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中國近代史的心得體會篇一
中國近代史是一個波瀾壯闊的時期，誕生了許多偉大的人物，為中國的發(fā)展和進步做出了卓越的貢獻。這些人物有的是政治家、有的是軍事家、有的是文化名流，他們各自在自己的領域內拼搏奮斗，用自己的汗水和智慧譜寫了中華民族輝煌的一頁歷史。在我的記憶里，有幾位中國近代史上的人物深深地影響著我，讓我倍感敬佩和感慨。
第一段：孫中山 —— 改革先行者
孫中山是中國歷史上的一位巨人，他被譽為辛亥革命的主要發(fā)起人和推動者。作為一個早期的中國民主革命家，孫中山在政治理念、思想觀念和民族覺醒方面做出了杰出的貢獻。他主張“三民主義”，即民族獨立、民主政治和人民福利，這些思想從根本上改變了中國社會的政治構架。孫中山在死后得到了廣泛的贊譽，他留下的珍貴遺產激勵了中國人民不斷前進的勇氣。
第二段：鄧小平 —— 改革開放的倡導者
鄧小平是中國近代史上最具爭議性的政治家之一。他在一系列的政治斗爭中具有重要的地位，也是中國改革和開放的倡導者和實施者。鄧小平的政策在多個領域帶來了歷史性的變革，包括經(jīng)濟改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策對中國現(xiàn)代化的進程產生了不可估量的影響，開創(chuàng)了中國經(jīng)濟和文化的新時代。
第三段：毛澤東 —— “造反有理”的權威
毛澤東是中國的一位偉大領導人和思想家，他被當時人民稱為“偉大領袖”。毛澤東的“造反有理”思想震動了中國和世界，他通過農村的革命實踐，推動了中國的歷史進程。他的思想和政治實踐引導了中國的現(xiàn)代化進程。同時，毛澤東也有曲高和寡的缺點，他的人格魅力和政治理念給中國的今天留下了深刻的印記。
第四段：梁啟超 —— 精英的叛逆
作為中國近代史上知名的自由主義領袖和維新思想的代表人物，梁啟超被視為一個自由主義英雄。他對中國的現(xiàn)代化和道德倫理的議題有著很獨到的見解，他的思想和作品引領了中國現(xiàn)代化和移民思想的轉型。他正是一個精英的叛逆，融入了中國現(xiàn)代化進程的重要環(huán)節(jié)和體制改革。
第五段：聶榮臻 —— 抗美援朝戰(zhàn)爭的英雄
聶榮臻是中國近代史上的一位軍事家和政治家，他在朝鮮戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色，被譽為“朝鮮戰(zhàn)爭的英雄將軍”。他把戰(zhàn)爭使命豁然開朗，贏得了重大勝利，同時也為中國發(fā)展奠定了重要基礎。他的光輝事跡與中國的尊嚴和民族精神相聯(lián)系，是世界戰(zhàn)爭歷史中的一筆寶貴資料。
中國近代史上的這些卓越人物無論是在思想、實踐、領導、科學、藝術等諸多方面做出了巨大的貢獻。他們的思想和實踐是中國現(xiàn)代化進程的精華和寶貴財富，是源于中國文化基因、改革完善國家體制的力量。他們所有人的理念是那一代中國人崛起的基礎，同時也是我們今天學習和繼承他們思想的重要理由。
中國近代史的心得體會篇二
一向以來，我都喜歡古代史。古代的中國格外輝煌，以王者自居。最不喜歡的是近代史，近代的中國不停地割地賠款，中國的近代史是一部屈辱史。
近代歷史給人一種感覺是近代的屈辱都是軟弱的皇帝和一幫妥協(xié)的大臣造就的。讀《中國近代史大綱》后，我意識到也許我所學到的歷史并不全面?；诙嘀匾蛩乜剂?，歷史書的編者才編出來了這樣給人以指向的歷史。
作者蔣廷黻以超出個人的境界來再現(xiàn)當時歷史，分析出現(xiàn)那些局面的原因。重點從外交的方面入手。對李鴻章、琦善等當時主和的大臣深入剖析。在他筆下主和的大臣求和事出有因，他們超越了一般的民眾對事物的認識，綜合利弊得出最有利中國的結論就是求和。并非他們貪生怕死，投降。相反他們外交本事突出，才在當時能夠與外國擬定和簽訂條約。
我固有的認知此時好像所以變的更加客觀了一點。以后我也許會盡量避免帶有任何主觀偏向講解歷史事件。我要做的可能是找到盡可能多的史料，還原當時的歷史，是非功過，自有人內心評說。
書中還說到每當出現(xiàn)無法解決的事情，清政府總設法使他成為懸案。書中還詳細披露了東北出現(xiàn)爭議的根源和過程。這些都是我以前從沒有思考過的問題，而從這之后我開始思考這樣的問題。
這本書書名給人一種純理論知識的錯覺，其實資料卻十分具有可讀性，作者的個人見解無時無刻不顯現(xiàn)期間。確實是值得一讀的歷史書籍。
