十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】

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十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】
時(shí)間:2022-05-21 17:11:01     小編:陳同學(xué)

大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】一

我很喜歡聽蔡依林的歌,特別是他的《看我七十二變》,心中對(duì)孫悟空高深變幻的七十二變充滿了無限的好奇,現(xiàn)在我正在看吳承恩著的《西游記》,心中更是對(duì)孫悟空的七十二變本領(lǐng)羨慕萬分。于是我每天都會(huì)看上幾頁(yè),看著《西游記》里的精彩內(nèi)容,我情不自禁的就展開了幻想的翅膀。

假如我會(huì)七十二變,我就會(huì)變成一片云朵,飛向撒哈拉大沙漠,然后變出無數(shù)棵小樹苗在沙漠中生根,接著下起一場(chǎng)傾盆大雨,滋潤(rùn)一顆顆樹苗,讓荒涼的沙漠變成廣闊的綠洲,讓小鳥在樹林里唱歌,讓小兔子在那里跳舞,讓小嗎在那里一路歡呼雀躍,到處都充滿了歡歌笑語。

假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一座學(xué)校,坐落在貧困的山區(qū),讓山里的孩子能上起學(xué) ?,能有書看,有書讀,還可以了解國(guó)家大事。使他們能在知識(shí)的海洋中遨游,將來長(zhǎng)大了去報(bào)效我們的祖國(guó)。如果真的能成那樣,該有多好呀!

假如我會(huì)七十二變,我要變一所醫(yī)院,還有藝術(shù)精湛的機(jī)器人醫(yī)生。讓他們本著救死扶傷的精神,讓更多得了不治之癥的病人很快的恢復(fù)健康,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

假如我會(huì)七十二變,我要變成一架宇宙飛船飛到宇宙,去探索一顆又一顆行星,我還要觀察哈雷彗星,揭開宇宙未解之謎。

親愛的小朋友,假如我們都會(huì)七十二變,我們要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,讓世界變成沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有自然災(zāi)害,和平的世界,我們還要把宇宙變成一個(gè)靚麗多彩的人間樂園。你們一定是這樣想的吧!

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】二

留白作文三篇 ?優(yōu)秀作文

人生需要留白作文(篇1)

留白,是一種“以無勝有”的境界,能予人以思考和想象。

縱觀古今,藝術(shù)瑰寶從不吝嗇留白。南宋馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》中,一扁舟、一江邊垂釣漁翁而已,沒有一絲水,卻讓人感到江上煙波浩渺,滿幅皆水。正所謂“此處無物勝有物”;書法藝術(shù)上,枯筆的美感和價(jià)值不容小覷。宋黃伯思《東觀余論》記載:"取其若絲發(fā)處謂之白,其勢(shì)飛舉為之飛。"枯筆產(chǎn)生的"飛白",加強(qiáng)了書法的韻律感和節(jié)奏感,遒勁奔放,墨彩淋漓。書法家的功力也在枯筆中充分顯現(xiàn)出來。

同樣,留白在文學(xué)界占有不可或缺的一席。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,眼看著詩(shī)人即將大功告成,末句的“可憐白發(fā)生”,陡地一轉(zhuǎn),化雄壯為悲壯,充滿了壯志難酬的抑郁、憤慨和無奈。莫泊桑這位“世界短篇小說巨匠”,更是把留白的藝術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。試想一下,小說《項(xiàng)鏈》的結(jié)尾假若變成瑪?shù)贍柕潞头饋硭脊?jié)夫人因丟項(xiàng)鏈而發(fā)生正面沖突,則小說主題將勢(shì)必囿于是非善惡的人性道德層面。但他不落窠臼,高妙地放眼社會(huì),含蓄卻深刻地暴露了社會(huì)問題。結(jié)尾處的絕妙留白,不僅耐人尋味,陡增故事的悲劇性,而且表現(xiàn)出的社會(huì)的不合理性引人深思。

文學(xué)藝術(shù)上尚且需要留白的技巧,人生不更是嗎?胃裝太滿會(huì)脹痛,心填太實(shí)會(huì)呆滯。所以不論物質(zhì)上、精神上,人生都需要留白。對(duì)此,童話大王鄭淵潔頗有感受。他在文章《我小時(shí)候什么都不會(huì)》中寫道:“專家告訴我,新車初駛時(shí)要中速行駛,這樣才能保證它在中青年時(shí)可以高速行進(jìn)。如果在汽車的兒時(shí)就提速,它到中年就跑不動(dòng)了。人生的童年相當(dāng)汽車的初駛?!笨墒钱吘共豢赡苋巳硕加朽嵈髱煹挠X悟。現(xiàn)實(shí)是,至今仍有很多人未體會(huì)到人生需要留白的真諦。

