認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
名人傳讀后感初中篇一
寒假，我頗有興致地閱讀了《名人傳》，拜訪了羅曼羅蘭筆下的三位名人——貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰，了解了他們不同凡響的成就，以及他們那布滿荊棘的成功之路，窮困潦倒、悲慘痛苦的生活。從他們身上，我看到了勇者在不幸與艱苦面前所表現(xiàn)出的執(zhí)著、堅毅，我也領悟到了人生的內(nèi)在意義。
《名人傳》中，給我留下的印象最深的是《貝多芬傳》，雖然它字數(shù)不多，篇幅短小，但貝多芬對命運的不屈不撓的精神卻深深地感動了我。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的一生也是充實的。孟子說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！币蔀閭ト?，總要經(jīng)歷一些磨難。貝多芬有著卓越的音樂天賦，前途本來應該充滿光明，可想不到的是，不幸就在他展望美好未來時悄悄降臨了。作為一位音樂家，自身最寶貴的財富——他的聽力大大衰退，他的愛情也因此而不順利，這對貝多芬來說是多么沉重的打擊。他傷心欲絕，甚至想到以死了卻一生。但終于，他沒有向命運低頭。理智戰(zhàn)勝了他，他以自己的勇敢、堅毅、執(zhí)著戰(zhàn)勝了命運，就像他說的一樣：“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服?！必惗喾翌B強地克服了種種常人無法想象的痛苦，完成了鋼琴曲《第三奏鳴曲》、《葬禮進行曲》的《奏鳴曲》、《第九交響曲》等偉大之作，用他堅強的意志譜寫了壯麗的生命之歌。
讀了《貝多芬傳》，我才真正明白這位受到萬人敬仰的偉大作曲家背后的血淚與汗水，煩惱與苦痛。我十分慚愧，想想自己在平時生活中遭到一點點的挫折就垂頭喪氣，輕言放棄，但這點困難跟貝多芬的不幸比起來，這是多么的渺小，多么的不值一提。也許我們沒有貝多芬的音樂天賦，但他的這種敢于斗爭的勇敢精神是每個人都應該學習并且做到的。當我們在人生中遇到不順意時，想想貝多芬；當我們在埋怨上天的不公、命運的坎坷時，想想貝多芬；想想這位音樂奇才與命運的頑強斗爭，你就會領悟到：其實，在人生的道路中跌倒了并不要緊，關(guān)鍵是要重新站起來——拍拍身上的塵土，擦干失敗的淚水，就當命運是你的對手，像貝多芬一樣“扼住命運的咽喉，不被它所屈服”。從貝多芬身上，我還看到他對音樂的那份執(zhí)著，他對自由的那份追求，我終于明白：我們每一個人要都有自己的理想，為實現(xiàn)自己遠大的理想，我們要堅守自己的人生原則，向著夢想勇敢飛翔，決不隨意放棄。只有做到這樣，我們才能成為命運的主人，才能成就輝煌的人生！
《名人傳》教會了我許多深刻的人生哲理，陪我度過了一個特別的寒冬！
名人傳讀后感初中篇二
這一本書里面，寫了三個為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開朗羅和托爾斯泰。他們一個音樂家、一個雕塑家、一個寫作家。三個的職業(yè)不同，但有一點是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過了許多風雨，堅持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個音樂家的奇跡?？伤?jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒有了家人的愛護，還要被爸爸極力挖掘音樂天賦，一連好幾個小時把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來才13歲就賺錢養(yǎng)家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有兩次愛情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開朗琪羅一個偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還說他壞話。后來他的所有親人都死光了，只剩下一個他的侄子，他就很寵他的侄子。導致他的侄子也學壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開朗琪羅?？擅组_朗琪羅還是寵著他。等到米開朗琪羅快要死的時候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過暴風雨的樹木，而不是溫室里的小花。我們也應該向他們學習，要堅持永不放棄。
名人傳讀后感初中篇三
《名人傳》是法國作家羅曼;羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。羅曼;羅蘭緊握住這三位有著各自領域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。
羅曼·羅蘭是20世紀法國作家，他的母親是一個虔誠的宗教信徒，對音樂十分喜愛，這對以后的羅蘭熱愛音樂、崇敬貝多芬產(chǎn)生了深刻的影響。