中國近代史的心得體會篇三
近代史是中國歷史中的重要一部分，對于了解和認識中國的發(fā)展歷程有著重要的意義。通過學習近代史，我對中國近代歷史的發(fā)展有了更深入的了解，同時也對中國近代史中的一些重要事件和人物有了新的認識和體會。以下將從近代史的背景、重要事件、人物狀貌、歷史意義以及對現(xiàn)實的啟示五個方面進行探討。
首先，了解中國近代史需要了解其背景。19世紀中葉以來，中國作為一個封閉的國家，在政治、經(jīng)濟、社會等方面相對滯后，科學技術落后，社會秩序混亂。外國列強侵略中國，割地賠款，中國陷入了危機和困境。這個背景使得我們明白中國近代史的發(fā)展是一個逆境下的掙扎與奮斗的歷程。同時，也讓我們意識到了中國近代史所遭受的屈辱和痛苦，進而更加珍惜今天的和平與繁榮。
其次，中國近代史中有一些重要事件對中國的發(fā)展影響深遠，有些事件比如鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、辛亥革命等都標志著中國近代史的重大轉折點。這些事件對于中國政治、軍事、經(jīng)濟等各個方面都產生了重要的影響。比如，鴉片戰(zhàn)爭使中國意識到了科技的重要性，甲午戰(zhàn)爭使中國意識到了軍事實力的重要性，辛亥革命則標志著中國是一個在全球政治地圖上獨立真正意義上的國家。這些事件對于我們認識和了解中國近代史的發(fā)展具有重要的作用。
第三，中國近代史中有一些重要的人物，他們在中國近代史中扮演著重要的角色。比如，魏源、曾國藩、康有為、孫中山等都是中國近代史中不可忽視的重要人物。他們中的一些人通過自己的努力促進了中國社會的發(fā)展進步。比如，康有為主張學習西方科學和文學，倡導維新變法，推動了中國社會向現(xiàn)代化方向邁進。這些人物的形象和事跡讓我更加深刻地認識到中國近代史中智慧、勇氣等品質的重要性。
第四，中國近代史具有重要的歷史意義。中國近代史不僅是中國近代化進程中的血淚史，而且也是中國人民抵抗外來侵略、爭取民族獨立和國家富強的歷史。同時，中國近代史凸顯了中國人民的勇氣、智慧和毅力。中國近代史告訴我們，只有不斷奮斗，追求進步，才能使國家強大，社會進步，人民富裕。
最后，中國近代史對我們現(xiàn)實的啟示具有重要意義。了解和認識中國近代史的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多當時的問題和挑戰(zhàn)如今依然存在，比如國家的獨立和統(tǒng)一、科技的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等。中國近代史對我們的啟示是，我們要時刻牢記歷史的教訓，保持對科學的追求，關注社會的穩(wěn)定，為了民族獨立、國家富強而努力奮斗。
總之，通過學習中國近代史，我深刻認識到了中國近代史的背景和發(fā)展脈絡，并對中國近代史中的重要事件和人物有了更加深刻的了解。中國近代史對于我們認識中國歷史的發(fā)展和了解中國人民的奮斗歷程具有重要意義。希望我們能夠從歷史中吸取教訓，不斷努力奮斗，為了國家的發(fā)展進步和人民的幸福而努力奮斗。
中國近代史的心得體會篇四
懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國近代史》一書。讀完之后頗有所得。
這部書把“中國近代史”界定為“中國近代化的歷史”，中國能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。
本書以恭親王奕訢及曾國藩、李鴻章等人領導的自強運動即洋務運動為第一個近代化方案，以康有為等人領導的變法運動即百日維新為第二個近代方案，以義和團運動或曰“拳匪運動”為第三個公式化方案……然而這些方案最終都挫敗了。于是本書提出自我的觀點：“近代化國防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟，并又需要近代化的政治和國民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國到了近代要圖生存，非全盤理解西洋文化不可?！薄叭P西化”口號為胡適在一九二九年提出，意即對西方文化都不預設任何的人為限制。或許以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個年代我們確實應為他們的勇氣所折服!
