敵人就是自己,我們必須要耐得住寂寞,守得住清貧。如果欲望隨著權(quán)利的擴(kuò)大而增加,那么終將會(huì)變得一無(wú)所有。俗話(huà)說(shuō)"公生明,廉生威",清正廉潔的隊(duì)伍才有公信力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員干部應(yīng)把保持政治上的清醒與堅(jiān)定作為提高干部能力素質(zhì)的首要任務(wù)和核心內(nèi)容,把講正氣、有原則作為黨員干部思想政治建設(shè)的重要任務(wù)。要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害,用黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己,守住信念防線(xiàn)、道德防線(xiàn)、紀(jì)律防線(xiàn)和做人底線(xiàn)。要始終敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力,把握大節(jié)、謹(jǐn)慎小節(jié),克勤克儉,嚴(yán)守為官做人的氣節(jié)和操守,始終保持心正身正的良好形象。要始終心系職工群眾,把職工群眾的切身利益放在首位,為一線(xiàn)職工謀取利益。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記"五個(gè)堅(jiān)持"講話(huà)精神,我深刻認(rèn)識(shí)到身為共產(chǎn)黨員的責(zé)任,也明白了今后工作的努力方向,雖然自己只是一名普通的黨務(wù)工作人員,但我會(huì)用最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),敬畏道德紅線(xiàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升自己,做好本職工作,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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