我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字 我的新班級(jí)教案(優(yōu)質(zhì)13篇)

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我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字 我的新班級(jí)教案(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-12 13:26:02     小編:雨中梧

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇一

1、知識(shí)與能力:了解個(gè)人離不開集體,班集體是我們成長(zhǎng)的搖籃。知道集體團(tuán)結(jié)的重要性,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。通過參與有關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達(dá)能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。

2、過程與方法:通過參與“第一名是怎么來的”,感受集體榮譽(yù)感和集體凝聚力的重要性。通過 “齊參與”的活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。開展“建設(shè)集體從我做起”的活動(dòng),在一定理論的指導(dǎo)下,為建設(shè)班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力貢獻(xiàn)自己的智慧。并學(xué)會(huì)分組探究問題及歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng)培養(yǎng)對(duì)新集體的歸屬感,盡快融入到新的班集體中。自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù),努力增強(qiáng)集體的凝聚力,共同擔(dān)負(fù)起建設(shè)新集體的`責(zé)任。

本課將開展一系列活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)?!靶撵`導(dǎo)航”為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供理論支持。

重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),共同建設(shè)我們的新班級(jí)。

難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系,樂意為建設(shè)優(yōu)秀班集體做出自己的努力。

1、課前教師要對(duì)本班的學(xué)生及學(xué)生的原集體(榮譽(yù)、特色)做個(gè)了解,讓學(xué)生通過描述原集體來體驗(yàn)個(gè)人與集體成長(zhǎng)的關(guān)系。

1、

2、了解學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。讓學(xué)生通過發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來為新集體添光彩。

(一) 導(dǎo)入新課

(二) 新課教學(xué)

1、我們生活在一個(gè)新集體中(板書)

看小品《拔蘿卜》教師課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好。

思考:你同意小耗子的說法嗎?你認(rèn)為蘿卜是怎樣拔出來的?

教師強(qiáng)調(diào):我們必須方向一致,用力一致,要有共同的目標(biāo):這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

在這里老師要向大家介紹有關(guān)宏志班的一個(gè)感人故事。

問:這么艱苦的生活條件是什么激勵(lì)他們克服重重困難?

有遠(yuǎn)大的志向,共同的目標(biāo)激發(fā)他們前進(jìn)。我們同學(xué)們剛從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們對(duì)原來的學(xué)校、班級(jí)肯定還有所留戀,對(duì)我們的新班級(jí)充滿了美好的期望,下面讓我們進(jìn)入“你說我說大家說”環(huán)節(jié):“

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇二

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門――xx五中。

根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)xxx班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(shí)我們兩個(gè)坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇三

金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢(mèng)想,我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新班級(jí),給了我新的憧憬。面對(duì)此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中,凝結(jié)成一種班風(fēng),與未來的新生活相伴隨。

當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候,心里就萌生出一個(gè)疑問:這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班,還是一個(gè)松散,不守紀(jì)律的“壞”班?在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且有共同目標(biāo)的文明集體。

但是,現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂,上課像是菜市場(chǎng),總是鬧個(gè)不停,各位老師都說我們班紀(jì)律差,甚至還有老師“活活”被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時(shí)的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言,總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言,回答問題。因此,班主任老師經(jīng)常批評(píng)我們,教育我們,雖然情況有些好轉(zhuǎn),但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標(biāo),沒有斗志,只會(huì)在班里混日子!

這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎?不!俗話說,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級(jí)。

一班的同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級(jí)樂章;一齊創(chuàng)造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不會(huì)讓我失望!就讓我拭目以待吧!

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇四

我的新班級(jí)
清晨,一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時(shí)地背著書包,來到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往,“一日之計(jì)在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。
四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁啡谌?、和諧相處,快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押?,新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。
四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí),一起上課,一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí),認(rèn)真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地回答問題。下課時(shí),大家提出不會(huì)的問題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。
四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級(jí)教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.
在今后的日子里,我們將成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔!


我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇五

在一個(gè)陽光明媚的清晨,一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄,突然她停了下來,抬頭望去她的對(duì)面的門上寫著“七(四)班”“最終到了!”她揣了幾口氣后說道,你沒有猜錯(cuò),那個(gè)“她”就是我張思怡,走進(jìn)新的教室,我不禁緊張起來,看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我的心又跳了起來,在選了一個(gè)座位后我開始打量起了這個(gè)新的班級(jí),我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女教師身上,她簡(jiǎn)單的介紹了一下自我,她姓張,是語文教師兼班主任,然后她把我們分成了七個(gè)小組,新學(xué)期就這樣開始了。

經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)了,學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操,當(dāng)學(xué)了一午時(shí)后的第二天的課間操鈴打響后,同學(xué)們排好隊(duì)伍,下到了操場(chǎng),于是一場(chǎng)群“魔”亂舞就這樣開始了,八年級(jí)同學(xué)在那邊跳得好好的,七年級(jí)這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀,跟不上音樂,跟不上節(jié)拍,雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了,不容易啊!