其實(shí),人生的留白,就是給自己留下潛力,給他人一個(gè)空間;留白的人生,更是一種智慧人生?!皩?dǎo)彈之父”錢學(xué)森,在中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功后寫信給周總理,主動(dòng)要求辭去院長(zhǎng)職位,給年輕人一次成長(zhǎng)歷練的機(jī)會(huì)。同樣是與人接近的鳥類:麻雀和燕子,麻雀卻不怎么討人喜歡,而燕子則不同。原因是麻雀離人太近,嘰嘰喳喳令人厭煩;而燕子會(huì)適時(shí)搬走,等人們想它們時(shí),春天也來了??纯慈缃竦难郧樾≌f,續(xù)集、廢話一大堆,無病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,給自己一次封筆,也給生活一分閑適。

但“留白”并不等同于“空白”。把握好留白的“度”,把握自己的智慧人生。

人生需要留白作文(篇2)

最近總是聽別人說,要奮斗啊,要努力啊,不要讓生命留下空白,留下遺憾,于是每天忙得焦頭爛額??商ь^看看,前方是一望無際的路,等著我們?nèi)プ?,心中不禁打問?hào):這么長(zhǎng)的路,何時(shí)才能走完啊,人生是否需要留點(diǎn)空白?

美術(shù)課上,老師正激情飛揚(yáng)地給我們示范:“我們先在紙上刷一層水,再……”我拿著干毛筆在紙上刷呀刷,突然意識(shí)到還沒蘸水,偷瞄一眼老師,呼,老師沒看見。

刷完了水,再次抬頭,便看見貼在黑板上的那張被深深淺淺的藍(lán)色渲染過的宣紙,哇,好美的天空!我再看看自己手中的宣紙,奇怪,同樣的顏料,為什么效果完全不一樣?是哪出了錯(cuò)?

老師走了一圈后總結(jié)說:“嗯,畫水彩畫,最重要一點(diǎn),就是要留白……”對(duì),留白!先前我用藍(lán)色涂滿了整張紙,感覺就不像天空,倒像是一塊藍(lán)色抹布,怎么看都沒有美感。

那么,人生是否也是如此呢?把人生看做一張畫紙,在作畫時(shí)適當(dāng)留下一些空白,就會(huì)顯得錯(cuò)落有致……我無奈地笑,似乎是懂了,又似乎是更糊涂了。

語文老師帶著神秘的微笑走來走去,目光審視每一個(gè)人,看得人心里直發(fā)毛。目光游離了很久,最終定格在某位同學(xué)身上:“XXX,請(qǐng)你說說這篇文章的寫作思路?”

“先抑后揚(yáng),內(nèi)容有詳有略,文章重點(diǎn)突出……”

本來在紙上劃動(dòng)的筆停住了,有詳有略?

嗯,文章不能像記流水賬,一件件都寫得特詳細(xì),特清楚,這樣的文章是注定要受冷落的。有些聰明的作者會(huì)在開頭巧設(shè)懸念,吸引讀者,讓讀者一看便不忍放手。在結(jié)尾處留下一串小點(diǎn)點(diǎn),給讀者以遐想的空間,引發(fā)讀者無限思考。

……

人生就是一篇文章,要它精彩,就要在有的地方適當(dāng)留有空白。給人生留白是必要的,我堅(jiān)定了一下自己的答案,腦子里那根弦不能一直繃緊,偶爾聽聽音樂放松放松也是很必要的。

哎,我長(zhǎng)舒一口氣,總算把這道難題解決了。哎呀,老師講到哪了?