此外：本書所開創(chuàng)的學術傳統(tǒng)，曾是中國近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后，這個框架才被完全以意識形態(tài)要求必定中國近代史的所謂“新的學術傳統(tǒng)”所代替。這本書不僅僅奠定了蔣氏在近代史研究領域的學術地位，并且折射出他那一段受西潮沖擊的學人對中國文化以及中國之前途命運的獨特理解。
大師之作，言簡意賅，薄薄的小冊子將中國近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時所受到的中國近代史教育，有太多的政治傾向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對歷史的尊重，就是對人民的尊重。
我認為這本書不僅僅能夠作為高中生、大學生的教材，而每一個中國人都應當讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很簡便地進行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個那個條約，賠多少款，割多少地是怎樣回事了。作為每一個中國人，更應當了解這段真實原歷史，太平天國的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化過程中這些恥辱是怎樣產生的?實際上，很多傷痛或許都是我們中國人自我?guī)Ыo自我的。
歷史值得我們深思!不知過去，無以圖將來。
中國近代史的心得體會篇五
中國，一個在歷史上曾經(jīng)顯要一時的國家，從1840年到1949年的4月，因清朝政府的腐敗，自高自大，認為“天朝物產豐富”，閉關鎖國，再不與外國來往。后來，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，林則徐虎門銷煙，卻不料清廷的昏庸懦弱，向惡徒讓步，簽訂喪權辱國的《南京條約》。中國開始腐化，逐漸淪為半殖民地半封建社會。
從新中國成立的那一刻開始，我們就已開始了向世界證明自己身份的征程?；叵虢癯?，我國在世界的.地位上也是一日千里，在里約奧運會上，我國屢戰(zhàn)屢勝，奪得70塊獎牌，其中金牌26塊，位居世界第三!這足以見證了我們現(xiàn)在的充足實力。
現(xiàn)在的我們，不再是那個受盡外國欺凌的舊中國了，我們有發(fā)達的工農業(yè)，先進的科學技術，其中不乏有多項領先于世界的技術。就由于我們強大了，我們發(fā)展了，外國也對我們恭敬有加，在與國外交往中，我們有朋友，有合作伙伴，有對手，也有敵人，即便敵人也不敢對我們輕舉妄動了!為何?原因很簡單——落后就要挨打。你落隊了，別人就欺負你;你強大了，別人就尊重你。雖然今天的勝利十分光輝，但我們也不能忘記歷史，讓我們喊出心底的愿望：勿忘國恥，連續(xù)振興中華!