再來看看我們班上,每一天都有同學(xué)值日,打掃衛(wèi)生,每一天都在知識(shí)的海洋里遨游,每一天都是充滿歡笑的,雨天,教室里傳來朗朗讀書聲,晴天,操場(chǎng)上奔跑歡笑,一切都是那么的完美,每一天都會(huì)發(fā)生趣味的事情,每次遇到困難我們一齊解決,在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑,?。∑撸ㄋ模┌?,我們的班,我們以你為榮,你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

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我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇六

來到一個(gè)陌生的環(huán)境,周圍都是互不相識(shí)的同學(xué),無論課堂還是課間,教室里都如清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪的死水一般??删驮谶@時(shí),不知是哪個(gè)神奇的魔術(shù)師給我們班注入了源頭活水,令我們?cè)究菰锓ξ兜某踔猩钭兊每鞓沸迈r。

no。1搖頭晃腦傻乎乎——居小弟

咱班的居小弟里外透著傻氣,課堂上老師提問他問題,他總是一頭霧水,睜著他那雙水汪汪的大眼睛“天真無邪”地盯著老師看,要么與老師“相顧無語,唯有空惆悵”,要么不知所云地說了一大堆,老師“怒發(fā)沖冠”,同學(xué)前仰后合。

記得有一回上英語課,溫老師問居小弟:“at后面什么?”他倒是反應(yīng)很快,倏地站起來目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看了一會(huì),腦袋傻傻地晃了幾下,撓了撓頭發(fā),又朝黑板瞟了幾眼,看完了習(xí)慣性地又搖搖腦袋,好像要把腦子里的知識(shí)點(diǎn)全抖出來,一個(gè)一個(gè)尋找答案。不幸的是,他不僅沒有找出答案,同學(xué)們還被他那搖頭晃腦的架勢(shì)逗樂了。

no。2嘻嘻哈哈露大牙——黃、大仙

黃大、仙,十五班人士也,喜露大牙,此乃居大仙之怪癖也。黃、大仙之雅號(hào)乃朱老師所賜,源于大仙整日樂觀似神仙,遇到樂事樂呵呵好,不遇到樂事也傻笑,兩顆兔牙一天到晚露在外面。我也從沒看見黃、大仙嘴巴抿過,不知道是不是兩顆門牙太巨大,在嘴巴里邊安不了家,我猜想著我那位牙醫(yī)朋友可有錢賺了,看在同學(xué)份兒上,打八折!

雖然其貌不揚(yáng),但大仙的成績(jī)真的很棒!什么問題都難不倒他,大仙不愛表現(xiàn),課堂那副傻呵呵的表情,搞得大家以為他是班級(jí)后進(jìn)生呢呢,后來他卓越的數(shù)學(xué)才華,傲人的語文分?jǐn)?shù),都讓我們刮目相看,黃昊天真不愧“大仙”之美譽(yù)!

no。3沙啞嗓子播音員——大麥田

先說說其人名字由來吧,他本人姓田,喜歡出賣別人,得此“美譽(yù)”:大麥田。

大麥田的沙啞嗓子在小學(xué)時(shí)就聞名遐邇,可我萬萬我沒想到的是,他居然成了咱新集體的領(lǐng)誦!天哪!他的聲音本來就難聽,再加上他太投入,那效果!唉,我耳朵快罷工了。近幾天,他居然還被選去當(dāng)播音員,真是爆炸性新聞!來看看他的臺(tái)上的表現(xiàn)吧:手捂胸口,咳幾聲,抖抖身子,這一連串的動(dòng)作使臺(tái)下同學(xué)笑成一片,緊接著,他那沙啞的聲音通過話筒在會(huì)議室里炸開了,我們班的同學(xué)笑得肚子都疼了。這,這聲音也太大了,大麥田播音不用這么飽含激情吧。

no。4單詞讀錯(cuò)惹荒唐——顧小妹

顧小妹語文成績(jī)很好,此人視力不太好但正在矯正期,于是她主動(dòng)請(qǐng)纓要位居全班之首——坐在老師的講臺(tái)前,這不她果真成了班級(jí)名正言順的頭羊了。她少言寡語,沒想到在英語課上語出驚人。某天溫老師要她讀“cup”這個(gè)單詞,她一失口把“kape”讀成了“kabo”,惹得一陣哄堂大笑,連溫老師的臉上也樂開了花兒。

no。5趣解“歷史”屬她“行”——俞大姐

俞大姐這個(gè)人呢,大大咧咧,時(shí)常說出一些令人哭笑不得的段子。這不,歷史課上,薛老師提問:“歷史是什么?”有的人說歷史是經(jīng)歷過的事情,也有的人說是《史記》上記載的內(nèi)容,而俞大姐則別出心裁地說是把古人從墳?zāi)估锿诔鰜斫o我們講故事,弄得薛老師大叫一聲:“我的個(gè)天哪,太恐怖了!”