人生需要留白作文(篇3)

緊繃著神經(jīng),注意力高度集中,不容片刻的放松與懈怠,就像一臺(tái)機(jī)器一般麻木地運(yùn)轉(zhuǎn)著,這樣的人生,太滿!太累!對(duì)于人生,我們不能把它塞得太滿,而需要留白。

人生留白不是懈怠,不是偷懶,更不會(huì)影響我們?nèi)松馁|(zhì)量,相反,它是一種自我豐富,自我完善。我們的人生就如一張畫紙,聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上,是中國(guó)畫,中國(guó)畫的最高境界,就在于水墨留白,因此,我們?nèi)松淖罡呔辰绫闶侨松舭住?/p>

留白是一種人生享受,它讓我們舒緩身心,收獲一份安適。龍應(yīng)臺(tái)說:“人生的跑道上,有人在五千米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨散步,你會(huì)害怕自己被淘汰了嗎?”不,不會(huì)。欲速則不達(dá),只要懂得布局人生,一樣能成功。給人生留白,停下忙碌的腳步,散會(huì)兒步,賞賞風(fēng)景,我們的心境會(huì)變得平和安適,緊繃著的肌肉也將得到舒緩,這份豁達(dá)安適,是一味塞滿人生、庸庸碌碌的人無法體會(huì)的。

留白讓我們安適卻不會(huì)使我們落后,反而能讓我們的生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高三,面對(duì)著屈指可數(shù)的高考,每個(gè)人把時(shí)間的海綿擠了又?jǐn)D,每天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)塞得滿滿的,腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實(shí)學(xué)習(xí)生活是毋庸置疑的,但過度甚至完全將讀書塞人人生,卻容易適得其反。不妨給自己的時(shí)間留些空白,放下手中的筆,看看窗外的景致,呼吸幾口室外新鮮的空氣,去外面走一走或是繞著操場(chǎng)跑上幾圈,再去學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

留白不僅讓我們有高質(zhì)量的工作與學(xué)習(xí),更能讓我們有一個(gè)幸福的生活,產(chǎn)生幸福感。在2011年,廣州市成為中國(guó)十大最具幸福感的城市之一,其中一個(gè)重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節(jié)奏的生活過后,每個(gè)人都懂得放松自己,K歌,購(gòu)物,喝下午茶……在這片“留白”里,把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外,盡情陶醉。

一個(gè)會(huì)布局的人,永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿,留白,讓人生更美好。

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】三

人生中有很多機(jī)會(huì),但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你。

機(jī)會(huì)人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識(shí)點(diǎn)沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學(xué)即使說了懂,下課還是會(huì)去問老師的;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

期末考試已經(jīng)結(jié)束,是可以適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),可以放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,增長(zhǎng)見識(shí);多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì),你是不是都用在了玩樂之中?

機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機(jī)會(huì),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說,把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì),讓你好好接受!

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】四

每個(gè)人都在為自己的未來不懈努力,如果我們自覺自制力、控制力差,我們可以用條框來規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗,才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的,讓我們期待最終成功的喜悅吧!

比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員,在比賽中得到了金牌,我們只看到他們認(rèn)真地比賽,殊不知,他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力,這是我們所不知道的,只是側(cè)面從他們口中得知:身上有多少傷痛,一直在訓(xùn)練……成功是來之不易的,承受的壓力是很大的,且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難,來不得一點(diǎn)走捷徑的思想,必須腳踏實(shí)地!

我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班,他們?cè)诒容^狹小的空間中,埋頭苦讀,克服夏季的炎熱,冬季的嚴(yán)寒,潛心讀書,不會(huì)被外界干擾,支撐他們走下去得理由:要走出去,要考上理想的學(xué)校。通過讀書改變生活!更有甚者,有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科,只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的,他放棄了,再次拼搏,直到自己考上心中理想的學(xué)校為止!看著他們?nèi)绱说呐?,我們?cè)跄芊艞壞??我們?cè)跄懿幌ЦD兀?/p>

我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無限智慧!即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò),但我們不能沒有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,讓自己懶散!

我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境,按照計(jì)劃來生活:第一、早睡早起,把握能休息的每一分鐘;第二,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天完成,不拖拉;第三、學(xué)會(huì)記筆記,可以按部就班地做事;第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心;第五、讓自己的生活過得簡(jiǎn)單點(diǎn);