1886年，他考取了久負盛名的巴黎高等師范學校，這期間閱讀了大量的文學、歷史著作。
《名人傳》是一部獨具魅力的人物傳記。從結(jié)構(gòu)上看，《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》看似各自獨立、互不相干，但實際上卻有著內(nèi)在的一致性。
我覺得《名人傳》最突出的地方就是，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對無限苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情?？v觀三傳，羅蘭的英雄有著共同的命運圖式和方向：經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
被羅曼羅蘭尊為英雄的人，他們或受病痛的折磨。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。
不僅是我閱讀了《名人傳》后會因強烈地感受到作品中無法抑制的熱情而怦然心動，每個讀者也深同感受，他們的精神令我震撼!這篇文章給了我無盡的蜜糖，讓我受益匪淺。讓我明白了人生道路皆不盡美，路途遙遠，生活艱險，荊棘叢生，要勇敢堅強。
名人傳讀后感初中篇四
《名人傳》是由法國著名作家羅曼。 羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭緊緊握住這三位擁有各自領域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非罄硐攵L期忍受苦難的艱難歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。德國作曲家貝多芬，意大利的天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
而在這本《名人傳》中，最令我感動的就是貝多芬。
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了?？刹恍业氖牵惗喾业母赣H并不算是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及貝多芬的感受，一個勁兒地培訓他；有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學音樂。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親也從而變成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。而這對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，耳朵卻聾了，這個打擊是我們常人所接受不了的，更是承受不了的。但是，貝多芬還是憑著他堅強的信念走向成功的道路。 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？因為他有著超越凡人的毅力和奮斗精神——面對困難，他絲毫無懼。
在生活中，當我們遇到困難時，第一想到的就是請求他人的幫助，而不是自己面對困難。那么，從現(xiàn)在開始，我們就應該學會自己面對困難，不被困難打倒。做一個有勇氣、有自信的人。
名人傳讀后感初中篇五
《名人傳》一部近代在羅曼·羅蘭的筆下，歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風雨，米開朗琪羅正在不停地雕刻，列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻，下定擺脫貴族生活。
是他們，讓我懂得：在人生的軌道上，可能有凹凸不平的小路，也可能會有筆直平坦的大路，而如果想成為真正的偉人，只有選擇彎彎曲曲的小路，雖然這里充滿了荊棘和險峻，但是不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，只有走過種種磨難才可以看見天原來這么藍，海原來這么寬，成功原來這么好。
越磨練，越光芒。
人生因為有了挫折而變得更加堅強，而如果將堅強，勇敢，努力合為一身，那么真正的偉人便會出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。
越磨練，越光芒。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色。當你遇到挫折時不妨做一個“色盲”把灰色看成勝利的紅色，挫折如同一把雙刃劍，一方面是擺在眼前的苦難，而另一方面則是讓人上進的皮鞭，隨時不斷的鞭打你，使自己前進，前進，再前進，只有達到勝利的頂峰，才能超越自己，放飛自我，天下無敵！
越磨練，越光芒。
馬克思曾說過“人要學會走路，先得學會摔跤，這樣他才能學會走路?！倍艺f“真英雄往往誕生于挫折?！?/p>
越磨練，越光芒。
名人傳讀后感初中篇六
從前我讀過很多關(guān)于名人大家的書籍，這些書大都寫的是人物的`光輝事跡，而那些黑暗辛酸的歷史卻很少提及，往往是一筆帶過。而《名人傳》則用這些悲劇的故事鑄造了一個有血有肉的人。
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。