中國近代史的心得體會篇六
中國近代史是我國歷史上的一個重要時期，這段歷史發(fā)生的事件對我們如今的國家和民族影響深遠。我曾經(jīng)在大學學習這段歷史，但當時并沒有深刻理解其中的含義。現(xiàn)在回過頭來看，我深刻地認識到這一段歷史對我們的重要性。在這篇文章中，我將分享自己對中國近代史的感悟和體會。
二、中國近代史的背景和重要性
19世紀中葉，隨著西方列強進入中國并對中國進行侵略和割據(jù)，中國逐漸從一個首都為北京的多民族帝制國家演變?yōu)橐粋€屈辱的半殖民地國家。這個時期對于中國的歷史和國家命運將會產生深遠的影響。近代史不僅僅影響了中國這個國家，也影響了整個亞洲和世界。
中國近代史經(jīng)過了很多挫折和難關，如太平天國運動、八國聯(lián)軍侵華、辛亥革命等。但在這段歷史中，也有著一些讓人欽佩的英雄和事件，如義和團運動、義勇軍等，他們?yōu)榱俗约旱膰液兔褡?，毫不猶豫地沖向戰(zhàn)場。
歷史所取得的成果不是虛無的，中國在這段歷史上最引人注目的成功是建國。這種發(fā)展導致的一個重要因素是中國運動的思想轉變——從傳統(tǒng)的王朝守邊到獨立和自由等現(xiàn)代價值的產生。
三、中國近代史的教訓
回顧中國近代史，有很多有價值的教訓。首先，中國必須團結整個國家來對抗外敵和其他勢力。歷史上中國因為團結不足而遭受種種失敗，并最終導致陷于半殖民地時期。同時，中國必須學會從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓，如推進改革和現(xiàn)代化，改進教育和治理，以確保國家的繁榮和發(fā)展。
其次，中國必須了解世界，學習其他國家的經(jīng)驗和技術。中國必須開放市場和擁抱世界，而不是固守經(jīng)濟政策或者頭腦保守。如果中國在這個世紀中勇敢的邁出這一步，那么將會產生巨大的好處。
最后，我們必須記住，愛國主義和國家自豪感是成功和繁榮的重要因素之一。要讓人們對自己的國家和文化感到自豪，我們必須維護我們國家的正面形象，同時在各個方面推廣中國的文化和藝術。
四、中國近代史的至高理想
讓我們記住，中國的最終理想是和平、繁榮邦和自由共和制。我們必須努力工作，在任何情況下不懈地追求這些目標。無論是國內還是國際舞臺上，我們必須有信心和勇氣。我們相信中國具有實現(xiàn)這些理想的能力。歷史已經(jīng)讓我們知道，困難的時刻往往是接近勝利的時刻，而不是失敗的時刻。
五、中國近代史的意義
在這個世紀，中國取得了巨大的進步。中國已經(jīng)成為世界上最為繁榮的國家之一，并成為了科技領域的重要參與者。但是，中國歷史上的對手和挑戰(zhàn)不會消失，中國將繼續(xù)經(jīng)歷嶄新和嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，我們必須繼續(xù)努力，為我們自己，我們的國家和我們的未來奮斗著。如果我們堅定信仰，沒有凸顯個人榮耀時刻，中國的未來將會更加輝煌！
中國近代史的心得體會篇七
中國近代史，就其主流本質來說，是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行偉大的艱苦斗爭，經(jīng)過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設和改革，吧一個極度貧困的舊中國逐步變成一個初步繁盛、充滿生機和活力的社會主義新中國上的歷史。
重視歷史和學習與研究，注意總結和汲取歷史經(jīng)驗，這是中國的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過，“歷史的經(jīng)驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學一點歷史的”號召，鄧小平也十分注意用歷史來教育人民，教育干部，教育青年，他說過：我是一個中國人，懂得外國侵略中國歷史。“要懂得些歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力”。
大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔負起建設祖國的責任，我們必須了解中國國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天。對于我們來說，不論今后將從事何種專業(yè)工作，學習“中國近代史綱要”課程，都是很必要的。
所以說學習中國近代史綱要對于中國大學生來說是必要的。
中國近代史主要是認識近代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內在的規(guī)律性，“了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路”。
通過學習我知道了：