我班的活寶數(shù)不清,諸如伶牙俐齒尹小倩,粗壯大哥郭昊天,骨瘦如柴居飛飛……

形形色色的人,扮演著形形色色的角色,演繹著精彩絕妙的故事,也形成了我們七十五班獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線!

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇七

當(dāng)金色的陽光普照在校園時(shí),預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí),代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué),可能因?yàn)橐恢币詠頉]有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

幾天下來,我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級(jí),為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)?,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,善良的心,上進(jìn)的心。

我的新班級(jí)給了我無限的美好期待。

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇八

來到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。

我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生,二十二個(gè)女生,男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。

開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是,我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場(chǎng),在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時(shí),大家都不想干了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力,我們終于把草都清理干凈了。

看!我的新班級(jí)是多么的棒??!

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇九

正是自習(xí)時(shí)間,教室里面靜悄悄的,不過這份安靜立即就被突然響起的開門聲給沖破了,我跟在老師身后,胸膛里拽著一顆惴惴不安的心。

“同學(xué)們,先停一下,老師向你們介紹一位新同學(xué)?!崩蠋煹脑捯宦?,班上所有的同學(xué)齊刷刷的看向了我,似乎都在等著我的自我介紹。

我略帶結(jié)巴的出聲,明顯的害羞,就在我說完自己的名字,半天都說不出話的時(shí)候,沒想到班上的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)鼓勵(lì)起我來,有了他們帶給我的鼓勵(lì),最后,我成功的將自己的自我介紹演講完畢。

在我落下最后一個(gè)音的時(shí)候,如雷的掌聲在教室里響了起來。接著我在同學(xué)們的注視下在一個(gè)座位上坐下,老師走出教室后不久,下課的鈴聲就響了起來。這一下更多的`同學(xué)向我聚攏。

不過一個(gè)十分鐘的課后時(shí)間,卻沒有想到我如此順利的就與新同學(xué)們玩到了一塊。

我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,望著陌生的教室,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué)。原本心里的不安因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情而消散。

這是我的新班級(jí),他們也都是我的新同學(xué),我相信我能很好的適應(yīng)這里。

時(shí)間悄悄的過著,我來到這個(gè)班級(jí)也有一些日子了,我與班上的同學(xué)們?cè)缇褪煜ち似饋恚瑒e看我膽小的,又怯怯的,但是一旦熟悉了周邊的環(huán)境,熟悉了周圍的人群,我可就是完全變了一個(gè)人了,因?yàn)槲疫@反轉(zhuǎn)過于快速,導(dǎo)致我的新同學(xué)們都還不能反應(yīng)過來,他們還給我起了一個(gè)有趣的外號(hào),叫做雙面。我一點(diǎn)也不介意他們給我取的外號(hào),反倒心里還有一種被認(rèn)同的感覺。

我的新班級(jí)很棒,班級(jí)里的同學(xué)性格都很好,我愛這個(gè)新班級(jí)。

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇十

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門_晉城五中。

根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)172班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。應(yīng)對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!最終找到了我的舊相識(shí)(小學(xué)同學(xué))我們兩個(gè)坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。

我的新班級(jí)

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我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇十一

初入初中的班級(jí),一眼望去,都是一張張陌生的面孔。而在幾天的交往之后,慢慢地,彼此之間都熟悉起來。

班級(jí)第一次交作業(yè),亂成一片,經(jīng)常有“沒寫”、“沒帶”、“找不到”等詞匯出現(xiàn)。左手邊幾本作業(yè)本飛了過來,右手邊幾張紙飛了出去;前面的同學(xué)催著作業(yè),后面的書包應(yīng)聲掉了下去……(生動(dòng)形象,非常真實(shí))意外的事一直在發(fā)生,但從同學(xué)們的動(dòng)作和表情上,都能感覺得初中班級(jí)的氣氛:并不是死氣沉沉,而是有生機(jī)有活力的。(有自己的看法,能夠議論)

班級(jí)第一次正式看晨會(huì),每一個(gè)人仔細(xì)地看著、聽著,并且認(rèn)真地做著筆記,從大家專注的眼神中,我體會(huì)到了晨會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)與重要性。班級(jí)第一次出操,所有人都在走廊排好隊(duì),井然有序。跑操時(shí),所有人都認(rèn)真、充滿朝氣地跑著。這不就是中學(xué)生應(yīng)該有的樣子嗎?第一次中餐,大家都快速地按組坐好。同學(xué)們就像和家人吃飯一樣,自然熟絡(luò)地聊著天,我感受到大家已經(jīng)慢慢地融入了這個(gè)新的班級(jí),新的集體。