他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)書中的這三個人物是偉大的同時也是孤獨的，他們的行為都得不到人們的肯定，反而時常受到打壓和嘲諷，但他們都默默的忍受著，心中堅信在暴雨的背后一定會有彩虹，最終他們成功了，而付出的代價也是巨大的。
剛開始對于這本書在我的腦海中并沒有什么印象但是總覺得好像在哪聽過……
看到目錄，是分為三塊……第一塊是《貝多芬傳》，第二塊是《米開朗基羅傳》，
而第三塊為《托爾斯泰傳》然后我便乖乖地開始看了起來……
看了4天也算是看完了……
讀完這本書，我覺得我們現(xiàn)在要好好學習天天向上……
名人傳讀后感初中篇七
讀《名人傳》讓我懂得了什么是堅強。這本書描述了不同時代，不同民族的`三位藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅，俄國文壇巨子托爾斯泰。
貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個雷雨天”。貝多芬一直在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，但他內(nèi)心的脆弱與堅強是不了解他的人無法明白的。
米開朗琪羅他的一生是神圣而痛苦的，但是他能不因悲苦而一味沉淪，能沖破精神的束縛。于是他在斗爭和舍棄中，以畢生精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
《名人傳》它讓我懂得：每個人都要面對苦難的折磨，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學習他們偉人的人格；與其靠投機取巧的曇花一現(xiàn)的成績，不如堅持信念、正義，讓自己的人生更有意義。
同學們，讓我們打開《名人傳》，開啟心靈的窗戶吧！
名人傳讀后感初中篇八
命運真的是一件令人匪夷所思的東西，人的一生或悲或喜或苦或樂，就像降臨人間時的家庭背景，是原本就固定好的'，但人的一生也不會總活在命運中，譬如我們?nèi)魏稳硕伎梢钥孔约旱呐?，擁有每個人不同的成就與未來。正所說，命運也不是一成不變的，是可以扼制的。
當遇到自己不能輕易克服的困難，弱者大都抱著試一試的態(tài)度，久了就放棄，然后說這也許是自己命中注定的浩劫，而浩劫是存在于每個人身上，是人所不能控制與約束的，以此作為失敗者的慰藉與蒙蔽。而強者會出于本能地堅定地說自己一定要克服，接著一小步一小步地去完成實現(xiàn)，以達到自己想要的目的。
強者與弱者的區(qū)別在于：是否相信命運，扼住命運的咽喉。命運其實一直都在我們自己手里，失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運。
就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話：我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。事實上，他真的做到了。
《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。
他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時開始便已感到聽覺日漸衰弱，這個消息對于一個音樂家來說是個多么大的噩耗！但源于他對生活的熱愛與對藝術(shù)的執(zhí)著追求，他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的苦難與內(nèi)心的孤獨變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，成為他堅持下去的動力。他扼住了命運的喉嚨。以至于在他四十六歲時聽覺完全喪失時，他還能依然堅持音樂創(chuàng)作。
《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一，《名人傳》顧名思義，講述了三個英雄偉人奇跡故事的傳記。其中除貝多芬先生外，還包括米開朗基羅與托爾斯泰先生。
第二位是講述的是來自意大利的米開朗基羅先生。
與貝多芬相比，米開朗基羅生活得作文不算太痛苦，他有很高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)功底，接受著貴族教育，他沒有聽力的喪失，沒有病痛的折磨，但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇，不得不為教皇們服務。當他和教皇們鬧別扭時總是他先低頭，這種屈辱對于自傲的他來說無疑是種殘酷的折磨。在精神方面，他是沒有自由的，是受著壓迫與剝削的。但他在受壓迫、受精神的摧殘的同時，他同樣依然成為了一名著名而偉大的畫家、雕塑家、詩人、建筑師。米開朗基羅是偉大的，是堅忍的。他扼住了命運的咽喉。
第三位是講述的是來自俄國的托爾斯泰先生。
托爾斯泰是上層人士，他有著高等教育，高等學識，高等地位，高等生活。擁有著大多數(shù)人所沒有的財富與地位。但他常常羞愧難當，厭倦自己所處的生活。他常常關(guān)心下層百姓，他無疑是善良的，是仁善的。不合群的他難免被開除了教籍。在他生命的最后時刻，他離家出走，最終去世在了外面的火車站。即使他被開除了教籍，但他依然是一位赫赫有名的，他也是偉大的，他為世間播撒了愛與仁善的光輝。