一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢力相結合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務;懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會的社會制度，爭取民族獨立、人民解放，才能為集中力量進行現(xiàn)代化建設開辟道路，認識到了革命的必要性、正義性、進步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，進一步增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以來中國的先進分子和人民群眾為救國圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓;注意比較的主賣辦資產階級、民族資產階級和工人階級政黨的政治方案，懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產階級共和國讓位給人民共和國的原因;認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產黨、選擇了馬克思主義，進一步增強擁護共產黨的領導和接受馬克思主義的自覺性。
三、聯(lián)系新中國成立以后的國內外環(huán)境，了解到了中國人民走上以共產黨為領導力量的社會主義道路的歷史必然性;了解了實行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設的重要意義，聯(lián)系社會主義改造以后中國現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就，懂得了中國選擇社會主義的正確性;進一步樹立“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國”的信念，堅定走中國特色社會主義道路的信心。
四、緊密結合中國近現(xiàn)代史的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高了運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭得民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強，進行過長期的英勇頑強的奮斗。正是這些斗爭，粉碎了外國侵略者滅亡中國的圖謀，推動了中國的發(fā)展和進步。
為了中華民族的偉大復興，先進的中國人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦，向西方國家尋找真理。但是，多次斗爭的失敗，尤其是辛亥革命的失敗，說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。
在俄國十月革命以后，中國的先進分子找到了馬克思列寧主義，建立了中國共產黨，中國人民的斗爭才走上了科學社會主義指引的勝利發(fā)展的道路。
中國近代史的心得體會篇八
中國近代史是一個充滿波折與變遷的歷程，從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立，每一步都見證了我們國家的進步和困難。在學習近代史的過程中，我深受啟迪，從中獲得了許多感悟，以下是我對中國近代史的心得體會。
第一段：了解歷史是認識自己的起點
在從小學到大學的十幾年的學習中，我們接觸的知識海量且瑣碎。但是，了解歷史是認識自我身份的起點。中國近代史是對我們的國家、民族和社會歷史的記錄，是一種追溯和記憶的方式。我們的祖輩們?yōu)榱藝液兔褡宓拿\不斷地奮斗，以至于今天，我們才能夠生活在一個穩(wěn)定、繁榮并有尊嚴的國家中。在這個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了中國近代史上的“黑暗時代”，比如鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等歷史事件，這些危機和矛盾是我們不能忽視的。對于年輕人而言，深入了解這些歷史，既能讓我們知道歷史發(fā)展的規(guī)律，也可以推動我們走向更美好的未來。
第二段：在認識歷史中重建中華民族的自信
在中國近代史中，我最感觸深刻的是“百年屈辱”期間的中國，那時中國被列強侵略，民不聊生，蒙受了嚴重的損失和屈辱。由于歷史的原因，當代中國仍在接受國際上的不公平挑戰(zhàn)，比如南海爭端問題、人民幣匯率問題等。這使得我們面臨它們時，會產生一些無力感。但是，了解歷史可以增強我們對中華民族的認同和自信心。我們要銘記歷史，總結經(jīng)驗，清醒認識當下的形勢和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)偉大中國夢而奮斗。只有這樣我們才能在開創(chuàng)新的歷史時期中，取得更為輝煌的成就。
第三段：了解國家歷史可以激發(fā)個人的愛國熱情
國泰民安和個人的發(fā)展息息相關。了解國家歷史，可以讓我們認識到每個人對于國家的發(fā)展都有貢獻。為了實現(xiàn)強國富民的目標，我們需要有強烈的愛國熱情。了解歷史可以讓我們在情感上體驗中華民族的偉大，也能夠讓我們對國家的未來有信心和動力。同時，歷史也會告訴我們，一個國家的命運是由每一個人的個體決定的，我們每一個人，都要有為國家獻身的熱情與毅力。