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】五

假如我會(huì)七十二變,我要先變出無數(shù)棵樹木,把它們?cè)苑N在缺少樹木的地方,讓綠色永遠(yuǎn)存于我們的身邊,然后我再變出無數(shù)動(dòng)物,讓它們自由自在地生活在綠色之中,讓大自然就遠(yuǎn)充滿生機(jī),雖然有好多動(dòng)物都已絕跡了,但是我能根據(jù)有關(guān)資料變出這些珍稀動(dòng)物。人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榇笮茇垺⒔鸾z猴的減少而擔(dān)心了……接著變,我變,變,變!變出無數(shù)錢時(shí),把它們分給孤兒,窮人、失學(xué)兒童、殘疾人……讓他們能過上好日子,我再把剩下的錢送到貧困地區(qū)的教育局,讓他們?cè)谪毨絽^(qū)為孩子們建成一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校,讓那里的孩子們免費(fèi)上學(xué)。然后,再變什么呢?對(duì)!我要變出一套奇特的電腦程序,學(xué)生們很容易就掌握這個(gè)程序,它可以讓學(xué)生輕輕松松地上學(xué),不把書包背回家,回家后,就自覺看課外書、報(bào)紙,有節(jié)制地玩游戲,、看動(dòng)畫,它能讓孩子們開心地上學(xué)去,輕松快樂地回家來,這套奇特的電腦程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩,邊玩邊學(xué),在玩的過和中學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),這種邊學(xué)邊玩、勞逸結(jié)合的方式,一定受學(xué)生們的歡迎。

我希望和平,不愿意發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),遭殃的最終還是無辜的老百姓。我要讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓人民天天都有好日子過。

還變什么呢?再變一大堆少年兒童喜歡的書,讓少年兒童天天有書看,人人有書看,時(shí)時(shí)有書看,從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。

我還要變……如果七十二變真的歸我了,我就要讓全世界的人都幸??鞓菲饋恚?/p>

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】六

在81世紀(jì),我參加了宇宙保衛(wèi)機(jī)動(dòng)隊(duì),負(fù)責(zé)維護(hù)宇宙和平工作。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色,后來當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

“鈴鈴鈴!”我剛走下為水星傷員運(yùn)送藥品的宇宙飛行卡車,求助鈴就響了起來。我拿起電話,聽到一個(gè)熟悉的聲音。啊!原來是我在月球上的隊(duì)友。只聽她絕望地說:“月球遇到危險(xiǎn)!毀滅之王又來破壞宇宙和平了,我們的月之水晶被他搶去了!”“??!”我大叫一聲,說:“怎么會(huì)?我派了10萬隊(duì)員在那里守衛(wèi),而且都是從機(jī)動(dòng)敢死隊(duì)里選出的呢!”她說:“毀滅之王研究出了一種難以阻擋的武器,不管我們用什么武器攻擊,他都毫發(fā)無損,可我們的隊(duì)員卻傷亡慘重?!鼻闆r緊急!我立即帶領(lǐng)一萬空軍趕往月球。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的飛行,我們成功降落在月球第2012號(hào)環(huán)形山上。我看見一大群毀滅之王手下的士兵圍住了我們,向我們射擊。我拿出激光槍,對(duì)準(zhǔn)他們就開始發(fā)射。只見一道道激光就像一根根銀線射向敵人。一眨眼的工夫,敵兵就全都倒下了。這時(shí),我的死對(duì)頭毀滅之王乘著飛機(jī)趕來了。我大聲對(duì)他說“上次讓你跑了,這一次,我一定不會(huì)放過你!”我用無敵鉆沖鋒槍射開敵人飛機(jī)的鋼板,飛機(jī)筆直地掉落下來??墒牵瑲缰跤蟹纻?,他跳出機(jī)艙,打開了降落傘,一邊降落一邊向我們射擊?!班оо?!”我連開三槍,毀滅之王降落傘繩子上的扣子被射斷了,他啊的一聲掉進(jìn)一座環(huán)形山,摔死了。

我把月之水晶從毀滅之王身上拿下來,交給了我的隊(duì)友,并封她為月之守護(hù)使者。從此,月球上的人們終于可以安居樂業(yè)了。

我回到地球上后,我的`上級(jí)為我戴上一枚勛章作為獎(jiǎng)勵(lì),上面還刻著我的頭像呢!