三位偉人，分居在三個不同的國家，生活在不同的時代，擁有不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷著不同的故事，卻有共同的美好品質(zhì)，譜寫了他們共同對生活理解的詩篇。
我不相信命運冥冥中是注定的，我相信命運真的是可以扼制的，貝多芬可以在耳聾而又煎受著身體的折磨時創(chuàng)作出美麗的樂譜；米開朗基羅可以在受屈辱受精神的壓迫時成為一位偉大的畫家、雕塑家、詩人、建筑師；托爾斯泰可以在開除教籍，忍受著沙皇政府的不滿的同時，成為一位偉大的眾所周知的文學家。所以，我們也要主宰自己的命運，要無愧地命運說我可以。面對困難，我不愿再退縮再逃避，因為世上沒有越不過的山，沒有跨不過的坎。
我也相信，堅持、隱忍、仁善，將會在我未來生活中一一展現(xiàn)。
名人傳讀后感初中篇九
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的.書中寫了三個世界上赫赫有名的人物.第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰.
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事.貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學音樂.貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼.這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪.但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了.由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了.當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了.對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的.
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思.我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神.面對困難,他絲毫無懼.這就是他成功的秘訣.
在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決.而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn).雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗.
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著.
名人傳讀后感初中篇十
毒辣的陽光炙烤著地面，大地龜裂，沒有一絲生命出現(xiàn)的跡象，空氣飽和了意外的灼熱，隱藏著一種要撕裂一切生命的恐怖。
遙望遠處再遠處，遠到只剩下地平線，回頭卻發(fā)現(xiàn)一抹微小的綠色。那是從龜裂的土地縫隙里伸出的三棵小草，雖然瘦弱，身體扭曲了，帶著枯黃的葉子，但卻在極力頑強地生長著......
讀完《名人傳》后，眼前不可思議地出現(xiàn)了這一幅景色。我想，那應該就是與命運的抗衡，追求生命的超越，站在更高的思想境界來看世人的迂腐。
我想，生命可以完整。有人用一輩子的時間來抱怨上天不公，人生無望，前途渺茫，可是他不知道，他是可以成功的。有人用一輩子的時間來享受上天給的一切，即便痛苦，即便磨難，卻也從不怨天尤人。一直很欽佩殘疾的舞者，不甘于現(xiàn)實，不愿做命運的奴隸?？v然沒有健全的身體，也要扼住命運的咽喉，創(chuàng)造奇跡。有時，不完整常常比完整更完整。
人，即使脆弱，但不能懦弱。我相信有些事我們沒有選擇的權(quán)利，但我們有改變的權(quán)利。幼鷹到了學飛的年齡，鷹媽媽將它們從高空扔下，萬丈懸崖，沒有多余的時間做多余的事情，小鷹只能揮動稚嫩的翅膀，以生命為賭注，只為征服天空。幼小的身體，那點微弱甚至脆弱的力量，只有超越，不斷的超越，才能給人們留下最矯健的英姿。
如果說你渴望成功，那你必須要耐得住寂寞。太陽，是至高無上的神，在世界的最高處俯瞰人類。它獨據(jù)一方天空，最熾熱的光芒，最發(fā)燙靈魂，驅(qū)逐一切的黑暗和陰濕，所向無敵。它擁有最遼闊的天地，為世間一切所仰望。可是，它也最孤獨。日復一日白天與黑夜的無盡輪回，不像明月有繁星作陪，不如紅花有綠葉相伴。然而即便如此，太陽也堅持過來了。
人生啊，就是一出狀況不斷的戲。情感的交錯，命運的安排。無奈，卻也微笑著走下去。我們得到了，卻也失去了......我們完整了，也殘缺了。你想說你成功了，可是啊，也許就在哪個不為人知的夜晚，孤枕難眠，淚濕衣衫......
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