第四段：認識歷史可以啟迪我們的思考
中國近代史中有很多的歷史問題，比如為何會發(fā)生八國聯(lián)軍入侵、為什么發(fā)生“文化大革命”等等。認識這些歷史事件，不僅僅可以幫助我們了解歷史，更能激起我們思考和反思，汲取深刻的歷史教訓。有了這些反思和汲取的教訓，我們才可以更好地去防范歷史再次重演，真正的實現(xiàn)國家的強盛和長治久安。
第五段：深刻認識歷史是我們走向未來的重要跳板
了解和研究中國近代史，是對我們未來發(fā)展的重要引導。我們無法把中國近代史簡單地歸屬于某種階級斗爭，必須不斷梳理和深入挖掘其背后的內在數(shù)據(jù)，切實把歷史引向無限可能。我們需要從歷史里去尋找未來，從而使得我們走向路徑的時候更加深刻和標準。歷史已經(jīng)證明了無數(shù)次，歷史不能違抗自然規(guī)律而拯救中華民族，只有根據(jù)實際情況去尋找契合的道路，才是我們走向未來的重要跳板。
總之，中國近代史是我們國家歷史上非常重要的一段歷程，他教會我們了很多重要的東西，不僅可以讓我們對祖先有深刻的理解，而且可以幫助我們建立對未來的信心和理解，讓我們有必要的信心和力量走向未來。作為一個中國人，了解中國近代史是我們認識自我身份的重要方式。
中國近代史的心得體會篇九
法國歷史學家托克維爾說：“當過去不再昭示未來，心靈便在黑暗中行走?！北緦W期通過學習《中國近代史》，才知道自己是多么的無知和淺薄，才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
五千年的文明歷史，多姿多才的絢爛文化，周邊國家的景仰朝拜，讓我們中國人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩，從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國的畫卷是那樣的多彩和絢爛，是那樣的華麗和閃耀，然而，從1840年開始，中國的畫卷開始變的灰白，伴隨著鴉片的縷縷白煙，變成了帶著沉重的灰暗，帶著傷痛的蒼白。
1840年，外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，一場場強加給中華民族的災難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵，也有不宣而戰(zhàn);有單獨入侵，更有合伙劫掠，強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約，資本主義列強扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領土;出兵控制，竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領事裁判權和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義，引起中國社會政治、經(jīng)濟、文化的巨烈動蕩，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此，中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫，進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。
好在，灰暗沒有壓倒反抗，我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國將士的紅頭巾，抵御了多少多來的侵略者;愛國人士的公車上書，白紙黑字滿是愛國壯志;長征路上，雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國人愛國的心讓黑暗中有前進的方向，戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
經(jīng)歷了屈辱，便知道了災難的沉重?，F(xiàn)在，我們的祖國走出了陰霾，我們的人民，正在把傷口輕輕的掩埋;我們日益的強大，但絕不狹隘，我們盡力的丟掉過去，但絕不忘記歷史;我們的民族，有著很強的生命力和創(chuàng)造力，但絕不去奴役;我們的人民，有著博大的胸懷，但也絕不會一味的容忍。
在黨的xx大報告中指出,全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
作為大學生的我們，應該了解歷史，以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史，要與時俱進，在科學發(fā)展觀的正確指引下，為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻。
中國近代史的心得體會篇十
