溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】

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溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】
時(shí)間:2022-05-21 16:32:24     小編:魏同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】

溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】一

坐著站著,只要一本書(shū)就能到另一個(gè)世界;笑著哭著,那一頁(yè)有你的笑容或淚水,你都記得;醒著想著,即便是遠(yuǎn)行,也要沉甸甸的帶在身邊陪著;總是能夠點(diǎn)一盞燈亮著,讀著讀著,心就暖了……一生中總有那么一本書(shū),會(huì)為你點(diǎn)亮一盞心燈……

——《題記》

高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們不僅要多讀書(shū),還要好讀書(shū),但最重要的是讀好書(shū)。一本好書(shū)能使愚笨的人變聰明,能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的天地。讀過(guò)之后,還要長(zhǎng)時(shí)間的想著,想著……這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是我們接受文學(xué)經(jīng)典的熏陶感染的過(guò)程,接受文學(xué)教育的過(guò)程。而我,則選擇了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。

這部小說(shuō)感人至深,因?yàn)樗噶俗髡叩男难颓楦?,他是作者用生命澆鑄而成的,小說(shuō)也因此具有了鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。

1、——筆調(diào)雄渾,場(chǎng)面宏大。

作品描述的是從十月革命到社會(huì)主義建設(shè)十多年間的社會(huì)生活,此時(shí)蘇聯(lián)大地戰(zhàn)馬奔騰,風(fēng)云變幻。作者以烏克蘭作為舞臺(tái),對(duì)這段時(shí)期的生活內(nèi)容做了整體的把握,作品幾乎含納了當(dāng)時(shí)所有的重大事件,比如國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)階段的各種斗爭(zhēng)、黨內(nèi)的矛盾沖突、列寧逝世所引起的震撼等。這些重大事件通過(guò)作家或直接或間接的描述,一一展示在我的眼前,這使作品有了一種厚重的歷史感。

2、——政論性的文字與抒情插比相結(jié)合。

作者是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“保爾”之一,親歷了那個(gè)緊張、激動(dòng)的時(shí)代。他有強(qiáng)烈的政治傾向性,有分明的愛(ài)憎情感,寫(xiě)作過(guò)程中,他對(duì)這些不做任何掩飾,于是在作品里于是在作品里,作者通過(guò)任務(wù)直接面對(duì)讀者,對(duì)各種事件發(fā)表評(píng)論、對(duì)各色敵人做出抨擊、對(duì)英雄人物和英勇行為表達(dá)贊美,等等。這些政論和抒情文字層出不窮,形成了作品的又一風(fēng)格。

其中有一篇文章使我的心波然起伏:保爾始終保持著高漲的熱情,在冰冷的河里搶救木材使身體情況惡化,被醫(yī)生宣布失去了工作能力,幸虧母親的治療照顧時(shí)他又能重新工作了。他被派往別列茲多夫工作,在那里保爾和伙伴做了很多工作:改選蘇維埃、剿匪、緝私……保爾贏得了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹С植⒊蔀檎近h員。

朋友們,人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們要向保爾一樣鐵血丹心、為民著想!

溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】二

好詞:“噙滿、余輝、凝視、別出心裁、彬彬有禮、破爛不堪、機(jī)警、煽動(dòng)”
佳句:“家里,母親在給兒子收拾出門(mén)的行裝,她很難過(guò),一直在偷偷抹淚?!?“眼前是深藍(lán)色的大海,莊嚴(yán)而寧?kù)o,伸向目力所及的遠(yuǎn)方,消失在一片淡藍(lán)色的輕煙之中?!?“保爾深深的吸著爽心清肺的海風(fēng),眼前凝視著偉大而安寧的滄海,久久不愿移開(kāi)腳步?!?br/> 佳段:“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把我自己整個(gè)的生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗?!?”
感想:這本書(shū)講的是保爾這個(gè)歷盡艱苦、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在人生之路上堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困苦,最終百煉成鋼。在我看完了這本書(shū)時(shí),我的視野頓時(shí)開(kāi)闊許多,這讓我在困難面前更加勇敢地去面對(duì)、抉擇。我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而退縮、放棄,而是要勇敢面對(duì),讓自己最終百煉成鋼。

溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】三

暑假里,學(xué)校組織了“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),爸爸向我推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我買(mǎi)后就迫不及待地看了起來(lái),看后備受啟發(fā)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基,他出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了一本名著。

最讓我感動(dòng)的是文中的主人公——保爾·柯察金。

保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,但他并沒(méi)有就此罷休,他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。

我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下,一個(gè)人若雙目失明,他便看不到周?chē)呐笥眩床坏竭@個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存,一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈?!

保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài);保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊……

在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神……當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力……

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,里面的英雄令人敬佩,愿這本書(shū)的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的【范文4篇】四

人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò);當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際,他能夠這樣說(shuō);我的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)----為人類(lèi)的解放而奮斗。這是鋼鐵是怎樣煉成的作者----澳斯洛夫斯基說(shuō)的一句話。這句話令我久久不能平靜。

鋼鐵是怎樣煉成的中主人公——保爾·柯察金不就是嗎、他的那種精神是多值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾·柯察金小時(shí)候,常常被那些有權(quán)有勢(shì)的小孩欺負(fù),但有一天他遇到了一個(gè)人——朱赫來(lái),朱赫來(lái)教會(huì)了他一些拳擊動(dòng)作,使他不再被別人欺負(fù),也正是朱赫來(lái);把他從一個(gè)平淡無(wú)奇的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟?lèi)的解放而斗爭(zhēng)的英雄。保爾參加軍隊(duì)后,曾受了傷,因此身體常常不適。但他一直堅(jiān)持著,剛剛從醫(yī)院粗來(lái)就要求組織安排工作給他。最后,他因太勞累,加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病。他的雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明了。這對(duì)我們常人是多么得痛苦啊。可他毅然選擇了則條路。

我們?nèi)松校瑫?huì)遇到各種的不幸,或者挫折、困難,可我們只要努力的去克服它,就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸,不被他打垮,就需要向保爾那樣的精神。讓我們一起去努力。去創(chuàng)造更多的奇跡吧

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