還記得起班名時(shí),大家都十分積極,也十分重視。全員參與、全員討論、全員投票。公布投票時(shí),班級(jí)沸騰了,大家并沒有因?yàn)樽约浩鸬拿譀]被選上而悶悶不樂,而是為班名的誕生高興。每個(gè)人都有自己的名字,班級(jí)也應(yīng)該有屬于自己的名字。生而有夢(mèng),破繭為蝶,“蝶夢(mèng)”這二字給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。

雖然加入這個(gè)班級(jí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是大家都在努力,努力讓班級(jí)更快樂、更團(tuán)結(jié),努力讓班級(jí)走向新的未來。我相信,我們能夠做到!這就是我的新班級(jí),我們的新班級(jí)。(結(jié)尾點(diǎn)題)

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇十二

小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼過去,留給我們的只是美好的回憶。9月1日,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)。我們深知,從這天起,將要面對(duì)很多陌生的面孔,面對(duì)更加嚴(yán)酷的學(xué)習(xí),而老師就成為我們唯一的依靠。

我進(jìn)入五中,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師是我的班主任,一開始我只把他當(dāng)作我在中學(xué)的依靠,對(duì)她沒有任何的評(píng)價(jià),認(rèn)為她就像我小學(xué)老師一樣??晌液退嗵?周以后,我發(fā)現(xiàn)她身上既有初中老師的那種嚴(yán)厲,那種很強(qiáng)的責(zé)任心,又有小學(xué)老師的那種關(guān)愛同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺這個(gè)老師十分的完美。

她能站在我們的角度上替我們考慮,比如:在開學(xué)前夕,她就能根據(jù)我們個(gè)人的喜好,來確定我們?cè)诎嘀械穆殑?wù),從小官到大官,讓我們每一個(gè)人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個(gè)新的班級(jí)中充分展示自己的風(fēng)采,通過職務(wù)讓自己更快的融入新班級(jí),了解新同學(xué)。

我就通過了解認(rèn)為我們班的同學(xué)素質(zhì)都能很高,并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處,很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友,一起討論問題、一起學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)態(tài)度不認(rèn)真,但在關(guān)鍵時(shí)刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓(xùn)時(shí),我們總是被教官和老師批評(píng),總是說我們態(tài)度不夠認(rèn)真,沒有仔細(xì)聽教官給我們講解的動(dòng)作,所以不如別的班的同學(xué)做的規(guī)范,學(xué)得快??墒俏覀儼岩淮未蔚氖』闪藙?dòng)力,化成了信念,讓我們?cè)谧詈蟪0l(fā)揮,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

走進(jìn)新班級(jí),我有了新的感受。老師--變得更加有修養(yǎng),變得更加能吧我們放在第一位,教育我們從身邊的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)--變得成熟,有素質(zhì),有內(nèi)涵了,說的話也很深?yuàn)W,不想以前那樣淺薄,做事時(shí)是落落大方。這就是我中學(xué)這個(gè)新集體中的新成員,她們將和我一起走過3年的美好時(shí)光!

我的新班級(jí)我的新班級(jí)三百字篇十三

我來到了我的班級(jí),說實(shí)話,我對(duì)這里并不看好,因?yàn)檫@里吵吵鬧鬧的。我挑了一個(gè)位置,可是那張桌子好花啊。老師點(diǎn)了我做學(xué)習(xí)委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個(gè)下馬威,努力地把班長(zhǎng)這個(gè)職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。

我又想了,我都在預(yù)習(xí)課文,用我的智慧來換取我的榮譽(yù)。我一定要一吐?lián)P眉,不知道那兩個(gè)班長(zhǎng)厲害不厲害,我想也不會(huì)了,看他們一副懶散的樣子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑,盡管我不應(yīng)該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀,為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn),事實(shí)上,我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語文跟英語不用擔(dān)心,因?yàn)槲业恼Z言能力是很強(qiáng)的,我的理想不就是律師嗎。至于數(shù)學(xué),還過得去,我在加把勁就行了的。哎,真的好期待9月1號(hào)啊,不,應(yīng)該是期待每一天的精彩來臨。我一定要成為他們的對(duì)手。我覺得這個(gè)集體太差勁了,每個(gè)都是從農(nóng)村出來的,打扮又老土,就只有我跟一個(gè)舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因?yàn)檫@樣,我不僅想,如果以后有文藝表演,他們不是丟了的面子嗎?真討厭,可是我又想,我一定要把我的班級(jí)成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班,因?yàn)樗麄儼喽加幸粋€(gè)我的對(duì)手,又是最瞧不起我的人。我還打算去申請(qǐng)做廣播員,畢竟我在小學(xué)做過幾年,我一定要憑我的口才說服老師。

恩,期待中!

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