近代史是中國歷史中的一個重要時期，它涵蓋了清朝末期至今的時間段。這一時期，中國經(jīng)歷了無數(shù)的動蕩與掙扎，不僅建立了民主共和國制度和現(xiàn)代工業(yè)體系，也遭受了外來侵略和內戰(zhàn)的煎熬。學習中國近代史，對于理解今日中國的發(fā)展，掌握中國的國情和民情具有重要的意義。在我的學習過程中，我深深地體會到了一些關鍵性的思想，如中國的傳統(tǒng)文化、政治經(jīng)濟環(huán)境以及思想意識與文化傳承等。下面我將分享一些我的體會。
首先，在學習近代史的過程中，最令我感受深刻的是中國的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化自古就占據(jù)了中國文化發(fā)展的核心，它是中國歷史、文化、思想、藝術等多個方面的重要組成部分。在近代史中，我們大量了解到了一些中國傳統(tǒng)觀念的重要性，如「仁者愛人」、「中庸之道」、「民生至上」等思想都在這個時期得到了廣泛的應用。這些傳統(tǒng)意識在近代史中起到了至關重要的作用，例如孫中山提出的「三民主義」就融合了中國傳統(tǒng)文化中積極進取的思想。通過這些體現(xiàn)在現(xiàn)代中國歷史和文化中的傳統(tǒng)意識，我們能夠感受到中國歷史的延續(xù)與發(fā)揚。
其次，近代史也反映出了當時的政治經(jīng)濟環(huán)境。在這個時期，中國社會的經(jīng)濟薄弱，國力薄弱，而這很大程度上也影響了社會的政治發(fā)展。在這個時期，中國先后經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍和戊戌變法等重要歷史事件，每個歷史事件都反映出了中國政治、軍事、外交等各方面的問題。在學習這些歷史事件的過程中，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些人數(shù)定位的問題和歷史局限性，同時也會認識到政治、經(jīng)濟、軍事等各種資源和國力之間的關系。因此，我們應該認識到當今中國的發(fā)展依然需要一個良好的政治環(huán)境和強大的國力支持。
最后一個體會是，近代史不僅反映出了社會、政治和經(jīng)濟方面的問題，也影響到了思想意識和文化傳承。在這個時期，中國開始受到現(xiàn)代化進程的影響，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的矛盾展現(xiàn)出來。同時，中國的社會地位、價值觀等方面也發(fā)生了不小的變化。這種變化不僅僅是意識層面的問題，也影響了中國的文化建設，例如白話文運動、百花運動等都是這一時期的文化運動。通過這些文化運動，我們可以發(fā)現(xiàn)中國文化發(fā)展的強大潛力和多樣性。
綜上所述，學習中國近代史，不僅有助于我們了解中國的歷史和文化，同時也能為我們思考現(xiàn)代中國的問題提供參考和啟示。歷史是一個相對客觀的過程，不應該被某種意識形態(tài)所定義，我們應該仔細研究歷史，并結合自己的生活和經(jīng)驗進行理解和思考，以更加全面和準確的方式思考我們的未來。
中國近代史的心得體會篇十一
蔣廷黻先生的《中國近代史（插圖本）》（上海古籍出版社2004年7月第一版，2012年3月第6次印刷），是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。
蔣廷黻是民國時期的歷史學家，他的這本書寫于1938年，在民國銷量頗大。本書反映出作者受到過嚴格的現(xiàn)代西方歷史學的訓練，并且觀點頗為新穎。作者最獨特的觀點是：假如林則徐沒有被免職（林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國人，被道光免職），估計他會在廣州和英國人干起來，肯定慘敗，那樣他的一世英名將被毀掉，而對清朝卻是一件幸事，因為清朝慘敗之后必然會提前開展洋務運動20年，我們也將比日本早發(fā)展20年，以后就不會有甲午慘敗了。
所以作者書生氣頗重。
該書畢竟寫于1938年，民國時期的歷史，對作者來說是“現(xiàn)代史”，所以對孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國近代史，逐漸構成了以下（可能比較獨特的）觀點：
1、落后國家要發(fā)展，尤其是東方落后國家，必須要經(jīng)過一段集權、獨裁時間。這是歷史發(fā)展的必然，不經(jīng)過這段時間，國家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國、我國臺灣，乃至新加坡的發(fā)展，無不如此。
題的關鍵是：（1）很多人認為一步跳入美國或英國式的民主，才是對的。（2）經(jīng)過獨裁或集權之后，必須要過度到民主社會，而不能停滯不前。兩者缺一不可。
東方國家，不走（1）而直接進入（2），成為世界先進國家的，至今沒有先例。所以必須走第（1）步，絕不能因為（2）而否定（1）！這是問題的一個方面。另一個方面是：必須及時過度到（2)，否則仍然會落后，會挨打！
2、在近代史上，李鴻章、孫中山的地位過高了。