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】七

清脆的`上課鈴聲響起,小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí),小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆,心想,沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用,真是太不像話了俄小明越想越氣。

終于下課了,小明飛快地跑到小軍桌子前說:“這支鋼筆是我的,你怎么偷偷拿走我的筆”,說完那拿起筆就走。

小軍急了,說:“誰拿你的筆了,這是我媽媽才給我買的。”小軍和小明就搶起來了。小軍知道自己搶不過小明,但是小軍也在用全力在搶,還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心,越想越難過。

上課了,小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆,小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后,對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。

下課了,小明來到小軍的桌子前,把小軍的鋼筆還給他說:“小軍,對(duì)不起,剛才錯(cuò)怪你了?!毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)?!闭f完話,他倆背著書包、手牽著手一起回家了。

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】八

暑假星期五的晚上,我和媽媽一起看電視,看到一個(gè)廚師在炒菜,我突發(fā)靈感對(duì)媽媽說:“媽媽,明天我想自己炒菜”。媽媽說“好啊?!?/p>

第二天上午,我和媽媽早早去買菜,我們買了一些豆角和青椒,還有肉?;氐郊乙院?,媽媽先把菜泡在水里,是為了去除蔬菜上的農(nóng)藥。然后媽媽蒸上了大米。我們先把豆角洗凈,把菜放到案板上,媽媽準(zhǔn)備切菜,我對(duì)媽媽說“媽媽,讓我切菜好嗎?”媽媽說“行,不過你要小心你的手啊?!蔽野巡说赌迷谑掷?,感覺菜刀好沉,一個(gè)手幾乎拿不動(dòng),切了幾刀就感覺切不動(dòng)了,而且豆角被我切的有長(zhǎng)有短。媽媽看到這里讓我站到一邊看。她很快很熟練的就把豆角切好了。這時(shí)我對(duì)媽媽說“讓我來炒菜吧”。我把炒菜鍋放到火爐上,媽媽幫我把火打開,我拿起油壺往鍋里放了一些油,再放蔥花,最后我把豆角放到鍋里,我往鍋里放豆角的時(shí)候放的太快了,油差點(diǎn)濺到我的身上。媽媽在一旁說“:不要慌,攪和攪和,別讓菜糊了?!蔽衣犃撕髷嚭偷奶萘耍蜑R到了我的手上,很疼。我又炒了一會(huì)兒,豆角變成了青色的,放了點(diǎn)鹽,放了點(diǎn)水,加了點(diǎn)肉絲。我覺得豆角炒熟了,就關(guān)了火,我自己嘗了嘗,硬硬的,媽媽嘗了嘗,也是硬的,爸爸嘗了嘗也是硬硬的,爸爸而且把豆角吐了。爸爸和媽媽異口同聲的說“生的啊”。媽媽幫我重新打開火,往鍋里加了點(diǎn)水,她一邊炒菜一邊對(duì)我說“:豆角不太好熟,要多炒一會(huì)?!眿寢層殖戳艘粫?huì)兒,終于出鍋了,我好餓啊。急忙嘗了一口菜,好香啊。吃飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“佳佳第一次炒菜,雖然沒有炒熟,但是肯勞動(dòng),肯學(xué)習(xí),應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)。”我聽了以后,心里比吃了蜜還甜。

通過這次學(xué)習(xí)炒菜,我明白了一個(gè)道理:不是什么東西都是那么好學(xué)的,一定要努力才能學(xué)會(huì)。

十篇優(yōu)秀作文【精選9篇】九

青春是放飛夢(mèng)想的起跑線。

我曾彷徨,尋覓不到前進(jìn)的方向,在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向,為我插上了一雙翅膀,為我搭建了一座七彩橋。我將對(duì)青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。為了追逐夢(mèng)想,哪怕遇到再大的困難,我都沒有退縮,心中的薔薇依舊綻放著。

青春是四季輪回的主旋律。

春,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地;春也帶來了芬芳艷麗的花朵,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。夏,陽(yáng)光縷縷,夏火奔放地射向四方;夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木,帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落;秋也帶來了豐收的喜訊,帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間;她帶給了雅素的天地,也給人們帶來新的希望。

不管是姹紫嫣紅的春天,還是綠蔭如蓋的'夏天,無論是果實(shí)累累的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都為青春增添了絢麗的色彩。

青春是生命的一縷陽(yáng)光。

青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,當(dāng)青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間,一切都迎來了光芒,一剎那間,天空不在黑暗,生命的長(zhǎng)河充滿了希望,滿懷熱情的我們無法抗拒。陽(yáng)光透過這片林子,落在這片土地上,夾著泥土的氣息,青春在蔚藍(lán)的天際里閃耀,拂去葉子上掛著的幾粒珍珠,為生命描繪出繽紛的色彩,在成長(zhǎng)的路上留下了奮斗的腳印。

風(fēng)雨兼程,青春無悔。

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