實際上，國人對李鴻章的評價已經(jīng)幾經(jīng)反復。甲午戰(zhàn)爭之后，李鴻章的名聲就臭了，一向臭到民國。然后梁啟超等人為他翻案，說無論是誰，當時都不得不簽訂喪權辱國的條約，和李鴻章沒有太大關系。蔣廷黻在《中國近代史》中也為李鴻章說好話。到了1949年之后，大陸再次把李鴻章丑化，但1990年之后又逐漸為他翻案?？傊?，此刻李鴻章基本上是個正面主角。
但我認為，李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣，國共兩黨對他的評價始終很高，都有歷史原因。但真正細觀歷史，我認為他被嚴重高估了。算了不展開了，重要人物總是充滿爭議。
3、有些人的地位過低，比如左宗棠。
左宗棠收復新疆，從清朝到民國，再到此刻，我們都認為左宗棠是民族英雄。我越看近代史，越覺得左宗棠的見識極高，遠遠超過同時代的中國人?？墒?，我國對他的宣傳還是遠遠不夠，甚至很多人都不明白在收復新疆時還有另一個同樣重要的民族英雄劉錦棠（有興趣的能夠看我的《劉錦棠收新疆》系列）。我實在不明白為什么左宗棠在我國（包括大陸和臺灣）的地位這么低，他的知名度遠低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌，也低于曾國藩和李鴻章。
蔣廷黻對左宗棠的評價同樣不高。他認為：假如不是左宗棠力主收復新疆，當時清朝肯定有更多的力量建設海軍，琉球就不會歸于日本了。而琉球歸屬中國之后，在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認為琉球比新疆，東面比西面重要。
對此觀點，我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆，李鴻章就必須能收回琉球，清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎？幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和，不可能為了琉球和日本開戰(zhàn)。而新疆的重要性，作者顯然沒有認識到。
4、近代史嚴重低估了一些媒體思想家（“公知”）的歷史貢獻。
具體地說，梁啟超和胡適，他們不僅僅是文人，是公共知識分子，是思想家，并且極大地左右了歷史進程。我們似乎只是在戊戌變法時才會談到梁啟超，并認為胡適只是民國時重要的知識分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。
中國近代史的心得體會篇十二
中國近代史是我們國家的重要歷史時期，這個時期的歷史事件和人物不僅影響了中國，也對世界造成了深遠的影響。我在學習中國近代史這門課程時，深深地感受到了它的重要性和深刻意義。通過這個學習過程，我對中國近代史中的歷史事件和人物有了更為深入的了解，同時也領會到了一些關于歷史研究和個人成長的啟示與感悟。
第二段：重要性的體現(xiàn)
中國近代史包括了太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列的重要歷史事件。這些事件的發(fā)生不僅深刻地影響了中國的社會發(fā)展，也造成了當時世界的極大震動。通過學習這些歷史事件，我們不僅可以了解它們的呈現(xiàn)形式，而且還能夠讓我們更好地理解當時的時代背景、政治制度、國際環(huán)境等，從而更好地理解這些事件發(fā)生的原因和意義。
第三段：人物的角色
與歷史事件相對應，中國近代史中也出現(xiàn)了一些重要的歷史人物，例如洪秀全、曾國藩、康有為、孫中山、蔣介石、毛澤東等等。這些人物都在不同的歷史事件中發(fā)揮了重要的作用，影響了當時的政治、軍事、文化和社會發(fā)展。通過了解這些歷史人物的生平、思想、行動和成就，我們可以更加深入地理解他們自身的位置和作用，以及他們的思想和行動對中國近代史和全球歷史的影響。
第四段：個人啟示
在學習中國近代史的過程中，我感受到了不少啟示和感悟。首先，歷史不僅是我們自己的陳述，而且也反映了當時的政治、經(jīng)濟和社會背景，這有利于我們了解歷史的深刻意義。其次，歷史是有價值的，它可以幫助我們更好地理解自己身處的環(huán)境和時代背景，更好地了解人類社會的發(fā)展趨勢。最后，了解歷史的過程也是一個全面、連貫、實踐性的學習過程，我們必須在這個過程中不斷地擴大我們的知識面，完善我們的思維模式，增強我們的實踐能力和表達能力。
第五段：總結收官
總之，學習中國近代史是我們不斷提高自己歷史素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的很好方式。它有助于我們更好地了解自己的歷史文化脈絡，更好地把握當前國家和世界的發(fā)展趨勢。尤其是對于當前的年輕人而言，學習中國近代史是提升自己知識水平、開闊眼界和提高個人素質的關鍵之一。因此，我們必須以積極向上的態(tài)度去學習中國近代史，篤行勤學，不斷提高自學能力與歷史素養(yǎng)，以更加清晰明朗、理性客觀的視角看待我們的過去、現(xiàn)在和未來。
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